还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
位育中学2015学年第一学期期末考试卷高二年级政治学科B班2016年1月(满分100分考试时间60分钟)
一、单项选择题(共60分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)
1、有什么样的世界观,就有什么样的方法论这意味着A、世界观就是方法论B、世界观决定方法论C、世界观是方法论的体现D、世界观来源于方法论
2、尽管世界上的事物千差万别,各不相同,但是都有着共同的本质唯物主义认为,世界的本质是A、现象B、意识C、精神D、物质
3、西藏日喀则地区依托丰富而独特的自然和人文景观资源,发展生态旅游等生态产业,找到了一条符合实际的发展之路,这一做法的哲学依据是A、意识离开物质独立存在B、物质决定意识C、外因是事物发展的根据D、矛盾双方有主次之分
4、对感性认识与理性认识关系的理解,以下说法正确的是A、感性认识是理性认识的目的B、感性认识必然上升到理性认识C、理性认识依赖于感性认识D、理性认识是感性认识的基础
5、经过十几次地面微重力仪实验和17天的“神舟八号”太空搭载实验后,八瓶番茄试管苗结出了果实实验使科研人员获得了微重力条件下番茄开花结果的科学数据这一过程体现了A、生产实践是最基本的实践活动B、实践对认识有决定作用C、科学实验是认识的高级阶段D、认识是社会实践的来源
6、马克思主义哲学是认识世界与改造世界的工具马克思主义哲学即A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、辩证唯物主义和朴素唯物主义C、朴素唯物主义和历史唯物主义D、辩证唯物主义和形而上学唯物主义
7、真理是人们A、对客观事物表面现象的反映B、对未来的美好愿望C、对客观事物及其规律的正确反映D、在实践中总结的知识体系
8、实践的基本特征包括
①客观的物质活动
②自觉、能动的活动
③孤立的个人活动
④社会的、历史的活动A、
①②③B、
②③④C、
①③④D、
①②④
9、“师傅领进门,修行在个人”这句话主要揭示了A、外因是事物变化的根据B、外因与内因彼此分离C、内因与外因的辩证统一D、事物变化发展的实质
10、以下对运动与静止的关系表述正确的是A、静止是无条件的B、动中有静,静中有动C、运动是有条件的D、静止是绝对的不运动
11、“虽然只是一个乡村医生,但这是我的梦想,被乡亲们需要是我最大的快乐这里的每一天见证着我实现梦想的过程,自己觉得很快乐、很知足”这段话揭示了人生价值的主要标志是A、物质财富的多少B、从事职业的不同C、环境条件的优劣D、对社会的责任和贡献
12、城镇化不是简单的城镇人口比例的增加和面积的扩大,而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变这表明
①要从整体上把握事物的联系
②事物的整体和部分不可分割
③办事情要着眼整体,寻求最优目标
④部分的功能会大于整体功能A、
①②④B、
①②③C、
①③④D、
②③④
13、习近平总书记说,广大青年要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志其哲学依据是A、事物是变化发展的B、意识能直接改变客观事物C、矛盾的双方有主次之分D、外因是事物变化发展的根据
14、一切真知来源于实践实践是人们能动地A、改造客观世界的活动B、改变客观规律的活动C、认识主观世界的活动D、认识和改造世界的活动
15、发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡下列说法能体现这一哲学观点的是A、书到用时方恨少,事非经过不知难B、临渊羡鱼,不如退而结网C、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
16、物质和运动不可分离,运动是物质的根本属性下列说法能够体现这一哲学观点的是A、尺有所短,寸有所长B、仁者心动C、坐地日行八万里D、心外无物
17、家风正,则民风淳;家风正,则政风清家风正,则党风端从哲学看,这是在强调A、部分的变化会影响整体的变化B、感性认识必须上升到理性认识C、探索规律要透过现象抓住事物本质D、正确意识对事物发展起决定作用
18、剪纸是一种传统民间艺术山东剪纸豪放粗犷、浑厚纯朴;福建剪纸纤细秀丽、玲珑剔透;浙江剪纸疏密流畅、精巧明快这些千姿百态的剪纸,都洋溢着浓郁醇厚的乡土气息材料表明A、矛盾是事物变化发展的动力B、主要矛盾与次要矛盾相互依存C、内部矛盾与外部矛盾相互影响D、矛盾的普遍性与特殊性相互联结
19、关于转基因食品能否安全食用,科学研究到目前还没有形成统一的答案,支持与反对两派争执不下寻求真知是“实践、认识、再实践、再认识”循环往复以至无穷的不断发展过程据此推断,对转基因食品安全问题A、永远不可能有正确的答案B、会有阶段性的正确认识C、只能获得对其现象的认识D、没有判断认识正确与否的标准
20、马克思主义哲学认为物质的唯一特性是A、运动B、客观实在性C、规律性D、可被认识的
21、调整和变革社会关系是实践活动的基本形式之一以下属于这一形式的是A、研发“埃博拉”病毒防治药物B、建立城乡统一的户口登记制度C、修建横跨西部地区的兰新高铁D、推动京剧、昆曲的现代化改良
22、直接经验和间接经验是个人获得知识的两大途径以下可以获得直接经验的活动是A、去博物馆参观玛雅文化展B、上百度网站查询科技资讯C、看央视《百家讲坛》栏目D、到宝钢进行职业生涯体验
23、智能手机、ipad等电子产品,为人们利用碎片时间阅读、办事、交友提供了便捷,也使一些人养成了手不离机的习惯,把用于正常工作、学习的整块时间碎片化了,不少人由此发出感叹“时间都去哪儿了”从内外因辩证关系看,防止整块时间碎片化的根本在于A、智能电子产品中增加限时功能B、严格相关工作学习规章制度C、合理安排时间,增强自我约束D、倡议公共场合不用电子产品
24、“人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来的将永远是一堆琐碎”从哲学上概括,这段话的核心是A、伟大和琐碎是人生中不可避免的矛盾两个方而B、正确的意识对塑造伟大人生有重要的推动作用C、重视量变,从点滴做起,才能成就伟大的生命D、伟大的人生离不开内因和外因两者的共同作用
25、在北京进行的2015年世界田径锦标赛男子4×100米决赛中中国队发挥出色,夺得亚军,实现了中国男子短跑接力上的重大突破创造了亚洲历史这一成绩离不开科学的排兵布阵,4×100接力赛取得好成绩在于能否充分发挥每个队员的优势第一棒要求反应速度快、爆发力强,第
二、三棒要求奔跑速度快、耐力强,第四棒要求心理素质好、冲刺能力强4×100接力赛的布阵理念告诉我们,在四名队员组成不变的情况下,要想取得成功必须A、调整队员心态,发挥意识的能动作用B、重视平时量的积累不失时机促成质变C、重视调查研究,做到一切从实际出发D、通过优化队伍内部结构促成质的飞跃
26、习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十三次会议并发表重要讲话时指出“试点是改革的重要任务,更是改革的重要方法”其哲学依据是A、矛盾的斗争性和同一性相联系B、矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中C、矛盾双方在一定条件下相互转化D、矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性
27、有一则寓言刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己刺的效果相当明显,只是从此刺猬失去了很多朋友这则寓言说明的哲理是A、事物的发展是内外因共同作用的结果B、任何矛盾都有主要方面和次要方面C、前进性和曲折性是新事物发展的途径D、任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
28、一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,下列选项中属于第二次飞跃的是A、深入实际,了解情况B、认真思考,形成理论C、精心安排,制定计划D、执行计划,付诸实践
29、人的思想和行为是受价值观支配的对此理解正确的是A、价值观是人的行为的“定向器”B、创造人生价值需要发挥主观能动性C、人民的根本利益是价值判断的根本标准D、个人的贡献越大其人生也越有价值
30、纪录片《舌尖上的中国》触动了无数人的味蕾,透过屏幕,观众们仿佛嗅到了家的味道、童年的味道、故乡的味道为制造出这些“触动人心”的味道,央视纪录频道另辟蹊径,改变以往纪录片“宏大叙事”的表达方式,以浓浓的生活气息和人文气息成功突围,用日益精良的制作水平使影像信息得以更完美地呈现和表达材料主要启示我们A、要批判继承中华传统饮食文化B、文化发展的实质在于文化创新C、要汲取外来饮食文化中的长处D、文化发展要培育弘扬民族精神
二、综合题(共40分,31题12分,32题10分,33题10分,34题8分)
31、社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行例如,公务员要为群众办好每一件事,商家要为消费者提供货真价实的商品,你看见需要帮助的人应该热心搭把手……我们应该积极行动起来,每个人担负起一份道德责任,就会将社会的道德水准托起一分请运用辩证法中量变和质变的关系原理,诠释个人践行社会主义道德的重要意义(12分)
32、国家主席习近平提出在和平利用核能和积极维护核安全的问题上,必须坚持材料一“发展和安全并重,以确保安全为前提发展核能事业”,“权利和义务并重,以尊重各国权益为基础推进国际核安全进程”材料二“各国国情不同,核能事业处于不同的发展阶段,面临的核安全挑战也不尽相同,一把钥匙开一把锁在强调各国履行国际义务的同时,也要尊重各国根据本国国情采取最适合自己的核安全政策和举措的权利”材料三“核安全也是全球性课题一个木桶的盛水量,是由最短的那块板决定的,一国核材料丢失,全世界都将面临威胁实现普遍核安全,需要各国携手努力”
(1)请选出三段材料分别体现了辩证法中的哪一种世界观?(3分)材料一体现了(),材料二体现了(),材料三体现了()A、整体和部分的关系B、矛盾的普遍性和特殊性的关系C、主要矛盾和次要矛盾的关系
(2)请根据三段材料体现的世界观,分别概括出三段材料对应运用的方法论(7分)材料一的方法论材料二的方法论材料三的方法论
33、在GDP这一概念提出与运用之前,要对经济状况做出评价是很困难的,它的确是20世纪最伟大的发明之一但在实际运用中发现,GDP也有局限性,特别是它不能反映经济发展对资源环境造成的负面影响因此,从20世纪70年代人们开始了绿色GDP核算的研究绿色GDP由于能提示发展过程中的资源环境成本,从而克服了GDP固有的缺陷,成为引导经济发展方式转变的一个极为重要的指标请运用认识论中实践和理论的关系原理对上述材料加以简要分析(10分)
34、请用历史唯物主义的观点回答
(1)习近平指出“心里装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众”请简述其原因(5分)
(2)我国的社会主义核心价值观是倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善富强、民主、文明、和谐是层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是层面的价值要求(3分)位育中学2015学年第一学期期末考试答案高二年级政治学科B班2016年1月(满分100分考试时间60分钟)
一、单项选择题(共60分,每小题2分,每小题只有一个正确选项)123456789101112131415BDBCBACDCBDBAAD161718192021222324252627282930CADBBBDCBDDBDAB
二、综合题(共40分,31题12分,32题10分,33题10分34题8分)
31、答
(1)世界观量变和质变是事物变化发展的两种状态(2分)量变是质变的必要准备,(2分)质变是量变的必然结果(2分)任何事物的变化都是量变和质变的统一,由量变到质变,又由质变开始新的量变,如此循环往复,构成事物无限的变化和发展过程,使事物不断地由低级阶段进到高级阶段(2分)
(2)方法论我们要重视量的积累不失时机地促成事物质的飞跃(2分)
(3)只有每个人积极践行社会主义道德,通过量的积累,才能不断促进社会道德水平的提高,实现质的飞跃(2分)
32、答
(1)C,B,A(3分)
(2)
①材料一的方法论根据主要矛盾和次要矛盾的关系原理,要求我们首先抓主要矛盾(重点和关键),兼顾次要矛盾,或者把两点论和重点论统一起来(2分)
②材料二的方法论根据矛盾特殊性原理,要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析(2分)
③材料三的方法论根据整体和部分的关系原理,要求我们立足整体,统筹全局,选择最佳方案,以求实现整体的最优目标;又要抓住关键性的部分达到整体功能大于部分功能之和的理想结果(3分)
33、答
(1)实践和理论的关系是辩证统一的
①实践是认识的基础,对认识具有决定作用实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识正确与否的唯一标准(本题不体现,可不写);实践是认识的目的和归宿
②理论对实践又具有反作用,科学理论对实践具有指导作用科学预见(可不写)、科学方法、解放思想(可不写)(8分)
(2)正是在实践的基础上发现了GDP的局限性,由此推动了绿色GDP的研究,并最终为指导经济发展方式转变提供了科学方法(2分)PAGE7。