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来宾实验高中2016年秋学期第一次月考试题高二政治满分100分时间90分钟考试范围必修三第一至第四课
一、单项选择题(每小题2分共52分)1.晋东南一带的民歌,调式古朴;晋东北地区的民歌,音调高亢,有雄浑之感;晋南地区的民歌,时代气息浓郁,感情热烈;晋中地区的民歌,灵活自由、富于变化山西民歌的这些特点表明A.不同区域的文化呈现出各自特有的色彩B.文化是人类社会实践的产物C.文化是人类社会特有的现象D.文化现象无处不在2.一个城市拥有怎样的文化生活和文化品质,不仅关系到市民的幸福感,也影响着城市的发展水准这是因为
①特定的文化环境影响人的生活品质
②文化作为一种意识形态,具有强大的物质力量
③不同的价值观念决定不同的认识水平
④文化作为一种重要的资源,其经济功能越来越强A.
①③B.
②④C.
①④D.
②③3.国家强调要加强公益性文化场馆、青少年活动场所的建设,开展生动的青少年红色旅游实践活动,让青少年在革命传统和爱国主义情景教育中健康成长材料主要表明A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动B.不同的地区和民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响是深远持久的4.文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是A.世界观、人生观、价值观B.自学科学知识C.社会科学知识D.语音和文字水平5.诗词往往蕴涵着丰富的文化寓意下列对应正确的是
①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰——文化对人的影响是深远持久的
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开——文化对人的影响是潜移默化的
③随风潜入夜,润物细无声——文化对人的影响是深远持久的
④粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华——优秀文化能塑造人生A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④6.2013年4月23日是第18个“世界读书日”,联合国教科文组织设立“读书日”的目的是:希望散居在世界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想的大师们,都能保护知识产权阅读可以让人获得知识,提高自身的修养和境界这表明阅读 A.能够增强人的精神力量B.作为一种文化活动能够塑造人C.是人们享用文化的表现D.体现了人们对真善美的追求7.荀子曰“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”从文化对人的影响的角度看下列典故和成语体现的道理与之一致的是
①孟母三迁
②耳濡目染
③东施效颦
④近朱者赤A.
①③B.
①②④C.
①④D.
②③④8.席勒说“人的完美需要在文化中实现”这告诉我们A.必须努力促进人的全面发展B.接受健康向上的文化是自发的C.应主动感悟优秀文化,提高人的文化素质D.应以优秀文化促进社会发展9.继中国游客在埃及神庙写到此一游到一张中国游客卢浮宫前水池泡脚的照片,都引来关于国人文明素养的热烈讨论人民日报评论国人陋习若不改正,或面临“开除球籍”的危险这说明A.应坚持个人的合法权利B.要加强思想道德修养,提升公共意识C.应消除国际文化差距D.提高公民的科学文化修养在多样中求尊重,在差异中求和谐,在交流中求发展,是人类社会应有的文化观回答10—11题10.在中华文明中,早就有“和为贵”“和而不同”“已所不欲,勿施于人”等伟大思想伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念,《古兰经》就有一百多处讲到和平材料表明A.中华文化是世界文化的主流B.各国的文化在交流中会走向同一C.文化既是民族的,又是世界的D.文化多样性是人类文明进步的重要动力11.材料体现了对待不同民族文化的态度是
①历史上的一切文化都是优秀文化
②坚持不同民族文化一律平等
③认同本民族文化,抵制其他民族文化
④尊重民族文化的多样性A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④12.节日风俗是非物质文化遗产根据联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》的规定,一般把非物质文化遗产的保护分为静态和动态两种方式,其中确认、立档、研究、保存、保护属于前者,宣传、弘扬、传承与振兴属于后者以下选项属于动态保护方式的有
①保存民间节日风俗
②传承尚有活力的节日文化
③复活失去活力的节日文化
④记录失去活力的民间节目A.
①② B.
③④ C.
②③ D.
①④13.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化的博大精深,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观自从中央提出厉行勤俭节约等“八项规定”、反对浪费的号召以来,民间发起了“光盘行动”,号召国人向好面子、穷摆阔“说不”有效遏制“舌尖上的浪费”
①要通过教育对落后文化予以改造和剔除
②要坚决抵制资本主义腐朽思想对我国的冲击
③要对传统文化发起“移风易俗”的彻底革命
④要用社会主义荣辱观引领社会文明风尚A.
①④B.
①③C.
②④D.
③④14.岳麓书院是我国古代四大书院之一,始建于北宋开宝九年(公元976年),历时千年,弦歌不绝,世称“千年学府”岳麓书院的学术和教育,对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响这说明
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,在文化的传承中将产生越来越大的影响
②传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响
③思想运动催生着社会变革,也促进了文化的发展
④科技的进步,促进了经济的发展,也推动了文化的发展A.
①② B.
①④ C.
③④ D.
②③15.文化是人类社会不可缺少的重要内容,经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击,但不可能消灭它们之间的差异,地球人不会因为“地球”的形成而使价值观完全—致这是因为A.文化具有稳定性B.文化是识别和划分民族的基本依据C.文化具有多样性D.民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映国家主席习近平十分重视文化传承,2013年5月习近平寄语青少年,鼓励多读优秀传统文化书籍据此回答16——17题16.习近平强调“要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界”之所以要研读优秀传统文化书籍是因为
①文化继承是文化发展的必要前提
②文化继承以文化积累作为保证
③传统文化是民族进步的不竭动力
④传统文化能够增强民族认同感A.
①②B.
③④C.
②③D.
①④17.“2013泰国·中国广西文化年——美丽广西”展演交流活动于7月10日在曼谷中国文化中心开幕,这场活动包括传统织绣艺术展.图片展和舞台艺术综合展等,还配以民间传统技艺例如织壮锦.编绣球等现场表演开展“中泰文化年”活动有利于
①促进中泰文化交流
②增强泰国人民对中华文化的归属感
③中华文化走向世界,增强国际影响力
④使中华文化成为世界文化的核心A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④18.几千年来无论时代和社会如何变化,人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变这说明了A.中华文化具有包容性B.传统文化具有相对稳定性C.中华文化具有独特性D.传统文化具有鲜明的民族性19.和谐是中国传统文化的基本价值取向下列体现人与自然和谐思想的语句是
①己欲立而立人,己欲达而达人(《论语》)
②天地与我并生,而万物与我为一(《庄子》)
③万物并育而不相害,道并行而不相悖(《中庸》)
④德不优者不能怀远,才不大者不能博见(《论衡》)A.
①②B.
③④C.
②④D.
②③20.佛教、基督教、伊斯兰教既是不同的宗教信仰,也是不同的宗教文化,但都强调慈悲之心和慈善行为如佛教主张不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不离间;基督教主张孝敬父母、不杀人、不奸淫、不偷盗、不可做假证陷害人等,强调心灵的净化;伊斯兰教要人们在今世生活中力行善功,不作恶事这充分说明A.各种不同的宗教有相同的教义B.各种宗教的教规完全相同C.宗教文化同祖同根D.文化具有共性21.经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通而商品往往带有其自身的文化属性,如流行世界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表,这说明商品贸易A.是文化传播的一种途径B.决定文化传播的发展C.导致强势文化侵略和吞并弱势文化D.是文化传播的最重要的途径22.大众传媒的出现是以为标志的A.语言的产生B.电视的广泛推广C.网络的普及D.印刷媒体的推广23.“如果全世界都吃汉堡包那将是人类的悲哀;如果全世界都看美国电影那将是世界文化的毁灭”下列对这句话认识正确的是A.维护文化的多样性有利于社会的进步与发展B.文化是世界性和民族性的统一C.要遵循各国文化一律平等的原则 D.既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化24.文化先驱们“既是传统文化的承传者,又是传统文化的叛逆者”这表明A.他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃B.他们的传承是对传统文化的虔诚继承C.他们的叛逆是在继承的基础上的创新D.他们的创新是对传统文化的彻底剔除25.世界上任何国家,无论大小、强弱,无论其社会制度、经济发展水平如何,其民族文化都应受到尊重,都应有平等发展的权利世界上各个民族都有其独特的文化和传统,都有权利讲述自己的故事这表明在国际文化事务中必须遵循的原则是A.各国文化差异性的原则 B.各国文化一律平等的原则C.各国文化互相交融的原则 D.各国文化独立发展的原则26.晋傅玄《太子少傅箴言》曰“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则直”从文化对人的影响角度看,下列说法体现的道理与之一致的是A.去年花里逢君别,今日花开又一年B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰C.随风潜入夜,润物细无声D.海上生明月,天涯共此时
二、主观题(共48分)27.校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上为此,我们学校每年都要举办文化艺术节、运动会、红歌会、书画展等丰富多彩的文化活动,同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设,美化校园环境学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,还促进了同学们各方面素质的全面发展结合材料,运用“文化对人的影响”相关知识,分析说明学校加强校园文化建设的积极意义(16分)28.管子曰“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”据此,有人认为,经济上去了,社会文化就发展了,社会文明程度就自然而然地提高了请对此谈谈你的看法12分29.2006年10月29日,苏州首家现代私塾――“菊斋私塾”正式开课据悉,创办者创办私塾主要目的是弘扬国学,培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀私塾教学内容主要是经学、韵文,古乐、书画、茶道等“现代私塾”已经引发了太多的议论,是是非非,毁誉参半教育专家中,有的认为“现代私塾”凸显了现代教育的缺陷,有的认为形式大于内容家长们更看重其中的言行礼仪教育,认为孩子们要知书更要达理阅读材料,综合运用文化生活知识
(1)针对“现代私塾”现象,高三
(1)班准备举办一场辩论会请你设计本次辩论会的主题(4分)
(2)假定你是辩论赛的总结发言人,请你从“对待传统文化的正确态度、以及文化的继承与发展的关系”角度阐明应该如何对待传统文化(16分)。