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新疆实验中学2015-2016学年高二政治下学期期中试题理(答案不全)
一、选择题,每题1分,共45分
1、关于文化,下列说法正确的是
①文化是人类社会特有的现象
②文化产品离不开物质载体
③每个人的文化素养不是天生的
④文化是一种社会精神力量A、
①②③ B、
②③④ C、
①③④ D、
①②③④
2、文化对人的影响来自
①特定的文化环境
②社会经济的发展
③各种形式的文化活动
④民主政治的进步A、
①④ B、
②③ C、
②④ D、
①③
3、文化影响人们的交往方式交往方式中的文化影响,取决或源于
①价值观念
②风俗习惯
③文学艺术
④文化程度A、
①②③ B、
②③④ C、
①③④ D、
①②④
4、人们文化素养的核心和标志是A.科学文化修养B.思想道德修养C.世界观、人生观、价值观D.传统文化底蕴
5、民族文化的集中展示,民族情感的集中表达是A.使用民族语言B.传承民族习俗C.庆祝民族节日D.发展民族艺术
6、一个国家和民族历史文化成就的重要标志是A.民族节日B.文化遗产C.民族习俗D.民族歌舞
7、尊重文化多样性,首先要
①尊重自己民族的文化
②培育好发展好本民族文化
③坚持各民族文化一律平等的原则
④各种文化相互借鉴、求同存异A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
8、下列属于文化传播途径的是
①商业贸易
②人口迁徙
③报刊杂志
④大众传媒A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
9、传媒大体经历了一下发展阶段A.口语、文字、印刷、电子、网络B.文字、口语、印刷、电子、网络C.口语、文字、电子、印刷、网络D.口语、文字、印刷、网络、电子
10、传媒真正开始向大众传递信息是以A.文字的形成和推广为标志的B.印刷媒体的推广为标志的C.电子媒体的推广为标志的D.网络媒体的推广为标志的
11、被成为凝固的艺术的是A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想
12、传统文化的特点是
①相对稳定性
②鲜明的民族性
③显著的地域性
④独特的包容性A、
③④ B、
②③ C、
①② D、
①④
13、维系民族生存和发展的精神纽带是A.民族精神B.中华文化C.传统文化D.先进文化
14、关于文化继承和发展的关系,下列说法正确的是
①继承是发展的必要前提
②发展是继承的必然结果
③先有文化继承,后有文化发展
④二者是同一过程的两个方面A、
①②③ B、
②③④ C、
①③④ D、
①②③
15、决定文化发展方向的是A.生产力和生产关系的矛盾运动B.教育C.思想运动D.科学技术的进步
16、教育是人类特有的传承文化的能动性活动,其特定功能是
①繁荣文化
②传递文化
③创造文化
④选择文化A、
①②③ B、
②③④ C、
①③④ D、
①②③
17、文化发展的实质在于A.文化传播B.文化交流C.文化创新D.文化继承
18、文化创造的主体是A.文艺工作者B.知识分子C.人民群众D.文化企业
19、文化创造的基本要求和文化创新的根本途径是A.为人民服务B.继承传统、推陈出新C.面向世界、博采众长D.立足社会实践
20、在学习和借鉴其他民族优秀文化使要做到A.取其精华、去其糟粕B.批判继承、革故鼎新C.以我为主、为我所用D.兼收并蓄、海纳百川
21、在中华文化史上具有划时代意义的时间是A.春秋战国时期的诸子蜂起、百家争鸣B.秦朝统一,促进了统一民族文化的发展C.汉代提出罢黜百家、独尊儒术的政策D.明清时期,西方近代思想文化传入
22、中华文化进入气度恢弘的时期是
①汉代
②隋代
③唐代
④宋代A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
23、标志人类进入文明时代的事件是A.宗教的产生B.汉字的推广C.文字的发明D.艺术的形成
24、中华文化源远流长的见证是
①四大发明
②汉字
③史书典籍
④语言文字A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
25、我国古代科学技术的特点是具有
①独特性
②整体性
③多样性
④实用性A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
②④
26、中华文化特有的包容性的主要含义是
①自成体系
②风格独特
③求同存异
④兼收并蓄A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
27、中华民族精神的核心是A.以和为贵B.自强不息C.团结统一D.爱国主义
28、时代精神的核心是A.改革创新B.爱国主义C.自强不息D.改革开放
29、新时期爱国主义的主题是
①发展中国特色社会主义
②反对外敌入侵
③维护民族团结
④拥护祖国统一A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
30、新民主主义革命时期,中华民族精神的主体是A.抵御西方列强的反抗精神B.中国共产党人的革命精神C.寻求救国道路的探索精神D.同仇敌忾的抗战精神
31、弘扬和培育中华民族精神,最重要的是A.发挥“主心骨”的作用B.继承发扬中华民族优秀传统文化C.正确对待外来文化思想D.与弘扬时代精神相结合
32、当前,我国人民对文化的需求的特点是A.喜闻乐见、雅俗共赏B.多层次、多样化、多方面C.尊重差异、包容多样D.大批量、规模化、产业化
33、我们倡导的大众文化的要求是
①多种类型、多样风格
②人民大众真正需要
③先进的、健康有益
④喜闻乐见、雅俗共赏A、
①②③ B、
②③④ C、
①③④ D、
①②③
34、下列属于落后文化的是
①看相、算命
②重男轻女
③游戏人生
④今朝有酒今朝醉A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
35、对待腐朽文化的正确态度是
①改造
②剔除
③抵制
④取缔A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
36、中华文化有衰微走向重振的重要转折点是A.西方科技传入中国B.马克思主义传入中国C.白话文的推广和使用D.关于真理标准的大讨论
37、发展中国特色社会主义文化的目标是A.建设社会主义文化强国B.推动文化产业成为支柱产业C.践行社会主义核心价值观D.重塑中华传统文化的新辉煌
38、建设社会主义文化强国的关键是A.增强中华民族的凝聚力B.正确全民族的文化创造活力C.提高中华文化的国际影响力D.树立高度的文化自觉与自信
39、我国教育的根本任务是A.民族振兴B.社会进步C.立德树人D.教育优先发展
40、社会主义思想道德建设的重点是A.诚信建设B.社会公德建设C.个人品德教育D.荣辱观教育
二、选择题,每题2分,共10分
41、人类社会发展到今天,文化与经济相互交融,相互促进的特点,日益显著下列现象能够体现这一特点的是
①第三产业迅猛发展,已经成为衡量一个国家现代化水平的重要标志
②在现代经济发展中,知识经济方兴未艾,科学技术的作用越来越重要
③文化产业迅速发展,不仅丰富了人们的精神,而且具有可观的经济效益
④世界市场不断发展,全球化趋势进一步加强,国与国的联系日益密切A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
42、文化对人们有着广泛而深刻的影响这种影响主要表现在,文化影响人们的
①交往行为和交往方式
②职业成就和社会地位、
③身体素质和劳动能力
④实践认识活动和思维方式A、
①② B、
②③ C、
③④ D、
①④
43、人们常说“文化如水,润物无声”这一比喻说明文化对人们的影响A.具有潜移默化的特点B.是人们被动接受的过程C.其作用是微不足道的D.具有强制和持久的特点
44、对待中国传统文化,既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义和封闭主义,也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义这两种态度的共同错误在于A、否定了传统文化鲜明的民族性B、否定了传统文化的相对稳定性C、违背了各民族文化一律平等的原则D、违背了对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则
45、鲁迅说“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”中华文化的力量集中表现为A、民族的凝聚力B、民族的生命力C、民族的创造力D、民族精神的力量
三、问答题,共50分
46.材料一丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲文化联结在一起中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家同时中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄、印度的佛教、音乐、熬糖法、天文学、数学等输入中国材料二我国已将大量的文化遗产转化成数字化形态如古老的“北京人”已经有了宣传网页,“故宫文化遗产数字化应用研究”和“敦煌数字化虚拟洞窟”计划已经启动结合以上材料,运用《文化生活》的有关知识回答
(1)中外商人的贸易活动对中外文化传播起了什么作用?(8分)
(2)我们应如何进行中外文化的交流与传播?(6分)
52、在我国的文化生活中,既有先进、健康的文化作品,如中共中央宣传部评选的“五个一工程”也有落后、腐朽的文化产品,它们的存在对社会主义建设产生了极大危害
(1)我国是社会主义国家,为什么仍然存在落后、腐朽的文化?(12分)
(2)有人认为,传统文化就是落后文化,落后文化就是腐朽文化,都应当坚决反对你是否同意这一观点?为什么?(10分)
53、德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大―――王符才者,德之资也;德者,才之帅也―――司马光
(1)以上名言,中的“德”与“能”或“才”分别属于个人的什么修养?二者是什么关系?(6分)
(2)请你就青少年正确处理道德与知识间关系提两条合理化建议(8分)2016年新疆实验中学文化生活模块理科班考试答案卷
一、选择题,共40分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案
二、选择题,共10分题号4142434445答案
三、问答题,共50分
46.
(1)(8分)
(2)(6分)
52、
(1)(12分)
(2)(10分)
53、
(1)(6分)
(2)(8分)2016年新疆实验中学文化生活模块理科班考试参考答案
一、选择题,共40分题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案
二、选择题,共10分题号4142434445答案
46、答
(1)商贸活动是文化传播的重要途径之一(2分)商人进行贸易活动时不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流,而且通过人与人之间的交往过程交流文化(4分)中外商人的商贸活动为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献,而外国文化不断传入中国促进了中华文化的发展和进步(2分)
(2)我们既要更加热情的欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,(3分)又要更加主动地推动中华文化走向世界(3分)
47、答
(1)首先,我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台(3分)其次,积极全球化和网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了相当资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击(3分)最后,社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致社会群体价值取向,文化选择的多样性;市场经济自身的弱点,也反映到人们的精神生活中来,诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想,滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象(4分)
(2)
①不同意这一观点,它混淆了传统文化、落后文化、腐朽文化的概念(2分)
②传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,传统文化中既有符合社会发展要求的、积极向上的内容,也有落后的、腐朽的东西不能把传统文化都看成落后文化和腐朽文化(3分)
③落后文化主要包括各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,它常常以传统习俗表现出来,属于传统文化中的糟粕;腐朽文化主要包括封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教思想、淫秽色情文化等,它既有来自传统的,也有来自西方资本主义社会的,二者既有联系,也有所区别(3分)
④对于传统文化应当坚持辩证的态度,“取其精华,去其糟粕”;对落后、腐朽文化都要坚决抵制,依法取缔(2分)
48、答
(1)
①思想道德修养和科学文化修养二者既有区别,又有联系,对个人和社会发展而言,二者缺一不可,可以相互促进(6分)
(2)
①认真学习科学文化知识,在学习中树立正确的目标,端正学习态度不断提高自己的文化素质(3分)
②学习先进人物的模范事迹,学习基本道德知识,掌握基本道德规范的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的道德修养(3分)
③积极参加社会实践,在实践中用所学的知识服务人民、服务社会,增长才干,提高道德(3分)
④积极参加健康有益的文化活动,通过健康有益的文化活动,获得一定的专业知识,提高审美水平和思想道德素养(3分)(答出两条即可,多答不加分,综合评价2分)班级姓名座位号密封线内不准答题密封线外不准写姓名班级学号等密封线内不准答题密封线外不准写姓名班级学号等。