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临漳县第一中学高二生物第一次月考试卷本试卷分第(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟I卷40道选择题每题
1.5分,共60分;II卷共道题目共40分
一、选择题1.下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B.免疫对内环境稳态具有重要作用C.HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
2、在正常情况下,动物组织细胞从组织液中吸收O2的数量,主要取决于 A.组织液中O2的浓度B.细胞膜上O2载体的数量C.细胞液中的CO2的浓度D.细胞中产生ATP的数量
3、如图为正常人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中
①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是 A.肝糖原的形成发生在
③中B.体液
①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中
②③构成了肝细胞生存的直接内环境D.正常情况下,
①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡
4、正常情况下,成年人每天排出的尿量为1000~2000mL如果由于某种原因使肾功能严重障碍,则尿液不足,代谢产物不能排出体外,此时人体组织中 A.组织液增多,淋巴增加B.组织液减少,淋巴增加C.组织液增多,淋巴减少D.组织液减少,淋巴减少
5、机体的调节系统包括
①神经系统
②内分泌系统
③淋巴系统
④免疫系统A.
①②B.
②③④C.
①②③D.
①②④
6、如图是人体某组织内各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,
①②③④表示的是液体,有关此图叙述不正确的是 A.
②可以进入A、C、DB.CO2浓度最高的液体是
②C.图中O2浓度最低的液体是
③D.
①②③④组成了体液,其中
①②④构成了内环境
7、下列说法正确的是 A.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液C.泪液、汗液、尿液属于细胞外液,消化液属于细胞内液,四者均属于体液D.泪液、汗液、消化液、尿液都不属于体液
8、关于人体内环境的叙述,正确的是 A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响
9、图中表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液下面罗列的诸多因素中,可能引起病人组织水肿的是
①c周围的管壁破损
②长期蛋白质营养不足
③淋巴管阻塞
④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加
⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A.只有
①②③B.只有
②③④C.只有
①③⑤D.
①②③④⑤
10、下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是()A、下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,但受大脑皮层控制B、图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑分泌多种促激素C、若图中内分泌是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动D、当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多
11、人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是()A.尿液和汗液的排出B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C.血液运输养料和废物D.食物残渣形成粪便排出体外12.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条一端,然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在枝条及标记位置如图所示,则下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A.处理乙图中的B端,能在乙图中的A端探测到14C的存在B.处理乙图中的A端,能在乙图中的B端探测到14C的存在C.处理甲图中的B端,能在甲图中的A端探测到14C的存在D.处理甲图中的A端,不可能在甲图中的B端探测到14C的存在13.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A.aB.bC.cD.d14.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是A.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量B.
①中内容物释放至
②中主要借助于突触前膜的主动运输C.
②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被
③特异性识别的物质D.
①中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位
15.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中,正确的是A.如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用C.如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生于细胞核中D.如果a表示抗原决定簇,b表示吞噬细胞和T细胞,c为B细胞,则该过程为细胞免疫的反应阶段16.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给你的信息正确的是()
①生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
②A、B、C点的生长素浓度分别是对根、芽、茎的最适浓度
③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制了芽的生长
④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏A.
②④B.
①②C.
①②④D.
①③④
17、下列关于人体免疫的叙述不正确的是A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产生浆细胞B.记忆T细胞经相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并产生大量的抗体C.人体的巨噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D.细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应
18.下列选项中,不属于人体内环境稳态范畴的是()A.细胞核中DNA含量稳定B.血浆渗透压相对稳定C.血糖含量相对稳定D.血浆PH相对稳定
19.红细胞和肝细胞的内环境分别是()A.血液和组织液B.组织液和淋巴C.淋巴和血浆D.血浆和组织液20.图中曲线分别表示A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系,B图表示温度与酶的催化效率的关系,C图表示一定浓度的生长素类似物可以除去水稻田中的双子叶植物杂草,D图表示环境温度与动物耗O2量的关系不正确的图是()
21.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表当在A点以一定的电流刺激,甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D甲发生一次偏转,乙不偏转
22.下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用,下列相关叙述错误的是A..如果破坏下丘脑,动物就不再具有维持体温恒定的能力,这说明调节主要中枢在下丘脑B.当血糖含量降低时,下丘脑的某一区域通过有关神经的作用,使肾上腺和胰岛A细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素,从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时,下丘脑的另一区域通过有关神经的作用,使胰岛B细胞分泌胰岛素,从而使血糖浓度降低D下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化,因而能够调节水和无机盐的平衡
23、.下列物质中,不属于内环境成分的是( )A.CO2O2 B.H2ONa+ C.C6H12O6CO2 D. 血红蛋白胃蛋白酶
24、.如图中甲表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙表示胚芽鞘对不同浓度生长素的反应丙中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线应分别是A.
①和
②B.
①和
③C.
②和
③D.
②和
④25.若图中甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式,则以下相关叙述中不正确的是A.细胞
2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用于细胞2的是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与乙图所示调节有关,也与甲图所示的调节有关26.如右图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是A.
④⑤B.
①②③C.
①③④D.
①④27.在方形暗箱的右侧开一小窗,暗箱外的右侧有一固定光源,在暗箱内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,但暗箱不转,一周后,幼苗的生长状况应为
28.科学家做过如下实验
①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示);
②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;
③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验三个试验都以单侧光照射经过一段时间后,接受块A、B、C、D、E、F的成分变化的叙述正确的是()A、
①含生长素比
②多,
③含生长素比
④多B、
①含生长素比
②少,
⑤含生长素比
⑥多C、
③④⑤⑥小块中,
⑤含生长素最多D、
③④中生长素含量之和比
⑤⑥中含生长素多
29.经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素物质的量浓度根据实验结果,可以获得的()A、当生长素浓度为10-9mol.L-1时,抑制根的生长B、若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol.L-1C、低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10-8mol.L-30.下列有关顶端优势的叙述,错误的是A.除去顶芽可促进侧芽生长B.顶端优势现象表明了生长素作用的两重性C.在林业生产中常需要保持顶端优势D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势31.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的丝瓜种子浸泡在下列5种溶液中24小时,然后种植比较雄花与雌花平均数,求出性别比如下表分析上表数据,下列叙述中不正确的是浸泡液雄花雌花雄花雌花的比值水对照
21.
13.
85.6甲赤霉素100毫克/升
4.
74.71.O乙CP100毫克/升
7.
86.
21.26丙乙烯利1000毫克/升
19.
63.
75.3丁整形素10毫克/升
33.
11.
227.6A.甲液对丝瓜花性别分化影响不大B.乙液较利于雌花的形成C.丙液对丝瓜花性别分化影响不大D.丁液有利于雄花的形成32.下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是 A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B.过程
①②都需要细胞膜上糖被的参与,过程
⑤主要发生在内环境中C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应
⑤,因为过程
③可迅速完成
33.在正常人体内环境稳态的调节中,前者随后者变化情况中与图中走势不符的是 A.抗利尿激素——饮水量B.T细胞浓度——HIV浓度C.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D.胰岛素浓度——血糖浓度34..如图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是 A.
①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.
②处的液体为组织液,
③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反
35、下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是()A.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件B.找准枝条的上下端,防止颠倒C.所用每个枝条都应留3~4个芽D.此探究活动中不存在对照实验36.右图为动物的生理过程示意图,相关分析错误的是 A.激素X是促性腺激素,激素Y为雌性激素B.激素Y到达靶细胞后,其跨膜运输方式是主动运输C.该生理过程中存在反馈调节D.长期注射激素Y会导致性腺衰退37.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况下列说法不正确的是A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多
38.预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应关于DNA疫苗的叙述不正确的是 A.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫 B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用 C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的 D.DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的39.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是A.细胞
2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.
②、
③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞40..图A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种信号分子及其信号传导方式.图B表示这种信号分子对靶细胞作用的方式据图分析正确的是()A、图中的信号分子
①是神经递质,它通过
③血液的运输.与
②受体结合,作用到靶细胞B、若
①是胰岛素,则靶细胞有可能是肝细胞,激酶激活的功能是肝糖原分解C、若靶细胞是垂体细胞.则
①可能是促甲状腺激素释放激素D、若靶细胞是甲状腺细胞,则
①是甲状腺激素
二、简答题(共40分)
41、(14分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题
(1)给实验兔静脉注射
0.01%的肾上腺素
0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复肾上腺素的作用是(填“催化”、“供能”或“传递信息”)
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低在此过程中,心脏活动的调节属于调节乙酰胆碱属于(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的结合才能发挥作用
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)
42.(13分)如图所示是相邻的两个神经元请据图回答
(1)两个神经元相接触的部位叫作,其结构如图中方框内所示神经元[A]的末梢膨大成[B],它的顶端[C]叫作与[C]相对应的[D]部位叫作[C]与[D]之间的E叫作[a]能释放进入[E],使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元
(2)静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为位,当神经元受到刺激产生兴奋时,兴奋部分就发生变化,因而与未兴奋部分间形成了,从而形成了,使兴奋得以传递
(3)兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的,而不能反向传递33.(13分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长某同学设计了如下的实验来验证赤霉素与生长素具有协同作用实验步骤
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见下图),在相同且适宜的条件下培养
③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值实验结果见下图曲线根据以上实验回答
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少
(2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论应补充的实验第一步第二步第三步实验结果的预测结论临漳县第一中学高二生物第一次月考试卷II卷非选择题共40分)
41、(14分)肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节,回答相关问题
(1)给实验兔静脉注射
0.01%的肾上腺素
0.2mL后,肾上腺素作用于心脏,心脏活动加强加快使血压升高在这个过程中,肾上腺素作为激素起作用,心脏是肾上腺素作用的,肾上腺素对心脏起作用后被,血压恢复肾上腺素的作用是(填“催化”、“供能”或“传递信息”)
(2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端,迷走神经末梢释放乙酰胆碱,使心脏活动减弱减慢、血压降低在此过程中,心脏活动的调节属于调节乙酰胆碱属于(填“酶”、“神经递质”或“激素”),需要与细胞膜上的结合才能发挥作用
(3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是(答出一个特点即可)
42.(13分)如图所示是相邻的两个神经元请据图回答
(1)两个神经元相接触的部位叫作,其结构如图中方框内所示神经元[A]的末梢膨大成[B],它的顶端[C]叫作与[C]相对应的[D]部位叫作[C]与[D]之间的E叫作[a]能释放进入[E],使兴奋从一个神经元传递到另一个神经元
(2)静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为位,当神经元受到刺激产生兴奋时,兴奋部分就发生变化,因而与未兴奋部分间形成了,从而形成了,使兴奋得以传递
(3)兴奋只能从一个神经元的传递给另一个神经元的,而不能反向传递
43.(13分)赤霉素能促进豌豆茎节间的伸长,生长素也可以促进茎的伸长某同学设计了如下的实验来验证赤霉素与生长素具有协同作用实验步骤
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎段若干段,平均分成两组
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液的成分见下图),在相同且适宜的条件下培养
③每隔12小时,测量茎切段长度一次,48小时后计算茎切段伸长的平均值实验结果见下图曲线根据以上实验回答
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是缺少
(2)请参照上述实验完善实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时根据结果得出结论应补充的实验第一步第二步第三步实验结果的预测结论感受器大脑皮层下丘脑垂体内分泌腺组织
③
①
④
⑤
⑥
⑦
② 破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a
①②③④分泌细胞5。