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陕西省咸阳百灵中学2016-2017学年高二语文上学期第一次月考试题(无答案)考生注意:满分150分,考试用时90分钟
一、现代文阅读(每小题5分,共15分)阅读下面的文字,完成问题《保护非物质文化遗产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是“指被各群体、团体(有时被个人)视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所”它强调两个重要的条件一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新,同时使他们自己具有一种认同感和历史感,从而促进了文化多样性和人类的创造力”;二是“在本公约中,只考虑符合现有的国标人权文件,各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展要求的非物质文化遗产”非物质文化遗产的表现形式多种多样,例如口头传说、表演艺术、社会风俗、传统的手工艺技能等所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起,构成不可拆解的文化综合体以我国的古琴艺术为例作为非物质文化遗产古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身,也不限于古琴曲目和弹奏技术,更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味,并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的,所以不仅深沉感人,而且历久弥新可以说,知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容于是音乐境界与生命境界、乐品与诗品文品都互相沟通而遵循“大音希声”的哲学原理,古琴艺术又将儒家的中正平和、道家的清静淡远融汇于乐曲之中每一项真正符合标准的非物质文化遗产都不可能以一个物质符号(比如古琴乐器本身)独立存在相对于物质符号而言,非物质文化遗产中那些无形的环境、抽象宇宙观、生命观更具价值非物质文化遗产是人类遗产中非常重要的资源,就语言、民间音乐、舞蹈和民族服装来说,它们都能让我们从更深刻的角度了解其背后的人和这些人的日常生活非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每一个人都跟它脱不开关系,因为在每个人身上都存在着他所在社会的传统1.下列对“非物质文化遗产”定义的理解,不正确的一项是( )A.非物质文化遗产可以是被群体或团体认同的一种文化遗产,也可以是被个人认同的一种文化遗产B.对于世界上那些已经被认定的非物质文化遗产,各个群体和团体都应该具有认同感和历史感C.随着人们所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化,非物质文化遗产具有不断创新的特点D.非物质文化遗产应该体现各群体、团体和个人之间相互尊重的需要,顺应可持续发展的要求2.下列表述不符合原文意思的一项是( )A.非物质文化遗产无论有多少表现形式,都应该与孕育它的民族、地域构成不可拆解的文化综合体B.包含着儒家中正平和旨意和道家清静淡远韵味的古琴艺术,追求的是一种“大音希声”的境界C.古琴艺术被列为非物质文化遗产,凭借的是它所蕴含的美学特质和哲学意味,而非其乐器本身、曲目及弹奏技术D.借助语言、民间音乐、舞蹈和民族服装等非物质文化遗产,可以更深刻地了解一个民族及其日常生恬3.根据原文的信息,下列推断正确的一项是( )A.雅士阶层之所以能够将音乐境界与生命境界、乐品与诗品、文品沟通,正是由于他们都能弹奏古琴B.非物质文化遗产涉及的范围非常广泛,每个人身上都存在着他所在社会的传统,所以每个人身上都有非物质文化遗产C.由于非物质文化遗产中存在着无形的环境、抽象的宇宙观、生命观,所以它比物质文化遗产更值得保护D.一个实物,如果不与非物质的形式,如表演、表现形式、技能等相联系,就不能独立成为非物质文化遗产
2、古代诗文阅读(75分)
(1)文言文阅读(30分)阅读下面的文言文,完成第4-7题阅读《垓下之战》片段,完成下面试题项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮,骑能属者百余人耳项王至阴陵,迷失道,问一田父田父绐曰“左”左,乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱,谓其骑曰“吾起兵至今八岁矣!身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我,非战之罪也”乃分其骑以为四队,令四面骑驰下,期山东为三处于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人复聚其骑,亡其两骑耳于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长舣船待,谓项王曰“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也愿大王急渡今独臣有船,汉军至,无以渡”项王笑曰“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰“吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公”乃令骑皆下马步行,持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童,曰“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰“此项王也”项王乃曰“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德”乃自刎而死 注
①赤泉侯汉骑将杨喜,后封赤泉侯
②舣船;使船靠岸
③ 面之跟项王面对面吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对(节选自《史记•项羽本纪》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )5分)A.骑能属者百余人耳属隶属 B.项王乃复引兵而东引率领C.持短兵接战 兵兵器 D.项王身亦被十余创 被遭受
5.以下句子分别编为四组,全部表现项羽勇猛善战的一组是( )(5分)
①力拔山兮气盖世
②所当者破,所击者服
③天之亡我,非战之罪也
④大呼驰下,汉军皆披靡
⑤人马俱惊,辟易数里
⑥所杀汉军数百人A.
①②③ B.
②③④ C.
③④⑤ D.
④⑤⑥
6.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )(5分)A.“霸王别姬”通过正面描写和侧面描写烘托刻画了一个勇猛豪爽的大丈夫项羽的形象渲染出末路英雄的悲凉B.项羽带领八百壮士夜间突围成功,出了垓下,一路逃亡,过了淮河之后只剩下一百多人,在阴陵受农夫欺骗误入沼泽,结果被汉军追上项羽又带兵逃到东城县,此时只剩下二十八人,而追兵数千C.项羽乌江拒渡,谈笑自若,赠马亭长,心地仁善项羽进行了最后短兵相接地搏杀之后身受重伤,此时看到一直跟随自己的故人吕马童,为了他的前途着想,于是赠头给他,自刎而死D.节选文字刻画出了项羽的“精神气血”有诀别美人名骓的血性柔肠,有感天怨时的自负自叹,有拼死决战的勇猛刚强,有乌江拒渡的知耻重义,有赠马赐头的豪侠意气
7.翻译划线句子(15分)
(1)今独臣有船,汉军至,无以渡(5分)
(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?(5分)
(3)“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德”(5分)
(2)古代诗歌阅读(30分)
(1),秋水共长天一色、
(2)物华天宝,;人杰地灵,
(3)怀良辰以孤往,登东皋以舒啸,,乐夫天命复奚疑
(3)古代诗歌鉴赏(15分)江城子•病起春尽陈子龙一帘病枕五更钟晓云空,卷残红无情春色,去矣几时逢添我几行清泪也,留不住,苦匆匆楚宫吴苑草茸茸恋芳丛,绕游蜂料得来年,相见画屏中人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风[注]陈子龙明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年1.这首词表现了词人什么样的情感请简要分析7分2.“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法请简要分析8分
3、文学类文本阅读(30分)赶走灰喜鹊张炜太阳把葡萄园映得一片暗红,一天的劳累就快结束了黄昏时分灰喜鹊开始静下来!它们不来啄葡萄了其实趁黑来啄谁也不管我想那大概是因为它们眼神不济吧它们飞到树林深处,几乎是贴着荒原飞的太阳把最后一束光线收尽,我也踏着一片茅草往我们家的小屋走去我顶着星星来到葡萄因老远就听见老梁他们在笑走进草铺,闻到一股浓浓的肉香味儿老梁见了我,用筷子敲着小瓷盆“你这小子最有口福,咳,来吃口野味儿”原来他们煮了一锅肉,几个人正围着喝酒老梁让我喝了一口老梁大笑几个人你一口我一口,合用一个黄色粗瓷缸不知转了多少圈,瓷缸里的酒光了我全身燥热,脸烧得慌老粱说“脸红了”其实老粱自己的脸也红了,连喘出的气都是酒味儿“怎么样,我雇你赶灰喜鹊,一天八角钱挣得容易吧?”我没作声老梁说“灰喜鹊是益鸟,不让打灰喜鹊,也不能打要不是这样,咳,就没你这差事了,美差”老梁撬着胡须“其实呢,话又说回来,念书有什么用?你去念书,咳,八角钱就没了白天在园里吆吆喝喝,晚上再跟我们喝酒,这多好”他把旁边的枪抄起,瞄着,说找个像样的夜晚,他要领我抓“特务”去,那些家伙呀,都是海里来的!“真有特务?”“那东西可多啦,”老粱抚摸着枪托,“我这枪可是登了记的它是武装哩上级说那东西(特务)很多到时候我要领土一伙人,咳,一左一右包抄上去”这个夜晚,离开老梁我没有马上回家,一个人在葡萄架里走了许久葡萄遮住了星光,到处黑乎乎的这夜真静脚下是凉沙我坐下,背倚在葡萄架上,一串葡萄像冰一样垂在后脑那儿转一下脸,葡萄穗儿就挨在了脸上我抱住这串饱饱的葡萄,将它贴在眼睛和鼻子上;我嗅着,直到胸口那儿一阵阵灼热但这个夜晚我想的只是另一种东西;特务我此刻真想遇上那么一个人我想看看他是什么模样——为什么要历尽辛苦,来到这片荒滩上来?这里究竟有什么在吸引他?他就不怕死吗?我站在黑暗里,想得头疼不久之后的一个晚上,老粱果真兑现诺言,领上我,还有那个高颧骨黄头发的人,一块去柳林里找“特务”深夜,柳林里一点声音也没有我们摸索着往前,全身发紧老梁小声叮嘱可千万不要弄出声音来啊月光朦腺胧胧我们不时地蹲下,从树空里往前望什么也看不见可是老梁后来却看见前边有一个黑乎乎的巨影他口吃一样地说“……那是?”“什么也……没有”我想我看到的只是一棵笨模笨样的老树,树皮就要朽脱了他让我们蹲在原地,他自己凑得近一些他一直往前摸去后来,突然枪就响了巨大的回响,满林子都是混乱,是嗄呀嘶叫那个黄头发的人赶紧点亮了火把 天哪,跑到跟前才知道,刚才看到的巨影原来是落了一树的大鸟儿,是灰喜鹊!这会儿它们惨极了,撒了一地的羽毛和血,叫着拧着……我懵着,老梁说“快快”,一边从腰上解下个口袋地上有的乌儿还在挣扎,老梁就拧它的脖子我那个晚上吃的原来是灰喜鹊!我僵在那儿地上的乌儿都收拾进口袋了他们揪我,我不动老梁把我按蹲下,说“呆这儿剔动,多停会儿,等它们落下稳了神儿,再……”老梁大气也不出一声地蹲下,伸手去衣兜里摸烟那个黄毛小伙子像他一样闷着我身上的血涌着,腾一下站起老梁又把我按下我往上猛一跳,大喊了一声我一声连一声喊“哎一一嗨—一哎一一嗨——”那声音可真大,林子里到处回响灰喜鹊开始四处飞蹿我跑起来,一边跑一边喊我不止一次跌倒,爬起来再跑我不顾一切地喊啊……老梁骂着追赶我再一次跌倒时,他揪住了我,立刻捂紧我的嘴巴我狠力挣脱他的脏手像铁笼头一样罩在我的嘴上这只腥臭的手啊,我咯嘣一声咬了它一口“呀啊呀……疼死我了,手完了……”他蹲在地上,抱着手剧抖我拔腿就跑我没命地跑他缓过劲儿肯定会用枪打我我磕磕绊绊往前,憋住一口气跑出了丛林一出林子月亮立刻大了我大喘着,一低头才看到身上有血许多血摸了摸,没有伤是他的血老天,刚才我下口可真狠……月亮天里,丛林里飞出一群群灰喜鹊老天,它们都随我出来了我敢说从来没有看到过这么多的灰喜鹊呼呼掠过头顶,简直把月亮都挡住了…… 1下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是()(6分)A.“我”在老粱的怂恿下辍学,并被老梁雇来赶走葡萄园的灰喜鹊,老梁认为他给了“我”一个美差,一天挣八角钱B.老梁说不让打灰喜鹊,也不能打,自己却偷偷地打灰喜鹊,还残忍地拧死灰喜鹊,说明他是一个口是心非、凶狠的人C.小说语言幽默风趣,如老梁对“我”说,找个好的夜晚带“我”去抓“特务”,并说“特务”特别多,要领一伙人去包抄 D.小说写老梁带“我”抓“特务”,“我”只看到一棵老树,老梁却看见黑巨影,这为后文“我”与老梁冲突埋下伏笔 E,本文擅长运用散文化的笔法和淡化故事情节的行文来布局谋篇,设置了两个贯穿始终的人物,结构上散而不乱2小说写“我”跟老梁他们喝酒这一情节有何作用?(8分)3小说在刻画“我”这个形象时,突出了“我”的哪些性格特征?请简要分析(8分)4小说最后一个自然段颇耐人寻味请结合全文,从不同角度探究作者这样结尾的意图(8分)
4、语言文字运用(30分)
1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(6分)A.高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会的和谐发展B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章C.环境持续恶化,即使人人有房有车、鲍鱼绫罗,大家的幸福感也会越来越低,因此当今发展模式必须改头换面D.今天我们学习千古美文《赤壁赋》,你们一定要洗耳恭听,可不 要开小差,否则,愧对我们大家都喜爱的大文豪
2、下列各句中,没有语病的一句是()(6分)A.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,从此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承B.朝夕相处,谁也不能保证不发生矛盾,但一发生矛盾,就各持己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的行为C.中俄两国元首在致辞中一致表示,要以举办“国家年”为契机,增进两国人民的相互了解和友谊,深化两国各领域的交流合作D.厉行节约,反对食品浪费,既是弘扬传统美德、建设资源节约型社会的重要举措,也是保障国家粮食安全的迫切需要
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(6分)几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,______________,______________,______________,______________他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威
①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案
②震动了整个理论物理学界
③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘
④思维却遨游于广袤的太空 A.
④①③② B.
①③②④ C.
③②①④D.
④②①③
4、下面这段文字中的画线句是从哪些方面推导出来的?请用三个短句简要概括,字数不要超过15个字数(6分)钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”,中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛,发现意味着先占,先占即取得领土主权,这就是国际法则的“先占”原则专家查阅相关资料发现,明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图,一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施,对钓鱼岛行使主权以有效统治可以肯定,日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的
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5、仿照例句写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同,话题保持一致性(6分)例句梦想之于人性,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂
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