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山西省阳城县2017高考英语一轮完形填空选做题六完型填空阅读下面短文,掌握其大意,然后从以下题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项Tomgrowsthenicestvegetablesandfruitsandthemostbeautifulflowersinthevillage.PlantsgrowinTom’sgardenallthroughthe__1__andtheyaremuch__2__.Tomcutssomeflowersforhissittingroomtableeatssomefruitsandvegetablesbuthe__3__mostoftheminthemarket.Hisvegetablesfruitandflowersareso__4__andbeautifulthattheysoldmuchmore__5__inthemarketthanthoseofothervillagers.HowdoesTomgrowthesebeautifulthingsHeisso__6__thathejustsitsunderhisorangetreewithhisradio.He__7__themusicallday.Thatisquitetrue.Tom__8__thingsinspringsummerautumnandwinter.Afterthathesitswithhisradio.Andeverything__9__.Itisthemusicthatdoesthework.Tomknowsmoreclearlythatmusicmakesthebiggestvegetablesandthemostbeautifulflowers.Plantslove__10__asmuchaspeople.名师点评本文介绍了汤姆庭园中各种植物的生长以及销售情况,并说明了懒惰的汤姆为什么能长出这么好的植物D
1.A.weekB.monthC.seasonD.year【解析】D根据下文汤姆春夏秋冬都会在园子里种各种植物,说明园子里一年到头都长着植物,故year为正确选项A
2.A.betterB.worseC.lessD.later【解析】A很明显,汤姆的植物园比村子里其余人的应好得多,故应用比较级betterB
3.A.buysB.sellsC.borrowsD.lends【解析】B根据文意,汤姆到市场上去应是卖自己种植的花,水果及蔬菜,故选sellsC
4.A.dearB.badC.bigD.small【解析】C这里应选择一个褒义形容词修饰汤姆的蔬菜水果,故只能选bigB
5.A.politelyB.quicklyC.slowlyD.carefully【解析】B因为蔬菜水果长得好,所以在市场上卖得很快,故quickly为正确选项D
6.A.angryB.busyC.tiredD.lazy【解析】D根据下文汤姆没有花很多的时间去管理园子而是坐在树下听音乐,故选lazyA
7.A.listenstoB.hearsC.watchesD.speaks【解析】A表示听音乐这一动作应用listentoB
8.A.fillsB.plantsC.throwsD.makes【解析】B根据文意,汤姆春夏秋冬在园子里是在种各种植物,故选plantC
9.A.doesB.movesC.growsD.plays【解析】Cgrows在这里表示园子里的一切在不断地生长D
10.A.workB.rainC.storiesD.music【解析】D上文讲到音乐使得园子里的一切又大又美,说明植物也像人一样喜欢音乐,故选music2016高考英语完型填空(政治经济文化类)It’satraditionforAnnSuttontoseekhelpforoneortwofamiliesaroundChristmas.TheSuttons’dinnerconversationoftenturnedtolocalfamilies .ThisyeartheyoungestdaughterKatewas thatSantaClauswouldmakeaspecialvisit a22-year-oldsinglemothernamedAshley.OneSundaythe rang.Arepresentativefromalocalorganizationwascallingtosaythe AnnhadrequestedforAshleyhadfallenthrough.NoSantaClausnopresentsnothing.Annsawthecheer fromherchildren’sfacesatthenews.WithoutawordKateranintoherroom.SoonKatereturnedwithherpiggybankherfacesetwith .Andnowshe thecoinsanddollarbillsoutonebyoneontothekitchentable:$
3.
30.“Mom”shetoldAnn“Iknowit’snotmuch. maybethiswillbuyapresentforthebaby.” everyonewasreachingintopocketsandpurses.Soonthemoney onthekitchentable.Thetotal:$
130.ThenextmorningAnntoldhercoworkersaboutherdaughter’slatestproject.Throughoutthedaymorecoworkers withcontributions.EachtimealittlemoneycameinAnncalledhome.Andwitheach fromhermotherKatewouldscreamintothephoneanddoalittledanceofvictory.WiththestoryofKate’sgift beyondAnn’sofficeshereceivedmorecontributions.Bytheendofthedaythetotalwasnow$500—plentyofaChristmasforAshley’sfamily.ThateveningKatewentwithhermotherto themoney.Theyboughtplentyofhouseholdnecessities.They hadenoughtobuyfoodforaChristmasdinner.OnChristmasEveAnn throughthepouringraintowherethefamilylived.WhenAshleyopenedthedoorAnnstoodunderherumbrellaandwishedthe womanaMerryChristmas.ThenAnnbegantounloadthegiftsfromthecar.Withsomanygiftstotakeinsidesheabandonedtheumbrella.Ashley herintherain.Soonbothwomenwerewetthroughandthesurprisehadturnedtosomethingdeeperthekindof thatbroughtthemclosetotears.【小题1】A.inchargeB.inneedC.inreturnD.inturn【小题2】A.excitedB.surprisedC.ashamedD.disappointed【小题3】A.withB.withoutC.toD.from【小题4】A.doorbellB.phoneC.alarmD.clock【小题5】A.pleasureB.permissionC.informationD.aid【小题6】A.riseB.showC.takeD.disappear【小题7】A.determinationB.peaceC.surpriseD.puzzle【小题8】A.collectedB.countedC.choseD.found【小题9】A.OrB.AndC.ButD.So【小题10】A.GraduallyB.FinallyC.ImmediatelyD.Constantly【小题11】A.madeupB.pickedupC.tookupD.piledup【小题12】A.putupB.cameoutC.setoffD.droppedby【小题13】A.greetingB.reportC.letterD.gift【小题14】A.spreadingB.sharingC.startingD.inventing【小题15】A.spendB.deliverC.makeD.receive【小题16】A.evenB.alwaysC.alreadyD.yet【小题17】A.walkedB.droveC.ranD.cycled【小题18】A.astonishedB.embarrassedC.boredD.frightened【小题19】A.tookB.heldC.joinedD.attended【小题20】A.sympathyB.sadnessC.anxietyD.joy
1.2015年普通高等学校招生全国统一考试课标全国卷I阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑MykidsandIwereheadingintothesupermarketovertheweekend.Onthewaywespottedamanholdingapieceofpaperthatsaid“__41___myjob.FamilytoFeed.”Atthisstorea__42___likethisisnotnormal.My10-year-oldnoticedhimandmakea__43____onhowbaditmustbetohavetostand___44____inthecoldwind.InthestoreIaskedeachofmykidsto__45___somethingtheythoughtour“friend”therewould___46___.Theygotapplesasandwichandabottleofjuice.Thenmy17-year-oldsuggestedgivinghima___47____.Ithoughtaboutit.Wewere___48__oncashourselvesbut…wellsometimes__49___fromourneedinsteadofourabundanceis___50__whatweneedtodo!Allthekids__51____somethingtheycoulddoawaywithfortheweek.Whenwehandedhimthebagof__52__helitupandthankeduswith___53__eyes.WhenIhandedhimthegiftcardsayinghecoulduseitfor__54____hisfamilymightneedheburstintotears.Thishasbeenawonderful___55__forourfamily.Fordaysthekidshavebeenlookingforotherswecan__56___!Thingswouldhaveplayedoutso__57____ifIhadsimplysaid“Nowereallydon’thave___58___togivemore.”Steppingoutnotonlyhelpedabrotherin__59___italsogavemykidsthe__60____tasteofhelpingothers.It’llgoalongwaywiththem.
41.A.LostB.ChangedC.QuitD.Finished
42.AconditionB.placeC.sightD.show
43.A.suggestionB.commentC.decisionD.call
44.A.outsideB.proudlyC.byD.angrily
45.A.drawB.sayC.arrangeD.pick
46.A.orderB.supplyC.appreciateD.discover
47.A.dollarB.jobC.hotmealD.giftcard
48.A.easyB.lowC.softD.loose
49.A.givingB.savingC.spendingD.begging
50.A.yetB.evenC.stillD.just
51.A.declaredB.sharedC.ignoredD.expected
52.A.toysB.medicineC.foodD.clothes
53.A.sleepyB.wateryC.curiousD.sharp
54.A.whoeverB.whateverC.whicheverD.whenever
55.A.experienceB.exampleC.messageD.adventure
56.A.relyonB.respectC.learnfromD.help
57.A.suddenlyB.vividlyC.differentlyD.perfectly
58.A.timeB.powerC.patienceD.money
59.A.fearB.loveC.needD.memory
60.A.strongB.sweetC.strangeD.simple[语篇解读]周末我带着孩子们去超市,在门口遇到了一位需要帮助的人于是我和孩子们向他伸出了援助之手,孩子们按照自已的想法给了这个人帮助这件事会给孩子们带来长久的影响,陪伴他们走过长长的人生路【文章大意】本文是一篇记叙文介绍了作者和孩子们帮助了一位陌生男子,他非常感激,而且作者和孩子们也从帮助别人的过程中体验到了快乐【语篇导读】这是一篇记叙文,作者讲述了发生在自己身边的一件事周末的时候作者和孩子们去超市的路上遇到了一个站在寒风中寻求帮助的人,他引导孩子们奉献爱心,快乐自己通过这次经历,作者诠释了“赠人玫瑰,手留余香”的真谛文章讲述了在周末作者带孩子们去超市,在路上看到一个需要帮助的人在超市里作者和孩子买了许多东西给这个歌需要帮助的人,从此以后作者和孩子帮助更多需要帮助的人41.【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”和“常识推断”【答案】A【解析】解答此题的关键在于空后的“FamilytoFeed”,这是题眼,结合选项可知,那位男子当时失去了工作A选项意为“失去,丧失,丢失”,与上下文语境相符B项意为“改变,变化,交换”;C项意为“离开,放弃,停止”;D项意为“完成,结束”,这三个选项与文意明显不符,可排除故答案选A41.A纸上写着“失去了工作,有一家人要养活”loseonesjob某人失去了工作,符合题意,故选A项quitone’sjob意为“某人辞职”,与语境不符考查语境中动词的辨析联系下文内容及“Familytofeed.”可知这个人失业了,还要养活家人故答案为A在路上,我们注意到一个男人握着一张纸,纸上写到“失业,需要养家”42.【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”【答案】C【解析】空后的notnormal是答题的关键,结合上下文和选项可知,作者认为这种景象是不正常的A项意为“条件,情况,环境”;B项意为“地方,地点”;C项意为“视力,景象眼界”;D项意为“显示,演出,上演”由此结合语境可知,sight符合文意故答案选C42.C在这家超市,这样的情景是不正常的sight在此处指景象,情景考查语境中名词的辨析那人手里拿着一张写有“失去工作,供养家人”的纸,站在冷风中这种情景在超市外面并不常见condition条件;place地方;sight情景,景象;show展示显然唯有C项符合题意43.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】B【解析】根据空后内容可知,作者的孩子发表了自己的评论A项意为“建议,示意,暗示”;B项意为“意见评述,评论”;C项意为“决定,决心”;D项意为“喊叫,呼喊”comment常与介词on构成短语,即commenton意为“对……评论”,与语境相符故正确答案为B43.B我10岁的孩子注意到了他,并对此发表了自己的评论comment考查语境中名词的辨析十岁的儿子看到这个站在冷风中的求助者十分感慨,发表评论commentsuggestion建议;decision决定;call电话;均不合句意44.【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”【答案】A【解析】空前的stand是关键词,结合空格处前后的内容可知,作者的孩子认为那个人当时在凛冽的寒风中站在外边糟透了在四个选项中,outside意为“在外面,向外面,在室外”,恰好与上下文语境相一致故答案选A44.A不得不站在外面outside的寒风中一定是一件非常糟糕的事情此处指这个人站在超市外面的寒风中乞讨,故选A项考查语境中副词的辨析由“inthecoldwind”所提供的信息可以判断此人是站在超市外面的45.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】D【解析】根据空后内容可知,作者叫每个孩子选择那位男子需要的东西pick作为动词,意为“挑选,采摘,选择”,与上下文内容相符,故答案选D45.D进入商店里,我要孩子们每人挑选出一件东西此处表达“从众多的商品中挑出一个”,要用pick考查语境中动词的辨析根据下文所述可知,我让孩子们挑选pick某种他们认为这位朋友喜欢appreciate的东西draw绘画;say说出;arrange安排均与语境不符46.【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”和“常识推断”【答案】C【解析】对于作者孩子们所选的东西,陌生人非常需要,当然会很感激A项意为“命令,整理,定购”;B项意为“供给,提供,补充”;C项意为“欣赏,感激,领会”;D项意为“发现,发觉,看出,找出”由此结合语境可知,appreciate词义符合文意,为正确答案,故选C46.C让孩子们挑选出一件他们认为我们那位“朋友”会喜欢appreciate的东西考查语境中动词的辨析见上一小题解析order命令,订购;supply供应;discover发现均不符合语境47.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】D【解析】第54空前的t11hegiftcard是准确答题的关键由此可知,此处指的是作者的孩子建议给他一张礼物卡在四个选项中giftcard符合题意,故答案选D47.D根据后文的thegiftcard可知答案为D项考查语境中名词的辨析下一段“WhenIhandedhimthegiftcard…”一句已有暗示48.【考点】本题考查语篇理解中的“逻辑推断”【答案】B【解析】空后的转折连词but是关键词,答题的题眼,由此结合空格处前后的内容可知,作者认为他们这样做在现金方面花费很低在四个选项中,形容词low与上下文语境相符,为正确答案故答案选B48.B我们自己的钱也快用完了belowonsth.某物快耗尽了考查语境中形容词的辨析根据前面“Ithoughtaboutit.’以及接下来的“but…well…”可知,我们的现金也不多了easy容易;low数量等不足的soft柔软的;loose松散的B项显然符合句意49.【考点】本题考查语篇理解中的“上文照应”【答案】A【解析】根据上文第47空前的关键词giving及空格处前后的内容可知,给予别人帮助有时也是我们自己的需要在四个选项中,giving与文意相符,为正确答案故选A49.A根据情境可知我和孩子们是在给予别人东西考查语境中动词的辨析由全文内容不难看出,作者和孩子们的举动是将财物赠与需要帮助的人故答案为A我们把我们不充足的东西给予别人,而不是充足的东西,正是我们真正需要去做的50.【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”【答案】D【解析】根据空格处前后的内容可知,作者认为那恰好是他们需要做的事情在四个选项中,just作为副词.意为“正好,恰好,仅仅,只是,刚刚”,能够与上下文语境相衔接,为正确答案故答案选D50.D从我们所需要的东西中,而不是从我们富有的东西中拿出些来给别人,这正是just我们需要做的考查语境中副词的辨析有时,从生活需用品中节省出来赠与别人恰恰是just我们需要做的其余选项不符合语意逻辑51.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】A【解析】空后的something是关键词,由此结合上下文语境可知,作者的几个孩子都说了一下他们那一周能够做的事情A项意为“宣布,声明,断言,宣称”;B项意为“分享,分担,分配”;C项意为“忽视,无视,不顾.不理”;D项意为“期望,指望,预期,预料”结合语境可知,declared与文意相符,为正确答案故选A51.A所有的孩子都宣布了自己本周会停止使用的东西declare宣布,声明;share分享;ignore忽略,忽视;expect期望此处表示“宣布,声明”,故选A项考查语境中动词的辨析为了省出钱来去帮助别人,孩子们纷纷宣布自己这周可以取消不用的东西declare公布,宣布;share分享,分担;ignore忽视,不理睬;expect期待由句意可知答案为A所有的孩子声明了他们能够为这个周末放弃自己想要的东西52.【考点】本题考查语篇理解中的“上文照应”【答案】C【解析】上文第46空之后提到,他们购买了苹果、三明治和果汁,由此结合空格处前后的内容可知,他们递给那位男子的是一大包食品,因此food词义与语境相符,为正确答案,故选C52.C根据上文提到的apples,asandwichandabottleofjuice可知此处应该是我们递给他一袋子吃的东西,故选C项考查语境中名词的辨析联系上文“Theygotapples,asandwich,andabottleofjuice.”一句可知,我们将这些食品递给这个人故答案为C53.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】B【解析】第54空之后提到,那位男子感动得热泪盈眶,由此结合选项可知,此处指的是他的眼睛湿润了A项意为“瞌睡的,困倦的,想睡觉的”;B项意为“多水的,湿润的,湿的,有雨意的”;C项意为“好奇的,有求知欲的,爱挑剔的”;D项意为“急剧的,锋利的,强烈的,敏捷的”由此结合语境可知,watery符合文意故答案选B53.B收到我们的食物后,这个人一下子高兴起来,眼含着泪水对我们表示了感谢withwateryeyes眼泪汪汪地sleepy困乏的;curious好奇的;sharp锋利的,锐利的考查语境中形容词的辨析根据本段结尾一句中的“…heburstintotears.”可知,这个人眼含泪水向我们表示感谢sleepy困倦的;watery含水的;curious好奇的;sharp锐利的由语境可知B项为正确答案54.【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”和“常识推断”【答案】B【解析】分析空格处所在的句子结构可知,for之后跟的是宾语从句,空格处在从句中作动词need的宾语,由此可排除D项;空格处并非指人,而是指的是其体内容,因此应用连接代词whatever引导宾语从句故答案选B54.B我告诉他可以用这张卡来为他家买可能需要的东西空格处的引导词在该从句中作宾语,表示物且无范围限制,要用whatever引导考查语境中代词的辨析由句子结构可知,这是一个宾语从句从句谓语动词need之后缺少宾语,故可将D项排除再结合句意“我告诉他可以用这张卡为家人购买生活必需品”可知答案非B莫属55.【考点】本题考查语篇理解中的“措辞界定”和“常识推断”【答案】A【解析】空前的形容词wonderful是答题的关键词,由此结合选项可知,对作者一家来说,这是一次非常好的经历A项意为“经验,经历,体验”;B项意为“例子,榜样”;C项意为“消息,信息”;D项意为“冒险,冒险经历,冒险活动”结合语境可知,experience与文意相符,为正确答案故选A
55.A这件事对我们一家来说是一次非常好的经历experience在此处指“经历”,符合语境考查语境中名词的辨析由前文所述可知,这是一次非常棒的经历,给了孩子们莫大的鼓舞experience经历;example例子;message口信;adventure冒险显然答案为A56.【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”【答案】D【解析】根据空格处之前的内容,并联系上下文内容可知,作者的几个孩子一直在寻找他们能够帮助的人A项意为“依靠,依赖”;B项意为“尊敬,尊重,遵守”;C项意为“向……学习”;D项意为“帮助,救助,资助,援助,促进”,由此结合文意可知,help的词义符合语境故答案选D56.D多少天以来孩子们一直在寻找我们能够帮助help的人考查语境中短语动词的辨析帮助别人,快乐自己接连几天,孩子们都在寻找需要帮助的人显然,D项意思与语境相吻合多少天来,孩子们一直在寻找我们能够帮助的其他人57.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】C【解析】空后的if是答题的关键词,由此结合空格处前后的内容可知,此处指的是情况会迥然不同A项意为“突然地,忽然”;B项意为“生动地,强烈地”;C项意为“不同地,差异”;D项意为“完美地,完全地,无瑕疵地”由此可知,differently的词义与上下文语境相符故答案选C57.C如果那时我对他们说我们没有钱给别人,事情的发展就不一样了differently考查语境中副词的辨析句意如果我当时告诉孩子们没有钱去帮助更多的人,事情可能会完全不同,他们可能就不会有这样的举动suddenly突然vividly生动地;differently不同地perfectly完美地由句意可知C项为正确答案58.【考点】本题考查语篇理解中的“上文照应”【答案】D【解析】空前的don’thave是关键词,结合空格处之后的内容和选项可知,“我们”真的没有很多钱对别人进行更多的帮助A项意为“时间,时代,次数”;B项意为“功率,力量,能力,政权”;C项意为“耐性,耐心,忍耐”;D项意为“钱,货币”结合语境可知,money与文意相符故答案选D58.D根据上文我们帮助那位“朋友”的经历,可知此处应该是表达“我们没有钱”,故选D项59.【考点】本题考查语篇理解中的“综合照应”【答案】C【解析】根据空格处前后的内容可知,他们这样做不仅仅是帮助处于困境的人A项意为“害怕,恐惧,敬畏,担心”;B项意为“恋爱,酷爱,爱情”;C项意为“需要,要求”;D项意为“记忆,记忆力”空前的介词in是答题的突破口,need可与其构成短语,表示“需要,在困难时”,与文意相符故答案选C59.C帮助了一位生活困难的兄弟inneed生活困难的考查语境中名词的辨析综合前文所叙述的经历可知,我和孩子们帮助了一位处于困境中的人inneed的意思是“患难;急需处于困境中”60.【考点】本题考查语篇理解中的“下文照应”【答案】B【解析】空后的名词taste是关键词,结合选项和语境可知,帮助别人会使作者的几个孩子体会到甜蜜之感A项意为“坚强的,强壮的,牢固的”;B项意为“甜的,悦耳的,芳香的”;C项意为“奇怪的,陌生的”;D项意为“简单的,单纯的,简朴的”由此可知,sweet符合文意故答案选B60.B这件事让孩子们品尝到了帮助别人的甜美的滋味sweettaste甜甜的滋味,符合语境考查语境中形容词的辨析纵观全文,作者与孩子们的这一善举让他们品尝到了帮助别人的甜蜜,正所谓“赠人玫瑰,手留余香”故答案为B参考译文我的孩子和我在周末期间正走向超市在路上,我们发现了一个人拿着一张纸,纸上写着“失去了工作,有一家人要养活”在商店门口,像这样的情景是不正常的我十岁的孩子注意到了她,并对此发表了自己的评论,不得不站在外面的寒风中一定是一件非常糟糕的事情进入商店里,我要求孩子们每人挑选出一件他们认为那儿的那位“朋友”会喜欢的东西他们买了苹果,三明治和一瓶果汁然后我的17岁的孩子建议给他一张礼品卡购物卡我对送其礼品卡这件事情考虑了一下我们自己的钱也快用完了,但是……好的,有时从我们的需要而不是从我们富足出发给予别人东西恰恰是我们需要做的事情!所有的孩子都宣布了自己本周会停止使用的东西当我们递给他一袋子食品的时候,他一下子高兴起来,眼里含着泪水对我们表示了感谢其次当我们递给他礼品卡并且说他可以用这张卡来为他家买可能需要的任何东西,他哭了这件事对我们一家人快来说时一次非常好的经历多少天以来,孩子们一直在寻找我们能够帮助的其他人!如果那时我对他们只是简单地说“不,我们真地没有钱给予别人更多的东西”的话,那么现在事情的发展就不一样了走出去不仅帮助了一位需要帮助的的兄弟,而且这件事让孩子们品尝到了帮助别人的甜美的滋味这次经历将对他们有深远的影响。