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第三章绿色植物与生物圈的水循环复习指要水是植物体的重要组成成分水使植物体硬挺、舒展无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输水影响植物的分布根吸水的部位主要是根尖的成熟区(有大量根毛)水分和无机盐的运输通过木质部中的导管自下而上运输茎不断长粗的原因形成层细胞不断__,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞表皮细胞保卫细胞叶肉叶脉部位主要是通过叶片上的气孔在水循环中的作用提高大气湿度,增加降水典例解析
1、沙漠地区的植物通常有很发达的根系和较小的叶片,与此相关的主要生理因素是()A、水B、阳光C、土壤D、温度
2、植物叶片的上下表皮都有气孔,但一般植物叶片上表皮的气孔总比下表皮的少,这是因为()A、上表皮的气孔少可以减少氧的散失B、上表皮的气孔少可以减少水分的散失C、下表皮的气孔多可以加速水的散失D、下表皮的气孔多可以吸收更多的二氧化碳
3、移栽植物时,常常要去掉部分枝叶,这样做的目的是()A、降低光合作用B、降低蒸腾作用C、减少呼吸作用D、方便人们栽种
4、双子叶木本植物的茎能逐年加粗,是因为它的茎内具有A、形成层B、伸长区C、木质部D、韧皮部
5、我国从东到西,森林覆盖率逐渐减小,起主要作用的生态因素是()A、水分B、阳光C、温度D、土壤
6、下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的是()A、热带雨林B、常绿阔叶林C、针叶林D、荒漠
7、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一会时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了A、筛管B、导管C、形成层D、筛管和导管
8、在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是A、缓慢地切下B、迅速地一次切割C、迅速地来回拉切D、缓慢地来回切拉
9、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是A、根毛、导管、气孔B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管D、表皮、叶脉、气孔
10、将一片新鲜的植物叶片放入装有70℃温水的烧杯中,发现叶片的背面冒出的气泡比正面多,这说明A、叶片背面的__细胞排列疏松B、叶片正面有角质层,背面没有C、叶片背面的气孔多于正面D、叶片背面的叶脉多于正面11陆生植物的气孔多分布下表皮,其重大意义是A、可加快水分的蒸腾B、可减少水分的散失C、利于二氧化碳的吸收D、利于氧气逸出叶片
12、使叶片呈现绿色的结构主要是A、上表皮B、下表皮C、叶肉D、叶脉
13、移苗时根部带土是为了()A、保留水分和无机盐B、避免伤害生长点C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根
14、正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于()A、光合作用B、蒸腾作用C、呼吸作用D、吸收作用
15、在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了降低()A、蒸腾作用B、光合作用C、呼吸作用D、吸收作用
16.在炎热的夏天,树林里空气潮湿、凉爽宜人,这是由于植物进行()的结果A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.输导作用
17、大__植树造林的意义是A、保持水土,防止流失B、降低本地区空气温度C、增加大气湿度和降雨量D、以上都正确第三单元生物圈中的绿色植物第四章、第五章、第六章复习指要原料二氧化碳、水产物有机物(主要为淀粉)、氧气条件光场所叶绿体概念绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫做光合作用表示式二氧化碳+水淀粉+氧气自身生长、发育、繁殖的基础意义其他生物基本的食物来源维持生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡在农业上的应用合理密植细胞水平细胞的主要组成成分器官水平种子等器官的大部分成分概念细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用反应式有机物+氧气二氧化碳+水+能量场所主要是线粒体呼吸作用是生物的共同特征碳—氧平衡绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡我国主要的植被类型草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等森林人均森林__少且不合理__利用和乱砍滥伐,草原过度放牧使许多草场退化、沙化
1、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把变成蓝色的那部分叶片切下一细条,制成装片,放在显微镜下观察,叶片内变蓝的部位是()A.上、下表皮B.导管C.叶肉D.叶脉
2、夏天的中午,光合作用不强,其原因是()A.叶片萎缩B.叶蒸发水分过多C.叶绿素被破坏D.气孔关闭
3、植物在白天吸收二氧化碳,放出氧气,在夜晚吸入氧气,呼出二氧化碳,其原因是()A.植物在白天进行光合作用,呼吸作用停止B.光合作用白天进行,呼吸作用夜间进行C.叶片只进行光合作用,不进行呼吸作用D.白天光合作用强于呼吸作用,夜间不进行光合作用
4、为了提高温室内作物的产量,温室内温度应控制为()A、白天高,晚上低B、白天低,晚上C、白天、晚上都高D、白天、晚上都低
5、皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、扩散作用
6、进行光合作用时,植物不需要的外界条件是()A、二氧化碳B、水C、高温D、光
7、韭黄叶片呈黄白色的原因是()A.温度不足B.水分不足C.肥料不足D.光照不足
8、有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是()A、清晨的叶B、傍晚的叶C、正午的叶D、都一样
9、鱼缸中常常放进一些新鲜的水草,其作用是()A、营造鱼的生活环境B、增加鱼缸中的食物C、增加鱼缸中的氧气D、增加鱼缸中的二氧化碳
10、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg请问大白菜增产的物质主要来自()A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐D.空气中的氧气和土壤中的有机物
11、从“狼吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,狼体内的有机物最终来源于()A、光B、草C、羊D、狼
12、夏日中午12时,由于阳光过强,使气孔关闭,造成光合作用速率下降,原因是()A、吸收不到氧气B、吸收不到二氧化碳C、吸收不到水D、释放不了氧气
13、农业上对农作物进行合理密植主要是为了()A.提高作物对水分的吸收B.提高作物对土壤中肥料的利用率C.提高作物的蒸腾作用D.提高作物的光合作用效率
14、蔬菜和水果堆放久了,会引起发热的原因是()A、光合作用放出热量B、呼吸作用放出热量C、蒸腾作用放出热量D、空气不流通引起发热
15.大自然是我们绝好的课堂当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别地清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?()A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和运输作用C.光合作用和蒸滕作用D.蒸滕作用和运输作用
16.土壤板结不利于植物生长,原因是 A.缺少肥力,妨碍光合作用 B.缺少水分、妨碍光合作用C.缺少二氧化碳,妨碍根的呼吸作用 D.缺少氧,妨碍根的呼吸作用
17、粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件中的哪一项A、低温、干燥、增加氧气浓度 B、高温、干燥、增加氧气浓度C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度18.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用( ) A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱 B.堆放的白菜散发出霉气 C.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊D.潮湿的种子堆散发出热气
19、在光下绿色植物呼吸作用不显著的原因是()A、光合作用强,消耗的氧气多 B、呼吸作用不进行C、光合作用强,消耗二氧化碳多D、呼吸作用减弱20.能维持生物圈中碳—氧平衡作用的是()A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用
21、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是()A、终年高温多雨B、植物种类丰富C、全年都有植物开花D、冬季叶片凋落
22、“退耕还林”的根本目的是()A、发展旅游事业B、发展畜牧业生产C、改善生态环境D、增加木材产量
23、近年来北方地区沙尘暴频繁发生,其主要原因是()A、自然灾害B、北方寒流入侵C、频繁的地壳运动D、过度放牧破坏生态环境
24、我国的植树节是每年的()A、3月5日B、3月8日C、3月12日D、4月5日
25、填写下表光合作用呼吸作用进行部位进行时间原料产物物质变化能量变化
26.今有一实验,具体步骤如下
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由色变成色
⑤取出叶片,用清水漂洗干净然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分变成色
(1)步骤
①的作用
(2)步骤
④中酒精的作用
(3)这个实验说明了水对植物体的作用绿色植物的生活需要水绿色植物与生物圈的水循环水分进入植物体内的途径体的作用表皮(分上、下表皮)叶片的结构绿色植物参与生物圈的水循环体的作用蒸腾作用探索光合作用作用制造有机物绿色植物通过光合光能(储存着能量)叶绿体用来构建植物体为植物的生命活动提供能量呼吸作用机物的利用绿色植物对有(储存着能量)爱护植被绿化祖国我国植被面临的主要问题PAGE2。