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文本内容:
大连大学理念
1、基本理念
(1)面向未来,发展是硬道理;加快发展,就要抢抓机遇;机遇总是献给有思想、有准备的人
(2)发现不足,认识不足,是进步的开始;不甘__、不服输,是前进的动力
(3)发展总是伴随着困难和矛盾,想干事却总瞻前顾后,想干大事却总被小事困扰,遇到新问题不懂却又不虚心学习,发展就无从谈起
(4)学校发展的基础是人的全面发展不懂__的意义、缺乏积极的情感与动机,常抱怨黑暗却又不愿自己发光,就永远不会成功
2、教师队伍建设的基本理念
(1)大学的声誉,大学在社会上的崇高地位,是靠学校在教学、科研和社会服务中做出的优秀成果支撑的;
(2)大学的实力、水平是由教师在教学、科研和社会服务活动中的表现体现的;
(3)只有大楼,不是大学;有了__,才是大学;
(4)__不仅具有非凡的智慧和专业能力,还要具有高尚的人格和理想;
(5)只有少数人的成功,不是成功;有了所有人的成功,才是成功;
(6)学会尊重,学会理解,学会合作,学会关心,__、包容、理性地对等每一个人,每一件事;
(7)不同类型、不同特长、不同风格、不同专业的人都应该受到尊重;不同发展道路,不同学术流派都应该受到鼓励;
(8)主动为别人、为下属设计成功的道路,搭建成功的平台,让__成为和谐、宽松、温暖的家庭,是各级__干部的责任;
(9)大学的核心竞争力就是吸引、拥有人才和让他们成功并实现价值的能力;
(10)教师队伍是大连大学的立校之本,过去是这样,现在是这样,今后永远也是这样
3、教学工作的基本理念
(1)大学里,学生是主体,大学的一切都要为学生服务,为一切学生服务大学里的一切部门都要转变角色,摆正位置,诚心诚意地为教学工作和人才培养工作服务大学的一切活动都必须始终把注意力投向学生的需求、学生的发展只有把对学生成功的关怀融入其中,__才有意义
(2)树立科学的人才观、质量观,坚持培养生理心理素质、思想品德素质、专业文化素质、行为能力素质全面发展的人才强调德育为先,强调综合素质,强调实际能力
(3)教学工作处于学校全部工作的中心地位、教学管理是高校管理工作的重点管理不能一成不变,__也不能一劳永逸不断深化教学__,就要不断倾听学生和教师的心声,倾听社会对人才需求___
(4)教书、育人是教师的天职教书、育人不但要言教,更要身教教师的学习态度、工作态度、生活态度,乃至日常的一言一行都在为学生树立着榜样,大学教师应该有大学教师的风范
(5)课堂教学、素质教育和创新教育是提高人才培养质量的关键,也是作为一名教师的基本功
4、学生工作理念
(1)把一切为学生的发展、成功视为一切部门、一切人的一切工作的出发点
(2)以政策制度引导各方__极主动地尽最大努力来满足学生成长、成才的愿望
(3)引导教育学生真正懂得___,崇尚文明,脱离低俗,提高审美情趣、文化品位
(4)确立教育促进社会发展相统一的价值取向和为学生获得终身学习能力、创造能力以及发展能力打好基础的主要目标
(5)将每个学生看成有__人格的个体,发展学生的主体性,理解尊重学生,平等地为每个学生提供表现、创造和成功的机会
(6)要多给学生一些自由空间,让学生多参加一些实践,强调培养提高学生的__思考能力、分析判断能力、解决实际问题能力、学习发展新知识能力
(7)鼓励我们的学生勇于创新,树立自信心、主动通过各种努力和尝试去超越优秀大学的学生
5、学科建设与科研工作的基本理念
(1)大学的各项工作中,学科建设是中心学科建设中,教学工作是基础,学术梯队建设是前提,学位点建设是重点,科研成果是标志
(2)学科是人才培养、创新知识和社会服务的结合点,是凝聚人才培训教师的__
(3)科学研究的过程,不仅是探索未知、发现规律的过程,也是更新观念,提升人格,学会尊重与合作、创新教学科研体制与运行机制的过程
(4)科技工作的难点是策划、__、培育
(5)科技管理的基本功是底数清、方向明
(6)各级干部与科技管理人员的宗旨是为科技人员排忧解难,科技人员的成功就是自己的成功
(7)各职能部门对学科建设和科研及技术__工作不是消极地“管”,而是积极地参与“干”既要热心地帮助他们规范,更要千方百计地帮助他们成功
6、文化理念
(1)只有大楼,不是大学,有了__,才是大学
(2)只有__不是优秀的大学,有了优秀的大学文化才是优秀大学
(3)只有少数人的成功不是成功,有了每个人的成功才是成功
(4)学校成功的关键在于不甘__、自强不息,在于抓住机遇、跨越发展
(5)每个人都能成功的关键,在于每个人都能正确对待自己,正确对待别人,正确对待__和社会,其中更重要的是__干部能承认每个人的个性,尊重每个人的情感,关心每个人的发展
(6)大学不同于企业和其他部门最明显的地方,是大学的一切活动都要始终把注意力投向学生的需求、学生的发展,只有把对学生成功的关怀融入到我们的教学,融入到我们的管理里面去,这样的__才有价值
7、大学文化建设的基本理念
(1)大学文化的核心是先进的大学精神她规定大学的社会责任不仅在于打造先进的专业技术,也在于塑造人的高尚灵魂;她强调的精神价值不但要每个人的情感、利益都应该受到尊重,也要理解__、社会对个人发展的意义;她倡导的学术价值是__,包容和理性这既是一种价值观,又是一种人文环境大学之大,在于包容不同的专业,不同的学科,不同的学术思想,不同的学术风格,不同的性格,不同的特长的人同在一起工作,没有良好的动机情感,没有__宽容的氛围,没有理性的态度,就不会和谐,就不能成功
(2)大学文化的基石是先进的文化模式她崇尚科学精神和科学的思维方法,以主体意识、超越意识和契约意识构建自己稳定的思维倾向,它倡导积极、健康的心理,鄙视消极、狭隘、阴暗的心理,主张惯性地以积极动机、情感、性格对待别人,对待工作,对待生活,使人际关系、工作关系更健康、更有建设性
(3)大学文化的表现是先进的文化理念,即以先进的大学精神为指导,运用先进的文化模式对各种实际问题进行分析、判断形成的具体看法,并以此指导自己看待事物、处理问题,成为制定工作方针和制度、政策的依据
(4)大学文化的载体是实物建造,制度规章,生活方式,风尚习俗和__符号
8、党建与管理建设工作理念
(1)管理——“管”是建设通道、“理”是理顺关系建设通道需要创造性地设计和合理地调控,是科学精神的体现;理顺关系需要和谐地疏导,是人文精神的化身管理决不是“卡”、“堵”、“压”
(2)制度是文化的载体,是制定者和执行者价值、道德、观念、心理的集中反映
(3)管理为发展服务,发展是硬道理一切妨碍发展的思想、观念都要冲破,一切束缚发展的规定和办法都要改变
(4)管理者不是凌驾于被管理者之上的___,而是为被管理者服务,努力让他们成功的公仆
(5)党的__是管理建设的保障党员和党的基层__的先进性和战斗力是管理工作科学、健康、高效的基础
(6)党的工作围绕学科建设和各项管理工作开展,文化建设,包括大学精神、文化模式、文化理念及制度、风尚、语言文字符号等文化载体建设是党的工作的切入点
9、条件建设工作基本理念
(1)以科学发展观平衡、协调各项事业的发展,是检验干部执政能力的尺度
(2)资源多元化是当代高等学校发展的世界性趋势,我们必须未雨绸缪,超前规划未来,努力构建资源多元化体系
(3)为学校发展筹集经费,创造资金来源是每一个人的责任
(4)发挥学科优势,在为社会服务中增加学校收入
(5)踏实工作,多渠道为学校创收
(6)勤俭办一切事业,努力节约每一分钱、每一张纸、每一度电、每一滴水
(7)发展是硬道理,敢闯、敢冒、敢于负责是实现资源多元化的前提。