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1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种严重传染病———艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”英文缩写AIDS———艾滋病由艾滋病病毒引起该病毒的医学全称为“人类免疫缺陷病毒”英文缩写HI V———艾滋病病毒侵入人体后会在体内不断__逐渐破坏人体免疫功能使人体抵御疾病的能力降低易发生多种感染和肿瘤最终导致死亡
2.感染了艾滋病病毒的人外表上看不出来但具有传染性———艾滋病病毒进入人体后一般经过2~12周才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体这段时间叫做“窗口期”窗口期虽然检测不出抗体但感染者体内已有病毒存在具有传染性———艾滋病病毒对人体免疫系统的破坏是一个渐进的过程艾滋病病毒感染者经过平均7~10年的时间发展成为艾滋病病人这段时间叫做“潜伏期”———艾滋病病毒感染者在潜伏期期间外表上看不出来可以没有任何症状但能通过易感染艾滋病的危险行为将病毒传染给他人———当艾滋病病毒感染者免疫系统受到严重破坏、不能维持最低抗病能力时就进入了“发病期”成为艾滋病病人可出现__低热、体重下降、慢性腹泻、咳嗽、皮疹等症状———目前还没有可治愈艾滋病的药物但规范化抗病毒治疗可有效抑制病毒__延缓发病延长生命提高生活质量降低传播危险
3.艾滋病通过性接触、血液和母婴三种途径传播———艾滋病病毒主要存在于人体的血液、__、__分泌液和乳汁中通过带病毒的体液交换传播———艾滋病可以通过性接触在男女之间或男男之间传播___越多感染的危险越大———共用注射器静脉注射__是经血液传播艾滋病的高危险行为———输入被艾滋病病毒污染的血液或血液制品使用被艾滋病病毒污染、且未经严格消毒的、可刺入人体的针具和医疗器械等都可能感染艾滋病病毒———感染艾滋病病毒的妇女可通过怀孕、分娩、哺乳把病毒传染给孩子
4.艾滋病不会通过日常生活和一般接触传播———艾滋病病毒是一种非常脆弱的病毒离开人体后会很快死亡———唾液、泪液、汗液、尿液中病毒含量极低不足以引起传播目前还没有发现通过这些体液感染艾滋病的病例———与艾滋病病毒感染者和病人的日常生活和一般接触不会感染艾滋病如:握手、拥抱、礼节性接吻一起进餐、乘车、学习、郊游、玩耍共用学习用具、餐饮具、卫生间、游泳池、卧具、生活用品———艾滋病病毒不会通过飞沫传播咳嗽或打喷嚏都不会传播艾滋病———蚊虫叮咬不会传播艾滋病艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不会__蚊子嘴上残留的血液量微乎其微远不足以引起传染目前还没有有关蚊子或昆虫叮咬而感染艾滋病的报道
5.艾滋病病毒经性途径感染的危险是可以降低和避免的———学会识别正确、健康的性知识来源不要看黄色书刊或低级__上获得相关的性知识———青少年要把握异__往的尺度要自尊、自爱增强自我保护意识———恋人之间应彼此忠诚要对自己健康和生命负责对他人健康和生命负责避免发生婚前___发生婚前___对彼此身心健康都有不利影响———坚决____、__等违法活动
6.拒绝__预防经注射__传播艾滋病———吸毒是一种违法行为不但因成瘾而严重损害身心健康而且使人丧失理智危害家庭和社会———共用注射器注射__的人很容易感染艾滋病病毒———口吸__一段时间后很容易发展成为静脉注射____会减低人的自知力和自我控制能力容易从事危险的___———交友不慎、好奇、不相信__的严重危害、不重视自己生命的价值是导致青少年吸毒的重要原因要坚决拒绝尝试__在诱惑面前说“不”———与怀疑有__或吸毒行为的人交往会增加沾染__的危险;在娱乐场所或其它公共场所交友要三思而后行
7.避免不安全注射或输血预防艾滋病经血传播———不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一因此能通过吃药治疗的疾病就不要__能__治疗的就不要输液避免不必要的输血———要到正规医院就医不轻信街头__不去无行医执照的个体诊所__、输液、补牙等———就医时应当选择使用一次性针具以及严格消毒的医疗器械———不要到非正规的美容、整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正畸形等刺破皮肤的手术———不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能刺破皮肤的日常生活用品———必要时使用检测合格的血液和血液制品以及血浆代用品或自身血液———要到国家指定的正规血站献血无偿献血既有利于保证临床用血安全又不会对献血者的健康产生影响———帮助他人止血时应做好自我防护避免徒手接触血液和伤口要用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理然后再去医院就诊
8.进行艾滋病__和检测可以及时了解是否感染艾滋病病毒———国家实施免费和保密的艾滋病自愿__和抗体初筛检测服务为经济困难的艾滋病病人提供免费抗病毒治疗药物———及早进行艾滋病抗体检测有利于发现艾滋病病毒感染状况;有利于及时治疗、延缓发病;有利于采取预防措施减少传播———一旦发生易感染艾滋病的危险行为或怀疑自己可能感染艾滋病病毒一定要到当地疾病预防控制中心进行__和检测———易感染艾滋病的危险行为包括:发生过未使用安全套的高危险___如与感染者的___、多性伴、男男___、遭__等;与他人共用注射器静脉注射__;到非法采血点卖过血
9.艾滋病病毒感染者和病人是疾病的受害者应该得到理解和关心———感染艾滋病病毒的人拥有上学、工作、就医的权利他们的合法权益受法律保护———歧视或冷漠感染艾滋病病毒的人不但不能减少艾滋病的传播反而会引起社会的恐慌和不安定———未经本人同意公开艾滋病病毒感染者和病人的身份对其个人状况乱加猜测、肆意散布采取漠视甚至侮辱的态度和行为都是歧视艾滋病病毒感染者和病人的表现———青少年应当尊重和关心艾滋病病毒感染者、病人及受艾滋病影响的人们尊重和关心他们就是关心我们自己———歧视艾滋病感染者和病人会导致他们隐藏和不愿暴露自己的感染状况不去寻求或不接受医疗服务和救助这样既不利于病人就医也不利于预防病毒传播
10.青少年要主动学习预防艾滋病的知识并将掌握的知识告诉家人和朋友———艾滋病威胁着每一个家庭、每一个人影响社会发展和稳定预防艾滋病是大家共同的责任———主动学习预防艾滋病的知识全面了解相关信息掌握自我保护技能培养健康的生活方式———将掌握的知识、方法和技能与家人和朋友__做艾滋病防治知识的传播者为预防控制艾滋病做出自己的贡献———如需了解更多相关信息可到当地疾病预防控制中心__或__艾滋病____薄袃芃蕿薃羅葿蒅薂肇节莁薁膀肄虿蚁衿芀薅蚀羂肃蒁虿膄芈蒇蚈袄膁莃蚇羆莆蚂蚆肈腿薈蚅膁莅蒄蚅袀膈莀螄羃莃芆螃肅膆薄螂螅莁薀螁羇芄蒆螀聿蒀莂蝿膂节蚁蝿袁肅薇袈羃芁蒃袇肆肄荿袆螅艿芅袅羈肂蚄袄肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂袂羄膈蚀羁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆肁膅莄薅膃蒀蚃薄袃芃蕿薃羅葿蒅薂肇节莁薁膀肄虿蚁衿芀薅蚀羂肃蒁虿膄芈蒇蚈袄膁莃蚇羆莆蚂蚆肈腿薈蚅膁莅蒄蚅袀膈莀螄羃莃芆螃肅膆薄螂螅莁薀螁羇芄蒆螀聿蒀莂蝿膂节蚁蝿袁肅薇袈羃芁蒃袇肆肄荿袆螅艿芅袅羈肂蚄袄肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂袂羄膈蚀羁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆肁膅莄薅膃蒀蚃薄袃芃蕿薃羅葿蒅薂肇节莁薁膀肄虿蚁衿芀薅蚀羂肃蒁虿膄芈蒇蚈袄膁莃蚇羆莆蚂蚆肈腿薈蚅膁莅蒄蚅袀膈莀螄羃莃芆螃肅膆薄螂螅莁薀螁羇芄蒆螀聿蒀莂蝿膂节蚁蝿袁肅薇袈羃芁蒃袇肆肄荿袆螅艿芅袅羈肂蚄袄肀莇薀袃膂膀蒆袃袂莆莂袂羄膈蚀羁肇莄薆羀腿膇蒂罿衿莂莈薆肁膅莄薅膃蒀蚃薄袃芃蕿薃羅葿蒅薂肇节莁薁膀肄。