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文本内容:
员工宿舍管理制度
1.目的对公司员工宿舍进行有效的管理,确保住宿员工的生命财产安全
2.适用范围本制度适用于公司员工宿舍的所有居住人员
3.权责
3.1行政人事部办理入住、退宿手续的办理,并负责宿舍的日常管理
3.2住宿员工遵守此制度
4.操作内容
4.1原则公司员工宿舍是公司为在职员工提供的福利,任何部门的在职员工如要入住需提出申请经行政人事部签字确认后方可办理入住手续
4.2入住手续的办理
(1)需住宿的新入职员工凭经由行政人事部经理签字确认的《员工住宿申请表》到行政人事部办理入住手续
(2)行政人事部根据审批好的《员工住宿申请表》进行分配宿舍房间,确定房间号后办理登记手续
(3)员工将办理好的《员工住宿申请表》送到财务部进行上交200元的住宿押金
(4)行政人事部按财务部收取的押金条进行入住登记,以备水电、煤气、卫生等费的核算
4.4应遵循的宿舍公则
(1)不得携带易燃易爆物品及其他危险物品进入宿舍
(2)宿舍内不得乱接乱拉电线,不得使用大功率的电器,以防发生火灾
(3)不得让未办理留宿手续和不符合要求的人员在宿舍内留宿
(5)除了有休假证明者外,上班时间员工一律不得在宿舍逗留
(6)宿舍内不得大声喧哗,避免影响他人休息
(7)保持房间及公共场所的整齐、清洁,住宿人员自行排班轮流打扫宿舍房间卫生
(8)垃圾应集中放置不得随意丢弃
(9)严禁两人同时睡在上铺,以防床板断裂给下铺员工造成不必要的伤害
(10)应爱护宿舍公共财物,发现电灯、插座等设施破损时及时报修行政人事部统一修理
(11)妥善保管自己的贵重物品和现金
4.5退宿手续的办理
(1)在职员工要搬出宿舍,执《员工离宿申请表》到行政人事部办理离宿手续
(2)正常离职的住宿人员执《离职申请表》至行政人事部办理离职退宿手续
(3)行政人事部负责清点本人交回的钥匙、门卡、电卡、煤气卡等公共物品,对该离宿人员开出《员工离宿申请表》(离职人员自离职日起三天内必须搬出)
(4)离宿人员按行政人事部确认的离宿日期准时搬出,由宿舍长以及同宿舍2人以上签字确认后方可把物品搬出,物品搬出后凭退回的《员工离宿申请表》到财务部退回200元押金
4.6来访、借宿手续的办理
(1)宿舍接待外来人员时间一律在下班时间,上班时间内外来人员不得进入公司宿舍
(2)公司宿舍只允许住宿员工的直系同性亲属借宿,借宿人需携带本人身份证至行政人事部办理借宿手续后方可留宿留宿人员必须严格遵守本公司宿舍管理制度,否则不准入住
4.7宿舍的水电费
(1)宿舍的水、电、煤气、卫生等费用由住宿员工自行均摊
(2)离宿员工或是临时搬出者的水电费一律体现在当月的工资内
4.8宿舍清退处理
(1)人事行政部负责将无故旷工三天以上员工的名单填写《申报函》报于该员工的部门经理,由该部门经理联系后作出最终“自动离职”的结论后,由人事行政部通知该员工搬出宿舍,可执行强行搬出的措施
(2)如自动离职人员本人已离开公司外出,但行李物品尚在宿舍并占着床位,行政人事部应组织管理员一起,负责清点其行李物品,并列出“物品清单”,清点人员在清单上一一签名后,将行李物品綂一保管于行政人事部的暂时安放区
4.9其它
(1)宿舍由员工自行安排关灯时间,但原则上须在2400后关灯
(2)行政人事部每星期最少一次对宿进行检查一次,主要检查宿舍里的违规行为及危险易燃易爆品
4.10违反制度的处理
(1)住宿员工凡违反本制度任一条款规定的,公司将视其情节轻重,处以罚款50—200元或取消住宿权利
(2)人事行政部负责对制度进行跟踪下面是赠送的工作总结!!不需要的朋友可以编辑删除谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果现在小结如下
一、主要工作
(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初
三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向 每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条有简报通报和研讨得失的小结
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况 因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍 参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名 此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变
(二)努力方向
1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。