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1、审审清题意,弄懂已知什么,求什么,以及各个数量之间的关系
2、设只能设一个未知数,一般是与所求问题有直接关系的量
3、找找出题中所有的不等关系,特别是隐含的数量关系
4、列列出不等式组
5、解分别解出每个不等式的解集,再求其公共部分,得出结果
6、答根据所得结果作出回答例1为节约用电,某学校于本学期初制订了详细的用电计划如果实际每天比计划多用电2kW·h,那么本学期的用电量将会超过2530kW·h;如果实际每天比计划节约用电2kW·h,那么本学期的用电量将不会超过2200kW·h若本学期学生在校时间按110天计算,那么学校每天用电量应控制在什么范围内?分析在能构建不等式的题目中往往有表示不等关系的词语,如大于、小于、不大于、不小于、超过、不超过等我们只有先找到这些关键信息,才能列出正确的不等式组本题数量关系不算复杂,根据题意可直接列出两个不等式构成不等式组解设学校每天用电量为xkW·h依题意得解得答学校每天用电量应在大于21kW·h且不超过22kW·h的范围内例2小宝和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为72kg,坐在跷跷板的一端;体重只有妈妈一半的小宝和妈妈一同坐在跷跷板的另一端这时,跷跷板倾向爸爸的一端后来,小宝借来一副质量为6kg的哑铃,加在他和妈妈坐的一端,结果,跷跷板变为倾向妈妈的一端,请计算小宝的体重约是多少千克(精确到1kg)分析设小宝的体重为xkg,妈妈的体重为2xkg,依题意有,又,可得到一个不等式组解设小宝的体重为xkg,那么妈妈的体重为2xkg依题意得解不等式,得解不等式,得所以不等式组的解集为,整数解为23答小宝的体重约为23kg羀羇肄蕿螃袂肃蚂罿膁肂莁螂肇膁蒄羇羃膁薆螀衿膀蚈薃芈腿蒈螈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆膆莂虿袂膅蒄袅膀芅薇蚈肆芄虿袃羂芃荿蚆袈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿艿蒅螂羅艿薈羈袁莈蚀螁腿莇荿薄肅莆蒂蝿肁莅蚄薂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂莃薈袆肈莂蚁蚈羄蒁莀袄袀蒀蒃蚇腿葿薅袂膅蒈螇蚅肁蒇蒇羀羇肄蕿螃袂肃蚂罿膁肂莁螂肇膁蒄羇羃膁薆螀衿膀蚈薃芈腿蒈螈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆膆莂虿袂膅蒄袅膀芅薇蚈肆芄虿袃羂芃荿蚆袈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿艿蒅螂羅艿薈羈袁莈蚀螁腿莇荿薄肅莆蒂蝿肁莅蚄薂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂莃薈袆肈莂蚁蚈羄蒁莀袄袀蒀蒃蚇腿葿薅袂膅蒈螇蚅肁蒇蒇羀羇肄蕿螃袂肃蚂罿膁肂莁螂肇膁蒄羇羃膁薆螀衿膀蚈薃芈腿蒈螈膄膈薀蚁肀膇蚂袆羆膆莂虿袂膅蒄袅膀芅薇蚈肆芄虿袃羂芃荿蚆袈节薁羁袄芁蚃螄膃芀莃羀聿艿蒅螂羅艿薈羈袁莈蚀螁腿莇荿薄肅莆蒂蝿肁莅蚄薂羇莄莄袇袃莃蒆蚀膂莃薈袆肈莂蚁蚈羄蒁莀袄袀蒀蒃蚇腿葿薅袂膅蒈螇蚅肁蒇蒇羀羇肄蕿螃袂肃蚂罿膁肂莁螂肇膁蒄羇羃膁薆螀衿膀蚈薃芈腿蒈螈膄膈薀蚁肀膇第2页(共2页)正保远程教育地址北京市知春路1号学院国际大厦18层24小时客服热线010-82310666。