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文本内容:
小学教师安全工作考核细则一级指标二级指标扣分细则分值考核分序号内容权值安全意识1认真签订安全责任书,熟知相关条款5未签安全责任书扣5分,2及时上报安全(事故)信息、隐患及对突发的学生安全事件处理得当5不报或延迟上报安全信息一次扣5分,处理不及时或不当造成较大影响扣5分教学安全3学科教学中及时提醒学生注意安全;体育活动符合安全规定,安全使用器械;实验教学注意器械、药品使用的安全10教学中忽视安全措施每次扣1分,管理不当造成伤害一次扣5分;违反规定一次扣
0.5分4严格执行教学常规,提前侯课,准时下课,上课时间不擅离岗位10上课迟到、提前下课或拖堂5分钟以上一次扣1分,上课擅离岗位一次直接扣1分5清点上课学生人数,及时掌握学生出勤情况5对缺课学生情况不闻不问一次扣
0.5分管理安全6教育学生上下学注意安全,路队护送到位10迟到或早退一次扣
0.5分,缺一次扣1分7校内值勤等到岗到位及履行职责5缺岗一次扣1分,因缺岗造成学生纠纷、安全等事故的每人次扣1分8严格执行放学时间,不滞留学生5发现一次扣5分活动安全9按规定参加学生集体活动并确保活动安全5无故缺勤一次扣1分(升旗仪式全员参与,组织学生校外活动班科任必须到位管理)10学生活动有组织、有计划、有安全预案5擅自组织活动或无安全预案一次扣5分安全教育11班级安全教育工作有计划、有总结、有措施5缺一项扣2分12利用晨会、班队会并结合课堂教学进行安全教育(班主任每周不少于1次,课任教师每月不少于1次),有记录,按时完成各项任务及上交各项档案材料5无安全教育扣2分,无记录一次扣1分,做好班级安全教育台帐,月报表缺记一次扣1分13学生不带管制刀具等危险物品进校园5工作不到位发现一次扣1分14学生不准攀爬围栏进校园,不准攀爬窗户、护栏5发现一次扣1分卫生安全15对学生进行卫生安全教育,做好疫情的排查晨检、报告工作10工作不到位,发现一次扣
0.5分设备安全16及时关闭门窗和各类电源,保管好各类校产校具5门窗不管一次扣
0.5分,电源不管一次扣1分,造成校产校具损坏一次扣5分总评100下面是赠送的工作总结!!不需要的朋友可以编辑删除谢谢!!!上半年中学语文教研工作个人总结http://www.fwsir.com/Article/List/List_
156.html 根据xx市教育教学研究培训http://www.fwsir.com/xinde/List/List_
444.html中心的工作要求,结合本学科的实际情况,本人尽职工作,使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果现在小结如下
一、主要工作
(一)积极参与备考,努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重,新年伊始本人便开始制作关于备考的文件,并2次带领初
三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动,我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里,本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导,让一线的老师有了明确的备考方向 每一次活动本人都制作简报通报,中考备考现场有113位教师参加,高考有101人参加
(二)关注教研博客,及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态,本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客,每天都有两次登录博客的痕迹,及时了解最新教研动态,开展相关工作和在线研讨,5月8日组织全市中学语文教师,参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨,参与人数135人,评论条数844条有简报通报和研讨得失的小结
(三)关注课题研究进展,及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究,本人主动承担课题研究的信息员,负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作,制作简报,收集材料组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法,多次到两所思源学校听课题研究汇报课,深入了解课题研究的进展情况 因为工作进展顺利,研究课型特别,第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍 参与成员
(四)积极组织学生参加汉字听写大会,为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届中国汉字听写大会xx选拔赛活动的通知,我们便着手举办市级大赛,于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛,共有13所中学78人参加在研训中心举办省级选手选拨赛,最后确定6位选手参加省级大赛省级大赛的第一轮是淘汰赛,我们以全省第六名的成绩顺利晋级,在第二轮的对抗赛中,我们的队员全员击败对手,全部晋级40强,最后有两位选手挺进全省20名 此次活动我们止步于全省前20名,但是我们的成绩是突出的,我们的选手是优秀的
(五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神,我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作,为了配合省调研组在我市的调研,我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作,共有53所学校418人参加调研 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定
(六)积极参加常规检查工作,认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查,本人担任小组组长,负责检查的学校有28所学校,人手少任务重,但是我们每一次都会很有条理完成检查工作,每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题,并一一记录向校方反馈
(七)为提高备考效率,积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别,我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动,5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文http://www.fwsir.com/fanwen/List/List_
277.html复习课,针对近几年的作文走势进行分析,指导学生写作,起到很好示范作用
(八)服从领导安排,努力完成上级交办的各项任务
1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作,顺利完成所有的监测任务
2、积极备课,在乡镇教研员培训过程中,本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评,此次讲课也大大提升了自己的理论水平
二、存在的问题和今后的努力方向
(一)存在问题
1、备考工作表面上活动展开得风风火火,但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多,没有达到预期的目的
2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题,乡镇中学的备考工作有待加强
3、网络教研未见常态化,最大的问题在于教师没有接纳,在于我们的资源不足于吸引教师,问题在于我们的不改变
(二)努力方向
1、积极参加各种培训,努力提高自身素质,提高教研工作能力
2、开展每一次活动之前,多多做点活动前的准备工作,力争让与活动相关的人员了解活动的重要,从思想上提高教师的参与意识
3、多花一点时间关注乡镇教育,尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源,让基础教育落到实处
4、努力从根本上克服思想上产生的惰性,使自己的每一项工作都充满激情。