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兵团广播电视大学开放教育__教师教学工作手册__教师王万朝职称高级讲师__科目《经济法概论》课程性质选修课专业财务会计层次专科课程注册人数9+4+4人学分4学分教学时间2009年3月1日至2009年7月15日开放教育__教师须知信息技术日新月异,现代远程教育迅速发展,人才培养模式的__迫在眉睫以现代教育理论和学习理论为指导,以网络技术和网络教育资源为基础,建立以学生自主学习为主、教师__为辅的新型课程教学模式已成为教师们共同努力的目标加强教学过程各环节的指导和管理,切实提高教学质量,发挥教师在学生自主学习过程中的导学、助学、督学的作用是教师的主要工作任务根据__电大和兵团电大有关要求,总结以往教学管理经验,现制定《兵团广播电视大学__教师教学工作手册》,希望本手册对__教师的工作能够提供一定的帮助
一、此手册是教师进行课程教学模式__的具体实施方案,__教师应当认真学___电大和兵团电大的有关文件,按照手册中规定的项目认真填写并在教学过程中__实施,不断地进行课程教学模式__的探索,有所总结,不断提高
二、__教师必须履行自己的职责,对自己所承担的工作进行全面的记载和客观的评价,并对重要教学环节的工作进行分析研究,努力改进教学,不断提高教学质量
三、__教师须认真填写手册并妥善保管,作为教学检查工作和教学质量评价的重要依据,同时也是教学模式__研究的一手资料兵团电大开放教育财务会计专业(专科)经济法概论课程实施方案教师介绍姓名王万朝E-__il:hmwwch@ssstvu.com__ilto:hmwwch@ssstvu.com__0902-2565379—6048(办)13779360908主攻方向开放教育本、专科法学课程所授课程经济法概论教学对象财会大专课程说明《经济法概论》课程是__广播电视大学开放教育试点财务会计专科阶段的课程本课程理论学时为24学时,4学分通过学习本课程,要使学生能够掌握经济法的基础知识;加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解;增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力教学内容主要包括民法基础知识,企业法律制度,公司法律制度,证券法律制度,合同法律制度,工业产权法律制度,反不正当竞争法律制度产品质量法律制度,消费者权益保__律制度,财政法律制度,金融法律制度,房__法律制度,劳动法律制度,对外贸易法律制度环境法律制度会计、审计、统计法律制度,仲裁与诉讼教学目的及要求
1、使学生了解法律的基础知识;掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识;掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用;掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭;了解经济法律关系的保护方法
2、使学生掌握经济__法、经济行为法、经济保__、宏观调控法和涉外经济法的基本知识;熟练掌握常用的重要的经济法律,法规的主要内容
3、使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识学习建议
1、自学即学生通过阅读文字教材来理解和掌握课程的基本内容强调自学是远程开放教育和确立以学生为主学习的基本特点在教学过程中,既强调对教学内容的传递,又强调学生自学能力的培养和提高
2、制定详细的学习计划,必须保持每天学习半小时
3、积极参加小组学习活动,本学期至少活动三次
4、每周至少上网学习一小时
5、按照__教师的要求,认真完成作业及书后的自测题
6、把学习过程中遇到解决不了的疑难问题记录下来,通过书信、__、传真及____等方式提交给__老师,寻求帮助
7、积极参加学校安排的答疑活动教学点的__答疑可以分次集中或随时个别进行可采用讨论式、答疑式的教学,注意培养学生分析问题、解决问题的能力__答疑中应配合主讲教师共同引导学生教学媒体介绍1.文字教材刘文华主编,中国广播电视大学出版社出版的《经济法概论》
2、文字辅教材录音录像教材主要针对《经济法概论》课程的特点,由主讲教师以专题方式讲解学生在学习中应掌握的重点、难点)网上__、答疑期末复习提要3.网络通过__电大、兵团电大及十三师电大的网络平台(___.ssstvu.comhttp://___.ssstvu.com),进行网络教学__主要内容有教学大纲、实施方案、教学信息、学习指导、教学__、综合练习、答疑等等4.其他学习支持服务手段除上述媒体以外,本课程还可以通过面授、函授、__等多种形式进行教学__教学方式面授教学__设计本学期该课程两次面授
1、前期导学、助学
2、后期考核、复习前期导学、助学2009年4月9日(第一次面授)a.向学生介绍本课程在设计上的原则与特色,使学生了解自主学习对于学好本课程,学习《经济法概论》的重要性和必要性同时,重点学习《经济法概论》中的学习指南,确保学生了解文字教材的各个部分的使用方法,使学生学会合理而有机地利用整套教学资源的各部分b.向学生介绍教学计划和教学进度,帮助学生制订__学习计划以规划学习进程,短期学习计划(每月、每周甚至每天)以保证学习时间,提示教材的重难点c.向学员公布该课程的所有教学资源(文字材料、录音、录像、网上直播课堂、IP课件等)及学校的教学支持服务d.对学生进行学习方法__,介绍自主学习方法、资料查询和使用方法,帮助学生选择适合自己的学习方法,提高自学能力e.指导学生上网学习,教他们如何查看、收看、下载网上资源,如何进行BBS讨论、网上答疑及收发____后期考核、复习2009年5月21日(第二次面授)a.检查中期学生自主学习、小组学习、作业完成情况b.检查学生是否填写了每单元之后的学后小结(ReviewReminder)中的个人学习记录c.作业讲评、解答学生在自主学习过程中遇到的疑难问题d.总结、复习,进行模拟考试e.指导学生通过网上有关学习资源进行期末复习f.利用学习卡进行网上测试过程教学__方式设计网上答疑活动(根据学校安排的时间)对学生进行远程教学__整合、归纳__电大网上教学__,制成电子教案挂在本校__通过在本校__发布教学__资料、作业答案等对学生进行远程教学__通过E-__il发送教学__资料、作业答案等对学生进行远程教学__通过__对学生进行远程教学__
6、通过书信对学生进行远程教学__
7、学习方法指导(对本章节内容的学习建议、方法提示和思路引导等)----作业及练习的布置(作业主要来源
(1)《学习指导》的同步测试题;
(2)《形考作业》相对应的相关习题;(3)教材每章课后练习)学习支持服务方式
1、提供教学实施方案及教学过程设计方案
2、利用媒体资源为学生提供一个涵概内容较全面的教学资源包(课程说明、__及兵团校和其它媒体__资源、教师的个人导学计划、自备课件、形考作业布置要求和收批要求、与学生互动的__方式和相关要求)
3、面授__(分两次完成)
4、提供__、指导、答疑服务
5、__安排小组活动(时间、内容、讲评、记录等)
6、指导学生完成《自主化学习》手册,并及时给予批阅
7、指导学生分批次认真地完成《形成性作业》,并及时批阅后反馈给学生,以便及时发现问题,给予解答与学生保持互动的__方式__0902—2565379转604813779360908
(2)____hmwwch@ssstvu.com__ilto:hmwwch@ssstvu.comhmss__ly@tom.com3农十三师电大___.ssstvu.com___.ssstvu.com%20以学生身份登录---__课程讨论区或公众讨论区进行交互讨论或答疑形成性考核方案
1、内容形成性考核占总成绩20%根据该课程的特点及学员的实际情况形成性考核成绩包括以下内容项目作业面授考勤上网学习16小时以上自主学习小组学习网上发帖交流10次百分比30%10%20%10%10%
202、评价依据学生上缴的作业完成情况;参加面授的次数;上网学习记录;学习教材情况及学习笔记;小组学习活动记录;网上发帖交流记录累计形成性考核成绩总分为100×20%,即占本课程总成绩的20%自主学习指导总体要求
1、指导学生制定出个人的自主化学习计划,并按照一定的时间段认真填写《自主化学习手册》
2、自学文字教材自学教材要求掌握的内容,并做出相应的自学笔记,完成每章后面的练习,结合相关章节的内容分析章节后的案例
3、要求有条件上网的学生按教师提供的教学资源路径查看本门课程的相关教学实施方案和教学__内容参与与教师的网上答疑活动
4、对无条件参与网上互动的学生提出__答疑的方式和时间等具体要求
5、按要求填写学生交回的《自主化学习手册》,并及时反馈给学生,了解学生的自主化学习动态
6、根据学生自主化学习内容进度的要求,进行合理的评价小组协作学习指导根据学生的实际情况及该课程的特点,成立学习小组指导学生根据教学活动制定学习小组活动计划布置学习小组活动的时间、内容及要求分三次活动第一次活动2009年4月第一章—第四章第二次活动2009年5月第五章—第十二章第三次活动2009年6月第十三章—第十八章要求积极参加小组活动,探讨学习中遇到的问题,并把小组学习中不能解决的疑难问题记录下来,做好笔记通过__对学习小组的指导与监控检查学习小组活动记录及问题反馈
6、经常与各小组保持__,及时解答小组活动中遇到的疑难问题选修课考核说明__计划授课进程及实施方案教学内容教学重点、难点使用媒体教学实施过程课后学习指导作业布置集中上网指导第一章基础理论知识第二章民法基础知识第三章企业法律制度第四章公司法律制度 第五章证券法律制度第六章合同法律制度第七章工业产权法律制度第八章反不正当竞争法律制度第九章产品质量法律制度第十章消费者权益保__律制度第十一章财政法律制度 第十二章金融法律制度第十三章房__法律制度 第十四章劳动法律制度第十五章对外贸易法律制度第十六章环境法律制度第十七章会计、审计、统计法律制度第十八章仲裁与诉讼教学重点经济法的调整对象、特征及基本原则重点掌握民法中的一些可应用于经济法的重要概念与基本规定重点企业法的内容、一个独资企业、合伙企业的设立条件、事务管理重点有限责任公司和股份有限责任公司的设立条件、__机构重点证券的类型,证券发行的条件,证券交易的规则、如何监管重点收集和保全证据的规则和要求重点合同法的基本原则、合同的有效条件及订立程序、无效合同、可撤消合同和效力未定合同的区别、违约责任的概念、特征以及主要责任方式教学重点专利权和商标法教学重点 市场交易的基本原则、反不正当竞争行为的涵义及其具体表现教学重点 生产者、销售者的产品质量义务、产品质量的法律责任的概念与形式教学重点 消费者的权利的具体内容、经营者的义务的具体内容、消费者权益争议的解决方法教学重点预算收支范围、__采购方式和程序、税法包括的主要内容教学重点 保险的概念和关于保险合同、保险人、投保人的义务规定教学重点房____企业的设立程序.教学重点劳动合同的主要内容、社会保险包括的主要内容教学重点对外贸易法律制度的内容、反倾销措施教学重点环境法基本原则教学重点会计法的主要内容、审计法的主要内容教学重点仲裁的原则、民事诉讼、行政诉讼文字主、辅教材网上__通过十三师电大的网络平台(___.ssstvu.comhttp://___.ssstvu.com),进行网络教学__
1、学习方法指导
2、重、难点讲解
3、布置作业
4、讲解自测题答疑解惑作业指导,包括;
1、每章课后练习及案例讨论或讲解
2、《形成性考核作业》
3、电大在线平台上的练习题及案例分析
4、通过十三师电大在线平台与学生进行互动
1、《形成性考核作业》第一部分内容上交时间2009年4月23---27日第二部分内容上交时间2009年5月22---25日第三部分内容上交时间2009年6月15—18日第四部分内容上交时间2009年7月5日前
2、《学习指导》章节测试题由学生根据个人自主化学习进度情况自行安排即可3、课后练习及案例分别在自主学习和小组学习中自主安排每周
一、
三、五下午为本门课程的网上__时间指导学员自主学习记录表时间指导学习的章节及重难点对学员自主学习的要求2009年3月21日------4月30日第一章基础理论知识教学重点经济法的调整对象、特征及基本原则第二章民法基础知识重点掌握民法中的一些可应用于经济法的重要概念与基本规定第三章企业法律制度重点企业法的内容、一个独资企业、合伙企业的设立条件、事务管理第四章公司法律制度 重点有限责任公司和股份有限责任公司的设立条件、__机构第五章证券法律制度重点证券的类型,证券发行的条件,证券交易的规则、如何监管重点收集和保全证据的规则和要求第六章合同法律制度重点合同法的基本原则、合同的有效条件及订立程序、无效合同、可撤消合同和效力未定合同的区别、违约责任的概念、特征以及主要责任方式第七章工业产权法律制度教学重点专利权和商标法第八章反不正当竞争法律制度教学重点 市场交易的基本原则、反不正当竞争行为的涵义及其具体表现第九章产品质量法律制度教学重点 生产者、销售者的产品质量义务、产品质量的法律责任的概念与形式
1、使学生了解法律的基础知识;掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识;掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用;掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭;了解经济法律关系的保护方法
2、使学生掌握经济__法、经济行为法、经济保__、宏观调控法和涉外经济法的基本知识;熟练掌握常用的重要的经济法律,法规的主要内容
3、使学生掌握经济仲裁与经济司法的基本知识2009年5月8日-----6月20号第十章消费者权益保__律制度重点消费者的权利的具体内容、经营者的义务的具体内容、消费者权益争议的解决方法第十一章财政法律制度重点预算收支范围、__采购方式和程序、税法包括的主要内容第十二章金融法律制度重点保险的概念和关于保险合同、保险人、投保人的义务规定第十三章房__法律制度重点房____企业的设立程序第十四章劳动法律制度重点劳动合同的主要内容、社会保险包括的主要内容第十五章对外贸易法律制度重点对外贸易法律制度的内容、反倾销措施第十六章环境法律制度重点环境法基本原则第十七章会计、审计、统计法律制度重点会计法的主要内容、审计法的主要内容第十八章仲裁与诉讼重点仲裁的原则、民事诉讼、行政诉讼学习小组分组__第一组组长第二组组长第三组组长第四组组长第五组组长第六组组长指导学员小组学习记录表时间小组学习形式小组学习内容小组学习情况记录2009年4月20日每学期暂定一次网上教学研讨,具体时间届时在网上发布.可根据学生居住、工作地点,__学习小组,使学生之间互教互学,既解决学生自主学习中的疑难问题,又解决因工作等原因临时未能参加电视课、__课问题分次集中或随时个别进行.活动内容以讨论自学中的问题为主,同时还可以讨论自学指导中的练习题和作业题以及教材每章课后的案例分两次记录第一次2009年4月20日第二次2009年5月10日》指导学员集中网上学习记录时间建议访问网址上网学习主要内容学习情况记录2009年4月19——
201、农十三师电大网___.ssstvu.comhttp://___.ssstvu.com__在线平台
2、农十三师电大___.ssstvu.com___.ssstvu.com%20以学生身份登录---__课程讨论区或公众讨论区进行交互讨论或答疑
1、教学大纲;
2、《经济法概论》综合练习
3、《经济法概论》平时作业及形考册答案等
4、案例分析
5、考试说明.doc等__电大和地方电大应尽量通过__、____、传真、网上__(答疑)、多媒体学习中心、学习小组等形式为学生提供支持服务,以保证教学质量,促进教与学之间的信息沟通与反馈专题讨论计划及实施情况记录表时间专题讨论课题专题讨论情况记录2009年4月19日——5月20日第一讨论题经济法的本质、功能、基本原则从对第一讨论题的讨论来看,大部分同学基本上都能讨论到点子上, 课程实践教学计划及实施情况记录表时间地点实践教学环节计划实践(实验)教学情况记录征询意见栏__教师对开放___教学管理工作、教学支持服务工作___或建议《__教师工作手册》查阅登记,由教务处教学管理人员填写第一次检查时间;教学管理人员签字第二次检查时间;教学管理人员签字第三次检查时间;教学管理人员签字第四次检查时间;教学管理人员签字;教务处__抽查登记检查时间检查人鉴字。