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实验室管理规章制度计算机应用实验教学中心2008年5月9日目录TOC\o1-3\h\z\u
一、实验主讲教师工作职责1
二、计算机应用实验教学中心工作人员职责2
(一)实验教学中心主任、副主任职责2
(二)实验室主任、副主任职责3
(三)实验人员职责3
(四)高级实验师职责4
(五)实验师职责5
(六)助理实验师职责5
(七)实验员职责6
(八)实验技术工人职责7
(九)保管员职责7
三、实验室工作人员考勤办法9
四、学生实验守则10
五、工科仿真实习基地学生实习守则11
六、学生上机实验守则12
七、学生毕业设计进入实验室工作守则13
八、实验教学考核办法14
九、文明教学和清洁卫生制度16HYPERLINK\l_Toc149648836中心开放管理暂行办法17附件1计算机与信息工程学院开放实验室及实验项目申报表20附件2学生进入开放实验室申请表21附件3计算机与信息工程学院实验室开放日程工作记录表22附件4教师进入实验室工作记录表23附件5学生进入实验室工作记录表24
十一、计算机应用实验教学中心开放管理办法(试行)25附表1重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表28附表2重庆工商大学学生进入开放实验室申请表28
十二、实验室安全管理制度29
十三、计算机安全管理规定31
十四、计算机网络安全制度33
十五、库房安全管理制度34
十六、计算机应用实验教学中心安全责任书35附常用灭火器适用范围和使用方法36
十七、消防安全事故应急处理预案37
十八、实验室仪器设备管理制度39
十九、大型精密贵重仪器设备的管理办法40
二十、精密仪器设备的管理、使用和维护制度42
二十一、固定资产管理办法43
二十二、实验室两用物资管理办法44
二十三、实验室设备、器材借用、损坏、丢失赔偿制度45
二十四、实验室仪器、设备档案管理办法46
二十五、实验仪器设备验收制度48实验仪器设备验收报告50
二十七、易燃、易爆品管理办法51
二十八、低值品、易耗品管理办法52
一、实验主讲教师工作职责1.认真学习实验教学大纲,按照大纲制定实验教学计划必须在本学期开学的第一周将实验教学计划作为授课进度的一部分送交学院办公室和实验教学中心审核,以便实验室按审核后的计划作好准备工作2.在授课前,主讲教师应认真备课,编写好实验教案,认真预做实验,熟悉实验中各种仪器设备的性能、操作规程及使用方法对于实验过程中由于实验板(或实验装置)引起的故障能及时排除3.在授课中,首先应认真检查学生的实验预习报告,并通过讲解或提问,使学生进一步明确本次实验的目的、要求、原理、操作步骤及注意事项其后,应认真指导学生的实验,正确回答学生提出的问题主动耐心地纠正学生不规范的操作实验过程中应注重学生实验技能的训练,培养学生分析问题解决问题的能力,以及求实的科学作风和严谨的工作态度认真解决学生实验中出现的问题,指导学生撰写实验报告,注意提高实验教学质量4.在授课后,应认真批改学生的实验报告,必要时应写出评语严格按学校和本院的规定进行实验考核以及评定实验课成绩5.对于首次上实验课的教师,要执行试讲制度在取得实验课任课资格后,方能担任主讲工作6.认真学习和研究实验教学的新方法,探索实验的新工艺、新技术注重改革实验内容和实验方法7.协助实验室主任抓好实验室的教学管理工作,对实验室的工作提出合理化建议和改进意见重庆工商大学计算机应用实验教学中心
二、计算机应用实验教学中心工作人员职责
(一)实验教学中心主任、副主任职责实验教学中心主任是实验室工作的领导者和组织者,全面负责本实验教学中心的各项工作,其主要职责是
1、模范贯彻、执行学校的有关规章制度
2、根据学校的总体发展目标、专业学科建设、实验教学与改革趋势,主持编制实验教学中心的建设规划和发展计划拟定实验教学中心年度经费预算,实验设备购置计划,负责实验教学中心经费的统一安排、使用,并组织实施和检查执行情况
3、根据教学科研任务做好实验教学和科研工作安排,保证实验教学和科研工作的顺利进行,努力提高实验教学质量和科研水平
4、搞好实验教学中心的科学管理工作,主持建立、健全实验教学中心的内部管理规章制度,组织贯彻实施实验教学中心各项规章制度
5、领导与安排实验教学中心各类人员的工作,制定岗位责任制,并经常检查督促他们的工作情况,组织实验技术人员的培训和考核工作,不断提高他们的工作能力和业务水平
6、负责实验教学中心精神文明建设,认真抓好工作人员和学生思想政治教育
7、组织和合理调配各实验室技术人员对所管理的设备、仪器进行维护和维修,保持设备的完好率,提高设备的利用率拟定实验材料、工具等的购置计划和实验仪器设备的维修计划,负责组织实验教学中心的物资清查、仪器设备的质量鉴定和维修保养工作
8、负责实验教学中心的安全工作,将安全工作列入实验教学中心工作计划之中,及时研究解决实验教学中心安全工作中的问题建立健全实验教学中心逐级安全责任制和安全规章制度,把安全工作落实到各级实验室、各岗位、各房间,责任明确到人
9、定期检查、总结实验教学中心工作,开展评比活动在完成教学、科研任务的前提下,组织实验教学中心对外服务,创收节支
10、努力完成学院和主管部门交办的其他工作
11、实验教学中心副主任应协助实验教学中心主任开展上述工作,完成具体分管的工作和实验教学中心主任安排的其他任务
(二)实验室主任、副主任职责
1、模范贯彻、执行学校的有关规章制度
2、在实验教学中心主任领导下,根据实验室的总体建设目标和所承担的教学、科研任务做好本室的工作计划、建设计划的拟定工作负责具体落实教学、科研任务,合理调配实验教学(技术)人员、仪器设备或物资,确保任务的完成并就实验室运行、建设中的有关问题向实验教学中心主任报告
3、认真组织和做好实验室的仪器设备、物资的管理、添置、维修(报修)、报损、报废工作和仪器设备维护、保养工作,确保实验教学正常、有序进行
4、直接承担并完成一定的实验教学和科研工作,不断提高实验教学质量
5、认真细致地做好实验室教学、管理和建设资料的收集、整理和归档工作
6、认真做好本实验室的安全、防火、环境保护、恶性事故防范和清洁卫生工作
7、积极参加学校组织的对实验室工作人员的培训,不断学习新技术、新理论、新方法,积极探索实验室管理和实验教学内容、方法的改革
8、协助实验教学中心主任的工作,完成实验教学中心主任安排的其他任务
9、实验室副主任应协助实验室主任开展上述工作,服从实验室主任的安排和完成具体分管的工作
(三)实验人员职责
1、遵守学校的规章制度和劳动纪律,认真做好实验室的日常管理和安全卫生工作并就实验室运行、建设中的具体问题向实验室主任报告
2、服从实验室主任的工作安排,主动与实验教学人员、实验室主任联系,落实实验室课表,主动承担和积极完成实验教学、科研任务
3、熟练掌握本实验室仪器设备的性能、结构和工作原理,爱护和管理好本实验室的仪器、设备、工具、器材,做好日常维修、保养工作
4、本着勤俭节约的原则做好本实验室所承担实验教学所需材料、耗材的准备、发放、使用登记和回收、利用工作特别应做好危险品、易燃易爆品的领用、回收的登记、管理工作,杜绝安全事故
5、根据实验教学大纲、实验教学计划的安排,组织并参与做好与本室所承担实验教学有关的仪器、设备的安装、调试和实验前的其它准备工作
6、直接参与实验教学、科研活动,认真做好实验运行、设备使用与维修记录
7、认真做好本实验室的安全、防火、环境保护、恶性事故防范和清洁卫生工作
8、积极参加业务和管理知识培训,不断学习新技术、新理论、新方法,增强做好本职工作的能力
9、完成实验室主任安排的其他任务
(四)高级实验师职责高级实验师(包括在实验室工作的教授、副教授)在实验室主任的领导下,负责实验室教学及科学实验的技术指导与开发工作,其主要职责
1、熟悉本学科实验领域国内外技术发展动态,能为本实验室的建设和发展提供技术指导;参与实验室建设方案的可行性论证工作,提出实验室的建设方向,经常向实验室主任介绍本学科国内外实验室建设动态,改进实验室工作
2、组织高水平实验课题的开发与研究,组织并承担实验理论、实验技术、实验方法和实验管理的研究,带头从事实验教学改革等科研工作
3、审定实验新方案或指导新实验设备的设计加工与研制负责指导本学科大型精密仪器设备的验收、安装调试与功能开发工作
4、协助实验室主任不断提高实验室的科学管理水平,承担各级实验技术人员的业务指导工作
5、参与实验室的管理工作,协助实验室主任做好实验室的安全、防火、危险品使用与管理、环境保护和人员仪器设备的合理调度、使用等工作
6、能为本科生、研究生开出有较高水平的实验,并主持参与实验教学资料的编写工作
7、参与对实验工作人员进行的技术培训工作
8、完成实验室主任安排的其他任务
(五)实验师职责实验师(包括在实验室工作的讲师)在实验室主任的领导下,在教授、副教授、高级实验师指导下,负责实验教学及实验技术工作,其主要职责有
1、担负某一学科或某一门课程实验的组织工作,负责制订实验方案,设计实验方法,选定实验仪器设备,分析处理实验数据,编写实验教材、指导书等有关实验技术资料,组织助理实验师、实验员和工人进行实验前的各项准备工作
2、指导学生实验,记录实验教学情况,总结实验工作,批改学生实验报告并同任课教师一起评定学生实验成绩
3、根据教学和科学研究工作需要,负责设计、研制和改进实验装置(包括教具模型)的技术工作,经实验室主任或教授、副教授和高级实验师审批后,带领和指导实验员、工人进行施工,解决研制过程中的各种技术问题,并参与新设计的实验装置的调试、运行工作
4、担负实验室大型精密仪器的修理、调试、使用、鉴定、验收等全面技术工作,并经常检查其保管与使用情况
5、经常向实验室主任介绍国内外实验仪器设备的进展与新实验技术信息,提出实验室工作的改进措施与方案,协助实验室主任加速实验室的现代化建设
6、负责对助理实验师、实验员和工人、保管员的业务指导
7、在教授、副教授、高级实验师的知道下,参加或单独承担各项科研工作
8、参与实验室的管理工作,协助实验室主任做好实验室的安全、防火、危险品使用与管理、环境保护和人员仪器设备的合理调度、使用等工作
9、完成实验室主任安排的其他任务
(六)助理实验师职责助理实验师(包括在实验室工作的助教)在实验室主任领导下协助讲师、实验师完成教学和科研中的各种工作,其主要职责是
1、担负某一门课程或某一项实验的组织指导及准备工作,并按照实验大纲,正确组织进行实验,分析处理试验数据,编写实验报告,协助实验师改进实验与提高实验质量
2、指导学生实验,准确回答和讲解学生提出大有关问题,批改学生实验报告,并同任课教师一起,评定学生实验成绩
3、在实验师指导下,担负有关实验装置的设计和改造工作,担负仪器设备的维修和误差确定为制作教具模型、演示装置、示教板等教学用具提出设计实施方案,并组织指导实施
4、制定有关实验规程编写有关实验资料及仪器设备的操作规程,使用保管要求等技术性文件,并负责实验室的管理工作
5、负责对实验员、工人、保管员的业务指导、督促、检查各项规章制度的贯彻执行
6、在高一级技术人员的指导下,参加或单独承担各项科学研究工作,负责实验室的日常管理工作,搞好文明实验室建设工作
7、完成实验室主任安排的其他任务
(七)实验员职责实验员在实验室主任领导下,在高一级技术人员指导下,承担教学科研的辅助工作,其主要职责
1、逐步掌握有关教学科研实验的基本原理和技术知识,熟悉有关仪器的性能、调试与操作使用方法,掌握实验用材料、药品的性能与使用方法,不断提高业务水平和实验技术水平
2、认真做好教学和科研实验准备工作(实验项目的备料、联系加工、领购实验用仪器、工具、器皿、模型物资等)发现自己不能处理的问题应及时向高一级技术人员反映
3、在实验师和助理实验师的指导下,参加教学和科研实验,负责仪器设备操作、整理数据、计算、绘图和编写报告等技术工作通过试讲、预做,经实验室主任批准,可独立指导学生进行实验
4、负责教学科研工作中的一般性技术管理工作,精心用好管好仪器设备,参加或独立进行仪器设备、教具的制作、改进、维修等技术工作,不断提高业务水平
5、负责实验室的日常管理、完成高一级技术人员交办的工作,认真贯彻执行各种规章制度,做好实验室的安全工作,搞好文明实验室建设工作
6、完成实验室主任安排的其他任务
(八)实验技术工人职责实验技术工人在实验室主任领导下,在教师和实验技术人员指导下,从事试验、安装、维修、调整、保养等工作
1、掌握本实验室有关仪器设备的牌号、性能、原理、结构及使用方法,做好仪器设备的安装、维修、保养工作
2、在实验技术人员及教师指导下,根据教学和科研试验的要求,制造、安装有关实验装置、教具、模型,做好其它实验准备工作
3、努力掌握本专业有关基础理论和技术知识,在实验中协助教师和实验技术人员指导学生实验
4、承担实验室主任与技术人员分配的实验室日常管理、建设等工作,搞好清洁卫生与文明安全等实验室工作
5、完成实验室主任安排的其他任务
(九)保管员职责实验物品的库房保管工作是保证教学正常进行的重要环节保管员在实验教学中心主任领导下,主要负责实验室设备、仪器、工具、材料、药品、物资等的保管工作,其主要职责有
1、熟悉所保管的仪器设备、工具、材料、药品及其它物资的规格、型号、性能和用途,详细了解所保管物品的要求和存放条件,并按要求严格保管
2、保管员要根据物品性质,做好所管仪器设备和其它物资的防潮、防锈、防尘、防霉等工作,使所保管的仪器设备与物品处于良好状态认真做好防火、防盗等工作,严防实验物品损坏变质和丢失
3、保管员应严格遵守物品验收制度验收中若发现数量、质量、价格、包装等有问题,应拒绝入库,并将情况上报有关部门查明原因认真贯彻仪器、设备、物品的管理制度,做到出入有帐,帐物相符
4、物品验收无误入库后,保管员应及时入帐、建卡、上架存放保证做到库房清洁整齐、存放有序、卡物对号、帐物相符每月(或季)结一次帐,每年全面盘存一次将报损、报废及多余积压物品列单上报实验室主管部门审批处理
5、建立健全实验仪器设备的技术资料档案工作,对所管仪器设备按照分类进行建档,做到资料完整、附件齐全、性能良好对用后收回的仪器,做好擦拭、涂油和整理工作,对所管消耗材料品种、规格做到标记明显,摆放整齐清洁、数量准确
6、物品的领用坚持按计划发放的原则,领料人必须按照规定认真填写领料单,注明领用物品的品名、规格、数量、单价、金额、用途,经实验教学中心主任审批同意后,方可持单领料保管员应认真履行工作职责,坚决执行学校和实验室的有关管理规章制度对领料单应认真核实,凡不合规定者一律不得发料
7、保管员应学会使用计算机,能用计算机管理系统对全院物资设备进行管理,并能进行相关信息的统计和上报工作
8、保管员应定期向实验教学中心主任汇报所管仪器、设备状态,及时组织小型仪器、设备的维修,提出维修项目
9、保管的消耗材料的库存量,低于全年使用量的五分之一时,应列出清单,提请购置补充,但库存不得高于全年使用量的150%
10、未经批准,实验物品一律不准外借,更不能借与私人他用,否则将追究保管员的责任重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
三、实验室工作人员考勤办法为确保高质量完成实验教学任务、提高实验教学质量,为学校的教学和科研提供良好的实验教学环境,特制订实验室考勤办法如下
1、实验室实行八小时上班工作制,上下班时间按学校的统一规定执行严格遵守坐班制度做到上班不迟到、下班不早退
2、实验室考勤员负责实验室工作人员的考勤
3、严格遵守请假制度对于有事确需请假的(如病、事假等),请假时间在1天以内的,要在上班之前向实验室主任请假;请假时间在1-3天之间的,必须向学院领导请假;超过3天,应向学校人事处请假
4、严格执行值班、加班考勤制度对于统一安排的值班、临时安排的加班,也要严格遵守考勤制度值班要签到、加班有记录
5、考勤奖励措施对于在一个学期内无事假、无迟到、无早退、无无故缺勤者,期末给予适当的精神和物质的鼓励作为年度考核、评先进的条件之一
6、考勤处罚措施对于无故迟到、早退、无故缺勤的人员,一旦造成“教学事故”,一切责任和不良后果全部由其个人承担,并报请上级部门处理同时,把“事故”纳入年度考核,进入个人档案重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
四、学生实验守则
1、学生参加实验前,必须认真复习教材中的有关理论,预习实验指导讲义,明确本次实验的目的、要求、实验的原理和步骤及操作规程,并写出预习报告未做好预习者,教师有权令其退出实验室
2、学生在实验前,要认真听取教师的讲课,未经教师准许不得随意开始实验教师讲授完毕后,凡有不明确的问题应及时向教师提出,在完全明确本次实验各项要求,并经教师同意后,方可进行实验
3、学生在进行实验时,要注意安全,严格遵守仪器设备的操作规程,不得做与实验无关的事情凡遇疑难问题,应及时请问教师
4、学生在实验时必须严肃认真,努力培养独立思考、科学分析和实践动力手能力要按照要求仔细观察实验现象,正确地进行记录实验所得数据与结果
5、爱护室内一切仪器、设备、材料及工具,不得乱拿乱用,如遇缺损、不合规格等问题时,应及时报告,请求更换或补充
6、实验结束时,学生应将实验记录交教师检查,不合格者,要重做或补做;合格者,应将所用实验物品全面清理,放回原处,经教师或实验员检查后,方可离开实验室
7、实验室内仪器、设备、工具、桌椅等物品,严禁私自拿出室外或借用按要求需在室外继续进行实验时,所需物品应经教师和实验员同意,列具清单,核查登记后方可带出室外,并应于实验完毕后,及时清理,如数归还
8、实验过程中,凡人为损坏或遗失仪器、设备及工具时,视情节应追究责任,并按有关规定办理赔偿手续
9、实验时间内,非实验的人员不得入内每次实验完毕后,必须全面整理和打扫清洁卫生,切断电源,进行安全检查,确认无误后,方能关窗锁门,离开实验室重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
五、工科仿真实习基地学生实习守则工科仿真实习基地是理工类等相关专业教学计划中必不可少的重要的实践教学环节,是一门具有工艺性、实践性的技术基础课通过工科仿真实习,使学生在劳动观念、实际动手能力、理论联系实际和认真、严谨的工作作风等工程技术人员的基本素质方面受到培养和锻炼,为后续课程的学习,特别是课程设计、毕业设计等积累必要的知识和技能,为今后从事有关技术工作奠定实践基础参加实习的学生应尊敬指导老师,虚心学习;严格遵守实习基地安全操作规程及有关的规章制度;严格遵守劳动纪律,爱护国家财产;加强团结互助精神,树立正确的劳动态度和严谨的科学作风认真、积极、全面地完成实习任务为了贯彻上述要求,特作以下规定
1、必须听从指导老师指导,严格遵守安全操作规则不准违章操作,未经老师允许不准启动任何非自用设备、仪器、工具等;操作项目和内容必须按实习要求进行
2、必须严格遵守劳动纪律实习中不得擅离工作岗位,不得干与实习无关的事情
3、实习教室内不准吸烟、吃零食,不准带无关人员到实习教室活动
4、爱护国家财产丢失和损坏工具必须照价赔偿;由于违反操作规程或不听从老师指导造成实习基地经济损失的要酌情赔偿
5、必须严格遵守考勤制度
(1)实习期间一律不准请事假,特殊情况需经班主任或有关领导批准,事前报告实习负责教师
(2)病假需持医院证明及时请假,特殊情况也须尽早补交正式证明否则以旷课论
(3)迟到、早退要记名
(4)凡病事假超过3天(每天6小时),或迟到早退三次以上,或旷课一次(半天)以上,本次实习不能通过
六、学生上机实验守则
1、学生上机要按照教学计划的内容进行,不得在机房内进行与教学内容无关的操作
2、学生要严格按照计算机操作规程使用计算机,发生因违反操作规程造成的设备损坏,使用者要承担相应的责任
3、不得随意更改计算机系统的软、硬件配置;不得移动、更改、删除计算机系统的文件以及他人的文件;不得随意对计算机软件、硬件进行加密和解密操作机器发生故障要及时通知机房管理人员,不得擅自处理
4、不得使用未经机房管理人员许可的软盘、光盘等可移动信息载体,严防计算机病毒的传播和破坏
5、学生有维护机房卫生的义务,不得在机房内吃零食和丢弃杂物纸屑,保持机房卫生整洁
6、机房内不得大声喧哗,不要随意串换机位,保持良好的公共秩序和学习环境
7、学生要严格遵守机房制度,听从机房管理人员的管理,如违反上述制度,管理人员可酌情进行教育和相应的处理重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
七、学生毕业设计进入实验室工作守则毕业设计论文是本科教学计划的最后一个重要环节,是落实本科教育培养目标的重要组成部分,其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业科学管理技术和科学研究工作的基本训练为保证毕业设计(论文)的正常进行,每个参加毕业设计(论文)的学生进入实验室应严格遵守如下规定1.学生在毕业设计期间应具有严谨、求实的工作作风和认真、勤奋的工作态度刻苦学习,不断进取,高质量地完成毕业设计课题的研究和设计工作2.学生进出实验室必须按规定进行登记,自觉遵守实验室的各项规章制度遵守纪律、不迟到、不早退禁止将食物带入实验室就餐,保持实验室内的安静和整洁3.毕业设计期间学生应在指定的工作台、使用指定的仪器设备开展毕业设计工作,并做好仪器设备的使用记录4.学生在初次使用实验仪器设备时,应事先熟悉仪器设备的操作规程和操作使用方法,严格遵守仪器设备的操作规程,正确使用仪器设备对违反操作规程或私自动用其它实验仪器设备而导致仪器设备损坏,要按相关规定进行处理并赔赏5.未经管理人员同意,任何人都不得动用其它仪器设备、不得拆卸计算机和各类电子仪器设备凡因毕业设计需要打开计算机机箱者,需经管理人员同意并有管理人员在场才能开箱6.爱护国家财产,定期做好使用(借用)仪器设备的维护保养工作7.禁止用计算机玩游戏、上网聊天、看电影,不得利用实验仪器设备做与毕业设计无关的事情若有违反,将停止其毕业设计资格 8.严格遵守防火、防盗安全制度,禁止在实验室内抽烟及使用明火,离开实验室必须切断电源,关好门窗9.注意保持实验室内清洁卫生,不随地吐痰,乱扔纸屑在实验室工作的学生应定期打扫实验室的清洁卫生10.凡进入实验室工作的学生应服从管理人员的管理和指挥,自觉遵守上述规定若有违反上述规定者,管理人员有权对其进行批评教育,情节严重者,学院将依照有关规定对其进行处理重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
八、实验教学考核办法实验教学是培养学生理论联系实际的工作作风,严谨的科学态度以及分析问题解决问题的能力的重要环节为了进一步提高学生实践动手能力,提高实验教学质量,制定如下实验教学成绩考核办法一.单独开设的实验课
1.单独开设的实验课作为一门独立考核课程计入学籍管理
2.单独开设的实验课的成绩由平时成绩和期末考试成绩两部分组成平时成绩占60%,期末成绩占40%
3.平时成绩含实验预习、实验操作和实验报告三部分比例为20%、50%和30%
4.期末考试成绩含笔试和实验操作两部分各占40%和60%二.未单独设置的实验课1.实验学时在30学时以上(含30学时),实验成绩占本门课程总成绩的30%实验成绩的评定同单独开设的实验课第
2、
3、4款2.实验学时在10~30学时内(含10学时),实验成绩占本门课程总成绩的20%—30%以平时成绩平均值作为实验成绩3.实验学时在10学时以下,实验成绩占本门课程总成绩的10%—20%%以平时成绩的平均值作为实验成绩三.实验课规定1.未对实验内容预习或教师认定预习不合格者,不得允许进行实验操作2.平时成绩为不及格者,取消期末实验考试资格,实验成绩定为不及格3.实验课无故旷课一次,实验成绩记为不及格4.凡实验成绩不及格者,取消本门课程理论考试资格,本门课程总成绩记为不及格四.实验成绩评定细则平时成绩实验理论15%1.实验原理2.实验操作规程3.仪器、设备性能实验操作及综合分析45%1.实验预习2.实验方法、步骤及实验过程3.仪器、设备的正确使用4.实验数据、实验结果是否正确5.对实验结果误差的分析能力6.实验报告的规范性、简明性和正确性7.实验态度是否严谨,有无抄袭和臆造实验结果的现象考试成绩40%1.实验理论考试成绩2.实验操作考试成绩重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
九、文明教学和清洁卫生制度1.实验室是学生进行实践,培养能力和开发智力的重要基地,也是培养教育学生的重要课堂教师上实验课时应注重着装整洁、举止庄重、精神饱满、和霭可亲,努力给学生一种文明、高尚的形象2.教师应注重语言文明,讲求语言艺术上课时严禁使用脏话不准挖苦、讽刺学生,体罚学生回答学生的问题和指导学生时,应耐心细致、循循善诱3.学生进实验室不得打赤膊;穿背心、拖鞋等4.学生在实验中不得高声喧哗,嘻笑打闹5.爱护实验室公物,仪器设备按操作要求,正确使用,严禁野蛮使用6.实验结束后,学生应整理好实验台上的各种仪器和工具填好实验室仪器使用情况记录,经老师签字认可后,方准予离开7.实验室坚持每班做完一次实验后,打扫清洁卫生,保证有一个洁净的教学环境重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十、重庆工商大学计算机应用实验教学中心实验室开放管理暂行办法高等学校实验室是知识创新的源头,人才培养的基地为了有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥实验室在实施素质教育以及高新技术开发和科技成果转化中的重要作用,促进实验教学课程改革,逐步形成高素质创新型人才培养的新机制,鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科研和各类实践活动,特制定本管理办法(暂行)
(一)开放实验室的任务 实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目的的客观要求,是教育教学改革的重要内容,是高等教育发展中必行之路实验室开放不仅对学生技能训练,而且对培养学生创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用 开放实验室以开出跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目为主,吸引学生利用预约时间和课余时间到实验室参加实验、制作、发明、创造活动,培养学生的动手能力和创新实践能力,推动学生素质教育的深入开展
(二)实验室向学生开放的形式与内容
1.软件工程实验室、工科仿真实习基地软件工程实验室、工科仿真实习基地将利用课余时间面向我院学生开放,软件工程实验室开放的形式为学习型和研究型我院学生可在课余时间持学生证经实验室管理人员验核后进入该实验室,该实验室的计算机只能用于学习之目的,禁止利用计算机玩游戏
2.网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室将利用课余时间面向我院学生开放(需提前一周预约),以上两个实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型等,采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式
(1)学生参与科研型开放实验实验室吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动以学生参加科研活动的成果(实物、论文及总结报告等)和指导教师的考核评价作为成绩和学分的评定依据
(2)学生科技活动型开放实验学生结合实验室的条件自行拟定科技活动课题,并提交相应的书面报告(设计方案或实验方案),经我院实验教学中心审批后,可到相应实验室开展实验活动实验室将提供相应的实验条件,学生实验结束后应提交科技活动的成果(实物、论文及总结报告等)
(3)自选实验课题型开放实验鼓励学生进行创新设计实验及综合型、设计型自选实验课题学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试,完成实验并撰写实验报告3.开放实验内容应符合以下条件
(1)开放实验内容原则上不能与学生所学专业的课程教学实验内容相重复
(2)属于课程教学内容的拓展性实验,经报批后,可列入开放实验范围
(三)进入开放实验室的程序
1.学生个人或社团组织、兴趣小组利用课余时间进入开放实验室开展实验活动,应可提前一周预约并填写《计算机学院开放实验室及实验项目登记表》(见附表1)和《学生进入开放实验室申请表》(见附表2)1式2份并交实验室,实验室主任复核后方正式列为本实验室实验项目,并返回一份给申请者申请者填好实验预约登记本,由实验室具体安排学生进行实验
2.学生进入开放实验室应严格遵守实验室的各项规章制度,使用实验仪器设备必须严格按照规范操作,损坏仪器设备的要严格按照学校及实验室有关规章制度进行处理学生应自觉参与实验管理,在实验指导教师、技术人员的指导下,进行实验活动,并认真撰写实验报告对实验项目的创新点、实验数据采集记录、实验操作过程、实验结果、收获与体会等进行认真总结实验报告应由实验指导教师或实验技术人员签字,作为对开放实验室进行考核的依据
(四)经费管理
1.实验室主任应合理分配学院划拨的开放实验室经费;
2.教师在创新实验室耗用的材料费从课题立项经费开支;
3.学生进行电子小制作所用耗材由学生自已购买,成品带走;
4.学生实验所用耗材不易损坏的,用完应回收,损坏的按进价赔偿或购进;
5.新立项项目所用消耗材料及时补进材料库
(五)项目实施与检查
1.经审批通过的实验课题负责人必须在规定日期前将研究进展报告送给实验室主任审阅,内容包括
(1)进展研究报告;
(2)前一阶段的实验项目工作总结;
(3)下一阶段的实验项目工作报告
2.在本实验室做出的成果在实验研究工作结束时,需向实验室主任递交研究工作总结报告和论文研究论文如在国内外刊物上发表、在学术会议上宣读或报送有关部门,须注有“重庆工商大学计算机与信息工程学院开放实验室研究项目”字样
3.在实验室取得的研究成果归本实验室和研究人员共有成果鉴定和报奖由双方共同办理如研究成果申请专利,专利权归研究人员所有
4.一轮实验项目结束后,实验室主任负责其成果的验收评估,给出优秀、良好、完成、未完成四种评价对于未完成者,或无正当理由而推迟完成者,将影响以后对实验室项目的申请重庆工商大学计算机应用实验教学中心2005年10月10日附件1计算机应用实验教学中心开放实验室及实验项目申报表实验室名称专门化实验室名称实验项目名称指导教师职称实验项目类别基础()技术、专业基础()专业()面向对象及人数实验项目类型演示()验证()设计()综合()申请人专业班级申请人姓名实验形式学生参与科研型()学生科技活动型()自选实验课题型()实验项目内容、创新点可提供主要仪器设备等实验条件仪器设备名称场地实验材料开放时间每周学时、共___周;具体时间安排工作量每组人,组,循环次数指导教师人,实验准备人材料消耗元/人·时院实验教学中心意见负责人签字年月日附件2学生进入开放实验室申请表申请人姓名共同参与人数所属班级开放实验室名称所属院(系)申请参与实验项目名称申请人时数所需实验条件院实验教学中心意见负责人签字年月日承接实验室意见承接任务人签字年月日附件3计算机应用实验教学中心开放日程工作记录表实验室名称序号姓名性别专业班极实验内容实验时间指导教师签字 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附件4教师进入实验室工作记录表实验室名称序号姓名性别院系研究课题或实验内容使用时间本人签名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20附件5学生进入实验室工作记录表实验室名称序号院系专业班级人数实践环节或实验内容使用时间代表签名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
十一、计算机应用实验教学中心开放管理办法(试行)高等学校实验室是知识创新的源头,人才培养的基地为了有效利用和挖掘实验室资源条件,充分发挥实验室在实施素质教育以及高新技术开发和科技成果转化中的重要作用,促进实验教学课程改革,逐步形成高素质创新型人才培养的新机制,鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科研和各类实践活动根据重庆工商大学教学实验室开放管理办法(试行)制定本实验教学中心开放管理办法(试行)
一、开放实验室的任务 实验室面向学生开放是高等教育培养创新人才、实现素质教育目的的客观要求,是教育教学改革的重要内容,是高等教育发展中必行之路实验室开放不仅对学生技能训练,而且对培养学生创新意识、创新精神和开拓能力具有重要作用 开放实验室以开出跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目为主,吸引学生利用预约时间和课余时间到实验室参加实验、制作、发明、创造活动,培养学生的动手能力和创新实践能力,推动学生素质教育的深入开展
二、实验室向学生开放的形式与内容
1.软件工程实验室、工科仿真实习基地将利用课余时间面向我院学生开放,开放的形式为学习型和研究型我院学生需提前一周预约,并填写《重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表》(见附件1)和《重庆工商大学学生进入开放实验室申请表》(见附件2)1式2份并交实验室,经批准后,按预约时间持学生证经实验室管理人员验核后进入该实验室,该实验室的计算机只能用于学习之目的,禁止利用计算机玩游戏
2.网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室网络工程实验室、计算机信息安全实验室、计算机原理实验室将利用课余时间面向全校学生开放,我校学生学生需提前一周预约,并填写《重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表》(见附件1)和《重庆工商大学学生进入开放实验室申请表》(见附件2)1式2份并交实验室,经批准后,按预约时间时间持学生证经实验室管理人员验核后进入该实验室进行课外实验和开展课外科技活动学生进入实验室应遵守实验室的相关规章制度,听从实验室管理人员的指挥,并认真进行登记以上三个实验室向学生开放的具体形式分为学生参与科研型、学生科技活动型、自选实验课题型等,采用以学生为主体、教师加以启发指导的实验教学模式
(1)学生参与科研型开放实验实验室吸收部分优秀学生早期进入实验室参与教师的科学研究活动以学生参加科研活动的成果(实物、论文及总结报告等)和指导教师的考核评价作为成绩和学分的评定依据
(2)学生科技活动型开放实验学生结合实验室的条件自行拟定科技活动课题,并提交相应的书面报告(设计方案或实验方案),经我院中心实验室审批后,可到相应实验室开展实验活动实验室将提供相应的实验条件,学生实验结束后应提交科技活动的成果(实物、论文及总结报告等)
(3)自选实验课题型开放实验鼓励学生进行创新设计实验及综合型、设计型自选实验课题学生在实验中必须独立完成课题的方案设计、实验装置安装与调试,完成实验并撰写实验报告3.开放实验内容应符合以下条件
(1)开放实验内容不能与学生所学专业的课程教学实验内容相重复
(2)属于课程教学内容的拓展性实验,经报批后,可列入开放实验范围
三、进入开放实验室的程序
1.学生个人或社团组织、兴趣小组利用课余时间进入开放实验室开展实验活动,应可提前一周预约并填写《重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表》(见附表1)和《重庆工商大学学生进入开放实验室申请表》(见附表2)1式2份并交实验室,实验室主任复核后方正式列为本实验室实验项目,并返回一份给申请者申请者填好实验预约登记本,由实验室具体安排学生进行实验
2.学生进入开放实验室应严格遵守实验室的各项规章制度,使用实验仪器设备必须严格按照规范操作,损坏仪器设备的要严格按照学校及实验室有关规章制度进行处理学生应自觉参与实验管理,在实验指导教师、技术人员的指导下,进行实验活动,并认真撰写实验报告对实验项目的创新点、实验数据采集记录、实验操作过程、实验结果、收获与体会等进行认真总结实验报告应由实验指导教师或实验技术人员签字,作为对开放实验室进行考核的依据
四、经费管理
1.实验室主任应合理分配学院划拨的开放实验室经费;
2.教师在创新实验室耗用的材料费从课题立项经费开支;
3.学生进行电子小制作所用耗材由学生自已购买,成品带走;
4.学生实验所用耗材不易损坏的,用完应回收,损坏的按进价赔偿或购进;
5.新立项项目所用消耗材料及时补进材料库
五、项目实施与检查
1.经审批通过的实验课题负责人必须在规定日期前将研究进展报告送给实验室主任审阅,内容包括
(1)进展研究报告;
(2)前一阶段的实验项目工作总结;
(3)下一阶段的实验项目工作报告
2.在本实验室做出的成果在实验研究工作结束时,需向实验室主任递交研究工作总结报告和论文研究论文如在国内外刊物上发表、在学术会议上宣读或报送有关部门,须注有“重庆工商大学计算机与信息工程学院开放实验室研究项目”字样
3.在实验室取得的研究成果归本实验室和研究人员共有成果鉴定和报奖由双方共同办理如研究成果申请专利,专利权归研究人员所有
4.一轮实验项目结束后,实验室主任负责其成果的验收评估,给出优秀、良好、完成、未完成四种评价对于未完成者,或无正当理由而推迟完成者,将影响以后对实验室项目的申请本办法未尽事宜按重庆工商大学教学实验室开放管理办法(试行)执行重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年4月1日附表1重庆工商大学学生参加开放实验项目预约登记表实验项目名称实验学时项目所在实验室指导教师申请记载的选修课程名称参加本实验项目的学生登记表姓名学号专业、班级联系电话预约时间周/日/节实际参加时间周/日/节完成情况实验室主任签字年月日附表2重庆工商大学学生进入开放实验室申请表申请人姓名学号专业及方向所在学院和班级联系电话共同参与人姓名、班级申请进行的实验内容简介实验时间指导教师所需主要仪器设备名称(规格型号)数量其他要求的说明123主要耗材1234开放实验室意见负责人签字年月日
十二、实验室安全管理制度1.实验室是教学、科研的重要场所,安全工作是实验室基础管理工作之一实验室的安全与否关系到国家财产和师生生命安全安全工作要坚持“安全第
一、预防为主”的方针,实验室要加强对本室人员和所有参加实验的教师、学生进行安全知识的教育实验室工作人员应严格遵守安全规则,熟悉并掌握安全防危的基本知识,正确使用安全防危的器材和工具2.要按“谁主管、谁负责”的原则,加强领导,建立健全安全责任制每个功能室要选派一名责任心强的同志兼职治安保卫安全员(简称安全员),安全员的职责是协助中心主任和实验室主任做好本室的安全和消防工作,对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作,对违章人员进行教育批评节假日和规定时间,要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施,发现问题要及时报告加以解决负责本室消防工作随时检查本实验室的安全状况,如有事故发生的隐患,应及时报告有关部门,并做必要的处理定期检查防火防盗等器材的有效使用情况3.实验室的电、水、气设施必须按规定安装,禁止超负荷用电,不得乱拉、乱接临时线路有接地要求的仪器必须按规定接地设备运行期间必须有人值班,操作人员必须在岗各种移动电具使用前要认真检查,保证绝缘良好下班时必须切断电源、关闭水源和气源,并关窗锁门节假日前各室负责人应统一检查,落实值班人员和责任,消除不安全隐患我院各实验室应重点防范由于电源起火引起的火灾事故,严禁超负荷使用如发现有电源线老化、接触不良、应及时更换和处理4.实验室必须配备符合本室要求的消防器材,消防器材要放置在明显、便于取拿的位置严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用实验室人员要学习消防知识,熟悉安全措施和消防器材使用方法实验室内禁止吸烟、住宿、严禁使用明火5.各类在用仪器设备和防护装置必须保持完好状态,不准随意改动安全装置精密贵重仪器和大型设备专人操作和管理,未经批准不得擅自操作和拆卸稀缺贵重材料和剧毒、易燃、易爆、放射性等危险物品必须分类分柜存放在安全地方,专人管理以防事故发生要注意防水、防高温、防电火花、防晒,通风良好6.实验室要把安全知识、安全制度、操作规程等列为实验教学的内容之一,对新进实验室的人员(包括新分配来的工作人员以及外协人员)必须先经过安全教育,在掌握了安全操作技能和具有自我保护能力后,才能动手操作学生必须在教师或实验技术人员的指导下按操作规程进行实验,危险性的实验必须有安全防护措施,需要有人监护学生进实验室工作,实验室工作人员应对其进行安全教育,防止设备及人身事故的发生7.实验室的钥匙专人保管,无关人员不得持有无关人员不得擅自进入实验室和动用室内设施8.实验室发生事故时,管理人员应积极采取应急措施,及时报告院及实验教学中心负责人和有关部门造成轻伤以上的事故或被盗、水灾、火灾、爆炸、中毒等严重的安全事故要立即抢救,保护事故现场,并立即逐级报告院、保卫等有关部门和学校主管领导,不得隐瞒不报或拖延上报9.对违章操作,玩忽职守,忽视安全而造成的火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,有关部门要及时查明原因,分清责任,做出严肃处理对发现事故隐患不报告,不采取措施补救;事故发生时不报告、不排险,甚至逃离现场;事故后隐瞒真象、避重就轻、推萎责任或对调查不配合等情况者要从严处理 重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十三、计算机安全管理规定为了加强计算机的安全管理,保障教学、科研工作的顺利进行,根据国家和上级有关部门关于计算机管理的有关规定,结合实验教学中心的具体情况特制定本规定
一、防盗工作1、各室要加强防盗工作,实验室及办公室的钥匙不得随意转借他人使用,凡离开房间必须做到人走门锁2、学生上机实验期间,机房管理人员必须坚守岗位任何人未经机房管理人员同意不得擅自打开机箱,禁止私自拆卸计算机原有配件和更换计算机的配置3、各实验室责任人定期对计算机进行检查,对配置进行核对办公用计算机由使用者负责管理4、工作人员下班离开之前,必须切断电源,关好门窗,方能离开
二、防火工作1、实验室及办公室的用电设施必须按规定安装,禁止超负荷用电,不得乱拉、乱接临时线路有接地要求的仪器必须按规定接地2、设备运行期间必须有人值班,操作人员必须在岗下班时必须切断电源,并关窗锁门3、实验室人员要学习消防知识,熟悉安全措施和消防器材使用方法实验室内禁止吸烟、住宿、严禁使用明火
三、计算机病毒的预防和控制1、加强计算机病毒及其危害的教育2、注意对系统文件、重要的可执行文件进行写保护3、定期比较和检测系统文件4、谨慎使用公共软件5、尽可能使用随机字符作口令6、尽量不用软盘进行系统引导7、不允许将各种游戏软件装入计算机系统8、使用新的计算机系统或软件时,要先杀毒后使用9、备份系统和硬盘参数,建立系统的应急计划
四、杜绝黄色和反动电子出版物的传播1、要严格执行上机和使用计算机的规定,不准将与教学、科研内容无关的软盘和光盘在计算机上运行2、对本部门的计算机存储介质要进行定期的清理3、任何人发现有制作、传播、观看黄色电子出版物行为的,有权向保卫部门举报 4、凡计算机网络用户收到的电子邮件,经确认为有反动、黄色内容的,要立即删除,不得传播和私自存储
五、本规定自公布之日起执行重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十四、计算机网络安全制度为科学、有效地管理上网机房,促进网络系统安全的应用、高效运行,特制定本规章制度,请遵照执行
1、网管人员应做好网络安全工作,服务器的各种帐号严格保密
2、采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本
3、经远程通信传送的程序或数据,必须经过检测确认无病毒后方可使用
4、杜绝黄色、迷信、反动软件,严禁登录黄色、迷信、反动网站,做好监测机器和网络状况工作,确保计算机和网络安全运转重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十五、库房安全管理制度1.实验物品库房的安全与否关系到国家财产的安全库房工作人员应严格遵守防火安全规则,熟悉并掌握安全防火的基本知识,正确使用防火器材和工具2.随时检查本库房的安全状况,如有事故发生的隐患,应及时报告有关部门,并作必要的处理定期检查防火防盗器材的有效使用情况3.库房应重点防范火灾和盗窃库房内禁止吸烟、住宿,严禁使用明火库房内应加强防盗措施,非本库房工作人员,一律不准进入库房内4.易燃易爆以及有毒物品、溶液应单独放置,特殊保管,以防事故发生5.库房必须配备符合本室要求的消防器材,消防器材要放置在明显、便于取拿的位置严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用库房保管员要学习消防知识,熟悉安全措施和消防器材使用方法6.库房工作人员下班时,必须对库房进行安全检查,关好门窗、水、电等,严防事故发生7.如遇事故发生,管理人员应积极采取应急措施,及时报告学院领导及实验教学中心负责人和有关部门造成轻伤以上的事故或被盗、水灾、火灾、爆炸、中毒等严重的安全事故要立即抢救,保护事故现场,并立即逐级报告院、保卫等有关部门和学校主管领导,不得隐瞒不报或拖延上报8.库房工作人员如玩忽职守,忽视安全而造成的火灾、被盗、污染、中毒、人身重大损伤、贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,有关部门要及时查明原因,分清责任,做出严肃处理对发现事故隐患不报告,不采取措施补救;事故发生时不报告、不排险,甚至逃离现场;事故后隐瞒真象、避重就轻、推萎责任或对调查不配合等情况者要从严处理 重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十六、计算机应用实验教学中心安全责任书实验室是教学、科研的重要场所,安全工作是实验室基础管理工作之一实验室的安全工作要坚持“安全第
一、预防为主”的方针,为保障教学、科研的顺利进行,计算机应用实验教学中心决定逐级签定安全工作责任书,做到责任明确,落实到人各级安全责任人将承担如下安全工作责任一.实验教学中心主任是实验教学中心的安全工作负责人,全面负责实验教学中心的安全工作,并向学院及学校相关部门负责;各实验室主任为该实验室的安全工作责负责人,全面负责各实验室的安全工作,并向实验教学中心主任负责;各功能室实验人员为各功能室的安全责任人,具体负责该功能室的安全防范工作,并向实验室主任负责各功能室的安全责任人在做好本室的安全防范工作的同时,要协助实验室主任做好各实验室的安全工作,各实验室主任要协助实验教学中心主任做好实验教学中心的安全工作二.各级实验室要认真贯彻执行消防法规和学校的安全工作规定,接受上级消防部门和校保卫处对实验室安全工作的监督、检查、指导将安全工作列入各实验室工作计划之中,及时研究解决本实验室安全工作中的问题三.以各种形式经常对本单位人员进行安全教育,普及防火知识,不断提高本单位人员的安全意识,对新上岗人员和重点工种及有危险操作的工作人员,要进行安全教育和培训,考试合格后方能上岗 四.建立健全本实验室逐级安全责任制和安全规章制度,把安全工作落实到各级实验室、各岗位、各房间,责任明确到人 五.要按“谁主管、谁负责”的原则,建立健全安全责任制安全责任人对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督,有权停止有碍安全的操作,对违章人员进行教育批评节假日和规定时间,要全面检查和落实实验室防火、防盗安全措施,发现问题要及时报告加以解决六.负责本室安全工作随时检查本实验室的安全状况,如有事故发生的隐患,应及时报告有关部门,并做必要的处理定期检查防火防盗等器材的有效使用情况七.坚持安全检查制度,做到功能室班前班后每天查;各实验室每周查,实验教学中心每月查发现问题要及时报告,果断处理各岗位、各实验室要做到下班后拉闸断电、断火、断气、断水、关好门窗坚持做好安全检查工作记录,防止和消除安全隐患八.按照规定配置消防设施和消火器材,责任人要负责管理定期进行检查、保养、维修、更换、报废,保证其完好有效九.本责任书自签字之日起生效安全责任人离任时,应做好交接工作新任安全责任人应重新签订安全责任书,在新任安全责任人未签字前,原任安全责任人仍应履行本责任书所列各项责任责任单位负责房间编号安全责任人(签字)年月日附常用灭火器适用范围和使用方法序号类型型号适用范围使用方法1泡沫MP型手提式扑救油脂类、石油产品及一般固体物质的初起火灾颠倒筒身,使两种药液混合而产生泡沫,由喷嘴喷出2酸碱MS型手提式扑灭竹、木、棉、毛、草、纸等一般可燃物质的初起火灾颠倒筒身,上下摇晃几次,将液流射向燃烧猛烈的地方3干粉MF型手提式扑灭石油及其产品、可燃气体和电器设备的初起火灾打开保险销,把喷管喷口对准火源,拉动拉环,干粉即喷出灭火4二氧化碳MT型手提式扑救贵重设备、仪器仪表、档案资料、600V以下的电器及油脂等火灾先将铅封去掉,手提筒把,翘起喷筒再将手轮按逆时针方向旋转开启,高压气体即自行喷出注意切忌逆风使用51211MY型手提式扑救油类、精密机械设备、仪表、电子仪器设备及文物、图书、档案等贵重物品的初起火灾先拔掉安全销,然后握紧压把开关,压杆就使密封阀开启,在氮气压力作用下,通过虹吸管由喷嘴射出当松开压把时,阀门关闭,停止喷射使用时应垂直操作,不可平放或倾斜重庆工商大学计算机应用实验教学中心
十七、消防安全事故应急处理预案为了及时有效的应付突发消防安全事故,使我实验教学中心所属各实验室能高效有序地做好消防安全事故抢险救灾工作,最大限度地减少事故所造成的损失,根据学校有关消防安全工作精神,结合我室实际,特制定本预案
一、应急处理工作原则 实行实验教学中心统一领导,统一指挥的原则;实验教学中心主任负总则的原则;紧急处理的原则;各室各负其责的原则;局部利益服从全局利益的原则
二、火灾安全事故应急处理指挥体系l、、实验教学中心设立火灾安全事故应急处理指挥领导小组;其主要任务是对各室实行统一领导、统一组织、统一指挥,协调作战,共同完全预防和处置任务
2、实验教学中心消防安全事故应急处理领导小组名单 组长罗泽举 成员 刘小明、李奇劲
三、火灾安全事故应急处理反应 l、由领导小组组织全室人员,及时采用楼道内现有的消防器材进行现场抢救
2、由领导小组成员及时向上级领导和相关部门汇报(学院电话62769079,校保卫处电话62769110,校办电话62769515),事故严重时应及时拨打
110、
119、120报警电话
3、火灾现场人员疏散由领导小组组织实验室全体人员共同协调负责
4、人员救护与学校有关部门联系派车,将伤者送往相关医院进行救治
5、采取有效措施,保护现场,配合公安部门(或校保卫处)进行勘察、事故的调查、取证,以便公安部门对所获得材料、物证进行具体分析研究,判明事故责任及性质
四、火灾安全事故应急处理程序火灾安全事故发生后,实验室应立即组织人员,采用现有的消防设施进行现场抢险; 另一方面应立即向学院、校保卫处,校办公室电话联系请求上级部门进行现场增援、抢救,事故严重时应及时拨打
110、
119、120报警电话
五、火灾安全事故应急处理预案工作要求
1、提高认识,加强领导本实验教学中心所属各室要以“三个代表”为指导,从讲政治、保稳定、维护实验室的正常教学秩序出发,来认识这项工作的重要性,做好消防安全事故的预防和应急处理工作
2、落实火灾消防抢救人员以实验室人员为主体,经常组织进行火灾抢险演练,做好召之即来,来之能战,战之能胜,把火灾安全事故损失减小到最低限度六报警联系电话学院电话62769079校保卫处电话62769110校办电话62769515火警电话119匪警电话110急救电话120重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十八、实验室仪器设备管理制度1.实验室仪器设备指定专人职责管理原则上各实验室仪器设备由该实验室实验技术人员负责管理、维护及保养2.仪器设备管理人员应定期对实验仪器设备进行通电、除湿、清洁维护工作使仪器设备的完好率保持在95%以上3.实验室对新购进的实验设备应在到货三天内进行数量和质量(包括附件及资料)的检验,如遇不合格者,经立即报告物资管理部门,联系换、退、赔等工作4.仪器设备要保证做到“帐、物、卡”三相符,定室存放、定人保管、定期检查、摆放有序、整齐清洁待用电子设备日常维护管理每周通电不少于四小时 5.实验教师应向学生仔细讲解实验设备的操作规程在实验过程中,应指导学生正确使用仪器设备,对违反操作规程而损坏仪器设备的,要按相关规定进行赔赏仪器设备使用完毕应检查是否完好,附件是否齐全,贵重仪器使用后应作使用记录6.凡使用非本人主管的仪器设备,须先经主管人员同意后方能使用7.实验室内仪器设备是国家财产,任何人不得任意拆卸、改装,不得私自带出实验室8.凡借用仪器设备必须在保管人员处签字登记,办理借用手续,并按时归还借用时双方需当面检查,共同确认仪器设备完好情况,责任明确归还时管理人员应检查设备是否完好,附件是否齐全,若有损坏或丢失应及时上报有关领导,按规定赔赏
(1)院内单位借用须经实验教学中心主任批准;
(2)校内单位借用实验仪器设备须经双方实验教学中心主任、学院主管院长同意后才能借出;
(3)校外单位借用本院仪器设备需执借用单位证明和经办人身份证件,经学校主管校长和校物资管理部门同意方能借出
(4)贵重、精密原则上不外借,如遇特殊情况需经学校主管校长和物资管理部门批准,有偿使用9.各实验室仪器设备管理人员应加强责任心,严防仪器设备损坏和丢失一旦发生仪器设备损坏、丢失,当事人应进行书面检讨,所在部门要给予批评教育,情节严重者要给予行政处分实验室要及时责成当事人写出事故情况报告,由实验教学中心主任和院主管院长签署处理意见,报学校物资管理部门处理重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十九、大型精密贵重仪器设备的管理办法第一章总则第一条大型精密贵重仪器设备是学校进行教学、科研和开展社会服务的重要物质条件,为了加强对大型精密贵重仪器设备的管理,充分发挥其投资效益,根据上级对高校物资管理工作的有关精神,特制定本办法第二条大型精密贵重仪器设备的范围
1、凡单价达到或超过50000元(含50000元)的仪器设备,均为大型精密贵重仪器设备
2、大型精密贵重仪器设备必须配备有经验的实验技术人员或教师担任管理人员第二章购置验收第三条大型精密贵重仪器设备的购置一定要以我院和重点实验室教学、科研发展规划为依据,统筹计划,逐步做到合理布局,避免重复购置第四条申购单位必须认真填写购置审批表,同时根据具体情况提出技术和经济可行性论证报告第五条经上级主管部门批准购置的大型精密贵重仪器设备由物资管理部门办理订货手续,负责购买凡未经批准擅自购置的精密设备,财务处不予办理付款手续,同时造成积压浪费的,要给以严肃处理第六条到货后,必须组织有关学科的具有高级职称的专家教授或实验技术人员、仪器设备管理人员及有关部门人员组成的验收组,及时组织验收,同时填写验收记录登记表,写出验收报告上交有关部门国外引进的设备必须在规定的索赔期前二十天完成,国内设备必须在厂家规定的保修期内验收并运行使用第三章管理使用第七条设备所在功能室必须建立帐卡,制定相应的管理制度,操作规程,建立专门的使用运行记录第八条大型精密贵重仪器必须有中级以上职称人员管理,要有专职人员操作,违反有关操作程序和规定而损伤设备或降低设备精度,必须承担经济责任第九条大型精密贵重仪器设备发生损坏、丢失或其它事故,应迅速报告并填写事故报告单,最终事故处理情况应存入技术档案第十条大型精密贵重设备严禁外借,特殊情况时,借用单位和出借单位应严格按有关规定办理借用手续第十一条大型精密贵重设备要建立完整的技术档案,其内容为1.仪器设备的履历书2.申请购置的可行性论证报告、审批件及订货合同3.设备的检验证书,合格证,装箱单,说明书,附件清单及图纸等全套技术资料第四章更新报废第十二条任何人无权擅自拆改大型精密贵重设备,其附件,零配件不得随意拆下和转移第十三条设备的更新,必须由所在分室提出仪器更新报告交有关部门逐级审批后实施第十四条确因技术落后、损坏等原因不能修复或无修复价值的大型精密贵重设备,按照有关规定,填写报废申请表,经专家鉴定,有关部门审核批准后给以报废,报废后所有文字材料应归档重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十、精密仪器设备的管理、使用和维护制度1.实验室各类精密仪器设备应建立使用管理记录,应配备高、中、低层次,结构合理的专业技术人员进行专人负责管理专管人员要相对稳定,工作调动时要做好接替人员的培训和交接工作2.精密仪器设备的使用操作人员要相对稳定,平时要做好仪器设备的运行使用记录,若发现问题应及时报告3.精密仪器设备要执行“专管共用”的原则,以便充分发挥仪器设备的效益在确保完成本校教学科研任务的前提下,积极参加校际和地区的协作,对外开展技术服务,并合理收取一定费用4.精密仪器设备原则上概不外借,如遇特殊情况需经学校主管校长和物资管理部门批准,有偿使用5.努力避免精密仪器设备的浪费由于长期不用或使用不多、或管理不善、或不能执行“专管共用”时,要查明原因,采取相应的措施若确系人为原因造成浪费的,应追查责任;若不是人为原因,校国资处将会同有关部门提出报告,经主管校长批准,可调整使用6.加强对精密仪器设备的技术档案管理凡经验收合格交付使用后,仪器设备的专管人员应将全部资料(包括说明书、图纸等)的原本交实验室仪器设备档案员统一存档档案员应及时将复制的副本交仪器设备专管人员7.精密仪器设备专管人员要加强责任心定期对仪器设备进行通电、防潮、清洁等维护保养若因专管人员玩忽职守,致使精密仪器设备受损,要追究责任实验室要及时责成当事人写出事故情况报告,由实验教学中心主任和院主管院长签署处理意见,报学校物资管理部门处理 重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十一、固定资产管理办法1.固定资产是国家和人民的财产,是保证学校教学、科研的重要物质条件保管和维护好固定资产,使固定资产处于完好可用的状态,是固定资产管理人员的重要职责2.固定资产管理人员力求相对稳定确需调动时,应事先与校财产管理部门商妥,并办理好交接手续3.固定资产购置后,要逐项鉴定其技术指标,并上报验收报告,做到严格验收4.固定资产管理人员要建立和保存好固定资产的文书档案和技术档案5.固定资产管理人员要做好固定资产的账卡登记和统计工作记录本实验室固定资产增减变化情况,做到账账相符、账物相符、账卡相符6.加强固定资产的保养维护工作,管理人员应努力学习固定资产的使用、保养和维护知识,做到定期维修7.固定资产按有关规定借用后应及时归还归还时管理人员应仔细检查其完好情况如有损坏,要及时上报有关部门查明损坏原因酌情处理8.若因人为原因致使本实验室固定资产损坏,按有关规定进行处理重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十二、实验室两用物资管理办法
1.由于教学科研购需要购置的两用物资必须用于教学、科研工作实验教学中心有权统一调配使用,个人不得以任何理由拒绝调配
2.两用物资不得个人占用及用于私事如确系工作需要借用,使用者必须办理登记借用手续,并说明借用理由及归还时间,到期按时归还
3.凡属个人借用的两用物资,必须和管理人员当面查验,注明器材状况,归还时需与借用时状况相符否则,借用者应承担全部修理费用,借用人到期拒还者,从年终奖金中扣除
4.退休或调离本实验室时,需清理借用手续若拒不归还者,报请学校有关部门处理
5.对于已故人员管理和借用的两用物资,管理人员要协同实验教学中心应尽量收回器材确经努力无法收回者,报请有关部门处理
6.凡属教学经费、科研经费、集体奖金购置的,外单位及外籍人员赠送的器材等均属国家财产,任何人不得私自处理或占为已有
7.本条例执行后,需购置两用物资者,应写出申购证报告,报请学校领导研究同意后方可购置,购回的两用物资应由管理人员统一保管使用重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
十三、实验室设备、器材借用、损坏、丢失赔偿制度1.进实验室工作的教师,学生及实验室工作人员使用仪器设备及器材、工具应有高度责任感,爱护国家财产外借出室须经实验教学中心主任批准,办好登记手续,限期完好归还2.院内借用仪器设备由借用单位写出借据经实验室主任批准,办好登记(注明完好情况)限期复查归还3.校内借用仪器设备在遵守第二条规定外还须双方主管院长批准,才能办理借用4.仪器设备原则上不借出校外,特殊情况须报学院主管院长同意并经学校物资管理部门核准,方可借出贵重精密仪器则报主管校长审批5.由于下列原因发生责任事故,造成仪器设备损坏、丢失的,必须实施赔偿
(1)不按制度办事,未经审批私自拆改仪器,造成仪器设备性能下降或损坏,不能使用等;
(2)使用人不遵守操作规程导致仪器设备损坏;
(3)未了解仪器设备性能及使用方法,又未采取有效的安全防范描述措施,轻率动用仪器设备造成损坏;
(4)管理人员保管不善,工作不负责任或将公有设备带回家使用,造成损坏或丢失;
(5)其他不遵守规章制度等主观原因造成的损坏或丢失6.仪器设备丢失或非正常原因造成的损坏,实验室要及时责成当事人写出事故情况报告,由实验教学中心主任和院主管院长签署处理意见,报学校物资管理部门处理7.赔偿计价原则
(1)丢失电视机、收录机、录像机、VCD、DVD、照像机、电冰箱等两用设备,视设备成色按原价值的100%-200%赔偿
(2)损坏设备造成报废不能修复的,视成色情况,按原价值的20%-100%赔偿
(3)被损坏仪器设备经修复仍能使用的,以维修费作赔偿计算依据8.作出赔偿处理意见后,由审批部门通知当事人所在单位督促当事人按期交纳赔偿金学生赔偿金额数额较大时,可订出分期偿还计划,由学生所在学院作保并监督偿还重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十四、实验室仪器、设备档案管理办法第1条仪器设备档案是实验室档案的重要组成部分仪器设备作为固定资产管理的性质,使仪器设备档案的管理形成了自己的特点,可以独立地形成一个体系为建立健全本实验室物资档案管理工作,充分发挥物资档案在教学科研工作中的重要作用,特制订此管理办法第2条凡是作为固定资产管理的仪器、设备,在其可行性论证、购置、调试、运行、维修、报废、转移等全部活动中形成的具有备考利用价值的文字、图纸、声像等不同载体的文件材料,以及随机文件资料均属于实验仪器设备档案第3条实验仪器设备档案的具体内容如下l、实验仪器、设备申购报告,可行性分析或论证报告,本单位的请示及设备管理部门意见和上级部门的有关批复
2、实验仪器设备订购合同和洽谈纪要、记录
3、实验仪器设备开箱记录及装箱单
4、实验仪器设备安装、调试记录和双方移交文件、保修单、验收报告及文件材料
5、实验仪器设备说明书、图纸及随机不同载体的文件资料
6、实验仪器设备使用、检修、故障、事故记录,重大事故调查分析及处理意见,实验仪器设备技术改造及开发过程中形成的技术文件材料等第4条考察文件资料是否应该归档,关键在于文件本身是否具有备考利用价值因此在确定归档范围时,应根据实际情况的变化具体地分析,有价值的一定要归档第5条实验仪器设备的档案管理实行统一管理,由实验教学中心和各功能室共同保管,并指定专人负责此项工作在实验教学中心主任的领导下,实验教学中心的仪器设备档案建档、归档工作由资产管理人员具体负责,各功能室仪器设备档案资料的建档、归档工作由功能室责任人负责各功能室的管理职责是
(1)负责本室新购仪器设备的资料收集、整理工作
(2)经验收合格后的仪器设备的档案资料本室留存一份备用,其余档案资料在三日内移交资产管理员对于单台仪器设备,应将所有档案资料原件移交资产管理员存档,功能室留存复印件
(3)负责本室所用仪器设备的档案的收集、立卷、检查等工作
(4)掌握了解仪器设备的动态信息,并做好记录
(5)仪器设备使用者应做好各种仪器设备技术资料的填写、积累等工作立卷归档的要求
1、凡属建档的仪器设备,一律按归档范围及自然形成的先后顺序立卷,填写卷内目录,备考表及档案编号
2、凡属大型精密贵重仪器设备(达到或超过5万元)的随机资料,均应将原件存档复制本借阅使用若复制确实困难,经实验室立卷、功能室办理档案借阅手续后,由功能室负责保管实验室建立档案的借阅制度单台仪器设备的原件一律不借,只能借阅复印件
3、凡归档的文件材料,要字迹工整、图样清晰文字不得用铅笔、圆珠笔和复写纸书写,以利长期保存
4、在本办法实施前购置的属建档范围的仪器设备应按本办法补充建档第6条仪器设备的调拨、报废时应随同该仪器设备的档案资料一同移交第7条本办法自公布之日起执行重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十五、实验仪器设备验收制度
一、仪器设备的验收工作是设备技术管理的起点,对确保仪器设备的正常运转起着非常重要的作用实验室要充分重视此项工作,通过验收及早发现问题,排除隐患,尽快建立设备档案,尽早掌握使用技术,投入教学和科研工作中,充分发挥仪器设备的效益
二、仪器设备的验收,万元以下(含万元)由实验室会同物资管理部门负责组织实施,万元以上由实验教学中心会同物资管理部门组织验收,根据仪器设备的单价、国别、技术性要求及总台件数,确定验收小组的负责人及组成人员数组成人员一般包括仪器责任人员、审计、资产管理部门及有关专家技术人员对大型、贵重、精密及进口仪器设备根据情况聘请科研、保卫、财务等方面的管理人员参加
三、仪器设备验收的时间要求万元以下设备在到货三天之内,万元以上设备在到货一周之内必须组织验收
四、仪器设备验收内容
1.仪器设备的外包装验收
2.仪器设备的拆箱验收包括清点台件数、核对仪器设备名称、型号、规格、产地、厂家、生产日期与合同的相符性;清点零配件、附件、电源线、配套维修工具、试机用品、保修证件、说明书及其它技术资料与装箱单的一致性检查仪器设备外表面有无残损、锈蚀
3.技术性能验收按仪器设备操作使用手册,在拟定防护措施的情况下安装、调试开机,对仪器设备的各项功能和指标进行校验
4.填写验收报告并签名
五、仪器设备验收小组实行组长负责制,对所验收仪器设备的质量负责
六、凡进口仪器设备均按大型精密仪器设备的要求进行验收
七、验收过程中,国产仪器设备有问题及时通知国资处与厂家联系处理进口设备验收中发现缺件或质量问题,要及时报告商检部门,办理索赔事宜凡有安装调试合同的设备,一定要在厂方安装调试人员在场时,才能开箱验收
八、验收小组填写验收报告一式三份,一份交国资处,一份留使用单位,一份编号入档对大型精密仪器验收合格后还要将有关资料(订货单、可行性报告、说明书、装箱单、验收报告等)按有关规定建档归存
九、大型精密仪器及关键仪器,验收合格后使用单位必须及时制订操作规程、管理办法等制度在使用中发现问题应及时报告,以便及时解决重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十六、重庆工商大学计算机应用实验教学中心实验仪器设备验收报告仪器设备名称及型号仪器设备台(套)数生产厂商验收时间年月日一.参与验收人员校国资处计算机学院二.验收程序1.开箱前,验收人员应仔细检查仪器设备包装外观有无破损2.开箱后,按照合同各条款认真核实仪器设备的名称、型号、规格并仔细检查仪器设备外观有无损伤、锈蚀、受潮和霉变等现象3.根据装箱单明细表仔细核对仪器设备主机、附件及随机技术文件等物资4.按照仪器设备随机技术说明书各项技术指标及功能进行通电检查5.所有电子仪器设备均应通电运行,要求无故障运行8小时以上三.验收项目1.仪器设备包装外观是否有无破损2.仪器设备的名称、型号、规格是否与合同要相符3.仪器设备外观是否有损伤、锈蚀、受潮和霉变等现象4.仪器设备主机、附件及随机技术文件等物资是否齐全5.各项技术指标及功能是否达到技术说明书要求6.仪器设备通电运行8小时是否有故障7.其它情况说明四.验收结论厂商代表签字验收小组负责人签字验收地点填写日期年月日
二十七、易燃、易爆品管理办法1.对易燃、易爆及其他危险物品必须计划采购,加强管理2.易燃、易爆及其他危险物品的采购单由实验室主任制定,在保证教学的前提下,采购量应尽可能少一些提运易燃、易爆及其他危险物品应严格遵照公安部门和交通管理部门的有关规定办理3.加强对易燃、易爆品的管理工作易燃、易爆品的保管要按照有关储存管理规定的要求,分类存放,并应建立经常的安全检查制度,防止因变质、分解造成自燃和爆炸事故4.库房保管人员应熟悉易燃、易爆品及其他危险物品的性质,懂得正确保管的方法以及防护措施,购进及发放建立严格登记手续5.易燃、易爆品及其他危险物品的领用必须经实验教学中心主任审批、限量发放,用剩数量及时退库重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日
二十八、低值品、易耗品管理办法1.低值品、易耗品的定义低值品指凡不够固定资产金额标准,耐用期在一年以上,又不属于材料范围的仪器设备和工具如低值仪器仪表、工具量具、科教器具等易耗品指玻璃器皿、元件、零配件、实验小动物等2.由于教学、科研需用低值品实行审批借用制度借用前应向实验教学中心主任提出书面申请,注明物品名称、规格、数量、单价、金额、用途和归还日期,经同意后方可借用借用时要认真填写借用单据,借用后应在规定期限内按时归还归还时保管人员应认真检查无损后,即可消账3.教学所需易耗品实行审批领用制度领用前应按规定认真填写领料单,注明领用物品的品名、规格、数量、单价、金额、用途,经实验教学中心主任审批同意后,方可持单领料如完成任务后还有剩余,应及时归还并记录,不得私自据为己有4.低值品、易耗品应设专人保管,专职保管人员要对购进的物品做到认真验收,进出手续清楚、完备、帐卡记录健全5.专职人员应定期对低值品、易耗品进行检查,经常保持帐物相符、帐帐相符重庆工商大学计算机应用实验教学中心2006年6月20日PAGE第页共56页。