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基础会计深圳会计培训深圳会计培训深圳会计培训深圳会计培训第一章总论
1、会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作
2、会计按报告对象不同,分为财(国家)务会计(侧重于外部、过去信息)与管理会计(侧重于内部、未来信息)
3、会计的基本职能包括核算(基础)和监督(质保)会计还有反映经济状况、监督经济活动、控制经济过程、分析经济效益、预测经济前景、参于经济决策的六大职能
4、会计的对象是价值运动或资金运动(投入—运用—退出偿债、交税、分配利润)
5、会计核算的基本前提是会计主体(空间范围,法人可以作为会计主体,但会计主体不一定是法人)、持续经营(核算基础)、会计分期、货币计量(必要手段)
6、会计核算方法设置账户、__记账、填制审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计报告第二章会计要素与会计等式
1、六大会计要素资产是指由过去的交易或事项形成的,由企业拥有或控制,预期会给企业带来经济利益的资源【如应付及预付账款、{流动资产、非流动资产(__投资、固定资产、无形资产)}】负债是由过去的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务【流动负债(应付及预收账款)、非流动性负债(__借款、应付债券、__应付款)】收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入【主营业务收入、其他业务收入、投资收益】所有者权益是指资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益【实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润】利润指企业在一定会计时间的经营成果,包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失【营业利润、利润总额、净利润】费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出【包括成本和费用(营业(销售)税费、期间费用(销售、管理、财务)、资产减值损失)】
2、财务成果的计算和处理一般包括利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补
4、会计记录的文字应当使用中文在____地区,会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字在中华人民___境内的外商投资企业、外国企业和其他外国__的会计记录,可以同时使用一种外国文字
5、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类,分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素
7、会计等式是设置账户、进行__记账和编制会计报表的理论依据资产=权益(金额不变资产一增一减、权益一增一减金额变华资产权益同增、资产权益同减)资产=负债+所有者权益(第一会计等式也是基本等式,静态要素,反映财务状况,设置账户、__记账及编制资产负债表依据)收入-费用=利润(第二会计等式,动态要素,反映经营成果,编制利润债表(损益表)依据)取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加资产=负债+所有者权益+利润(扩展的会计等式,)第三章会计核算基础
1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类
2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性
3、账户根据会计科目设置的,具有一定格式和结构,用于记录经济业务的
4、会计科目(账户)按反映业务详细程度分为总账和明细账按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益
5、账户的四个金额要素及关系期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
6、账户的基本结构包括账户名称(会计科目)、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等
7、账户分为左右两方,哪方增加,哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务,账户余额一般在增加方
8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类,两者口径一致、性质相同;会计科目是账户名称、开设依据;账户是会计科目载体和具体运用无科目,账户无依据,无自由式户,科目无作用;科目无结构,账户有一定格式和结构实际工作中,科目和账户不加以严格区分,相互通用
9、会计核算的对象是资金运动会计主体,是会计工作为其服务的特定单位或__法律主体必然是会计主体,会计主体可以使企业、销售部门、分公司母公司
10、会计信息质量特征(8个),可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性
11、责权发生制凡是本期的收入或费用,不论款项是否实际收到或付出,都作为本期的,不是本期的收到或付出也___本期的帐
12、收付实现制,是以款项实际收到或付出作为本期的收入或费用的标准第4章账户与__记账账户即对会计要素的增减变动及其结果进行分类记录、反应的工具核算经济业务、储存会计信息、
1、账户的基本结构账户名称、会计事项发生日期、摘要、凭证号数、金额(哪一方登记增加,哪一方登记减少,由记账方法、记录的经济内容决定)T形账户例银行存款期初余额
(1)本期增加额
(2)本期减少额
(3)本期发生额
(4)本期发生额
(5)期末余额
(1)+
(4)-
(5)
2、会计科目是对会计对象的具体内容即会计要素进一步分类核算的项目,并以此为依据设置账户其与账户的关系共同点,反映经济内容相同;异同,结构,会计科目只表明经济内容,账户不仅有经济内容还有一定格式,反映增减
3、会计科目表五大类(详见书p45)【资产预付账款、累计折旧、累计摊销、__待摊费用、坏账准备、待处理财产损益、材料成本差异、固定资产减值准备、存货跌价准备、__股权投资减值准备负债预收账款所有者权益实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配(未分配利润)成本类生产成本、制造费用损益之收入类...;费用类主营(其他)业务成本、营业税金及附加、销售管理财务费用、财产减值损失、营业外支出、所得税费用】
4、__记账按照记账符号不同,分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法
5、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号,借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构
6、资产、成本、费用增加为借,减少为贷,负债、利润(收入)增加为贷,减少为借
7、资产类账户期末余额(借方)=期初余额(借方)+本期借方发生额-本期贷方发生额权益类账户期末余额(贷方)=期初余额(贷方)+本期贷方发生额-本期借方发生额
8、借贷记账法的记账规则有借必有贷,借贷必相等
9、借贷记账法的试算平衡发生额试算平衡法(全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计)余额试算平衡法(全部账户的借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计) (全部账户的借方期末余额合计=全部账户的贷方期末余额合计)试算不平衡,肯定有错;试算平衡,不一定正确(重记、漏记、借贷方向错误、科目错误)
10、会计分录指对某项经济业务事项标明应借应贷账户及其金额的记录(三要素账户科目名称、金额、借贷方向)会计分录分为简单分录(一借一贷)和复合分录(一借多贷、一贷多借、多借多贷)
11、总分类账户与明细分类账户平行登记要求同依据、同方向、同期间、同金额
12、总账(总括记录业务)对明细账具有统驭控制作用,明细账(详细记录业务)对总账具有补充说明作用总分类账户金额=所属明细分类账户金额合计
13、期间费用包括管理费用、财务费用、销售费用
14、应交所得税等于应纳税所得额乘以所得税率利润总额减去所得税等于净利润第5章企业主要经济业务的核算
1、企业经营过程中主要经济业务包括资金筹集业务、供应过程业务、生产过程业务、销售过程业务,财务成果形成与分配业务
2、所有者投入的资本包括实收资本(股本)、资本公积
3、短期借款一年内的借款,其应付利息记作公司的财务费用
4、__借款借方完工前在建工程完工后财务费用贷方到期还本付息,未付利息__借款分期付息,未付利息应付利息偿还借款,支付利息银行存款
5、资金在企业经营业务过程的不同阶段,其运动方式和表现形态是不同的企业经营过程划分为供应、生产、销售过程
6、固定资产的特征为经营管理而持有不为出售;使用寿命超过一个会计年度;有形资产;单位价值较高2000以上
7、固定资产实际成本买价、运费、保险费、包装费、__成本外购固定资产成本买价、进口关税和其他税(应交税费——进项税)、场地整理费、运输费、装卸费、__费、专业人员服务费
8、不需要__借固定资产外购设备应交税费——增值税(进)需要__借在建工程应交税费——增值税(进)
9、实际采购成本
(1)买价、
(2)运杂费(运输、包装、卸载、储存)、
(3)运输途中合理损耗、
(4)入库前整理挑选费用、
(5)各种税金、
(6)其他费用,大宗物资室内运杂费(零星运杂费、差旅费、采购经费不构成采购成本)
10、未验收入库借在途物资采购原材料应交税费——应交增值税(进)实际成本核算贷已验收入库借原材料贷在途物资材料采购费用分配率=共同性采购费用额÷分配标准的合计数某材料应负担的采购费用额=该材料的分配标准×材料采购费用分配比率
11、未验收入库借材料采购采购原材料应交税费——应交增值税(进)计划成本核算贷已验收入库借原材料贷材料采购借材料成本差异(资产类)————计划成本与实际成本的差额贷材料采购月初材料成本差异率=(月初库存材料成本差异额/月初库存材料的计划成本)×100%本月材料成本差异http://baike.baidu.com/view/__
3191.htm率=(月初库存材料差异http://baike.baidu.com/view/__
3191.htm额+本月购入材料差异额)/(月初库存材料http://baike.baidu.com/view/
933576.htm计划成本http://baike.baidu.com/view/
967782.htm+本月入库材料计划成本)×100%超支为+节约为-发出材料应负担的差异额=本月差异率*发出材料的计划成本
12、生产费用包括直接费用——直接材料、直接人工间接(制造)费用——车间折旧、修理、保险、摊销、照明、劳动保护、水电办公、差旅费生产成本包括直接材料、直接人工、制造费用期间费用包括销售费用、管理费用(厂部)、财务费用
13、职工薪酬工资、福利费、社会保险费、住房公积金、工会经费和职工教育经费、其他
14、完工产品生产成本=期初产品成本+本期发生的生产费用-期末在产品成本
15、销售收入的确认条件5点书p
10416、增值销项税额=销售货物不含税价*增值税税率
17、主营业务收入核算借贷主营业务收入应交税费——应交增值税(销)
18、主营业务成本核算借主营业务成本贷库存商品
19、营业税金及附加的核算借营业税金及附加贷应交税费
20、其他业务收支的核算借贷其他业务收入应交税费——应交增值税(销)
21、其他业务成本核算借其他业务成本贷原材料/周转材料
22、所谓财务成果,是指企业在一定会计时间内所实现的最终经营成果,也就是企业所实现的利润或亏损总额
23、利润或亏损总额-营业利润+营业外收入-营业外支出
24、营业利润=营业收入-营业成本-营业税金及附加-期间费用-财产减值损失+公允价值变动收益+投资收益
25、净利润=利润总额-所得税费用
26、营业利润形成核算
27、投资收益核算
28、净利润形成过程核算书p122(营业外收支核算、所得税费用核算、收入结转、费用结转、所得税费用结转、)
29、利润分配业务核算(顺序法定盈余公积→任意盈余公积→分配利润或股利)第七章成本计算
1、成本的概念已耗生产资料的转移价值;支付给劳动者的劳动报酬;劳动者为社会做出的贡献额
2、成本计算(原理直接收益直接分配原理、共同收益简介分配原理、重要性原理遵循责权发生制)
3、原材料采购成本的计算详见第五章9-
4、产品销售成本计算已售数量*产品平均单位成本第八章会计凭证
1、会计凭证是记录经济业务事项发生或完成情况的书面证明,是提供原始资料、传到经济信息的工具,是登记账簿的依据,是加强经济责任制的手段,是实行会计监督的条件
2、填制和审核会计凭证是会计核算的专门方法之一,也是会计核算工作的起点
3、会计凭证按照编制的程序和用途不同,分为原始凭证和记账凭证
4、原始凭证(单据),是在经济业务发生或完成时取得或填制的,用以记录或证明经济业务的发生或完成情况的书面证明(购销合同、各种申请单、银行对账单、债权债务对单、银行存款余额调节表等不能作为原始凭证)
5、原始凭证按照来源不同分为外来原始凭证和自制原始凭证按照填制手续及内容不同分为一次凭证(领料单、__)、累计凭证(限额领料单)、汇总凭证(领料单汇总表)记账凭证按照用途不同分为通用凭证和专用凭证(收付转凭证)记账凭证按会计科目的数目不同分为单式记账凭证(借项和贷项)、__记账凭证记账凭证按内容不同分为单一记账凭证、汇总、科目汇总表区分领料单限额领料单差旅费报销单增值税专用__
7、原始凭证基本内容名称、日期、单位和个人、内容、金额
8、原始凭证手续完备,要求p169不得退回原借款收据
9、原始凭证填写时不得涂改、刮擦、挖补原始凭证金额有错误的,应当由出具单位重开,不得在原始凭证上更正
10、原始凭证书写规范
11、出纳人员__收付款后,应在有关原始凭证上加盖“收讫”“付讫”的戳记
12、原始凭证的审核内容主要包括原始凭证的真实性、合法性、合理性、完整性、正确性和及时性(合法合规合理)p
17013、记账凭证是会计人员根据审核无误的原始凭证填制的会计凭证,是登记账簿的直接依据
14、一笔经济业务需要填制多张记账凭证的,可以采用分数编号法一原始凭证需编制多记账凭证的,应在未附原始凭证的记账凭证上注明其原始凭证附在哪张记账凭证下
15、除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证记账凭证填写错误的,重新编制
16、为了便于编制科目汇总表,所有记账凭证账户对应关系保持一借一贷
17、对于涉及“现金”和“银行存款”之间的经济业务,一般只编制付款凭证,不编制收款凭证企业采购报销差旅费填制一张收款凭证和一张转账凭证
18、会计凭证的传递书p
17319、会计凭证的保管(整理每月一次、造册归档、销毁包管期限15年)第九章会计账簿会计账簿是指以会计凭证为依据,由一定格式的账页组成的,序时、连续、系统、全面记录业务的簿籍是编制会计报表的基础和依据
1、会计账簿按照格式的不同分为两栏式、三栏式(现金、银行日记账、总账与大部分明细账)、数量金额式(原材料、包装物、库存商品)、多栏式(借方多栏式物资采购、生产成本、制造费用、管理费用、营业费用、财务费用、营业外支出、贷方多栏式应交税金、主营业务收入、营业外收入、借贷多栏式本年利润)按照用途的不同分为序时账/日记账(普通日记账,特种日记账现金、银行日记账)、分类账(总账、明细账)、备查账/辅助账(租入固定资产登记簿、委托__材料登记簿、住房基金登记簿)按照形式的不同分为订本账(现金、银行日记账、总账)、活页账(一般明细账)、卡片账(固定资产明细账)
2、登记账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格,不要写满格,一般应占格距的1/
23、登记账簿要用蓝黑墨水或者碳素墨水书写,不得使用圆珠笔或者铅笔书写摘要栏简明扼要
4、登记账簿红色墨水(红字冲销、多栏账中,登记减少数、三栏账中,未印余额方向的,登记负数);根据错误具体情况更正
5、登记账簿过次页与承前页(
1、不需结计发生额,页末余额转次页
2、需结计本月发生额自月初至页末
3、需结计本年发生额,自年初至页末)
6、会计账簿的基本内容包括封面、扉页、账页
7、登账现金日记账是出纳人员根据现金收款凭证、现金付款凭证和银行付款凭证(提现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记银行日记账是出纳人员根据银行收款凭证、银行付款凭证和现金付款凭证(存现)按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记总分类账账是根据记账凭证或科目汇总表或汇总记账凭证登记的明细账是根据会计人员根据审核无误的记账凭证和原始凭证按业务发生的先后顺序逐日逐笔登记三栏式明细账适用于只反映金额应收账款、应付账款、其他应收款明细分类账格式
8、对账就是核对账目对账的内容包括账证核对(账簿与会计凭证)、账账核对(总账与总账、总账与日记账、总账与明细账、明细账之间核对)、账实核对(现金日记账与库存现金、银行日记账与银行对账单、财产物资明细账与财产物资的实有数额、债权债务明细账与对方单位的账面记录)、帐表核对(账簿记录和各种会计报表核对)
9、错账查找方法错账更正方法一般有划线更__(结账前,发现账簿记录有错误,记账凭证无错误)、红字更__(记账后,发现记账凭证中的科目或金额多记)、补充登记法(记账后,发现记账凭证金额少记)以前年度凭证有错,蓝字填制一张更正
10、总账、日记账和大部分明细账应每年更换一次,固定资产明细账不需每年更换新账
11、结账的含义结账步骤检查是否都已登记入账→编制结账分录→计算发生额和余额结账方法:月结,季结,年结“本月合计”字样,下面通栏划单红线;“本年合计”字样,下面通栏划双红线
1、常用的账务处理程序主要有记账凭证账务处理程序(基本的账务处理程序)、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序其主要区别,即各自的特点主要表现在登记总账依据和方法不同
2、记账凭证账务处理程序特点详细记录经济业务、能反映科目对应关系、便于查账、程序简单明了,易于理解、登记总分类账的工作量较大、该账务处理程序适用于规模较小、经济业务量较少凭证不多的单位
3、汇总记账凭证账务处理程序特点能反映科目对应关系、了解业务来龙去脉,便于查对科目、不便于分工、减轻了登记总账的工作量、当转账凭证较多时,编制汇总转账凭证(每一贷方科目分别设置)的工作量较大、该财务处理程序适用于规模较大、经济业务较多的单位
4、科目汇总表账务处理程序特点减轻了登记总账的工作量、可做到试算平衡(本期借、贷发生额合计)、简明易懂,方便易学、不能反映账户对应关系、不便于查对账目、适用于规模较大、业务量较多、记账凭证较多的单位第10章财产清查企业各项财产包括货币资金、存货、固定资产和各项债权
1、财产清查是指通过对货币资金、实物资产和往来款项进行定期或不定期的盘点或核对,查明账存数与实存数是否相符的一种方法
2、按财产按清查的范围分为全面清查和局部清查;财产清查的按清查的时间分为定期清查和不定期清查全面清查(
1、年终决算
2、企业关停并转或改变隶属关系
3、中外合资合营需要
4、清产核资
5、单位主要负责人调离)局部清查(流动性大
1、现金日记月结
2、银行每月核对
3、存货,年度清查外,每月重点抽查
4、贵重财物每月清查
5、债权资产一年1至2次
6、与财产有关的人员调动)按财产清查的时间不同分为定期清查和不定期清查(更换财物保管员或出纳、发生非常损失即意外灾害、有关单位对企业审计、会计主体撤销合并改变隶属关系)按财产清查执行单位不同分为内部清查和外部清查财产清查前的工作准备书p
1903、永续盘存制又叫账面盘存制,是通过设置存货明细账,逐笔逐日的登记收入数、发出数,并随时计算出结存数的一种存货盘存制度优点缺点
4、实地盘存制是期末盘点实物确定存货数量,并计算出期末存货成本和本期发出存货成本的一种存货盘存制度
5、期末存货计价和本期发出存货成本计价法先进先出法;加权平均法(求加权平均成本单价);个别计价法
6、库存现金清查出纳员自查;专门人员清查现金采用实地盘点法来确定库存现金实存数;清查时,出纳必须在场,但不得由出纳亲自清点;现金盘点报告表(盘点人与出纳共同签章)
7、银行存款清查通过与开户银行转来的对账单进行核对,查明银行存款的实有数额(单位银行存款日记账的余额与银行对账单不一致原因未达账、单位记账有误、银行记账有误、单位与银行双方记账有误)
8、实物资产的清查一般采用发函询证(查询核实)的方法进行核对
9、实物财产清查(数量和质量)方法实地盘点法、技术推算法(煤盐化肥)、抽样盘点法、函证核对法清查时;实物保管员必须在场;盘存单(盘点人员与实物保管人员共同签章)
10、应收款的清查询证核对法即同对方核账
11、财产清查经批准处理后的账务处理(待处理财产损溢)项目盘盈处理盘亏处理赔偿其他应收款项目盘盈处理盘亏处理赔偿其他应收款现金营业外收入管理费用原材料管理费用管理费用(正常)营业外支出(非常)基他应收款(赔偿)固定资产营业外收入营业外支出
12、存货清查会计处理结果盘亏
(1)
(2)
(3)p
20213、固定资产清查会计处理
14、应收款清查会计处理不需要通过待处理财产损益P205第十一章财务会计报告财务会计报告又称财务报告,
1、企业财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告
2、企业财务会计报告包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书
3、会计报表包括基本报表(资产负债表、利润表、现金流量表)附表(利润分配表、资产减值准备明细表、股东权益增减变动表、分部报表)
4、年度、半年度的企业财务会计报告包括会计报表、会计报表附注、财务情况说明书月度、季度财务会计报告通常仅指会计报表,会计报表至少包括资产负债表和利润表
5、资产负债表(反映企业某一特定日期财务状况的静态报表)格式报告式、账户式,根据“资产=负债+所有者权益”这一会计等式编制而成的,分左右两方,左方为资产项目(按资产的流动性大小排列);右方为负债(按清偿债务的先后排列)及所有者权益项目利润表(反映企业某一会计期间经营成果的动态报表)的格式主要有多步式利润表和单步式利润表两种我国企业的利润表采用四步式报表(主营业务利润、营业利润、利润总额、净利润)现金流量表,动态报表,是重点定义
1、资产是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益流入
2、负债是指过去交易、事项形成的现时义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业
3、__记账是对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的一种记账方法
4、资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的静态会计报表
5、利润表(损益表)是反映企业在一定会计期间经营成果的动态报表
1、当年形成的会计档案,在会计年度终了后,可暂由本单位会计机构保管1年期满之后,应由会计机构编制移交清册(一式二份),移交本单位的档案机构统一保管;未设立档案机构的,应当在会计机构内部指定专人保管(不得由出纳保管)
2、会计档案的保管期限分为永久和定期两类定期保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年3年月、季度财务会计报告5年银行对账单、银行存款余额调节表、固定资产卡片(报废清理后)15年原始凭证、记账凭证、汇总凭证、总账、明细账、日记账、辅助账、会计移交清册25年现金日记账、银行日记账永久年度财务会计报告(决算)、会计档案销毁清册、会计档案保管清册会计档案的保管期限为最低保管期限,从会计年度终了后的第一天算起
3、各单位保存的会计档案不得借出,如有特殊需要,经本单位负责人批准,可以提供查阅或者__;查阅或者__会计档案的人员,严禁在会计档案上涂画、标记、拆封和抽换
4、单位销毁会计档案时,应由单位档案机构和会计机构共同派员监销国家机关由同级财政部门、审计部门派员监销;财政部门的会计档案由同级审计部门派员监销
5、对于保管期满但未结清的债权债务原始凭证和涉及到其他未了事项的原始凭证,不得销毁,应单独抽出立卷,由档案部门保管到未了事项完结时为止;正在建设期间的建设单位,会计档案一律不得销毁附加总结类文档一篇,不需要的朋友可以下载后编辑删除,谢谢中学生感恩节____活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1
一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪,谢谢常挂在嘴边,但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢随着这次感恩节的到来,我们中文系学生会外联部为提高我校学生的感恩意识,唤起大家感恩的心,特举办此次感恩节免费发放___的活动
二、活动之前的准备
1、根据活动的要求,我们做出了这次活动的策划书;
2、在感恩节前一周,我们外联部到校外寻找有意向的厂商,拉得赞助;
3、在感恩节前几天,我们外联部与邮局协商并买到___,然后在饰品店买到红丝带等部分活动用品,并制作感恩信箱;
4、在感恩节前一天晚上,在中文楼贴了海报
三、活动基本情况我们外联部与青协共同举办这次活动,我们分为三组,分别在二餐,三餐,四餐设点,我们这组在二餐,我们在11点__完成了所有准备活动,包括桌子,所有物品的摆放及气球的充气活动开始后,青协的同学负责给路过的同学解说我们这次的活动,参与活动的同学自由选择通过___来实现感恩之情的传达,并当场填写完,投入我们自制的“感恩信箱”里,1点20活动结束24号我部将___寄出
五、活动的效果此次活动同学们都踊跃参加,寄出了他们对自己的亲人,朋友的牵挂,并对我们这次活动一致好评,活动圆满结束
四、存在问题及建议一问题
1、活动的前期准备不够齐全,考虑到的问题欠缺活动快结束时,电脑没电了;活动所需的红丝带不够
2、活动进行时,对___的填写的讲解不够清楚,造成___的填写过程中出现了一些问题二建议
1、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接;
2、在活动进行时,各组人员应团结,保证活动的顺利进行;
3、活动进行时及之前的准备,分工应明确,做事用积极中学感恩节活动总结范文2感恩是一种文明,感恩是一种品德拥有一颗感恩之心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心,才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心,就能学会宽容,赢得友谊;拥有一颗感恩之心,就会拥有快乐,拥有幸福通过感恩教育,让学生学会“图报”,知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会根据感恩节活动计划,开展了一系列感恩教育活动,注重将感恩教育落实到实际行动上
一、积极宣传感恩月活动少先队大部出了__《知恩、感恩》的黑板报,每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏,告诉同学们11月份是学校的感恩教育月,提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母,感恩师长,感恩社会
二、感恩社会学校__学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款,爱心捐款共计1611元本次献爱心活动,全体同学都积极响应学校少先队的号召,纷纷伸出援助之手,在这次活动中,涌现了许多“爱心小天使”,孩子们把自己的零花钱,自觉自愿地捐了出来,献出了自己的一片爱心,特别是五1的学生,捐款钱数再多,其中彭柳青同学就捐款100元整,吴杏林同学捐款20元
三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会,通过感恩教育使学生“知恩”在这个社会里,谁都没有只索取而不付出的权力,人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切
四、感恩父母让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月,来到这个世界很不容易,父母为我们的健康成长付出了很多心血在感恩节期间,各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水,拿一双拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次脚,做一件家务事的活动,要求
三、四年级的同学每人写一篇感恩日记,要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他们生日快乐,身体健康
五、感恩师长感恩节当天的__员讲话中,我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼,并对老师说了一声“老师,您辛苦了,老师,我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的11月感恩月马上就要过去了,但我们感恩教育的活动不会结束,我们还会通过身边的一件件小事,抓住有利时机对学生进行感恩教育,树立身边的好榜样,让同学们从小拥有一颗感恩的心,将来拥有幸福快乐的人生中学感恩节活动总结范文3经过系列活动的开展,学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现一个人对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的团队活动中,学生不仅学会了感恩的实际行动,更体会到感恩他人的快乐,从而能更乐于奉献,乐于感恩在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节,通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动家长们体会到了孩子们对自己浓浓的爱,孩子长大了从许多的家长再给老师或孩子的回信中可以看出他们的满意欣喜之情如___家长在给孩子的回信中写到亲爱的孩子,你懂得为家人分担家庭的责任,懂得孝顺父母了,懂得改变自己身上不良行为习惯了,你爸高兴的一夜未眠,你的行动我和你爸感到惭愧,因为我们很久未对你的爷爷奶奶这样照顾过,你是我们的好__,是我和你爸学习的榜样张XX的家长再给老师的回信中这样写到孙老师,__师,很感谢你们学校,和你们两位老师,张XX自从进入东方国际以来,爱干净了、不好骂人了、也不像以前那么自私,总欺负妹妹及别人家的孩子了,带他出门也不觉得不好意思了,两位老师不知怎么说好,就是觉得我的孩子懂事了长大了谢谢你们学校的__,谢谢你们的好的育人理念,谢谢你们两位老师而且许多家长纷纷用来电,对面交流等方式殷切的希望此类活动可以__开展下去,也很愿意参加此类活动,希望通过这个平台与孩子交流看到这些我们当老师的真的感到很欣慰在征文活动这一环节,学生体悟到来自父母慷慨无私的爱,知道父母给他们的各种爱背后,原来都隐藏着那么多的辛酸从而树立了学生的责任意识、自立意识,同时克服奢侈、攀比、享乐等毛病刘XX同学这样写到我亲爱的爸爸妈妈我知道您只是一个普普通通的人,您虽没有令人艳羡的事业,你虽没有腰缠万贯的财富,您虽穿着赶不上潮流,您甚至连电脑都不会用但是您仍然是我最爱的人您是我生命的创造者,是我人生的领路人是我遇到风浪时平静的港湾,是我遇到挫折时的坚强后盾千言万语说不尽儿女对您的感激之情看着吧爸爸妈妈,我会用我用我优异的学习成绩来报答您们的!李XX同学这样写到亲爱的老师,很抱歉这次的成绩考的不是很理想,不过你放心我会谨记你常给我及全班同学讲的:“只要你向前进,没有人能阻止你前进的步伐”,我会寻找自己在学习中的不足,笨鸟先飞,做四一班那位里好的榜样不负你和爸爸妈妈对我的期望与栽培总之,感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任感恩的主题是永恒的,作为祖国的下一代培育者的我们,肩负着重担新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才,就让我们一起努力,让每一孩子都怀有一颗感恩的心,积极地去面对生活,让人文的光彩照亮校园,让真情充溢在师生之间、生生之间,让可爱的校园奏响和谐的强音!中学感恩节活动总结范文4为了更好的在学生中间开展关于感恩的教育,促进学生良好性格的养成,11月9日下午,职教集团邀请“强国之音”演讲团为我校学生进行了一场演讲,职教集团杨校长、培智中学李校长等有关__出席了这次活动我校___也积极的投入到了这次活动的准备当中,从__学生到布置场地,从接待家长到维持秩序,到处闪现着我们___的身影演讲活动由王磊副教授主讲,共分两个环节进行啊感恩老师和感恩父母一开场,王教授那特有的声音便吸引住了同学们从细微处开讲,从内心发觉感情,再加上那具有感染力的声音,很快便使同学进入了一个“自省”的状态,在感恩老师的环节中,王教授声情并茂的为同学们讲述着关于老师的感人的故事,再从这些老师的身上__到现实生活中,从平时的小事说起,娓娓道来,给同学们的们的心灵一个强烈的震撼,那一个个的拥抱便是对老师的一个忏悔,一声感谢……随着感恩父母环节的进行,活动的气氛达到了__,此时此刻,学生们的心里一定在一次次的对自己责问,对自己曾经的幼稚和荒唐而感到惭愧,对面前的父母亲道歉,俯身的一个鞠躬,屈膝的一次下跪,在此时,他们的灵魂得到了一次升华;在此时,他们每个人都显得那么成熟、懂事演讲活动共持续了约两个小时,结束时,全场对王教授的精彩演讲报以长时间的、热烈的掌在维持秩序的同时,我们也听了一堂非常重要的课,王教授的一些演讲的技巧和调动能力对我们来说都是值得去学习的,可以对以后的工作有帮助,同时,这次演讲对同学来说是一次心灵上的洗礼,对以后自己在认识问题上有一定的帮助,同时,也增强了和老师之间的感情,对于家长来说,这是自身了解学校的一个机会,对以后双方的交流提供了一定的帮助,希望能够通过此次活动的影响,在各方面的工作上都能有一个大的进步中学感恩节活动总结范文5为教育引导青少年学生学会感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩自然,进一步明确社会责任感,强化道德实践,全面提高青少年学生的思想道德素质,我校政教处在团委、关工委、艺体中心的大力协助下深入开展了“以感恩从心开始,让爱温暖艺高”的系列活动活动分为三个阶段第一阶段是前期宣传阶段,通过升旗仪式、黑板报、班会、校园网等阵地全方位地营造感恩____氛围,激发学生参与活动的兴趣,引发学生对感恩问题的思考,提升校园人文素养;第二阶段是全面实施阶段,活动分为三部分;第三阶段是总结表彰反思阶段活动三部分内容一是“感谢父母养育我”,要求学生利用周末协助父母做三小时家务后,写一篇心得,然后请父母看完心得后写一句__;二是“感谢老师教育我”,在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,同时开展了学生向老师献真情活动,做一张爱心小卡片来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上,可以在小卡片上写上你的建议、你的决心、你的祝福等;三是“感谢社会关爱我”,在此部分我校专门开展了“感恩社会,做知法、守法好公民”系列活动,制订了“xx市艺术高级中学法制教育活动实施方案”,并且将感恩系列活动在“法制伴我成长”大合唱比赛中推向__通过这一系列的活动学生懂得了“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则;懂得了“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任通过活动学生学会了感谢、珍惜和感恩,包含对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等等我相信,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。