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文本内容:
暫行高一基礎物理國中小學九年一貫課程綱要(國中物理部份)主題主要內容科學與技術認知
一、緒論物理學的重要性及與其他科學的關係520-__在適當的教材上,介紹科學發現的過程以了解科學中實驗與理論間的關係520-4b在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質522-4d了解科學的發展,對社會有很大的影響212-4c知道地球自轉一周為一日,而地球公轉一周為一年215-1a.察覺太陽移動有規則,影子會跟著改變,可利用它來測時間215-2d.察覺規則性的運動可用來測量時間及方向例如日影的改變
2.物理量的測量與單位
二、運動與力生活中常見的運動215-i.利用距離、時間及方向,描述物體運動例如自由落體、拋體運動215-2c.知道要表達物體的「位置」,應包括座標、距離、方向等資料111-4a利用模型描述地、日、月之間的相對運動,並解釋月相變化、日食、月食的現象215-4i利用距離、時間及方向,描述物體運動如自由落體、拋體運動215-4j知道圓周運動是一種加速度運動215-3a.察覺物體受好幾個力的作用,仍可能保持平衡靜止不動215-2a.知道物體受力的大小可由形變的程度得知例如彈簧拉長、球被壓扁215-4d知道若以作用形式分,力可分為接觸力和超距力215-4f觀測知道液體壓力及帕斯卡原理215-4g察覺壓力差能產生流體的運動215-4h測量知道物體在液體中所受浮力等於排開液體重412-4b知道簡單機械槓桿、滑輪、輪軸、齒輪、斜面的工作原理,並能設計實用的裝置或玩具412-1a.利用空氣或水的流動製造水槍、吹管可參考選做223-3a.知道重量就是物體所受到的重力,重力會使物體落下223-4a.認識萬有引力與重力位能111-4c知道重力作用影響太陽系中的每一個成員111-4b認識潮汐的現象,並暸解潮汐發生的原因223-4a認識萬有引力與重力位能130-4d知道物體的質量可由其受地心引力的大小來測量215-4a察覺力矩會改變物體的旋轉運動215-4b知道靜止的物體所受合力為零、合力矩為零215-3d.運用時間與長度,描述物體運動的速度215-3e.察覺施力可使物體運動速度改變215-4c了解槓桿原理是力矩作用的結果215-4k探討物體受力時運動量改變的現象215-4l知道物體做加速度運動時必受力215-2b.利用壓力可以推動物體例如用筆管吹紙團、擠壓裝水的寶特瓶215-1b察覺風、水及手的推力,可使物體運動起來215-4e探討影響摩擦力的因素日常生活中的力力與運動
三、熱溫度與熱量214-4a探討溫度與熱量的關係,並定義熱量單位214-2a知道可用很多方法去比較冷熱的程度,及察覺熱會由高溫處傳到低溫處211-4d觀察冬季和夏季風向、溫度、溼度的變化214-1a知道「熱」的來源很多,太陽、燃燒、摩擦…均可產生熱,並會使用溫度計211-4b知道高、低氣壓推移流動的性質131-3a.實驗發現物質性質各自不同例如有的易導電有的不易,有的易導熱有的不易,例如水溶液的酸鹼性214-2a知道可用很多方法去比較冷熱的程度,及察覺熱會由高溫處傳到低溫處214-3a知道熱可由傳導、對流、輻射等方式傳播,並利用此傳播性質於日常生活中例如保溫、散熱…214-4b探討熱的傳播方式傳導、對流與輻射131-4a探討物質各具的性質如熔點、沸點、密度、比熱、導電性、導熱性、延展性等131-4c探討影響物質形態或性質的因素例如溫度、壓力、濃度等214-2b.察覺溫度高低,造成水的三態變化214-4c定性瞭解氣體體積、溫度與壓力的關係214-4d知道加熱會改變物質形態,發生脹縮、熔化、蒸發、擴散等現象218-4c認識實驗中各種不同的變化三態、沉澱、顏色與溫度的變化227-4b認識碳氫氧化合物的特性如密度、硬度、導電度、熔點、沸點、溶解度214-__.察覺蒸發會吸熱412-4a由氣體體積、溫度與壓力的關係,知道熱機的工作原理410-4a瞭解溫度、壓力與烹製食物的關係如悶燒鍋、壓力鍋131-4b探討物質性質改變的現象,將這些改變分成物理變化或化學變化,並設法應用於日常生活中熱與物態變化
三、熱的生活
四、聲音
一、聲音的發生與傳播216-4d觀察水面波,描述波動振動的頻率、波長及波速216-1a.察覺物體發聲時,有在振動例如說話、打鼓216-1b.察覺聲音藉物質傳播例如拉緊的線、水管等216-1c.察覺能由聲音裡獲得許多訊息216-4e察覺波遇障礙物發生反射、折射的現象414-4a知道利用超聲波可作測量216-__.探討樂器的調節與其發音的改變216-4a知道聲音可由音量、音調及音色來描述421-3a.知道減少噪音的方法421-__能估量音量大小,了解噪音的形成421-4a能舉出不當噪音所造成的聽覺傷害421-4b能列舉減輕或消除噪音危害的方法
二、聲音的反射
三、樂音與樂器噪音
五、光
一、人類對光的認識111-4g暸解光年的意義211-4h知道紫外線指數的意義和紫外線指數高低對人類的影響111-4a利用模型描述地、日、月之間的相對運動,並解釋月相變化、日食、月食的現象216-4f由光的直進傳播了解針孔成像216-4g探討面鏡、透鏡成像的現象412-4c知道很多光學儀器都是透鏡成像的應用216-4c覺知陽光經折射後分散成各色光216-4d.觀察水面波,描述波動、振動的頻率、波長及波速216-4b瞭解物體「顏色」的形成是光選擇性反射的結果221-4c知道各色光重疊照射可使人感覺到白色221-4b知道人對某色光的感覺稱為某顏色
二、光的傳播
三、光的反射與折射現象
四、光與生活
六、電與磁電的認識222-4a探討靜電現象摩擦起電、靜電感應225-4c藉由鋅銅電池與電解硫酸銅溶液的實驗了解廣義的氧化還原定義,認識化學電池的使用方式包括充電與放電224-3c.經由實驗發現有些水溶液可以導電,有些則不能導電226-4a.認識離子的特性,並進而了解電解質水溶液是以離子的方式導電222-4b探討電路中,電壓、電流與電阻的關係413-4b製作直流電動機及由電動機反向操作,製發電機222-2a.利用電線、電池或金屬物質接成通路,可使燈泡發光、馬達轉動222-3a.察覺磁鐵具有兩極,同性極相斥,異性極相吸222-__.知道指北針的偏轉是磁針與磁場地磁或導線通以電流交互作用的結果222-1a.察覺磁鐵會吸引含鐵的物體,且能隔空透過紙、木片、玻璃來吸引鐵釘513-4b瞭解功、功率、電能、熱能等的關係222-4c探討電流的熱效應222-4d探討電與磁的關係如電流會產生磁的作用、磁場的改變會產生電動勢、載流導線在磁場中會受力413-4b製作直流電動機及由電動機反向操作,製發電機413-2a利用電線、電池接成通路驅動玩具馬達413-3a知道利用物體的導電性,在用電時避免危險413-4a瞭解電力供應與輸送的大概情形,知道如何安全的使用家用電器
二、直流電與交流電
三、磁鐵與地磁
四、電流的熱效應及磁效應
五、變壓器與電力輸送
六、家庭用電與安全
七、能量與生活能量的形式與轉換217-4a認識動能、位能、熱能、核能等不同「能」的形態217-4b知道對物體施力作功即是能量的轉換217-4c認識化學變化中能量的轉換217-4d暸解生物體需要養分維持生命,及生物經由呼吸作用分解養分釋出能量;並知道動物可經由攝食得到養分,及植物進行光合作用製造有機養分513-4a體會可利用的能有多種形式水力、風能、木材、核能…等,並能區分非再生性的能源如化石燃料與核能與再生性的能源如水力與太陽能並認識瓦斯、煤礦與汽油如
95、92無鉛汽油、高級汽油等的性質,並透過小組活動討論油價調價對民生的影響513-3a知道煤、天然氣、石油、核能、水力與太陽能為重要能源513-4b瞭解功、功率、電能、熱能等的關係513-4c能收集有關各種發電火力、核能、水力、太陽能、汽油的優點、缺點及其用途的資料,以了解其對社會、環境與生態的影響217-3a.知道太陽能可使水溫上升成為熱能,也可用來發電產生電能513-4e認識可作為重要能源的燃料其用途與使用安全,並認識各種常用汽油的差異
95、92無鉛汽油、高級汽油與討論油價調整對於民生的影響513-4c能收集有關各種發電火力、核能、水力、太陽能、汽油的優點、缺點及其用途的資料,以了解其對社會、環境與生態的影響513-1a體察日常生活中,節約能源的重要513-4d能收集並討論生活中節約能源的技術或方式513-2c能養成節約能源的態度,不隨意浪費水電、瓦斯513-__知道我國各種發電能源依賴進口的情況例如火力發電、核能發電,並收集有關我國各式發電廠、近年發電量、及各種發電方式佔我國發電量的排序火力、核能、水力的資料513-3c.察覺陽光是最大的能源,並收集有關利用太陽能的例子,同時能收集各種在家庭中節約能源的方法並進行創造性思考,提出嘗試解決能源問題的方案例如假設現在地球所有燃料都用光了513-1a.體察日常生活中節約能源的重要513-2a.知道什麼是能源,並認識日常生活中常用的能源瓦斯與電能513-4b.瞭解功、功率、電能、熱能等的關係513-4c.能收集有關各種發電火力、核能、水力、太陽能、汽油的優點、缺點及其用途的資料,以了解其對社會、環境與生態的影響513-4d.能收集並討論生活中節約能源的技術或方式513-2b察覺日常生活中常用的燃料例如木炭、酒精、固態酒精、汽油、天然氣等核能與替代能源能量的有效利用與節約
八、現代科技
1.現代科技簡介411-2a能舉例說明塑膠、金屬、玻璃、陶瓷等日常材料411-3a透過資料蒐集認識塑膠、金屬、玻璃與陶瓷對生活的影響,並認識不同的衣料纖維411-4a認識以下各種人造材料的特性、簡單的製造過程及其在生活上的應用1石化工業產品,2衣料纖維例如聚合物,3清潔劑,4常用金屬製品,5玻璃與陶瓷,6新的科技產品例如液晶、魔鬼貼、精密陶瓷、微波爐等
九、近代物理觀
1.近代物理觀簡介520-4b在適當的科學活動中,敘述科學發現過程中科學家所擁有的批判思考、探究思考及創造思考的特質531-3a.認識史上重要的科技創新與發明附錄
一、宇宙論簡介
1.星體觀測及哈伯定律111-3a.知道太陽在不同季節,其升起與落下的方位也不同111-__.察覺天空中的星星無數,有明有暗111-3c.觀察並描述,不同季節的夜晚會看到的不同星星或星座111-4h知道宇宙中有無數的星系,銀河系只是其中之一,太陽是銀河系裡的一顆恆星111-4g.了解光年的意義111-3d.能辨認重要的恆星與星座111-3e.知道太陽是一顆恆星
2.宇宙起源的學說
3.星體的演化附錄
二、物理學簡史
1.物理學發展簡史520-2c在適當時機,介紹科學研究的過程,以了解科學發展需有賴於有毅力及勇於創新的科學從業人員的努力520-2d介紹人類利用科學改善生活的演進史
520.4a介由閱讀與資料蒐集,了解科學上重要的發現及其過程531-3a認識史上重要的科技創新與發明。