文本内容:
踩数字形式不限类型团队建设时间20分钟材料一根7米长的绳子、33张大小为A4纸一半的纸张场地空地活动目的1)团队成员之间协调、配合的重要性格2)让学员活动起来操作程序1,将学员分成5-7人的小组2,讲师在空地上用绳子围成一个边长为
1.5米左右的正方形3,讲师用粗碳素笔在每张纸上写上号码,从1-33,然后将纸张写有号码的一面朝上,不分次序和方向随意均匀散落在正方形内,但纸张不能重叠覆盖4,在离正方形十米远处,划一起跑线5,整个游戏期间纸张位置不得更改A,游戏开始前,小组成员全部站在起跑线外B,讲师喊开始后(同时开始计时),所有小组成员跑到正方形周围,用脚按顺序踩完所有的数字C,踩的过程中,任何时候不允许有两只或两只以上的脚同时在正方形内,否则犯规D,踩完所有数字后,小组成员全体回到起跑线外(停止计时)E,所有小组的任务是用最短的时间按游戏规则要求完成上述过程所用的时间最短者为胜者7,每一组结束后,讲师宣布该小组所用时间8,此游戏在开始前可给予所有小组5分钟左右的讨论时间,此游戏可进行3至5轮有关讨论1)在你们接到任务之后,所做的第一件事是什么?引导方向有没有想主意,收集意见,做计划,确定执行方案2)你们觉得整个游戏中最困难的部分是什么?可能答案/总结归纳分工后协调一致,追求速度而又不犯规3)你们取得成功的关键是什么?可能答案/引导方向严格分工,各司其职,默契配合。