2021年统编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案

统编版五年级上册语文第一单元测试卷及答案时间:90分钟满分:100分得分:

一、看拼音写词语8分kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùǎixiǎopiányibōzhǒnɡyùnwèi

二、填字组词9分zhūmùtínɡ红爱子肉日止宝布蜻

三、在括号中填上合适的关联词语8分

1.小时候我对什么花不懂得欣赏

2.如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭觉得大了一些

3.让它开过了落在泥土里尤其是被风雨吹落比摇下来的香味差多了

4.小鸟的胆子越来越大了它敢一点点挨近我

四、按要求写句子6分

1.白鹭是一首精巧的诗又是

2.整个村子都浸在桂花的香气里缩句

3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗去掉问号使句意不变

五、根据课文内容填空11分

1.李白的“”两句以景写情含不尽之意于言外表达了对朋友的依依惜别之情

2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们人要做的人不要做的人

3.《白鹭》为我们描写了三幅画面:、、赞扬了寻常的事物中蕴含着抒发了___对的美好境界的追求和向往

六、阅读理解23分一课内阅读13分父亲说:“花生的好处很多有一样最可贵:它的果实埋在地里不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道”

1.写出下面词语的近义词3分爱慕—分辨—可贵—

2.“花生的好处很多有一样最可贵”中的“一样”指的是2分

3.这段话写出了2分A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处

4.父亲在谈论花生的好处时将花生的果实与桃子、、这些水果相比较突出了花生具有、的可贵品质3分

5.父亲说这些话的用意是什么3分二课外阅读10分挖笋子我的故乡在盛产竹子的鹿谷清明节回到家乡我便带孩子到竹林去挖笋子孩子说奇怪过年时回来都不见有笋子怎么一下子长出这多粗壮的胖笋子我告诉他胖笋子不是一夜之间长成的竹根在地底下利用寒冬孕育笋芽春天一到甘霖降下来它们才撬开土石雄壮地冒出头来冒出时根部已经生得很扎实所以长起来强劲有力不到一个月就长成有枝有叶的长竹子孩子诧异地说那我们不挖了多可惜呀!我说不挖也不行竹妈妈根部抱着许多小笋芽有的生长在石缝里如果不把长出来的挖出来一些竹妈妈就懒得叫石缝里的孩子努力冒出头来了和人一样不受点___和打击会忘掉努力孩子笑一笑说妈妈假如你是笋子是希望被挖掉还是希望被留下来呢我也笑一笑说在我最鲜最好吃的时候被挖掉我会觉得贡献大而很高兴如果___被人发现我也不会气馁我使劲往上长超过身边的长竹子就能享受到雨露阳光经过寒风和烈日的磨炼长成坚韧的大竹子还怕没有人要我、用我吗孩子沉思起来他一定在想竹子好伟大不该冒头的时候不冒头不该气馁的时候不气馁不管风吹雨打不怕冰霜炎日一年四季青翠挺拔而不弯腰这就是中国人自强不息的坚韧精神!

1.用简洁的语言概括文章的主要内容2分

2.根据文章内容可知竹笋的用途有多选3分A.能够食用B.给人们带来春天的气息C.长大了能给小草遮挡阳光D.长成竹子为人所用

3.读文中画横线的句子句中的“胖”字用得好请说说它好在哪里2分

4.读了短文你有什么感想结合生活实际写一写3分

七、表达交流5分观察下面的___桌椅是否整齐地面是否干净请由此写出两条班级公约第一单元提升练习

一、口哨浇水糕饼吩咐矮小便宜播种韵味

二、朱猪珠慕暮幕亭停蜓

三、

1.无论……都……

2.即使……也……

3.如果……就……

4.因为……所以……

四、

1.一幅美丽的画

2.村子浸在香气里

3.但是白鹭本身就是一首很优美的歌

五、

1.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流

2.许地山有用只讲体面而对别人没有好处

3.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭低飞图内在美平凡中的高洁而朴素

六、一

1.仰慕辨别珍贵

2.矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道

3.C

4.石榴苹果默默无闻无私奉献

5.教育孩子们做人不应徒有其表应踏踏实实二

1.“我”在和孩子挖笋子时以竹笋为例教育孩子要具有甘于奉献、自强不息的精神

2.AD

3.这句话运用了拟人的修辞手法形象地写出了竹笋的肥硕丰满的情态这个字的使用生动地表达了小孩对竹笋的喜爱之情

4.示例:做人就要像竹子一样自强不息遇到困难不气馁经受住磨炼默默无闻、甘于奉献表里如一不要因无人赞美而感到失落灰心在学习中我们要勇于克服困难当成绩不理想时不要气馁要积极进取付出努力使自己变得强大起来不轻易放弃

七、提示:可以围绕讲究卫生、整洁树立班级良好形象的角度来写

八、提示:选择你最喜欢的东西包括动物或物体通过完整的叙述来表达自己喜欢的程度也可以选择本单元课文中学过的写作方法第八单元测试题时间:90分钟满分:100分得分:

一、读拼音写词语8分wéiyīxífuyānmògānhàndǎnzijiānyìngjìngzǒutúbù

二、写出读音相同的字4分wéi护独qǔ亲夺jìng究走jì然托

三、为加点字选择正确的释义5分闹:

①喧哗不安静;

②干弄搞;

③发泄感情;

④扰乱搅扰;

⑤发生灾害或不好的事

1.都是河神娶媳妇给闹的

2.倒是夏天雨水少年年闹旱灾

3.这个市场很热闹

4.爸爸进门的时候妹妹正在闹情绪

5.《大闹天宫》这部动画片太好看了

四、把词语补充完整并填在合适的横线上10分提吊荒人烟白发相貌清目秀慈善人烟少面土色

①形容老人的:

②形容人的神态的:

③形容地广人稀的:

五、按要求写句子9分

1.发展到肠胃里服几剂汤药还能治好在句中填上合适的关联词并用这个关联词写一句话

2.你已经取得了不小的成绩你的眼力还不够用合适的关联词合成一句话

3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来改为“被”字句

4.你要想学会射箭首先应该下功夫练眼力用加点词写句子

六、根据课文内容填空6分

1.王戎不取道旁李是因为

2.《西门豹》是一篇历史故事这里主要写了他治理邺城的两件事第一件事是第二件事是

3.《扁鹊治病》中扁鹊一共见了蔡桓公次《纪昌学射》中纪昌成为百发百中的神箭手是从练习开始的

七、口语交流台7分读了本单元的课文同学们都被这些经典故事深深地吸引住了这不四1班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧!刘强:读了《纪昌学射》这篇课文我明白了的道理王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个老师:

八、课内阅读10分又过了十天扁鹊老远望见蔡桓公只看了几眼就掉头跑了蔡桓公觉得奇异奇怪派人去问他:“扁鹊你这次见了大王___一声不响就跑掉了”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓只能等死医生再也___为力了现在大王的病已经深入骨髓所以我不再请求要求给他医治!”

1.给文中的加点字注音2分

2.画掉文中括号里不恰当的词语2分

3.这是扁鹊第次看见蔡桓公他___掉头就跑3分

4.读文中画“”的部分___上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时蔡桓公态度的变化:

①皮肤:;

②皮肉之间:;

③肠胃里:3分

九、课外阅读11分薛谦学艺战国时秦国有个歌唱家名叫秦青他的徒弟中有个叫薛谦的音乐素质很好学习进步很快秦青让他来表演叫大家向他学习这样一来薛谦就有点骄傲自满于是他编个理由要求停学回家秦青听后开始感到惊讶犹豫一会儿想了个挽留的办法就答应了他的要求送薛谦回家那天秦青在院子里搞了个野餐会席间秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子那歌声发自肺腑感动得在场的徒弟们都落泪了薛谦听着老师的歌声不由得想起老师讲过的韩娥的故事韩娥唱歌的余声能在屋梁上回荡三天三夜能使人忘掉三天前的悲哀原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术如今听了老师唱的这首歌才心悦诚服才明白自己还没有学会老师的本领没有达到高深水平于是他含着泪水斟了一杯酒恭恭敬敬地递给老师说:“老师您唱得太好了值得我学习的地方太多了我不能走我要跟您一辈子”从此薛谦安下心来时时处处尊敬老师勤学苦练再也不提回家的事了后来由于他克服了学习上的自满情绪勤奋钻研精益求精终于成了一名歌唱家第八单元提升练习参考答案

一、唯一媳妇淹没干旱胆子坚硬竞走徒步

二、维唯娶取竟竞既寄

三、

1.

②

2.

⑤

3.

①

4.

③

5.

④

四、心胆无苍苍堂堂眉眉目稀如

①白发苍苍慈眉善目

②提心吊胆面如土色

③荒无人烟人烟稀少

五、

1.即使……也……即使下再大的雨我也要去上学

2.虽然你已经取得了不小的成绩但是你的眼力还不够

3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来

4.你要想学会弹琴首先要学习乐理知识

六、

1.王戎善于观察知道李子是苦的

2.制止河神娶亲开凿河渠

3.四眼力

七、学习首先要练好基本功要刻苦学习有恒心有毅力终能实现自己的梦想善于观察、善于思考的孩子《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人

八、

1.zhāwéi

2.画掉:奇异要求

3.四因为蔡桓公的病已经深入骨髓无药可救了

4.

①说自己没病

②不理睬

③非常不高兴

九、

1.拿不定主意学术、技术、作品、产品等好了还求更好

2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了

3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子这让薛谦想到了技艺很___的韩娥余音绕梁的故事

4.示例:不要骄傲自满要脚踏实地地掌握真本领

十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事要思考一下这件事的起因、经过、结果把事情写清楚模板内容仅供参考。