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文本内容:
单亲家庭学生心理问题调查问卷分析
一、调查背景我们这次调查是在针对当前农村中学教育中遇到的很多特殊的群体,譬如单亲家庭的学生,而这些特殊的群体受其特殊环境的影响,在学习和成长过程中都或轻或重的受其影响,为了让这些学生能健康快乐的成长,作为一名教师,我们有责任调查、了解学生在其成长过程中遇到的心理问题并给予恰当的疏导,让学生有一个健康的心理,良好的行为伴其人生通过了解我觉得单亲家庭的孩子心理存在很多问题
二、调查前的安排与准备根据安排我们这次调查选取了四个班的单亲家庭学生共9名参与调查,分别从学生的学习、生活、习惯、交往等几个方面了解学生,进而分析学生的心理状况,为教师能及时了解学生的情况提供条件,以便及时进行疏导当然,我们在调查前为了能掌握真是的信息,让学生在接受调查时没有后顾之忧,经过大家商量,采用了不记名的调查方式,但是这又不利于调查后的对学生有针对性的疏导,于是又要将受调查的学生试卷进行编号,教师要知道学生和试卷的关系现就这个问题调查分析如下
三、调查分析
1、在调查中问道学生对单亲家庭的了解的情况是有很多学生知道自己是单亲家庭的孩子,但是有部分同学却不知道我认为这很容易引起学生在困难和挫折面前,很难理智的做出选择和判断,只有学生知道了问题,并培养学生勇敢去面对,才会有利于学生的成长
2、在调查学生对待学习这个问题上,有一半的学生是明白自己的任务是学习,并认识到读书时有用的;但是以一部分同学则回答的是一般、随便,换句话说就是无所谓,能学则学,不能学也没关系,而且部分学生在学习中交朋友这个问题上很多人是跟着感觉走,极少数人是因为对自己或者是彼此在学习上有帮助才成为朋友坐在一起的,更多的是因为和这样的人在一起好玩,才成为朋友的这很需要教师给予引导,这个问题不仅仅是单亲家庭的孩子,应该是很多学生都是这样的总之,这个问题对学生的学习是有很大的影响的
3、在调查中发现很多学生在生活方面也是很有问题的,三分之一的学生生活上能自理自立,但是有部分学生是不能的,虽然是单亲家庭,但是有部分学生任然是过着衣来伸手的生活,没有做过家务,甚至是自己洗自己的衣服,我们都知道这种单亲家庭的孩子独立的生活是其必须要具备的品质
4、调查中发现现在单亲家庭的学生在行为认知方面也是很需要给予引导的,在调查的这些单亲家庭学生中,当问到你在知识和金钱方面,你更重视那样时,绝大多数学生都回答是成为一个有钱人;而且再问到你是希望父母每天给你足够的零花钱还是支持你读书,只有极少数的学生回答希望父母给予足够的零花钱,从这些问题上可以看出来这些单亲家庭的学生在这个问题上是思行岔路了,完全需要引导的。