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TOC\o1-3\h\uHYPERLINK\l_Toc63682013年职称英语考试出题思路与答题技巧14HYPERLINK\l_Toc14660职称英语备考攻克三类小题型必备的解题技巧27HYPERLINK\l_Toc9119职称英语补全短文题答题技巧292013年职称英语考试出题思路与答题技巧职称英语考试共六大题型,请逐项掌握好职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路和答题的方法与技巧,详情如下 职称英语考试出题思路与答题技巧——2012年职称英语考试已经结束,2012年职称英语考试出题思路和答题的方法与技巧希望这篇2013年职称英语考试http://www.exam
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路和答题的方法与技巧
一、词汇选项15分
1、2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路只从考试用书中出2~3个小题,其余都是从书外出的一条线只画一个词的占90%以上,偶尔有一条线画二个词或三个词的
2、2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧会的可直接就选;不会的要马上查字典,要查“英英同义词”部分一定要掌握好精讲班所讲的方法与技巧,确保15分全部拿到
二、阅读判断7分
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容短文后有七个句子,需要判断是A正确、B错误,还是C没有提到
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧先不要看短文,要先快速浏览短文后的七个小题,先画出“信息词更加明显的题按”信息词“快速回到短文,找到对应位置再加以判断
三、概括大意与完成句子8分
1.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路分为两部分,1概括大意此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容从短文后的方框中A—F六项里选出一项来概括所要求的段落2完成句子此部分也不从书中出题,因此也不要硬背书中的内容从短文后的方框中A—F六项里选出一项来接准5—8小题的尾部来完成句子
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧分为两部分,1概括大意先看A—F六项后概括所要求的段落,重点盯住段落的第一句或第二句,或最后一句2完成句子有三种方法来作此题,a先看5-8题的结尾部分,根据要求来选A—F的选项b按照上5-8题与下A—F选项相通相顺来选c将5-8题回归到原文中理解后,再选A—F项
四、阅读理解三篇短文,每篇15分,共45分
1.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路从指定用书中出一篇,此分数一定要拿到从书外出两篇,难度低于书中短文
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8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧1从指定用书中出的一篇,以精讲班和冲刺班所讲的内容为主,该分数一定要全部拿到2从书外出的两篇,要采取“查读法”来作,即先看短文后的五个问题,画出“信息词”,快速按“信息词”找到位置再按要求作题
五、补全短文10分
1.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容短文中有五条线,也就是缺少五个句子短文后有A—F六个选项,从中选出适合填补到短文中五条线上的选项
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧技巧性非常高,一定要按照精讲班所讲的内容进行归纳总结,按先易后难来作题
六、完形填空15分
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路从书中15篇中出一篇
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧1有些英语基础的同志,可按方法与技巧进行,即先看空白处的“左”和“右”,根据要求再进行选项2基础特别薄弱的同志只好将15篇的空白处与对应选项提早都背下来,以确保15分全部拿到 只要大家理解好以上六项的2013年职称英语考试出题思路,2013年职称英语考试答题方法的技巧,并做好充分的准备,就能够轻易地顺利通过职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank各题型如何复习准备
1、词汇题给出一句话,找出题目当中划线词组或者短语意义最相近的选项 1利用词典解决问题,老师会告诉如何查询词典词典会结合新的大纲,每年有一版最新的,到时候在买也是来得及的现在利用手上现有的任意一本纸质词典来查单词即可 2注意同义词积累,把课堂上或者历年真题和教材上面的同义词积累起来,一一对应全看,争取混个眼熟,对应后面做阅读、概完等都有帮助
2、阅读判读一篇文章,七道题目,选择正确,错误,未提及 ●不需要直接蒙提,老师会告诉正确、错误、未提及的题目特征,这些对后面的阅读等题目都是有帮助的用关键词回归定位原则来做题具体老师课堂上面也又讲到相关内容
3、概括大意4-8段文字,指定四段的意思,从6个选择选择四个正确答案 ●考察方向
一、是选项单词就是原文重新;
二、是单词的同义替换主要考察是眼力,能够迅速通过老师的方法准确找到答案,就一定能够拿到高分 本题型也是对阅读的帮助 ●完成句子根据文章抠出四个句子,把句子补充完整 ●一般规律概括大意难,完成句子就简单一些 ●老师课堂也会讲解相应的做题方法 ●平均分钟4分左右
4、阅读理解3篇文章一篇250字左右 ●阅读理解一篇来自国家指定教材,有题目改写或换级换类现象,另外两篇是教材外的文章 ●熟悉教材内文章和解题技巧和方法 ●课外拿到一半分数,教材文章不能丢分,最低拿到30分 ●中英文模板+解题技巧帮助考生拿到分数
5、补全短文一篇文章,6个选项选择5个放回原文,循序渐进,老师会逐步讲解,不需要看懂全篇文章,抓住关联选项 ●拿到2分方法 ●拿到4分方法 ●拿到6分方法
6、完形填空最难,但职称英语比较简单,出自国家教材 ●会出现换空现象每年多少不定熟悉知道文章,加上老师的方法是关键2013年职称英语“词汇选择”答题技巧攻略 一第一部分——词汇选项题 词汇选项题一共15题,每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词近义词或同义词;这部分题目由于可以带字典进入考场,它是“送分题”,所以,必须保证这部分拿到满分做这一部分题最好做到“又准又快”,一般做这一部分题掌握在20分钟以内,如果花的时间太多,这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握当然,做这15题,“快而不准”是很笨的做法,如果稳拿15分,就是花多点时间也是很值得的 词汇选项题,根据近两三年的考试经验,其在《考试用书》中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重,如03年8对8分、04年8对8分、05年8对两半10分,因此,这部分题目除了《考试用书》中要求掌握的8个词汇外,实际要求我们查字典的只有6个左右的单词,无论如何,在20分钟内查6个单词,掌握了方法是绝对没问题的所以,这种题其实就是简单的查字典题
1、做题工具选择技巧——《朗文英汉双解活用词典》或《英汉双解活用词典》 1双解词典中可能有答案要做好词汇选项题,选用一本实用的字典是关键经验所得,《朗文英汉双解活用词典》或是《英汉双解活用词典》是最佳选择这类词典有一般词典的功能和结构,但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能——“双解”,在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释,当你一查划横线单词时,这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案,如05年这一题目的第12题划线单词perish,在其词典中就有die的解释,还有第13题ultimately,在其词典中就有finally的解释,这样,你就不用再查其选项各单词的意思了,又快又准,可省了不少时间,可乐而不为呢! 2《朗文英汉双解活用词典》其另一个结构特点,就是在其字典旁侧,有一黑块,这一黑块是某个字母为首的所有单词,如果在其旁边再标上该字母按考试要求,在字典中是不能夹带其它字条或写字的,但做点记号一般是不违规的,查找单词时,就看字典旁侧进行查找,就大大加快速度和准确度了 3《朗文英汉双解活用词典》其还有一个结构特点,其字典结构是按英文字母A、B、C、D、E、F…的顺序进行前后排列的,并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的所以,找到了字母开头,就可根据该单词第二个字母的大约位置,直接在字典旁侧找出该单词大约位置了,这样,就可做到快多省了你不妨多试试,当然,如果不记得26个字母的先后顺序也无所谓,你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了,以M、N为中心,多查几回,就得心应手了
2、做题步骤技巧 1先熟后生把15道题的划线单词浏览一遍,并迅速勾出《考试用书》中要求掌握的单词的答案,有印象就可以选了; 2一步到位对于陌生的划线单词,直接查字典
3、做题技巧 1一步到位,只看划横线单词和选项单词直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题 2采用词性排除法进行排除选项对于陌生划线单词,也不要急于直接查字典应先根据划线单词的词性对选项进行排除根据是词性一致原则 A、词性一致原则也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词,其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词; B、名词单复数一致原则也就是划线单词若是不可数名词,其选项也对应是不可数名词;可数名词是单复数,其选项也应是单复数;但要注意,有些可数名词的单复数形式是一样的; C、动词及物vt.或不及物vi.应一致原则也就是划线单词若是不及物动词,其选项也对应是不及物动词; D、时态语态一致原则也就是划线动词是什么时态或语态,其选项就应是相同的时态或语态,但要注意不规则动词; E、意思相同或最接近原则,这是最基本的原则,只有意思相近的词才有可能被选中 当然,如果对词性不堪了解也无所谓,反而省了这一步,直接查字典;并且,一般情况下,这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现 3查字典时,应先查划线单词的意思,查到划线单词时,应看看是否出现双解的选项单词,有就直接选该单词就行了,其它的免了如果没有,就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来,开始查选项单词查选项单词时,应选查与划线单词同字母开头的,这样速度较快如05年第14题的complicate单词,其正确选项complex就在字典同一页,如果没有这种情况,查选项时,最好从B和C选项查起,因为这样的选择正确率较高当然,如果你有一定语感的,可以从你认为最有可能的单词查起查选项时,也要注意其有没有出现双解的划线单词,有就好办了
4、做题要求 1不要把词汇选项题做成句子翻译题,如果没有把握看得懂的话,最好不要看句子,要化句子为单词 2要做对绝对准确就必须凭字典对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认,确保这“送分题”绝对的正确率除了《考试用书》的送分题外这也是我们必须也是最有把握的得分题了,一定不可放过2013年职称英语“阅读判断”答题技巧攻略 二第二部分——阅读判断题 阅读判断题在试题中是第16-22题每题1分、共7题、共7分,考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息,对7个陈述句做出判断Right对,Wrong错,NotMentioned未提及也就是在A、对,B、错,C、未提及,三个选项中选一个正确的答案由于不类题目本身是不完善、不严密,存在着一定的缺陷,所以,做起来很容易模棱两可,较难把握最麻烦的是,判断对、错及不提及,仅就原文所给的信息做出,与生活常识、平时知识理论没有任何关系,所以容易误导我们做出错误判断在没有把握读懂原文的情况下,只有抓住大多数选项的规律,并掌握做题技巧,才能争取多选择正确的选项和多拿分由于这类题是是非题,只要确定了一个选项就行了,所以,我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了
1、做题步骤技巧 做题总思路先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词,接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置,最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断 1第一步仔细考究和确定各陈述句内容的关键词对不认识的关键词可直接查字典 关键词的确定可根据一是名词含专有名词或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词 2第二步从头到尾快速游览原文,根据关键词找出与该陈述句关系最密切关联的原文句子可能是一句或几句话,或是句型相似、意思相同相近、相反 方法是一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照,把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位,找出与陈述句关联的原文句子; 3第三步仔细阅读与陈述句关联的句子一句或几句话,根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较,运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断
2、做题步骤技巧注意事项: 1绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法; 2可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译; 3注意7道陈述句的顺序,也就是说7道陈述句的出处是有顺序的,第一道题的答案应在文章的前部,第二道题的答案应在第一道题的答案之后,靠前的题应在靠前的段落寻找答案,靠后的题应在靠后的段落寻找答案这个规律有助于我们快速确定答案的位置,切记!
3、做题技巧做出判断的方法: 由于本类考题是是非判断题,其本身是有一定规律的,做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的,为了使在做题中能做到“快又准”,在找出了与陈述句选项关联的句子后,如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断,介绍以下几种方法,希望能在《考试用书》中加以练习,并结合“答案与题解”,对症下药、灵活运用,绝忌一知半解、刻舟求剑 1选Right对的情况有 1陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达; 常见的方式有 A、关键词是同义词或同义结构如词汇选项一样,这可利用字典解决; B、关键词是反义词如加否定前缀un-,dis-,mis-,non-,ir-,il-等或后缀-less,而陈述句又用了否定的形式; C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达,或是对关联句子的某一重要词的解释; 2陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;这种情况一般是出现了相关联的几个句子,那么只有选对与错,如果关联句子之间意思是相反的,则只能是错的, 常见方式有 A、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是互相补充的关系; B、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是递进关系; C、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是对关键词的说明、解析 2选Wrong错的情况有重点放在数词、副词、形容词和连词上 1陈述句与关联句子词义或意思相反;常见方式有 A、陈述句关键词与关联句子单词是反义词单词加否定的前缀或后缀; B、陈述句或关联句子用了否定或相反意思的副词not,no、形容词表示相反意思; C、两者意思表达完全相反或者出入很大,要特别注意数字前后的连词、副词和形容词及短语如nearlyneither.noratleast等等 2陈述句与关联句子使用了表示大小、多少、范围、频率、可能性和可靠性等不同程度和状态的副词、形容词和连词; 常见方式有 A、两者只有一方使用了表示不同程度和状态的副词、形容词或连词,如muchsomemanyafewlittleseldomnearlysometimesalmostalwaysusuallyallunlikelyimpossible等等; B、两者双方都使用了表示不同程度和状态和副词、形容词或连词,但它们意思出入较大,如关联句子用somemanyafewlittleseldomnearlyunlikely等,陈述句却用sometimes,almost,always,usually,all,impossible等; 3关联句子是并列的多个条件,但陈述句只是其中一个条件也就是选项中出现了must,only,need,haveto等; 常见方式有 A、陈述句子中有must,only,need,haveto等表示绝对肯定一种情况的单词; B、关联句子中有both,and,or,neither,nor,also,too等表示两种或多种情况的单词; 4原文关联句子中包含条件状语的单词如出现if,unless,until,in,with,butfor,exceptfor,asas,whereas,whenever等,但陈述句中却没有条件成分,反之亦然 5原文关联句子是人们的主观感觉,而陈述句却是客观事实或被证实的事实,反之亦然,常出现feel,think,hope,consider,theory,fact,prove等等 6陈述句中若出现must,need,only,all,always,almost等单词时,一般不会是对的; 7原文关联句子有几个,但意思相反 如果以上太难记忆,我们可以直接记住以上的单词,一有出现,就直接选错,命中率也是很高的 3选NotMentioned不提及的情况有 1陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据,即是与原文无关; 2陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围,即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽;如原文关联句子IcomefromChina.我来自中国,陈述句IcomefromGuangdongCityofChina.我来自中国广东省; 3原文关联句子没有比较级,而陈述句中却用比较级; 4原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿如出现aim,purpose,promise,swear,vow或虚拟语气would,could等,陈述句却用实义动词如原文关联句子Mybrotherpromisedhewouldnevercomeback..我兄弟保证将永不回来,陈述句子Mybrothernevercameback.我兄弟再没有回来过. 当然,一般情况下,选NotMentioned不提及的情况占的比例是较少的,但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时,最好还是选它
4、做题的注意事项和要求 1绝对忠于原文由于这种判断题增加了NotMentioned不提及选项,所以,原文是判断答案的唯一依据,不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题即使陈述句说“人是猴子变的”,如果原文没有说,也只能答NotMentioned不提及,而不能凭常识答选Wrong错; 2三个选项只有唯一性,没有可能性,对就对,错就错,不提及就是不提及如果有提及但又没有绝对判断是对的把握,建议选错;如果在原文中与错对都没有关系或者在原文中没有涉及的,建议选不提及; 3一般情况下,7道题三种答案都要出现,其中对错出现的机率大,NotMentioned不提及只有在没有办法确定时才作为最后的选择,如果三种情况都有可能时,建设你选选Wrong错; 4可能连续三题答案都一样,但连续四题答案都一样的情况甚少; 5绝对相信自己的第一感觉,只有完全肯定做错了才可以改答案; 6没有把握时选Wrong错,没有涉及时选NotMentioned不提及; 7不要想当然或钻牛角尖,考试时没有把握时,按以上的技巧和要求去做就行了三第三部分——概括大意与完成句子题 由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确因此,做这大题时要留多一个心眼哦下面进行分类讲解
1、“概括大意”部分 它是考题第23-26题,是要求就给定要考的短文原文四个段落进行概括段落大意,在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子,也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意中心思想、主题或核心内容一致的正确答案,6个选项中有两个干扰项,短文中只考4个段落如何让4上选项正确的对号入座呢这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词,接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比,一个个确定正确答案 1做题步骤及技巧 做题总思路目标明确,直奔主题做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案,只需要考虑4个要考段落和6个选项,所以,我们要采用把段落变成句子,把句子变成单词的化整为零的方法来做做这类题的总思路就是首先确定各6个选项句子的关键词,接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比,意思相同或相近者就是了做此类题分以下4步走 1第一步一步到位,快速确定6个选项的关键词由于是概括段落大意,选项句子的关键词一定是实义词,一般也就是句子的名词专有名词、数词及其短语确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法,两者基本雷同,并且确定选项关键词更简单,就是实义词这一步,只需要把实义词快速勾划出来,做个明显标志就行了,当然,要明白关键词意思,你可千万别忘了你带的字典哟 2第二步准确找出要考段落,仔细推敲该段落,确定该段落的中心句或中心词这是最重要的一步确定段落中心句或中心词按以下技巧进行 A、确定段落中心句的技巧有 A按该段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、长句、段中句、整段阅读顺序进行寻找确定,如果最后都确定不了,那就要寻找中心词了按统计,段落中心句是第一句的可能性超过50%,第二句超过20%,最后一句超过20%,需要整段阅读的不到10%,因为按写作手法,一般文章都是采用归纳法或演绎法的,所以一般段落的中心句是在段落的第一句、第二句或最后一句因此,你读各考段就得先用这“三把爷”,先读为快,快速确定其中心句; B问句不会是中心句问句常用作过渡句子,所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是问句,可以省略不读,它们不会是中心句; C举例子的句子不会是中心句鬼佬的文章喜欢用例证来以例服人,他们常用以forexamplesuchas等短语引出例句来说明自己的观点所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子,可以省略不读,肯定不是中心句; D并列关系说明的几个句子不会是中心句并列说明的几个句子在一起是用了演绎或归纳的方法来证明某一观点,它们本身不可能是中心句,一般常用first,second,third,one,two等序数词引出,所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是并列关系的句子,可以省略不读,肯定不是中心句; E如果中心句是复合句较复杂较长,其重点中心应在其主句部分若复合句是表示转折、层进或承上启下等关系的从句,其主句就是从句的后一部分如although,but,despite,while,notonly…butalso,so,thus等引导的从句,其后面从句就是主句; F如果中心句是由某个表示说明、表明如show,think,suggest等等指引性动词引出的宾语从句用that引出,其重点中心应在宾语从句部分 B、如果按以上方法都不能确定或较难确定中心句,为了节约时间,可以快速浏览段落,直接确定段落中心词一般段落中心词是实义词,基本是名词含专有名词或代词,如果是代词,就需要看该段的前一段,看它代替的是什么意思其方法有 A反复出现的词名词或代词; B首次出现的词名词,就是上一段没有出现、下一段又有出现的词; C括号里的词; D引号里的词; E省略号、冒号或介词矩语后面的词; F黑体字、斜体字等加着重符号的单词3第三步小心印证,用选项关键词与中心句、中心词进行对比,采用综合分析和排除法,找出意思相同、简化或相近、相似的选项,确定正确答案这是最关键的一步我们采用每确定一段落中心句或中心词就做一道题并确定某一个选项的方法,以此类推,而不是等到找了所有该考段落的中心句或中心词才一起做的方法我们采用每确定一段落中心句或中心词就与6个选项各选项关键对于对照,或者是带着6个选项的关键词,同时对照确定一段落中心句或中心词的方法,两种方法都是一样的,就是要把某一段落中心句或中心词与6个选项的各个选项关键词进行一一对比,找出其意思相同或相近的对应关系,确定该段落的正确选项所以,其重点就是印证它们的“意思相同或相近”的一一对应关系 A、至于“意思相同、简化或相近”的确定方法,请参照“词汇选项”的“查双解字典法”和“阅读判断”的“选Right的情况技巧” B、确定正确选项的具体方法有 A正确答案常常是中心句的改写或简化如果我们在确定某一段的中心句后,或是在带着6个选项去对照某一段落时,发现某一选项句子就是这段落中心句的改写和简化时,就能很准确地把这选项确定为正确答案了当然,对照时,可以直接把6个选项句子同某一段落的可能中心句第一句、第二句和最后一句进行比较,如果某一选项与其意思相同或句型相似或是简化,只是换一种说法,就可以认定该选项就是正确答案了如此类推做下去 B正确答案常常是中心词的同义词包括词性的改变、有的相似、近义词或是一种解释短语如果6个选项中某一选项的关键词与某段落的中心词是重合的或者是同义词、近义词及期解释短语,那该选项就是正确答案 C答案确定后,将该选项划去因为每个选项只能用一次,如果已确定了某一选项,为了不干扰下一段落的做题,最好办法是把它划去,打入冷宫 D答案不能确定,先将可能是正确的选项全部选出,采用综合排除法进行做题如果某一段落答案很难确定,应将最有可能的所有选项先选出来,写在题目的划线上,再往下做等某一段落的答案确定后,再对比选项,便能推断出不能一下子确定的段落了同时,也在对选项作对比时,能更容易对号入座,选出一一对应关系因为,每个选项只能用一次,如果用了两次,就说明你的选择是有问题的,并且,只有4个选项是正确,很容易通过对比找出答案 E排除干扰项干扰在6个选项当中,有2个干扰项,当然,我们不用去理会干扰项,我们只需要把正确选项确定就行了为了让大家对自己的选择更有信心,在此讲讲干扰项的特点,干扰项往往是段落中提到的细节所以,它是最具有诱惑性的,很容易受其误导 4第四步确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证进一步理顺它们的一对一对应关系如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对 2做题注意事项及要求记住七个千万 1千万不要通读原文; 2千万不要搞错了要考的段落确定了要考的段落时最好用笔把它勾出来; 3千万不要钻牛角尖如果碰到某一段落不能确定答案时,大胆地往前走,因为做可以通过做其它的选项来确定它; 4千万不能在此适用“第一感觉原理”如果出现第四步的情况,就必须有错必改; 5千万要把已确定的选项划去; 6千万要舍得区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了; 7千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省”三第三部分——概括大意与完成句子题 由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确因此,做这大题时要留多一个心眼哦下面进行分类讲解
2、“完成句子”部分 “完成句子”考题27-30题一共4个考题未完成判断句,每题1分共4分其要求在6个选项未完成句子中选出4个选项各填入4个考题,使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子其实,它就是根据原文进行填充的填空题每个考题都是一个未曾完成的判断句子,其留有一个或两个空格,要求填空,但这空格绝大部分是在句末 1做题步骤及技巧 做题总思路根据本类考题的鲜明目的及特点每个考题只能有一个选项是正确的,是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空所以,直截了当,做这类题可直接采用排除法和综合法进行,分四次综合排除先是根据语法知识,确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;接着是根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;再接着就是用综合排除法进行排除,最后是以上三种方法都确定不了时,利用还原法,把考题与其可能的选项在原文中找到出处,根据“符合原文意思”的要求,做出最佳的选择 从以上做题思路得出,这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定,所以关键是在对考题与选项关系的判断,尽量不要动原文,动原文是没有办法的办法 1第一步从每个考题句子的结构出发,从6个选项中选出符合语法结构的选项ABC…写在该考题的填空处关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词,根据语法结构,做出判断据统计,从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下,效果十分明显常用的语法结构有以下几个原则 A、完整句子具有基本结构的原则主语名词、动名词或代词及其短语等+谓语不及物动词及其短语等+状语介词、副词引出的短语,或是主语名词、动名词或代词及其短语等+谓语及物动词及其短语等+宾语名词、动名词、代词及其短语等+状语介词、副词引出的短语考题句子填空部分选项是缺基本结构的某一部分一般以短语形式,所以,从选项的第一单词的词性是名词、动词、介词等就初步能排除不符合考题的选项; B、词性搭配一致原则一般名词代词后是动词,及物动词后是名词及其短语,介词、副词后是名词及其短语,名词后短语一般由介词或副词引出;特别要注意动名词也就是“动词+ing”的形式或者是“to+动词”的形式具有动词的特性可以后跟名词,又有名词特性可作名词使用; C、主语与谓语的单复数一致原则也就是名词和代词与其后跟的动词单复数要一致; D、特指前面事物某物或某事后面应用代词原则; E、每个句子第一个单词字母大写原则如果填空选项是句子的开头部分,就只能选选项句子第一个单词第一个字母是大写的了; F、动词时态、语态前后相一致原则包括现在进行时、过去进行、完成时、将来完成时、过去式、现在式、将来式、完成式、被动式等等;特别是被动式be+分词+by+短语,完成式havehas+been+分词+短语,以及这些时态与语态组成的多种形式被动完成式、过去完成进行式、将来完成进行式等等; G、及物动词带双宾语原则也就是动词+名词及其短语+to+名词及其短语或动词短语,有些动词带双宾时习惯用法不带tomake、help、keep等,在此不作阐述总之记住,如果考题最后部分是动词+宾语的,其要求的选项可能就是另一个宾语,那么这个宾语应是名词短语含介词或者to动词短语 总而言之,由于语法结构是最复杂的,一言难尽,只有在做《考试用书》练习时多看“答案与解题”,多总结多练习了2第二步在用语法知识排除并选出了选项后,再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑,排除不符合逻辑的选项判断是否符合逻辑,主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致,判断是否符合逻辑的情况有 A、考题与选项的内容或指向的目标不一致即是两者说的风马牛不相及; B、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同; C、选项的内容不符合考题要求,与考题无关或关系不大,填非所问 经过这两步的排除后,一个考题的可能选项基本只有一两个了,大部分答案可以确定了如果这个考题可能性选项还是有多个,千万不要急于在原文中找答案,也不要纠缠下去,而应是暂且搁置,往下做,如此类推,走第三步 3第三步综合排除法用一二步做完4个考题后,就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了每个选项最多只能用一次,所以被确定了的选项就可以划去了如果一个选项在两个考题都有可能性,也可以通过综合对比,看在哪个选项的可能性大就确定在哪里 经过以上三步,基本上选项被确定七七八八了,如果还不行,只有走最后一条路了 4第四步根据考题的关键词,到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句,把对应中心句与可能选项进行对照,意思相同或最相近的就是正确答案具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧这一步并非必走之路,并且费时较多,只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法 5第五步同“概括大意”一样,确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证进一步理顺它们的一对一对应关系如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对 2其它技巧 1考题的顺序与原文的顺序基本一致,所以,在走第五步时可以按顺序找对应的中心句即第二个考题的答案应是在第一个考题的答案之后如果某考题的中心句不明显,应当继续往下做,找到了下一题的中心句,就可以回头在前后两者之间找其中心句了; 2绝大多数正确选项来自原文原词,并且是原文连续的几个词;绝大多数正确选项字数不会太长太多并且不会太过啰嗦;绝大多数正确选项是句词语短语或句子;以上三点仅为经验之谈,不是确定正确选项的方法,请不要滥用,其最好是用来印证所选的选项; 3做题注意事项及要求同样七个千万 1千万不要通读原文; 2千万不要在此适用“第一感觉原理”如果出现第
四、五步,就必须有错必改; 3千万不要钻牛角尖如果碰到某一考题不能确定答案时,大胆地往前走,因为做可以通过做其它的选项来确定它; 4千万要把已确定的选项划去; 5千万要走第
一、
二、三步,并仔细进行推敲; 6千万要舍得区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了; 7千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省” 为了让大家更好地理解和领会第三部分概括大意与完成句子的步骤及技巧,除在《考试用书》例题试用外,建议你试用于
03、
04、05年的试题,下面试用于03年试题原文略2013年全国职称英语考试考前复习建议首先、我们要端正学习英语语法的态度 不要把语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性有的同学几乎都放弃了英语语法的学习,这是绝对不可取的另外,也不要轻视语法有的同学认为只要简单学一点,考试就能都得分这也是极其错误的看法英语考试毕竟是选拔性的应试考试,它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开这样,简单的了解就肯定是不够的了 其次、要吃透大纲的范围,做到非大纲语法先不看或少看 不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够 又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的同学刨根问底的去探究,其实大可不必,而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要 再次、注重基本语法,适当结合考点扩充 基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步 比如,教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用在条件和时间从句中的应用但考试时,还是有人会弄错殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时, 如Whenyouseeher,pleasetellherIwillcomebacksoon.对 Whenyouwillseeher,pleasetellherIwillcomebacksoon.错 第
四、注重日常积累,切忌死记硬背 为了迎接考试,难免会心慌慌于是挑灯夜读在所难免,日理万机之余,苦读语法虽不是一大乐事,但却不得不为之曾有朋友告诉我,自己对于介词始终不是很清楚,让他感到非常痛苦,这本无可厚非但是如就此不放,甚至于为此专程购买介词方面的书籍,就矫枉过正了关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了切勿只见树木不见森林 举例说明之,以动词“see”为例,和常见的介词可以搭配,构成不同的含义如 seesboff此处off本意有“离开”的含义,那么看某人离开,不就是送行嘛还有 seethroughthrough穿过,通过的意思,能看的由表及里,就是表示看穿和识破了 但是,像seeabout可能就稍微难理解一些,意思为办理和安排等 那么我们不妨说,能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解,理解不了的自己造句并反复诵读下来,方法还是很多的,关键在于个人 第
五、最重要的是要有一本错题集 将自己做错的,或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来,以备后来复习使用这一点不用赘述,但是确实是最可以提分的一种小技巧 第
六、寻找适合自己的思维习惯,应对考试 结合教材的内容,做些适合自己思维习惯的分类,学会归纳和演绎 第
七、要有一本合适的语法书 找到一本适合自己程度的语法书,多看多记忆备考建议选准类别、树立信心、掌握技巧 一报考类别职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank分综合类、理工类和卫生类,三类考试在词汇量上各有侧重,但在真正考试过程中,大部分考题是重复的,因此,考生不必太在意类别的区别,一般只需要具备公共英语的一些基本知识,就完全可以应付这三类考试原则上考生报综合、理工、卫生中的任何一类都是可以的,考生可以结合自身情况及单位规定进行报考 二注意事项参加全国职称英语考试中的学生的年龄普遍偏大,基础知识比较薄弱,信心不足国内权威职称英语辅导专家的建议是在备考职称英语的时候考生首先要树立一个概念———职称英语考试并不难,要想通过,首先要从心理上克服障碍大多数考生经常会对自己的年龄、记忆力多有顾虑,因此在备考的时候和考试过程中会觉得比较紧张这个都是不利于备考和考试的除了要放下心理包袱,考生还必须对教材内容有一个较好的把握,这是考试成功通过的一个关键要素根据这么多年来培训过程中的经验,我们发现每年的职称英语考试都会有相当的分值出自教材,而这部分的分值正是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank过关的必备要素之一 三应试技巧掌握应试技巧对通过职称英语考试大有裨益在考试中,不要一遇到不会的问题就认为自己不能通过考试,二者不能划等号通过报辅导班或者自己平时多注意归纳总结,掌握一定的考试技巧,将会让你在职称英语考试中更加得心应手以查词典为例,职称英语是闭卷考,但允许考生携带词典进入考场关于词典,国家有明确的规定,以下词典不允许带入考场第
一、有职称字样的词典不要带入考场;第
二、针对职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank编写的词典不能带入考场;第
三、电子出版物,即电子词典不能带入考场但其它的词典国家没有明确的规定因此建议尽量选择具备同义词、收词量相对较大的词典此外,能否取胜职称英语,掌握查词典的技巧,尤其是合理分配查词典的时间也是很关键的 职称英语是工作后经常用到的一种考试,是职称评比必须的一门资格证明这种考试并不难,下面介绍一些复习考试的心得 复习经验 提前半年时间准备复习,重点是背单词和做模拟题
1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快,而不把时间浪费在查字典上职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等但是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank是可以查字典的,所以没必要对词汇投入太大精力,实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定
2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度,使自己能尽快进入临战状态,并能随时了解自己的缺陷,以便有针对地提高职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank与大学英语四六级考试相比,多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型,这是一定要做模拟题去熟悉的 考场经验
1、先做分数多的题,并尽力保证正确性如阅读理解,每题3分;补全短文,每题2分
2、阅读理解做阅读理解时,先看题,再读文章,最后再做题,以更有针对性的了解题目需要解决的问题甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出
3、完型填空先凭语感不看选项,当作填空题试做,选后再看选项验证另外,先将有把握的做出,再做拿不准的
4、阅读判断题对与错皆好判断,关键是“notmentioned”“notmentioned”实际相当于“半对半错”——即据原文推理,题目的说法可能正确也可能错误
5、补全短文先细读各选项,理解其含义;再读短文,每填一空,逐项尝试使用各个选项
6、用好词典不要总是借用词典的作用,尽量只查关键词语,节省时间携带的词典一定要翻起来顺手,尽量选用小词典,防止查阅时浪费时间 职称英语是工作后经常用到的一种考试,是职称评比必须的一门资格证明这种考试并不难,下面介绍一些复习考试的心得 复习经验 提前半年时间准备复习,重点是背单词和做模拟题
1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快,而不把时间浪费在查字典上职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等但是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank是可以查字典的,所以没必要对词汇投入太大精力,实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定
2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度,使自己能尽快进入临战状态,并能随时了解自己的缺陷,以便有针对地提高职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank与大学英语四六级考试相比,多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型,这是一定要做模拟题去熟悉的 考场经验
1、先做分数多的题,并尽力保证正确性如阅读理解,每题3分;补全短文,每题2分
2、阅读理解做阅读理解时,先看题,再读文章,最后再做题,以更有针对性的了解题目需要解决的问题甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出
3、完型填空先凭语感不看选项,当作填空题试做,选后再看选项验证另外,先将有把握的做出,再做拿不准的
4、阅读判断题对与错皆好判断,关键是“notmentioned”“notmentioned”实际相当于“半对半错”——即据原文推理,题目的说法可能正确也可能错误
5、补全短文先细读各选项,理解其含义;再读短文,每填一空,逐项尝试使用各个选项
6、用好词典不要总是借用词典的作用,尽量只查关键词语,节省时间携带的词典一定要翻起来顺手,尽量选用小词典,防止查阅时浪费时间2012年职称英语考场答题顺序及时间控制根据历年考试规律,职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank分为六大题型,我们可以把这六大题型分成两大类 第一大类对词汇含义和用法的考查包括的题型有第一部分词汇选项和第六部分完型填空,共30分 第二大类考查的是根据文章段落主旨、篇章的具体内容、以及上下文之间的关系进行逻辑推断考查考生的英文阅读能力主要包括第二部分阅读判断、第三部分概括大意完成句子、第四部分阅读理解和第五部分补全短文,共70分 从分值上看,第二大类占了总分的70%,如果考生按考题顺序依次答题,就容易将大部分时间花在所在分数较小的小题型上,浪费了时间而又拿不到高分 答题顺序上可参考以下两个优先原则
1、优先做你觉得比较简单、比较容易得分的题,或者是选自教材上的原题
2、其次优先做那些得所占分值较高的题,比如阅读理解,这样的题得分比较多,将这些题先做完,这样在后面做其他题的过程中,心里会更踏实,更轻松 根据多年考试辅导经验,建议考生在先拿到试卷后要,整体浏览一遍,找到课本上的原题和自己平时练习时做过的题目并用铅笔在试卷上都标注好一般情况下,建议大家按照下面的答题顺序进行做答 第一步阅读理解中直接来源于课本、且自己熟悉的那篇内容以及完型填空题建议用时20-30分钟 这部分题目中有的直接原封不动的搬上试卷,有的则稍微做了些变动,比如阅读理解下面的问题和书上不同,或者变化选项的前后顺序等,要仔细作答因为这部分题目毕竟以前看过比较熟悉,相对起新的题目来说要容易很多,丢分是不值得的课本上的原题大部分考生都能在20分钟之内做完,当然有的考生比较谨慎,但是建议这部分不要超过30分钟 第二步词汇选项题建议用时10-15分钟 因为考试是可以带词典的,所以词汇选项题也相对比较简单就词汇部分而言,出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文猜测某个单词或短语的含义实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对这一部分题目共15道,大家尽量在10-15分钟之内完成 在这时,如果前面我们说的这些题目做的好的话,基本上就能拿到40-45分了,接下来开始做其余的试题这时候应该怎么做呢那就要看哪道题的分数比重高了, 第三步剩下的两篇课外的阅读理解建议用时50分钟 这部分占到了30分可以说对于考试而言相当重要,用时也因人而异,如果阅读速度慢,只求过关,可以多花些时间在这里建议大家这两篇阅读理解在50分钟内完成 第四步阅读判断,概括大意和补全短文 做完以上题目之后就做完了75分的题目,大概用掉了90分钟左右的时间,剩下的半小时再根据自己的情况做,但是在这里要提醒大家一定要留出部分时间填涂和检查答题卡上的信息2013年职称英语考试出题思路与答题技巧职称英语考试共六大题型,请逐项掌握好职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路和答题的方法与技巧,详情如下 职称英语考试出题思路与答题技巧——2012年职称英语考试已经结束,2012年职称英语考试出题思路和答题的方法与技巧希望这篇2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路和答题方法与技巧的文章能对大家的复习有所帮助 职称英语考试共六大题型,请逐项掌握好职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路和答题的方法与技巧
一、词汇选项15分
1、2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路只从考试用书中出2~3个小题,其余都是从书外出的一条线只画一个词的占90%以上,偶尔有一条线画二个词或三个词的
2、2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧会的可直接就选;不会的要马上查字典,要查“英英同义词”部分一定要掌握好精讲班所讲的方法与技巧,确保15分全部拿到
二、阅读判断7分
1.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容短文后有七个句子,需要判断是A正确、B错误,还是C没有提到
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧先不要看短文,要先快速浏览短文后的七个小题,先画出“信息词更加明显的题按”信息词“快速回到短文,找到对应位置再加以判断
三、概括大意与完成句子8分
1.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路分为两部分,1概括大意此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容从短文后的方框中A—F六项里选出一项来概括所要求的段落2完成句子此部分也不从书中出题,因此也不要硬背书中的内容从短文后的方框中A—F六项里选出一项来接准5—8小题的尾部来完成句子
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧分为两部分,1概括大意先看A—F六项后概括所要求的段落,重点盯住段落的第一句或第二句,或最后一句2完成句子有三种方法来作此题,a先看5-8题的结尾部分,根据要求来选A—F的选项b按照上5-8题与下A—F选项相通相顺来选c将5-8题回归到原文中理解后,再选A—F项
四、阅读理解三篇短文,每篇15分,共45分
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路从指定用书中出一篇,此分数一定要拿到从书外出两篇,难度低于书中短文
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8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧1从指定用书中出的一篇,以精讲班和冲刺班所讲的内容为主,该分数一定要全部拿到2从书外出的两篇,要采取“查读法”来作,即先看短文后的五个问题,画出“信息词”,快速按“信息词”找到位置再按要求作题
五、补全短文10分
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路此部分不从书中出题,因此不要硬背书中内容短文中有五条线,也就是缺少五个句子短文后有A—F六个选项,从中选出适合填补到短文中五条线上的选项
2.2013年职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧技巧性非常高,一定要按照精讲班所讲的内容进行归纳总结,按先易后难来作题
六、完形填空15分
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8.com/english/zhicheng/\t_blank出题思路从书中15篇中出一篇
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8.com/english/zhicheng/\t_blank答题方法与技巧1有些英语基础的同志,可按方法与技巧进行,即先看空白处的“左”和“右”,根据要求再进行选项2基础特别薄弱的同志只好将15篇的空白处与对应选项提早都背下来,以确保15分全部拿到 只要大家理解好以上六项的2013年职称英语考试出题思路,2013年职称英语考试答题方法的技巧,并做好充分的准备,就能够轻易地顺利通过职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank各题型如何复习准备
1、词汇题给出一句话,找出题目当中划线词组或者短语意义最相近的选项 1利用词典解决问题,老师会告诉如何查询词典词典会结合新的大纲,每年有一版最新的,到时候在买也是来得及的现在利用手上现有的任意一本纸质词典来查单词即可 2注意同义词积累,把课堂上或者历年真题和教材上面的同义词积累起来,一一对应全看,争取混个眼熟,对应后面做阅读、概完等都有帮助
2、阅读判读一篇文章,七道题目,选择正确,错误,未提及 ●不需要直接蒙提,老师会告诉正确、错误、未提及的题目特征,这些对后面的阅读等题目都是有帮助的用关键词回归定位原则来做题具体老师课堂上面也又讲到相关内容
3、概括大意4-8段文字,指定四段的意思,从6个选择选择四个正确答案 ●考察方向
一、是选项单词就是原文重新;
二、是单词的同义替换主要考察是眼力,能够迅速通过老师的方法准确找到答案,就一定能够拿到高分 本题型也是对阅读的帮助 ●完成句子根据文章抠出四个句子,把句子补充完整 ●一般规律概括大意难,完成句子就简单一些 ●老师课堂也会讲解相应的做题方法 ●平均分钟4分左右
4、阅读理解3篇文章一篇250字左右 ●阅读理解一篇来自国家指定教材,有题目改写或换级换类现象,另外两篇是教材外的文章 ●熟悉教材内文章和解题技巧和方法 ●课外拿到一半分数,教材文章不能丢分,最低拿到30分 ●中英文模板+解题技巧帮助考生拿到分数
5、补全短文一篇文章,6个选项选择5个放回原文,循序渐进,老师会逐步讲解,不需要看懂全篇文章,抓住关联选项 ●拿到2分方法 ●拿到4分方法 ●拿到6分方法
6、完形填空最难,但职称英语比较简单,出自国家教材 ●会出现换空现象每年多少不定熟悉知道文章,加上老师的方法是关键2013年职称英语“词汇选择”答题技巧攻略 一第一部分——词汇选项题 词汇选项题一共15题,每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词近义词或同义词;这部分题目由于可以带字典进入考场,它是“送分题”,所以,必须保证这部分拿到满分做这一部分题最好做到“又准又快”,一般做这一部分题掌握在20分钟以内,如果花的时间太多,这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握当然,做这15题,“快而不准”是很笨的做法,如果稳拿15分,就是花多点时间也是很值得的 词汇选项题,根据近两三年的考试经验,其在《考试用书》中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重,如03年8对8分、04年8对8分、05年8对两半10分,因此,这部分题目除了《考试用书》中要求掌握的8个词汇外,实际要求我们查字典的只有6个左右的单词,无论如何,在20分钟内查6个单词,掌握了方法是绝对没问题的所以,这种题其实就是简单的查字典题
1、做题工具选择技巧——《朗文英汉双解活用词典》或《英汉双解活用词典》 1双解词典中可能有答案要做好词汇选项题,选用一本实用的字典是关键经验所得,《朗文英汉双解活用词典》或是《英汉双解活用词典》是最佳选择这类词典有一般词典的功能和结构,但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能——“双解”,在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释,当你一查划横线单词时,这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案,如05年这一题目的第12题划线单词perish,在其词典中就有die的解释,还有第13题ultimately,在其词典中就有finally的解释,这样,你就不用再查其选项各单词的意思了,又快又准,可省了不少时间,可乐而不为呢! 2《朗文英汉双解活用词典》其另一个结构特点,就是在其字典旁侧,有一黑块,这一黑块是某个字母为首的所有单词,如果在其旁边再标上该字母按考试要求,在字典中是不能夹带其它字条或写字的,但做点记号一般是不违规的,查找单词时,就看字典旁侧进行查找,就大大加快速度和准确度了 3《朗文英汉双解活用词典》其还有一个结构特点,其字典结构是按英文字母A、B、C、D、E、F…的顺序进行前后排列的,并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的所以,找到了字母开头,就可根据该单词第二个字母的大约位置,直接在字典旁侧找出该单词大约位置了,这样,就可做到快多省了你不妨多试试,当然,如果不记得26个字母的先后顺序也无所谓,你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了,以M、N为中心,多查几回,就得心应手了
2、做题步骤技巧 1先熟后生把15道题的划线单词浏览一遍,并迅速勾出《考试用书》中要求掌握的单词的答案,有印象就可以选了; 2一步到位对于陌生的划线单词,直接查字典
3、做题技巧 1一步到位,只看划横线单词和选项单词直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题 2采用词性排除法进行排除选项对于陌生划线单词,也不要急于直接查字典应先根据划线单词的词性对选项进行排除根据是词性一致原则 A、词性一致原则也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词,其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词; B、名词单复数一致原则也就是划线单词若是不可数名词,其选项也对应是不可数名词;可数名词是单复数,其选项也应是单复数;但要注意,有些可数名词的单复数形式是一样的; C、动词及物vt.或不及物vi.应一致原则也就是划线单词若是不及物动词,其选项也对应是不及物动词; D、时态语态一致原则也就是划线动词是什么时态或语态,其选项就应是相同的时态或语态,但要注意不规则动词; E、意思相同或最接近原则,这是最基本的原则,只有意思相近的词才有可能被选中 当然,如果对词性不堪了解也无所谓,反而省了这一步,直接查字典;并且,一般情况下,这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现 3查字典时,应先查划线单词的意思,查到划线单词时,应看看是否出现双解的选项单词,有就直接选该单词就行了,其它的免了如果没有,就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来,开始查选项单词查选项单词时,应选查与划线单词同字母开头的,这样速度较快如05年第14题的complicate单词,其正确选项complex就在字典同一页,如果没有这种情况,查选项时,最好从B和C选项查起,因为这样的选择正确率较高当然,如果你有一定语感的,可以从你认为最有可能的单词查起查选项时,也要注意其有没有出现双解的划线单词,有就好办了
4、做题要求 1不要把词汇选项题做成句子翻译题,如果没有把握看得懂的话,最好不要看句子,要化句子为单词 2要做对绝对准确就必须凭字典对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认,确保这“送分题”绝对的正确率除了《考试用书》的送分题外这也是我们必须也是最有把握的得分题了,一定不可放过2013年职称英语“阅读判断”答题技巧攻略 二第二部分——阅读判断题 阅读判断题在试题中是第16-22题每题1分、共7题、共7分,考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息,对7个陈述句做出判断Right对,Wrong错,NotMentioned未提及也就是在A、对,B、错,C、未提及,三个选项中选一个正确的答案由于不类题目本身是不完善、不严密,存在着一定的缺陷,所以,做起来很容易模棱两可,较难把握最麻烦的是,判断对、错及不提及,仅就原文所给的信息做出,与生活常识、平时知识理论没有任何关系,所以容易误导我们做出错误判断在没有把握读懂原文的情况下,只有抓住大多数选项的规律,并掌握做题技巧,才能争取多选择正确的选项和多拿分由于这类题是是非题,只要确定了一个选项就行了,所以,我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了
1、做题步骤技巧 做题总思路先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词,接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置,最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断 1第一步仔细考究和确定各陈述句内容的关键词对不认识的关键词可直接查字典 关键词的确定可根据一是名词含专有名词或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词 2第二步从头到尾快速游览原文,根据关键词找出与该陈述句关系最密切关联的原文句子可能是一句或几句话,或是句型相似、意思相同相近、相反 方法是一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照,把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位,找出与陈述句关联的原文句子; 3第三步仔细阅读与陈述句关联的句子一句或几句话,根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较,运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断
2、做题步骤技巧注意事项: 1绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法; 2可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译; 3注意7道陈述句的顺序,也就是说7道陈述句的出处是有顺序的,第一道题的答案应在文章的前部,第二道题的答案应在第一道题的答案之后,靠前的题应在靠前的段落寻找答案,靠后的题应在靠后的段落寻找答案这个规律有助于我们快速确定答案的位置,切记!
3、做题技巧做出判断的方法: 由于本类考题是是非判断题,其本身是有一定规律的,做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的,为了使在做题中能做到“快又准”,在找出了与陈述句选项关联的句子后,如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断,介绍以下几种方法,希望能在《考试用书》中加以练习,并结合“答案与题解”,对症下药、灵活运用,绝忌一知半解、刻舟求剑 1选Right对的情况有 1陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达; 常见的方式有 A、关键词是同义词或同义结构如词汇选项一样,这可利用字典解决; B、关键词是反义词如加否定前缀un-,dis-,mis-,non-,ir-,il-等或后缀-less,而陈述句又用了否定的形式; C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达,或是对关联句子的某一重要词的解释; 2陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;这种情况一般是出现了相关联的几个句子,那么只有选对与错,如果关联句子之间意思是相反的,则只能是错的, 常见方式有 A、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是互相补充的关系; B、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是递进关系; C、出现与陈述句相关联的几个句子,各个句子之间是对关键词的说明、解析 2选Wrong错的情况有重点放在数词、副词、形容词和连词上 1陈述句与关联句子词义或意思相反;常见方式有 A、陈述句关键词与关联句子单词是反义词单词加否定的前缀或后缀; B、陈述句或关联句子用了否定或相反意思的副词not,no、形容词表示相反意思; C、两者意思表达完全相反或者出入很大,要特别注意数字前后的连词、副词和形容词及短语如nearlyneither.noratleast等等 2陈述句与关联句子使用了表示大小、多少、范围、频率、可能性和可靠性等不同程度和状态的副词、形容词和连词; 常见方式有 A、两者只有一方使用了表示不同程度和状态的副词、形容词或连词,如muchsomemanyafewlittleseldomnearlysometimesalmostalwaysusuallyallunlikelyimpossible等等; B、两者双方都使用了表示不同程度和状态和副词、形容词或连词,但它们意思出入较大,如关联句子用somemanyafewlittleseldomnearlyunlikely等,陈述句却用sometimes,almost,always,usually,all,impossible等; 3关联句子是并列的多个条件,但陈述句只是其中一个条件也就是选项中出现了must,only,need,haveto等; 常见方式有 A、陈述句子中有must,only,need,haveto等表示绝对肯定一种情况的单词; B、关联句子中有both,and,or,neither,nor,also,too等表示两种或多种情况的单词; 4原文关联句子中包含条件状语的单词如出现if,unless,until,in,with,butfor,exceptfor,asas,whereas,whenever等,但陈述句中却没有条件成分,反之亦然 5原文关联句子是人们的主观感觉,而陈述句却是客观事实或被证实的事实,反之亦然,常出现feel,think,hope,consider,theory,fact,prove等等 6陈述句中若出现must,need,only,all,always,almost等单词时,一般不会是对的; 7原文关联句子有几个,但意思相反 如果以上太难记忆,我们可以直接记住以上的单词,一有出现,就直接选错,命中率也是很高的 3选NotMentioned不提及的情况有 1陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据,即是与原文无关; 2陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围,即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽;如原文关联句子IcomefromChina.我来自中国,陈述句IcomefromGuangdongCityofChina.我来自中国广东省; 3原文关联句子没有比较级,而陈述句中却用比较级; 4原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿如出现aim,purpose,promise,swear,vow或虚拟语气would,could等,陈述句却用实义动词如原文关联句子Mybrotherpromisedhewouldnevercomeback..我兄弟保证将永不回来,陈述句子Mybrothernevercameback.我兄弟再没有回来过. 当然,一般情况下,选NotMentioned不提及的情况占的比例是较少的,但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时,最好还是选它
4、做题的注意事项和要求 1绝对忠于原文由于这种判断题增加了NotMentioned不提及选项,所以,原文是判断答案的唯一依据,不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题即使陈述句说“人是猴子变的”,如果原文没有说,也只能答NotMentioned不提及,而不能凭常识答选Wrong错; 2三个选项只有唯一性,没有可能性,对就对,错就错,不提及就是不提及如果有提及但又没有绝对判断是对的把握,建议选错;如果在原文中与错对都没有关系或者在原文中没有涉及的,建议选不提及; 3一般情况下,7道题三种答案都要出现,其中对错出现的机率大,NotMentioned不提及只有在没有办法确定时才作为最后的选择,如果三种情况都有可能时,建设你选选Wrong错; 4可能连续三题答案都一样,但连续四题答案都一样的情况甚少; 5绝对相信自己的第一感觉,只有完全肯定做错了才可以改答案; 6没有把握时选Wrong错,没有涉及时选NotMentioned不提及; 7不要想当然或钻牛角尖,考试时没有把握时,按以上的技巧和要求去做就行了三第三部分——概括大意与完成句子题 由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确因此,做这大题时要留多一个心眼哦下面进行分类讲解
1、“概括大意”部分 它是考题第23-26题,是要求就给定要考的短文原文四个段落进行概括段落大意,在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子,也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意中心思想、主题或核心内容一致的正确答案,6个选项中有两个干扰项,短文中只考4个段落如何让4上选项正确的对号入座呢这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词,接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比,一个个确定正确答案 1做题步骤及技巧 做题总思路目标明确,直奔主题做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案,只需要考虑4个要考段落和6个选项,所以,我们要采用把段落变成句子,把句子变成单词的化整为零的方法来做做这类题的总思路就是首先确定各6个选项句子的关键词,接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词,最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比,意思相同或相近者就是了做此类题分以下4步走 1第一步一步到位,快速确定6个选项的关键词由于是概括段落大意,选项句子的关键词一定是实义词,一般也就是句子的名词专有名词、数词及其短语确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法,两者基本雷同,并且确定选项关键词更简单,就是实义词这一步,只需要把实义词快速勾划出来,做个明显标志就行了,当然,要明白关键词意思,你可千万别忘了你带的字典哟 2第二步准确找出要考段落,仔细推敲该段落,确定该段落的中心句或中心词这是最重要的一步确定段落中心句或中心词按以下技巧进行 A、确定段落中心句的技巧有 A按该段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、长句、段中句、整段阅读顺序进行寻找确定,如果最后都确定不了,那就要寻找中心词了按统计,段落中心句是第一句的可能性超过50%,第二句超过20%,最后一句超过20%,需要整段阅读的不到10%,因为按写作手法,一般文章都是采用归纳法或演绎法的,所以一般段落的中心句是在段落的第一句、第二句或最后一句因此,你读各考段就得先用这“三把爷”,先读为快,快速确定其中心句; B问句不会是中心句问句常用作过渡句子,所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是问句,可以省略不读,它们不会是中心句; C举例子的句子不会是中心句鬼佬的文章喜欢用例证来以例服人,他们常用以forexamplesuchas等短语引出例句来说明自己的观点所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子,可以省略不读,肯定不是中心句; D并列关系说明的几个句子不会是中心句并列说明的几个句子在一起是用了演绎或归纳的方法来证明某一观点,它们本身不可能是中心句,一般常用first,second,third,one,two等序数词引出,所以,如果段落的第一句、第二句或最后一句是并列关系的句子,可以省略不读,肯定不是中心句; E如果中心句是复合句较复杂较长,其重点中心应在其主句部分若复合句是表示转折、层进或承上启下等关系的从句,其主句就是从句的后一部分如although,but,despite,while,notonly…butalso,so,thus等引导的从句,其后面从句就是主句; F如果中心句是由某个表示说明、表明如show,think,suggest等等指引性动词引出的宾语从句用that引出,其重点中心应在宾语从句部分 B、如果按以上方法都不能确定或较难确定中心句,为了节约时间,可以快速浏览段落,直接确定段落中心词一般段落中心词是实义词,基本是名词含专有名词或代词,如果是代词,就需要看该段的前一段,看它代替的是什么意思其方法有 A反复出现的词名词或代词; B首次出现的词名词,就是上一段没有出现、下一段又有出现的词; C括号里的词; D引号里的词; E省略号、冒号或介词矩语后面的词; F黑体字、斜体字等加着重符号的单词3第三步小心印证,用选项关键词与中心句、中心词进行对比,采用综合分析和排除法,找出意思相同、简化或相近、相似的选项,确定正确答案这是最关键的一步我们采用每确定一段落中心句或中心词就做一道题并确定某一个选项的方法,以此类推,而不是等到找了所有该考段落的中心句或中心词才一起做的方法我们采用每确定一段落中心句或中心词就与6个选项各选项关键对于对照,或者是带着6个选项的关键词,同时对照确定一段落中心句或中心词的方法,两种方法都是一样的,就是要把某一段落中心句或中心词与6个选项的各个选项关键词进行一一对比,找出其意思相同或相近的对应关系,确定该段落的正确选项所以,其重点就是印证它们的“意思相同或相近”的一一对应关系 A、至于“意思相同、简化或相近”的确定方法,请参照“词汇选项”的“查双解字典法”和“阅读判断”的“选Right的情况技巧” B、确定正确选项的具体方法有 A正确答案常常是中心句的改写或简化如果我们在确定某一段的中心句后,或是在带着6个选项去对照某一段落时,发现某一选项句子就是这段落中心句的改写和简化时,就能很准确地把这选项确定为正确答案了当然,对照时,可以直接把6个选项句子同某一段落的可能中心句第一句、第二句和最后一句进行比较,如果某一选项与其意思相同或句型相似或是简化,只是换一种说法,就可以认定该选项就是正确答案了如此类推做下去 B正确答案常常是中心词的同义词包括词性的改变、有的相似、近义词或是一种解释短语如果6个选项中某一选项的关键词与某段落的中心词是重合的或者是同义词、近义词及期解释短语,那该选项就是正确答案 C答案确定后,将该选项划去因为每个选项只能用一次,如果已确定了某一选项,为了不干扰下一段落的做题,最好办法是把它划去,打入冷宫 D答案不能确定,先将可能是正确的选项全部选出,采用综合排除法进行做题如果某一段落答案很难确定,应将最有可能的所有选项先选出来,写在题目的划线上,再往下做等某一段落的答案确定后,再对比选项,便能推断出不能一下子确定的段落了同时,也在对选项作对比时,能更容易对号入座,选出一一对应关系因为,每个选项只能用一次,如果用了两次,就说明你的选择是有问题的,并且,只有4个选项是正确,很容易通过对比找出答案 E排除干扰项干扰在6个选项当中,有2个干扰项,当然,我们不用去理会干扰项,我们只需要把正确选项确定就行了为了让大家对自己的选择更有信心,在此讲讲干扰项的特点,干扰项往往是段落中提到的细节所以,它是最具有诱惑性的,很容易受其误导 4第四步确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证进一步理顺它们的一对一对应关系如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对 2做题注意事项及要求记住七个千万 1千万不要通读原文; 2千万不要搞错了要考的段落确定了要考的段落时最好用笔把它勾出来; 3千万不要钻牛角尖如果碰到某一段落不能确定答案时,大胆地往前走,因为做可以通过做其它的选项来确定它; 4千万不能在此适用“第一感觉原理”如果出现第四步的情况,就必须有错必改; 5千万要把已确定的选项划去; 6千万要舍得区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了; 7千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省”三第三部分——概括大意与完成句子题 由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确因此,做这大题时要留多一个心眼哦下面进行分类讲解
2、“完成句子”部分 “完成句子”考题27-30题一共4个考题未完成判断句,每题1分共4分其要求在6个选项未完成句子中选出4个选项各填入4个考题,使每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子其实,它就是根据原文进行填充的填空题每个考题都是一个未曾完成的判断句子,其留有一个或两个空格,要求填空,但这空格绝大部分是在句末 1做题步骤及技巧 做题总思路根据本类考题的鲜明目的及特点每个考题只能有一个选项是正确的,是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空所以,直截了当,做这类题可直接采用排除法和综合法进行,分四次综合排除先是根据语法知识,确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;接着是根据考题和选项的关键词的逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;再接着就是用综合排除法进行排除,最后是以上三种方法都确定不了时,利用还原法,把考题与其可能的选项在原文中找到出处,根据“符合原文意思”的要求,做出最佳的选择 从以上做题思路得出,这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定,所以关键是在对考题与选项关系的判断,尽量不要动原文,动原文是没有办法的办法 1第一步从每个考题句子的结构出发,从6个选项中选出符合语法结构的选项ABC…写在该考题的填空处关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词,根据语法结构,做出判断据统计,从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下,效果十分明显常用的语法结构有以下几个原则 A、完整句子具有基本结构的原则主语名词、动名词或代词及其短语等+谓语不及物动词及其短语等+状语介词、副词引出的短语,或是主语名词、动名词或代词及其短语等+谓语及物动词及其短语等+宾语名词、动名词、代词及其短语等+状语介词、副词引出的短语考题句子填空部分选项是缺基本结构的某一部分一般以短语形式,所以,从选项的第一单词的词性是名词、动词、介词等就初步能排除不符合考题的选项; B、词性搭配一致原则一般名词代词后是动词,及物动词后是名词及其短语,介词、副词后是名词及其短语,名词后短语一般由介词或副词引出;特别要注意动名词也就是“动词+ing”的形式或者是“to+动词”的形式具有动词的特性可以后跟名词,又有名词特性可作名词使用; C、主语与谓语的单复数一致原则也就是名词和代词与其后跟的动词单复数要一致; D、特指前面事物某物或某事后面应用代词原则; E、每个句子第一个单词字母大写原则如果填空选项是句子的开头部分,就只能选选项句子第一个单词第一个字母是大写的了; F、动词时态、语态前后相一致原则包括现在进行时、过去进行、完成时、将来完成时、过去式、现在式、将来式、完成式、被动式等等;特别是被动式be+分词+by+短语,完成式havehas+been+分词+短语,以及这些时态与语态组成的多种形式被动完成式、过去完成进行式、将来完成进行式等等; G、及物动词带双宾语原则也就是动词+名词及其短语+to+名词及其短语或动词短语,有些动词带双宾时习惯用法不带tomake、help、keep等,在此不作阐述总之记住,如果考题最后部分是动词+宾语的,其要求的选项可能就是另一个宾语,那么这个宾语应是名词短语含介词或者to动词短语 总而言之,由于语法结构是最复杂的,一言难尽,只有在做《考试用书》练习时多看“答案与解题”,多总结多练习了2第二步在用语法知识排除并选出了选项后,再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑,排除不符合逻辑的选项判断是否符合逻辑,主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致,判断是否符合逻辑的情况有 A、考题与选项的内容或指向的目标不一致即是两者说的风马牛不相及; B、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同; C、选项的内容不符合考题要求,与考题无关或关系不大,填非所问 经过这两步的排除后,一个考题的可能选项基本只有一两个了,大部分答案可以确定了如果这个考题可能性选项还是有多个,千万不要急于在原文中找答案,也不要纠缠下去,而应是暂且搁置,往下做,如此类推,走第三步 3第三步综合排除法用一二步做完4个考题后,就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了每个选项最多只能用一次,所以被确定了的选项就可以划去了如果一个选项在两个考题都有可能性,也可以通过综合对比,看在哪个选项的可能性大就确定在哪里 经过以上三步,基本上选项被确定七七八八了,如果还不行,只有走最后一条路了 4第四步根据考题的关键词,到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句,把对应中心句与可能选项进行对照,意思相同或最相近的就是正确答案具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧这一步并非必走之路,并且费时较多,只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法 5第五步同“概括大意”一样,确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证进一步理顺它们的一对一对应关系如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对 2其它技巧 1考题的顺序与原文的顺序基本一致,所以,在走第五步时可以按顺序找对应的中心句即第二个考题的答案应是在第一个考题的答案之后如果某考题的中心句不明显,应当继续往下做,找到了下一题的中心句,就可以回头在前后两者之间找其中心句了; 2绝大多数正确选项来自原文原词,并且是原文连续的几个词;绝大多数正确选项字数不会太长太多并且不会太过啰嗦;绝大多数正确选项是句词语短语或句子;以上三点仅为经验之谈,不是确定正确选项的方法,请不要滥用,其最好是用来印证所选的选项; 3做题注意事项及要求同样七个千万 1千万不要通读原文; 2千万不要在此适用“第一感觉原理”如果出现第
四、五步,就必须有错必改; 3千万不要钻牛角尖如果碰到某一考题不能确定答案时,大胆地往前走,因为做可以通过做其它的选项来确定它; 4千万要把已确定的选项划去; 5千万要走第
一、
二、三步,并仔细进行推敲; 6千万要舍得区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了; 7千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省” 为了让大家更好地理解和领会第三部分概括大意与完成句子的步骤及技巧,除在《考试用书》例题试用外,建议你试用于
03、
04、05年的试题,下面试用于03年试题原文略2013年全国职称英语考试考前复习建议首先、我们要端正学习英语语法的态度 不要把语法看得太难,高不可攀,进而丧失了学习的积极性有的同学几乎都放弃了英语语法的学习,这是绝对不可取的另外,也不要轻视语法有的同学认为只要简单学一点,考试就能都得分这也是极其错误的看法英语考试毕竟是选拔性的应试考试,它肯定是要以不同难度的题将大家的分数拉开这样,简单的了解就肯定是不够的了 其次、要吃透大纲的范围,做到非大纲语法先不看或少看 不在非考试内容上钻牛角尖,例如感叹词,历年都很少出现的,一带而过足够 又如,关于动名词和现在分词的用法区别,因形式上的一致,导致有的同学刨根问底的去探究,其实大可不必,而且在许多语法书中有解释和没解释根本不重要 再次、注重基本语法,适当结合考点扩充 基本的知识往往被认为简单不实用,但是基本的却决定了将来的更高进步 比如,教学中反复强调的一般现在表将来及深层的应用在条件和时间从句中的应用但考试时,还是有人会弄错殊不知,在条件和时间从句中的应用是英语的常规,反而却不允许使用将来时, 如Whenyouseeher,pleasetellherIwillcomebacksoon.对 Whenyouwillseeher,pleasetellherIwillcomebacksoon.错 第
四、注重日常积累,切忌死记硬背 为了迎接考试,难免会心慌慌于是挑灯夜读在所难免,日理万机之余,苦读语法虽不是一大乐事,但却不得不为之曾有朋友告诉我,自己对于介词始终不是很清楚,让他感到非常痛苦,这本无可厚非但是如就此不放,甚至于为此专程购买介词方面的书籍,就矫枉过正了关键在于弄懂教材上所举出的常见介词及其本意,许多方面在练习和词组搭配中就可以明确化了切勿只见树木不见森林 举例说明之,以动词“see”为例,和常见的介词可以搭配,构成不同的含义如 seesboff此处off本意有“离开”的含义,那么看某人离开,不就是送行嘛还有 seethroughthrough穿过,通过的意思,能看的由表及里,就是表示看穿和识破了 但是,像seeabout可能就稍微难理解一些,意思为办理和安排等 那么我们不妨说,能从字面看出来或自己理解的尽量去引申理解,理解不了的自己造句并反复诵读下来,方法还是很多的,关键在于个人 第
五、最重要的是要有一本错题集 将自己做错的,或者是感觉比较难的、自己没有掌握好的题记录下来,以备后来复习使用这一点不用赘述,但是确实是最可以提分的一种小技巧 第
六、寻找适合自己的思维习惯,应对考试 结合教材的内容,做些适合自己思维习惯的分类,学会归纳和演绎 第
七、要有一本合适的语法书 找到一本适合自己程度的语法书,多看多记忆备考建议选准类别、树立信心、掌握技巧 一报考类别职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank分综合类、理工类和卫生类,三类考试在词汇量上各有侧重,但在真正考试过程中,大部分考题是重复的,因此,考生不必太在意类别的区别,一般只需要具备公共英语的一些基本知识,就完全可以应付这三类考试原则上考生报综合、理工、卫生中的任何一类都是可以的,考生可以结合自身情况及单位规定进行报考 二注意事项参加全国职称英语考试中的学生的年龄普遍偏大,基础知识比较薄弱,信心不足国内权威职称英语辅导专家的建议是在备考职称英语的时候考生首先要树立一个概念———职称英语考试并不难,要想通过,首先要从心理上克服障碍大多数考生经常会对自己的年龄、记忆力多有顾虑,因此在备考的时候和考试过程中会觉得比较紧张这个都是不利于备考和考试的除了要放下心理包袱,考生还必须对教材内容有一个较好的把握,这是考试成功通过的一个关键要素根据这么多年来培训过程中的经验,我们发现每年的职称英语考试都会有相当的分值出自教材,而这部分的分值正是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank过关的必备要素之一 三应试技巧掌握应试技巧对通过职称英语考试大有裨益在考试中,不要一遇到不会的问题就认为自己不能通过考试,二者不能划等号通过报辅导班或者自己平时多注意归纳总结,掌握一定的考试技巧,将会让你在职称英语考试中更加得心应手以查词典为例,职称英语是闭卷考,但允许考生携带词典进入考场关于词典,国家有明确的规定,以下词典不允许带入考场第
一、有职称字样的词典不要带入考场;第
二、针对职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank编写的词典不能带入考场;第
三、电子出版物,即电子词典不能带入考场但其它的词典国家没有明确的规定因此建议尽量选择具备同义词、收词量相对较大的词典此外,能否取胜职称英语,掌握查词典的技巧,尤其是合理分配查词典的时间也是很关键的 职称英语是工作后经常用到的一种考试,是职称评比必须的一门资格证明这种考试并不难,下面介绍一些复习考试的心得 复习经验 提前半年时间准备复习,重点是背单词和做模拟题
1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快,而不把时间浪费在查字典上职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等但是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank是可以查字典的,所以没必要对词汇投入太大精力,实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定
2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度,使自己能尽快进入临战状态,并能随时了解自己的缺陷,以便有针对地提高职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank与大学英语四六级考试相比,多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型,这是一定要做模拟题去熟悉的 考场经验
1、先做分数多的题,并尽力保证正确性如阅读理解,每题3分;补全短文,每题2分
2、阅读理解做阅读理解时,先看题,再读文章,最后再做题,以更有针对性的了解题目需要解决的问题甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出
3、完型填空先凭语感不看选项,当作填空题试做,选后再看选项验证另外,先将有把握的做出,再做拿不准的
4、阅读判断题对与错皆好判断,关键是“notmentioned”“notmentioned”实际相当于“半对半错”——即据原文推理,题目的说法可能正确也可能错误
5、补全短文先细读各选项,理解其含义;再读短文,每填一空,逐项尝试使用各个选项
6、用好词典不要总是借用词典的作用,尽量只查关键词语,节省时间携带的词典一定要翻起来顺手,尽量选用小词典,防止查阅时浪费时间 职称英语是工作后经常用到的一种考试,是职称评比必须的一门资格证明这种考试并不难,下面介绍一些复习考试的心得 复习经验 提前半年时间准备复习,重点是背单词和做模拟题
1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快,而不把时间浪费在查字典上职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等但是职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank是可以查字典的,所以没必要对词汇投入太大精力,实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定
2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度,使自己能尽快进入临战状态,并能随时了解自己的缺陷,以便有针对地提高职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank与大学英语四六级考试相比,多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型,这是一定要做模拟题去熟悉的 考场经验
1、先做分数多的题,并尽力保证正确性如阅读理解,每题3分;补全短文,每题2分
2、阅读理解做阅读理解时,先看题,再读文章,最后再做题,以更有针对性的了解题目需要解决的问题甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出
3、完型填空先凭语感不看选项,当作填空题试做,选后再看选项验证另外,先将有把握的做出,再做拿不准的
4、阅读判断题对与错皆好判断,关键是“notmentioned”“notmentioned”实际相当于“半对半错”——即据原文推理,题目的说法可能正确也可能错误
5、补全短文先细读各选项,理解其含义;再读短文,每填一空,逐项尝试使用各个选项
6、用好词典不要总是借用词典的作用,尽量只查关键词语,节省时间携带的词典一定要翻起来顺手,尽量选用小词典,防止查阅时浪费时间2012年职称英语考场答题顺序及时间控制根据历年考试规律,职称英语考试http://www.exam
8.com/english/zhicheng/\t_blank分为六大题型,我们可以把这六大题型分成两大类 第一大类对词汇含义和用法的考查包括的题型有第一部分词汇选项和第六部分完型填空,共30分 第二大类考查的是根据文章段落主旨、篇章的具体内容、以及上下文之间的关系进行逻辑推断考查考生的英文阅读能力主要包括第二部分阅读判断、第三部分概括大意完成句子、第四部分阅读理解和第五部分补全短文,共70分 从分值上看,第二大类占了总分的70%,如果考生按考题顺序依次答题,就容易将大部分时间花在所在分数较小的小题型上,浪费了时间而又拿不到高分 答题顺序上可参考以下两个优先原则
1、优先做你觉得比较简单、比较容易得分的题,或者是选自教材上的原题
2、其次优先做那些得所占分值较高的题,比如阅读理解,这样的题得分比较多,将这些题先做完,这样在后面做其他题的过程中,心里会更踏实,更轻松 根据多年考试辅导经验,建议考生在先拿到试卷后要,整体浏览一遍,找到课本上的原题和自己平时练习时做过的题目并用铅笔在试卷上都标注好一般情况下,建议大家按照下面的答题顺序进行做答 第一步阅读理解中直接来源于课本、且自己熟悉的那篇内容以及完型填空题建议用时20-30分钟 这部分题目中有的直接原封不动的搬上试卷,有的则稍微做了些变动,比如阅读理解下面的问题和书上不同,或者变化选项的前后顺序等,要仔细作答因为这部分题目毕竟以前看过比较熟悉,相对起新的题目来说要容易很多,丢分是不值得的课本上的原题大部分考生都能在20分钟之内做完,当然有的考生比较谨慎,但是建议这部分不要超过30分钟 第二步词汇选项题建议用时10-15分钟 因为考试是可以带词典的,所以词汇选项题也相对比较简单就词汇部分而言,出题者的本意是要求考生通过阅读一句话来根据上下文猜测某个单词或短语的含义实际上只要翻字典的速度够快、并掌握一定的技巧即可答对这一部分题目共15道,大家尽量在10-15分钟之内完成 在这时,如果前面我们说的这些题目做的好的话,基本上就能拿到40-45分了,接下来开始做其余的试题这时候应该怎么做呢那就要看哪道题的分数比重高了, 第三步剩下的两篇课外的阅读理解建议用时50分钟 这部分占到了30分可以说对于考试而言相当重要,用时也因人而异,如果阅读速度慢,只求过关,可以多花些时间在这里建议大家这两篇阅读理解在50分钟内完成 第四步阅读判断,概括大意和补全短文 做完以上题目之后就做完了75分的题目,大概用掉了90分钟左右的时间,剩下的半小时再根据自己的情况做,但是在这里要提醒大家一定要留出部分时间填涂和检查答题卡上的信息职称英语备考攻克三类小题型必备的解题技巧新东方在线在职称英语考试中,阅读判断、概括大意与完成句子和补全短文三个题型,由于题目难度较大,且根据往年出题规律,一般不出教材内的内容,分值所占比重较小根据以上规律,建议考生在复习过程中主要以掌握解题技巧为主,通过一些习题进行技巧的灵活应用新东方在线职称英语网络课堂辅导名师现将以上三个题型的解题技巧归纳如下,以供广大考生参考,来提高复习效率,实现在三类小题型上的高分突破
一、阅读判断——复习策略解析
1、题目要求题目是若干个陈述句statement,要求根据原文所给的信息,判断每个陈述句是对Right、错Wrong,还是未提及NotMentioned
2、难点剖析这种题型的难度在于,在对和错之外还有第三种状态未提及很多同学难以区分“错”和“未提及”
3、必备解题技巧对于考生而言,职称英语考试的时间非常紧张,阅读判断题型不适合先阅读文章后做题,而应当先阅读题目后看文意,这样便于节省时间
(1)准确确定题目中的关键词,然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落关键词是指1.名词或名词性短语2.形容(幅)词或形容(副)词性短语;3.专有名词;4.数字或年代但要注意a.文章标题中的单词一般不宜作为关键词;b.在文章中出现频率较高的词一般不宜作为关键词;c.动词一般不宜作为关键词将题目中的关键词与每段话的第一句相对照有些题目能先定位到原文中的一个段落,这必将大大加快解题时间,并提高准确率但并不是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的
(2)判断,根据下列原则和规律,确定正确答案选择A、B或C的三种情况选A的情况如果某题干与原文信息完全一致或基本一致选B的情况如果某题干与原文信息完全相反选C的情况如果某题干部分或局部信息在原文中未提到
二、概括大意与完成句子——复习策略解析
1、题目要求文章由若干段话组成,要求给每段话归纳段落大意,意即找出该段的中心思想、主旨本题型不是让你写出每段话的段落大意,这样不好评判对错而是要求从选项列表中选择在现在的考试中,选项的数目往往大大多于文章中段落的数目,也就是说,有很多干扰选项
2、难点剖析每个选项最多只能用一次,也就是说,两个段落的段落大意不可能是一个选项这是因为不同段落的主旨肯定是不同的,原文将它们分为不同的段落,就是要分别说不同的内容如果两段的主旨相同,即表达的中心思想一致,应该将它们合为一段,没有必要分为两段
3、必备解题技巧1先看选项,寻找关键词,确定所考段落这样做的好处有两点
(1)寻找选项关键词,它有可能与某段的核心词汇重合,如果重合,那该选项可能是正确答案
(2)确定所考段落,未考段落可暂时不必阅读读文章的时候,不要一下把文章全读完,而是读一段话,做一道题假如原文的第一段的小标题已找到,那么,先读第二段,然后到选项列表中找该段话的小标题然后再读第三段,同样处理,直至完成这样做,不仅速度快,而且准确率高
(2)读每段话时,要抓住该段话的主题句和核心词汇,正确答案常常是主题句的改写读每段话时,并不是该段话全要仔细阅读这样,既浪费时间,也不容易抓住重点应该抓住该段话的主题句根据作者的统计数据,段落的主题句在第一句的可能性超过50%,段落的主题句在第二句的可能性为20%,段落的主题句在最后一句的可能性超过20%也就是说,按照上述方法做这种题型,读完该段话的第一句,就能在选项列表中找出该段话的小标题,这种可能性超过50%整段话都需要阅读的可能性不到10%
三、补全短文——复习策略解析
1、题目要求补全短文题型中,每个题目都是一个陈述句,出现的位置不固定这种题型不是要求你写出答案,而是从选项中选择选项的数目要多于题目的数目
2、难点剖析补全短文题型对阅读能力的要求较高,同时也非常注重基础知识如语法、词汇知识的考查,因此补全短文题型的难度较大,是职称考试中最令考生头痛的题型之一
3、必备解题技巧解题方略解每道题时只需要阅读该题所在段落,不需要阅读其他段落往往通过阅读该题目的前后句就能够确定答案,在考试时,应该注意利用以下前后句子存在的关系来做题
(1)利用转折关系
(2)利用归纳总结关系
(3)利用总分关系
(4)利用并列关系掌握以上内容,对于提高以上三个小题型成绩会有很大帮忙,希望广大考生能充分理解并加以利用职称英语补全短文题答题技巧补全短文出题思路书内共编写15篇短文,每篇短文内有5处填空,短文后有A-F6个句子,要求根据短文的内容来选择5个句子,分别补回原有的位置每题2分,共10分主要目的是考核学员对5出填空出的前,后句,以及和选项之间的逻辑关系和理解能力要注意该考项不从书内出题,因此一定要掌握好答题的方法和技巧补全短文解题步骤先看短文后A-F6个句子后看短文,重点盯住每个填空处的前句和后句补全短文解题方法和技巧
(1)当先看A-F六个句子时,一定要划出“特定词”或“关联词”特定词和关联词主要有
1.“连同、一起”,
2.表时间的介词
3.代词,
4.定冠词
5.“the+名词”
6.复数人称代词
7.单数人称代词
8.固定搭配neither…noreither…ornotonly…butalso等
9、otheranother关联词为the+名词,前一句会出现the后的名词关联词为thesecond,前一句会出现thefirst关联词为they上一句会出现复数名词关联词为人名,依据男性人名或者女性人名,下一句将出现he或者she
(2)当盯住每个填空处的前句或者后句时,要重点寻找与“特定词”或“关键词”相关的词,以便确定选项重点词意思是”连同、一起”,说明重点词后的单词会在横线前一句出现重点词是表时间的介词,说明重点词后的单词会在横线前一句出现重点词是代词,说明横线前会出现与重点词相应单复数的人称代词或名词
4.重点词是定冠词,说明横线前会出现重点词后的词“the+名词”作主语,说明上一句有此名词,或下一句会出现it单数或they(复数)如果是复数人称代词,表示其指代复数名词,之前出现过复数名词或相应人称代词如果是单数人称代词,表示其指代单数名词,之前出现过单数名词或相应人称代词固定搭配neither…noreither…ornotonly…butalso等重点词是otheranother等,说明横线前有与之相对应的情况
(3)如无法确定,就要看懂填空处的前句或后句,以便从A-F6句中找出合乎逻辑,又相通相顺的一项第一篇MobilephonesMobilephonesshouldcarryalabeliftheyprovedtobeadangeroussourceofradiationaccordingtoRobertBellascientist.Andnomoremobilephonetransmittertowersshouldbebuiltuntilthelong-termhealtheffectsoftheelectromagneticradiationtheyemitisscientificallyevaluatedhesaid.NobodysgoingtodropdeadovernightbutweshouldbeaskingformorescientificinformationRobertBellssaidataconferenceonthehealtheffectsoflow-levelradiation.____1____Areportwidelycirculatedamongthepublicsaysthatuptonowscientistsdonotreallyknowenoughtoguaranteetherearenoill-effectsonhumansfromelectromagneticradiation.AccordingtoRobertBellthereare
3.3millionmobilephonesinAustraliaaloneandtheyareincreasingby2000aday.___2__Aswellthereare2000transmittertowersaroundAustraliamanyinhighdensityresidentialareas.___3___Theelectromagneticradiationemittedfromthesetowersmayhavealreadyproducedsomeharmfuleffectsonthehealthoftheresidentsnearby.RobertBellsuggeststhatuntilmoreresearchiscompletedtheGovernmentshouldbanconstructionofphonetowersfromwithina500metreradiusofschoolgroundschildcarecentreshospitalssportsplayingfieldsandresidentialareaswithahighpercentageofchildren.____4___Headdsthatthereisalsoevidencethatifcancersufferersaresubjectedtoelectromagneticwavesthegrowthrateofthediseaseaccelerates._____5_____AccordingtoRobertBellitisreasonableforthemajortelephonecompaniestofunsit.BesideshealsourgestheGovernmenttosetupawide-ranginginquiryintopossiblehealtheffects.补全短文解题思路在看到补全短文的题目的时候一定要先看空格前后或者A-F六项中是否有关联词或者重点词,并根据重点词来确定可能会在文中的关联信息A.Hesaysthereisemergingevidencethatchildrenabsorblow-levelradiationataratemorethanthreetimesthatofadults.解题思路A选项中出现了He这是一个代词指代男性,所上一句有男性人名或heB.Bytheyear2000itisestimatedthatAustraliawillhave8millionmobilephones:nearlyoneforeverytwopeople.解题思路B选项出现了by,而且句中出现了8million所以上一句一定会出现数字C.Ifmobilephonesarefoundtobedangeroustheyshouldcarryawarninglabeluntilpropershieldscanbedevisedhesaid.解题思路C选项出现了he代词指代男性,所以上一句一定有男性人名或者heD.Thenwhofinancestheresearch解题思路D选项是一个问句,根据欧美人的习惯,设问一定会回答,所以下一句肯定会针对这个问题进行回答E.ForexampleTelstraOptusandVodaphonebuildtheirtowerswhereitisgeographicallysuitabletothemanddisregardtheneedofthecommunity.解题思路出现了复数人称代词their,说明上一句一定含有复数人称F.Theconclusionisthatmobilephonesbringsmoreharmthanbenefit.解题思路Theconclusion结论是,说明这句话一定是结论,如果要填进短文一定是最后一段空1解题思路空1的上一句出现了男性人名RobertBells,所以我们知道空格一定会出现he所以符合条件的只有A和C,我们还是通过相通相顺确定答案,上一句说RobetBell一个关于低频辐射对于健康的影响的会议上说,下一句一定和会议内容也就是低频辐射对于健康的影响有关C选项说如果手机很危险那么就应该贴上警示的标语直到适当的防护物出现,和辐射对于健康的影响是一致的,所以答案选择C空2解题思路空二的上一句出现了Autralia而且出现了数字,根据选项B的特定词by说明上一句一定有数字,而且B选项再次出现了Australia所以这道题目的答案可以确定是B空3解题思路第3空的前一句出现了towers,这是一个复数名词,所以下一句很有可能出现复数人称代词选项E出现了复数人称代词their,还同时出现了towers,所以这道题目的答案选择E空4解题思路空四的下一句出现了headds,所以空4一定会出现男性人名或者是he,只有A选项和C选项符合条件,所以我们要走相通相顺的方法,空4上一句说RobertBell建议政府应该禁止在学校操场、儿童日托中心、医院、运动场所以及儿童占比例较高的居住场所方圆500米范围内建造发射塔所以后面一定会解释原因,A选项说有证据证明儿童接受低频辐射的量是成人的3倍所以这道题目答案选择A空5解题思路空5的下一句是一个陈述句,而且明确提到了主流电信公司应该付款,所以根据选项D,有问必有答,选项D问到谁该来为研究提供经费,和空4下一句思路吻合,所以答案选择D答案1(C),2(B),3(E),4(A),5(D)第二篇Theworld’slongestbridge Rumorhasitthatalegendarysix—headedmonsterlurksinthedeepwatersoftheTyrrhenianSeabetweenItalyandtheislandofSicily.___1___Whencompletedin2010,theworld’slongestbridgewillweighnearly300000tons—equivalenttotheicebergthatsanktheTitanic—andstretch5kilometerslong.“That’snearly50percentlongerthananyotherbridgeeverbuilt,”saysstructuralengineerShaneRixon. ___2___They’resuspensionbridges,massivestructuresbuilttospanvastwaterchannelsorgorges.Asuspensionbridgeneedsjusttwotowerstoshoulderthestructure’smammothweight,thankstoheftysupportingcablesslungbetweenthetowersandanchoredfirmlyindeeppoolsofcementateachendofthebridge.TheMessinaStraitBridgewillhavetwo54100-tontowers,whichwillsupportmostofthebridge’sload.Thebeefycablesofthebridgeeach
1.2meterindiameterwillholdupthelongestandwidestbridgedeckeverbuilt. WhenconstructionbeginsontheMessinaStraitBridgein2005,thefirstjobwillbetoerecttwo370meter-tallsteeltowers.___3___Gettingthesecablesupwillbesomething.It’snotjusttheirlength—totally
5.3kilometers—buttheirweight.___4___Afterloweringvertical“suspender”cablesfromthemaincables.builderswillerecta60meter-wide54630-tonsteelroadwayordeck——wideenoughtoaccommodate12lanesoftraffic.Thedeck’sweightwillpulldownonthecableswithaforceof70500tons.Inreturn,thecablesyankupagainsttheirfirmlyrootedanchorswithaforceof139000tons—equivalenttotheweightofabout100000cars.Thoseanchorsareessential.___5___解题思路在看到补全短文的题目的时候一定要先看空格前后或者A-F六项中是否有关联词或者重点词,并根据重点词来确定可能会在文中的关联信息A.Someenvironmentalistsareagainsttheprojectonbiologicalgrounds.解题思路A选项出现theproject,根据the+名词,上一句出现名词的原则,上一句一定有project而且根据出现的复数名词,下一句可能出现复数人称代词theyB.Whatdotheworld’slongestbridgeshaveincommon出现the+名词,上一句一定有这个名词)解题思路A选项出现theworld’slongestbridgs,根据the+名词,上一句the+名词的原则,上一句一定有bridgeC.Iftrue,onedayyoumightspythebeastwhilezipping呼啸而过acrosstheMessinaStraitBridge.解题思路:C选项出现了the+名词,根据the+名词原则,名词一定会出现在上一句中,所以上一句会出现spy,或者spy的同义词D.They’rewhatwillkeepthebridgefromgoinganywhere.解题思路D选项出现了复数人称代词they,所以上一句一定会出现复数名词E.Thesecondjobwillbetopulltwosetsofsteelcablesacrossthestrait,eachsetbeingabundleof44352individualsteelwires.解题思路E选项出现了明显的thesecond,既然有thesecond上一句就一定会出现thefirstF.Theywilltipupthescalesat166500tons—morethanhalfthebridge’stotalmass.解题思路出现了复数人称代词they,所以上一句一定会出现复数名词空1解题思路空1的上一句出现了monster这个词是beast的同义改写,也就等同于beast,C选项中出现thebeast和关联词信息相符,所以空1选择C空2解题思路空2的下一句出现了they,所以空2一定会出现复数名词,A,B都出现了复数名词,分别是environmentalists和bridges.空2的下一句还出现了briges,和B选项相符合,所以这道题目选择B空3解题思路空3上一句出现了明显的thefirst,第一个,既然有第一个,就一定有第二个thesecond,选项中E出现了thesecondjob,所以答案选择E空4解题思路空4前一句出现了weight那么下一句一定会出现和weight重量相关的词,我们看到F选项中出现了166500tons也就是166500吨,明显是表示重量的,和weight相关,所以答案选择F空5解题思路空5上一句出现了thoseanchors,是一个复数名词,下一句就可能出现附属人称代词they,选项中D和F都出现了they,但是由于F已经填入第4空,所以第5空填入D答案1(C),2(B)3(E)4(F)5(D)第三篇EinsteinNamed“PersonoftheCentury”AlbertEinsteinwhosetheoriesonspacetimeandmatterhelpedunravelthesecretsoftheatomandoftheuniversewaschosenas“PersonoftheCentury”byTimemagazineonSunday.AmanwhoseverynameissynonymouswithscientificgeniusEinsteinhascometorepresentmorethananyotherpersonthefloweringof20thcenturyscientificthoughthatsetthestagefortheageoftechnology.“Theworldhaschangedfarmoreinthepast100yearsthaninanyothercenturyinhistory.Thereasonisnotpoliticaloreconomicbuttechnological—technologiesthatfloweddirectlyfromadvancesinbasicscience”wrotetheoreticalphysicistStephenHawkinginaTimeessayexplainingEinstein’ssignificance._____1_____.Timechoseasrunner-upPresidentFranklinRoosevelt1torepresentthetriumphoffreedomanddemocracyoverfascismandMahatmaGandhi2asaniconforacenturywhencivilandhumanrightsbecamecrucialfactorsinglobalpolitics.“WhatwesawwasFranklinRooseveltembodyingthegreatthemeoffreedom’sfightagainsttotalitarianismGandhipersonifyingthegreatthemeofindividualsstrugglingfortheirrightsandEinsteinbeingbothagreatgeniusandagreatsymbolofascientificrevolutionthatbroughtwithitamazingtechnologicaladvancesthathelpedexpandthegrowthoffreedom”saidTimeMagazineEditorWalterIsaacson.EinsteinwasborninUlmGermanyin
1879._____2_____.Hewasslowtolearntospeakanddidnotdowellinelementaryschool.Hecouldnotstomachorganizedlearningandloathedtakingexams
3.In1905howeverhewastopublishatheorywhichstandsasoneofthemostintricateexamplesofhumanimaginationinhistory._____3_____.Everythingelse—massweightspaceeventimeitself—isavariable.Andheofferedtheworldhisnow-famousequation:energyequalsmasstimesthespeedoflightsquared—E=mc
2._____4_____.“Therewaslessfaithinabsolutesnotonlyoftimeandspacebutalsooftruthandmorality.”Einstein’sfamousequationwasalsotheseedthatledtothedevelopmentofatomicenergyandweapons.In1939sixyearsafterhefledEuropeanfascismandsettledatPrincetonUniversityEinsteinanavowedpacifist4signedalettertoPresidentRoosevelturgingtheUnitedStatestodevelopanatomicbombbeforeNaziGermanydid._____5_____.Einsteindidnotworkontheproject.EinsteindiedinPrincetonNewJerseyin
1955.解题思路在看到补全短文的题目的时候一定要先看空格前后或者A-F六项中是否有关联词或者重点词,并根据重点词来确定可能会在文中的关联信息练习A.“Indirectlyrelativitypavedthewayforanewrelativisminmoralityartandpolitics”IsaacsonwroteinanessayexplainingTime’schoices.解题思路选项A出现了男性人名Isaacson,说明下句很有可能出现heB.HowhethoughtoftherelativitytheoryinfluencedthegeneralpublicsviewaboutAlbertEinstein.解题思路选项B中出现了代词he说明上一句有男性人名或者he,同时出现了the+名词,那么上一句将会出现the+名词中的名词,也就是relativitytheoryC.“ClearlynoscientistbetterrepresentsthoseadvancesthanAlbertEinstein.”解题思路选项C出现了引号,所以这个一定是引用某人说或者是某人写的内容,那么上一句一定会出现人称代词heshe,或者是出现人名D.Rooseveltheededtheadviceandformedthe“ManhattanProject”thatsecretlydevelopedthefirstatomicweapon.解题思路选项D出现了the+名词,也就是the+advice,根据the+名词原则,上一句一定会出现那个名词,也就是一定会出现adviceE.InhisearlyyearsEinsteindidnotshowthepromiseofwhathewastobecome.解题思路选项E出现了男性人名,那么下一句就可能出现heF.Inhis“SpecialTheoryofRelativity”Einsteindescribedhowtheonlyconstantintheuniverseisthespeedoflight.解题思路选项F同样出现了男性人名,那么下一句同样可能出现he,theonlyconstant为the+形容词,所以上一句不会出现constant,但是可能下一句出现和constant的相关内容空1解题思路第1空出现了人名StephanHawkin而且之前就出现了“”,表示Hawkin写的内容,这个和选项C是一致的,所以答案选择C空2解题思路空2的前面出现了1879,是在说爱因斯坦出生于1879,所以我们可以得知这段在讲爱因斯坦的生平,选项E出现了Inhisearlyyears,在他的早年,这个和生平的主题符合,所以答案选择E空3解题思路空3下一句出现了everythingelse其他的,句后还出现了variable变化的,也就是说其他的都是变化的,只有唯一一个是稳定的,选项中F出现了theonlyconstant,也就是唯一稳定的,所以这道题目答案选择F空4解题思路第4空出现了引号,所以前面一定会出现一个人名或者代词,而且本段都在写书中的内容,所以上一句也可能有“”,综合上述条件,选项A,C符合条件,C选项已经被填入短文,所以答案选择A空5解题思路空5的下一句出现了theproject,所以空5一定有project,选项中D选项出现了theManhattenProject,就是空5下一句提到的project,所以答案选择D答案1(C)2(E)3(F),4(A),5(D)。