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《林海》阅读题及答案练习一《林海》读写练习题姓名一.写出下列词语的近义词亲热——悦耳——空隙——缺乏——二.按原文填空,哪里都是,是林海,是林海的波浪多少种呀的,的,的,的,难以形容()只有画家才能()出这么多的()颜色来呢!三.读懂课文内容填空,然后仿写句子兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋这句话运用了的修辞手法“衫”指,“裙”指,“绣花鞋”指四.把下列反问句改为陈述句
1.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
2.进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?五.回答文章中几次出现“亲切、舒服”?___各是在什么情况下说的?六.总结本课在写作方面值得学习的地方
七、这篇文章主要写了什么答案一.写出下列词语的近义词亲热——亲切悦耳——动听空隙——间隙缺乏——缺少二.按原文填空(目之所及),哪里都是(绿的)(的确)是林海(群岭起伏)是林海的波浪多少种(绿颜色)呀(深)的,(浅)的,(明)的,(暗)的,(绿得)难以形容(恐怕)只有画家才能够(描绘)出这么多的(绿)色来呢!三.读懂课文内容填空并仿写句子兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋这句话运用了(拟人)的修辞手法“衫”指(青松),“裙”指(白桦),“绣花鞋”指野花仿写句子垂柳多么会打扮自己呀清风作梳,枝条为发,还踩着花地毯四.把下列反问句改为陈述句
1.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服呢
2.进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,马上向四面八方望一望五.回答文章中几次出现“亲切、舒服”?___各是在什么情况下说的?文章中三次出现“亲切、舒服”第一次是在刚走进原始森林,脚落在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木时____觉得名字悦耳的情况下说的第二次是在观赏了大兴安岭的景物时产生联想_____觉得它美得不空洞的情况下说的第三次是在___看到林场,想到人与山的关系日益密切的情况下六.总结本课在写作方面值得学习的地方老舍运用比喻和拟人的修辞方法写景
七、这篇文章主要写了什么这篇文章主要讲了大兴安岭的景物特点和___的联想,表达了对大兴安岭的喜爱之情按照参观大兴安岭的顺序,可将课文分为三部分第一段(第1自然段)讲刚进入这原始森林时的___第二段(第2~6自然段)从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点先介绍岭、林、花,再讲由看到的景物产生的联想第三段(第7自然段)讲参观林场时的见闻___在这三部分结束处都讲到“亲切、舒服”,反映了___随着对大兴安岭了解的深入,这种“亲切、舒服”的体会也逐步加深练习二解词奇峰怪石孤峰突起盛气凌人目之所及兴国安邦“兴国安邦”就是使国家兴盛安定写出下列句子各使用什么修辞方法
1、每条岭都那么温柔
2、虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人
3、这里是落叶松的海洋
4、看,“海”边上不是还有些白浪花吗?缩句
1、花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆
2、松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶
(1)写出下列词语的反义词
(2)缺乏()亲热()对下面的一段话的理解,正确的是()我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了景色,添上了愉快的劳动歌声A.大兴安岭的面貌焕然一新B.人与山的关系日益密切C.大兴安岭是个令人向往的好地方
七、每条岭都是那么温柔自山脚至岭顶长满了珍贵的树木谁也不孤峰突起盛气凌人.用了什么修辞手法
八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆(仿写)
九、花丛里隐藏着小红豆(改成比喻句)
十、根据要求写句子
(11)把下列反问句改为陈述句aa、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?bb、进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?答案
一、解词奇峰怪石奇怪的山和石头形容非常奇怪孤峰突起单独的一座山峰高高地耸立着盛气凌人以骄横的气势压人这里指美丽的大兴安岭没有气势逼人感觉目之所及眼睛能看到的地方兴国安邦;使国家振兴,安定
二、写出下列句子各使用什么修辞方法
5、每条岭都那么温柔(拟人)
6、虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人(拟人)
7、这里是落叶松的海洋(比喻)
8、看,“海”边上不是还有些白浪花吗?(比喻)
三、缩句
1.花从里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆花从里隐藏着小红豆
2.松影下开着的各种小花,招来各色的小蝴蝶松影下开着小花,招来小蝴蝶
四、按照原文填空
3.(目之所及),哪里都是(绿的),(的确)是林海,(群岭起伏)是林海的波浪多少种(绿颜色)呀(深)的,(浅)的,(明)的,(暗)的,(绿的)难以形容(恐怕)只有画家才能(描绘)出这么多的(绿)颜色来呢!
4.
五、读懂课文内容填空兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋连树与树之间的空隙也不缺乏色彩松影下开着各种小花,招来名色的小蝴蝶_____它们很亲热地在客人身上
(3)本段第一句话运用了(比喻)的修辞方法“衫”指(青松),“裙”指(白桦),“绣花鞋”指(野花)
(4)写出下列词语的反义词
(5)缺乏(充足)亲热(冷漠)
六、对下面的一段话的理解,正确的是(B)我们伐木取材,也造林护树,一手砍,一手栽我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用山林中已有不少的市镇,给兴安岭添上了景色,添上了愉快的劳动歌声D.大兴安岭的面貌焕然一新E.人与山的关系日益密切F.大兴安岭是个令人向往的好地方
七、每条岭都是那么温柔自山脚至岭顶长满了珍贵的树木谁也不孤峰突起盛气凌人.用了什么修辞手法每条岭都是那么温柔自山脚至岭顶长满了珍贵的树木谁也不孤峰突起盛气凌人.用了拟人的修辞手法
八、花丛中隐藏着珊瑚珠似的小红豆(仿写)夜空中点缀着钻石般的星星
九、花丛里隐藏着小红豆(改成比喻句)花丛里隐藏着珊瑚珠似的小红豆
十、根据要求写句子
(1)把下列反问句改为陈述句a、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服b、进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,怎能不马上向四面八方望一望呢?进入岭中,看到那数不尽的青松、白桦,要马上向四面八方望一望模板内容仅供参考。