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文本内容:
【本试卷分第1卷选择题和第2卷两部分,共150分考试时间150分钟】第1卷(共42分)
一、(18分,每小题3分)
1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是A.寥廓(liáo)百舸(kě)浪遏(è)方遒(qiú)B.油腻(nì)罗绮(qǐ)寂寞(jì)斑斓(lán)C.媛女(yuán)坍圮(dān)倩影(qiàn)袅娜(nuó)D.蓊蓊郁郁(wěng)佝偻(lǚ)长篙(hāo)宁谧(mì)
2、下列各组词语中,有错别字的一组是A.云彩神采飞扬诚恳开垦土地B.暄响寒暄客套窗扉敞开心扉C.炫耀耀武扬威慰藉声名狼藉D.忧郁犹豫不决清凉青山绿水
3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①哦,再见吧,大海!/我永远不会忘记你______的容光
②月亮_____地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了......
③如果青蛙耐不住_____,又算死水叫出了歌声A.庄严渐渐寂寞B.威严渐渐冷清C.庄严逐渐冷清D.威严逐渐寂寞
4、下列加点的词的意义和用法解说全对的一项是:A、贰于楚(从属二主)辞曰“臣之壮也,犹不如人……”(推辞,动词)B、亡郑以陪邻(陪伴,动词)晋军函陵(驻军,动词)C、若不阙秦(缺少,同“缺”,动词)朝济而夕设版焉(渡河,动词)D、行李之往来(出门带的衣物等东西,名词)又欲肆其西封(延伸,扩张,动词)
5、下列各组中每句均有通假字的一组是:A、焉用亡郑以陪邻无能为也已共其乏困朝济而夕设版焉B、三年释其政将免者以告无不餔也丈夫二十不取,其父母有罪C、徐公来,孰视之期年之后失其所与,不知夫晋,何厌之有D、少益耆食祝曰“必勿使反”为长安君约车百乘阙秦以利晋
6、下列有关文学常识的解说不正确的一项是A、《左传》是我国第一部叙述详细的纪传体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,记载了东周前期240多年间各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件B、《国语》是我国第一部国别体史书,记载了周穆王十二年(前990年)至周贞定王十六年(前453年)间周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的一些历史C、《战国策》是一部国别体史书,记载东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山诸国历史,主要记载战国时期谋取臣策士纵横捭阖的斗争及其有关的谋议或辞说D、烛之武是春秋时期郑国人,他劝说秦穆公撤兵而解救了郑国;邹忌是战国时的齐国人,触龙是战国时的赵国人,他们都善于言辞,擅长讽谏
二、(9分,每题3分)阅读下面两首诗的片段,完成7-9题
(一)
(二)轻轻的我走了,悲哀的正如我轻轻的来;种族我轻轻的招手,我们必须战斗啊!作别西天的云彩九月的窗外,亚细亚的那河畔的金柳,田野上,是夕阳下的新娘;自由呵......波光里的艳影,从血的那边在我的心头荡漾从兄弟尸骨的那边,......向我们来了,(徐志摩《再别康桥》)像暴风雨,像海燕(田间《自由,向我们来了》)
7、下面说法错误的一项是A.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的新诗B.两首诗都采用了白话,是打破了旧体诗格律束缚的自由诗C.《再别康桥》是新诗中的新格律诗D.《自由,向我们来了》是新诗中的自由诗
8、下面说法错误的一项是A.《再别康桥》中的这两节分别押ai和iang韵B.《自由,向我们来了》这一节押ianC.《再别康桥》节奏比较舒缓D.《自由,向我们来了》节奏短促如鼓点
9、对《自由,向我们来了》分析正确的一项是
①作者呼吁我们民族不能再忍辱负重了,必须投入战斗
②作者呼吁我们必须和悲哀的种族战斗
③语句短促,是对自由的急切呼唤
④诗中体现的是一种紧张激烈的情绪A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
②③④
三、(15分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成10-14题严光字子陵,一名遵,会稽余姚人也少有高名,与光武同游学,及光武即位,乃变姓名,隐身不见帝思其贤,乃令以物色访之后齐国上言“有一男子披羊裘钓泽中”帝疑其光,乃备安车玄纁,遣使聘之三反而后至舍于北军,给床褥,太官朝夕进膳司徒侯霸与光素旧,遣使奉书使人因谓光曰“公闻先生至,区区欲即诣造,迫于典司,是以不获愿因日暮自屈语言”光不答,乃投札与之,口授曰“君房足下,位至鼎足,甚善怀仁辅义天下悦,阿谀顺旨要领绝”霸得书封奏之帝笑曰“狂奴故态也!”车驾即日幸其馆光卧不起,帝即其卧所抚光腹曰“咄咄子陵,不可相助为理邪?”光又眠不应良久,乃张目熟视曰“昔唐尧著德,巢父洗耳士故有志,何至相迫乎!”帝曰“子陵,我竟不能下汝邪?”于是升舆叹息而去复引光入,论道旧故,相对累日帝从容问光曰“朕何如昔时?”对曰“陛下差增于往”因共偃卧,光以足加帝腹上明日,太史奏客星犯御座甚急帝笑曰“朕故人严子陵共卧耳”除为谏议大夫,不屈,乃耕于富春山,后人名其钓处为严陵濑焉建武十七年,复特征不至,年八十,终于家选自《后汉书》)10.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()A.帝即其卧所抚光腹曰即走到B.何至相迫乎迫窘迫C.隐身不见见出现D.除为谏议大夫除授官11.对下列句子中“乃”和“于”的用法判断正确的一项是()
①乃变姓名
③迫于典司
②乃张目熟视
④舍于北军A.
①和
②相同,
③和
④相同B.
①和
②相同,
③和
④不同C.
①和
②不同,
③和
④相同D.
①和
②不同
③和
④不同12.下列句子中加点的词语和现代汉语意义与用法相同的一项是()A.愿因日暮自屈语言B.阿谀顺旨要领绝C.帝从容问光曰D.建武十七年,复特征13.全都能表现严光狂傲不羁,淡泊名利的一项是()
①及光武即位,乃变姓名,隐身不见
②备安车玄纁,遣使聘之
③车驾即日幸其馆光卧不起
④复引光入,论道旧故,相对累日
⑤因共偃卧,光以足加帝腹上
⑥除为谏议大夫,不屈A.
①②⑤B.
①③⑥C.
②④⑤D.
③④⑥14.下列叙述不符合原文意思的一项是()A.光武称帝后,严光却改名更姓,隐居湖畔;后虽然勉强来到京师,仍然是狂傲如故B.侯霸是严光的旧交,想邀请他来家中叙谈,严光不去,只捎个口信提醒侯霸,一味阿谀奉承皇帝的旨意,就会走上绝路C.对光武帝亲自来访,严光“卧不起”“眠不应”,并且“以足加帝腹上”,表现出对皇帝权势的蔑视D.严光坚辞高官不受,始终过着归隐躬耕的生活,后人把他曾经垂钓过的地方起名叫严陵濑第 II 卷(共108分)
四、15分,完成15--17题
15、把下列句子翻译成现代汉语(6分每小题2分)
①岂非计久长有子孙相继为王也哉翻译____________________________________________________
②吾妻之美我者私我也翻译___________________________________________________________________
③夫晋何厌之有翻译_______________________________________________________
16、下列句子中加点的字属于“词类活用”,根据要求为它们分类5分答对一项给1分A、晋军函陵B、越国以鄙远,君知其难也C、闻寡人之耳者D、能面刺寡人之过者E、今媪尊长安君之位F、夜缒而出
1、名词活用为动词的有
2、名词用为意动用法的有
3、名词用作状语的有
4、动词用为使动用法的有
5、形容词用为使动用法的有
17、补写出下列名句名篇中的空缺部分(第3题必选
1、2中任选一小题,4分)
(1)恰同学少年,风华正茂,书生意气_________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________恰若青石的街道向晚,跫音不响,三月的春帏不揭,———————————
(3)王曰“善”乃下令“群臣吏民______________________受上赏;_____________受中赏;_________________________________________________受下赏.五.(6分回答18---19题)阅读陆游的《鹊桥仙·夜闻杜鹃》鹊桥仙夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨林莺巢燕总无声,但日夜常啼杜鹃催成清泪,惊残
①孤梦,又拣深枝飞去故山
②犹自不堪听,况半世飘然羁旅?[注释]
①惊残惊醒
②故山即家乡
18、这首词“茅檐人静,蓬窗灯昏,春晓连江风雨”描绘了怎样一种景象?诗人描绘这样景象的目的是什么?(3分)答__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19、最后两句“故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅”表达了诗人怎样一种思想感情?(3分)答_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、(17分)阅读下面文字,完成20--23题虚心交友,审慎择友由于朋友能够在学问上相互切磋,在品德上相互砥砺,在事业上相互支持,我国古代有见识的学者常能突破长幼、贵贱等的限制,广泛地结交朋友在封建社会,长幼之分是严格的但是善于取友的人却能置年龄的悬殊于不顾,于是就有所谓忘年交如三国时的孔融与祢衡就是忘年交那时孔融已年届不惑,而祢衡年方弱冠孔融感到他淑质贞亮,英才卓跞,便引为知已在封建社会,贵贱之分是严格的但是善于取友的人却能置贵贱悬殊于不顾如后汉时蔡邕之交王粲就是这样蔡邕当时才学显著,贵重朝廷,有名的学者常常要他家里聚会;门前常常是车如流水马如龙,把整个巷子都填满了他听到王粲在门口,就慌忙倒屣出迎王粲走进来,原来是一位年纪很轻、衣着寒伧的小伙子在座的宾客都很惊奇这时,蔡邕郑重地向大家介绍说这位朋友有杰出的才能,我不如他凡是善于取友的古代学者,没有不是抱着虚心的态度的有一次,顾炎武到了济南,在街上闲逛,偶尔听到有人在谈《仪礼》,引起他的注意,不自觉地停下来听只听得那人侃侃而谈,见解精辟,条理清楚他大为惊奇,赶紧向别人打听这人的身世从旁人的介绍中,顾炎武知道他是当地的一位塾师,名叫张尔歧;他的父亲被清兵杀害,他怀着亡明之恨和丧父之痛,立志不做官,精研学问,有很深的造诣于是,第二天一早,顾炎武就登门去拜访他,同他讨论《仪礼》,谈得十分投机,真是相见恨晚于是,两人便成了亲密的朋友后来,顾炎武在《日知录》中谈到有关《仪礼》的问题时,便采用了张尔歧的意见我国古代学者认为,交友不仅要广取,而且要审慎,也就是说,不仅要有取友的虚心态度,而且要有择友的正确标准墨子把交友比作染丝,他说染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变五入而已为五色,故染不可不慎也孔子也说与善人居,如入芝兰入室,久而不闻其香,即与之化矣与不善者居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉什么是古代学者心中的正确的择友标准呢?《论语》上说益者三友,损者三友友直,友谅,友多闻,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,损矣直是正直,谅是信实,多闻是见闻广博,同这样的人交友,便不益了便辟是谄媚奉承,善柔是当面恭维、背后毁谤,便佞是夸夸其谈、华而不实同这样的人交友,便有害了友直、友谅、友多闻,这代表了古代学者理想的择友标准摘自吴天石《谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法》
20、这篇文章中,
(1)作者介绍了古代学者广泛地结交朋友的哪些正确作法?
(2)他们的择友标准是什么?(5分)答⑴_______________________________________________________________(3分)⑵_______________________________________________________________(2分)
21、这篇文章中,
(1)作者引了墨子和孔子和话,其要点各是什么?
(2)作者引墨子和孔子的话,是为了论证什么观点?(5分)答⑴_______________________________________________________________(3分)⑵______________________________________________________________(2分)
22、文章第五段开头用了两个不仅······而且······的句子,试分析这两个不仅和而且后面的内容与前后文章的联系(3分)答_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
23、下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)A、三国时,孔融已经四十岁,而祢衡只有二十岁,孔融认为祢衡品质坚贞信实,才能超过常人,因而引为知已,结为忘年交B、顾炎武是爱国学者,他知道张尔歧被清兵杀害怀有亡明之恨和丧父之痛后,就登门拜访,并将其引为亲密朋友C、后汉蔡邕才学显著,受宠于朝廷,当时有名的学者都到他家聚会,他家门前常常是车如流水马如龙,,连衣着寒伧年纪轻轻的一个小伙子王粲也慕名而来D、古代学者认为同正直、信实、见闻广博的人交朋友,是有益的;而同那些谄媚奉承、当面恭维背后毁谤、夸夸其谈而华而不实的人交朋友,便有害了E、丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,此语同近朱者赤,近墨者黑是一个意思,都强调不好的环境里是不会有好人的,所以君子降慎其所处
七、10分完成24-26题24.仿照下面加浪线的句子,在两处横线上各写一个比喻句,要求句式与加浪线的句子相同,连接顺畅(4分)在命运的大起大落中,你别无选择,只有抖落一身的疲惫,咬紧牙关,积蓄力量,再次站起站起来,在惊涛骇浪中站成含笑的礁石站起来,___________________________________________________________________站起来,___________________________________________________________________25.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称(字数不得增减)(4分)庭院里玉兰树在蝉鸣声中舞蹈,不时送来一缕沁人心脾的清香伴着蝉鸣和幽香,小小女孩长大了,渐渐读懂了
①苏东坡的豪放,
②李白的飘逸,
③李清照的婉约,
④杜甫的沉郁,
⑤柔美的朱自清和
⑥犀利的鲁迅修改为:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26、把下面的句子,改为不带被字的句子(2分)十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的答:____________________________________________________________________________
七、作文(60分)生活中,感动无处不在一茎幽草、一杆修竹、一抹阳光……或者,父亲的一句话语、母亲的一次爱抚、朋友的一个微笑……这一切,都有可能让你回味一生用心体味你生命里的“感动”吧!请以“感动”为话题写一篇文章注意
(1)立意自定;
(2)文体自选;
(3)题目自拟;
(4)不少于500字;
(5)不得抄袭答案
1、B(A选项中舸的读音为gěC选项中媛的读音为yuàn坍的读音为tānD选项中篙的读音为gāo)
2、B(B中暄响应为喧响)
3、A
4、A
5、B
6、A
7、B(参照其他几个选项可以知道《再别康桥》应该是新格律诗)
8、B(田间这一首自由诗没有押韵)
9、B(
②呼吁我们必须和悲哀的民族战斗显然错了,我们就是诗中的悲哀的民族)10.B(逼迫)
11.D(于是、就,才;被,在)12.C(A.说话B将要引上D特地征召)
13.B
14.C
15.⑴难道这不是为她作长远打算,(希望她的)子孙一代一代地做国君吗?⑵我的妻子认为我漂亮,是偏爱我⑶晋国怎么会(或有什么)满足呢?16⑴A.⑵B.⑶DF.⑷C.⑸E.
17.
(1)挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯
(2)东风不来三月的柳絮不飞你的心如小小的寂寞的城你的心是小小的窗扉紧掩⑶能面刺寡人之过者上书谏寡人者能谤讥于市朝,闻寡人之耳者18.前三句描绘了春晚寂静、昏暗、风雨凄迷的景象(2分)它是为词中的主角“杜鹃”的出场所做的铺垫(或景语皆情语,为后文表达词人飘零身世和凄凉心境作铺垫)(1分)
19.表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹(3分)、
20、
(1)虚心广取,按标准慎交
(2)友直、友谅、友多闻
21、
(1)墨子交友如受染色;孔子近墨者黑,近朱者赤
(2)交友宜慎
22、总结上文,辩证思考,引出下文
23、AD
24、在冰天雪地中站成灿烂的腊梅在狂风暴雨中站成从容的青松
25、李白的飘逸,杜甫的沉郁李清照的婉约,苏东坡的豪放朱自清柔美,鲁迅的犀利
26.十五年中,不能理解它的人肆意雕琢这古园的形体,......。