还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
2010年南京生物中考试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每题1分,共20分)1.用显微镜观察写在载玻片上的英文字母“d”,在低倍镜视野中看到的物像是 A.d B.q C.p D.b2.图l是人体消化系统组成示意图,对图中
④的描述正确的是 A.是人体最大的消化腺 B.是人体消化和吸收的主要场所 C.可以分泌胆汁 D.只能初步消化蛋白质3.合理的饮食有利于青少年的健康成长以下对人体健康有利的饮食方式是 A.不吃早餐 B.用碳酸饮料代替饮用水 C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜 D.每日三餐定时定量,注意均衡营养4.人体血液的组成是 A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板5.把带芽的马铃薯块栽到土壤中,培育成新植株,这种生殖方式属于 A.出芽生殖 B.营养生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖6.下列选项中能正确表示家蚕完全变态发育过程的是 A.受精卵→幼虫→成虫 B.幼虫→蛹→成虫 C.受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.受精卵→蛹→幼虫→成虫7.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是 A.25% B.50% C.75% D.100%8.正常男性体细胞中性染色体组成是 A.XX B.XY C.X D.Y9.下列各项中不属于优生优育措施的是 A.禁止近亲结婚 B.提倡遗传咨询 C.提倡产前诊断 D.禁止孕妇运动
10.下列疾病中属于传染病的是 A.流行性感冒 B.呆小症 C.冠心病 D.白化病
11.下列属于特异性免疫的是 A.皮肤的屏障作用 B.溶菌酶的杀菌作用 C.接种卡介苗预防结核病 D.白细胞的吞噬作用
12.健康是永恒的话题,是人生的第一财富健康新概念包括
①躯体健康
②心理健康
③道德健康
④社会适应良好 A.
① B.
①②③ C.
①②④ D.
①②③④
13.发酵技术和我们的日常生活息息相关,酿制葡萄酒利用了 A.醋酸菌的发酵 B.乳酸菌的发酵 C.霉菌的发酵 D.酵母菌的发酵14.图2是分类等级示意图,以下理解正确的是 A.图中最大的分类单位是属 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系
15.下列植物中,种子外没有果皮包被,属于我国一级保护植物的是 A.水杉 B.雪松 C.桫椤 D.珙桐16.以下对动物特征的描述不正确的是 A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳃呼吸 B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸 C.家鸽体表被覆羽毛,前肢为翼 D.大熊猫胎生、哺乳
17.生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的,保护生物多样性最为有效的措施是 A.就地保护 B.迁地保护 C.克隆动物 D.法制管理
18.下列有关生物进化的叙述中正确的是 A.化石为生物进化提供了惟一证据 B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里 D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律
19.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(如图3)对这一现象最合理的解释是 A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强 B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛 C.喙尖而长的地雀叱其他形状喙的地雀更高等 D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
20.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,图4为生态系统碳循环示意图下列各项中叙述不正确的是 A.
①表示动物体内能量流向植物 B.
③表示植物的光合作用 C.
④表示动物的呼吸作用 D.
⑤表示微生物的分解作用
二、判断题(请判断下列叙述是否正确,正确涂“A”,错误涂“B”,每题1分,共5分)
21.青春期的性发育包括生殖器官的生长发育和第二性征的发育
22.我国法律明确规定,非法获得、占有、出售或使用毒品都属于犯罪行为
23.狂犬病病毒有成形的细胞核
24.在古猿进化到人的过程中,脑容量不断增加
25.对甲型肝炎病人用过的餐具进行消毒,属于预防传染病措施中的控制传染源
三、配伍题(请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍,在括号内填上相应字母,每题1分,共5分)
26.光合作用 A.乌贼在遇到敌害时,喷墨汁逃跑
27.呼吸作用 B.家燕在屋檐下筑巢
28.防御行为 C.吸收二氧化碳,放出氧气29.生殖行为 D.学生听到上课铃声,立即走进教室30.条件反射 E.分解有机物,释放能量
四、简答题(本大题包括
31、
32、
33、
34、35题,共20分)
31.(4分)根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要图5是细胞吸水和失水模式图请回答以下问题 1根吸收水的主要部位是根尖的 区2施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度3上图中, 图表示细胞处于失水状态4在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是
32.(4分)人体生命活动中产生的废物,主要通过泌尿系统排出体外每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行请根据泌尿系统组成示意图(图6)和表l中的相关信息回答表1血浆、原尿和尿液部分成分叱较单位g/L成分样本一 样本二样本三蛋白质
80.
00.
00.3葡萄糖
1.
00.
01.0尿素
0.
318.
00.31图6中,
①所示结构的功能是 2图6中,
②所示结构的名称是 3根据表l中的数据可以判断样本 为尿液,它可以暂时贮存在膀胱中一旦有尿意,应及时排出4当人体内 分泌不足时,血糖浓度会明显升高,其尿液中可能会检测出葡萄糖
33.(4分)若图7是被子植物番茄花的部分结构示意图,请据图回答 1番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于 生殖 2
①、
②、
③合称 ,它属于花的主要部分 3受精作用完成后,
④所示的 继续发育成种子 4将某基因导人到普通番茄体内,培育出耐贮存的番茄,这项技术称为 技术
34.(4分)人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表2所示 表2人类眼皮性状遗传调查组 别家庭数目 父母性状子女性状
①50 单眼皮单眼皮单眼皮
②50 双眼皮 单眼皮双眼皮、单眼皮
③50双眼皮双眼皮双眼皮、单眼皮 请分析回答 1单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的 片段 2单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为 3如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示在第
②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是 A.DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd 4假如第
①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质 改变
35.(4分)生态系统及稳定性的探究 探究目的初步学会观察和研究人工生态系统 实验材料 带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子 实验装置如图8所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)请回答1针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设 2对1所提出的问题,应选择 瓶与B瓶进行对照实验3在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定 开始的4在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是 瓶 南京市2010年初中地理、生物学业考查生物学科参考答案及评分说明
一、单项选择题仅有一项符合题意,每题1分共20分题号12345678910答案CBDBBCCBDA题号11121314151617181920答案CDDCABABDA
二、判断题每题1分,共5分题号2122232425答案AABAB
三、配伍题每题1分,共5分题号2627282930答案CEABBD
四、简答题
31、(每空1分共4分) 1成熟 2大于 3A 4细胞膜
32、(每空1分共4分) 1形成尿液 2输尿管 3二 4胰岛素
33、(每空1分共4分) 1有性 2雌蕊 3胚珠 4转基因
34、(每空1分共4分) 1DNA 2相对性状 3D 4没有发生
35、(每空1分共4分) 1光对生态系统稳定性有影响(或光对生态系统稳定性无影响) 2C 3太阳能 4B。