2021年初中学生怎样学习化学

初中学生怎样学习化学对刚升入初三的学生而言，___学好化学这门学科呢在此，我谈五点指导初三学生学习化学的做法，供同行参考化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课它是古往今来无数中外化学家的化学科学研究和实践的成就，它编入了一些化学基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识;它充满了唯物辩证法原理和内容，它介绍了许多科学家的优秀品质和他们对事业实事求是的科学态度、严谨的科学作风化学对工农业生产、国防和科学技术现代化具有重要的作用，人们的衣、食、住、用、行都离不开化学化学是一门实验科学，通过化学课的学习，要掌握一些化学实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下必备的基础上课前一天，一定要抽出时间自觉地预习教师第二天要讲的内容学会先预习，后听课这种良好的学习方法预习的方法是

①通读课文通过阅读课文，了解新课的基本内容与重点，要把自己看不懂的问题用铅笔在教材上作记号，用以提醒自己上课时要集中精力和注意力，有意识、有目的地听教师讲自己不懂的问题，详细对比跟自己的想法有什么不同，这样就能取得良好的学习效果

②扫清障碍在读课文后了解了主要内容的基础上，___已学过的与之有关的基础知识，如果有遗忘的就要及时复习加以弥补，这样才能使新旧知识衔接，温故而知新

③确定重点、难点和疑点在通读课文和扫清有关障碍后，在对新知识有所了解的基础上，思考课后的习题，试着解答，在此过程中找出新课的重点、难点和疑点如果有潜力，还可以做点预习笔记要学好化学，记笔记是重要的环节记笔记除了能集中自己的注意力，提高听课效率外，对课后复习也有很大帮助所以，要学会记笔记，养成记笔记的好习惯因此，在认真听讲的同时，还应该记好笔记记笔记的类型有下列三种1补充笔记讲新课时做补充笔记，教师讲的内容是根据学生的实际将教材内容重新___，突出重点加以讲解，记笔记是边看教材，边听讲，边在教材上划记号，标出教师所讲的重点，并把教师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容抄下来，还要把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的内容简要地写在教材上或笔记本上，把教师讲的但教材上没有的例题记下来，便于课后再复习思考2实验笔记教师的演示实验和学生的分组实验，重在通过实验验证化学原理或掌握化学性质或物质的制法操作可做简明图解、补充笔记，把教师所做演示实验的现象及讲解记下来，教材上有实验插图的可以直接在上面补充例如，在氧气实验室制法装置图旁边记下教师讲的重点

①药品不能堆积在试管底部，而应平铺在试管底部，记为“是为了增大受热___，药品受热均匀，气体容易逸出”

②给试管加热时，___要先把酒精灯在试管___来回___加热，然后集中在药品部位加热记为“让试管受热均匀，不易破裂”3改错笔记习题或___评讲课是教师纠正学生在作业或___中的思维错误，并指导解题思路、规律、技巧和方法的课听课时，不要只抄写正确答案，关键是要用红笔订正，而且不要擦去自己的错解，有利于与正确答案相互对比，找出错解的原因，过一段时间还应把以前所做的错题再重新做一遍，看看自己是否真正掌握了这种笔记是在作业或试题空隙处做一简明的“眉批”或“注释”课堂上要认真观察教师所做的每个演示实验的操作和实验现象化学实验是很生动、很直观的，实验中千变万化的现象最能激发学生的兴趣，若学生只看热闹、现象，不动脑子思考，看完了不知道是怎么回事，无助于学习的提高，所以，观察要有明确的目的观察实验前，要明确观察的内容是什么，范围是什么，解决什么问题，这就叫做明确观察的目的，目的明确了，才能抓住观察的重点进行观察要上好学生实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，认真做好实验内容里所安排的每个实验，在实验过程中要集中注意力，严格按实验要___作，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实记录读书一般分为粗读和精读粗读主要用于预习，通过粗读，了解基本知识的一般内容，掌握某节内容的轮廓、大致思路，了解有什么实验内容，课堂上看教师做演示实验时心里就有底精读，可以了解教材的重点和发现不理解的问题，课堂上听起课来心中就有数精读就是认真读懂并理解及记忆重点内容和定义，把这些内容与有关知识___起来精读主要用于课后复习，加深对知识的理解、巩固，使知识系统化精读时要在理解概念的定义或定律的基础上，剖析具有关键性的字词，强化对关键字词的认识如电解质的定义凡是在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物，关键字词是“化合物”和“或”字非电解质的定义在水溶液里和熔化状态下都不能导电的化合物，关键字词是“和”和“都”字对这些关键字词要认真思考，并标出记号，以备复习时注意总之，只要掌握了学习化学的方法和技巧，再加上刻苦勤奋，学好化学就指日可待模板内容仅供参考。