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优秀骨干教师培训体会多篇【导语】培训是给新员工或现有员工传授其完成本职工作所必需的正确思维认知、基本知识和技能的过程基于认知心理学理论可知,职场正确认知的传递效果才是决定培训效果好坏的根本___网为您倾力推荐了优秀骨干教师培训体会多篇,希望您及时采纳20xx年7月,《国家中___教育___和发展规划纲要》颁布实施《纲要》从___开放和___现代化建设总体战略出发,绘制了我国未来10年基本实现教育现代化的宏伟蓝图20xx年,国家财政安排55亿元专项资金,实施“国培”计划“国培”是《纲要》确定并落实___的第一个重大项目20xx年11月10日,非常荣幸地参加xx省“中西部农村骨干教师远程培训”通过两个月“紧张、忙碌、充实”的学习,增长了知识,改变了观念,拓宽了视野,为今后教育教学指明了发展方向,注入了成长活力,真是受益匪浅在“国培”即将结束之际,特“细品所学,总结所得”,以促进自己专业成长的步伐迈得更快、更好
一、基本数据
1、读听视频讲座32次即“教师如何制订专业发展计划(1-2)、___个体促进学生发展(1-2)、识字写字教学的继承与突破(1-4)、用童心写童言的习作指导法(1-4)、小学语文教师教学技能与学科素养(1-2)、小学语文教师教学技能与学科素养(互动与研讨)、小学语文教师教学基本技能与学科素养-课例、小学语文阅读教学实效性(1-2)、小学语文阅读教学实效性(互动与研讨)、小语阅读教学实效性-课例、阅读课程教学设计案例(1-4)、如何让小学生在课外爱读书、会读书(1-4)、网络教研课题研究实践、和时间赛跑(课例点评)”等
2、撰写文章31篇即“必修作业14篇、四步式作业10篇、选修作业2篇、活动作业1篇、其它4篇”等
3、参与互动点评151条即“学员文章98条、在线跟贴53条”等
二、培训感悟
1、国家重视农村教育20xx年教师节,___在xx省兴隆县六道河中学,体现出guo家对农村小学、初中教育的重视它既使教育界人士感到鼓舞,更使农村教师感到自豪与骄傲,相信农村教育定会迎来又一个春天
2、教育观念得到更新两月的“国培”学习,不仅使一线教师明白了“教什么、怎么教”的问题,并且从中受到了很多的启发,教育理念发生深刻变化A、转换角色,重点改变教学行为学生是具有___个性的人,教师必须与时俱进,放下“”思想,改变教学行为在具体的课堂中,教师要由传统的知识传授者,转变为学生学习的___者,为学生提供合作交流的空间与时间,让学生自主学习、同桌交流、小组合作、组组交流、全班交流等B、创新方式,重点抓住教学过程当今教育倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养其收集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题等能力为此,教师在教学过程中,要“注重设计,注重方法,注重课堂实效”,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合,树立学生自信心,培养学生吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们绚丽人生作好奠基C、“充电”提升,重点给力教学水平新课程___,使教学内容从过去的“以教材为中心的单一书本知识”,转变为“以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活紧密相联,充分挖掘本土资源和校本资源”这就要求教师应具有完整的、完备的知识结构教学水平低劣的教师,若从事语文教学工作,一定会存在严重的不足(甚至错误)只有语文素养深厚的教师,才能领悟文本的思想与实质,才不会停留在教材层面上的照本宣科,才能对学生提供积极有效的帮助
3、明白教育责任重大作为一名参加“国培”的农村教师,为了国家的兴旺,不仅应学习现代教育理论、运用现代教学方法、掌握现代教学手段,顺应教育发展的需要,而且还应做教改浪潮的研究者、示范者农村教师不应自我看轻,唯有用强烈的责任心,激活农村学生的创新思维,让他们学会动手、动脑、学会合作、学会思考、学会做人等,才能更好地建设祖国
三、未来愿景
1、树立终身学习观点学习不仅是教育发展的客观需要,也是提高教师专业能力的有效途径投入“国培”学习之中,在“不断努力、不断收获”的过程里感觉很快乐教师应以此次培训为契机,强化“终身学习”理念
2、实践“国培”所学内容结合实际学以致用,积极落实新学知识和技能在语文教学中,突出学生主体地位,激发学生良好兴趣,让“国培”成效在实践里大放光彩!
3、把《**》网当作“家”时间过得真快,___“国培”即将划上句号在此依依不舍之际,唯想今后时间有空闲,能常回《**》网坐坐、看看、学学,让自己时刻都跟随专家,不停地努力着、感动着……百年大计,教育为本;教育大计,教师为本参加“国培”补了元气、添了灵气、去了娇气,教育“惰性”焕发出无限生机从今往后,应牢记自己的神圣使命,专心教书,勤奋育人,争做优秀农村教师,为祖国的教育事业贡献自己应尽的力量我非常荣幸参加了xx年xx省民族地区小语文学科骨干教师研修培训活动,因为机会难得,所以我非常珍惜,始终以认真、严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真做好笔记虽然八天的时间非常短,但是培训活动给我带来的收获却是无限的这次培训内容丰富,形式多样,有班主任老师为学员建设学___同体而特别开设的“破冰之旅”、有各级教育专家的讲座、还有各位学员充分讨论和交流的“世界咖啡”通过理论学习、大家相互交流和探讨,这八天的学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长这是收获丰厚的一个月,也是促进我教学上不断成长的一次学习带着一颗好奇心和种种疑问,我走进了培训课堂课堂上,师范学院老师精彩的讲课一次次激起我内心的感应,更激起我的反思在这种理论和实践的对话中,我收获着培训教师们们思想的精髓,理论的精华我进一步体会到了参与式教学的重要性知道教师___活动的能力对于课堂参与式教学的意义,在教学中,多创造互动机会,让学生与学生互动,教师与学生互动,激发学生学习兴趣,提高学习效率听了专家的“小学互动阅读教学模式的构建”,我触动很大,以前对教材、课标钻研的不够深入,没办法理解教材编排的深层次原因,听课之后,我将尽可能的潜下心来认真钻研备课的教学设计让我今后教学内容的选择,教学流程的安排,教学方法的选择有一个质的飞跃,让我的备课事半功倍听了张舸老师的“小学语言教师的语言艺术”,让我学到了锤炼自身语言的必要性和迫切性,只有教师不断锤炼自己的语言,才能让学生上课思路更清晰,从而有助于教学效果的提高在培训中每一次的听课学习,都让我___着新课程理念的和风,沐浴着新课程___的阳光我异常珍惜这样的机会,因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源,让我从自身出发寻找差距,反复的琢磨和钻研,不断的反思和总结对我来说,骨干教师培训,不论从理论还是教学上,都是一个让我锻炼和进步的有效良机在交流过程中,我也积极参与交流讨论,聆听感言,交流自己的心得从每一次学习中,我的教学理念和教学技艺都能有一次革新和飞跃,让我对教学充满了信心和希望骨干教师培训,让我___到学习的路还很长,但我对教育教学充满了信心和希望,虽然这次培训已经结束,但学习还在继续这次培训,就像冬日里一抹浓浓的绿意,带给我无限希望在今后的工作中,我将时刻牢记自己的职责,处处以身示范,积极主动承担各种教学任务,与学校其它教师共同学习,共同进步20xx年6月25日,我有幸参加xx省数学骨干教师培训,在培训学习中,我聆听了省教育厅___及xx师范大学专家教授精彩的开班报告,充分领略了专家们广博的知识积累和深厚的文化底蕴,结识了全省的优秀而谦逊的同行们这10天中,每天都安排了知名的教授或有经验的一线的校长对我们进行理论交流,每天的培训学习都给我带来了全新的视角和思想洗礼,每天的学习都引发我对自己教学和自己专业发展的不断思考通过学习让我看到自己与省名教师的还存在很大的差距,学习让我有了继续前进的动力10天的培训学习虽然短暂,我的收获很多,现将学习心得体会总结如下
一、强化骨干教师学校意识,明确肩负责任通过这次培训,让我更明确骨干教师肩负的责任,作为骨干教师应该树立学校意识,树立属于自己的教育观、教学观、学生观和质量观,把个人的事业追求和学校的发展___起来在今后的工作中,注意整合利用学校现有的教师资源,充分发挥学校其它各级骨干教师的示范引领作用,共同打造教师教研文化、教师团队文化,引领全校、乃至全市教师专业发展
二、丰富数学理论知识,更新教学观念通过理论的学习使我对数学教育理论有了更深的认识和了解,通过理论的学习我进一步认识了关于新课标数学教学的特点不同的学生有不同的现实,不同的学生应该有不同学习方法,通过对学科结构论的学习,给我今后的教学很多启发教师要整体把握教材,沟通学科知识之间的___,沟通书本世界和学生生活世界的___,把教学的知识放在一个知识体系里,把知识串起来,形成知识链,知识树,形成一个知识网络有结构的、有___的知识学生就容易掌握所以在今后的教学中要重视沟通数学知识本质之间的内在___,使知识内容结构化在教学中突出数学基本概念和基本原理在教学中的核心地位,重视数学概念、数学原理的早期渗透,用直观的形式让学生感知抽象的概念,重视原理和态度的普遍转移,注重激发学生对数学学科本身的学习兴趣通过对新课标教材的课程标准的学习,了解了高中数学课程中的主要的数学思想和方法和数学思想方法的育人功能,认识到在教学中___数学思想方法的重要性,在教学中渗透数学思想方法的必要性,更明确了数学教学中做最需要考虑的问题——学生兴趣、数学思考、创新思维、数学学习习惯、数学学习方法提醒自己在今后教学中更___学生数学素养的培养,帮助学生掌握数学知识,训练数学基本技能,领悟数学基本思想和积累数学基本活动经验;更___调动学生积极参与,促使学生发展,引发学生进行有效的数学思考,处理好预设与生成目标的关系和教学近效应与长效应的关系这为数学教师提出了更高的要求,要求数学教师必须为学生的学习和个人发展提供了最基本的数学基础、数学准备和发展方向,促进中学生的健康成长,使人人获得良好的数学素养,不同的人在数学方面得到不同的发展在理论学习中,我也认识到自己的学科理论还存在不少缺失和不足,今后要加强理论的学习,多看有关教育教学方面书籍,不断完善自己的知识结构
三、______魅力,寻求专业发展参加本次xx省数学骨干教师培训,让我深受启发和鼓舞,我知道我将要做的,不只是教有趣味的数学,有技巧的数学,还要教有文化的数学,有思想的数学通过不同的教育教学手段,把学生的数学潜能挖掘出来,让学生在学习数学过程中体验到学习数学的乐趣咸阳市骨干教师暑期培训体会陕科大强华苏朋朋xx年暑期咸阳市骨干教师培训,使我有幸认识了扫阿联老师以及扫阿联___工作室的几位团队成员在他们身上我看到的是精湛的业务能力,丰富的专业知识,持之以恒的育人之心后来更是有幸得到扫老师的邀请加入扫阿联___工作室正是因为加入了这个优秀的团队,才使自己对教书育人有了新的认识一次次的活动中让我不断的进步,一幕幕的体验中让我继续前行今天当得知自己要参加咸阳市骨干教师暑期培训的消息时多少有些不情愿但当我来到师院看见熟悉的面孔,我觉得自己又是幸运的正是因为扫老师使我从一个对微课一无所知的菜鸟,成为小有成就的微课制作专家我相信这次她的到来一定会让我不虚此行事实证明确实如此在接下来的5天里我们各县区的80多位老师,接受着专家的熏陶,见证着彼此的成长,伴随着团队的前行这次培训我从以下几方面进行了总结
一、___烈日视察,深表上层关怀xx年7月16日咸阳市师资与师范科来志宏科长来到培训现场,并走进教室与培训专家和学员进行了深入交谈来科长的到来深表市___门对于教师个人专业成长的重视,也为炎炎夏日带来一丝凉意
二、专家引领指导,句句惊醒梦中人几位专家分别从不同的角度对于上课老师进行了指导,让我们对于微型课堂有了新的认识特别是扫老师给我们学员指明了微型课的方向
1、贴入课题要迅速
2、讲授线路要明朗
3、重点要突出,难点要指导
4、环节要完整
5、收尾要快捷
6、语言要精练
7、板书要精准
8、教态要自然每一条建议都着实可贵
三、学员___展示,彰显个人风采每一个老师的讲课都有着自己独特的风格,也都展现着个人的业务水平从课堂的安排到课件的制作,从板书的设计到课堂的落实,无不彰显个人的专业素养可谓精心设计、细心准备、耐心教书,爱心育人
四、聆听中紧张记录,记录中体现认真看着那一张张和蔼的脸庞,满满的显现出求知的欲望看着那一个个端正的身影,着实地展现了什么叫认真教师团队里的精英,精英队伍中的天使教书实为育人,在这一群人身上体现的淋漓尽致
五、激烈的讨论中,充满着专业的辩驳每一次的讨论,都体现着小组的凝聚力从知识点的讨论到课堂程序的辩驳,从课件制作的建议到环节展示的见解,从课堂讲解的详略到课堂小结的繁简每一个小组都有着自己的真知灼见每一次的发言都是那么的切中要害足以显示他们的聆听多么的认真,他们的讨论多么的全面,他们的认识多么的深刻
六、专家点评,画龙点睛专家点评环节,把整个培训推向了___每一处点评具体到位,每一句话语画龙点睛让我们从不同的角度,对于微型课有着更深一步的理解这次培训是一次成功的培训,这一次培训是一次实质的培训,这次培训为我们一线教师指明了方向,正所谓“九言劝醒迷途仕,一语惊醒梦中人”通过这次培训,也让我认识到自己在教学工作中的诸多不足
1、课前备课不够认真;
2、课件制作不够精简;
3、课堂安排不够紧促
4、当堂检测不够扎实等等因此,在接下来的工作中我要对自己严格要求,使自己一步一步得到蜕变,进一步向优秀的行列靠拢现对于咸阳市骨干教师暑期培训提出自己的一点建议
1、能否为教师的进出门做好保障,比如停车免收费用;
2、如果能进行个培训表彰那也许会更加地调动教师们的积极性模板内容仅供参考。