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初三年语文练习卷10秋
一、语言的积累与运用(30分)1.下列各句中,加点词语的读音和书写完全正确的一项是()(3分)A.这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰(chuò)只有穿长衫的人,才踱(dù)进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝B.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸(hé)澈的鱼盼等着雨水!我急不暇(xiá)择的心情即使一枝之绿也视同至宝C.盼弟善为决择,未雨绸缪(chóumóu)“廖廓海天,不归何待”D.黄与绿主宰着,无边无垠(yín),坦荡如砥(dǐ),这时如果不是宛若并肩的远山连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶2.用关联词把下列各句连接成一个句子(3分)
①能够使海水里生长更多的漂游植物
②能够保证了海洋鱼类的饲料
③可能为人类提供新的食物资源3.按课文内容填空(10分)⑴蓬山此去无多路,(李商隐《无题》)⑵,今夕是何年(苏轼《水调歌头》)⑶烟笼寒水月笼沙,(杜牧《泊秦淮》)⑷白日放歌须纵酒,(杜甫《闻官军收河南河北》)⑸孔子提倡“择其善者而从之,其不善者而改之”在《〈论语〉十则》中,孔子还有过类似的表述,这两句是,⑹人生常常面临各种各样的抉择,当“义”和“生”不能两全时,我们应像孟子在《鱼我所欲也》中所说的那样,⑺辛弃疾在《菩萨蛮·书江西造口壁》一词中,说明就像青山挡不住东流水一样,谁也阻挡不了人民收复中原决心的句子是,4.阅读下面文字,然后填空(6分)可是,他还是不敢去动它们他必须能多剩一个就去多剩一个,非这样不能早早买上自己的车即使今天买上,明天就丢了,他也得去买这是他的志愿,希望,甚至是宗教不拉着自己的车,他简直像是白活他想不到做官,发财,置买产业;他的能力只能拉车,他的最可靠的希望是买车;非买上车不能对得起自己他一天到晚思索这回事,计算他的钱;设若一旦忘了这件事,他便忘了自己,而觉得自己只是个会跑路的畜生,没有一点起色与人味无论是多么好的车,只要是赁来的,他拉着总不起劲,好象背着块石头那么不自然……买上车再说,买上车再说!有了车就足以抵得一切!⑴这段文字出自的长篇小说文章通过旧北京一个普通人力车夫“三起三落”的买车经历,揭示了,告诫人们,城市贫民要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的⑵这段文字描写了主人公第次努力攒钱准备买车,后来由于而破灭5.班级要组织一场“孔乙已悲剧是不是他性格造成的”辩论赛,在活动过程中,遇到下面问题,需要你来解决(8分)⑴关于孔乙已这个小人物,小组讨论中同学们发表各自的看法,你认为孔乙已是怎样的人?他的人生可悲之处表现在哪些方面?(列举两个方面)(4分)孔乙已孔乙已的可悲之处⑵争论最激烈的是,孔乙已悲剧是不是他性格造成的,一方认为是,另一方认为不是请你选择一方观点,发表你的辩词(80字左右)(4分)
二、阅读(60分)
(一)阅读文言文《马说》,回答6—10题(15分)世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不常有故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也马之千里者,一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也6.对句中加点字的意义或用法的解说,不正确的一项是()(2分)A.才美不外见(通“现”,表现)B.且欲与常马等不可得(况且)C.是马也,虽有千里之能(判断词)D.执策而临之(马鞭)7.下列各组加点字用法相同的一项是()(2分)A.食之不能尽其材呼尔而与之B.其真无马邪帝感其诚C.策之不以其道以俟夫观人风者得焉D.而伯乐不常有扁鹊望桓侯而还走8.翻译句子(6分)
(1)故虽有名马,祗辱于奴隶人之手
(2)马之千里者,一食或尽粟一石9.有这样一个故事一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡,气直喘,汗直流,竭尽全力还是拉不上去赶车的人吆喝着,用鞭子狠狠地抽打它……这时,一个路过的相马人看见了,心疼得流下了眼泪,急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上老马睁开眼,看到相马人,眼睛一亮,长嘶一声而逝请你展开想像,写出老马临死前想对相马人说的话(2分)10.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现你该怎么做?(3分)
(二)阅读《给儿子的一封信》选段,回答11—13题(12分)
①有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己我们对你无要求,惟有希冀
②天空大,比天空还大的是人心邓小平爷爷是距你最近的伟人他博大如天体有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底他放得下,拿得起,举泰山如茶几你则常举轻若重小时候,别人批评一句,你牢记许久考试前,你如临敌;考试若小挫,你总是焦虑不安我带你出国,照相,你总问“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么思想会发酵,心理关难越,但必须越,否则你就不能涅槃切记豁达、豁达再豁达
③你人很聪明,但意志稍缺与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够你说不喝可乐,果然就再不喝考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够对此,父母有责任,我尤有责任,我骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦我总想为你创造条件,这也是一种变相的在孩子身上找回自己聪明是一种财富,意志是更大的财富聪明人办小事,坚强者办大事战斗最难坚持的是最后三分钟孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持黎明前最黑暗胜利前最绝望成功前最渺茫坚持住,你就会迎来黎明,迎来胜利,迎来成功还记得上个星期天发生的事否一个妇女买了5000张彩票,整整一晚上坐在商店门口撕,连撕4996张,全是空白她的意志崩溃了还剩四张,不撕了,非退回去结果被另一个买下,就在这四张中,有一辆桑塔纳轿车她不是败在没有运气,而是败在缺乏意志上
11.根据具体的语言环境,说出下列句子中加点词语的含义4分⑴我们对你无要求,惟有希冀希冀⑵思想会发酵,心里雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃涅槃
12.文章第
②③自然段中各缺少一个段首的中心句,你能根据文意,分别写出吗?4分第
②自然段应填写第
③自然段应填写
13.文中第
③自然段划线的例子,在收入课文中已删去,你认为它运用在此处恰当吗?说出你的理由4分
(三)阅读《台风如何发生发展起来》(温金纯),回答14—18题(16分)台风从本质上看是形成于热带海洋上的一种天气尺度的有组织的对流系统;要使得对流活动不断发生,低层就要有暖湿空气,这些暖湿空气还要向中心辐合或存在上升运动,系统上层还必须向外扩散,这样能维持足够的上升气流,低层的辐合或上升运动才能不断加强,从这些要求来看台风的发生和发展就必须满足一定的条件,主要包括第一,台风的发生有一定的地区性,它只出现在低纬度的热带海洋上,并且海洋的表面温度要达到一定数值
①一般认为
26.5℃的海表面温度是台风形成的临界温度,只有在海表面温度高于
26.5℃的海洋中才有可能具备台风发生和发展的高温、高湿大气这也解释了为什么会有台风季节的出现因为海洋的海表面温度在一年中也是要发生变化的,暖季前后的几个月内最易生成台风就西北太平洋和北大西洋而言,暖季一般出现在夏季前后,因此影响我国和美国的台风也都以夏季为最多,但北印度洋上的强风暴常常并不是在夏季出现,如2008年影响缅甸的强风暴就出现在5月份第二,台风的形成需要有足够大的地转偏向力作用在赤道附近的热带海洋上难以形成台风,主要是因为接近赤道的地区地转偏向力很小,台风底层的涡度达不到台风环流所要求的强度一般来说,距离赤道5个纬度以外的地区才有可能形成台风第三,水平风的垂直切变要小这个条件最初是在研究印度洋北部地区的台风时发现的,因为印度洋夏季时有些条件也满足高温洋面、纬度合适、流场辐合的条件,但却少有台风的形成,人们后来发现,由于南亚夏季盛行西南季风,对流层的高层为青藏高原南部的强东风气流所控制,水平风的垂直切变很大如果水平风的垂直切变很大的话,底层暖湿空气由于潜热释放所产生的能量很快就被大风吹跑了,不利于暖低压的形成;同时,由于高层风强,气旋式环流也不容易在高层建立,不利于低层的热低压发展成为深厚的台风第四,有低层辐合、高层辐散的流场配置要形成台风,低层就要有辐合流场,这样暖湿空气由于上升运动而释放出大量潜热才能成为台风发展所需要的能量但是,仅有低层辐合是不够的,上层还必须向外辐散,而且上层的辐散强度必须超过低层的辐合只有这样才能维持足够的上升气流,低层的辐合或上升运动才能不断加强在热带地区,赤道辐合带是产生台风的摇篮
②据统计,全球有超过80%的台风形成在赤道辐合带内15%左右的台风形成在东风波里,在其他系统里形成的台风很少台风形成后,一般会移出源地并经过发展、减弱和衰亡的演变过程那么,台风又是怎么减弱和衰亡的呢最常见的有两种情况,一种是台风登陆后填塞消失,这主要是因为台风登陆后离开了暖湿的洋面失去了能量来源;另外一种是台风移动到温带地区之后吸进冷空气交性为温带气旋选自《百科知识》2009年第15期14.依次填入第一段横线处的关联词语,最恰当的一项是2分A.所以只有才如果B.所以只要就因此C.而且只有才因此D.而且只要就如果15.简述造成台风的发生和发展的主要条件有哪些4分16.细读台风产生的条件,你认为赤道辐合带维度大致是怎样的范围2分17.画线的语句都使用了什么说明方法并分别说说有何作用5分18.给我国台湾省造成重大损失的“莫拉克”台风后来解除了,从理论上说它减弱和衰亡的主要原因是什么3分四阅读《年意》(冯骥才),完成19-23题17分
①年意一如春意或秋意,时深时浅时有时无然而,春意是随同和风、绿色、花气和嗡嗡飞虫而来,秋意是乘载黄叶、凉雨、瑟瑟天气和凋残的风景而至,那么年意呢
②年意不像节气那样——宇宙的规律、大自然的变化,都是外加给人的……它很奇妙!比如伏天挥汗时,你去看那张传统而著名的木版年画《大过新年》,画面上风趣地描绘着大年夜阖家欢聚的种种情景,你呢最多只为这民俗的意蕴和稚拙的版味所吸引,并不被打动但在腊月里,你再去瞅这花花绿绿的画儿,感觉竟然全变了它变得亲切、鲜活、热烈、火爆,一下子撩起你过年的兴致它分明给了你以年意的感染但它的年意又是哪来的呢倘若含在画中,为何夏日里你却从中丝毫感受不到
③年年一喝那杂米杂豆熬成的又黏又甜味道独特的腊八粥,便朦胧看到了年,好似彼岸那样在前面一边诱惑一边等待了时光通过腊月这条河,一点点驶向年底年意仿佛大地寒冬的雪意,一天天簇密和深浓你想一想,这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的谁知是从交谈中愈来愈多说到“年”这个字,是开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货……还是你在年货市场挤来挤去时,受到了人们要把年过好那股子高涨的生活热情的传染年货,无论是吃的、玩的、看的、使的,全都火红碧绿艳紫鲜黄,亮亮堂堂,生活好像一下子点满灯那些年年此时都要出现的图案,一准全冒出来——松菊、蝙蝠、鹤鹿、老钱、宝马、肥猪、刘海、八仙、喜鹊、聚宝盆,谁都知道它们暗示着富贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺……它们把你围起来,掀动你的热望,鼓舞你的欲求,叫你不知不觉把心中的祈望也寄托其中了祖祖辈辈不管今年的希望明年是否落空,不管老天爷的许诺是否兑现,他们照样活得这样认真、虔诚、执著与热情惟有希望才使生活充满魅力……
④当窗玻璃外冷冽的风撩动红纸吊钱敲打着窗户,或是性急的小孩子提前零落地点响爆竹,或是邻人炖肉煮鸡的芬芳窜入你的鼻孔,大年将临,甚至有种逼迫感如果此时你还欠缺几样年货未有齐备,少四头水仙或二斤大红苹果,不免会心急不安,跑到街上转来转去,无论如何也要把这必备的年货买齐圆满过年,来年圆满年意原来竞如此深厚、如此强劲!如果此时你身在异地,急切回家,那一列列火车被返乡度年的人满满实实挤得变了形你生怕误车而错过大年夜的团圆,也许会不顾挨骂、撅着屁股硬爬进车窗年意还是一种着魔发疯的情绪!
⑤不管一年里你有多少失落与遗憾,自艾自怨但在大年三十晚上坐在摆满年饭的桌旁,必须笑容满面脸上无忧,来年无愁你极力说着吉祥话和吉利话,极力让家人笑,家人也极力让你笑;你还不自觉地让心中关好的愿望膨胀起来,热乎乎填满你的心怀哎,这时你是否感觉到,年意其实不在任何其他地方,它原本就在你的心里,也在所有人的心里年意不过是一种生活的情感、期望和生机而年呢就像一盏红红的灯笼,一年一度把它迷人地照亮19.文章画线句中的“它”指什么这句话有怎样的表达效果4分20.结合全文,说说“年意”有哪些内涵(3分)⑴⑵⑶21.第
②段写伏天和腊月里看《大过新年》的木版年画采用了什么写作手法这样写的用意是什么4分22.作者通过叙写浓浓的年意,表达了哪些思想情感(3分)23.下面各项是对本文相关内容的分析,说法有误的一项是()(3分)A.文章开头写春意和秋意,意在引出下文对年意的描写,并对年意进行渲染衬托,从而突出年意的独特B.文章语言亲切自然,如话家常“倘若含在画中,为何夏日里你却从中丝毫感受不到”“你想一想,这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的”等语句很好地体现这一特点C.本文的作者是按时间顺序带领读者步入年意浓浓的氛围之中的,字里行间洋溢着作者对过年这一传统节日的熟悉与喜爱D.从文章的第
③自然段可以看出,年意是从腊八粥、交谈中说到的“年”字、购置新衣、装点房屋、筹办年货、年货市场中人们高涨的生活热情、年年要出现的图案等引发而来的
三、作文(60分)24.按要求对下面的材料进行扩写有一个小男孩不小心踩了邻居新铺的水泥路面,将来整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印小男孩十分害怕邻居伯伯知道,赶紧回家把新鞋子冲洗干净但他心里一直不安,终于决定告诉邻居伯伯邻居伯伯看了现场后,并没有生气,还原谅了他要求
①根据上面的材料,通过合理的想象,从小男孩的角度,采用第一人称的写法,写一篇记叙文,不少于600字,题目自拟
②想象不能离开材料的中心内容,对其中主要情节应加以具体叙述和描写
③在表达方式上,要求以记叙描写为主,适当运用抒情议论初三年语文练习卷10秋答题卡
一、语言的积累与运用(30分)1.()(3分)2.(3分)3.(10分)⑴蓬山此去无多路,(李商隐《无题》)⑵,今夕是何年(苏轼《水调歌头》)⑶烟笼寒水月笼沙,(杜牧《泊秦淮》)⑷白日放歌须纵酒,(杜甫《闻官军收河南河北》)⑸,⑹,⑺,4.(6分)⑴这段文字出自的长篇小说揭示了,⑵描写了主人公第次努力攒钱准备买车,由于而破灭5.(8分)⑴(4分)孔乙已孔乙已的可悲之处⑵(4分)
二、阅读(60分)
(一)阅读文言文《马说》,回答6—10题(15分)6.()(2分)7.()(2分)8.(6分)
(1)
(2)9.(2分)10.(3分)
(二)阅读《给儿子的一封信》选段,回答11—13题(12分)
11.4分⑴希冀⑵涅槃
12.4分第
②自然段应填写第
③自然段应填写
13.4分
(三)阅读《台风如何发生发展起来》(温金纯),回答14—18题(16分)14.2分15.4分16.2分17.5分18.3分四阅读《年意》(冯骥才),完成19-23题17分
19.4分20.(3分)⑴⑵⑶21.4分22.(3分)23.()(3分)永春县2010年秋季九年级期末考语文试题参考答案及评分标准
一、语言的积累和运用(30分)
1.(3分)D2.(3分)如果能够使海水里生长更多的漂游植物,那就不但保证了海洋鱼类的饲料,还可能为人类提供新的食物资源3.(8分每空1分,每错、漏、多一个字扣
0.5分)⑴青鸟殷勤为探看⑵不知天上宫阙⑶夜泊秦淮近酒家⑷青春作伴好还乡⑸见贤思齐焉,见不贤而内自省也⑹二者不可得兼,舍生而取义者也⑺青山遮不住,毕竟东流去4.(5分第三空2分,其余每空1分)⑴老舍《骆驼祥子》黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者的剥削、压迫(或旧社会活生生把人“变”成鬼的罪恶)⑵二孙侦探的敲诈5.(8分每小题4分)⑴孔乙已是一个深爱封建科举制度毒害的落魄的知识分子,穷酸、迂腐、虚荣、好喝懒做孔乙己的可悲表现在A追求功名却一辈子没有进学B爱慕虚荣却穷困潦倒C穷困却好吃懒做D没有进学却不肯放下读书人的架子等等⑵言之有理即可,答案略
二、阅读(60分)
(一)(15分)
6.(2分)C
7.(2分)A8.(6分)
(1)所以即使有好马,只能屈辱于低贱人的手中
(2)日行千里的马,有时顿能吃一石谷子9.(2分)能从诉说自己的怀才不遇,谴责赶车人的愚昧粗暴,感激相马人的知遇之情等角度展开合理想象均可示例一为什么不早点遇到您呢 示例二终于能遇到您,真是死而无憾了!示例三活了这么多年,我总算遇到一个伯乐了!10.(3分)示例
①我要毛遂自荐,主动展示自己的才能
②我要努力完善自己,做得更好
③要做到心态平和,相信是金子总会发光
(二)(12分)
11.4分⑴希望⑵比喻克服自己的弱点、缺点,超越自我
12.4分每处2分,意思对即可应有博大的胸怀要有铁一般的意志
13.4分明确说出“恰当”或“不恰当”1分,具体理由3分,言之有理即可恰当或不恰当都可以恰当的理由是就撕的过程来说,是坚持与意志的体现不恰当的理由是整个事情不是突出意志的,而是反映人的心理素质的问题
(三)(16分)
14.2分C
15.4分⑴低纬度的热带海洋(温度可达
26.5℃);⑵足够大的地转偏向力作用;⑶水平风的垂直切变要小;⑷有低层辐合、高层辐散的流场配置
16.2分低纬度且一般距离赤道5个纬度以外的地区(提示综合条件
一、二得出)
17.5分列数字第一处准确地说明台风形成的海洋面临界温度,进而说明台风的形成具有地区性;第二处用超过80%这个数据有力地说明了赤道辐合带是产生台风的摇篮
18.3分“莫拉克”台风登陆后离开了暖湿的洋面,失去了能量来源
(四)(17分)19.4分“它”指年意1分采用了比喻的修辞手法,1分将“年”比作“灯笼”,生动形象地写出了年的美好,以及随着年的到来,年意渐浓的热闹、美好的氛围2分20.(3分写对其中三条即可)示例
(1)年意是一种高涨的生活热情(或热烈的情绪)
(2)年意是人们心中美好的祈望
(3)年意是一种圆满过年的生活传统
(4)年意是一种美好的祝福和关怀21.4分对比的写法,突出了年意的奇妙,年意原本就在人们的心里22.3分表达了对热烈年意的赞美,对人们热爱生活之情的赞美23.3分A
三、作文(60分)(参照2010年中考作文评分标准)。