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2010高考语文详解全国卷1语文试题答案详解本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)B倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)C.巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)【答案】C【解析】A秣(mò)、B倾轧yà、D解剖(pōu)【考点】语音
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅”【答案】B【解析】A、始作俑者贬义词俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人开始制作俑的人比喻首先做某件坏事的人B、移樽就教樽,古代盛酒器;就,凑近端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教比喻主动去向人请教C、声情并茂并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人使用对象错误D、附庸风雅贬义词附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动解答成语题,第
一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;第
二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第
三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第
四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第
五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象【考点】正确使用词语(包括熟语),能力层级为表达应用D
3.下列各句中,没有语病的一句是A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解【答案】B【解析】A句式杂糅C“基地”与“机构”搭配不当D成分残缺,“采取”缺少宾语【考点】病句辨析
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是近几十年来,,,,,,随着中国国力的增强,关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法,然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家A、
②④③⑥①⑤B、
②⑤⑥③④①C、
⑥⑤④②③①D、
⑥①②④⑤③【答案】A【解析】排序内容由总到分,注意小范围句间勾连,
⑥①⑤一定是连在一起的连贯类题目做题时要注意把握基本内容,初步分层归类,先在小范围内排序,然后再考查层次间的衔接,这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上,再通读语段,检查确定【考点】语言表达连贯,能力层级为表达应用D
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题情绪异常是一种非常复杂的现象,长期以来,各个领域的学者从自己的学科出发,对此现象纷纷做出各自的解释,但是始终未获解决现在生物学家也开始涉足这个问题,并从生物学的角度加以探讨,他们的见解让人耳目一新我们经常说人的情绪多变,其实我们往往不是自己情绪的真正主人在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪;如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等据研究,梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶得这种病的人,在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为,为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感现代生物学家发现,大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中,它们中的半数的中性菌,对我们既无害也无益,比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌;约有10%是有害菌,如葡萄球菌、幽门杆菌等;还有约30%是有益菌,如乳酸菌、双歧杆菌等对有害菌我们也不必担心,因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制别小看这些寄生在肠道内的小小细菌,它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用一方面,这些细菌影响人体的营养代谢,如果消化不良,会引起情绪异常;另一方面,假如人体的代谢紊乱,这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经,从而导致我们情绪异常,甚至做出极端行为科学家做过这样一个实验当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时,猪不仅长得快,而且争食咬斗现象明显减少这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后,对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降,于是改善了猪的行为近年来,人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高,从肠道内细菌的生存环境来看,导致这一现象主要有两个原因,一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌,导致人的代谢紊乱和消化不良,从而引发情绪异常和精神疾病二是这几年生活水平提高后,部分人吃得太饱由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢,它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成,导致人的情绪异常,产生过激行为(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)
5.下列关于情绪异常及其研究状况的表述,不符合原文意思的一项是A.所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒,乃至做出极端行为等心情愉快则是人的正常状态,不属于情绪异常B.人的情绪异常是一种非常复杂的现象,此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发,提出了各种解释,但是始终未能解决问题C.与其他领域学者的研究不同,现在生物学家们另辟途径,从生物学的角度来研究,从而解决了情绪异常的防治问题D.科学研究已经表明,人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐,所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者【答案】C【解析】“从而解决了情绪异常的防治问题”不符合文意“了”字未然当已然理解【考点】筛选文中重要信息6.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪,其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症B.正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动,当有益菌和中性菌的数量大量减少时,这种管制就会消弱C.如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌,猪肠道内有益菌的数量大幅度增加,那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少D.残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌,高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质,导致人的情绪正常【答案】D【解析】“残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌”,“高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质”是两个不同的原因,二者不存在因果关系【考点】理解文中重要句子的含义7.下列推断,不符合原文内容的一项是A.只有当人体内多巴胺的量超过一般水平,神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导,人的大脑才能产生化学变化,从而获得快感B.即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物,而食用纯“绿色”食品,我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常C.肠道内的杂菌会分解高蛋白物质,产生硫化氢、氨等毒害神经的气体,这就是说,可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常D.近年来,某些人行为失控的现象屡有发生,看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一【答案】A【解析】多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感是多巴胺传导顺畅与否,不是多巴胺量的多少【考点】根据文章内容进行推断和想象
三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题王祎,字子充,义乌人幼敏慧,及长,身长岳立,屹有伟度,以文章名世睹元政衰敝,为书七八千言上时宰危素、张起岩并荐,不报隐青岩山,著书,名日盛太祖征江西,祎献颂太祖喜曰“江南有二儒,卿与宋濂耳学问之博,卿不如濂才思之雄,濂不如卿”太祖创礼贤馆,召置馆中累迁侍礼郎,掌起居注同知南康府事,多惠政,赐金带宠之太祖将即位,召还,议礼洪武元年八月,上疏言“祈天永命之要,在忠厚以存心,宽大以为政,法天道,顺人心雷霆霜雪,可暂不可常浙西既平,科敛当减”太祖嘉纳之,然不能尽从也明年修《元史》,命祎与濂为总裁祎史事擅长,裁烦剔秽,力任笔削书成,擢翰林待制,同知制诰兼国史院编修官奉诏预教大本堂,经明理达,善开导召对殿廷,必赐坐,从容宴语五年正月议招谕云南,命祎赍诏往至则谕梁王,亟宜奉版图归职方,不然天讨旦夕至王不听,馆别室他日,又谕曰“朝廷以云南百万生灵,不欲歼于锋刃若恃险远,抗明命,悔无及矣”梁王骇服,即为改馆会元遣脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎王不得已出祎见之,脱脱欲屈祎,祎叱曰“天既讫汝元命,我朝实代之汝爝火余烬,敢与日月争明邪!且我与汝皆使也,岂为汝屈!”或劝脱脱曰“王公素负重名,不可害”脱脱攘臂曰“今虽孔圣,义不得存”祎顾王曰“汝杀我,天兵继至,汝祸不旋踵矣”遂遇害(节选自《明史·王祎传》)
8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.危素、张起岩并荐,不报报答复B.多惠政,赐金带宠之宠重用C.祈天永命之要祈恳求D.法天道,顺人心法效仿【答案】B【解析】“宠”为“宠爱”、“奖赏”之意【考点】文言实词在文中的含义
9.以下各组句子中,全都表明王祎有非凡胆识的一组是
①为书七八千言上时宰
②雷霆霜雪,可暂不可常
③浙西既平,科敛当减
④裁烦剔秽,力任笔削
⑤亟宜奉版图归职方
⑥天兵继至,汝祸不旋踵矣A.
①②⑤B.
①③⑥C.
②③④D.
④⑤⑥【答案】B【解析】
②句是用比喻说理,不触及利害关系;
④是说他史事擅长,有文采【考点】筛选信息,理解人物形象
10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.王祎兼有堂堂仪表和雄健才思他自幼聪明而有才智,成人之后伟岸而有风度,明太祖将他与当时的名儒宋濂相提并论,还认为他在才思方面胜过宋濂B.王祎凭借自己的才干和政绩受到朝廷礼遇明太祖创建礼贤馆,将他招至馆中,后又升迁为侍礼郎;有时太祖虽不能完全听从他的建议,但也会褒奖他C.王祎具备很高的史学家素养和教育才能编撰《元史》时,他与宋濂同为总裁,书成后任国史院编修官;奉命讲授国史,能充分说明道理,善于开导学生D.王祎出使云南时采用了恩威并施的策略他先是晓谕梁王,朝廷怜惜云南百姓,不想动用武力;继之又警告梁王,若倚仗险远、抗拒朝廷,将后悔无及【答案】C【解析】“书成,擢翰林待制,同知制诰兼国史院编修官”中“擢”和“知”理解错误,“擢”是提拔,“知”掌管【考点】归纳要点,概括中心
四、(23分)(注意在试题卷上作答无效)
11.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)会元遗脱脱征饷,胁王以危言,必欲杀祎译文_______________________________________________________________2天既讫汝元命,我朝实代之汝爝火馀烬,敢与日月争明邪!译文________________________________________________________________【答案】
(1)恰巧元朝派遣脱脱来征收粮饷,用耸人听闻的话威胁梁王,一定要杀掉王祎
(2)上天已经结束了你们元朝的命运,我们朝廷取代了它你们这些微火残灰,竟敢与日月争辉吗?【解析】
(1)注意“会”“遗”“必”“胁王以危言(状语后置)”的翻译
(2)注意“既”“讫”“实”“馀烬”“敢与日月争明”的翻译文言文翻译要严格执行直译的原则;找准得分点重点实词、活用词、句式特点、重要虚词、通假、偏义复词;保持译句流畅通顺让,译句和原文语境吻合【考点】理解并翻译文中的句子,能力层级为理解B
12.阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇映日忽争起,因风乍共归出没花中见,参差叶际飞芳华幸勿谢,嘉树欲相依{注}刘孝绰(481-539)南朝梁文学家,彭城(今江苏徐州)人文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏
(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)答___________________________________________________________________【答案】这首诗描写了素蝶随蜂悠游,遇雀躲藏;映衬日光腾起,顺着风势返回;在花丛中时出时没,于树叶间上下翻飞是通过素蝶与周围事物的关系、对不同情况的反应来描写的【分析】采用细节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托注意动词“绕、隐、争、归、见、飞”等【考点】鉴赏诗歌意象及其作用2这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)答___________________________________________________________________【答案】这首诗通过对素蝶活动的描写,表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮,最后两句突出了作者对美好事物的依恋和向往采用了托物言志的手法【分析】从注释看,作者“文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏”,可知作者借素蝶抒发怀才不遇的感慨,尾联希望得到别人赏识的愿望【考点】鉴赏诗歌的手法和思想感情
13.补写出下列名篇名句中的空缺部分(两题中任选一题作答,如果两题都答,则按第一小题计分)(5分)
(1) 路漫漫其修远兮,_________________________________屈原《离骚》亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,—(诸葛亮《出师表》)但见悲鸟号古木,_________________________________________________,愁空山(李白《蜀道难》)
(2) 自我徂尔,三岁食贫,淇水汤汤,_____________女也不爽,_______________士也罔极,_____________《诗经氓》子曰“温故而知新,_________________”《论语为政》__________________秋水共长天一色(王勃《滕王阅序》)【答案】
(1) 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索_屈原《离骚》亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也(诸葛亮《出师表》),但见悲鸟号古木,雄飞从雌绕林间又闻子规啼夜月,愁空山,(李白《蜀道难》)
(2) 自我徂尔,三岁食贫,渐车帷裳女也不爽,士贰其行士也罔极二三其德《诗经氓》子曰“温故而知新,可以为师矣”《论语为政》[来源:学科网ZXXK]落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色(王勃《滕王阅序》)【考点】名句名篇默写
五、(22分)(注意在试卷上作答无效)阅读下面的文字,完成14~17题灯火萧萧乌黑油污的煤油灯,一经火柴点燃,便有了亮晃晃的“生命”“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光生命的最简单意义可以是一个字“动”!那昏黄的煤油灯的火舌,就是那样闪动着,那样引逗着你的眼,那样闪着古老的昏黄在朝兴村,这样的煤油灯不知与我们共处了多少年,小的时候们我们叫它“番仔油灯”番仔油和番仔火(火柴)一样,都是由洋人传来的番仔油的味道呛鼻难闻,打来的油通常都放在墙角不起眼的地方,煤油灯缺油的时候才提出来添加,小心翼翼的,一方面怕弄脏了衣物、桌子,一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐,回禄嚣张
①家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶,外围有铝片为套,瓶口是一个铅皮的盖子,中间钻一个小洞,棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里,灯芯可以一直伸向瓶底,将煤油汲吸上来,油润的灯芯,火柴一点就燃着了,昏黄摇曳的光芒,就这样温暖着我们的童年深夜的时候,面对这样一盏摇曳的灯火,仿佛可以根据古人促膝而谈,读一点诗词,雅兴随之而起,如果能翻阅几则“聊斋”,或许更增加一些古奥之趣,可惜,当时年纪小,只认识李白的铁杵、王冕的荷花!最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光,而是灯光下两个相对的人影,一老一少,祖孙两人从“人初静”,守到夜更深,守着永夜,守着灯火,守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆,那是祖母无怨的爱,无尽的心,所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了,我们用个小竹片剔亮它,挑灯夜战原来就是这样的啊!那情景仿佛剪烛西窗一般,灯芯越烧越长,就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截,光,就更亮了!煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑,因此悬挂的地方一直是固定一处,不随便改换,以免房子到处留下乌黑的油烟那样的煤油灯,我们家好像只有三盏,人在客厅的时候,灯随我们在客厅,夜读如果是在祖母的房间,灯就随着我们过去有时,书读到一半,要到客厅拿东西,拿得提着灯过去,脚步不能太急,免得走路的风息将灯吹熄不知你是否记得我们家是土埆厝?
②风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出,风大的时候,我们就得一手举灯,一手遮风护火,步步为营,仿佛临深履薄的人,战战兢兢那情景仿佛护着累世的家产在那样的灯火下,一切都荡漾着温馨虽然,煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已,那样的光晕却是不灭的永恒之火,一直亮在童年的心中多少风与云吹送过去了,我们长大了,家里安装电灯了,刚开始,我们只要五烛光的灯泡,五烛光的亮度刚好模拟煤油灯的古意,却免除了油烟的熏染、风动的闪烁,那样笃定而拘谨的五烛光灯泡,是我们使用“电火”的第一步此后,四十烛光、六十烛光的灯泡陪伴着我们的成长,日光灯一到,黄光从此成为白光,那又更向前跨过了一步,这时,伴读的祖母早已回到天上去了,惨白的日光灯下总觉得缺少了昔日那份盈满的温馨,总觉得身边嘘寒问暖的声音就这样沉寂了下去,我怅怅然在良好的灯光下写作继之而来的美术灯,霓虹灯,将我们的家、我们的城装扮得更美,耀眼、闪烁的灯,增添了一些妖媚,每个家、每个众人进出的地方,都安装了无数的、千奇百怪的灯,入夜以后的都市和乡村,比白天更多了一些新奇和眩惑有一次,我从华冈上望向台北,万家灯火里哪一盏是为我而开的?喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间四十年了,从摇曳昏黄的煤油灯下,我们来到一个全新的世界,坐在讲求爱眼照明的桌前,如果祖母还在,那会是什么样的一种情境?我常有一个奇怪的想法,在一个万灯闪亮的夜晚,陪祖母静静欣赏着一些光影缤纷!我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义(有删节)[注]
①祝融、回禄;传说中的火神,借指火灾
②土埆厝台湾的一种民居
14、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法,这样写的目的是什么?(6分)答_________________________【答案】
①寄托作者对童年时光、童年生活的深切留恋和怀念;
②使童年的生活图景更真实、具体、生动,给人以身临其境的感受;
③激发读者的阅读兴趣【分析】文章三处细节写了煤油灯的外形或使用,结合作者生活的时代背景及抒发的思想感情作答考察细节描写的作用
15、解释下列两句话在文中的含意(4分)
(1)那情景仿佛护着累世的家产答_________________________
(2)喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间答_________________________【答案】
(1)
①即使普通的煤油灯,在贫困的年代里也是很宝贵的;
②灯下的温馨和苦读,是更值得珍惜的人生的宝贵财富
(2)
①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去,“我”有一种不知身在何处的怅惘;
②社会进步的同时,也不可避免地失去了一些美好的东西【分析】此题考查理解文中重要句子的含义第一句从比喻的本体和比喻义及作者在文章表达的情感,可以得到答案第二句抓住“迷失”来分析作答
16、文章在人称的使用上有什么特点?这样写有什么作用?(6分)答_________________________【答案】第一问文章以第一人称作为全文的基本视角;
②偶尔插入第二人称,构成两种不同人称的互相交叉第二问
①不同人称的出现丰富了文章的叙事手段,有助于作者思想情感的表达;
②营造了一种亲切的气氛,拉近作者和读者之间的距离【分析】考查人称变换在文中的作用注意人称变换与作者情感的变化
17、文章最后一段说“我说不出喜欢煤油灯的理由,但我知道灯火在我心中的意义”综观全文,灯火在作者心中具有什么样的意义?(6分)答_________________________【答案】
①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光,它是作者人生中的“永恒之火”;
②灯火下的祖孙相牵,使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意;
③作者的成长离不开灯火下的夜读,这是作者人生的重要一步【分析】考查概括中心主题结合全文分析灯火在文中的含义
六、(15分)
18、从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处选词不得重复(4分)缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就_
①_映入眼帘正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色_
②_褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴在水滴逐渐_
③_的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案随后水立方幻化成_
④_点点繁星的夜空令人称奇的是,夜空中的星星不断变大,最后_
⑤_成一个巨大的圆形轮廓伴着美妙的乐曲声,这个巨大的圆形轮廓慢慢_
⑥_为国家大剧院正当人们为此景此情而_
⑦_的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的_
⑧_下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!答
①_____
②_____
③_____
④_____
⑤_____
⑥_____
⑦_____
⑧_____【答案】
①赫然
②悄悄
③扩散
④缀满
⑤汇聚
⑥显现
⑦陶醉
⑧映衬19.根据下面的文字,补写后面总括性的句子,每句补写部分不超过15个字(5分)关于低碳经济的解释较多,例如“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”,“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”,“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”,“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新,以及人类生存发展观念的根本性转变”在低碳经济的背景下,“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生可见,作为具有广泛社会性的前沿经济观念,低碳经济其实
①,低碳经济也涉及
②答
①②【答案】
①没有约定俗成的定义;
②广泛的产业领域和管理领域20.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同(6分)谦恭是一种圆润而不腻耳的音响;谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味;谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉答【答案】略【分析】自选一个话题,写三个比喻句,构成排比,句式与例句相同
七、(60分)(注意在试题卷上作答无效)
21.阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭2010年普通高等学校招生全国统一考试试题卷语文第一卷本卷共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求
一、12分·每小题3分
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.泊车b6称心(chèn唱主角jiǎo弹丸之地dànB.苍穹qióng掺和cān单行本xíng不偏不倚yǐC.梦魇yǎn本埠bù)黑魆魆xū燕颔虎颈hànD.祝祷dǎo鞭笞chī便利店biàn名噪一时cào2.下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客气.就姑妄言之吧C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷
3.下列各句中,没有语病的一句是A.随着“天河一号”的问世,我国成为继美国后第二个能够研制运算速度为每秒千万亿次的超级计算机的国家,在这一重要科学领域中跻身前列B.该厂狠抓生产质量,重视企业文化,十几年来凝聚了一批技术骨干,所生产的内衣产量成为全国同行业销售额率先突破十亿大关的一个著名品牌C.对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓D.那个年代的手抄本很难得,书中的故事对我产生了潜移默化的影响,爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是在21世纪的今天,正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要,,,;,结果也受到了大自然的报复
①有的国家希望做到“天人合一”
②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然
③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”
④然而,大自然的容忍是有限度的,它是会报复的
⑤他们把大自然看做伙伴,可惜他们的行动没能跟上
⑥从表面看,大自然真的被他们征服了A.
②③①④⑤⑥B.
②③⑥④①⑤C.
③①⑤②④⑥D.
③④②①⑥⑤
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5-7题我们所说的文化并不等于已经铸就的、一成不变的“文化的陈述”,而是要在永不停息的时间长流中,不断以当代意识对过去的“文化既成之物”加以新的解释,赋予新的含义因此,文化应是一种不断发展、永远正在形成的“将成之物”显然,先秦、汉魏、盛唐、宋朝和我们今天对于中国文化都会有不同的看法,都会用不同时代当时的意识对之重新界定毋庸置疑,在信息、交通空前发达的今天,所谓当代意识不可能不被各种外来意识所渗透事实上,任何文化都是在他种文化的影响下发展成熟的,脱离历史和现实状态去“寻根”,寻求纯粹的本土文化就不可能也无益处正如唐宋时期得人不可能排除印度文化影响,复归为先秦两汉时代的中国一样因此我们用以和世界交流的应该是经过当代意识诠释的、能为现代世界所理解并在与世界交流中不断变化和完善的中国文化要交流,首先要有交流的工具,也就是要有能够相互沟通的话语正如一根筷子在水中折射变形一样,当中国文化进入国外时,中国文化必然经过外国文化的过滤而发生变形,包括误读、过度诠释等;外国文化进入中国也同样如此常听人说唯有中国人才能真正了解中国,言下之意似乎外国人对中国的了解全都不值一提事实上,法国的伏尔泰、德国的莱布尼兹都成从中国文化受到极大的启发,但他们所了解的中国文化只能通过传教士的折射,早已发生了变形;今天我们再来研究伏尔泰和莱布尼兹,却又可以为我们提供一个崭新的视角,来对自己的文化进行别样的理解这样,就在各自的话语中完成了一种自由的文化对话这里所用的话语既是自己的,又是在对方的文化中经过某种变形的当然也还可以寻求其他途径,例如可以在两种话语之间有意识地寻找一种中介,解决人类共同面临的问题就可以是这样一种中介,如文学中的“死亡意识”、“生态环境”、“乌托邦现象”等,不同文化体系的人对于这些不能不面对的共同问题,都会根据他们不同的历史经验、生活方式和思维方式做做出自己的回答只有通过这样的对话,才能得到我们这一时代最圆满的解答在这种寻求解答的平等对话中,新的话语就会逐渐形成,这种新的话语既是过去的,也是现代的;既是世界的,也是民族的在这种话语逐步形成的过程中,世界各民族就会达到相互的真诚理解(摘编自乐黛云《比较文学与比较文化十讲》)
5、下列关于文中所说的“文化”和“中国文化”的表述,不符合原文意思的一项是A文化并不是历史上已经形成并且固化的一种“陈迹”,而是要随着时代的发展,不断的用当代意识赋予这种“陈迹”以新的解释和含义B文化是一种不断发展、永远在形成之中的“将成之物”,所以先秦、汉魏时代的人们看到的中国文化跟我们今天看到的并不相同C在信息、交通空前发达的今天,人们的意识中不可能没有外来的成分,我们用来跟世界交流的,正是经过这种意识诠释的中国文化D唐宋时代的人不可能排除印度文化的影响,所以唐宋时代的文化也不可能再像先秦两汉文化一样属于纯粹的中国文化
6、下列关于文化交流的理解和分析,不符合原文内容的一项是A当中国文化进入外国时就会发生过滤和变形,当外国文化进入中国时也是这样,其表现形式没有误读、过度诠释等B在文化交流中,实际上并不需要外国人像中国人那样了解中国;否则,我们就难以对自己的文化作出别样的理解C只有既是属于自己文化的,又是在对方的文化中经过某种变形的话语,才是两种文化的交流中唯一能够相互沟通的话语D解决不同文化体系的人所共同面对的问题,例如文学中的“死亡意识”、“生态环境”等,这可以成为不同文化之间交流的中介7下列推断,不符合原文内容的一项是A从文化交流和比较看,寻求纯粹的本土文化既是不可能也无益处的,因此研究历史上外来文化对本土文化的影响也是没有必要的B伏尔泰、莱布尼兹利用已经折射了的中国文化,为中国人提供了一个崭新的视角,可见有的时候中国人并不真正了解中国C对于人类共同面临的问题,不同文化体系的人会有不同的问答,而平等的对话正是获得我们这一时代最圆满的解答的唯一途径D从“相互沟通的话语”、“各自的话语”等说法来看,文中所谓的“话语”应该是指文化交流双方的立场观点、思想意识等
三、(9分每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题康保裔,河南洛阳人祖志忠,讨王都战没父再遇,从太祖征李筠,又死于兵保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史寻知代州,移深州,领凉州观察使真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米诏褒之,为高阳关都部署契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝合战迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰“临难无苟免”遂决战二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝,援不至,遂没焉,时车驾驻大名,闻之震悼,废朝二日,赠侍中以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使继英等谢曰“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顾蒙非常之恩!”因悲涕伏地不能起上恻然曰“尔父王事,赠赏之典,所宜加厚”顾谓左右曰“保裔父、祖死疆埸,身复战没,世有忠节,深可嘉也”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中尝握矢三十,引满以射,筈镝相连而坠,人服其妙屡经战阵,身被七十创贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿上知之,乃复厚赐焉方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”上闻而嘉之.(节选自《宋史·康保裔传》)8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.及再遇阵没及趁着B.寻知代州移深州寻不久C.会暮,约诘朝合战会适逢D.援不至,遂没焉遂于是9.以下各组句子中,全都表明康保裔奋身杀敌的一组是
①保裔选精锐赴之
②左右劝易甲驰突以出
③杀伤甚众,蹴践尘深二尺
④身复战没,世有忠节
⑤屡经战阵,身被七十创
⑥腹背受敌,自申至寅力战A.
①②⑤B.
①③⑥C.
②④⑥D.
③④⑤10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.康保裔世代行伍出身.一心报效朝廷其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境他代父职后,又随众将攻破契丹宋真宗即位.召他回来,给予赏赐嘉奖B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹契丹大举入侵,双方约定次日早晨交战,契丹却提前至黎明层层包围宋军,保裔不愿苟免于死,战至兵尽矢绝,最终阵亡C.康保裔战死沙场引起强烈反响他的死讯传来,皇上深深震惊哀悼,停止朝会两天,又赐封其子官职,同时一再表示,保裔是为王事而死,理应厚重褒奖D.康保裔品行端正,严谨厚道他待人接物讲究礼貌,又擅长骑马射箭,射飞禽走兽无不中;在与契丹血战时,张凝、李重贵与他共同抗敌,敌军这才退去第Ⅱ非选择题本卷共11小题,共120分将答案书写在答题卡上
四、23分11.把第Ⅰ卷选择题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿译文2凝议上将士功状,重贵喟然曰“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!”译文12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题8分梦中作
①欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花棋罢不知人换世
②,酒阑
③无奈客思家【注】
①本诗约作于皇祐元年1049,当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州
②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间
③酒阑酒尽.1这首诗表现了作者什么样的心情答;2你认为这首诗在写作上有什么特色答13.补写出下列名篇名句中的空缺部分两题任选一题作答;如果两题都答,则按第一小题计分5分1既替余以蕙纕兮,
①②,虽九死其犹未悔届原‘离骚凡事预则立,
③(《礼记·中庸》)黄鹤一去不复返,
④晴川历历汉阳树,
⑤(崔颢《黄鹤楼》)2子日“知之者不如好之者,
①”(《论语·雍也》)业精于勤,
②;行成于思,
③(韩愈《进学解》)客亦知夫水与月乎逝者如斯,
④;盈虚者如彼,
⑤(苏轼《赤壁赋》)五.22分阅读下面的文字,完成14~17题大河家张承志大河家是一处黄河渡口年年放浪在大西北的黄土高原之家,大河家便渐渐地成了自己的必经之地它恰像那种地理老师不懂得、暗中的地理枢纽;虽然偏书贫穷,不为人知,却比交通干线的名声更自然更原始不露痕迹地沟通着中国这些地点,一旦了解多了,去熟了,就使人开始依恋像我此次离开祖国两年之久.从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤真是呼唤,听不见却感觉得到,在尚未立稳脚跟放下行李前,在尚不能马上去看望它们之前,该先在纸上与它们神交大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷,街头处有一块尘土飞扬的空场,那就是著名的大河家集店铺簇堆,人马拥挤.集上半数以上都是头成白帽的回民清真寺的塔尖高出青杨树的梢头,远近能看见十几座之多出集百步.便是咆哮黄河在这里等摆渡,一眼可以看见甘青两省,又能同时见识回藏两族傍大河家集一侧是甘肃.黄土绿树,戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌大河彼岸是青海.红石嶙峋.服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没大河家,它把青海的柴禾和药材,把平特角的藏羊和甘肃的大葱白莱.把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索一条大木船挽在这悬索上.借黄河水的冲力.用一支舵往返两岸船入中流时,那景色十分壮观在颤篮如叶的渡船上,船客子扳牢大舵,把黄河的千钧水力,分成了横渡的巧劲此地指行业为客割麦人称走客子,船把式称船客予,淘金人称金客子船撞入漩涡时水溅起来,岸上船上的人都怔怔地看使船时的吆声是听不见的,在大河家.永远地充斥着河谷的,只有黄河跌撞而下的轰轰涛声清晨时分,因为黄河走得太急.过水太多吧,整个河谷白摹津地罩着浓雾.听得水响,不见河流渐渐天热了.阳光照透了雾,才看见平素黄河的雄姿那黄河太漂亮了.衬着一面被它在古时劈开的红石头山,衬着被它滋润得冲天的茂盛青扬林.一川狂怒狂欢的黄河水,不顾性命地尽管奔流我住在韩三十八家里是第几次了.现在回想着已经数不清楚此刻从异国归来.仿佛中我又住进了他那院里韩三十八今年盘是八十岁他也喜欢看河黎明时,雾罩河.他一声不响地凝望着那一川雾水气渗在他脸上的皱纹里,我猜不出他在看河时想些什么他从死地里挣着命回来了五十年前他做过护兵.在喀什以南的戈壁滩上.捏着步枪疯跑.天上的飞机追着他们剿杀那是没有边的大戈壁滩呐.不知道人怎么能跑过飞机.队伍散了,他和几个大河家同乡钻进了昆仑山沿着昆仑山北缘.沿着塔里木沙漠南缘他们几个大河家男子逃回了家—— 世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线韩三十八老汉和我看河.总是默默无浯他从来不提当年,也不讲他见识过的血腥沙场这对我这个求学者不免可惜,因由我只有凭自己猜想了返回大河家以后.他干尽了渡口远近的一切营生船客、金客、麦客.卖过茶叶,闯过藏人地方黄河是他的家路;他说过,只要挣上了钱.就找河在任何一个渡口搭上个筏子.或是再当个筏客子再挣几个钱,不多久就能与他的妇人相遇这真是一种准确的地理;任世界再大也不难找到黄河,河水一直流向家门.正因此韩三十八老汉稳如泰山.任世事浮沉总那么胸有成竹壮游无止,这是中国的古风与其随波逐流,不如先去大河家住一阵去看甘青两省,去看黄土高原和积石山脉的分界,去看那造雾的滔滔大河,和真的经过险境的人一块14.结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分)答________________________________________________15.解释下列两句话在文中的含意(4分)
(1)不露痕迹地沟通着中国答_____________________________________________
(2)与其随波逐流,不如先去大河家住一阵答______________________________________________16.文中说“此地指行业为客割麦人称麦客子,船把式称船客子,淘金人称金克子”综观全篇,这两句话有哪些作用?(6分)答____________________________________________17.
(1)韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”,这是为什么?
(2)作者这样写的目的有是什么?谈谈你的看法(6分)答
(1)________________________________
(2)________________________________
六、(15分)18.从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上选词不得重复(4分)停止损害设立具有核实侵害咨询维护存在叫停保护免受“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为先期试点的六家网络企业将建立服务页面,_
①专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_
②与服务家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业_
③之后,将根据家长的要求,依法限制或_
④对该未成年人提供相关的网络服务目前,一些网络游戏不同程度地_
⑤低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重_
⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康实施网游监护工程的目的是要_
⑦未成年人的身心健康及其合法权益,使他们_
⑧不良网络游戏的侵害19.在下面文字中的画线处填上适当的关联词语,使整个段落语意连贯,层次清楚,逻辑严密5分人们都知道爱因斯坦创造了举世闻名的相对论学说,
①很少有人确切地了解这种理论跟我们所熟知的经典物理学相比,相对论学说中有关新概念的表述充满了数学公式和演算,
②目前常见的有关相对论的科普书籍一涉及重要概念,
③在表达上或含糊不清,或繁琐难懂
④这也不能全怪那些作者,
⑤用非数学语言来表述那些新概念的确不是一件容易的事20.仿照下面的示例,以“博大”为话题,另写三个句子,要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式与示例相同6分成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群的大气答
七、60分21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章60分今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论甲什么是浅阅读乙就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛浅阅读很时髦的丙如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受丁浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识乙社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗丙人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好丁我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道甲浅阅读中,我们是不是失去了什么要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案和评分参考
一、12分,每小题3分
1.C
2.B3.A4.B
二、9分,每小题3分
5.D6.C7.A
三、9分,每小题3分8.A9.Dl0.D
四、23分11.10分15分借了公家的敷十万钱款犒劳军队.死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还25分张凝建议上奏将士立功情况的文书.李重贵叹息记“大将陷敌阵亡,而我们却计算功劳.有什么脸面呢!”12
(8)
(1)(3分)表现了.
①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;
②希望脱离官场返回家乡的心情
(2)(5分)一句一个场景
②拟景写情,情景交融
③对仗十分工巧
13.(5分)1又申之以搅茝亦余心所善兮不预则废白云千载空悠悠芳草萋萋鹦鹉洲2好之者不如乐之者荒于嬉毁于随而未尝往也而卒莫消长也
五、(22分)
14.(6分)
①开门见山,点出文章的主题;
②挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣;
③奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点;
④总领下文,预示行文的内在机构,当下的感念与往昔的情景相互交织15.4分12分
①大河家虽然偏疏、原始.不为人知.却是连接中国的一个地理枢纽
②在大河家.可以看见甘肃、青海两省.又能同时见识回藏两族
⑨大河家更在精神和心灵上沟通了中国.22分
①我们不能在世俗生活中放任自流;
②要深入到大河家这样的底层民间.才能找到中国文化的根以及人生的真谛;
⑨这既是作者的自我鞭策,更是对读者的期待.16.6分
①上承前文作补充.指明了上一段中“船客子”的含义;
②为后文作铺垫.解释下文“金客”、“麦客”等的含义;
③使文章节奏有了变化17.6分第一问4分
①黄河是韩三十八老汉的母亲河.是他生命的安全港湾;
②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌,让他想起了自己坎坷的人生;
③韩三十八老汉历经险境.已经胸有成竹,波澜不惊第二问2分
①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系
②传达作者对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟.
六、15分18.4分
①设立;
②咨询;
③核实;
④停止;
⑤存在;
⑥损害;
⑦保护;
⑧免受.19.5分
①但是;
②以致;
③就;
④其实;
⑤因为.每答对一处给1分.如有其他答案.只要能正确表达逻辑语义关系.即可给分·20.(6分内容贴切.给2分;形成排比.给2分句式相同.给2分.
七、60分21.60分说明
一、基础等级评分,“题意一项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围选择中心角度和重要角度的属于“符合题意”与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分“发展等级”不给分
二、发展等级,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分1.深刻
①透过现象深入本质
②揭示事物内在的因果关系
③观点具有启发作用2.丰富
④材料丰富
⑤论据充足
⑥形象丰满
⑦意境深远3.有文采
⑧用词贴切
⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法⑾文句有表现力4.有创意⑿见解新颖⒀材料新鲜⒁构思新巧⒂推理想象有独到之处⒃有个性特征
三、缺标题扣2分;不足字数,每少50个扣l分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分
四、套作、文体不明确的适当扣分抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。