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文本内容:
2008秋期中九年级语文试卷考试形式闭卷试题分汉字、阅读、写作三部分满分120分时间150分钟与经典同行·汉字(10分)
一、下面几个短语是书圣[填书法家的姓名1`]书法的总体评价,请将其写在下面的方格里相信你一定能写得正确、规范、美观2分刚健而娟秀朴素而精巧真率而蕴藉飘逸而端庄
二、给下边横线字注音或填上汉字3分分外妖娆趋之若wùxiè渎神灵呼天抢地zhì罚臧否
三、积累据提示写句子4分
1、《沁园春雪》采用修辞动态化描写雪景的句子
2、《出师表》诸葛亮叙述自己临危受命的千古句是
3、《武陵春》中描写哀愁,创意独特句子
4、《观刈麦》中和俗语“脸朝黄土背朝天”意思相近的一句是与经典同行·阅读(50分)
一、阅读下面的文言语段,回答问题13分[甲]若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣一一节选自《岳阳楼记》[乙]范仲淹二岁而孤,家贫无依,少有大志,每以天下为己任发奋苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而食既仕每慷概论天下事奋不顾身乃至被谗言受贬,由参知政事谪守邓州仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已常自诵曰“士当,也”——节选自《宋史》
5、根据你对甲文中加点词语的理解,解释下列加点的词语2分1日薄西山薄2白头偕老偕
6、把下面的句子翻译成现代汉语2分1浮光跃金,静影沉璧2或夜昏怠,辄以水沃面
7、请给乙文中划横线的句子加上两个标点,使句子读起来顺畅2分
8、甲文的句式很有特点骈散结合,音韵和谐请从中找出一组对偶句1分
9、根据文意,在乙文的横线上填写出《岳阳楼记》中的一个名句2分
10、甲文划线句很自然让人联想到唐代诗人陈子昂的一首诗,请将这首诗完整地默写出来2分
11、根据你对《岳阳楼记》及乙文的理解,说说你从范仲淹身上学到了什么2分
二、阅读《开卷读山川》一文,回答文后问题10分开卷读山川董保纲
①只因沾了些书生气息,便有了囊中羞涩的困境那日,偶然读到清代张潮的句子“文章是案头的山水,山水是地上的文章”,心中竟豁然开朗想那历代圣贤文豪,哪一个不足历览名山大川,撷以山水之性灵,铸就千古之绝唱我何不徜徉在他们的诗词歌赋中,足不出户而饱览古今之绮绣呢
②于是,再捧起书卷时,只觉得那书案上的书皆为层叠之青山之绿波了
③我在李白杜甫的身后寻觅,在王勃苏轼的履痕上沉思,在白居易陆放翁的吟诵里屏息,在一个个圣贤的妙思哲喻里凝眸那字里行间分明是对生命的诠释与修炼,分明是对人与自然的品味与体悟“采菊东篱下,悠然见南山”、“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,那是怎样的意趣,怎样的人生境界呵!“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”、“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,又是怎样的魂魄何等的壮观!那天地间的一山一水一草一木,无不在那淡墨浓彩之中
④心是一块风动石,只要心不褪色,不沉沦,不苍老,捧卷在手便有一种居高临下满目青山的大气你可以在“桃花源”里流连,在“赤壁赋”里沉醉,也可以在“岳阳楼”下凝思,在“滕王阁”前遐想,你可以领略“秦月汉关”的悠远,也可体会“大漠孤烟”的悲壮
⑤陆游有言“万卷古今消永日,一帘昏晓送流年”纪晓岚又云“书似青山常乱叠,灯书红豆最相思”在孤寂的书斋岁月里,如果加一些山水的点缀,那么在枯燥之中必然会增添一些晶莹之彩、芳香之味和清洌之韵,让我们即使在漆黑之夜,心中也会亮一盏不灭的灯
⑥开卷读山川,卷中有石上清泉,可洗濯我们心中的尘埃;卷中有绿湖白莲,可赋予我们高洁的品德;卷中有奇峰峻峦,可赋予我们挺拔的人格……阅读山川,不仅仅是在墨香中的漫游,更是我们人生高度的提升——选自《精心斋语文网》
12、请细心地给第
①段中加点的字注音,并揣摩词语意思(2分)徜徉()其意思是
13、第
③段中划横线的句子与第
①段中哪句话相照应?请写出来(2分)
14、作者在文中要表达的思想是什么?可用原文回答(2分)
15、“开卷读山川,卷中有石上清泉,可洗濯我们心中的尘埃”吴均在《与朱元思书》一文中,更是道出了山川可以平息人内心对功名利禄的追逐之心请写出他的原话(18个字)(2分)
16、仔细揣摩第
⑥段中划波浪线的句子的特点,然后再仿写一句(2分)
三、阅读《读书是快乐的》一文,回答问题14分读书是快乐的(有删改)国洪琨
①与书结缘,还是在孩提时那时我的小叔在家开了一个小书店,专门出租连环画借着这个便利条件,“小人书”陪伴我渡过了小学时代尽管那时读书还似懂非懂,却初步尝到了读书的乐趣
②参加工作后,时值“文革”文艺萧条时期,伴随我的只有平时积攒下的一堆书籍,时常一个人关在屋子里,孤独无依,只有以书为伍,读书解闷本是无奈之下的阅读,却常常有出乎意料的收获读书之时,心如止水,旁无杂念,仿佛两个人在空灵寂静的屋子里促膝交谈,彼此之间的呼吸也能听的清清楚楚这样日复一日,渐渐养成了一个永远不变的爱好——读书
③读书之乐,得与目而富于心,愈久愈深古人云书中日月长书中有秦汉的冷月,唐宋的乐舞,明清的悲歌,将世事沧桑人生百态尽展眼底在有月或没月的夜晚,披衣进入书房,去会见曹学芹去拜访莎士比亚,去聆听鲁迅大师的教诲,去领悟蒲松龄先生的刺贪刺虐,瞬间完全进入了心灵被净化的状态以书为伍,少了一份浮躁,多了一份清纯;少了一份庸俗,多了一份儒雅仿佛与圣贤相对而坐,走进一片新天地,感到心灵充实丰盈,思想豁然开朗
④打开一部史书,犹如展开一部历史的长卷,谛听历史的脉搏,咀嚼人生的甘苦;翻开一册文学经典,如同走进一片风景胜地,诗情画意呼之欲出,犹如置身其中李白的孤傲,陈子昂的愁怀,鲁迅的激昂,朱子清的深情,梁实秋的淡雅,一一呈现在面前,心境与文字互为水乳,不由自主地跟随作者进入如诗如画的意境古贤今哲所论述的广泛空间纵横万里,上下千年,读之陶冶性情,益人心智,发人深省
⑤书是良师,读旧书如见故人,看新书如遇新知以书为师,似与先贤对话,如同今哲低语,以明静的心灵与智者娓娓道来,忘记了一切得失荣辱,有的只是一份恬淡求知的心境,一颗祈求解读人生的心灵,让心绪得到安详和宁静书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;当你困惑时,书给你解疑;当你迷茫时,书给你指路;当你消沉时,书给你振作与书为伍,如良师益友指路导航,目光可以穿越历史的漫长隧道,透彻人生的真谛
⑥潜心书海,酿就读书人一份无拘无束的读书快意,而所谓的增长知识都是在似春雨润物,春蚕食叶般的快乐阅读中水到渠成,瓜熟蒂落的同一本书,年轻时读,多半处于猎奇的心理,不能深味;中年时读,便能领会书中精髓,得以洞悉与启迪;年高时读,则犹如人置高处,一览无余既古人所说的少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,而年高读书则如台上观月由此看来,读书的品位也是渐入佳境的
⑦其实,人生本身就是一部无字之书漫漫人生,光阴似箭我们无时无刻不在脚踏实地地撰写人生之书的每一个章节如今,现代生活丰富多彩,满眼的物欲充斥着人们的视野我们的心灵需要文化的浸润和濡养,读书不仅需要时间,更需要心境只要有心读书,便可忙里偷闲人人都知道开卷有益,但忙人与书无缘,俗人与书无份,若非有意有情,很难与书结为“百年之好”没有阅读的人生是残缺的人生学会了读书,就学会了阅读人生,参悟天地,投入社会让读书成为生活的一部分,修心养性,增知、致雅何乐而不为呢?——选自《时文选粹》
17、下面三个句子是三段的中心句请根据文段内容,分别将其还原到相应的段首横线上(2分)A、读书之得,渐入佳境B、读书之益,增知、获趣、致雅C、读书之喜,结良师益友
18、请认真阅读文意,说说作者为什么说“读书是快乐的”?(3分)
19、第
⑦段加线句子是一个比喻句,含义丰富请写出你对这句话的理解(2分)
20、文章第
⑤段加线句子写到“书又是益友,当你痛苦时,书给你抚慰;当你困惑时,书给你解疑;当你迷茫时,书给你指路;当你消沉时,书给你振作”你在读书的过程中有过类似体验吗?请选择其中一个方面说说自己的体会(3分)
21、古今中外有许多关于书或读书的名言警句,请写出一句,并注明作者(2分)
22、“与经典同行,为生命奠基”——阅读经典名篇,可以提升我们的语文素养,丰富们的精神内涵文中提到了许多著名的作家,他们的作品已成经典,相信你肯定读过其中的一些,请从下面提供的作家中任选一位,完成经典推荐卡(2分)备选作家曹雪芹罗贯中鲁迅李白陈子昂巴金苏轼列夫·托尔斯泰作品(篇名)作者推荐理由
四、阅读《唐诗里的中国》一文,回答问题13分唐诗里的中国有删节吴克欣
①也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧一一唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,中国拥有世界上独一无二的唐诗!爱唐诗,更爱中国
②站在世纪的长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世一一那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝唐朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒;唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮,还是深闺佳人思妇春花秋月的感慨,唐诗之荚,或痛彻心扉,或曾经沧海,或振奋人心,或凄凉沧桑,都是美伦美奂,久而弥笃
③翻开《唐诗三百首》,(C)读一首唐诗,便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑,精光黯黯中,闪烁着一尊尊成败英雄不灭的精魂,死生契阔、气吞山河,金戈铁马梦一场,仰天长啸归去来……都在滚滚大浪中灰飞烟灭多么A的唐诗呵!读一首唐诗,宛如打开一枚古老的胭脂盒,氤氩香气中,升腾起一个个薄命佳人哀婉的叹息,思君君不知,一帘幽怨寒,美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜襟染红粉泪!多么B的唐诗呵!
④寒山寺的钟声余音袅袅,舒展双翼穿越时空,飞越红尘,似雁呜如笛音,声声谱回肠世事更迭,岁月无常,更换了多少个朝代的天子!唐宗宋祖,折戟沉沙;三千粉黛,空余叹嗟富贵名禄过眼云烟,君王霸业恒河沙数惟有姑苏城外寒山寺的钟声,依然重复着永不改变的晨昏唐朝的江枫渔火,就这样永久地徘徊在隔世的诗句里,敲打世人浅愁的无眠
⑤唐朝的月明不知谁在春江花月夜里,第一个望见了月亮,从此月的千里婵娟,夜夜照亮无寐人的寂寥D月是游子的故乡,床前的明月光永远是思乡的霜露;月是思妇的牵挂,在捣衣声声中,夜夜减清辉月是孤独人的酒友,徘徊着与举杯者对影成三人
⑥唐朝的酒烈引得诗人纷纷举杯销愁,千金换酒,但求一醉三杯通大道,一斗合自然人之一生,能向花间醉几回临风把酒酹江,醉里挑灯看剑醉卧中人间荣辱皆忘,世态炎凉尽空今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈
⑦唐朝的离别苦灞桥的水涓涓地流,流不断历历柳的影子木兰轻舟,已理棹催发,离愁做成昨夜的一场秋雨,添得江水流不尽折尽柳条留不住的,是伊人的脚步挽断罗衣留不住的,还有岁月的裙袂一曲离歌,两行泪水,君向潇湘我向秦都说西出阳关无故人,何地再逢君啊?万卷古今消永昼,一帘昏晓送流年三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定沏一杯菊花茶,捧一卷《唐诗三百首》,听一听巴山夜雨的倾诉、子夜琵琶的宫商角羽,窗外有风透过湘帘,蓦然间忘了今夕何夕
⑧唐装在身,唐诗在手,祖国在心中——选自《晨钟苑》
23、请仔细揣摩文意,将“凄美”和“豪迈”分别填入第
③段的A、B两处括号里(2分)
24、联系文章内容,说说文题“唐诗里的中国”的含义(2分)
25、根据
④⑤⑦段中划波浪线句子的提示,完成下面的作家作品积累卡(4分)段序诗句诗题作者
④《枫桥夜泊》张继
⑤举杯邀明月,对影成三人李白
⑦《送元二使安西》
26、联系语境,说说你对文中划横线的C、D两个句子的理解(任选一句)(2分)我选()句我的理解是
27、本文在语言表达方面有什么特点?请结合具体语句作简要分析(3分)与经典同行·写作(60分)作文一(40分)生活充满了期盼我们期盼老师的理解,父母的宽宥,家庭的温馨,集体的和谐成长中,我们期盼快快长大,期盼少一份责骂,多一份微笑;期盼阳光,期盼心灵的抚慰;期盼没有作业负担,没有考试压力;期盼想说就说,想唱就唱的自由……请以“我心中的那份期盼”为题意写一篇作文题目自拟,立意自定,文体自选550字以内作文二(20分)有一种改写唐诗的手法叫“唐诗素描”就是在把握诗歌意境的基础上,加以想象,把诗改写成散文,融进改写者自己的感情请运用这种手法改写下面这首诗300字左右送友人李白青山横北郭,白水绕东城此地一为别,孤蓬万里征浮云游子意,落日故人情挥手自兹去,萧萧班马鸣九四初中2008秋期中九年级语文试卷与经典同行·汉字(10分)
一、写字(3分)
1、(1分)这位书法家是
2、(2分)
二、给下边横线字注音或填上汉字3分分wùxiè抢zhì否
三、积累据提示写句子4分
1、
2、
3、
4、与经典同行·阅读(50分)
一、阅读下面的文言语段,回答问题(13分)
5、(2分)⑴薄()⑵偕()
6、(2分)⑴⑵
7、(2分)既仕每慷慨论天下事奋不顾身
8、(1分)
9、(2分)常自诵曰“士当,也”
10、(2分)
11、(2分)
二、阅读《开卷读山川》一文,回答文后问题10分
12、(2分)倘佯(),其意思是
13、(2分)
14、(2分)用原文回答
15、(2分)
16、(2分)仿写,
三、阅读《读书是快乐的》一文,回答问题14分
17、(2分)
④⑤⑥
18、(3分)
19、(2分)
20、(3分)
21、(2分)
22、(2分)作品(篇名)作者推荐理由
四、阅读《唐诗里的中国》一文,回答问题13分
23、(2分)A()B()
24、(2分)
25、(4分)段序诗句诗题作者
④《枫桥夜泊》张继
⑤举杯邀明月,对影成三人李白
⑦《送元二使安西》
26、(2分)我选()句,我的理解
27、(3分)与经典同行·写作字(60分)作文一(40分)作文二(20分)。