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文本内容:
七年级(下)思想品德期末试卷
一、单项选择题(每题2分,共40分)
1、当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅这是因为()A、我们对自己的认识取决于他人的看法和评价B、我们的虚荣心得到满足C、这是一种自我认识D、我们的自尊心受到了肯定,得到满足
2、“人类有许多高尚的品格,但有一种高尚的品格是人性的顶峰……”苏霍姆林斯基这句话中的高尚品格指的是()A、自信心B、高雅情趣C、自尊心D、高尚情操
3、把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”这种“我能行”的态度指的是()A、自信B、自尊C、自傲D、自负
4、下列词语中能够体现自强精神的有()
①志存高远,执著追求
②知难而退,得过且过
③勇于开拓,积极进取
④破罐子破摔,自毁长城A、
①④B、
②③C、
①②D、
①③
5、居里夫人认为自己成才的窍门是“恒心和自信心,尤其是自信心”可见()A、居里夫人没有什么了不起的地方B、其他成功的人未必有恒心和自信心C、有了自信心,就能成才D、自信是成功的基石
6、处事果断表现为()A、不虎头蛇尾,半途而废B、能当机立断,采取坚决的措施和行动C、能虚心接受别人的意见D、能自觉控制和调节自己的情绪
7、选择下列选项中对一个人的成功具有十分重要意义的心理品质()
①自尊
②自信
③自负
④自立
⑤自卑
⑥自强A、
①②③④B、
②③④⑥C、
②④⑥D、
①②④⑥
8、对于中学生来讲,坚强的意志可以表现为()A、对人有礼貌B、自觉遵守纪律,刻苦学习,立志成才C、与同学团结友爱D、举止文明
9、自尊即自我尊重,指的是()A、一种爱惜自己身体的心理状态B、一种爱惜别人的心理状态C、一种希望他人尊重自己的心理状态D、一种既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱的健康良好的心理状态
10、坚强的意志是()
①顽强的精神
②在困难中磨练出来的
③成功的保证
④克服困难的必要条件A、
①③④B、
②③④C、
①②④D、
①②③④
11、维护合法权益的最正规、最权威和最有效的途径是()A、正当防卫B、紧急避险C、揭发检举D、诉讼
12、“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”这说明培养意志要()A、从小事做起B、从最容易的事做起C、从自己喜欢做的事做起D、从现在开始
13、清华大学学生食堂的张立勇师傅是一位自强不息的人他边做工边学习,“托福”考试考了630分的高分,还在努力考取北大国际贸易专业大学文凭清华学生在“水木清华”BBS论坛上将他比作《天龙八部》中那位深藏不露的少林寺“扫地僧”,说他是清华的“馒头神”,张立勇的经历告诉我们()A、自尊是人人都需要的B、人生难免有挫折C、清华大学里职工的水平也很高,进了清华大学的人都能成功D、自强是通向成功的阶梯
14、下列最能体现我的自信心的一项是()A、这一段时间以来,我加强了营养和锻炼,长高了不少B、我昨天病恹恹的,对什么事都不感兴趣,可今天我精神好极了C、虽然我这一次英语成绩不太理想,但我找到了原因,相信下一次会拿到理想的分数这一次英语考试成绩和上次相比,我提高了5分,自我感觉好极了
15、善于自制表现在()
①善于控制自己的情绪
②能约束自己的言行
③能节制自己的行为
④不能忍让,做出过分的反应A、
①②③④B、
②③④C、
①②④D、
①②③
16、在我国,未成年人是指()A、青少年B、儿童C、少年D、未满18周岁的公民
17、据报载,校园“暴力事件”时有发生,有的同学被人打伤,有的同学遭到勒索,有的同学遭到抢劫……针对这些情况,初二某班同学在讨论时提出下列对策,其中正确的是()
①惹不起但躲得起
②报告老师或报警
③纠集朋友,实施报复
④用法律维护自己的合法权益A、
①②③④B、
③④C、
①②④D、
②④
18、下列属于自尊自信表现的有( )A、不能容忍别人超过自己B、谦虚谨慎,总是认为自己不如别人C、在面对学习、工作、生活的挑战时有一种“舍我其谁”的霸气D、用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象
19、“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己这世界就会变得更美丽”这首歌主要告诉我们( )A、朋友之间要讲原则B、朋友之间要彼此尊重C、朋友之间要理解和宽容D、朋友之间要相互关爱和帮助
20、但丁说“走自己的路,让别人去说吧”这句话的意思是( )A、不听别人意见B、别人说的对,但自己做不到C、告别依赖,走向自立,就要独立思考,自主作出决定D、认真分析别人的意见,最终判断自己是对的,并坚持原则
二、简答题(每题4分,共12分)
1、怎样战胜挫折?
2、自信者的哪些心理品质有助于成功?
3、什么是违法行为?违法行为根据其违反的法律,可以分为哪三类?三.材料分析题(共33分)1.阅读材料,回答问题(14分)名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间分手时,萧伯纳对小女孩说“回家后告诉你的妈妈,今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说“你回家告诉你妈妈,今天同你玩的是×××”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了此后,他常常回忆这件事,并感慨地说“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊这就是那个小女孩给我的教训!”在上述材料中萧伯纳得的教训是什么?(6分)在日常生活中,我们怎样做才能赢得他人尊重呢?(8分)
2.有一个老师,注意到一个特别的学生,久而久之,竟深受感动,写成了下面这篇文章《让孩子自己走》我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家看着他小小的身影在人流中穿梭,我都要多注视一会儿后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意,没有时间来接他,就教他要遵守交通规则,走路靠右走,遇红灯要等车辆过完了再走,每天按时回家,不能在路上贪玩而孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家每逢雨雪天气,别的孩子都有人接,或背着走,或乘公交车,或“打的”,只有这个没人接的孩子依然是自己撑一把小雨伞走回去的有一次,我们班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品半成品食物,有的则是从超市里购买的现成食品,惟独那个下岗夫妇家的孩子带的是蔬菜和大米,自己动手做饭,而那个孩子做出来的饭令许多孩子包括我都啧啧称赞看着孩子做饭时麻利的动作,我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识不仅仅是做饭,还有自立、坚强、刚毅,都让这孩子学到了,而这些正是我们这一代孩子所共同缺少的……如果爱孩子,就让孩子自己走,给他指出一条正确的路,告诉他要遵守规则,懂得哪些需要避让,哪里需要暂停,然后让他朝自己想去的方向走做父母的只要用满含关怀的目光注视着就行了阅读上述材料后回答(19分)(l)文中哪些地方表现了部分孩子的依赖?请写出来?6分
(2)这个孩子是怎样学会自立、坚强、刚毅的?(6分)
(3)今天你将打算怎样“走”(7分)四.实践探究题(15分)在我们的生活中,除了家中,在公共的生活就是我们打交道最多的场所了和谐的人际关系可以让我们的课外生活充满欢乐为了融洽人们关系,兴华中学决定开展“如何在公共场所生活”为主题的系列教育活动组织“公共场所格言”征集活动;举行“文明礼貌”大赛和“共筑人们情感桥梁”联谊活动现请你以该校一员的身份参加进来,完成下列要求
(1)列出你平时收集的“公共场所格言”2—3条(6分)
①
②
③
(2)介绍你熟悉的“文明故事”1—2个(9分)
①
② 。