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2011—2012学年度上学期七年级语文期中测试卷一.基础知识运用及积累.26分
1、下面所给词语中加点字注音完全正确的一组是(2分)()A、炫目(xuàn)伫立(zhǔ)清澈(chè)应和(hè)B、支撑(chēng)黄晕(yùn) 一髻(jì) 萧瑟(sè)C、小憩(xī)酝酿(niàng)抖擞(sǒu)蓑衣(suō)D、玷污(zhān)流淌(tǎng) 着落(zhuó) 竦峙(sǒng)2.选出下列字词全对的一项()(2分)A.诱惑辜负雏形崛强B.贮畜朗润训戒忍俊不禁C.潦亮耸立烘托录录终生D.抖擞安适诅咒仙露琼浆
3、下列加点的成语使用有误的一项是(2分)()A、这可真是骇人听闻了难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?B、大家要到中山公园去玩,我本来不想去,但也只得人云亦云地跟着C、瞧,她眉开眼笑的,一定是考了高分了D、妈妈在超市干了一整天,下班回来时已经疲惫不堪了
4、下列句子没有语病的一项是(2分)()A、灾后,师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱,有力出力”奉献自己,表达心意B、为了防止意外伤害事件不再发生,学校要求各班加强安全教育C、能否取得优异的成绩,刻苦学习、讲究方法是关键D、生命是两个永恒之间的瞬息
5、按要求改写句子2分
(1)、四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗改为陈述句
(2)溪水一路哗哗地流向远方改为拟人句
6、电视栏目需要包装,需要宣传好的宣传语或者说有创意的口号既能展示栏目风采,又能拉近电视栏目与观众的距离,具有亲近感,请参照示例任选下列一个电视栏目为其拟制宣传语(2分)示例“焦点访谈”——用事实说话
①“新闻调查”——
②“天气预报”——
7、综合性学习思考下面材料,完成后面探究问题(6分)生活是语文的源泉,语文是生活的镜子学好语文,除了课堂上要认真外,还需要在家里,校园里,社会上处处留心,注意运用某班举行了一次“漫游语文世界”的活动假如是你经历这些情况,你准备怎么做?
(1)〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字,免得它贻害大众下面是各小组收集到的许多错别字你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗?(2分)例如
①宝康药店咳不容缓
②皇城家俱店
③世纪房地产公司万室俱备
④格力空调终身无汗
①改为
②改为
③改为
④改为
(2)〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像;突出的优点——好学不倦;明显的缺点——自以为是;待人接物——与人为善;理想——志在四方请你也用成语给自己“画像”(任选一个),让大家对你有一个初步的印象(也可以写其他方面情况,如学习、友谊等)(2分)学习--友谊----
(3)〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话语文是处处闻啼鸟的春;语文是荷花映日红的夏;语文是仙鹤排云上的秋;语文是梅花独自开的冬这段话里包含有四句古诗,你知道吗?写出两句即可(2分)
8、诗词填写(共8分)
(1),志在千里
(2)何当共剪西窗烛,
(3),谁家新燕啄春泥
(4),江春入旧年
(5)三人行,择其善者而从之,《观沧海》中体现作者博大情怀的诗句是;
二、古诗词阅读(14分)天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯
9、《天净沙·秋思》选取了各具色彩的九种景物,它们分别是,构成了一幅图画
10、文末的“”三个字,抒发了作者感情(2分)2)童趣10分余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而 二虫尽为所吞余年幼,方出神,不觉呀然一惊神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院
11、给下面的句子划分朗读节奏(1分)故时有物外之趣
12、解释下面加点的词语(2分)
(1)项为之强()
(2)徐喷以烟()3)鹤唳云端()
(4)鞭数十()
13、用现代汉语翻译下面的句子(2分)
(1)心之所向,则或千或百,果然鹤也
(2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院
14、“神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院”作者这一举动的原因是什么?(2分)
15、在童年发生过许多趣味横生的故事,请用简洁的文字概括一件童年趣事(3分)
3、现代文阅读(30分)济南的冬天(15分)
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇请闭上眼睛想一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠他们由天上看到山上,便不知不觉地想起“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
②最妙的是下点小雪呀看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇山尖全白了,给蓝天镶上一道银边山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
③古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧
16、分别指出第
①段中下面语句的指代对象2分它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”(它们和你们各指谁?)“他们”指“你们”指
17、“最妙的是下点小雪呀”济南小雪后的山景主要“妙”在哪两个方面?4分
18、第
②段永“日本看护妇”来比喻什么?这样的比喻,具体、形象地表现了什么?3分
19、
①段写出了济南的冬天有什么特点?2分
20、下面句子分别包含了作者什么感情?4分
(1)明天也许就是春天了吧?
(2)那些小山太秀气!老师的泪(15分)初一时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师 老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了 她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月…… 齐玉杨老师叫我 我发怔 为什么走神?她停止讲课,走到我面前 云飘到我眼前……可我仍愣愣的我,我喜欢看你的眼睛我说同学们爆发出哄堂大笑在笑声中,她的脸红红的,(a)美丽的眼中似乎还有泪水--她刚从师范大学毕业呢 你--你请出去 我懊丧地走出了教室她从没发过火,这一次一定真生气了 第二天,杨老师叫我们写周记我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里我只有恨,恨我爸我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话我选择了我的语文老师因为,她像妈妈 不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的 原谅老师,好吗? 泪水涌出我的眼睛,尽情流淌在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到我哭了,尽情地哭了 她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事 一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶仃一个人当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说妈妈,我还没报答您呀!老师却含笑地说了一句给你未来的学生吧…… (b)杨老师泪水盈盈 我明白了杨老师,你也…… 她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩你是个男子汉,对吗? 我呜咽着点点头 你恨爸爸,这不好男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的笑一笑,你笑一笑 我咧了咧嘴 我会帮助你的--像我的老师一样她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上 记住你是个男子汉,做个乐观正直的人! 我狠狠地点点头 在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹我永远也忘不了
21、文章开头写到“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是___________________________(2分)
22、第
二、三自然段对老师外貌的描写,目的是表现老师___________的外表和___________的心灵(2分)
23、文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感请你简要回答,横线(a)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(b)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分)(a处_________________________________________________b处__________________________________________________
24、最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的是
(1)____________________;
(2)______________________(2分
25、文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲__________的赞歌(2分)
26、文中杨老师对“我”,说“男子汉是笑着对待整个世界,真的”请你结合自己的生活感受,简要谈谈对这句话的理解或体会(3分)___________________________________________________________________________________________________________________
四、作文(50分)
(1)半命题作文 也很可爱 (请补充完整)要求
①写一篇记叙文;
②叙事清楚,结构完整;
③内容充实,详略得当;
④恰当运用描写、抒情、议论表达方式;
⑤写一篇600字以上主题鲜明的记叙文。