还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
九年级语文学业质量分析与反馈201211制卷人王鹏审卷人吉训斌卷面分值150分答卷时间150分钟
一、21分阅读下面一段文字,完成1-4题13分轻轻地翻动书页,聆听阳光的xùyǔ,欣赏落叶的轻舞;体悟浓郁的亲情,xiǎngshòu真挚的友谊;追寻先哲的思想,触摸生命的(zhēndì)A、——阅读改变人生让我们B(手舞足蹈/手不释卷),感受白纸黑字之间的无穷韵味;C(含辛茹苦/含英咀华),细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章!1.根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字3分2.在横线A处选择正确的标点符号填在下面1分A处的标点是3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处2分B处应填,C处应填4.学校将举办“书香满校园”读书活动,请你完成下面的任务7分
①校“江风文学社”决定于明天(11月8日)下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,要求每班选两名代表参加请你为文学社拟写一则通知(4分)
②下午放学后,王嘉诺同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,王嘉诺不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐《格列佛游记》,请从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍(注作品的特点指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点做简介)(3分)5.用课文原句填空8分
①晓战随金鼓,(《塞下曲六首》)
②蒌蒿满地芦芽短,(《惠崇春江晚景》)
③蒹葭凄凄,(《诗经》)
④,志在千里(《龟虽寿》)
⑤晏殊《浣溪沙》中“,”将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣
⑥范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负(《岳阳楼记》)
二、64分阅读下面这首诗,完成6-7题6分咏路[宋]邹浩
①赤路
②如龙蛇,不知几千丈出没山水间,一下复一上伊
③予独何为,与之同俯仰?注释
①邹浩,宋代学者、诗人诤臣,敢直谏遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔本诗便写于被朝廷逐放岭南期间
②赤路炎荒之路
③伊句首语气助词6.诗中所咏之“路”具有什么特征和含义?(4分)7.本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感?(2分)阅读下面文言文,完成8-12题16分初,晖
①同县张堪素有名称
②,尝于太学
③见晖,甚重之,接以友道,乃把晖臂曰“欲以妻子托来生”晖以堪先达
④,举手未敢对,自后不复相见堪卒,晖闻其妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡
⑤之晖少子怪而问曰“大人不与堪为友,平生未曾相闻,子孙窃怪之”晖曰“堪尝有知己之言,吾以信于心也”(节选自《后汉书》)【注释】
①晖朱晖,与张堪同为东汉人
②名称名声,名望
③大学汉朝设在京城的最高学府
④先达指有道德、有学问的前辈
⑤赈赡救济,周济8.用斜线(∕)标出下面句子的朗读停顿(共两处)(2分)尝于太学见晖9.解释下列句中的加点词语(4分)
(1)晖同县张堪素有名称
(2)乃把晖臂曰
(3)举手未敢对
(4)子孙窃怪之10.下列句中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)例句欲以妻子托来生A.属予作文以记之B.晖以堪先达C.固国不以山溪之险D.而能以天下事为己任11.用现代汉语写出下面句子的意思(4分)晖闻妻子贫困,乃自往候视,厚赈赡之12.结合上文,简要说说朱晖是怎样的人(3分)阅读下面一篇文章,完成13-17题18分成长是一件怎样的事
①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长而一旦长大,就不需要再付出任何努力仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定的数额,就可以坐享其成,再无旁忧
②后来才明白,不是这样
③成长是一件最漫长的事情,漫长至终生年龄阶段不同,成长的主题不同一岁成长的是身体,十岁成长的是知识,二十岁成长的是情感,五十岁成长的是智慧……无论哪一方面的侧重,对于一个有悟性的人来说,成长都是一种必然的状态所谓“活到老,学到老”,就是成长的另一种说法
④成长是一件最丰饶的事情因为成长,今天的麦苗是鲜绿的,明天就会变成金黄因为成长,今天的玫瑰是含苞的,明天就会娇艳绽放但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调,有些成长,注定是那种深沉厚重的乐章你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时候也不去浇水,没有水庄稼就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,吸取土层深处的水这样,它们的根就能扎得牢牢实实的,再一浇水,就会长得又壮又稳“蹲”,是一种必要的积蓄过程不扎实地“蹲”,就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来“蹲”,以一种外表的低姿态,隐含着一种内在精神的拔节“蹲”,是另一种意义的成长
⑤成长是一件最深情的事情每当我做了一件糟糕的事情,我就对自己说不要紧,吸取教训,如果明天遇到了相同的情况,你一定会做得好一些,因为,你还会成长每当我看到镜子里又憔悴了一分的容颜,我就对自己说别忧伤,谁的身体都会老去,幸亏你的内心还在成长,这比什么都重要我清楚地知道,永远有比自己年轻的人但我并不觉得任何比我年龄小的人都是年轻的,同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老因为有无数的人没有意识到自己的年轻,没有让自己得到有效的成长,而真正知道成长意义的人,往往都是那些在生理上不再年轻的人我私下里认为,这是命运对于知晓学习的人的一种额外的奖赏
⑥一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉非常幸福13.针对“成长”,本文提出了什么观点?请用一句话概括(3分)14.第
②段在内容上强调什么?结构上有什么作用?(3分)15.第
④段中,“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处(4分)16.联系第
⑤段内容看,画线句中“额外奖赏”指什么(4分)17.文章结尾说“一直感觉到自己的成长,一直知道自己在成长,这让我感觉非常幸福”,请列举一件你生活中既带有成长的标志又能给你幸福感觉的事(4分)阅读下面一篇文章,完成18-22题24分独对夕阳美好
①从什么时候起,我便钟爱了夕阳呢?
②一幕高挂的天空里,一轮夕阳托举在云层里,恬静而美好,那光泽绚烂而不炽热,如淬了烈焰的钢而周遭的云霞蔚为壮观,编组成一块五彩的画屏你专注于看那画屏时,那夕阳就分明跃坐于画屏之上,像极了安详静坐的禅者
③浩然的天宇许多的时候是单调而苍白的,无数的日子太阳就一整天不肯露出脸来,所以,你去看天,没有一个时光比夕阳叠挂于蓝天更美好哪怕日出时的那种辉煌,也远远比不过夕阳隐退时的那份沉静的壮观何况,欣赏美丽要有一份清静、怡然的心态在观望日出和日落之间,谁会拥有更多的怡然,还用说么?
④小的时候,家乡有一条河,是河却唤作沱江我是因为沱江爱极了夕阳的那时,我们喜欢去沱江边戏耍,打水漂,捉螃蟹,几个人一块的时候,还能划船呢!尤其是秋天,汛期之后河水退去,整个的沱江静若处子站在沱江岸边,极目远眺,弯弯曲曲的便是一条白白的练带你的思绪就要随着这素洁的练带翔舞开来而黄昏的时候,我们便看到一只只白色的水鸟在亮翅斜飞,时而掠过水面画出一圈圈涟漪,无穷的自在而这时夕阳总是倒映在清澈而静寂的沱江里远远望去,便是一团火球在五彩的光波里沐浴我们心里感受着这无穷的美好,却不知早在一千多年前王勃就吟诵过“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的佳句了那时,小小的我只知夕阳的美丽,却无论如何不知道在夕阳里寻觅一份美好的心境犹如那时候生活在乡下的我,看着父母从田间归来,脸上总挂着幸福而满足的神情我以为是他们自己心里有什么快乐了,却不知他们的快乐来自于他们踏着夕阳归来的那份心情
⑤待我慢慢长大,我才知道人类生命中一半的美丽来自于对自然景观的留意和欣赏我不敢想像天空没有日月星辰的轮回会是什么模样?季节没有春夏秋冬的变迁会是怎样的萧索?树木没有春华秋实的更替会是怎样的荒凉?我于是开始留意生活中美好的一切!而这份留意让我发现了人生原本充满着好丰富的情趣!也许是作家大都喜欢孤独和宁静,我是极其喜欢在夕阳里沉思遐想的面对一轮夕阳,端坐在阳台上,或者散步在郊野,让桔红色的光波在周身沐浴,摊开手来,握一把暖暖的夕阳,你便能找到“悠然见南山”的心境了而正是在这种恬然的心境下,你的思绪便纷纷扬扬地散开来,那份情境沉浸而美好你可以想像卢梭的名著《一个孤独的散步者的遐想》,或许其中最奇谲的灵感和哲思就来自于夕阳下的思考呢!
⑥有时候,我会被人生的一些不如意弄得情绪低落,而这时候最是我独对夕阳沉思的时候那夕阳虽然静默不语,却以她博大和壮观的内蕴扩展着我的心胸人生难免有失意和挫折,就像这夕阳如此美好,也有消融在天际的时候而自信的人儿不是乐观地道出了一句“夕阳今朝落下去,明朝依旧爬上来”么?我于是更加喜欢在夕阳里审读人生,去用心感触生命中的点点滴滴久而久之,我把独对夕阳的静思看成是对人生的一种参禅
⑦是的,人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽所以有人说贫穷而能听到风声也是好的何况,我真是一无所有的时候,我还可以在自己的居室里独对夕阳的美好甚至,我可以对那轮夕阳说你整个儿就是我的呢!让人快慰的是,夕阳并不责备我的贪婪
⑧于是,一些简简单单的日子里,我不惧怕贫穷的劳碌,我庆幸,我能以一颗丰盈的心小心地爱着我拥有的生活[来源:Zxxk.Com]18.通读全文,概括“我”所钟爱的夕阳有哪些特点(6分)19.阅读第
④段,简要概括“我是因为沱江爱极了夕阳”的原因(6分)20.请从修辞和词语运用的角度,简要赏析下面的句子,(4分)
①那夕阳就分明跃坐于画屏之上,像极了安详静坐的禅者
②而让人快慰的是夕阳并不责备我的贪婪21.写出文章结尾画线句的含义及作用(4分)22.“人生的美好是无穷尽的,只要你有心投靠美丽”联系实际,谈谈你的感悟(4分)
三、65分,其中含写字5分23.请根据自己的生活经历和切身体验,以“心里美滋滋的”为题,写一篇文章要求
①除诗歌外,文体不限;
②不少于600个字;
③文中不得出现真实的地名、校名和人名;
④书写要工整、规范、美观九年级语文学业质量分析与反馈答题纸201211
一、(21分)1.2.3.4.125.
①②③④⑤,
⑥,
二、(64分)6.7.8.尝于太学见晖9.素把对怪10.()11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.
①②21.22.
三、作文(65分,其中含写字5分)600九年级语文学业质量分析与反馈答案2012111.(3分)絮语享受真谛2.(1分)——3.(2分)手不释卷含英咀华4.
(1)示例通知(1分)现定于明天下午3点在学校报告厅举行“书香满校园”启动仪式,请每班选两名代表准时参加(1分)江风文学社(1分)11月7日(1分)2(3分)略5.(8分)略6.(4分)特征曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰;(2分)含义实指诗人远谪行走的路;寓指诗人的仕途之路(或人生之路、进谏之路等)(2分)7.(2分)
①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情;
②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情(2分答出其中一种即可意思对即可)8.(2分)尝∕于太学∕见晖9.(4分)
(1)一向,平素
(2)握,持
(3)答复,回答
(4)对……感到奇怪10.(3分)D11.(4分)朱晖听说他的妻子儿女生活贫困,于是亲自去问候看望,并救济他们很多东西12.(3分)朱晖是个重信义(情义)的人,虽然口头没有答应张堪的嘱托,却铭记在心,在张堪死后,还是帮助他的家人13.3分成长是一件最漫长、最丰饶、最深情的事情意思对即可14.3分内容上,强调小时候对“成长”的认识是错误的结构上,承上启下,起过渡作用内容2分,结构1分意思对即可15.4分必要的积蓄过程是另一种意义的成长把深奥的道理说得浅显明白,更容易被读者理解和接受各占2分意思对即可16.4分让知晓学习的人永远在成长,永远保持年轻的心态各占2分意思对即可17.4分具体事例(成长标志+幸福感觉)(意思对即可)18.(6分)恬静而美好;沉静而壮观;博大而有内蕴(每个要点2分)19.(6分)我在夕阳映照下的沱江边戏耍,感受到了无穷的快乐;我看到夕阳映照下的沱江和亮翅斜飞的水鸟,感到了无穷的美好;我从夕阳中劳作归来的父母脸上那种幸福和满足的表情中,感受到了快乐(每个要点2分,意思对即可)20.(4分)
①运用比喻的修辞方法,把夕阳比喻成禅者,生动形象地写出了在五彩云霞的烘托下夕阳安详沉静美好的景象,表达作者对夕阳的喜爱赞美之情(意思对即可)
②贪婪,本义是贪得无厌,这里是贬义词褒用,写出了我对夕阳的极度喜爱之情意思对即可21.4分含义要用坦然平和的心态对待生活,珍惜生活、热爱生活作用收束全文,深化主题意思对即可22.4分示例生活的美好无处不在,只要我们用心留意,就会发现和感受生活中的美比如,我们在求知的过程中,会遇到许多困难和挫折,只要拥有达观平和的心态,就会坦然面对困难,就会感受到生活的美好感悟2分,联系生活2分,共4分意思对即可学校班级姓名学号学校班级姓名学号。