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2013~2014学年度第一学期九年级化学半期测试(测试内容第
一、二单元测试时间120分钟、满分100分)九年级班姓名得分
一、选择题(每小题3分,共36分,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列生活现象,属于物理变化的是A.牛奶变酸B.香水挥发C.光合作用D.糯米酿酒
2.下列实验操作正确的是A.验满氧气B.倾倒液体C.读取液体体积D.点燃酒精灯
3.下列关于氧气的说法中错误的是A.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少
4.下列对实验现象的描述,正确的是()A.磷燃烧时,会产生大量的白色烟雾B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射C.木炭在氧气中燃烧,发出白光D.硫在空气中燃烧时,会发出蓝紫色火焰
5.下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()A.冰水混合物稀有气体B.清新的空气液态氧气C.氮气二氧化碳D.澄清的石灰水清澈的泉水
6.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是()
7.—位学生要用托盘天平称量
2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转这时他应该A.减少药品B.向右盘中加砝码C.移动游码D.调节天平的平衡螺母
8.区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是()A.将气体分别通入水中B.将燃烧的木条分别伸入集气瓶中C.将气体分别通入澄清的石灰水中D.分别观察颜色
9.以下是一些同学在化学实验操作中的做法,你认为正确的是( )A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体B.在托盘天平上直接称量固体物质C.用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热10.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全下列做法中正确的是( )A.用嘴吹灭酒精灯的火焰B.加热后的试管立即用水冲洗C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭D.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
11.下列物质中存在着氧分子的是( )A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.高锰酸钾
12.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂
二、填空题(本题包括2个小题,文字表达式2分,共12分)
13.(8分)写出下列反应的文字表达式,并用相应的序号填空
(1)红磷在空气中燃烧;
(2)实验室用过氧化氢制取氧气;
(3)木炭在氧气中燃烧;
(4)以上各反应中属于化合反应的是(填序号)
14.(4分)右图是利用排水法收集好的某无色气体请椐此回答该气体应具有的物理性质(回答两条即可,不能再回答“无色气体”)1;2
三、简答题(本题包括3个小题,共21分)
15.(6分)某同学在实验室里用高锰酸钾和二氧化锰加热制取氧气,实验结束时发现大试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因(写出三条即可)
16.(6分)某实验小组用右图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因(写出三条)
17.(9分)下图所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程请回答下列问题
(1)铁丝为什么要绕成螺旋状
(2)集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂
(3)点燃火柴后,铁丝插入集气瓶中的最适宜时刻和方法分别是什么?
四、实验探究题(共13分)
18.(13分)实验室常用制取氧气的方法有a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气其实验装置如下图所示1写出上图中指定仪器的名称
①;
③2用上图中的装置A来制取氧气的方法有填a、b或c3利用装置A制氧气,棉花团的作用是;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是4用文字表达式表示高锰酸钾制取氧气的化学反应反应式5实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
五、综合应用题(共18分)
19.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳
(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是;化学性质是;酒精的用途是
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是()A.燃烧匙B.试管C.量筒D.蒸发皿
(5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰该小组同学进行了如下探究
①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式
②探究一蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)由此可知蜡烛燃烧产生的火焰是由(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的
③探究二物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?【查阅资料】物质熔点╱℃沸点╱℃燃烧时温度╱℃石蜡50∽70300∽550约600铁15352750约1800钠
97.8883约1400由上表可知物质燃烧能否产生火焰与其(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关通过上表中石蜡、铁的数据对比,你认为物质燃烧时,什么情况下能产生火焰由此推测钠在燃烧时,(填“有”或“没有”)火焰产生
④根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实,请你推测硫沸点硫燃烧时的温度(填“>”或“<”或“=”)2012~2013学年九年级化学第一第二单元检测试题参考答案
一、选择题(共计30分)
1、B;
2、B;
3、A;
4、D;
5、C;
6、B;
7、A;
8、A;
9、B;
10、B;
11、C;
12、D;
13、A;
14、C;
15、D
二、填空题(共计16分)
16.
(1)
(2)
(3)木炭+氧气二氧化碳
(4)
(1)
(3)
17.物理性质固体,不易挥发,熔点高,难溶于水等;化学性质受热不易分解,化学性质稳定等(其他合理答案均可)18.
(1)
①③④
(2)
③
(3)减少火力发电,提倡使用水能、太阳能发电;积极植树造林,防治扬尘污染(从减少化石燃料的燃烧,使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可)
19.
(1)不易(或难)溶于水
(2)密度比空气大
三、简答题(本题包括4个小题,共18分)
20.
①没有给试管均匀预热;
②试管外壁有水滴;
③试管口没有略向下倾斜;
④加热时试管与灯芯接触;
⑤收集完毕,先撤去酒精灯等
21.
(1)红磷的用量不足
(2)装置的密封性不好,漏气
(3)没有冷却到室温就进行测量(其他合理答案均可)
22.
(1)为了增大与氧气的接触面积
(2)防止燃烧产生的熔化物溅落瓶底,使瓶底炸裂
(3)待火柴即将燃尽时;从瓶口往下缓缓伸入瓶中
23.
(1)在塑料大棚外把集气瓶装满水,盖上玻璃片,然后进入塑料大棚内,再把集气瓶内的水倒掉,装满塑料大棚内空气,盖上玻璃片即可
(2) 用塑料袋来代替集气瓶在塑料大棚外排尽塑料袋内的空气,然后把塑料袋拿进大棚内,张开塑料袋装入空气即可(其他合理答案均可)
(3)午时的空气中氧气含量高(其他合理答案均可)
四、实验探究题(本题包括2个小题,共14分)
24.
(1)
①大试管;
③集气瓶
(2)a、b
(3)防止高锰酸粉末通过导管进入水中;防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂;防止生成的气体从长颈漏斗中逸出
(4)
(5)有气泡逸出就收集(其他合理答案均可)25.
(1)过氧化氢的浓度
(2)
③和
④温度越高反应速度越快,温度越低反应速度越慢
(3)20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰
五、综合应用题(共12分)
26.
(1)无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶;燃烧;作燃料
(2)引燃灯内酒精引起火灾
(3)用湿抹布扑灭
(4)C
(5)
①②气态
③沸点;沸点低于燃烧温度时;有
④<。