还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
2012年甘肃高考考试常见问题2012年甘肃高考考试必过班qq80785052甘肃高考考试必过,甘肃高考考试答案,甘肃高考考试技巧,考试天地助您圆梦权威专家包上一二本线 一2012年高考越来越近,各位高三考生们你们准备好应对接下来的一模、二模考试了吗?每一年的高考总会有很多人载在数学上,那么针对高考数学现在我们应该如何复习呢?怎样才能使数学成绩在一模考试中有所提高呢?看看老师怎么说吧!
1、你究竟练熟了吗? 年年都有一大票人栽在高考数学上,究其原因,不是其不会做,而是其做题做不精,做题做不熟其实高考数学有一个天大的误区,就是很多人认为数学考不好是因为自己不会做,这是件非常可笑的事情,不信你每回卷子发下来之后,你会发现你考试的最大的敌人是会做的题没做对,会做的题没练熟数学最大的忌讳就是自己认为会做了,在平时的习题中觉得有解题思路的题就跳过去了,殊不知你其实是一瓶子不满,半瓶子晃荡一旦真上战场,仅仅会做是不够看的,关键是看谁做得熟
2、把握中等题,碾压简单题 现在数学不到120分的都醒醒吧,不要再沉浸在“高精尖”的“创新题”中了,你之所以没有上120分,不是你不会做导致的,更多的是你压根就没把握好中等难度的题,怎样把握住中等难度的习题?最最简单的就是通过经典题型牢记解题方法,通过解题方法干掉一票习题大家都知道记单词要放在句子里,文章里记忆,那么数学也是如此,若是你心中不能熟记一些经典习题,那么你的数学肯定难以拔尖什么?你问我什么是经典习题?我建议你就把历年高考题和海淀西城的一模、二模题搞熟就可以了
3、重在基础 数学是一门极其重视基础的学科,切勿好高骛远我最多说的一句话就是数学素养,这个和文学素养是一个东西,很多家长甚至包括一部分老师都认为数学是可以“突击”上来的,这个思想是极不靠谱的,还是那句话,把题给你整会了是件非常容易的事情,但是要是把你整对了,这就是需要大量的练习与积累了,目前,只要是数学稳定在100分以上的孩子都要重视基础起来,一步步走踏实了比什么都强大家可以好好看看高考考纲,一个知识点一个的对,迅速找出你的基础薄弱点并迅速歼灭之一旦你的数学素养积累上去,那就什么创新题与难题都不怕了 二2012年高考在即,为了帮助2012届的高三考生们更好的准备高考,长春工业大学继续教育学院,希望大家取得好成绩! 高考渐近,高三同学苦游在题海之中 这期间,学子们做了大量的题,“草稿纸的高度决定了数学(理化)的高度”,此言不错,多做题特别有利于提高成绩,不管是哪一学科 可是,有一种现象应该引起足够的重视在历次考试中,经常考以前学生做过的题目,而很多同学竟然连做过的题目也答不对、甚至不会做 这只能说明一个问题,那就是落实不到位,虽然做了很多题目,但没有真正地落实好,没有真正理解,也不能举一反
三、融会贯通 做过的题目考试时又做错了,很可惜、很痛心、也很让人恼火也许有的同学不太在乎,认为这些题目高考又不考(是的,高考不可能考到原题),不必太在意可是,我们平时做的题目和做出的努力,都是为高考而准备的,说白了,我们现在是为高考而战、为高考锻炼能力 因此,我认为,整理、理解、落实、贯通比做题更重要 不在于你做了多少题,重要的是我们整理了多少;不在于你整理了多少题,重要的是理解了多少;不在于你理解了多少题,重要的是落实了多少;不在于你落实了多少题,重要的是贯通了多少 简单说,高考考的是学生的做题能力,看看你在两个小时或两个半小时内能够做对多少题,得到多少分 做题只是是其中的一个过程,整理、理解、落实、贯通也是其中的过程,最终的结果是能做题、会做题、做对题 所以,不要太过于追求做题的数量,要着力提高做题的能力 三高三学生必读解析2012高考超水平发挥五大技巧
1.不要急于做题 发下试卷,先不要急着翻看考题,应先检查试卷,再认真填写准考证号码、姓名等内容,并仔细阅读答题要求和提示,务必把题设条件看清楚后再动笔有些考生为了图快,还没有理解题意,弄清条件,就急于作答,白白浪费了不少时间
2.答题应遵循先易后难原则 按照先易后难的原则答题,把最无把握的和暂时不会做的题目放到最后时间里去做,该放弃的题目就要放弃,千万不要因为一两道选择题做不出来就乱了方寸最后的两三道题一般难度较大,这就需要有所选择,扬长避短,先做熟悉的,将有限的时间用来得分,难题则能做多少算多少,争取将其中较容易的“分”拿到手
3.仔细检查计算题的计算过程 仔细检查计算题的计算过程,防止因计算步骤上的不小心而造成的错误.建议考生在解题时要一步步进行,不要“跳步”对拿不准的题目首先要在心理上沉住气;看到新题或比较陌生的题时千万不要慌张,根据题目要求一步步推理
4.草稿纸使用要得当 草稿纸的使用要得当,草稿纸一般每科只发一张,演算时要合理布局便于检查打草稿也要像解题一样,一道道挨着往下写,步骤清晰
5.边做题边涂答题卡 做选择题时要立即涂答题卡,做一题,涂一题,不要错位,防止最后一两道题冥思苦想而忘了时间,到考试结束时再想涂就没有时间了2012年高考政治会考哪些内容呢?应该会考社会主义法治理念教育部12月15日就印发《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划2011-2015年》下称《规划》发出通知,要求各地进一步做好教育系统的法制宣传教育工作,全面推进依法治教、依法治校《规划》明确,教育系统第六个五年法制宣传教育工作的主要目标是:充分发挥教育系统的人才优势和学校教育的主渠道作用,通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践,切实提高教育系统领导干部、公务员、校长、教师、青少年学生的公民意识和法律素质,形成与培养社会主义合格公民要求相适应的教育体系与氛围,进一步提高教育部门依法治教、学校依法治校的水平与能力,促进社会主义法治文化建设 2012年高考政治会考哪些内容探索以法制教育统筹专题教育规划》要求,在中小学课程中有针对性地增加法制教育内容结合综合实践活动以及道德教育、安全教育、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等专题教育,开展生动活泼、形式多样的社会主义法治理念和法律知识教育鼓励有条件的地方、学校,在地方或者校本课程中增加法制教育或者公民意识教育的内容,探索以法制教育统筹、整合各种专题教育的形式与途径《规划》进一步明确对高等学校非法学专业学生法学理论、法律知识的教学要求;鼓励高等学校重视法律基础课的教学工作,开展以提高法律素质、培养社会主义法治理念为主的课堂教学改革鼓励高等学校发挥法学专业教育的资源优势,为中小学法制教育和社会普法工作,提供智力和资源支持 2012年高考政治会考哪些内容此外,《规划》还要求建立中小学含中等职业学校法制课骨干教师、专任教师培训制度各级教育行政部门要制定专门计划,对中小学负责开展法制教育的专职或者兼职教师,进行系统的法制教育能力培训,切实提高对社会主义法治理念的认识、完善法律知识结构,提高开展法制教育的教学能力《规划》实施期间,要采取国家和地方分级培训的方式,保证每所中小学校至少一名教师接受法制教育能力培训继续推动和规范法制副校长、法制辅导员制度的建设,加强对法制副校长、法制辅导员的培训2012年甘肃高考理综命题方向从生物、化学、物理三方面进行分析处于新旧高考交替、处于新课改高考前夕的省份必然顾及到两个方面一是维持几年来的连续性、稳定性、一贯性;所以难度的控制或适度调整放在第一位,新的理念如探究能力的考查等放到第二位;向即将到来的新课改及新高考的有意靠近和逐步适应 2012年甘肃高考理综命题方向生物 实验设计是高考备考的重点,2012年生物实验题的情景会有所创新因此,考生应学会找出实验目的、确定实验类型;学会操纵实验变量,观察或测量实验结果的变化,控制无关变量;学会根据实验需要,科学地设计多组实验,消除无关变量对实验结果的影响;学会严格规范的专业术语进行表达;学会科学全面的预测实验结果 2012年甘肃高考理综命题方向化学 在2012年高考复习策略中提出高考面临四化需求变化、环境恶化、矛盾激化、观念固化在分析的内容上,新高考提供新材料、营造新情境、分析全新的内容;在分析的方法上强调过程;在分析的评价上体现开放的、允许有多种答案的锦囊一考试时,碰上自己不会的题或想不起来的知识怎么办? 考试时遇到这种情况,切忌慌乱和胡乱尝试首先考生应先分析一下自己不会做的大致原因是忘记了有关知识,还是题目没理解透彻?或是题目线索太多,自己一时难以理出头绪?然后再根据自己分析的原因,考虑采取相应的对策这样按程序有条理地去做,即使题目仍未解出,也不会去想“这下完了,我要考砸了”之类无用而有害的事,而是可以自慰自励“这题对我难,对别人也难” 锦囊二答卷前要不要浏览试卷? 考生在答卷前,最好按试卷上题目的顺序从头到尾看一遍,这样做可以使学生对试题的数量、类型、难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解,为制订答题时间的安排和答题的顺序打下基础 锦囊三正确面对新情景、新材料 高考没有现成的成题,即使是最简单的题也是课本上的成题经改造后呈现出来的,材料没见过,情景以前都没出现过,应该说这也是命题者的初衷但这类试题有个共同的特点“材料在外,答案在内”“起点高,落点低”,“熟悉中考查陌生,陌生中考查熟悉”,这就是命题者考查考生直面社会热点、难点问题,运用已有知识理解、分析、解决这些问题的能力在平时掌握的课本知识中一定能找到相关的模型因此,我们应该庆幸能遇到这样的题目,而且丝毫不用惊慌,新的情景、新的材料正是我们所要的,只要冷静细心,这些题目你都能得到分的 锦囊四如何提高Ⅰ卷选择题得分率 在理综的考查背景下,每个选择题6分,“得分易,失分更易”,所以我们更应重视Ⅰ卷的得分率Ⅰ卷有一个正确选项,其他选项叫干扰项,命题专家在设定干扰项的时候,常围绕正确选项进行干扰,其三个原则是一要干扰,二要干扰有效,三要干扰出学生学习中典型的错误来因此,要提高选择题的得分率,实际上就是提高考生的抗干扰能力,一要明确选择题的具体要求,二要仔细审题,确定试题内容,三要提高信息筛选能力;除此以外还要做到信心十足、精神集中,排除分数的压力,不猜题、不押题,至于方法,可采用选择法也可以采用排除法 锦囊五合理安排答题的顺序 理论上说试题的难度是从易到难,而且近几年大多数学科试题也是这么做的,但也有些学科发生过前边的试题开始就不容易的考生要先做容易的,考生做容易题一定要做一题对一题 正确处理好答题中的准与快是高考中的一个重要策略建议在考场上,可把手表放在桌子上,经常注意把握时间,但也不要过于频繁,做前面的容易题不要拖拉,做后面的难题也不要在一道题上用过多的时间锦囊六要学会“挤”分 挤分的主要方法有理科把主要方程式和计算结果写在显要位置,作文尤其注意开头和结尾,文科一般都按要点给分所以每一道题都认真思考,能做几步就做几步,高考是按步赋分,千万不能产生定势,高考试题为了达到理想的压分度,往往是难度逐步加深,对于考生来说就是能做几分是几分这是考试中最好的策略 锦囊七考试中遇到“怯场”不可怕 总有一些考生考试时“怯场”“晕场”,除了心理上的原因外,没有掌握科学的应试方法也是一个重要原因命题专家认为难的题,考生从来也没有感觉到容易过,命题专家认为的那些低中档题,考生有的时候还是觉得很难,因此考生参加高考一定要有充分的准备我们应该记住这样一条规律“办法总比困难多”,这里说的办法还包括应试策略,包括解题方法和答题技巧 锦囊八题目答不完也能当状元 命题时对试卷的长度有一个限制中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷,这就是试卷的长度标准为什么规定是中等程度以上的考生可以答完?这和录取率有关,就全国而言,平均录取率是50%,因此指标就设定在中等程度以上的考生 有一个问题要提醒考生,没有做完是不是上线无望呢?不一定!第一,决定上线与否是总分,某一两个学科答不完不见得总分不够;第二,“做完”与“做对”是两个概念,如果后面个别题目没做完,前面的题目正确率高,也完全可以得高分例如在1999年高考中,陕西省理科状元数学就剩下一个多计算题没做,但仍能成为状元,原因就是做过的都基本上做到不失分 锦囊九争取一遍成功 一部分考生在规定的时间内答不完试题,特别是数学理综,在这种情况下,要不要抽出时间把前面的试题先检查一遍?多年的高考实践证明许多考生在最后时段检查前面的试题过程中很难找到错误,因为在相对紧张的情况下,很难克服原来形成的定势思维,因此我们主张争取一遍成功,这样既提高了解题速度又能加强审题意识 锦囊十考砸一科后怕影响后面几科的考试怎么办? 考试结束后,考生们鱼贯而出,会看到有的考生兴高采烈,有的考生神情沮丧,甚至有可能止不住哭出来这时考生不要与别人对答案,家长也尽量不要问,如果有人问考得如何,就告诉他“还行”就可以了一是如果上门科目考得不错,于是忘乎所以容易产生松懈情绪,降低后续考试的动机水平和唤醒程度;二是如果感觉考得不好,与别人对答案不一致,会造成情绪低沉和焦虑 此时最恰当的方法是马上将这门科目完全放下,让思维和情绪完全丢开对这门科目的眷顾,并全面转入后一门科目的繁忙复习中,对上一科考试失利的考生来说,学会遗忘,并迅速把注意力转移到下一科上显得更为重要。