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幼儿园教师年度实习总结例文做为一名幼儿园的老师,对于今年的工作我也是做了一个相应的总结,总结我在这段实习的时间里发现的问题,及时的进行改正下面是由为大家的“幼儿园教师年度实___结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在xx市第二幼儿园进行了一个学期得顶岗实习四个月的___涯转瞬即逝,此刻回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念昨日还为在一个陌生的地方,应对着陌生的人,强迫自我适应着陌生的饮食及行为习惯而苦恼,今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的教师,及可敬的家乡文化而伤感xx这个地方充满了我这个顶岗___的欢乐与泪水,xx二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获为期x个月的___活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的职责作为一名实习教师,我深感自我的职责重大所以脚踏实地,虚心学习,提高自身素质,不断完善自我和超越自我便成为了我___活的主旋律我能以教师身份严格要求自我,为人师表,处处注意自我言行和仪表,爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作同时作为一名___,严格遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校___和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他___一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务进取的参加实习学校___的各项活动,很好的塑造了我们河北师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象20xx年x月x日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上顶岗分队的客车历经3小时来到xx,实习学校的___把我们安排好之后请我们吃了一顿饭,我们倍感___的关怀和重视第二天我们三个___便被分到了不一样的指导教师班级我被安排到了大五班刘教师的班级,第一次看到我的指导教师有一种似曾相识的感觉早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很陌生给孩子们介绍完自我,从此便有了新的称呼“董教师”孩子们每一天来到幼儿园都不会忘记说一声“董教师好”“董教师,再见”这种充满幸福感的声音还没有被我这个稚嫩的教师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班我在大五班仅有四天的___活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的所以,我又有了新的指导教师尹教师尹教师十分的热情,在教学方面给了我很多的指导与帮忙在那里我要向我的指导教师说一声“多谢”多谢您帮忙我将理论与实践相结合,在教学工作上自我有了新的提高和上升刚走进大七班心境是十分低落的,因为我已经熟悉了大五班的学生和环境,再者是因为大七班的环境很差幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、xx个孩子,教室十分的小,座位完全是小学模式这就是这个班级的大概布局和设施,完全不像幼儿园的教室当时心境十分的低落,环境不能改变你可是你能够试着去创设新的环境,想明白后,立马改变了这种消极的态度,以进取的心态迎接我新的一批孩子我接手了尹教师的班,开始自我去___管理课堂可是在我刚带班时,一个孩子便出了事故因为我的一些做法都是模仿这个班的教师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自我在屋里收拾卫生没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动十分深让我对幼儿教师这个职业又有了新的认识,同时,在那一瞬间感觉自我成长了!也要感激杨教师的一句话作为新教师自我带班职责十分重,可是你要有一个“闯”劲,就会做得很成功“闯”字让我学会了应对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又开始了我的带班生涯总结失败的教训和经验,最终直到实习结束一切都很成功和顺利我想这就是一种成长,这就是实习的一种收获在教学方面,刚开始认真听园里骨干教师讲课,吸取经验之后在x月下旬就开始自我备课,修改教案,确保教案教学课件规范,资料准确进取了解幼儿的个性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学课堂上进取应对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导教师___,弥补自我在教学工作的不足有错必改,自我提高给幼儿上好一节课,导入十分重要,为了吸取幼儿的注意力,我经常采用的方法有,视频、头饰、图画等导入成功这节课便成功了一半在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,尊重幼儿的个性发展,培养幼儿的创造力和想象力教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中观察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规幼儿园工作虽然繁琐可是在教学与日常管理中严格要求自我,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子真正履行做一名实习教师的职责在服务幼儿园方面,我们进取配合幼儿园参加一类园评比活动每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方十分狭小,什么材料也没有,所以创设起来十分的困难我们三个教师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自我动手做的,正所谓“自我动手,丰衣足食”创设完成后自我感觉到十分的有成就感这些都是在学校未接触到的,在那里学习到了环境创设和区角创设的经验,这又是一种成长,一种收获在实习学校工作方面,进取努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参加学校的各项活动,使自我更加的完善起来不光只要求自我完成就好,应当更加出色的完成高质量的工作,这样才能更好的锻炼自我在幼儿园除了教学工作外,我们还参加幼儿园的“教研活动”、“___课比赛活动”、“案例课题研究活动”、“幼儿运动会”、“___大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……进取参加学校___的一切活动,并且还得到校___的多次表扬,荣誉证书便是对自我的鼓励这也是一种成长,一种收获在团队工作方面,我们三个___都是同一个班级,所以比较认识和了解在生活和工作方面都相互理解、相互帮忙而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务,___大家进取完成工作听从驻县教师的安排,进取配合,完成任务注重团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有意见应当提出来,大家一齐分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务这更是一种成长一种收获为期四个月的___活快要结束了,最终我要对自我说一声多谢多谢自我的努力,多谢自我的勇敢,使我最终满载而归相信这四个月的挑战生活对自我未来工作和生活都将会影响至深“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有很多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,勇敢的尝试,因为我始终相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”实习时间20xx年x月至x月实习对象xx幼儿园x班幼儿实习目标
1.熟悉小班幼儿的学___点、教学方法、教学内容的特点,并从中获得专业知识相关的知识,提高自己如何给孩子上好课
2.学会课程的设计和实施方法,从而掌握小班幼儿阶段的教学规律和教学特点
3.培养良好的职业道德观,恪敬职守,用于创新
1、初步获得___幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解
3、增强热___教工作,热___儿的思想情感,增强事业心和工作责任感“幼儿园老师”,多少美丽的光环,但它很重,因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向这个世界每天都在变化,幼儿教育也不例外,作为一名幼儿都,不仅要拥有过硬的专业技能,还要掌握先进的教育理念,才能更好的服务于幼儿,使幼儿更加健康茁壮的成长在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作首先,保育工作在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验首先,好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特别是幼儿的饮水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒教室、洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境,同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情况,厕所地面要保持干净防止幼儿滑到在户外活动要提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园___到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识其次教育工作在实习期间,最大的___就是理想与现实的差距很大当我写好一份教案,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的___能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求而这些也是我以后要注意和提高的方面第三点,班级管理工作在平时教育管理孩子时,我们许多人不喜欢动脑子,喜欢遵循惯例,将平时一些老办法套用用铃鼓敲着开始上课,这是幼儿园的惯例有一次上音乐课,我像往常一样,敲打着铃鼓,试图让小朋友安静下来,但单调的___让幼儿感到一点儿也不新鲜了,小朋友肆无忌惮,吵闹声依旧音乐课就要开始了,怎么办呢?突然,我的脑中灵光一闪,想到了一个办法,决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下我边拍着手中的铃鼓,边唱着“找朋友”这一首歌,并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友,对其唱到“你是我的好朋友!”哈,这一招果然奏效,小朋友用新奇的眼光看着我,很快的安静下来,我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动从这件事上,我慢慢体会到,任何事情并无定性,有一些事情一直是这样做,但并不意味着这是最好的,我们要敢于突破,勇于创新,找到更适合孩子的方法,这样才能适应现代教育管理的需要另外,家长工作在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作绝对不能忽视,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长,经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工___耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,平时的日常生活工作中一点都疏忽不得,更需要有专业的幼教技巧,了解幼儿的生理、心理特点,掌握幼儿的年龄特点、性格差异,因人而异,因材施教,寓教于乐,在调动幼儿情绪的同时,让幼儿欣然接受新鲜事物,新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺,我深感力不从心,在以后的工作中,还是应该积极向有经验的老师多学习,努力提高教学水平从中也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到了自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,“学高为师,行正为范”,我愿用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心与家长的诚心,只有不好的老师,没有不好的孩子,实习间,让我增长了见识,做老师难,做幼儿教师更难,知道了自己的不足之处,我要在今后的工作中,不断充实自己,弥补自己的不足,摸索出一段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业在工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨天没”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气这种形容不无道理当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是___的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同,如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴在我们大班更能体会出现“游戏中当伙伴”在户外活动时,幼儿已经不再局限于游戏本身,而是更多地加入了一些自己的想法,愿意与老师,小朋友们尝试新的玩法有时,他们会建议的说“老师,再玩这个游戏时分成几个组来比赛吧,看看哪个组会的第一名”有时,他们会说“老师,我们今天晚‘老狼’的游戏吧,这次请几名小朋友来当老狼,您当裁判”“今天,我要和与老师比赛,看看这次谁能赢”每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴同时,幼儿对教师的形象也非常重视有时候,孩子们会说“x___师真好看,和妈妈一样”有一次在户外活动的时候,因为天气炎热,我随手把t恤衫向上撩了一些,露出来一些真丝背心,结果就有孩子马上过来对我说“于老师,你这样做不好看,应该把衣服放下来”这时,我突然意识到老师的形象有多么重要在孩子眼中,老师教给他们知识,带他们玩游戏,在幼儿心灵中,就是什么都懂,因此老师的形象无比高大老师就是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,教师说的每一句话,每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响时光飞逝,转眼间实习结束,回想起我的___活,颇多___新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣所以,我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验所以对每一次听课的机会我都十分珍惜听课的主要对象是园里的老师这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧除了听课之外,平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我的班长,使我获益匪浅从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平此外,我们也___了___备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度给我自己的工作注入了新的动力在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于能够很快地适应这些工作,基本上能够做好不足在于还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动在___幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是混龄的班级所以要想有一个成功的活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和___的的依据我对自己的半日活动的___不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够短短的实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高我会在今后的工作中继续努力,为幼教事业做出贡献模板内容仅供参考。