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2013—2014学年上学期高二第一次月调研历史试卷时间90分钟满分100分
一、单项选择题(
1.5x40=60分)1.春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈有的学者对各种思想主张进行整理,将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”按顺序它们分别是A.儒、道、墨、法B.墨、儒、法、道C.法、儒、道、墨D.道、法、墨、儒2.全世界75位诺贝尔奖获得者于1988年在巴黎聚会,讨论新世纪世界的前途,他们竟然得出——致的结论,认为在21世纪,人类如果要过上和平幸福的生活,就应该回到2500年前中国的孔子那里去寻找智慧他们从孔子那里去寻找的“智慧”是A.“己所不欲,勿施于人”B.“人之性恶,其善者伪也”C.“是非之心”,人皆有之D.“制天命而用之”3.下列关于百家争鸣的论述,正确的是
①百家是指一百个思想流派
②其经济原因是井田制的瓦解
③他们彼此对立攻击不相融
④是中国历史上第一次思想解放潮流A.
①②B.
①③ C.
②④ D.
③④4.传统的启蒙读物《三字经》中有“人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁——”的句子下列对这段话的理解不正确的是A.体现了儒家思想B.看到了教育对人的影响C.体现了荀子的思想D.这一观点在今天仍有积极意义5.汉武帝统治时期,儒学大师董仲舒提出“诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”这一思想主张提出的根本目的是()A.否定先秦时的思想文化成就B.扼制各种学术思想自由发展C.加强专制主义中央集权统治D.进一步提升儒学的政治地位6.董仲舒“一生最大的努力,是将先秦的各种不同学派糅合成一个相当庞大的学术系统,所有的先秦学术在他手上成为一个综合体”材料中的“不同学派”包括()
①儒家
②法家
③道家
④兵家
⑤阴阳家A.
①②③④B.
②③④⑤C.
①③④⑤D.
①②③⑤7.董仲舒认为“国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至”对此理解正确的是()
①反映了“天人感应”的思想
②意图是规劝皇帝要行仁政
③带有浓厚迷信思想
④为维护君主的统治服务A.
①②B.
②③④C.
①③④D.
①②③④8.从春秋战国时期到汉代,中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”,其所反映的根本性问题是()A.中国思想文化出现倒退B.中国由分裂到统一C.商品经济发展受到限制D.专制主义中央集权制度加强
9、一位思想家和他的朋友在郊外观赏风景时,朋友问他,山中美丽的花树,它们自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?他却说你来看此花树,它才存在;你不来时,它是不存在的在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移这位思想家指的是A.庄子B.老子C.朱熹D.王阳明
10、从《宋史》中出现的以下人物名字,可以推测他们深受当时哪种思潮的影响焦守节卷
261、李克让卷
270、陈从信卷
277、赵安仁卷
287、钱端礼卷
385、张忠恕卷409A.佛学B.法学C.理学D.道教
11、中国古代的封建思想对妇女有“三从”“四德”的要求,“三从”是指“未嫁从父,即嫁从夫,夫死随子”,“四德”指“妇德(品德)、妇言(辞令)、妇容(仪态)、妇功(手艺)”且中国古代对妇女也有“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,嫁块木头抱着走”之说,这些思想从本质上反映了中国古代A.妇女一定要德才兼备B.妇女地位低下C.封建思想对人的束缚D.妇女没有人身自由
12、古代有一个佛偈故事庙前佛幡随风而动,方丈以此考问众徙甲徒曰“风催幡动!”乙徒曰“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”下面的思想与乙徒相近的是A.万物皆只有一个理B.有理而后有气C.宇宙便是吾心D.父子君臣,天下之定理
13、一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京考,这种情景最早出现在哪个朝代A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋
14、我们之所以称李贽是反封建思想的先驱,这主要是从他哪方面的作为来说的( )A.著有《焚书》《藏书》等多种著作 B.晚年毅然辞官,专事著述和讲学,后被明政府逮捕入狱并迫害致死 C.反对君主专制独裁,提倡“人民为主”D.挑战孔子及其儒家思想的正统地位,批判道学家的虚伪
15、重视或发展民本思想的思想家有
①孔子
②孟子
③王阳明
④黄宗羲A.
①②③④B.
①②③C.
①③④D.
①②④
16、明清之际产生了一批进步的思想家,当时所处的社会环境包括
①资本主义萌芽时期
②君主专制加强的时期
③资本主义繁荣发展时期
④封建制度衰落时期A.
①②③④ B.
②③④ C.
①②④ D.
①③④17.希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽它有一个谜语,询问过路的人,谜面是“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路”许多人因回答不出来被它吃掉最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想()A.重视对人自身的探讨B.尊重自然规律C.强调人是世界的主宰D.渴望征服自然18.东方圣人孔子和古希腊著名思想家苏格拉底有许多相似的地方,苏格拉底生于公元前469年,正是孔子死后十年,因此有人将他说成是孔子在西方的再生两人思想的最大相同之处是()A.反对君主制B.主张民主C.强调知识和道德的作用D.维护君主权威19.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用有一篇评价某历史人物的的论文,关键词有“哲学家”“理想国”“理念论”等该人物最有可能是()A.孔子B.墨子C.普罗塔戈拉D.柏拉图20.某思想家说“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权力,然而这项权利决不是出诸自然的,而是建立在约定上的”这体现了()A.天赋人权说B.人民主权说C.社会契约论D.三权分立学说21.《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活该小说成为18世纪上半叶的欧洲颇受欢迎的小说之一,原因是它反映了()A.人文主义着追求人生享乐的精神B.反对专制和迷信的启蒙思想C.冒险家们开辟新航路的愿望D.工业资产阶级开拓市场的要求22.小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己”对此,小明不甚理解请你帮他分析,上述言论表明了卢梭()A.强烈反对财产私有制B.主张废除资产阶级私有制C.向往小农经济社会D.反对贫富悬殊而不反对私有制23.2008年11月,黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来予以诠释“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法……对于一切人都同样严格公平对待”这一政治现象和政治理念应该基于()
①人民主权说
②三权分立说
③因信称义论
④天赋人权说A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④24.顾炎武认为“人君之于天下,不能以独治也”他提出“众治”的主张“以天下之权,寄之天下之人”而卢梭认为,社会契约是人民之间一种相互结合的行动,提出了主权在民的思想这两种思想的相同之处有()
①主张的实质都是人民是国家的主人
②都反对君主专制
③都代表了资产阶级的要求和利益
④都为本国资产阶级革命的爆发奠定了思想基础A.
①②③B.
②③④C.
①②D.
③④
25.启蒙运动和文艺复兴相比()
①都是欧洲的思想解放运动
②都反对君主专制,追求自由平等
③前者侧重于强调理性,后者侧重于个性解放
④前者是文明再兴,后者是文明新生A.
①②③ B.
①③ C.
②③D.
①③④
26.雕塑家罗丹1840-1917年在博物馆面对一些人物塑像时,有感而发说“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”主要指的是()A.尊崇人文主义,否定天主教的教规B.提倡归纳或实验的方法C.以理性的方法,思考人类社会的现象D.倾向自由、平等,反对君主政体27.苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”这主要是指他()A.首先对客观的自然界进行哲学思考B.强调个人利益,创立智者学派C.把讨论的重点从自然转移到社会D.把对人文精神的追求引向理性道路28.下列关于文艺复兴性质的叙述最确切的是一组是
①是资产阶级文化的新潮流
②古希腊、罗马文化的复兴
③思想文化领域里的一次伟大变革
④它把人们从封建神学的桎梏下解放出来,开阔了人们的眼界A.
①②B.
①③C.
②③D.
①③④29.下列对京剧形成的背景理解不正确的是A.北京是政治济文化中心B.统治者的重视C.徽调与昆曲的融合D.民间艺人的努力30.被誉为“天下第一行书”和“天下第二行书”的作品分别是A.《乐毅论》《兰亭序B.《兰亭序》《祭侄文稿》C.《兰亭序》《自叙帖》D.《兰亭序》《颜氏家庙碑》
31、汉字形体演变的序列正确的是A.甲骨文→篆书→隶书→楷书 B.甲骨文→楷书→篆书→隶书 C.甲骨文→篆书→楷书→隶书 D.篆书→甲骨文→隶书→楷书32.说到人生追求,我们也许会吟诵“蜀道之难,难于上青天”、“独上高楼,望尽天涯路”、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”上述词句依次运用的文学形式分别是()A.楚辞、汉赋、唐诗B.楚辞、唐诗、宋词C.唐诗、宋词、楚辞D.唐诗、宋词、元曲33.小明是个文学爱好者,他平时收集了很多名篇佳句下面是他收集的部分经典名句,它们出现的先后顺序是()
①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马
④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚A.
①②④③B.
④①②③C.
④②③①D.
③①②④34.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道“若止印二三张,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”这主要得益于()A.造纸术的重大改进B.雕版印刷术的推广C.活字印刷术的发明D.文化市场的迅速扩大35.达尔文的进化论改变了我们对地球上生命的理解,与其内容不符的是()A.一切生物都经历了由低级向高级,由简单到复杂的发展过程B.物种不断地变异,没有遗传,新种产生,旧种灭绝C.生物间有共同祖先,彼此间有一定的血缘关系D.自然选择是变异最重要的途径
36、人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有
①打电话拜年
②乘公共汽车上班
③坐飞机旅行
④网上聊天A
①③④B
①②③C
①②④D
②③④37.在19世纪的科学家中,其科学思想对于解放人们思想的作用,可以与哥白尼太阳中心说媲美的是()A.爱因斯坦的相对论B.牛顿的力学体系C.达尔文的进化论D.普朗克的量子论
38.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看,科学技术进步对社会发展的作用是
①社会生产力大幅度提高
②社会结构和世界形势因此改变
③人类的生活更加丰富多彩
④资本主义经济危机周期性出现A.
①②③④B.
①②③C.
②③④D.
①②④
39.下列对达尔文进化沦的伟大意义的叙述,不正确的是A.优胜劣汰,适者生存也反映了人类社会的客观规律B.是对生物学的一次伟大综合C.从根奉上推翻了“神创说”D.奠定了近代生理学的基础
40.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎卓别林对爱因斯坦开玩笑说“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你”此语意指( )A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B.相对论有悖于人们的常理 C.经典物理与人们的日常生活很近D.伟大的科学家不如著名艺术家2013—2014学年上学期高二第一次月调研历史试卷第二卷主观题(40分)41.阅读下列材料(12分)材料二季康子问政于孔子曰“如杀无道,以就有道,何好?”孔子对曰“子为政,焉用杀?子欲善,而民善也君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”——《论语·为政》材料二仲舒复对曰“……春秋大一统者,天地之常经,古今之通谊也今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进邪避之说息,然后统纪可一,而法度可明,民知所以矣”对既毕,天子以仲舒为江都相——《汉书·董仲舒传》材料三至论天下之理,则要妙精微,各有攸当;亘古亘今,不可移易,唯古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法——朱熹《行官便殿奏礼》材料四前三代,吾无论矣;后三代,汉、唐、宋是也中间千余年而独无是非者,岂其人夫是非哉?咸以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳——李贽《藏书》请回答
(1)根据材料
1、2概括孔子与董仲舒的思想主张,指出两种主张的不同结局并分析原因(6分)
(2)根据材料
3、4分析朱熹与李贽的观点有何不同?(4分)
(3)结合以上材料,谈一下你对儒家思想地位和作用(变化)的认识(2分)42.(15分)阅读下列材料,回答问题材料一明清之际一些思想家的思想主张思想家主要思想黄宗羲(1610——1695年)认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等”,顾炎武(1613——1682年)提出“以天下之权寄天下人共治”的主张王夫之(1619——1692年)揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公共”材料二启蒙运动时期法国一些主要思想家的观点思想家主要思想孟德斯鸠(1689——1755年)主张把国家权力分为立法、行政、司法三种,分别由议会、君主、法院三家掌握,各自独立,相互牵制,彼此平衡,以维系国家的统一伏尔泰(1694——1778年)倡导人人平等、信仰自由和民主政治,认为最好的政治形式就是英国式的开明君主政治卢梭(1712——1778年)认为人民应当推翻暴君,重建符合人民利益的契约,创立民主共和国,国家的最高权力属于人民
(1)依据材料一,概括三位思想家的共同主张?(2分)依据材料二,分别概括三人各自的主张(3分)
(2)上述东西方两种思想对历史发展分别产生了怎样的影响?(4分)
(3)中国明清之际的批判思想虽然出现的比较早,但思想高度及社会效果却远不如法国的启蒙思想,为什么?(6分)43.阅读下列材料材料一材料一“我不知道世人对我是怎样看法,但是在我看来,我不过象一个在海滨玩耍的孩子,为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但那浩瀚的真理之海洋,却还在我的面前末曾发现呢?”——牛顿临终遗言材料二材料二生物母体生出的众多后代,这攫取生活用品的必需条件而斗争,众多的后代不会绝对相同,其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了,这就是优胜劣汰——摘自《物种起源》序材料三1860年的英国牛津,达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论,学术界内部亦有分歧达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论,遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽,他责问道我要请问一下坐在我的旁边,在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授,请问“与猴子发生关系的是你祖父这一方,还是你祖母这一方?”面对这恶意中伤,赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥1材料一指出“牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴”,结合所学知识说明牛顿发现了哪些“光滑的石子和美丽的贝壳”(4分)2材料二是达尔文的什么学说?(2分)其核心是什么?(3分)3据材料三结合所知识为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤(4分)学校班级姓名考号座号。