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2013届高三语文一轮复习古代诗歌鉴赏第一组30分1.阅读下面这首唐诗,回答问题6分湖口望庐山瀑布水张九龄万丈红泉落,迢迢半紫氛奔流下杂树,洒落出重云日照虹霓似,天清风雨闻灵山多秀色,空水共氤氲1诗中所写“庐山瀑布”有什么特点?诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图?3分答___________________________________________________________________________________________________________2本诗运用了哪些修辞手法?试举例说明3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光彩夺目,云气缭绕诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图2本诗运用的修辞手法有
①夸张,如“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡;
②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采诗歌鉴赏这首诗描写的是庐山瀑布水的远景,从不同角度,以不同手法,取大略细,写貌求神,重彩浓墨,渲染烘托,以山相衬,以天相映,描绘了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图诗人欣赏瀑布,突出赞叹它的气势和神采等首联写瀑布从高高的庐山落下,远望仿佛来自半天之上,“红泉”、“紫氛”相映,光彩夺目颔联写青翠高耸的庐山,杂树丛生,云气缭绕远望瀑布,或为杂树遮断,或被云气掩住,不能看清全貌颈联写阳光照耀,远望瀑布,若彩虹当空,神采突显;天气晴朗,闻其响却若风雨声尾联以赞叹作结庐山本属仙境,原多秀丽景色,而以瀑布最为突出2.阅读下面这首唐诗,回答问题6分春晚书山家屋壁其一贯休柴门寂寂黍饭馨,山家烟火春雨晴庭花蒙蒙水泠泠,小儿啼索树上莺1贯休的诗在语言上善用叠字,试以本诗为例作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________2这首诗在艺术上的一个特色,就是景外有人,景中有情试作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1在本诗中,叠字有三“寂寂”,写出春雨初晴后农家春耕忙,家家无闲人的特点;“蒙蒙”,状雨后庭花宛若披上轻纱而看不分明的情态;“泠泠”,描摹春水流动时发出的清脆悦耳的声音这些叠字的运用,不仅在造境、绘形、模声、传情上各尽其妙,而且声韵和谐,具有音乐美2晚春是农家大忙的季节,然而诗人却只字不言农忙而着墨于宁静之景,由宁静之景中见农忙之人春雨下得及时,天晴得及时,农家抢耕及时,不言喜雨,而喜雨之情自现此诗妙在不写人,不写情,单写景,由景及人,由景及情这样写,既紧扣了晚春的特色,又称得上短而精诗歌鉴赏贯休是晚唐诗僧,这首诗是他在农家为客时的题壁之作前两句写柴门内外静悄悄的,缕缕炊烟,冉冉上升;一阵阵米饭的香味扑鼻而来;一场春雨过后,不违农时的农夫自然要抢墒春耕,所以“柴门”也就显得“寂寂”了由此可见,“春雨”下得及时,天晴得及时,农夫抢墒也及时,不言喜雨,而喜雨之情自现后两句写庭院中,水汽迷蒙,宛若给庭花披上了轻纱,看不分明;山野间,“泠泠”的流水,是那么清脆悦耳;躲进巢避雨的鸟儿,又飞上枝头,叽叽喳喳,快活地唱起歌来;一个小孩走出柴门,啼哭着要捕捉鸟儿玩耍这一切都是写春雨初晴后的景色和喜雨之情3.阅读下面这首唐诗,回答问题6分送客之江西郑锡乘轺
①奉紫泥
②,泽国渺天涯九派
③春潮满,孤帆暮雨低草深莺断续,花落水东西更有高唐
④处,知君路不迷注
①轺使者乘坐的车辆
②紫泥古人用泥封书信,泥上加盖印章皇帝的诏书用紫泥,这里即指诏书
③九派长江流至湖北、江西九江一带,分成九条支流
④高唐指父母1这首诗里有没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调?为什么?3分答___________________________________________________________________________________________________________2“九派春潮满,孤帆暮雨低”描摹了怎样一幅图景?试结合全诗作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1没有因为对于行人来说,在这春光明媚的时节奉命出使江南,无疑是一次游历的好机会,况且又可以顺路探亲,一举两得,实乃好事故这首诗里没有一般送行诗中常见的那种沉郁的情调2“九派春潮满,孤帆暮雨低”,描摹了友人在大江中孤单行船的情景春潮涌动,江水浩渺;而在这浩瀚无边的水的世界里,一叶孤舟正在暮雨中缓缓前行,江面的阔大正衬托出友人的孤单诗歌鉴赏这首诗是诗人送别即将出使并省亲的友人所作首联说明友人此行的使命和去向,说他是奉朝廷之命出使,到那遥远的水乡泽国去颔联设想友人在大江中行船的情景诗人没有正面抒写自己的别情,而别情已融入“春潮”“孤帆”“暮雨”这些景物中颈联注重细节描写,状物入微,通过“草深”“花落”“莺断续”等细节描写,进一步突出了江南春光的美丽尾联说到友人此行尚可顺道省觐父母,当不致因流连风光而耽误行程全诗写得轻快明丽,富有生气,乃送别诗中的佳作4.阅读下面这首宋诗,回答问题6分示长安君
①王安石少年离别意非轻,老去相逢亦怆情草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生自怜湖海三年隔,又作尘沙万里行欲问后期
②何日是,寄书应见雁南征注
①长安君王安石的大妹,名文淑,工部侍郎张奎之妻,被封为长安县君
②期约定重逢的日期1请结合全诗,简要赏析颔联“草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生”的妙处3分答___________________________________________________________________________________________________________2结合全诗,简要分析颈联中数词运用的妙处3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1这一联准确选取家庭生活的细节,传神地写出了温暖亲昵的家庭气氛“草草”可见酒菜的简单,“昏昏”营造了一种神秘感,暗示了灯下兄妹推心置腹、促膝谈心的随意“供”“话”二字看似信手拈来,实为精心挑选,全句表达了相逢的快乐和手足之间的深情2“三年”言时间之长,“万里”谓距离之远,以数词入诗,一纵一横,一时间一空间,使离别悲情表现得更为浓烈诗歌鉴赏抒写兄妹情深这一主题的诗并不多见,王安石的这首七律言浅而情深,使人体味到亲人间纯朴而真挚的感情首联娓娓道来,饱含深情,少年时已经伤离别,人到中年,对于这种离情别绪,更是不堪承受,何况在刚相逢的时候,真是“相见时难别亦难”!颔联写兄妹相聚,谈笑风生,畅叙亲情,在细腻的描写中充满温馨的气氛颈联感叹长年与亲人分离,更为即将远赴他乡与亲人相别而伤情尾联的出句表达了诗人对重逢的渴望;对句以鸿雁传书以慰思念之情作结,和李清照《一剪梅》中的“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼”有异曲同工之妙5.阅读下面这首诗,回答问题6分淮村兵后戴复古小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦几处败垣围故井,向来一一是人家1诗中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________2请简要概括诗人在诗中所表达的感情3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1描写了一幅江淮一带战乱后农村残破的景象人已逃亡,桃花寂寞地开着烟草茫茫,晓鸦聒噪,围墙坍塌,水井荒废,人烟稀少,一切都已荡然无存了2表达了诗人对战乱给农村和百姓带来破坏的痛心,对侵敌的仇恨和对战争的厌恶诗歌鉴赏首句写桃花不识人间悲苦,花开依旧这早春的艳阳景色,倍增战后的凄凉次句写烟草茫茫,晓鸦聒噪,人烟稀少,为后面两句点题蓄势“几处败垣围故井,向来一一是人家”,这两句是诗的主旨句,蕴意丰富本来,这里原是人们居住的地方,可现在只剩下残垣故井,一切都已荡然无存了这首短短的绝句,为战后荒村绘出了最典型真实的图景典型的环境,典型的细节,把离乱景象写得如此真切感人,有力地突出了“反战”这一主旨第二组30分1.阅读下面这首词,回答问题6分浣溪沙次韵礼院孟子周佥院秋夜曲二叠虞集天阔秋高初夜长浮尘消尽雾苍茫澄澄孤月转危墙 金井有声惟坠露,玉阶无色乍疑霜不闻人语只吟螀1“澄澄孤月转危墙”一句中“澄澄”一词用得很好,请结合全词作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________2全词渲染了怎样一种意境?“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起什么作用?3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1“澄澄”,光明澄澈的意思万里长空中,消尽了苍茫雾气,只有一轮孤月闪烁着明亮的清辉运用“澄澄”一词,既突出了月光的明亮,又渲染了环境的宁静2全词渲染了安宁清静的意境“不闻人语只吟螀”对渲染这种意境起反衬作用诗歌鉴赏此词境界清明高远,值得一读首句以“天阔秋高”四字将大都秋高气爽的境界推向无限之高远次句写入夜的大都,消尽了白日的喧嚣,但心中感觉缺少什么,一片茫然直到那一轮明月从高高的宫墙上露出来,心里才感到一片安宁静谧上片重点写出了秋月未显时的景象,为明月的出现作铺垫下片着重写月亮出来时的情景金井坠露,滴滴有声;玉阶有月,仿若凝霜;不闻人语,只闻秋虫低吟渲染出一派宁静的氛围全词纯然写景,无一情语,但句句含情,突出了作者内心的安宁2.阅读下面这首元曲,回答问题6分[黄钟]节节高题洞庭鹿角庙壁
①卢挚雨晴云散,满江明月风微浪息,扁舟一叶半夜心
②,三生梦
③,万里别,闷倚篷窗睡些注
①这首小令作于卢挚出任湖南岭北道肃政廉访使途中
②半夜心夜深人静时油然而生的离愁别恨
③三生梦佛家以去、来、今,即前生、来生、今生为三生梦,梦中的幻境1此曲的最后一句“闷倚篷窗睡些”中哪个字用得好?为什么?3分答___________________________________________________________________________________________________________2此曲前四句和后四句之间是怎样的关系?试作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1“闷”字用得好此处着一“闷”字,一是对上文“闷”的两个原因的总结,远离京城,心怀离愁别恨,对自己前途命运难测的忧虑;二是画龙点睛,奠定本曲的感情基调2本曲前四句和后四句构成了反衬关系前四句描绘了一幅“雨晴云散,满江明月风微浪息,扁舟一叶”的美好情景后四句抒发作者内心的愁苦怨闷之情以美景衬哀情,使哀情更哀,更易使人受到感染3.阅读下面这首词,回答问题6分浣溪沙
①姜夔雁怯重云不肯啼画船愁过石塘
②西打头风浪恶禁持
③ 春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝一年灯火要人归注
①离除夕还有五日时,作者返家,途中过苏州,经吴松,遂作此词
②石塘苏州之小长桥
③头指船头恶猛,厉害禁持摆布1作者说“画船愁过石塘西”,似乎此一画船,是载了满船清愁而行既是归家,你认为作者因何而“愁”?2分答___________________________________________________________________________________________________________2上片和下片的写景基调有什么不同?这样安排有什么好处?4分答___________________________________________________________________________________________________________答案1作者愁的原因是风浪猛打船头,延缓了作者的归程2上片的写景基调惨淡沉重雁怯重云,画船载愁,风浪打头下片的写景基调欢快愉悦春浦生绿,小梅长枝,充满生机;灯火催归,一片温馨这样安排的好处是构成对比,上片写得越愁苦伤感,越能突出作者离家越来越近的欢欣愉悦或以上片惨淡景象反衬下片归家之欢欣亦可诗歌鉴赏这首词写回家过年的欢欣之情起笔写向空中,大雁无声,穿过重云,飞向南方此一画面,恰成作者归心似箭的写照次句写出作者自己,句中着一“愁”字,便似乎此一画船,是载了满船清愁而行既是归家,又有何愁?原来是“打头风浪恶禁持”归家之人,又岂是风浪所能阻挡?“春浦渐生迎棹绿”,河水涨绿,渐生春意,轻拍桨橹“小梅应长亚门枝”,揣想此时家中,门前小梅,新枝生长,几乎高与门齐了以“一年灯火要人归”结笔,化浓情为淡语除夕守岁之灯火,一年一度而已灯火催人快回家,欢欢喜喜过个年既写出家人盼归之殷切,又写出作者归心之急切此是全词情感发展之必然结穴,于淡语中见深情此词的显著艺术特色,是以哀景写欢乐,以淡笔写浓情上片以雁怯重云,画船载愁,浪打船头等惨淡景象反衬归家之欢欣,下片以春浦渐绿,小梅长枝,灯火催归等淡语写想家的浓情4.阅读下面这首宋词,回答问题6分浣溪沙洞庭张孝祥行尽潇湘到洞庭楚天阔处数峰青旗梢不动晚波平 红蓼注一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明夜凉船影浸疏星注红蓼指生在水边的红色蓼草1这首词的上片写了哪些景物,描绘了一幅什么样的画面?3分答___________________________________________________________________________________________________________2词的下片使用了多种艺术手法,请举出两例作简要赏析3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1上片写了辽阔的楚天,青色的山峰,平静的湖面,停泊的晚舟等景物,描绘了一幅境界开阔而又幽静的山水画面2
①动静结合“明”写跃出水面之鱼,在这样安静的环境中,静中见动
②比喻、对比将双尾白鱼比作“玉刀”,既写出鱼的特征,又和“红蓼”的色彩形成鲜明的对比,给人以强烈的色彩感
③想象停泊之时是傍晚,而“夜凉船影浸疏星”一句直接转入夜景,在想象中展现出船影遮盖着星空倒影的优美境界举出两种手法并简析即可诗歌鉴赏这首词是张孝祥在公元1168年宋孝宗乾道四年由知潭州今湖南长沙调知荆南荆州,今湖北江陵兼荆湖北路安抚使时,由湘江入洞庭湖所作他从长沙出发,舟行至洞庭湖,前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过,“到洞庭”三字引出下文“楚天阔处数峰青”一句,写洞庭湖全景恰到好处“旗梢不动晚波平”,是官船晚泊时的景象,呈现出大自然清幽的静态美下片写停船后泛览湖景所见“红蓼一湾纹缬乱,白鱼双尾玉刀明”两句,不仅对仗工整,而且随着物景的转换,显示出另一番情趣,并给人一种红白鲜明的色彩感词中的“红蓼”与“白鱼”相对,更感到作者的构思精巧,观察入微作者既写了远处一道水湾倒映出的红蓼,又写了似刀的双尾白鱼“夜凉船影浸疏星”一句,以景语收结,尤耐人寻味5.阅读下面一首元曲,回答问题6分[黄钟]人月圆倪瓒注伤心莫问前朝事,重上越王台鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开 怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔当时明月,依依素影,何处飞来?注作者生活在元末明初,作为一个汉族的知识分子,他始终不能忘记元兵南下、宋朝灭亡那段悲惨的历史因此,他一生都没有在元政权下做官,隐逸山林他晚年时常追忆旧事,缅怀故国,抒写愁思1这首元曲描绘了怎样一幅图景?试作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________2这首元曲的“诗眼”是什么?试作简要分析3分答___________________________________________________________________________________________________________答案1这首元曲描绘了越王台上,鹧鸪哀婉啼叫,东风吹绿衰草,残阳中山花开放,青山峻冷依旧,满目乔木布满苍苔,头上明月柔和皎洁的图景2这首元曲的“诗眼”是“伤心”上片起首句直接点明主旨,写登上越王台,引发伤心之情次句“鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开”通过景物描写,渲染凄凉之情下片“怅然孤啸”再次直抒胸臆,结句以问作结,表达作者内心的苦闷之情诗歌鉴赏此曲是作者重登绍光越王台时所写的怀古之作包括江浙广大地区在内的“越地”,既有越王勾践报仇雪耻的历史,又是南宋的政治经济中心,人到这里尤其容易激起亡国的悲痛情感和恢复河山的愿望今天作者重游前朝重地,登上当年勾践点兵复仇的越王台,感情不能抑制这首小令,开篇即已忧思满腹、感慨万千从勾践卧薪尝胆,夫差昏庸亡国,直至赵宋王朝偏安一隅最后分崩离析,以及当朝元朝的由盛而衰,往事不堪回首,却又无法回避“鹧鸪啼处,东风草绿,残照花开”,所有这些外在景物,都染上浓重的凄凉色彩“怅然孤啸”,他的心情是否就此平静下来了呢?此作由此向前推进了一步此时为夜色昏黄之后,作者的愤懑似乎有所开释,但心情依旧不能平静。