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2012新人教版八年级物理第一学期期中考试试卷
一、填空题(每空2分,共24分)1.火炬手手持火炬跑动过程中,火炬相对于站在路旁热情迎圣火的市民是 (填“运动”或“静止”)的;全国爱国拥军模范乔文娟用了约1min的时间跑完了85m的路程,点燃设在体育中心体育馆的圣火盆,她的平均速度约 m/s保留一位小数2.同学们上音乐课时,悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的我们能分辨出钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的________不同3.如下左图所示,将一把金属叉子拴在一根约1m长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上,缠绕多圈,插入耳朵然后让叉子撞到坚硬的物体上,等它垂下把线拉直时,你就可以听到敲钟似的响声通过撞击,金属叉子 发声,声音主要通过 传递到人耳4.在下中图所示的实验中,李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高,划得慢时音调低这表明 HYPERLINKhttp://img.blog.
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2859504288404584313.jpg\*MERGEFORMAT5.人工降雨的大致过程是这样的一般是用飞机或者高射炮、火箭把干冰固态二氧化碳的撒人云中,干冰一旦进入云层,就很快成气体,并从周围吸收大量的热,使云层温度急剧下降,于是云层中的水蒸气就成小冰晶或成小水滴,这些小冰晶逐渐变大,遇到暖气流就为水滴,与原来的水滴一起下落形成雨.6.右图2-8是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变.根据图象可知这种晶体的名称是,其熔点是,液态名称是,加热2分钟物体处于状态,加热6分钟时,物体处于状态,加热8分钟时,此物质的温度是,此时进行的物态变化是,这种晶体熔化经历了分钟.7.如图2-6所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图像并回答1合金开始加热时的温度是;
(2)这种合金是物质(填“晶体”或“非晶体”)
(3)合金的熔点是℃
(4)图中BC段表示合金处于状态.
二、选择题(每小题3分,共30分)在每个小题的选项中,只有一个选项符合题目要求,请将其相序号填入下面的答案栏中1.人能分辨出二胡和小提琴发出的声音主要是因为这两种乐器发出声音的 【 】A.响度不同 B.音色不同 C.音调不同 D.振幅不同2.关于声现象,下列说法中正确的是A.正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明发声体在振动B.敲锣时用力越大,声音的音调越高C.用手奋力挥动却听不到声音,说明人手振动发出的是超声波D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递信息3.下图是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确 【 】HYPERLINKhttp://img.blog.
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2890466535842753408.jpg\*MERGEFORMAT A.甲实验说明声音的传播需要介质 B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高 D.丁实验说明声波不能传递能量4.体育课上测量学生的跳远成绩时,选择下面哪种尺子比较合 【 】A.分度值为毫米的米尺 B.分度值为厘米、长
1.5米的软尺C.分度值为厘米、长10米的卷尺 D.分度值为毫米、长10米的卷尺5.下列是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施,其中属于防止噪声污染的是【 】A.师傅在用切割机械雕刻精美的石雕时,用棉花团塞住耳朵或戴防声耳罩B.小明的邻居在晚上看球赛时,将音响的音量开得很大C.某货车司机为了超车,不断地按喇叭D.在图书阅览室内,谈笑风生6.为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是HYPERLINKhttp://img.bimg.
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633600172577372122.jpg\*MERGEFORMAT7.下图中利用了超声波的 【 】HYPERLINKhttp://img.blog.
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2292895160285982476.jpg\*MERGEFORMAT8.如图2-4,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了.由此可以判断A.试管中的液体也是水B.试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能是水D.试管中液体的沸点高于水的沸点9.牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,医生这样做是为了()A.消毒,防止将病毒带入口中B.把镜面上的水分烘干C.避免病人感觉镜子冷D.防止口腔中的水蒸气液化,便于观察10.雪天路面有厚厚的积雪,为了使雪很快融化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是为了()A.盐水可使冰的熔点降低B.盐水可使冰的熔点升高C.盐水可使冰的温度升高D.盐水可使冰的温度降低
三、作图题(每题4分,共8分) 1.如图所示,甲图中橡皮块A的宽度是 cm;乙图中秒表的读数是 HYPERLINKhttp://img.blog.
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四、实验探究题(第21题4分,第22题11分,第23题7分,共22分)1.要使正在发声的音叉立即停止发声,简单的办法是 ,这样做的目的是 2.如图所示是探究声音的传播条件的实验装置其中乒乓球的作用是这一现象除了说明发声的物体在振动,也能说明声音可在空气中传播,还能说明声波能
3.小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示.下表为他记录的实验数据,请根据装置图和表中数据回答下列问题时间/min01234567温度/℃-4-20000121实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是___________________和____________________.2该晶体的熔点是______℃.4.2011·呼和浩特在做“水的沸腾”实验时,根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是________℃;由水的沸点判断当时的大气压________标准大气压.填“高于”或“低于”现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图象如图B所示,问a、b图象不同的原因是__________.
五、综合应用题(第24题8分,第25题8分,共16分)一些介质中的声速vm/s空气(0℃)331冰3230空气(15℃)340铜3750煤油(25℃)1324铝5000水(常温)1500铁52001.我们知道声音在不同介质中传播的速度不同阅读右表中声音在一些介质中的速度,回答下列问题
(1)声音在介质中的传播速度有什么规律?(写出两条)
(2)在一根长的金属管一端敲击一下,在另一端的人有什么发现?为什么?
(3)太空中的宇航员要通过无线电波进行交谈,原因是什么?
(4)如果“声音在空气中的传播速度变为1m/s,则我们周围的世界有什么变化”?请你提出一个合理的场景 2.我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩是
12.91s
(1)这项奥运会记录的运动速度是多少?
(2)如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示如图所示刘翔和摩托车的速度哪个比较大?
(3)说明比较物体运动快慢的两种方法 温度℃时间分1243567894020020406080100120140ABCDEF图2-8180A200220240DCB12345678910图2-6温度(℃)时间(min)图2-4。