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文本内容:
2013—2014学年第一学期七年级期中考试语文试卷(考试时间120分钟满分100分)题号一二三四总分
(一)
(二)得分
一、语言积累与运用(40分)
1、字是读书人的脸,你如果能长期坚持练习正楷字帖,一定会写得一手好字请用正楷字将下面句子正确、端正、整洁地抄写在方格中,开头不要空格,标点也占格,要注意标点符号的正确位置(3分)请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴
2、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字(5分)梦mèi()zhù()蓄qiáocuì()()抖sŏu()
3、选出没有错别字的一组(4分)喜出忘外()晃然大悟()鸭雀无声()整装带发()
4、根据意思写成语,或解释成语的意思(2分)
(1)解释犯了错的人彻底改过,重新回到人生正确的道路上来成语
(2)成语小心翼翼解释
5、默写填空(13分)
(1) ,志在千里 ,壮心不已(曹操《龟虽寿》)
(2)孟浩然《过故人庄》中写农家生活环境美的诗句是 ,
(3)万籁此都寂,(常建《题破山寺后禅院》)
(4)子曰“ ,可以为师矣”学而不思则罔, (《论语》十则)
(5) ,随风直到夜郎西(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(6)星汉灿烂,(曹操《观沧海》)
(7),江春入旧年(王湾《次北固山下》)
(8)乱花渐欲迷人眼,(白居易《钱塘湖春行》)
(9)夕阳西下,(马致远《天净沙》)
(10)春天像健壮的青年, , 领着我们向前去
6、名著园地(2分) 请阅读下面一则《伊索寓言》,说说它的寓意一盏灯的灯芯浸足了油,显得亮堂堂的,便自吹自擂起来,说自己比太阳还亮不料一阵风吹来,顿时就把它吹灭了主人把它又重新点燃,说“你不要再吹牛了,以后安静地发你的亮光吧你要明白,连星星都不用点燃的,更不用说太阳了”寓意
7、口语交际(2分)“默默无蚊、钱途无量”这类广告用语你是怎样看待的?请先改错()() __________________________________________________________
8、仿写句子,要求与所给的句子的话题、句式、修辞手法都相同(2分)没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;,
二、文言文阅读 (19分)
9、 是儒家经典之一,与《》、《》、《》、《》并称“四书”(5分)
10、解释下列句子中加点的词(4分)(1)撒盐空中差可拟( ) (2)期日中( )(3)与朋友交而不信( ) (4)人不知而不愠( )
11、翻译下面的句子(6分)博学而笃志,切问而近思 未若柳絮因风起 与人期行,相委而去 1
2、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,你认为哪个更好?为什么?你还能说出一两个形容飞雪的比喻吗?(4分) 答
三、现代文阅读 (21分)
(一)《秋天的怀念》
①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”她总是这么说母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
②可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出[央求、期待]的神色“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说我的回答已经让她喜出望外了“好吧,就明天”我说她高兴得一会儿坐下,一会儿站起“那就赶紧准备准备”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感她又悄悄地出去了
④她出去后,就再也没回来邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑥又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活……
13.组词(3分)A涣()焕()痪()B燥()躁()噪()14.第
③节的括号里有两个词,请根据文意,选出一个恰切的,并说说理由(2分)
15.文中加点的“悄悄地”强调说明了什么?(1分)
16.这篇文章为何要反复写“看花”这一内容?(1分)17.文中有几处插叙的内容,请用横线标出来,并说说它的作用(2分) 18.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”你认为文中的“我”懂了吗?(2分)
(二)阅读《信任》,完成19-23题(10分)淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的唉!我该不该向老师说清楚呢?“时间不多了,请抓紧时间,作好交卷的准备”监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个很轻的声音“喂,第二张卷子的最后一题怎么做?”我扭着一看,右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我“这……”我不知如何是好给他看吧,被老师发现了可不是闹着玩的,不给他看吧,他肯定对我有意见看到我犹豫不决的样子,他有些急了“快点呀,拜托了,拜托了望着他焦急的神情,我不由地想算了,还是给他吧,就这一次我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪蓦地,我的脑子里闪过一个念头,难道这就叫帮助同学吗?这是作弊啊!想到这里,我又迅速把卷挪了回来,朝他摇了摇头他显得又失望又生气,朝我狠狠地翻了个白眼我没有理会他,抬起了头,正巧和老师的目光碰在一起,我不安起来,老师一定看见了我刚才的动作,以为我在作弊呢!铃声响了,我和同学们都交了卷交完卷后,我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我,心里总觉得别别扭扭的我想去办公室向老师说明,可又怕老师不相信我说的话对,不管怎样,我要去向老师说明我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来,定了定神,离开教室,来到老师办公室门前我深深地吸了一口气,沉稳地喊了声“报告!”“进来”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷我忐忑不安地走到她身边“有事吗?”老师抬起头,微笑地看着我,脸上的皱纹清楚可见“是不是考卷上有什么问题要问?”老师一边说,一边放下手中的考卷“不,不是,我……”我支支吾吾,不知该怎么开口“没关系,说吧”老师和蔼地说“是这样的,我刚才没有作弊”看着老师慈祥的面容,我心里轻松多了,于是鼓起了勇气说“噢”老师放好了考卷,还是微笑地看着我“刚才在考场上,我确实看见你做了些别的动作,但你终于战胜了你自己你做得对,我相信你是遵守考场纪律的”听了这些话,我顿时惊住了怎么?是我多虑了,原来,不是老师不信任我,而是我不信任老师我觉得自己开始的想法是多么幼稚,多么愚蠢我欣喜地望着老师,感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲我与老师的距离一下子拉得很近,很近了“好了,回去吃饭吧你看,雨又下大了”老师拍了拍我的肩膀,轻轻地说我这才回过神儿来,向老师微微地鞠了个躬,转身退出了办公室雨越下越大,我撑着伞,迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上此时此刻,我的心情格外愉快,因为我今天有两个巨大的收获其一,我战胜了自己,没有帮人作弊;其二,我懂得了一个道理师生之间的信任是相互的雨啊,真好!
19、请用自己的话概括本文的内容(2分)
20、文中的“我”在一位男生要我教他考题答案时为什么“犹豫不决”?请用原文内容回答(2分)
21、你怎么理解文章开头的“雨烦人”和结局的“雨真好”?(2分)
22、短文中加横线的“但你终于战胜了你自己”,指的是什么内容?(2分)
23、当学生,总会面对许多考试,读了本文,请你对文中的“我”和那位男生作个评价(2分)
四、作文(40分)生活丰富多彩,写作文,贵在有自己的真请实感请以“一个让我____的日子”为题,写一篇文章要求
1、根据自己的生活感受,在横线上填入一个表示情感的词语,如“自豪”、“悲伤”、“感动”、“振奋”、“懊悔”等(还可以填自己想到的另外的词语),请将题目补充完整,并记住在下面作文格子纸的正中写上完整的标题后再开始写作文完整的标题
2、字数不少于500字 520 班级姓名座号。