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2013年高考语文一轮复习训练
(四)正确使用词语(实词、虚词)1.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是1一些文学作品极力媚俗,为文学界乃至许多读者
②谁也不能以任何理由赡养父母的义务
③她没有听清我的话,了我的意思A.不齿推脱误解B.不齿推托曲解C.不耻推托曲解D.不耻推脱误解2.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①国际互联网的建立,有助于传递最新信息,了各国文化
②每一天,每个人都在一系列数字里,BP机号码、手机号码、电脑密码、信用卡密码、股东代码……数字已慢慢的确立了我们的生活秩序
③如果突然停止服药,病人的情绪容易A.勾通锁定失常B.沟通锁定失控C.沟通固定失控D.勾通固定失常3.依次填人下列各句横线.上的词语,最恰当的一组是
①提高改革措施的透明度,改善居民的心理预期,鼓励居民增加消费
②十四行诗最早于意大利和法国交界的普罗斯旺地区的民间
③冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场,他的生活也有所改善A.定期产生境遇B.定期发源境况C.即期产生境况D.即期发源境遇4.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①我们相信,在黄土地深处根植了几百年、上千年的种种观念,一旦有了国家西部开发战略这个时代的强烈,就会得到迅速的改变
②“回不去”的感受是一种人类的情感体验这种体验,部分来自人们对自己往昔的错觉
③人们意识到,用一种模式,一种主张来多彩世界的做法是行不通的A.刺激共通规范B.刺激共同制约C.冲击共通制约D.冲击共同规定5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①我仿佛窥见鲁迅先生丰富的精神世界,感受到他所具有的道德力量,相比之下,越发显出自己的
②卖白果的叫卖声引起了我片刻的快感,总是可以感谢而且值得称道的
③锦州是东北和华北的战略要地,解放战争时期.“辽沈战役”的第一仗解放军就攻占了它A.肤浅梦想联结B.浮浅幻想连接C.浮浅幻想联结D.肤浅梦想连接6.依次填入下列各旬横线上的词语,最恰当的一组是
①这真是的通常话,可是在静寂的夜间深巷中,这样不缓不疾,不刚劲也不太柔软的唱出来,简直可以使人息心静虑.沉人享受美感的境界
②两会期间,许多代表明确提出,对乱收费现象人民群众早已深恶痛绝.政府必须采取有力的措施这种现象
③《五国联合公报》在亿万爱好和平的人们心中了一座光明与希望的灯塔A·鄙俗禁止竖起B.粗俗制止竖起C.鄙俗制止树起D.粗俗禁止树起7.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①欧盟人士认为,如果这样下去,势必影响欧元的顺利给以后的转换工作带来难度
②就此事件,我新华社发表声明
③她就是小说中女主人公的A.过渡受权原形B.过度授权原形C.过度授权原型D.过渡受权原型8·依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①他们两位素未谋面,还要请你
②病人在凌晨两点钟时的只有36次/秒
③没有深厚的生活积淀艺术功底,是写不出高的作品的A·引荐心率品位B.引见心律品味C.引荐心律品味D.引见心率品位9·依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①为防备贩毒分子的偷渡,许多国家都在增设了边检站
②民主和集中这两方面的工作在任何时候都不能开
③在一些没有护堤常识的人看来,那些细小的裂缝也许是的,但当洪水来临时,这些裂缝却是致命的威胁A.边境分隔微不足道B.边界分隔微乎其微C.边界分割微乎其微D.边境分割微不足道10.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①考试时,这道题老是算不出,后来才知道是了平方差公式
②创造万物的大地,以它的苍松翠竹清风流水了人们灵魂中的尘垢
③农村能源短缺和不稳定供应,极大地着农村经济的发展A.滥用洗刷限制B.乱用洗涤制约C.滥用洗涤限制D.乱用洗刷制约11.依次填人下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①由于全球变暖,喜马拉雅山的冰川正在慢慢
②长时间在噪音环境中工作的人,应多吃水果、蔬菜,及时噪音造成的维生素过度消耗
③唐币“开元通宝”上有一条指甲痕,经钱币专家研究,是一个女人的指痕A.溶化补偿确认B.溶化补救确凿C.溶解补助确认D.溶解补给确凿12.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①扬州雕版印刷的代表作之一是曹寅主持刊印的卷帙《全唐诗》
②这场涉及了3个公司的债务纠纷案,经地区中级法院多次终于圆满结束
③这里,一个亟待解决的重要问题,是切实科研时间A.浩大调解保证B.浩大斡旋保障C.浩繁调解保证D.浩繁斡旋保障13.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①因为视觉文化,电子游戏于影视“
②电视剧《太平天国》播出前,新闻媒体宣传,播出后,人们的反映却很冷淡
③教学内容的改革是教育改革的突破口,对于___整个教育改革具有“牵牛鼻子”的作用A.有别大肆推行B.区别大事推动C.有别大事推动D.区别大肆推行14.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①这个句子所运用的比喻_____三层意思,需要深入挖掘,才能真正体会到其中的妙处
②人可以抛舍很多,但绝不可抛舍养育自己的土地,失去了对它的_____,便失去了良知
③从这故事里可以看出,李贺从青少年时代起,就把全部心血____到诗歌创作上去了A.包涵眷念灌注B.包含眷念贯注C.包含眷恋灌注D.包涵眷恋贯注15.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是
①三峡水利工程修建完工以后,整个长江中下游地区_____很大
②美联储决策者决定再次降息,以刺激因担心对伊战争而日益____的经济
③记者为此走访了部分工人,他们都反映曾有过浑身____的感觉A.收益衰败瘙痒B.受益衰败搔痒C.收益衰退搔痒D.受益衰退瘙痒
16.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①在台湾当局的下,所罗门群岛等极少数国家致函联大主席,要求将所谓“台湾加入联合国”问题列入联大议程,联大对此无理要求予以拒绝
②他不仅是个做生意的好手还是个出色的厨师,自己出了一些创新的菜式,使得这家菜馆的生意更加红火
③著名律师朱妙春在谈到自己的创作体会时说,他写书的目的是“将自己的经验和教训写出来,让律师同仁借鉴,让年轻学生学习,让社会百家A.唆使捉摸教正B.支使琢磨校正C.支使捉摸校正D.唆使琢磨教正
17.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将会危害科学
②领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正____民情
③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以______疾病A.曲解 体恤 祛除 B.曲解 体察 驱除C.误解 体察 祛除 D.误解 体恤 驱除
18.依次填入横线处的词语,最恰当的一组是
(1)经济政策要按照人的全面发展来调整,要用税收的杠杆增进不同利益团体间的________
(2)现代社会是一个终身学习的社会,大学毕业生走上工作岗位,并不意味着学习的________,为了适应时代的需求,每个人必须不断学习
(3)针对这个反腐倡廉的报告内容,纪检书记说,鲁迅先生那副著名的对联,请允许我大胆地___一下,叫“舒眉傲对贪夫指,俯首甘为孺子牛”A.和谐中止篡改C.和睦中止篡改B.和睦终止窜改D.和谐终止窜改
19.依次填入下列空格中的词语,最恰当的一组是( )
①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院,以后一直在湖南师范大学
②大学生们学习紧张,经常发生丢三落四的现象,因而遗失随处可见
③咱们认真一下这件事到底该怎么办A.就教启示核计B.执教启事合计C.就教启事合计D.执教启示核计
20.依次填入下列空格中的词语,最恰当的一项是( )
①我今年一定要利用假期,到国外去阔别已久的爷爷奶奶
②我再次让大家购买这本资料的目的,在于巩固所学的知识
③长期以来,我们在公有制的实现形式问题上自己自己,以为一合资,一实行股份制,国有企业的性质就不姓“公”了A.探望申明束缚B.看望声明束缚C.看望声明禁锢D.探望申明禁锢
21.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
①2008年10月14日,伦敦钟表大奖赛首日比赛过后,没通知任何人,没有任何人陪同,丁俊晖一人来到训练场馆来缓解因失利而造成的郁闷心情
②在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的,爱并不能消除这种孤独,正因为由己及人领悟到别人的孤独,我们的内心会对别人充满最诚挚的爱
③近年电讯事业发展迅速,大城市.中小城市,偏僻的农村,居民普遍安装了电话A.径直也/就以至B.径自但/才乃至C.径直也/就乃至D.径自但/才以至
22.依次填入下列句中横线上的词语,恰当的一项是( )
①我们进行了合理的分工,,建立了岗位责任制
②由于这些条件的吸引,收费惊人,许多家长依然趋之若鹜
③与会的很多国家认为,严厉打击国际恐怖活动无可厚非,但草木皆兵,随意扩大战争范围,则轻率A.从而不管失之B.进而尽管有失C.进而尽管失之D.从而不管有失
23.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是
①最近在东南亚和中国部分地区 的禽流感疫情,引起了世界卫生组织的高度关注
②韩剧《大长今》在湖南卫视热播,有关新闻媒体对它也都 宣传,这引发了国人对儒家文化的深层思考
③美国的这种作法 无助于解决问题, 会引发新的国际争端A.爆发 大肆 不但,而且B.暴发 大肆 不但,反而C.暴发 大事 不但,反而D.爆发 大事 不但,而且24.依次填入下列一段文字中横线处的关联词,恰当的一项是不是以某种具体的工程应用为目的,以解开智力之谜为目的,_____人工智能的研究目标______应是模仿人的某项具体技能____应当是具有充分的学习能力,可以从环境中,包括和人的交往过程中学习语言和任何具体技能的智能系统A.虽然但是所以而从而B.如果而是那么就而C.虽然而是但是却因而D.如果就那么却因而25.依次填入下列一段文字中横线处的关联词,恰当的一项是人们要准确的观察和分析事物,就必须具备一定的哲学素养一般知识的丰富,____不能代替对哲学的学习,_____知识面广了,学习和掌握马克思主义哲学_____要容易得多哲学____是客观事物规律性的概括_____对客观事物知道得多了,自然蕴藏于其中的规律性就比较能够触类旁通A.固然只要也那么既然所以B.当然尽管就因为不仅而且C.固然如果也所以只要那么D.虽然但是就因为既然那么26.依次填人下列一段文字中横线处的关联词,恰当的一项是散文____形式比较短小_____能够敏捷地反映迅速变动的事物____方便报刊的及时登载;____,散文创作的风气热烈与否_______和我们社会各方面的面貌是否能够充分地、生动地反映到文学里面来,大有关系散文的文风怎样,一定会影响其他体裁的文学创作A.因为既又因此也B.不但而且所以然而又C.虽然但是又因此就D.如果就从而不过又
27.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①他刚接手会计工作,有时__________忙乱一些
②没有正确的思想指导,就__________犯错误
③内容不错,只是篇幅__________太长A.未免难免不免B.不免难免未免C.未免不免难免D.难免未免不免
28.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①同志们盼望早日上岗,为厂立功,张小华又_____不是这样的心情呢?
②老王笑着说“自家兄弟,____这么客气呢?”
③一部长篇小说有主题、副主题,而每一卷也_____有一个相对独立的主题A.何尝何必何妨B.何曾何苦何妨C.何尝何必不妨D.何曾何苦不妨
29.下列横线上所填的关联词语,恰当的一组是()
①由于交通带来的迅速发展,_________为城乡物资交流提供了更为有利的条件
②下游河床狭窄,________河水容易泛滥
③他已经败了两次,_________并不灰心A.然而故而因而B.从而因而然而C.故而然而从而D.故而从而然而
30.填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①南阳人杰地灵,藏龙卧虑,彪炳史册的又_________诸葛亮一人呢?
②他梦想在作文大赛中获得奖励,这次他___________获得了一等奖
③优秀的教师并非为了金钱工作,所以,_________得不到丰厚的报酬,他也会竭尽全力A.何止偏偏既然B.何止恰恰即使C.何尝偏偏既然D.何尝恰恰即使参考答案1.A不齿不屑提起不耻不以为耻推脱推卸责任推托,找借12推辞曲解,故意错误理解误解,错误理解2.B沟通正常交流勾通勾结锁定筛选确定固定,不变动,不移动失常,失去常态,强调客观叙述失控失去控制,强调主观3.C即期,现时;定期,计划期限产生,事物由无到有;发源,事物的起源境况,境地;境遇,境地和遭遇4.A刺激,外界事物作用于感觉器官;冲击,甲事物作用于乙事物共通,共有和能够互相交流,多指情感等;共同,共有的制约,用制度措施等约束;规范,用统一标准来要求人或事物5.A浮浅,轻浮和浅薄;肤浅,见识短梦想,梦中想到,多指美好事物;幻想,以愿望作为依据,对还没有实现的事物的想象联结,结合在一起;连接,两点连线6.B鄙俗,浅陋庸俗;粗俗,品位低下禁止,不准事物的发生;制止,阻止已发生的事物进一步发展树起,接抽象事物;竖起,接具体事物7.D过度,超过限度;过渡,甲事物发展到乙事物的过程授权,把权力委托给别人,主动;受权,接受权力,被动原形,本来面目;原型,艺术作品中的人物形象在生活中有依据的人物8.D引荐,引进推荐;引见,引导见面心率,心脏每分钟跳动的次数;心律,心跳的规律品位,规格档次;品味,品尝体味9.D边界,国家或地区之间的分解线;边境,边疆地区分割,把有整体联系的事物强行分开;分隔,将两种事物分开或隔离微乎其微,非常少或非常小;微不足道,非常小不值一提10.B滥用,过分使用;乱用,错误运用洗涤,净化干净;洗刷,清洗物品限制,外界因素对事物的约束;制约,主观阻止11.A溶化,固体变液体;溶解,一种物体均匀化解到另外一种液体里面补偿,补给损失;补助,从经济上帮助;补救,采取行动矫正错误,设法使缺点不发生影响;补给,补充、供给弹药和粮草等确认,明确承认;确凿,非常确实.
12.C浩大,声势、规模等盛大;浩繁,浩大而繁多,也指繁重调解,用于小的纠纷;斡旋,用于国家或地区之间的纠纷·保障,保护使不受侵犯和破坏;保证,担保.
13.C区别,差别;有别,有区别大肆,不顾一切,任意妄为,含贬义;大事,尽大力,中性词推行,使事情开展;推动,使事物前进,使工作展开
14.C包含里面含有包涵客套话,请人原谅眷念想念眷恋对自己喜爱的人或地方深切地留恋灌注浇进,注入,可用比喻义贯注可指精神、精力集中,也可指语意、语气连贯,贯穿
15.D收益,名词,生产上或商业上的收入,如增加收益;受益,得到好处,受到利益,如,受益良多“衰败”和“衰退”都有衰落之意,“衰败”语义重一些瘙瘁,指皮肤发瘁;搔痒,用指甲挠瘁处
16.D(唆使,指使或挑动别人去做坏事;支使,命令人做事捉摸,猜测,预料(多用于否定句);琢磨,雕刻和打磨(玉石等),加工使精美(指文章等)/思索,考虑教正,指教改正(把自己的作品送给人看时的客套话);校正,校对订正)
17.C(“曲解”多指故意地歪曲地解释,“误解”则指错误地理解;“体察”乃亲身考察,“体恤”为设身处地地给予同情和关怀;“驱除”一般指赶走,“祛除”指除去病患.某种心理状态或邪祟等)
18.D(A和睦——相处融洽友爱,不争吵和谐——配合得适当和匀称B.终止——结束.停止中止——做事中途停止C.窜改——改动篡改——用作伪的手段改动或曲解)
19.B执教教书;教;求学启事公开声明某事的文字,如“遗失启事”;启示启发使有所领悟合计盘算.商量;核计核算
20.A探望远道看望声明公开表态或说明事实真相;申明陈述,说明束缚受到限制,使停留在狭小的范围之内,主动和被动均可;禁锢借助强力控制,一般适用于被动承受
21.B(径自表示自己直接行动径直直接向某处前进,不绕弯结合语境中所强调“没通知任何人,没有任何人陪同”根据前后语意,前空用转折“但”,强调转折后的语意,后空用“才”,因为两句之间隐含着必要条件关系,而非充分条件关系乃至,用在并列成分的末一项之前,表示这一项更为突出;“以至”有两个意思,一个是“一直到”,一个是用在后一分句之首以强调前一分句的作用)
22.C(“进而”,继续往前,进一步“从而”,连词,上文表原因.方法等,下文表结果.目的等“尽管”,连词,前句表示如且承认某种事实,下文往往有“但是.然而”等表示转折的连词跟它呼应反接上文“不管”,连词,在任何条件或情况下结果都不会改变,后面常有“都”等副词与它呼应“失之”与贬义词相关;“有失”常与中性词或褒义词搭配)
23.C注意搭配对象爆发——~革命,火山~;暴发——~疾病,山洪~,~户;注意感情色彩大事——中性;大肆——贬义大事大力从事,如“大事渲染”;大肆毫无顾忌地(做坏事),如“大肆吹嘘”“大肆挥霍”“大肆活动”24.B25.D26.C
27.B(“不免”指免不了“难免”指不容易避免“未免”表“实在不能不说是”,表不以为然)
28.C(“何尝”用在肯定形式前表示否定,有“未尝”、“哪里”、“并不是”的意思,或者用在否定形式前表示肯定;“何曾”表示未曾,不能用否定式第一句应选“何尝”“何必”用于反问的语气,表示不必;“何苦”用于反问语气,表示不值得,句末多带“呢”第二句应选“何必”“何妨”有两种意义,一是表示“为什么不”,二是用于反问语气,表示不妨;“不妨”是“最好还是”的意思第三句不是反问句,应选“不妨”)
29.B(“从而、因而、故而”这三个词都是表结果的连词,但“故而”不能和“由于“搭配”,“从而”、“因而”可以和“由于”搭配“然而”用在句子开头,表示转折)
30.B(第一句表示不只诸葛亮一个,应选“何止”第二句表示恰好之意,应选“恰恰”第三句表示让步关系,应选“即使”)。