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2013年九年级中考《思想品德》课标考点专项复习资料★考点一.懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化与习俗
1.尊重其它国家和民族文化的原因
①每个民族、每种文化都有它的独特性与尊严,都有它存在的合理性与合法性
②世界文化具有多样性和丰富性,人类文明多姿多彩
③在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面
2.如何面对不同民族不同文化的差异(面对各国各民族不同文化的正确态度/在不同文化背景下交往应注意的问题)
①懂得文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化与习俗
②以平等、开放、客观的态度与其他国家和民族的人民友好交往,不卑不亢,以礼相待
③继承和弘扬本民族优秀传统文化的同时,虚心学习其他文化的优点和长处★考点二.理解权利与义务的关系,学会尊重他人的权利,履行自己的义务
1.权利和义务的关系公民的权利和义务具有一致性、是相对应的既没有无权利的义务,也没有无义务的权利;每个人既享有权利,又承担义务,在享有权利的同时,必须承担相应的义务
2.权利和义务的一致性要求公民增强权利观念,正确行使权利,又要求公民增强义务观念,自觉履行义务
3.怎样正确行使权利(在行使权利时应注意的问题)
①行使权利的方式要合乎法律程序和规范
②行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的权利;
③在行使权利时要尊重他人的权利;
④要在法律允许的范围内行使权利
4.怎样自觉履行义务
①法律鼓励做的,积极去做;
②法律要求做的,必须去做;
③法律禁止做的,坚决不做
5.为保障公民受教育权,促进教育公平国家采取的措施
①全面实施免费义务教育
②重点中学实行均衡招生
③提高农村义务教育经费标准
④安排农民工子女进城入学等采取这些举措说明了什么(体现了教材中的哪些观点)
①党和政府高度重视教育事业的发展,大力实施科教兴国、人才强国战略
②党和政府努力维护教育公平,维护社会公平正义和谐稳定
③我国加大对教育的投入,为公民享有受教育权采取经济的、行政的等措施,提供物质保障
④体现了党和政府践行以人为本的科学发展观,立党为公,执政为民采取这些举措的意义有利于保障公民受教育权,提高科学文化素质有利于促进教育公平,维护社会公平正义,维护社会和谐稳定
6.开展安全教育活动的意义
①有利于学生提高安全意识,提高自我保护能力
②有利于保护青少年的生命健康权,为青少年营造一个安全、和谐、文明的成长环境
7.为学校开展安全教育设计活动形式
①举办安全专题讲座、
②举办安全知识竞赛、
③对学生进行安全突发事件的疏散演习等
8.为校园安全教育设计标语珍爱生命,构建安全、文明、和谐校园“高高兴兴上学,平平安安回家”
9.校园内存在哪些安全隐患
①楼道狭窄,而且还没有路灯
②学校的电路老化
10.为预防校园安全事故发生,提建议学校
①加强对学生的安全教育,使学生树立安全意识
②加强校园安全排查力度,及时消除安全隐患
③完善各种安全设施学生
①提高自我保护意识和安全意识
②掌握自救知识和方法
③积极锻炼身体,尊重关爱他人生命★考点三.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权利
1.专门保护消费者合法权益的法律《消费者权益保护法》
2.其它保护消费者权益的法律:《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《合同法》等
3.消费者享有的权利:
(1)安全权包括人身、财产安全侵权表现生产、销售假冒伪劣产品
(2)知悉真情权侵权表现生产、销售假冒伪劣产品,商品的虚假广告,三无商品
(3)公平交易权侵权表现生产、销售假冒伪劣产品,购买商品或者接受服务时,质量无保障、价格不合理、计量不公正
(4)自主选择权侵权表现强行交易,谢绝自带酒水,一些打折、买一赠一促销活动
(5)依法求偿权侵权表现买到劣质商品,商家不给退换,不赔偿损失
(6)人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利
4.保护消费者权益有什么意义?
①有利于保护消费者的合法权益,
②有利于规范市场经济秩序,营造良好的消费环境,促进社会和谐发展
5.当消费者合法权益受到侵犯时,该怎么办?(消费者依法维权的途径有哪些)
①与经营者协商和解
②向消费者协会投诉,请求调解
③向有关行政部门申诉
④提请仲裁机构仲裁
⑤向人民法院起诉
6.对制假售假行为的评析看法生产销售假冒伪劣产品既是违法行为,也是不道德的行为违反了《消费者权益保护法》《产品质量法》,侵犯了消费者的安全权、公平交易权、知悉真情权损害了消费者的合法权益,破坏了市场经济秩序,影响了社会和谐稳定理应受到法律的制裁和道德的谴责
7.对减少制假售假现象,维护消费者合法权益,营造良好消费环境提建议(采取的措施、解决的办法)国家
①加强法制建设,严厉查处打击制假售假行为,整顿规范市场经济秩序
②加强思想道德建设,对生产者、销售者进行职业道德教育,社会公德教育社会新闻媒体加强舆论监督,及时曝光制假售假现象经营者依法经营,规范自身行为,增强社会责任感,诚信经营消费者
①增强维权意识,依法维护自身合法权益,积极举报、投诉制假、售假现象
②购买商品,要看物品标识、生产日期、生产厂家等,并索取、保留发票
③提高自我保护意识,消费时注意安全消费,健康消费(消费者避免权益遭受侵害的办法)
8.生产、销售不合格食品、药品、商品行为的危害性
①侵犯消费者合法权益,甚至生命健康;
②扰乱社会市场经济秩序,破坏经济建设顺利进行,影响社会和谐稳定
③损害合法厂家权益
9.生产、销售不合格食品、药品、商品侵犯消费者的哪些权利安全权、公平交易权、知悉真情权
10.为什么要加强产品质量和食品安全监管,开展食品安全专项整治
①有利于保护消费者的合法权益,保障消费者的生命健康
②有利于减少产品质量和安全问题,维护良好的经济秩序和消费环境
③有利于全社会提高质量和安全意识
11.党和国家高度重视食品、药品安全,严惩此类违法行为说明了什么(体现了哪些观点)
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益;
②中国共产党坚持以人为本,立党为公,执政为民
③我国坚持依法治国的基本方略我国法律通过制裁违法犯罪维护人民的正当权益体现了党和国家对生命的充分尊重和对人民群众生命财安全的高度重视★考点四.知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,树立法制观念;理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,能够自觉守法,维护社会秩序
1.我国坚持依法治国的基本方略
2.依法治国的基本要求有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
3.有法可依的要求指的是立法,制定出完备的法律体系(这是依法治国的前提)
4.有法必依的要求要求任何组织和个人都必须依法办事,严格遵守法律,而不得违背法律,(这是依法治国的中心环节)
5.执法必严的要求要求执法机关和执法人员严格依照法律办事,严肃执法,严格执法,纠正执法犯法、以权压法、贪赃枉法等现象(这是依法治国的关键)
6.违法必究的要求一切违法行为都必须追究法律责任,任何人都没有超越法律的特权,坚持法律面前人人平等这是依法治国的必要保证
7.依法行政的重要性政府能否坚持依法行政直关系到法律的权威和老百姓生活质量的高低关系到依法治国基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现
8.实行依法治国的必要性是社会主义现代建设的一项重要目标,是社会文明进步的显著标志,是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的必然要求
9.实行依法治国基本方略的意义
①有利于发展社会主义民主政治,保障人民当家作主;
②有利于维护良好社会秩序,使国家长治久安,社会和谐发展
③有利于提高公民的法律观念和道德水平,促进社会主法治建设
10.如何推进依法治国,建设社会主义法治国家国家
①坚持依法行政,依法办事;
②完善法律体系,发挥群众监督;
③严格按照依法治国的要求,做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究公民(青少年)
①增强法制观念,自觉遵守和维护法律;
②正确行政权利,自觉履行义务,树立依法办事的观念
③积极行使监督权,敢于并善于同违法行为作斗争★考点五.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利
1.行使监督权的途径、方式
①向人大代表反映情况;
②向新闻媒体公开发表自己的意见;
③给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况
2.行使监督权有何意义(总理与网民在线交流这一做法的意义)对社会有利于维护社会公平正义,和谐稳定,形成良好的社会风气对国家机关有利于政府征集民情民意,执政为民,依法行政对个人有利于行使监督权,参与民主政治生活,维护合法权益
3.行使监督权要注意的问题
①方式要合乎法律程序和规范
②要尊重他人的权利和维护国家的、社会的、集体的利益;
④要在法律允许的范围内行使监督权★考点六.理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识;知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序
1.公平的重要性、意义
①维护公平能为每个人提供平等的权利和机会,形成良好的人际关系,促进社会和谐发展;
②维护公平能促进社会合作,减少或避免社会冲突,有利于社会长治久安
2.党和政府维护社会公平正义采取的措施(民生工程)建立城镇、农村最低生活保障;促进教育公平,实行免费义务教育;建立农村新型合作医疗;实行家电下乡购买补贴;建设廉租房
3.采取上述举措说明了什么(体现了哪些观点)说明党和政府致力于维护社会公平正义,构建和谐社会中国共产党坚持以人为本,立党为公、执政为民中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益
4.采取上述举措的意义(着力解决、重视民生问题的意义)
①有利于维护社会公平正义,促进社会稳定和谐发展
②有利于维护广大人民群众的根本利益,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要
③有利于全面小康社会目标的实现,最终实现共同富裕
5.党和政府为什么高度重视民生问题
①中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益、立党为公、执政为民
②重视民生问题有利于维护社会公平正义,促进社会稳定和谐发展
③有利于全面小康社会目标的实现,最终实现共同富裕
6.列举当地的民生问题,并提出解决建议例食品安全问题、教育不公平问题解决建议略★考点七.感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化,知道建设中国特色社会主义的指导思想
1.你所在的城市或乡村有哪些显著的变化房屋建筑由草房、平房发展到楼房、洋房,狭窄发展宽敞、明亮电信事业从缺少或没有有线电话到有线电话普及、无线电话迅速推广环境保护由污染蔓延扩散到得到有效控制,青山绿水开始呈现在人们眼前
2.上述变化说明了什么(概括性的变化、社会主义现代化事业取得哪些方面的成就)特别是改革开放以来我国经济持续快速发展,人民生活水平不断提高,科学技术不断发展,综合国力显著增强,国际地位不断提高
3.上述变化表明哪些道理(得出了什么结论)
①改革开放是强国之路
②改革开放是实现社会主义现代化,实现中华民族伟大复兴的必由之路
③只有改革开放才能发展中国,发展社会主义
4.发生变化或取得成就的原因坚持了改革开放,深化改革,扩大对外开放;坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持了科教兴国、人才强国、可持续发展战略;坚持了走中国特色社会主义道路
5.改革的实质(性质)改革是社会主义制度的自我完善和发展
6.改革的目标(根本目的)是在坚持社会主义基本制度的前提下,从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制,同时相应地改革政治体制和其他方面的体制,以适应社会主义初级阶段生产力发展和衬现现代化的要求
7.怎样坚持对外开放基本国策
①加强国际间的交流合作,吸收和利用外国一切先进文明成果来发展社会主义
②要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展
8.在改革开放的大趋势中,中学生应如何做努力学习,全面提高自身素质,为参与改革开放事业做好准备,积极宣传我国改革开放的政策,树立平等、开放、参与的全球观念(在改革开放的大潮中,我们青少年应该如何努力?
①树立平等、开放、参与的国际意识;
②努力学习,全面提高自身素质,为将来参与我国改革开放事业作好准备;
③积极宣传我国改革开放的政策,让改革开放的观念深入人心等等)
9.建设中国特色社会主义的指导思想毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
10.三个代表重要思想
①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、
②中国共产党始终代表先进文化的前进方向、
③中国共产党始终代表最广大人民的根本利益
11.科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾★考点八.知道党在社会主义初级阶段的基本路线,以及我国现阶段基本经济制度和政治制度,理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,体会中国特色社会主义制度的优越性
1.党的基本路线的核心内容以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放即“一个中心、两个基本点”
2.我国与世界发达国家的差距(我国为什么仍处于社会主义初级阶段/我国前进中面临的困难和问题)从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低、科学技术水平、民族文化素质还不够高、社会主义具体制度还不完善所以我国仍处于并长将长期处于初会主义初级阶段,也就是不发达阶段
3.我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展基本分配制度是以按劳分配为主体,多种分配方式并存
4.我国的根本政治制度人民代表大会制度
5.我国的基本政治制度多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度
6.我国的权力机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
7.全国人民代表大会的地位是我国的最高权力机关,拥有决定国家大事的最高权力
8.全国人民代表大会的主要职权修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等的选举或任命;重大事项的决定权、监督权★考点九.了解全面建设小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建设社会主义祖国的使命感
1.我国现在达到的小康状况我国现在总体上达到的小康水平,还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
2.全面建设小康社会的目标(21世纪头20年我们的奋斗目标)全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实
3.全面小康社会奋斗目标中最关键的目标是在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值2020年比2000年翻两番
4.总体小康与全面小康的区别总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康全面小康是高水平的、全面的、发展平衡的小康,是物质生活的明显改善,精神生活的日益充实,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康
5.怎样全面建设小康社会经济坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;坚持改革开放,深化改革,扩大对外开放政治坚持我国的根本政治人民代表大会制度;坚持依法治国的基本方略文化推进文化建设,推进社会主义文化大繁荣社会着力保障和改善民生,努力维护社会公平正义精神文明加强思想道德建设,提高全民思想道德水平青少年树立崇高远大的理想,努力学好科学文化知识,培养创新精神和能力,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感,甘于奉献,立志成才,为全面建设小康社会而努力奋斗
6.国家为实现共同富裕采取的重大举措实施西部大开发战略,实施中部崛起战略,社会主义新农村建设,取消农业税等
7.三步走战略部署第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题;第二步从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平,第三步到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化★考点十.了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身素质
1.我国科技方面的成就
①2008年神舟七号发射成功;
②2009年世界上运营速度最快的武广高铁正式运营
③2009年成功研制千万亿次超级计算机“天河一号”上述成就说明了
①我国许多科技成果达到世界先进水平,续写着科技发展史上的辉煌
②我国高度重视科学技术事业的发展,大力实施科教兴国战略,取得了辉煌成就
2.教育发展方面的成就
①2008年秋季全面实施城乡免费义务教育;
②开通贫困大学生入学绿色通道;
③增加农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活补助上述成就说明了国家高度重视教育事业的发展,努力促进教育公平,大力实施科教兴国战略,我国的教育取得了喜人成绩
3.科技与发达国家的差距我国科技虽然发展迅速,成就瞩目,但科技整体水平与发达国家相比还有很大的差距具体表现在科技创新能力低,发明专利数量少,科技投入不足,高新人才比较缺乏
4.教育与发达国家的差距与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比,我国教育形势整体而言十分严峻具体表现在全民科学文化素质还比较低,高素质人才相对不足,接受高等教育的公民在总人口中所占比例远远低于发达国家
5.实施科教兴国战略的意义
①有利于大力发展科技,提高我国的国际竞争力
②有利于培养更多高素质人才,实现从人口大国向人口强国的转变,
③有利于促进经济和社会的发展,增强综合国力,实现中华民族的伟大复兴
6.实施科教兴国战略的必要性
①是提高我国国际竞争力的客观需要,
②是提高我国综合国力的需要,
③是加快社会主义现代化建设,实现中华民族伟大的复兴的需要
7.为什么要重视科学技术的发展,大力实施科教兴国战略?
①科学技术是第一生产力科技进步是经济发展的决定性因素
②教育关系到一个国家和民族发展的根本
③实施科教兴国有利于大力发展科技,培养更多高素质人才,提高我国的国际竞争力,实现中华民族的伟大复兴
8.如何实施科教兴国战略(如何面对我国科技与发达国家间的差距)国家
①把加速科技进步放在经济社会发展的首要地位,把教育摆在优先发展的战略地位
②提高科技创新能力,在发展高新技术方面有所作为,实现跨越式发展
③加大对科研和教育的投入,重视人才的培养青少年(青少年如何肩负起科教兴国的重托)珍惜受教育的权利,努力学好科学文化知识,培养创新精神和能力,发扬艰苦奋斗精神,增强责任感,肩负起振兴中华的历史使命,立志成才,报效祖国
9.为什么要把教育摆在优先发展的战略地位(重要性、意义)
①教育是发展科学技术和培养人才的基础,关系到一个国家和民族发展的根本
②把教育摆在优先发展的战略地位有利于提高全民族科学文化素质,实现从人口大国向人口强国的转化
③有利于增强民族创新能力,提高国际竞争力,增强综合国力
10.科技创新和教育创新的必要性
①国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争,而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点
②发展科技,建设创新型国家是提高我国综合国力的关键,是实现中华民族伟大复兴的关键
③科技的创新和教育的创新是提高整个中华民族创新能力的基础我国科技创新能力与发达国家还存在一定的差距
11.为什么要建设创新型国家(必要性)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力;提高自主创新能力,建设创新型国家,是我国发展战略的核心,是提高我国综合国力的关键
12.青少年为什么要创新
①一个国家,一个民族,一个人,如果没有创新思维,就难以适应时代的发展
②青少年树立创新意识,培养创新精神是成才的关键
③青少年是祖国的未来,创新的希望在青少年,只有提高青少年的创新能力,才能肩负起科教兴国的重托
13.如何建设创新型国家国家
①大力实施科教兴国和人才强国战略
②提高科技创新能力,在发展高新技术方面有所作为,实现跨越式发展
③把教育摆在优先发展的战略地位,大力培养高素质的创新型人才
14.青少年如何培养创新能力(青少年如何向科学家学习)努力学好科学文化知识,在学习中勤于思考,勤于动手,勇于实践培养创新意识,要敢于创新,善于创新,把创新的热情与求实的态度结合起来,努力做到有所发明,有所创造,使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才
15.国家召开科学技术奖励大会说明了什么说明我国高度重视科学技术的发展与创新,重视人才的培养和奖励,贯彻落实科教兴国,人才强国战略
16、为什么要召开科学技术奖励大会
①科学技术是第一生产力
②国际竞争的实质是以经济和科技为实力的综合国力的较量,国际竞争归根到底是人才的竞争
③召开科学技术奖励大会有利于贯彻、落实科教兴国、人才强国战略,有利于重视人才的培养和奖励★考点十一.知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,树立可持续发展的意识
1.人口国情(人口状况)我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,我国面临着严峻的人口问题
2.资源国情(资源状况)我国自然资源总量大,种类比较齐全,但人均资源占有量少,自然资源分布不平衡,不合理、不科学的开发造成资源的巨大损失和浪费我国面临着严峻的资源问题
3.环境国情(环境状况、生态环境现状)从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观
4.人口现状的特点基本特点人口基数大,新增人口多,人口素质偏低其他特点人口老龄化速度加快,农村人口多,人口分布不平衡,男女性别比例失衡
5.人口过多和过快增长的影响直接影响我国社会经济的发展和人民生活水平的提高对自然生态环境造成巨大压力影响我国人口素质的提高
6.解决人口的办法(措施)国家
①实行计划生育的基本国策,控制人口数量
②实施科教兴国、人才强国战略,提高人口素质,实现从人口大国向人口强国转化
③提高人们的人口忧患意识,走可持续发展之路青少年(青少年能为解决人口问题做些什么)
①积极宣传计划生育的政策和面临的严峻人口形势
②要增强人口忧患意识,将来自觉执行计划生育政策
③关注人口问题,积极行使监督权,为计划生育政策的实施贡献一份力量
7.实行计划生育的目的控制人口数量、提高人口素质
8.我国自然资源的特点优势自然资源总量大,种类比较齐全;劣势人均资源占有量少,自然资源分布不平衡,开发难度大
9.造成资源形势严峻的原因
①由于人口基数大,致使人均资源占有量大大低于世界平均水平
②我国科学技术水平还不够高,资源的利用率不高,造成巨大损失和浪费
③人们的资源忧患意识和节约意识有待提高
10.解决资源问题的办法(措施)国家
①坚持节约资源的基本国策,实施可持续发展战略,建设资源节约型社会
②科学合理的开发利用资源,提高资源的利用率,大力发展循环经济
③增强人们的资源忧患意识,依法打击浪费资源的违法行为青少年(青少年如何节约资源)增强资源忧患意识,树立节约资源意识认真学习和宣传节能环境方面的法律法规以实际行动厉行节约,践行低碳生活,如节约用水用电,拒绝使用一次性筷子
11.环境问题的表现表现在环境污染和环境破坏问题环境污染水体污染、大气污染、垃圾包围城市、环境污染向农村蔓延环境破坏水土流失、土壤沙漠化、草原退化、生物物种加速灭绝,水资源日益匮乏(环境污染人类向自然环境任意排放废弃物,污染环境环境破坏人类不合理的开发利用自然资源,坡坏环境)
12.环境问题的危害威胁生态平衡危害人类健康直接制约着我国经济和社会的可持续发展
13.造成环境问题的原因(因素)
①来自人口的压力,构成了生态环境最大的威胁,人们迫于生存破坏了生态平衡
②人们的环保意识不强,随意向自然界排放废弃物,污染了环境
③工业化建设中,只注重经济增长忽视生态,以损害环境为代价换取经济的一时的繁荣
14.解决环境问题的办法(措施)国家
①坚持保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,建设环境友好型社会
③完善环保法律法规,依法保护环境,依法打击破坏环境的违法行为
③宣传环保知识,增强人们的环保意识青少年(青少年如何保护环境)认真学习和宣传环保知识,提高环保意识从身边的小事做起,以实行动保护环境,如爱护花草树木,不随意乱扔垃圾,参加植树活动等
15.倡导低碳经济、低碳生活,我们应坚持哪些基本国策和战略基本国策节约资源、保护环境基本国策战略可持续发展战略、科教兴国战略
16.建设生态文明的意义(必要性)
①有利于促进我国经济、社会可持续发展
②有利于节约资源,保护环境
③有利于贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会
17.怎样建设生态文明国家
①贯彻落实科学发展观,坚持实行计划生育、节约资源、保护环境的基本国策,走可持续发展的道路
②完善资源环境方面的法律法规,依法打击破坏生态文明的违法行为
③加强生态文明知识的宣传,提高人们生态文明的意识公民(中学生)树立生态文明的意识,积极学习、宣传生态文明的知识,从身边的小事做起,节约资源,保护环境
18.为什么要实施可持续发展战略(必要性、意义)
①面对人口、资源、环境方面的国情,必须实施可持续发展战略
②实施可持续发展战略有利于促进环境保护和充分利用、节约资源
③有利于促进经济、社会的持续健康发展,促进社会的和谐发展
④有利于正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使之协调发展
19.怎样实施可持续发展战略国家
①贯彻落实科学发展观,坚持实行计划生育、节约资源、保护环境的基本国策
②正确处理人口、资源、环境、经济、社会之间的关系,使之协调发展
③科学合理利用资源,提高资源利用率,大力发展循环经济公民(个人、中学生能为实施可持续发战略做些什么)
①增强资源环境忧患意识,树立可持续发展观念
②认真学习和宣传资源、环保法律法规,依法律己,养成节能环保的好习惯
③敢于并善于浪费源、破坏环境的行为作斗争
20.为什么要建设资源节约型、环境友好型社会(为什么要节能减排、为什么要发展低碳经济、低碳生活)(从存在的问题,意义角度作答)
①我国面临着严峻的资源问题和环境问题,资源相对短缺,环境污染与破坏严重
②这样做有利于节约资源、保护环境,贯彻落实科学发展观,走可持续发展的道路
③有利于促进经济社会的持续健康发展,促进人与自然的和谐相处
21.怎样建设资源节约型、环境友好型社会(怎样节能减排、怎样发展低碳经济、低碳生活)国家
①贯彻落实科学发展观,坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略
②完善资源、环保方面法律法规,依法保护环境,惩治破坏环境的行为
③加强宣传和教育,提高人们的环保意识,大力发展低碳经济,倡导低碳生活公民(青少年)学习宣传节能环保的法律、法规和政策提高资源忧患意识和环保意识,树立节能减排,低碳生活的意识从身边的小事做起,如节约用水用电、拒绝使用一次性餐具,爱护花草树木等
22.保护环境、节约资源的宣传标语让我们携手共建美好和谐的环境;地球是我家,保护靠大家;节约光荣,浪费可耻;树立节约意识,倡导节约文明;发展低碳经济,倡导低碳生活
23.节能环保的好办法(保护环境、节约资源、低碳生活和可持续发展的具体做法)节能使用节能灯炮,电器不用时断电源,使用太阳能热水器,一水多用,随手关紧手龙头环保拒绝使用一次性塑料袋,爱护花草树木,参加植树活动,不随意乱扔垃圾,拉圾分类袋装★考点十二.知道我国是一个统一的多民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展,维护国家稳定和民族团结
1.我国解决民族问题的一项基本政治制度民族区域自治制度
2.我国新型民族关系是平等、团结、互助、和谐
3.我国处理民族关系的原则是平等、团结、共同繁荣其中民族平等,是中国民族政策的基石民族团结,是中国处理民族问题的根本原则,也是中国民族政策的核心内容
4.解决中国民族问题的根本途径坚持加快少数民族和民族地区经济社会发展
5.维护民族团结的重要意义民族团结是国家统
一、繁荣昌盛的前提和保证民族团结有利于国家的稳定和繁荣,也有利于各民族共同进步和发展加强民族团结,维护祖国统一是中华民族的最高利益,也是各民族人民的共同愿望
6.我国维护保障各民族平等团结的政策有(国家的举措、民族政策的主要内容)实行民族区域自治制度;支持少数民族地区发展经济和社会改革;大力培养和使用少数民族干部;保护和发展少数民族文化;尊重少数民族的宗教信仰等
7.公民(青少年)如何维护民族团结(到少数民族地区去要注意什么)
①自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等
②发扬团结统一的民族精神,积极宣传民族政策,增强民族团结意识
③敢于同各种破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争.★考点十三.感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感;了解中华民族的优良传统,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设角度一增强文化认同感
(1)中华文化的特点是什么?答中华文化的特点是源远流长,博大精深
(2)中华文化在世界的地位及其影响是怎样的?地位是中华文化是世界大花园中的一朵璀璨的奇葩影响对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远的影响;对推动世界文化的发展产生了重大的作用
(3)献计献策作为中华文化的传播者、弘扬者和建设者,请你就如何更好地继承和弘扬中华文化提出两条建议例在中小学大力开展传统文化教育,更多地了解我国的文化;举办形式多样的文化宣传活动;有关部门要利用法律、行政等手段保护好中华民族的文化遗产等角度二弘扬和培育民族精神
1.中华民族精神的内涵以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
2.中华民族精神在革命年代的体现长征精神、延安精神、井冈山精神等
3.中华民族精神在建设时期的体现铁人精神、98抗洪精神、抗非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、北京奥运会、残奥会精神等
4.弘扬和培育民族精神的重要意义民族精神是民族文化的核心,是我们民族的灵魂,是一个民族生存和发展的精神支撑一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林弘扬和培育民族精神
①有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际竞争力
②有利于全面建设小康社会
③有利于加强社会主义精神文明建设
5.我国弘扬和培育民族精神具体措施举例每年进行“感动中国”人物评选、评选全国道德模范、“双百”人物评选、把每年的九月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”等
6.我们如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神适应时代发展要求,立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者;增强社会责任感,努力学习科学文化知识,不断提高自身素质;发扬艰苦奋斗精神,克服困难,勤于实践,勇于创新角度三大力发展社会主义先进文化(即加强社会主义精神文明建设)
1.民族文化的重要性民族文化是民族的根,文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力的凝聚力之中;我们的民族文化传统已经在我们的情感活动中打下了深深的烙印
2.如何发展社会主义先进文化
①坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导
②加强社会主义思想道德建设
③优先发展教育与科学
④弘扬和培育民族精神
⑤批判地继承我国古代的传统文化,大胆地吸收和利用世界优秀文明成果,有效抵制落后文化
3.我国发展社会主义先进文化的措施如举办“红歌会”、举办北京奥运会与上海世博会、举办中外文化年、开展整治互联网和手机色情低俗信息专项行动等
4.社会主义精神文明建设内容包括思想道德建设和教育科学文化建设其中加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节;优先发展教育与科学是发展先进文化的基础工程
5.对待传统文化要“取其精华,弃其糟粕”;对待外来文化要坚持“以我为主,为我所用”的原则★考点十四.了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战,增强忧患意识,树立全球观念,维护世界和平
1.当今时代的两大主题和平与发展;
2.当今时代的主流求和平,谋发展,促合作
3.威胁世界和平与发展的因素主要有霸权主义和强权政治;国际恐怖势力、民族分裂势力、极端宗教势力;局部战争和地区冲突;南北差距拉大;民族矛盾和地区冲突;环境污染、毒品走私、跨国犯罪、严重传染性疾病等跨国性问题日益突出……主要根源是霸权主义和强权政治
4.当前摆在世界人民面前的重大而紧迫的课题有和平与发展问题;人口、资源和环境问题;霸权主义和强权政治;恐怖袭击和海盗猖獗;……
5.面对人类面前的重大而紧迫的课题,举一例中国政府是如何应对的?如人口、资源和环境问题实行计划生育、节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略;再如海盗猖獗中国政府派海军舰队开往亚丁湾索马里海域护航;……
6.近年来,西方盛行“中国威胁论”如果你是我国的一名外交官,请你对“中国威胁论”进行驳斥中国走的是一条和平发展的道路,中国争取和平的国际环境来发展自己,又以自身的发展来维护世界和平中国的日益强大不是对世界的威胁,而是以自身的发展来维护世界和平,是对世界和平与发展的最大贡献
7.中国在国际上树立了怎样的形象?和平、合作、负责任的大国形象
8.怎样看待当今国际舞台上的中国中国的综合国力和国际地位日益提高,在国际事务中发挥着越来越重要的作用;中国是一个和平、合作、负责任的大国;中国致力于促进世界的和平与发展
9.中国同发达国家还存在哪些差距?科技水平总体上还比较低;人口素质还不够高;人均国民生产总值还比较低;资源和能源利用率还不够高,经济发展的资源环境代价较大;……
10.中国应怎样抓住机遇、迎接挑战,促进进一步发展?(或要缩小我国同发达国家的差距,实现跨越式发展,你有些什么好的建议?)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,增强我国的综合国力;实施科教兴国战略和人才强国战略,增强民族创新能力;实施可持续战略,贯彻落实科学发展观;进一步深化改革,扩大对外开放;坚持物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展;……
11.中学生应树立怎样的全球观念?我们要树立和培养平等、开放、参与的全球观念;以积极参与的心态,关注世界、关注和平、关注全人类共建和谐世界
12.我们中学生能为“建设持久和平、共同繁荣的和谐世界”做些什么?答中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国发展而努力 ★考点十五.知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习,做好升学和职业选择的心理准备
1.我们的最高理想实现共产主义
2.我们的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
3.请你描绘,中华民族伟大复兴时的美好景象(或到祖国建国100周年时我们国家的光明前景)我国已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家(或我国人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化)
4.我们国家应从哪些方面努力,才能加速建设社会主义现代化,早日实现中华民族的伟大复兴?始终坚持党的基本路线,以经济建设中心,深化改革,扩大开放;坚持科教兴国和人才强国战略,大力提自主创新能力;坚持可持续发展战略,全面贯彻科学发展观;大力加强社会主义文化建设,发扬民族精神;……
5.我们青少年应作好哪些准备,才能肩负起民族振兴的伟大历史使命?
①树立崇高的理想,发扬艰苦奋斗的精神,努力学习科学文化知识,掌握现代化建设的本领,培养创新精神和实践能力,全面提高自身素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。