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语言知识及运用考情大视界《考试大纲》对这一考点的要求为A级,即识记高考对本考点的考查,有几点值得注意一是考常用字,不考生僻的字的读音这里所说的常用字,是指在3500个常用字的范围之内的,是使用频率高的,并且是容易误读的二是考常用多音字在词语中的读音三是考异读的形声字的读音下面就考点作如下说明1.多音字多音字可以分为两类
①多义多音字的错读有些字的字义不同,字音也不同,但人们往往不加区别地错读成一个音例如“乘”,作动词时读chéng特别姓乘,作量词时读shèng(特别历史书叫史乘)
②同义多音字有些字在不同的词里,字义没有显著的不同,但字音却不同了,例如“壳”有两种读音例如口语中读ké,壳儿、贝壳儿、脑壳、驳壳枪,书面语中读qiào,地壳、甲壳、躯壳2.形声字形声字误读主要是“秀才识字读半边”中国汉字中的形声字不是同声旁的字的读音都相同例如“刹那”中的“刹”读chà,“刹车”中的“刹”读shā3.统读字国家语委1985年颁布的《普通话异读审音表》,许多字读的字变成了通读如“呆板”的“呆”现读dāi,“从容”的“从”现读cóng,“确凿”的“凿”现读záo,都不再按原来的音读4.形近字有些字字形极其相似,要辨清字形,避免误读如“棘”jí、“辣”là,“肓”huāng、“盲”máng,“券”quàn、“卷”juàn,“荼”tú、“茶”chá,“菅”jiān、“管”guǎn,“肄”yì、“肆”sì对于3500多字的字音,要想全部记清有着较大的困难,一是数量之大,二是较混杂但是这几年的试题都是要求辨别正误,不要注拼写,还是有一定的规律可循1.以义定音利用意义联系,区别一个字的不同读音,因为多音常常是和多义联系起来的如:“卡”,做音译词语素时读kǎ,卡车、卡宾枪、卡片、卡介苗、卡通,取与“不通畅”有关的义项时,读qiǎ关卡、卡壳、卡子2.区别书面语和口语许多多音多义字的不同读音,因为“多音”是由书面语和口语的差别造成的,注意这一点,可以帮助正音如“翘”,书面语读qiáo,翘首、翘楚,口语读qiào,翘起来,翘尾巴3.区别词性意义许多字因其在不同词中表示的词性意义不同而导致读音不同,因此区别其词性意义或其所在词的词性,也是辨析多音多义字的重要方法如“扇”,做名词时读shàn,做动词时读shān4.区别一般用语与专用词语有些多音字的不同读音是由一般用语与专门用语(名称,专有的几个词)的差别造成的,注意到这一点,也可以帮助正音如“轧”,一般读作yà,倾轧、轧花机,而在“轧钢”“轧辊”中读zhá知识大观园题例透析
1.【2006年高考湖南卷】下列句子中加点的字的读音不正确的一项是(C)A.作为一名优秀教师,不但要教学生如何读书,还要教学生如何做人jiāoB.省委领导强调,对农民工除按期给付工资外,还要给他们以更多关怀jǐC.科技的持续发展需要具有良好素质与创新欲望的年轻一代的不断参与yǔD.提倡助人为乐,多为他人着想,是亲和邻里关系、建设文明社区的基础wèi[解析]C(C项“与”字有三个读音,一为yǔ,如“与共”“与其”“赠与”;二为yù,如“与会”“参与”等;三为yú,同“欤”)
2.【2007年高考湖南卷】下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.飒爽sà框架kuàng榛莽zhēn大厦shàB.睦邻mù河畔bàn栖息qǐ文牍dúC.发酵xiào混淆xiáo绥靖jìng楔子xiēD.手绢juàn轴心zhóu土坯pī正月zhèng[解析]A(B.河畔pàn栖息qīC.发酵jiàoD.正月zhēng)
3.【2008年高考湖南卷】下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(D)A.颔联hàn 思忖cǔn悄声qiāo物阜民安fùB.摒弃bìnɡ咋舌zé泠然lěnɡ倾箱倒箧qièC.沉浸jìn跻身jī撰写zhuàn大笔如椽yuánD.宽宥yòu车辆liànɡ仓廪lǐn凭栏骋目chěnɡ[解析]D(A项有“悄(qiǎo)”为多音字误读,B项有“泠(líng)”为形声字误读,C项有“椽(chuán)”为形声字误读)自2001年恢复语音辨识考试题以来,该考点难度明显降低,一般情况下,不会考方言区难以掌握的声母辩析和前后鼻音辨析之类所考大多是生活中使用频率高,又常常容易读错的字的读音主要注意三种情况形声字的误读,多音字的误读和异读字的统一读音考点解密综观近几年的“识记现代汉语普通话字音”的试题,可以看出试题的下列特点1.考常用字甚至是最常用的字的读音近几年考过的“绮丽”的“绮”、“擂台”的“擂”、“拘泥”的“泥”、“匹配”的“匹”、“倾轧”的“轧”、“参与”的“与”、“结束”的“束”等等都是常用字考常用字的读音,而不考生冷的字的读音这是语文学科的性质决定了的语文是最重要的交际工具,重在应用生冷的字使用的频率低,自然不能成为考试的选例2.注重形声字和多音字读音的辨别常用字的数量比较大,究竟选择哪些常用字来考查,这是很有讲究的高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别形声字,按照一般规律应该读声旁但是,许多形声字的读音随着时间的变化而变化,有的声母变了,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一起变的可是在现实生活中许多人不知这一变化,仍然“读半边”,因而误读如“绮丽”的“绮”应读qǐ,而不能读qí;“旖旎”应读yǐnǐ,而不能读qíní,“分泌”的“泌”只能读mì,不能读bì等多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较大人们不注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错如“差”有4个读音,在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”中读chā,在“差生、差劲、差不离”中读chà,在“出差、差遣、差旅费”中读chāi,在“参差”中又读cī读音不同,反映出意义上的不同许多人不注意这些而常常误读有时还会选用其他类型易读错的常用字,如“结束”的“束”,“匹配”的“匹”记忆平台一.易读错的字词举隅A挨次āi挨时间ái方兴未艾ài狭隘ài谙练ān黯然àn嗷嗷待哺áo鏖战áo拗口ào拗断ǎo翱翔áoB扒车bā绊脚石bàn扳本bān拌和bàn臂膀bǎng河浜bāng蚌壳bàng蚌埠bèng傍依bàng炮羊肉bāo剥皮bāo剥夺bō巨擘bò褒贬bǎo薄饼báo薄情bó冰雹báo曝光bào悖逆bèi焙烧bèi蓓蕾bèi胳臂bì臂膀bì濒临bīn绷带bēng绷脸běng绷脆bèng秕谷bǐ如丧考妣bǐ俾众周知bǐ稗官野史bài纵橫捭阖bǎi柏树bó柏林bó伯父bó大伯子bǎi庇护bì秘魯bì裨益bì荜路蓝缕bì辟邪bì复辟bì征辟bì麻痹bì针砭时弊biān便宜行事biàn黃骠马biāo蹩脚bié别扭biè摈弃bìn屏弃bǐng摒弃bìng分道扬镳biāo铜箔bó簸荡bǒ簸箩bǒ簸箕bò哺育bǔ奴婢bìC拆烂污cā参见cān参差cēn孱头càn孱弱chán伧俗cāng粗糙cūcāo差别chā差点儿chà差事chāi古剎chà剎那chà侪辈chái单于chán禅寺chán谄媚chǎn阐明chǎn颤抖chàn为虎作伥chāng嗔怒chēn徜徉cháng市场chǎng赶场cháng天崩地坼chè称职chèn称赞chēng瞋目而视chēn流水琤琤chēng瞠目结舌chēng乘兴而来chéng驰骋chěng魑魅chī褫夺chǐ整饬chì鞭笞chī炽热chì不啻chì忧心忡忡chōng命运多舛chuǎn人影憧憧chōng人影幢幢chuáng瞅一眼chǒu臭味相投chòu创伤chuāng怵目惊心chù相形见绌chù踟躇chú牲畜chù椎心泣血chuí啜泣chuò辍学chuò惙然chuò伺候cì攒集cuán一撮盐cuō攒钱[大家]cuán篡改cuàn璀璨càn皴裂cūn忖度cǔn淙淙流水cóng崇山峻岭chóngD当真dàng当时见效dàng当时有效dāng一打铅笔dá一沓信纸dá叨唠dāo叨咕dāo傣族dǎi山大王dài骀荡dài百战不殆dài逮老鼠dǎi逮捕dài澹泊dàn籴米dí踮脚diǎn玷污diàn耄耋dié恫吓dòng胴体dòng补裰duō渎职dú连篇累牍dú穷兵黩武dúF头发fà发达fā悱恻fěi芳菲fēi妄自菲薄fěi气氛fēi汾酒fén果脯fǔ阜盛fù讣告fù流言蜚语fēi缠绵悱恻fěi成绩斐然fēi孵化fū惊魂甫定fǔ作茧自缚fùG言简意赅gāi罡风gāng蛤蜊gé给以gěi亘古gèn供养gōng供职gòng股肱gōng勾当gòu佝偻gōu诟病gòu媾和gòu觥筹gōng呱呱叫guā呱呱坠地gū汩汩gǔ痼疾gù鳏寡孤独guān东莞guǎn盥洗guàn粗犷guǎng皈依guī瑰丽guī焚膏继晷guǐ余勇可贾gǔ刽子手guì桧柏guì聒噪guō巾帼guó蜾蠃guǒH蛤蟆há可汗hán菡萏hàn沆瀣hàng引吭高歌háng薅草hāo干涸hé一丘之貉hé和棋hé恐吓hè曲高和寡hè和牌了hú和面huó和药huò橫下心来héng强横hèng哄堂大笑hōng哄骗hǒng一哄而散hòng內讧hòng囫囵hú鹄望hú白桦huà怙恶不悛hù徘徊huái脚踝huái寰球huán病入膏肓huāng脚踝huái晃眼huǎng晃动huàng麾下huī自惭形秽huì恚恨huì不容置喙huì插科打诨hùn盘桓huánJ茶几jī及笄jī赍赏jī跻身jī畸形jī无稽之谈jī汲取jí诘屈聱牙jí棘手jí诘责jié系鞋带jì事迹jì济济一堂jǐ人才济济jǐ自给jǐ犄角jī掎角之势jǐ觊觎jì雨霁云散jì成绩jì脊梁jǐ戛然而止jiá歼灭jiān僭越jiàn豇豆jiāng僭越jiàn矫情做作jiǎo矫揉造作jiǎo校勘jiào发酵jiào孑孓jié攻讦jié解元jiè藉口jiè禁受jīn禁止jìn覲见jìn菁华jīng粳米jīng以儆效尤jǐng痉挛jìng靓妝jìng靓女liàng沮丧jǔ龃龉jǔ踽踽独行jǔ倨傲jù盘踞jù裙裾jú隽永juàn隽秀jùn诡谲jué角逐jué咀嚼jué龟裂jūn皲裂jūnK神龛kān侃侃而谈kǎn鸟瞰kàn恪守不渝kè溘然长逝kè贝壳ké一声不吭kēng倥偬kǒng纨绔kù眼眶kuàng岿然不动kuī喟然长叹kuì铿锵kēng同仇敌忾kàiL丢三落四là赏赉lài累赘léi积累lěi果实累累léi罪行累累lěi肋骨lèi罹难lí迤逦lǐ暴戾lì以蠡测海lí妆奁lián风声鹤唳lì测量liáng量力而行liàng伎俩liǎng咱俩liǎ趔趄liè囹圄líng一令纸lǐng一绺头发liǔ捋袖子luō捋胡子lǚ暴露lù露一手lòu绿林好汉lùM含情脉脉mò脉搏mài阴霾mái埋怨mán蔓延màn愤懑mèn扪心自问mén蒙头转向mēng蒙昧méng蒙族měng懵懂měng眯着眼mī眯了眼mí糜烂mí所向披靡mǐ奢靡mí消弭战乱mí分娩miǎn腼腆miǎn乜斜miē泯灭mǐn谬论miù绸缪móu模型mó模样mú抹稀泥mǒ转弯抹角mò秣马厉兵mò摹仿mó蓦然mò暮色mù万俟mò央浼měi联袂mèiN百折不挠náo呶呶不休náo泥淖nào羞赧nǎn忸怩ní泥古nì睥睨nì亲昵nì酿造niàng妻孥nú弓弩nǔ驽马núP心广体胖pán一爿店pán泡桐pāo泡沫pào炮烙páo澎湃péng胚胎pēi毗邻pī精辟pì辟谣pì媲美pì譬如pì牝鸡司晨pìn骈文pián胼手胝pián剽悍piāo骠勇piào饿殍遍野piǎo漂[飘]泊piāo漂白piǎo漂亮piào屏风píng魂魄pò落魄pò前仆后继pū风尘仆仆pú一曝十寒pùQ蹊跷qī菜畦qí悭吝qiān荨麻qián呼天抢地qiāng强人所难qiǎng茕茕孑立qióng悄悄qiāo悄然无声qiǎo翘首qiáo地壳qiào愀然qiǎo讥诮qiào绮丽qǐ稽首qǐ惬意qiè亲家qìng龟兹qiū齲齿qǔ黢黑qū逡巡qūn麇集qúnR姓任rén妊娠rèn冗长rǒng睿智ruì荏苒rěn稔知rěn发轫rèn繁文缛节rù方枘圆凿ruì蚊蚋ruì葳蕤ruíS缫丝sāo歃血为盟shà赡养shàn姓单shàn禅让shàn潸然泪下shān折本shé拾级而上shè哂笑shēn海市蜃楼shèn谥号shì狩猎shòu数落shǔ数见不鲜shuò涮洗shuàn嗾使sǒu夙[宿]愿sù鹰隼sǔn浩浩汤汤shāng溯流而上sù朔风shuò塑像sù赎罪shú结束shù速度sù住宿sùT趿拉tā水獭tǎ拓片tà纷至沓来tà开拓tuò金柝tuò鞭挞tà舌苔tāi苔藓tái忐忑tǎn蹚水tāng叨扰tāo倜傥tì丝绦tāo孝悌tì畋猎tián殄灭tiǎn忝列门墙tiǎn不祧之祖tiāo粜米tiào悲恸tòng骰子tóu饕餮tāo彤云tóng姓佟tóng褪袖子tùnW剜肉补疮wān豌豆wān绾发wǎn瓜蔓wàn大腕wàn倭寇wō崴嵬wēi脚崴了wǎi斡旋wò龌龊wò葳蕤wēi圩堤wéi与人无忤wǔ迕违wǔX翕动xī玉玺xǐ敝屣xǐ蹊径xī兄弟阋于墙xì畏葸不前xǐ歆羡xīn狡黠xiá吓唬xià纤细xiān罅隙xià籼米xiān翩跹xiān兵燹之灾xiǎn庠序xiáng采撷xié解数xiè叶韵xié以飨读者xiǎng骁勇善战xiāo三相电xiàng相亲xiāng相中xiāng惟妙惟肖xiào肖像xiào流血xiě血债xuè亵渎xiè楔子xiē邂逅xiè省亲xǐng遐迩xiá兴奋xīng兴高采烈xìng三天两宿xiǔ星宿xiù乳臭未干xiù圩镇xū气喘吁吁xū黑魆魆xū勖勉xù噱头xué戏谑xuè荨麻疹xún驯服xùn香蕈xùnY睚眦必报yá倾轧yà揠苗助长yà偃旗息鼓yǎn咽喉yān咽气yàn呜咽yè晕头转向yūn晕船yùn殷红yān梦魇yǎn笑靥yè湮沒无闻yān堙塞不通yīn吊唁yàn赝品yàn怏然不乐yàng泱泱大国yāng钥匙yào国门锁钥yuè虚与委蛇yí自怨自艾yì应声而落yìng应届yīng轶事yì翌日yì氤氲yīn肄业yì喑哑yīn窨井yìn喑哑yīn伛偻yǔ负隅顽抗yú瘐毙yǔ老妪yù卖官鬻爵yù不以语人yù尉迟yù熨帖yù墙垣yuán愠怒yùn囹圄yǔZ言之凿凿záo穿凿附会záo载歌载舞zài三年五载zǎi积攒zǎn谮言zèn锃亮zèng梱扎zā扎眼zhā挣扎zhá铡刀zhá蜇一口zhē海蜇zhé蛰伏zhé损兵折将zhé砧板zhēn甄别zhēn箴言zhēn臻于郅zhēn缜密zhěn症结zhēng对症下药zhèng咫尺zhǐ饮鸩止渴zhèn扺掌而谈zhǐ针黹zhǐ宮商角徵zhǐ桎梏zhì神祗zhī中肯zhòng帙卷浩繁zhì鳞次栉比zhì后胄zhòu踯躅zhú爪子zhuǎ张牙舞爪zhǎo着手zhuó棋高一着zhāo着凉zháo濯濯童山zhuó擢发难数zhuó訾议zǐ阻击zǔ一撮胡子zuǒ酬酢zuò衣褶zhě桑梓zǐ贮藏zhù伫立zhù二.多音字趣味记忆133例1.单单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单(dān)车2.折这两批货物都打折(zhé)出售,严重折(shé)本,他再也经不起这样折(zhē)腾了3.喝武松大喝(hè)一声“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗”博得众食客一阵喝(hè)彩4.着你这着(zhāo,名词)真绝,让他干着(zháo,动词)急,又无法着(zhuó)手应付,心里老是悬着(zhe)5.蕃吐蕃(bō,藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán,茂盛、繁多)衍了几千年6.量有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她野外测量(liáng)要量(liàng)力而行7.沓他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色8.烊商店晚上也要开门,打烊(yàng,晚上关门)过早不好,糖烊(yáng,溶化)了都卖不动了9.载据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞10.曝陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧11.宁尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人12.和天气暖和(huo),小和(hé)在家和(huó,动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huò)稀泥,也不随声附和(hè,动词)别人,更不会在麻将桌上高喊“我和(hú)了”13.省湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了14.拗这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗(ǎo)断了15.臭臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味16.度度(dù,姓)老师宽宏大度(dù,名词),一向度(duó,动词)德量力,从不以己度(duó,动词)人17.哄他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hòng)而散18.丧他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气19.差他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错20.扎鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下21.埋他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作22.盛盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chéng)饭23.伧这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗24.创勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤25.伯我是她的大伯(bó),不是她的大伯(bǎi)子26.疟发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾27.看看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说28.行银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng)情29.艾他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)30.把你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了31.传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇32.荷荷(hé)花旁边站着一位荷(hè)枪实弹的战士33.涨我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认34.奇数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的35.炮能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?36.给请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障37.冠他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了38.干穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调39.巷矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似40.薄薄(bò)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bó)利多销41.拓拓片、拓本的“拓”读tà,开拓、拓荒的“拓”读tuò42.恶这条恶(è)狗真可恶(wǜ),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心43.便局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)44.宿小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识45.号受了批评,那几名小号(hà)手都号(háo)啕大哭起来46.藏西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)47.轧轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象48.卡这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了49.调出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解50.模这两件瓷器模(mú)样很相似,像是由一个模(mó)型做出来的51.没驾车违章,证件被交警没(mò)收了,他仍像没(méi)事一样52.舍我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shè)53.殷老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已54.还下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书55.系你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动56.假假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?57.降我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)58.脯胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音59.间他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过60.石两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车61.劲球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了62.茄我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qié)63.刨我刨(bào,推刮)平木头,再去刨(páo,挖掘)花生64.弹这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强65.颤听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖66.扒他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手67.散我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了68.数两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shuò)见不鲜了69.参人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗70.会今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了71.簸他用簸(bò)箕簸(bǒ)米72.吓敌人的恐吓(hè)吓(xià)不倒他73.胖肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼74.耙你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草75.伺边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静76.好好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)77.咳咳(hāi)!你怎么又咳(ké)起来了?78.处教务处(chǔ)正在处(chù)理这个问题79.囤大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食80.缝这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)81.澄澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清问题难82.扇他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风83.得你得(děi,必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些84.屏他屏(bǐng)气凝神躲在屏(píng)风后面85.几这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了86.卷考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上87.乐教我们音乐(yuè)的老师姓乐(yuè),他乐(lè)于助人88.了他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了le89.吭小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌90.粘胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧91.畜畜(xù)牧场里牲畜(chù)多92.称称(chèng,同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chèn)93.弄别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟94.俩他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此95.露小杨刚一露lòu头,就暴露(lù)了目96.重老师很重zhòng视这个问题,请重(chóng)说一遍97.率他办事从不草率(shuài),效率(lǜ)一向很高98.空有空(kòng)闲就好好读书,尽量少说空(kōng)话99.泊小船漂泊(bó)在湖泊(pō)里100.朝我朝(zhāo)气蓬勃朝(cháo)前走101.膀膀(páng)胱炎会使人膀(pāng)肿吗?102.校上校(xiào)到校(jiào)场找人校jiào对材料103.强小强(qiáng)很倔强(jiàng),做事别勉强(qiǎng)他104.塞(sài)外并不闭塞(sè),塞(sāi)子塞(sāi)不住漏洞105.辟随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行,得辟(pì)谣106.倒瓶子倒(dǎo)了,水倒(dào)了出来107.都大都(dū,名词)市的人口都(dōu,副词)很多108.匙汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上109.禁听到紫禁jìn城宵禁jìn的消息,弱不禁jīn风的她,禁jīn不住哭了110.禅后主刘禅chán在禅chán房里聆听禅chán师讲述尧和舜禅shàn让的故事111.般一般bān说来,般若bōrě的人,都有般pán乐的心境112.悄悄qiǎo然落泪的她悄悄qiāo地走了
113.血血xuè债要用血xiě来偿
114.靓靓liànɡ女并非都靓jìnɡ妆
115.塞在交通要塞sài的地方,往往因塞sāi车,而阻塞sè了交通
116.漂漂piǎo洗过的红花衬衣,漂piāo浮在碧绿的水上,实在是漂piào亮极了
117.解“解jiè元”是古代乡试考取第一名的人,“解jiè送”是指押送犯人这两点解xiè老师已经讲解jiě得很清楚了,你怎么还解xiè不开呢?
118.隽这是篇字迹隽jùn秀、言辞隽juàn永的好习作
119.刹刹shā车的刹chà那间,他听到了古刹chà的钟声
120.夹小李把钱夹jiā子藏在夹jiá袄的夹jiā层里,然后用夹ɡā肢窝夹jiā着
121.堡瓦窑堡bǔ外的十里堡pù没有碉堡bǎo
122.说这个劝学的说shuì客,最喜欢说shuō“学而时习之,不亦说yuè乎”
123.龟那年古龟qiū兹cí地区大旱得土地龟jūn裂,连最耐饥渴的乌龟ɡuī也被干旱死了
124.缪缪miào主任办事向来未雨绸缪móu、细致周到,是不会有纰缪miù的
125.朴生活俭朴pǔ的老朴piáo大叔,曾有一把bǎ用厚朴pò做刀把bà儿的朴pō刀
126.食汉代郦食其yìjī食sì食shí于食shí客
127.蔓蔓màn延的火势,就要烧到蔓mán菁和其他爬蔓wàn的草了
128.绷小护士用绷bènɡ硬的绷bēnɡ带给伤员包扎伤口,也就难怪伤员绷běnɡ着脸忍着了
129.帖照着字帖tiè写请帖tiě,还有写不妥帖tiē的吗?
130.抹爸爸用抹mǒ子抹mò墙,用抹mā布抹mā桌子
131.的做事目的dì明确的de他,说的de话也的dí确是有的dì放矢
132.咽咽yān喉疼得厉害,连一滴水都咽yàn不下去,急得他直呜咽yè
133.累积累lěi知识像收获累累léi硕果,再累lèi心也甜体验大本营能力集训
1.下面词语中加点的字,注音全部正确的一项是(C)A.池沼(zhǎo)恣睢(zì)殷红(yīn)婆娑(suō)B.歉疚(jiù)濒危(bīng)跻身(jī)咫尺(zhǐ)C.澎湃(pài)炫耀(xuàn)翩跹(xiān)阴晦(huì)D.褒贬(bāo)醇香(chún)参差(cēn)栈桥(zàn)[解析]C(A项中yīn有误,应改为yān;B项中bīnɡ有误,应改为bīn;D项中zàn有误,应改为zhàn)2.下列词语中加点字读音全对的一组是(A)A.粗糙(cāo)卓(zhuó)越肖(xiào)像侮(wǔ)辱B.不妨(fāng)街坊(fāng)脂肪(fáng)妨(fǎng)碍C.载(zǎi)体载(zài)重角(jué)逐角(jiǎo)力D.哈(hǎ)达哈哈(hā)镜混(hùn)乱混(hùn)水摸[解析]A(B妨fáng;坊fang;妨fáng;C载都读zài;角都读jué;D“混水摸鱼”的“混”同“浑”读hún)3.下列词语中加点字读音有错的一组是(B)A.拮(jié)据绥(suí)靖饥荒(huang)髋(kuān)骨B.碉堡(bǎo)堡(bǔ)子十里堡(bǎo)烘焙(bèi)C.俾bǐ众周知裨(pí)将裨(bì)益髀(bì)肉复生D.框kuàng框粗犷guǎng眼眶(kuàng)沉疴(kē)[解析]B(十里堡pù)4.下列词语中加点的字,读音有错的一组是(A)A.芦苇wěi腼碘diǎn迷惘wǎng漱(sù)口B.俭jiǎn朴惩chéng罚伎俩liǎng税(shuì)收C.胡诌zhōu聚歼jiān关卡(qiǎ)脚踝(huái)D.鬼祟suì干gàn练讣(fù)告睥(pì)睨[解析A(碘tiǎn、漱shù)5.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(C)A.赝品(yàn)禅让(chán)粳米(jīng)龋齿(qǔ)B.发酵(jiào)粗糙(zào)邂逅(hòu)纰漏(pī)C.瞻仰(zhān)绦虫(tāo)龟裂(jūn)溘逝(kè)D.偌大(nuò)内讧(hòng)歼灭(jiān)涪陵(fú)[解析]C(A禅shàn;B糙cāo;D偌ruò)
6.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是(D)A.滂páng沱酗xù酒场chǎng所枢shū纽B.逮dǎi捕扼è要犒kào赏伺cì候C.孱càn头感喟kuì宝藏zàng比较jiǎoD.鞭鞘shāo庇bì护拎līn起脖颈gěng[解析]D(A滂pāng;B逮dài;C较jiào)
7.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是(C)A.祛qù除猥wěi亵龌wò龊笑靥yèB.诡谲jué赝yàn品装帧zhēng坍tān塌C.岿kuī然缫sāo丝恪kè守潜qián力D.讪shàn笑虔qián诚挟xiá制谈吐tǔ[解析]C(A祛qū;B帧zhēn;D挟xié)
8.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一组是(D)A.蹊qī跷切qiē磋殒yǔn命驯xún服B.押解jiè虚妄wàng机械xiè剖pāo析C.粗糙cāo罹lì难阔绰chuò斡wò旋D.挑tiǎo拔煤屑xiè聒guō噪渣滓zǐ[解析]D(A驯xùn;B剖pōu;C罹lí)
9.下列各组词语中加点的字的读音,全都正确的一组是(B)A.穴xuè位悭qiān吝发酵jiào破绽zhànB.旋xuàn风炫xuàn目落lào价内讧hòngC.窈yáo窕赏赉lài歃shà血间jiàn隔D.刈yì除校jiào对嫉jí妒偎wèi依[解析]B(A穴xué;C窈yǎo;D偎wēi)
10.下列各组词语中加点的字的读音有误的一组是BA.股肱gōng蜿wān蜒宁nìng可角jué色B.麻痹bì倏shū忽应yìng届按捺nàC.缫sāo丝晕车yùn逶wēi迤棺椁guǒD.舐shì犊惬qiè意垂涎xián菜畦qí[解析]B应yīng11.下列词语中加点的读音全都正确的一项是(C)A.外强中干(gàn)人才济济(jì)以儆效尤(jìng)比肩接踵(zhǒng)B.蓬头垢面(gòu)管窥蠡测(lǐ)茅塞顿开(sài)沆瀣一气(hàng)C.怙恶不悛(quān)天崩地坼(chè)相形见绌(chù)安步当车(dàng)D.专横跋扈(héng)自作自受(zuò)栉风沐雨(zhì)载歌载舞(zǎi)[解析]C(A.干gān、济jǐ、儆jǐngB.蠡lí、塞sèD.载zài)12.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(B)A.同舟共济(jǐ)铤而走险(tǐng)穷兵黩武(dú)审时度势(duó)B.铁杵成针(chǔ)数典忘祖(shǔ)色厉内荏(rěn)英姿飒爽(sà)C.力能扛鼎(káng)生杀予夺(yǔ)戎马倥偬(zǒng)目不暇给(jǐ)D.潜移默化(qián)否极泰来(pǐ)蓬荜生辉(bì)木雕泥塑(shuò)[解析]B(A.济jìC.扛gāngD.塑sù)13.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(B)A.良莠不齐(yǒu)买椟还珠(dú)屡见不鲜(xiǎn)屡教不改(lǚ)B.岿然不动(kuī)佶屈聱牙(jí)绿林好汉(lù)臭味相投(chòu)C.噤若寒蝉(jīn)桀骜不驯(xùn)将计就计(jiāng)集腋成裘(yè)D.泾渭分明(jìng)槁木死灰(gǎo)天遂人愿(suì)吹毛求疵(cī)[解析]B(A.鲜xiānC.噤jìnD.泾jīng)14.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是(C)A.揠苗助长(yà)稗官野史(bài)杞人忧天(qǐ)骑者善堕(zhuì)B.分道扬镳(biāo)面面相觑(xū)胜券在握(juàn)高屋建瓴(lǐng)C.暴戾恣睢(suī)暴殄天物(tiǎn)匪夷所思(fěi)繁文缛节(rù)D.暴露无遗(lù)俯拾即是(jí)寡廉鲜耻(xiǎn)鞭辟入里(bì)[解析]C(A.堕duòB.觑qù、券quàn、瓴língD.辟pì)15.下列词语中加点的字注音全都正确的一组是(C)A.差强人意(chā)大腹便便(pián)心宽体胖(pàng)一暴十寒(pù)B.一丘之貉(hé)同仇敌忾(qì)和盘托出(hé)戛然而止(jiá)C.流水汤汤(shāng)芊芊莽莽(qiān)杯盘狼藉(jí)瞠目结舌(chēng)D.谆谆告诫(zhūn)羽扇纶巾(lún)身陷囹圄(yǔ)惴惴不安(zhuì)[解析]C(A.胖pánB.忾kàiD.纶guān)16.下列词语中加点字的注音全部都正确的一项是(A)A.命运多舛(chuǎn)穿凿附会(záo)家给户足(jǐ)头角峥嵘(jiǎo)B.一脉相传(mài)忧心忡忡(chōng)夙兴夜寐(sù)杳如黄鹤(miǎo)C.有的放矢(shǐ)殚精竭虑(dān)髀肉复生(bì)咎由自取(jiū)D.捕风捉影(pǔ)惊魂甫定(fǔ)狂飙突进(biāo)不辨菽麦(shǔ)[解析]A(B.杳yǎoC.咎jiùD.捕bǔ)
17.选出下列词语中加点字的读音全都正确的一项(C)A.踽(jǔ)踽独行心宽体胖(pán)喁(yóng)喁私语借花献佛(fó)B.不落窠(kē)臼戎马倥偬(zǒng)杀一儆(jìng)百锲(qiè)而不舍C.饮鸩(zhèn)止渴买椟(dú)还珠呱呱(gū)坠地戛(jiá)然而止D.量(liǎng)体裁衣乳臭(xiù)未干春华(huá)秋实虚与委蛇(yí)[解析]C(A喁yú,B儆jǐng,D量liàng)
18.下面读音全部正确的一项是(B)A.装载zǎi慰藉jiè诘jí屈聱牙拾shí级而上B.泊bó船遒劲jìng丢三落là四噤jìn若寒蝉C.殷yīn红摒bǐng弃自怨自艾yì力能扛gāng鼎D.怆chuàng然稗bài官宁缺毋wù滥封妻荫yīn子[解析]BAzǎi—zàishí—shèCyīn—yānDwù-wúyīn—yìn
19.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(C)A.扼(é)要游弋(yì)风驰电掣(chè)B.娱(yú)乐伺(cì)候强(qiáng)人所难C.蓓蕾(lěi)犒(kào)赏锲(qiè)而不舍D.讹(é)诈口供(gōng)行若狗彘(zhì)[解析]C(A“扼”读è;B“强”读qiǎng;D“供”读gòng)
20.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是(B)A.宝藏(zàng)呆(dāi)板味同嚼(jué)蜡B.恫吓(hè)感喟(kuì)良莠(yǒu)不齐C.针砭(biān)孱(càn)头退避三舍(shě)D.角(jué)斗劲(jìn)旅咫(zhǐ)尺天涯[解析]B(A“嚼”读jiáo;C“舍”读shè;D“劲”读jìng)新题速递
1.下列姓氏中,注音有误的一项是(AA.区ōu 种Chóng员Yuān同TóngB.哈Hǎ服Fú曲Qū宁NìngC.召Shào单Shàn朴Piáo查ZhāD.纪Jǐ过Guō句Gōu仇qiú[解析]A项,员作姓应念Yùn
2.下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是(A)执著 结束妊娠言简意赅A.zhuóshùshēngāiB.zhuó shùchénháiC.zhuósùshēnháiD.zhuósùchéngāi[解析]A3.下列各句中,没有错别字且注音全对的一项是(D)A.母亲生前没给我留下过什么隽(jùn)永的哲言,或要我恪(kè)守的教诲,只是在她去逝之后,她坚忍的意志和毫不张扬的爱,在我的印象中愈加鲜明深刻B.在亵(xiè)渎一切、消费一切的氛(fēn)围中,精典正在被调侃、嘲讽、戏说所清解,人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆C.这番话不免罗嗦,但是我们原在咬文嚼(jué)字,非这样锱铢必较不可……咬文嚼字,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,实际上就是调整思想和情感D.在雨中,尽情敞开自己的心扉,让雨淋湿是多么惬(qiè)意啊!然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客,忘了咂(zā)摸品味一下自然赋予的香茗[解析]D(A“隽”应读“juàn”“去逝”应为“去世”;B中“精典”应为“经典”;C“嚼”应读“jiáo”)4.下面文段中加点字的读音全部正确的一组是(A)当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来拒马河趁人们看不清它的容貌时豁开了嗓门韵味十足地唱呢?偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处传来歇脚的晚风,也悄无声息A.biānfúhuōqiǎoB.biǎnfúhuōqiāoC.biǎnfuhuòqiǎoD.biānfúhuòqiāo[解析]A5.下面文段中加点的字,语流中读音全部正确的一组是(D)那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道“一.二,加把劲!”但是,那下士自己的双手连石块都不碰一下因为石块很重,士兵们一直没能把它放到位置上下士又喊“一.二,加把劲!”但是士兵们还是不能把石块放到位置上他们的力气几乎用尽,石块就要滚落下来这时,华盛顿已经疾步跑到眼前,用他强劲的臂膀,顶住石块A.yìjìnzhìjìngB.yíjìngzhijìnC.yījìngzhìjìnD.yījìnzhijìng[解析]D巩固练习
一、多音字专项训练
1.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(D)A.拗 ǎo 拗断 拗口 执拗 拗口令 B.扳bān 扳本 扳机 扳手 扳登C.薄báo 薄饼 薄脆 单薄 薄弱 D.背bēi 背榜 背带背负 背黑锅[解析]DA“执拗”中“拗”应读niù,“拗口、拗口令”中的“拗”应读ào;B“扳登”中的“扳”应读pān;C“薄弱”中“薄”应读bó
2.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(C)A.别bié 别称 别扭别离 别集 B.屏bǐng屏幕 屏障 屏除 屏弃C.伯bó伯父 大伯伯公 伯仲 D.魄pò 落魄 魂魄魄力 胆魄[解析]CA“别扭”中“别”应读biè;B“屏幕、屏障”中的“屏”读píng,“屏除、屏弃”中的“屏”读bǐng;D“落魄”中的“魄”读“tuò或bó
3.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(A )A.传chuán 传播 传抄传讯 传奇B.创chuàng 创造 创立创始 创伤C.万wàng 万代 万恶 万分 万俟D.弹dàn 弹道 弹丸弹簧 弹坑[解析]AB“创伤”中的“创”读chuāng;C“万俟”中的“万”读“mò,其它都读wàng;D“弹簧”中的“弹”读tán
4.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(A)A.差chā差错误差差强人意B.解jiě解决押解不求甚解C.塞sè堵塞边塞闭目塞听D.提tí提炼提防耳提面命[解析]A(B押解jiè,C边塞sàī,D提防tī)
5.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(A)A.乘chéng乘机上乘乘风破浪B.剥bō剥削剥皮生吞活剥C.血xuè心血贫血血淋淋D.削xuē瘦削削梨日削月割[解析]A(B剥皮bāo,C血淋淋xiě,D削梨xiāo)
6.下列词语中与范例字字音同一的一项是(B)A.仇chóu 仇敌 仇杀仇隙 仇姓 B.处chǔ 处罚 处置处治 处士C.畜chù 畜力 畜疫畜牧 畜养 D.揣chuǎi 揣测 揣摩揣度 囊揣[解析]BA“仇姓”中的“仇”读qiú;C“畜牧、畜养”中的“畜”读xù;D“囊揣”中的“揣”读chuài
7.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(B)A.禅chán 禅林 禅机 禅让 禅宗 B.颤chàn 颤动 颤抖 颤音 颤悠C.倘tǎng 倘或 倘然 倘若 倘佯 D.朝cháo 朝奉 朝野朝气 朝昏[解析]BA“禅让”中的“禅”读shàn;C“倘佯”中的“倘”读cháng;D“朝气、朝昏”中的“朝”读zhāo
8.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(B)A.难nán 难处 难怪 难民 苦难 B.粘nián 粘性 粘结 粘土 粘度C.宁níng 宁静 宁靖 宁肯 宁愿 D.迫pò 逼迫 压迫 迫击炮 迫害[解析]BA“难民、苦难”中的“难”读nàn; C“宁肯、宁愿”中的“宁”读nìng;D“迫击炮”中的“迫”读pǎi
9.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是(D)A.胖pán 心宽体胖 胖大海胖子 肥胖 B.朴pǔ 质朴 朴素姓朴 朴刀C.亲qìng 亲家 亲人亲爱 亲密 D.曲qū 曲笔 曲线弯曲 扭曲[解析]DA“胖大海、胖子、肥胖”中的“胖”读pàng;B“姓朴”中的“朴”读Piáo,“朴刀”中的读“朴”pō; C“亲人、亲爱、亲密”中的“亲”读qīn
10.下列词语中加点字的读音,与所给字的读音全都相同的一组是(C)A.供供词 供职 供不应求供奉祖先B.角角色 角落 拐弯抹角 勾心斗角C.当当选 当场 锐不可当独当一面D.模模样模范航空模型 模拟动作[解析]CA“供不应求”音为“gōng ”,B“角色”音为“jué”,D“模样”音为“mú”
二、形似字、音近字专项训练
1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(C)A.证券蜷伏甲醛怙恶不悛B.酗酒畏葸旭日嘘寒问暖C.纰漏毗邻譬如匹夫之勇D.不啻鞭笞踟躇持之以恒[解析]C(AquànquánquánquānBxǜxǐxǜxǖCpīpípìpǐDchìchīchíchí)
2.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(B)A.豁免 附和 蛊惑人心 祸起萧墙 B.遏止 扼要 鄂伦春族 厄瓜多尔C.菁华 矜持 泾渭分明 惊世骇俗 D.撕裂 趔趄 烈火金刚 骂骂咧咧[解析]BAhuòhèhuòhuòB都读èCjīngjīnjīngjīngDlièlièlièliē
3.选出加线字的读音与所给注音完全相同的一项DA.bì奴婢麻痹稗草俾使成功B.nà呐喊老衲木讷方枘圆凿C.xìng兴奋兴致兴会兴高采烈D.zhé折服海蜇先哲蛰伏不出[解析]DA“稗”读bài,俾读bǐ;B“讷”读nè,“枘”读ruì;C“兴奋”的”兴”读xīng
4.下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是(D)A.蛟龙搅拌焦虑娇生惯养心存侥幸B.鸿鹄辜负箍桶沽名钓誉呱呱坠地C.萧瑟塞责晦涩不事稼穑十恶不赦D.觊觎茱萸墙隅尔虞我诈滥竽充数[解析]D(D均为yú;A搅、侥读jiǎo;B鹄读hú,其余为gū;C赦读shè,其余为sè)
5.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是CA.簇拥蹙额箭镞猝不及防一蹴而就B.氤氲殷红姻缘绿树成阴万马齐喑C.闪烁朔风硕大数见不鲜横槊赋诗D.渎职疑窦案牍穷兵黩武买椟还珠[解析]C(A“镞”读“zú”,其余都读“cù”;B“殷红”读“yān”,其余都读“yīn”;C都读“shuò”;D“疑窦”读“dòu”,其余都读“dú”)
6.下列加点字的读音,全都相同的一项是BA.崎岖颀长畸形出奇制胜B.讥诮俊俏地壳悬崖峭壁C.贻误怡然遗失百战不殆D.隐讳教诲污秽运筹帷幄[解析]B(B全读qiàoA“畸”读jī;其余读qí;C“殆”读dài,其余读yí;D“帷”读wéi;其余读huì)
7.下列各组词语中加点的字的读音完全相同的一组是(D)A.绯闻斐然缠绵悱恻蜚短流长B.应允楹联义愤填膺脱颖而出C.馈赠磨蹭减员增效爱憎分明D.寂寞蓦然厉兵秣马相濡以沫[解析]D(D均读mòA依次读fēifěifěifēi;B依次读yīngyíngyīngyǐng;C依次读zèngcèngzēngzēng)8.下列词语中加点的字,读音完全相同的一项是(B)A.遨游鏖战拗口令桀骜不驯B.渎职案牍牛犊穷兵黩武C.靛蓝淀粉臀围大雄宝殿D.竣工疏浚皴裂崇山峻岭[解析]B(B均读dú.A拗ào其余读áo.C.臀tún余读diàn.D.皴cūn其余读jùn9.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是(D)A.跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月B.入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约C.禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑D.悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄[解析]D(A“剂”和“霁”均读jì;B“睑”和“俭”均读jīǎn;C“箪”和“殚”均读dān)10.下列词语中加点的字读音完全相同的一组(A)A.鸟喙贿赂诲人不倦风雨如晦B.估量辜负蛊惑人心沽名钓誉C.挣脱狰狞铮铮铁骨云蒸霞蔚D.附和凫水覆水难收循环往复[解析]A(B“盅”读gǔ,C“挣”读zhèng,D“凫”读fú)第二章识记现代汉字的字形考情大视界《考试大纲》对这一考点的要求是A级它主要包括两个方面一是正确把握字形,不写错别字;二是工整书写汉字关于错别字,既是作文评分因素之一,也是单独命题考查的重点内容所谓“现代汉字的字形”,是指现代汉语目前所通行的汉字的规范书写字的形式主要表现在区分形近字、音近字,不写错字、别字、繁体字、已经淘汰的异体字、不规范的简化字、连笔字等方面,这是汉语书面运用最基本的能力要避免写错别字,要注意以下两点一是必须利用汉字的特点,掌握必要的正字法
1.以义为纲,据义别形如“交”与“缴”均有“交出”的意思,但“缴”有强调履行义务或被迫的意思,所以“交纳”“交税”也可用“缴”但“缴获”“缴械”应当用“缴”“杆”与“秆”,“杆”的一个义项是“器物的像棍子的细长部分”,组成词可有“枪杆”“笔杆”;“秆”的意思是“某些植物的茎”,组成词可有“麦秆”“麻秆”“烟秆”
2.读准字音,以音辨形如“奴颜bì膝”用“婢”不用“卑”(bēi)“赝”yàn,意为“假的,伪造的”,组词有“赝品”“赝币”等;“膺”yīng,意为“胸,承受”,组词有“义愤填膺”“荣膺”等熟记字音,有助于辨别形近字
3.分清笔画,认准字开形将形近字集中起来细加比较,找出特点,加强记忆如“炙”与“灸”、“茶”与“荼”等
4.抓住形旁,别义选字如“燥”与“躁”,一从火有“干”的意思,“干zào”“zào热”取“燥”;一从“足”,有“急”的意思“急zào”“烦zào”取”、“躁”二是掌握别字类型,避免写错别字
1.形近致误如修茸(葺);膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)等
2.音近致误如反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指;再接再厉(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹)莫展等
3.义近致误如坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风;遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气等
4.偏旁同化致误如按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹等知识大观园题例透析1.[2006年湖南高考题]下列句子中有错别字的一句是 (A)A.《亮剑》将一代革命军人大智大勇、情深义重的故事演译得淋漓尽致B.他酷爱围棋,并将博弈技巧运用于市场的激烈竞争中,且常常取胜C.毋庸置疑,人类要揭开宇宙的奥秘,除依靠科学之外,别无他途D.关税壁垒被拆除后,技术标准将成为发达国家牟利的重要手段[解析]A(演绎)
2.[2007年湖南高考题]下列句子中有错别字的一句是(C)A.寒冬腊月,买一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐对窗头案上着意欣赏一番B.与人间世事变幻、朝代更迭一样,罗布泊也经历了几荣几衰,曾经的浩瀚大湖如今变成了茫茫沙海C.科学研究不能急功进利,而应脚踏实地,一步一个脚印地前进,这样才能实现自己的目标,登上光辉灿烂的顶峰D.少小观潮江海上,常常壮怀激烈,遐想着未来;晚岁观潮,则大多回头审视自己的七色人生,咀嚼着多歧的命运[解析]C(急功近利)3.[2008年湖南高考题]下列句子中有错别字的一句是(A)A.聚沙成塔,集掖成裘,只有锲而不舍地学习,才能积累全面丰富的知识B.乡村风光,甚觉宜人,野外景致,殊有情趣,远近树木参天,蔚为大观C.他的散文和小说富有诗情画意,也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言D.在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌,感到别有风味[解析]A(集腋成裘)命题揭秘2006年湖南高考首次提供动态的语境,试题只要求考生找出有错别字的一句,而且句中只有一个错别字,难度很小2008年湖南高考仍然保持了近年在具体语境中正确辨识汉字字形的命题方式做这道题,看起来每项都有40余个信息符号,但实际上辨识点每项只有那么一两个,可以快速扫描,顺手标志辨识点,无把握的情况下,可以通过比较排除等方法得出答案考点解密“识记现代汉字的字形”这一考点,一般称为辨别错别字高考语文试题对这一考点的考查,一般不涉及汉字的造字类型和构造形式、汉字的笔画数量和顺序等内容;过去曾考过汉字的偏旁部首等,好多年也不再考了;过去没有考过估计未来几年也暂不会考异体字或异形词语的规范问题因此,汉字字形的考查主要就是要求考生辨别词语中容易出现的错别字掌握此考点应从下面三个方面着手一.明白错别字产生的原因1.因受形似字的影响而导致用字错误如误将“眼花缭乱”的“缭”写作“燎”,误将“销声匿迹”的“销”写作“消”,误把“国籍”的“籍”写作“藉”等2.因受同音字影响而导致用字错误如误把“矍铄”的“矍”写作“攫”,误把“贪赃枉法”的“赃”写作“脏”,误把“纷至沓来”的“沓”写作“踏”,误把“人才荟萃”的“荟”写作“汇”等3.因词语的意义理解不准确而导致用字错误如把“川流不息”的“川”误作“穿”,把“稗官野史”的“稗”误写作“裨”,把“鸠占鹊巢”的“鹊”误写作“雀”,把“针砭时弊”的“砭”误写作“贬”,把“脱颖而出”的“颖”误作“颍”等,都是由对词语意义不理解而造成的
4、因受社会上不规范用字影响而导致用字错误如将“家具”的“具”误作“俱”等二.掌握消灭错别字的方法
1.抓字音,记字形读音不准常会产生错别字如将“幸福”误写为“辛福”,就因为两者声音相近,区别在于前者为后鼻音,后者为前鼻音“钻研”误写为“专研”就因为两者声音相近,区别在于前者为平舌音,后者为翘舌音
2.抓字义,记字形对于因为形近而写错的字,要讲清字义,以义辨形如“按部就班”的“部”,弄清是“部位”、“门类”的意思就不会误写为“步”对于因为音近而写错的字,更要弄清字义,以义辨形如鬼和诡“鬼”指躲躲闪闪;不光明,像鬼鬼祟祟或指不可告人的打算或勾当,像心里有鬼等,“诡”指欺诈、奸滑“阴谋诡计”的“诡”不能写作“鬼”具和俱“具”通常指工具,“俱”指一起,全,都所以“百废俱兴”的“俱”不能写作“具”愁和筹“愁”指内心的忧虑“筹”指计策、办法“一筹莫展”的“筹”不能写作“愁”
3.抓结构,记字形如“染”的构件是三个部分“水”、“九”、“木”由于古代的染料多数取自植物,所以“染”字从木,染色离不开水,所以“染”字从水,古代,三是多数,九是更大的多数由于古代工艺落后,染色要反复加工,便用九来表示多次重复的意思,所以染字从“九”,弄清这一点,就不会把“九”写成“丸”对于字形相近的字,可以编成顺口溜来记忆如张大嘴巴是个“己”(jǐ),半张嘴巴是个“已”(yǐ),闭紧嘴巴是个“巳”(sì);“戍”(shù)点、“戌”(xū)横,“戊”(wù)中空,十字模样就是“戎”(róng)
4.抓词性,记字形如斜和邪“斜”是中性词,“邪”是贬义词“歪门邪道”的“邪”不能写作“斜”佯(yáng)和徉“佯”动词,假装“徉”(yáng)是连绵词的一个语素“佯装惊诧”的“佯”不能写作“徉”秧和殃“秧”是名词,指植物的幼苗“殃”动词,指祸害“祸国殃民”的“殃”不能写作“秧”
5.抓多数,推少数对于一些偏旁易混淆而抓字音、字义、字形结构都不能区分的字,可把易混的偏旁分组排列出来,采取“记少数,推多数”的方法,只要把少的一组记住,其余的就可以推知如斥和斤斥—拆、柝、诉、斤—析、折、听、芹、欣……
三、明确高考试题的特点1.总体要求有所下降关于错别字的考查,过去曾采用过几种不同的方式如在一句话中辨识错别字,在字音字形都完全不同的词语中辨识错别字,甚至要求在一句话或一组词语中选出两个错别字等等,试题有一定的准度2.着重考查常用字中的错别字辨别从近几年高考题可以清晰地看出在常用字中选例的重点是两个,一是音同、音近而误写;二是形近而误写记忆平台
一、按音序识记常见易写错的词语A和蔼暮霭暧昧黯淡暗淡B远大抱负蓄意报复以德报怨抱怨上帝枪战火并按部就班战略部署扳着肩膀板着脸蹩脚文章憋气蒙蔽民生凋敝针砭时弊关怀备至搏击长空禁止赌博脉搏微弱赤膊上阵永葆青春人才辈出分道扬镳黯然消魂万马齐喑纵横捭阖稗官野史大有裨益并行不悖令人恐怖开诚布公编撰编纂鞭策鞭笞辨正辩证病征病症不吝不佞不止不只C大材小用川流不息松弛驰骋美景良辰寥若晨星串西家东奔西窜猫蹿上树灿然一笑璀璨夺目相形见绌做工粗拙兴高采烈丰富多彩侦查取证侦察兵鞠躬尽瘁保护国粹出类拔萃超出范畴一筹莫展篡位夺权编纂辞典墨守成规陈规陋习计日程功补胎充气冲开水游目骋怀招聘启事残酷无情惨无人道窜改篡改崔嵬崔巍D订书机钉扣子独当一面最佳搭档渡过难关度假村虎视眈眈耽搁时间高潮迭起重峦叠嶂披星戴月严惩不贷殚精竭虑肆无忌惮尾大不掉提心吊胆连篇累牍买椟还珠穷兵黩武渎职咄咄逼人堕落腐化E讹传讹舛F本分老实一份薄礼反光返工副校长一幅画辐射伏案疾书认罪服法匪首伏法发奋图强发愤读书缠绵悱恻菲薄流言蜚语成绩斐然反复无常翻云覆雨认识肤浅作风浮浅感人肺腑胸无城府G大树干一杆秤芦苇秆立竿见影冈峦起伏站岗沟通交流勾通內奸走上正轨正规渠道刚强不屈志坚如钢食不果腹骨鲠在喉气概愤慨言简意赅卑躬屈膝沽名钓誉羽扇纶巾语无伦次性格粗犷阴谋诡计赢得桂冠H人文荟萃两河汇流两人会合一唱一和和盘托出病入膏肓兵荒马乱张皇失措惊惶失措花里胡哨彗星装潢公司涣然冰释焕然一新惨绝人寰很有涵养声音洪亮哄堂大笑心灰意懒言谈诙谐J迫不及待不计前嫌直截了当抉择诀别迥然不同汗流浃背夹菜要挟既往不咎不胫而走大相径庭佼佼者侥幸皎洁家具店万事俱备挑肥拣瘦犄角掎角之势矫揉造作骄阳似火未竟事业兢兢业业戛然而止草菅人命通缉罪犯开门揖盜设下陷阱赳赳武夫纠察队既然如此即使如此丰功伟绩模范事迹济济一堂问题棘手待人辣手缄口不言古代箴言事过境迁不胫而走以儆效尤前倨后恭虎踞龙盘工程竣工疏浚运河形势严峻K功亏一篑物资匮乏不落窠臼铠甲整齐白雪皑皑实地勘察戡乱刻苦耐劳克服困难脍炙人口杂烩L再接再厉励精图治身体力行利害得失笼络大坝合龙蔚蓝篮球一一列举以此例彼软弱心理鞭辟入里滥竽充数波澜斑斓无耻谰言绚烂色彩锻炼身体精明干练语言精练黄粱美梦跳梁小丑孪生兄弟手脚痉挛腊梅花开味同嚼蜡书声琅琅朗朗乾坤呕心沥血流连忘反浏览报纸寥寥无几眼花缭乱瞭望书写潦草星火燎原普降甘霖大义凛然房屋租赁遭受凌辱高屋建瓴戮力同心脉络分明庸庸碌碌泰山南麓无礼谩骂无理取闹M蛛丝马迹良知泯灭个中三昧漠不关心绵里藏刀纵向扫描瞄准轻歌曼舞蔓延缅怀先烈沉湎其中腼腆名列前茅贸然行事临摹字帖摩拳檫掌磨洋工欲盖弥彰闻名遐迩风靡一时糜费N一努嘴呶呶不休重要枢纽扭怩作态恼怒头脑罪孽深重植物萌蘖O呕心沥血怄气金瓯无缺打架斗殴讴歌祖国P风尘仆仆前仆后继趴在桌上扒车一抔黄土胚胎土坯怦然心动返璞归真蓬荜生辉坚如磐石滂沱大雨彷徨歧路如法炮制赔礼道歉披沙拣金嗜酒成癖两地毗连纰漏百出性格孤僻牝鸡司晨平心而论居心叵测Q受了委屈委曲求全望而却步胜券在握年轻人青年人万顷碧波倾巢而出蜷曲身子卑躬屈膝罄竹难书钟磬齐鸣鸦雀无声鸠占鹊巢面容清秀青山绿水切中肯綮休憩修葺毛茸茸迄今为止收讫提纲挈领怙恶不悛尚待商榷却之不恭R繁文缛节光阴荏苒矫揉造作孺子可教耳濡目染含辛茹苦S寻人启事深刻启示惹事生非共商国是无上光荣形式各别大好形势睡眼惺忪灯火阑珊姍姍来迟众口铄金精神矍铄毛骨悚然耸人听闻骚扰百姓瘙痒人情世故偶发事故引申发挥伸张正义歃血为盟潸然泪下海市蜃楼首屈一指毁家纾难不辨菽麦竖电线杆树碑立传戍守边疆追本溯源沧海一粟鬼鬼祟祟暴戾恣睢T字帖补贴袒露心迹坦诚相见铤而走险亭亭玉立糟踏名誉一塌糊涂荼毒生灵拖沓冗长波涛汹涌波浪滔滔大浪淘沙发言提纲金榜题名恬不知耻蜕化变质器官退化W请勿打扰务必出席置若罔闻好高骛远趋之若鹜枉费心机互相推委运筹帷幄定期会晤支支吾吾书声咿唔忤逆迕违X协作威胁两肋插刀形迹可疑卫星行迹加强修养休养生息宣泻感情水泄不通神态安详面容慈祥翔实炫人眼目头昏目眩一笔勾销烟消云散九霄云外通宵达旦好像人物形象可怜相无暇顾及遐思遙想白璧无瑕业荒于嬉嘻嘻哈哈一切就绪按照顺序寒暄喧宾夺主大事渲染气喘吁吁嘘寒问暖徇私舞弊殉情而死循序渐进Y不能自已深刻含义寓意深刻圆润细腻世外桃源逾期坚贞不渝面谕痊愈揶揄荧光屏晶莹坟茔萤火虫蜂拥人流涌动踊跃报名声势赫奕两人对弈香消玉殒明星陨落贻祸无穷甘之如饴心旷神怡绿草如茵绿树成荫绿阴蔽日优柔寡断緣木求鱼异口同声赝品义愤填膺肄业大肆丰腴阿谀揠苗助长偃旗息鼓泱泱大国怏怏不乐演绎归纳苦心孤诣利害攸关滥竽充数向隅而泣Z座舱坐落明火执仗扶杖而行化装侦察梳洗化妆九州同庆沙漠绿洲欧洲常州病征不明肺病症候文绉绉胡诌皱纹腹部胀痛头昏脑涨装帧精美移植器官增殖财富股票增值震耳欲聋振聋发聩浅尝辄止言不由衷株连九族真知灼见臻于郅治旁征博引旁证材料卷帙浩繁仗义执言销赃灭迹口干舌燥心浮气躁鼓噪而进敲诈勒索压榨贫民饮鸩止渴自出机杼计划缜密招摇撞骗擢发难数惴惴不安
二、当代汉语出版物中最常见的100个错别字(括号中的字为正字)
1.按装 (安)
2.甘败下风 (拜)
3.自抱自弃 (暴)
4.针贬(砭)
5.泊来品 (舶)
6.脉博(搏)
7.松驰(弛)
8.一愁莫展 (筹)
9.穿流不息 (川)
10.精萃(粹)
11.重迭(叠)
12.渡假村 (度)
13.防碍 (妨)
14.幅射 (辐)
15.一幅对联 (副)
16.天翻地复(覆)
17.言简意骇(赅)
18.气慨(概)
19.一股作气(鼓)
20.悬梁刺骨(股)
21.粗旷(犷)
22.食不裹腹 (果)
23.震憾(撼)
24.凑和(合)
25.侯车室 (候)
26.迫不急待 (及)
27.既使 (即)
28.一如继往 (既)
29.草管人命 (菅)
30.娇揉造作 (矫)
31.挖墙角(脚)
32.一诺千斤(金)
33.不径而走(胫)
34.峻工 (竣)
35.不落巢臼(窠)
36.烩炙人口 (脍)
37.打腊(蜡)
38.死皮癞脸(赖)
39.兰天白云 (蓝)
40.鼎立相助 (力)
41.再接再励(厉)
42.老俩口(两)
43.黄梁美梦 (粱)
44.了望 (瞭)
45.水笼头 (龙)
46.杀戳(戮)
47.痉孪(挛)
48.美仑美奂 (轮)
49.罗唆 (啰)
50.蛛丝蚂迹 (马)
51.萎糜不振 (靡)
52.沉缅(湎)
53.名信片 (明)
54.默守成规 (墨)
55.大姆指 (拇)
56.沤心沥血 (呕)
57.凭添 (平)
58.出奇不意 (其)
59.修茸(葺)
60.亲睐 (青)
61.磬竹难书 (罄)
62.入场卷(券)
63.声名雀起 (鹊)
64.发韧(轫)
65.搔痒病 (瘙)
66.欣尝(赏)
67.谈笑风声(生)
68.人情事故(世)
69.有持无恐 (恃)
70.额首称庆(手)
71.追朔(溯)
72.鬼鬼崇崇(祟)
73.金榜提名(题)
74.走头无路 (投)
75.趋之若骛(鹜)
76.迁徒(徙)
77.洁白无暇(瑕)
78.九宵(霄)
79.渲泄 (宣)
80.寒喧(暄)
81.弦律 (旋)
82.膺品 (赝)
83.不能自己(已)
84.尤如猛虎下山 (犹)
85.竭泽而鱼(渔)
86.滥芋充数 (竽)
87.世外桃园(源)
88.脏款 (赃)
89.醮水 (蘸)
90.蜇伏 (蛰)
91.装祯(帧)
92.饮鸠止渴 (鸩)
93.坐阵(镇)
94.旁证博引 (征)
95.灸手可热 (炙)
96.九洲(州)
97.床第之私 (笫)
98.姿意妄为 (恣)
99.编篡(纂)
100.做月子(坐)体验大本营能力集训1.下列各组词语中没有错别字的一组是A.谋取牟取暴利源流渊远流长B.黯淡暗然无光焕然涣然冰释C.直言仗义执言棘手痛心疾首D.壁画金璧辉煌餐具与时俱进[解析]C(A“渊远流长”的“渊”应为“源”;B“暗然”的“暗”应为“黯”,黯然,阴暗的样子;D“金璧辉煌”的“璧”应为“碧”)2.下列词语中,有错别字的一组是A.不堪不刊之论国事共商国是B.原型原形毕露解疑妙语解颐C.退化蜕化变质描摹观摩教学D.结对成群结队行迹行迹可疑[解析]D(D“行迹可疑”的“行”应是“形”)3.下列词语中,有错别字的一组是A.立意标新立异分外应得份额B.生色声色俱厉洪火规模宏大C.坚韧坚忍不拔按照安装设备D.清净耳根清静钢笔刚愎自用[解析]D(D“耳根清静”的“静”应是“净”)4.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.不期而遇指桑骂槐睚眦毁谤B.游刃有余平易近人技俩钦定C.居高凌下淆乱乾坤内蕴机缘D.积毁销骨众口烁金攀附卑怯[解析]A(B“技俩”应为“伎俩”;C“居高凌下”的“凌”应是“临”;D“众口烁金”的“烁”应是“铄”)5.下列成语中,没有错别字的一组是()A.闲情逸致淋离尽致出神入化骄揉造作B.情随事迁隐约其辞夸夸其谈前赴后继C.梦寐以求百折不挠辟头盖脸惨谈经营D.言简意赅言近指远伸张正义川流不息[解析]B(A“骄”应是“矫”;C“辟”应为“劈”;D“指”应为“旨”)
6.选出有两个错别字的一项A.挑衅蹩气防害修茸B.焕散垮台秘决漫谈C.萎糜呕歌痊愈嗽口D.通宵眩耀震荡默契[解析]BB“焕”应为“涣”,“决”应为“诀”;A蹩”“防”“茸”应为“憋”“妨”“葺”;C“萎糜”应为“委靡”,“呕”应为“讴”;D“眩”应为“炫”7.下列字形全都正确的一项是A.长嘘短叹风尘仆仆步履维艰 B.边沿科学沉湎赌博优柔寡断C.貌和神离仗义执言遮天蔽日 D.法网恢恢云蒸霞蔚浮想联翩[解析]D(A“嘘”为“吁”B“沿”为“缘”C“和”为“合”)8.下列字形没有错别字的一项是A.自力更生寅吃卯粮画地为牢 B.各行其事适得其反徇私舞弊C.淋漓尽至叠床架屋响彻云霄 D.信口开河要言不繁振振有辞[解析]A(B“事”为“是”C“至”为“致”D“繁”为“烦”)9.下列字形没有错别字的一项是A.走头无路 抑扬顿挫切磋技艺 B.黔驴计穷乌烟瘴气受益匪浅C.加官进爵流连忘返独当一面 D.过目成诵死不瞑目张皇失措[解析]D(A“头”为“投”B“计”为“技”C“进”为“晋”)10.下列字形没有错别字的一项是A.恰如其份没精打采气势汹汹 B.按部就班买牍还珠铤而走险C.两全其美炉火纯青门可罗雀 D.娇生贯养再接再厉莫名其妙[解析]C(A“份”为“分”B“牍”为“椟”D“贯”为“惯”)11.下列字形没有错别字的一项是A.名列前茅默守陈规人才辈出 B.虎视耽耽开源节流不经之谈C.相形见绌原形毕露先发制人 D.民愿沸腾不假思索毫无疑义[解析]C(A“默”为“墨”B“耽耽”为“眈眈”D“愿”为“怨”)12.下列字形没有错别字的一项是A.并行不背杀一儆百连篇累牍 B.遗笑大方不胫而走一筹莫展C.饱经沧桑不落窠臼矢志不渝 D.床第之私 破绽百出鳞次栉比[解析]C(A“背”为“悖”B“遗”为“贻”D“第”为“笫”)13.下列字形有两个错别字的一项是A.直接了当沽名钓誉久经沙场 B.凭心而论常年累月伸张正义C.甘败下风蔚然成风刚愎自用 D.歪门斜道名副其实不可思议[解析]B(A“接”为“截”B“凭”为“平”“常”为“长”C“败”为“拜”D“斜”为“邪”)14.下列字形有两个错别字的一项是A.睚眦必报纷至踏来苍翠欲滴 B.改弦更张入不付出朝秦暮楚C.一愁莫展如雷灌耳巾帼英雄 D.法不循情宽洪大量开诚布公[解析]C(A“踏”为“沓”B“付”为“敷”C“愁”为“筹”“灌”为“贯”D“循”为“徇”)15.下列字形有两个错别字的一项是A.励行节约书画装祯民生凋敝 B.一张一驰脍炙人口精神涣散C.贪脏枉法摩肩接踵富丽堂皇 D.姿行无忌别出心裁独辟蹊径[解析]A(A“励”为“厉”,“祯”为“帧”B“驰”为“弛”C“脏”为“赃”D“姿”为“恣”)16.下列字形有两个错别字的一项是A.哀声叹气踊跃报名坐收渔利 B.迭挫强敌抱怨天地既往不究C.察言观色铺张扬利负隅顽抗 D.气氛融洽神智不清函受教育[解析]D(A“哀”为“唉”B“究”为“咎”C“利”为“厉”D“智”为“志”,“受”为“授”)17.下列字形有两个错别字的-项是A.妇孺皆知判若洪沟伶牙俐齿 B.隐约其辞幅员辽阔急待解决C.乔装打扮魂不符体孤陋寡闻 D.非夷所思叱咤风云悬梁刺骨[解析]D(A“洪”为“鸿”B“急”为“亟”C“符”为“附”D“非”为“匪”“骨”为“股”)18.下列字形有两个错别字的一项是A.同流合污怡然自得洁白无暇B.高屋建瓴粮食欠收尾大不掉C.泽被后世冠冕堂皇一切就序 D.奴颜卑膝名门旺族掉以轻心[解析]D(A“暇”为“瑕”B“欠”为“歉”C“序”为“绪”D“卑”为“婢”,“旺”为“望”)19.下列字形有两个错别字的一项是A.司空见惯举止安祥毛骨耸然 B.名闻遐迩为虎作伥撤销处分C.天崩地坼直冲九宵报销车费 D.臻于至治斩钉截铁激浊扬清[解析]A(A“祥”为“详”,“耸”为“悚”C“宵”为“霄”D“至”为“郅”)20.下列字形有两个错别字的一项是A.运筹帷幄骁勇善战通货膨涨 B.虚无缥渺殚精竭虑计日程功C.杯盘狼藉淹没无闻儒子可教 D.鸠占鹊巢接长补短行踪诡秘[解析]C(A“涨”为“胀”B“渺”为“缈”C“淹”为“湮”,“儒”为“孺”D“接”为“截”)新题速递1.下列字形全都正确的一项是A.直言仗义直言刺骨悬梁刺骨B.成功计日成功提名金榜提名C.委屈委屈求全变换风云变换D.入画出神入化涣然涣然冰释[解析]D(A.“仗义直言”中“直言”应为“执言”“悬梁刺骨”中“刺骨”应为“刺股”B.“计日成功”中“成功”应为“程功”“金榜提名”中“提名”应为“题名”C.“委屈求全”中“委屈”应为“委曲”“风云变换”中“变换”应为“变幻”)
2.下列字形全都正确的一项是A.生色声色俱厉行迹形迹可疑B.不齿不齿下问桃园世外桃园C.义气义气用事是非文过是非D.立意标新立意截流开源截流[解析]A(B.“不齿下问”中“不齿”应为“不耻”“世外桃园”中“桃园”应为“桃源”C.“义气用事”中“义气”应为“意气”“文过是非”中“是非”应为“饰非”D.“标新立意”中“立意”应为“立异”“开源截流”中“截流”应为“节流”)3.下列字形有一个错别字的一项是A.代劳以逸代劳奇谈夸夸奇谈B.不在光阴不在自立自立更生C.修养修养生息质疑不容置疑D.留恋流连忌返厉害利害得失[解析]C(A.“以逸代劳”中“代劳”应为“待劳”“夸夸奇谈”中“奇谈”应为“其谈”B.“光阴不在”中“不在”应为“不再”“自立更生”中“自立”应为“自力”C.“修养生息”中“修养”应为“休养”D.全对)
4.下列各组词语中有错别字的一组是(A)A.株连珠联璧合符合随声附合B.求实实事求是世故人情世故C.旁证旁征博引精心漫不经心D.大意微言大义剧增与日俱增[解析]A“随声附合”中“合”应为“和”巩固练习
一、把下列词语或短语中加点的错别字改写在后面的括号里1.愁怅(惆)2.鬼计(诡)3.冒然(贸)4.璀灿(璨)5.纵恿(怂)6.技俩(伎)7.暮蔼(霭)8.寒喧(暄)9.震憾(撼)10.作崇(祟)11.幅射(辐)12.撕杀(厮)13.闪铄(烁)14.消遥(逍)15.座标(坐)16.撩绕(缭)17.蓝球(篮)18.姿式(势)19.膨涨(胀)20.污告(诬)21.膺品(赝)22.装钉(订)23.园满(圆)24.汇萃(荟)25.殆工(怠)26.痉孪(挛)27.暴燥(躁)28.安祥(详)29.家俱(具)30.端祥(详)31.加奖(嘉)32.静秘(谧)33.布署(部)34.揣摹(摩)35.申张(伸)36.必竟(毕)37.糟塌(蹋)38.防犯(范)39.辨证(辩)40.勇跃(踊)
二、把下面熟语中加点的错别字改过来
1.万变不离其踪宗
2.三折弓为良医肱
3.上粱不正下梁歪梁
4.口会而实不至惠
5.无立椎之地锥
6.千里之堤,匮于蚁穴溃
7.己所不欲,勿使于人施
8.手无博鸡之力缚
9.化干戈为玉钵帛
10.月运而风,础运而雨晕
11.为渊驱鱼,为丛驱鹊雀
12.心有灵隙一点通犀
13.可望不可及即
14.不可同日而与语
15.冒天下之大不违韪
16.皮之不存,毛将焉伏附
17.必其功于一役毕
18.吃一堑长一志智
19.有志者事竞成竟
20.是可忍,恕不可忍孰
21.庆父不死,鲁难未己已
22.聚人千里之外拒
23.出生牛椟不怕虎犊
24.言者谆谆,听者渺渺藐藐
25.识事务者为俊杰时
26.言而无闻,行而不远文
27.言者无罪,闻者足诫戒
28.事实胜于雄辨辩
29.呼之既来,挥之急去即
30.明修战道,暗渡陈仓栈
31.学而优则士仕
32.放知四海而皆准之
33.胜不骄,败不绥馁
34.狡兔死,良狗亨烹
35.桃李不言,下自成溪蹊
36.胜名之下,其实难副盛
37.吊书袋掉
38.偷鸡不成舍把米蚀
39.智者千虑,必有一事失
40.遭糠之妻不下堂糟
三、改正下面成语中加点的字和霭可亲(蔼)原物必还(璧)天崩地折(坼)并行不背(悖)计日成功(程)哀声叹气(唉)民生凋蔽(敝)出类拔粹(萃)刚腹自用(愎)暗然销魂(黯)披星带月(戴)清彻见底(澈)明辩是非(辨)鞭苔三百(笞)撤消处分(销)遮天避日(蔽)飞扬拨扈(跋)赤博上阵(膊)大有稗益(裨)以逸代劳(待)一张一驰(弛)纵横俾阖(捭)惮精竭虑(殚)趁心如意(称)按步就班(部)一愁莫展(筹)虎视耽耽(眈)肆无忌弹(惮)裨官野史(稗)布署已定(部)万事享通(亨)曲高合寡(和)相形见拙(绌)穿流不息(川)言简意该(赅)感人肺府(腑)残无人道(惨)搬门弄斧(班)吊以轻心(掉)沾污清白(玷)第三章正确使用词语第一节正确使用实词考情大视界正确使用实词,能力层级为D级正确使用词语,从本质上来说就是正确选用词语从近几年的高考命题看,命题主要采用选择题的形式,所选词语为生活中常用且常用错的近义词特别是有相同语素的近义词或音同音近而词义有细微差别的近义词汉语的词语十分丰富,从语形式看,有单音词、多音词;从词的构成看,有单纯词和合成词,从词的意义看,有单义词和多义词;还有同义词和反义词;从语汇包含的成分看,有通用词语、文言词语、方言词语和外来词语等要从丰富的词汇中选用最恰当的词语来表达意思,是需要下一番功夫的怎样选用词语呢?
(1)要恰切地了解词语的含意如亲密、亲切、亲热,它们的共同语素是“亲”,亲近;不同之处在另外的语素“密”、“切”、“热”亲密,着重指关系,感情密切,没有隔阂;亲切,着重指感情真挚、恳切;而亲热,着重指亲切而热情
(2)要了解词语的使用范围如“雄伟、宏伟”,意思相近,但“雄伟”可用于形容山峰、富有历史意义的大型建筑,也可以指乐曲、绘画的雄壮;而“宏伟”指大型建筑或计划的宏大如“宏伟的计划”“宏伟的蓝图”,一般不能说“宏伟的乐章”
(3)要注意词语的感情色彩如“唆使、指使”,唆使指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;指使表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻
(4)要分辨词语的语体色彩如“启程”与“动身”意思相同,但前者书面语体色彩浓,后者是口头语体色彩浓
(5)要注意词语的音节配合一般说来,单音节与单音节配合,双音节与双音节配合,而不要交叉配合高考语文试卷几乎是每年必有实词运用的试题,其试题的特点主要有下列二点
(1)着重考常用实词的运用现代汉语实词数量巨大,高考着重考查对常用词语的理解和使用能力在常用词语中,从词性来说,又着重考查动词,形容词的使用,偶然兼及其他词类
(2)着重考查近义词语的辨别知识大观园题例透析
1.[2006年湖南高考题]下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是 A.地球既不像水星、金星那样遭太阳炙拷,也不像外行星那样遭太阳冷落,它吸收阳光适度,因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室 B.迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火----为了防止再有人出海,兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料 C.作民族识别时,有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”,这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸 D.近年来,有学者提出,行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除,艺术从高于生活的塔尖走了下来,义无反顾地融入了生活[解析]CA句里的“炙烤”就是“烤”的意思,“水星、金星遭太阳炙烤”这一说法没问题,我们平时也有“六月天,太阳炙烤着大地”的表达B句里的“疲惫”是“非常疲乏”的意思,句中说“疲惫风帆”,是词语的移就移用,正像“喜酒”的“喜”“情书”的“情”一样,是汉语的一种灵活的表现形式,使用恰当C句里的“捉摸”意为“猜测;预测”,且多用于否定句式,用在这里与语境不合,应用“琢磨”“琢磨”有“思考、考虑”的意思D句里的“融入”有“融合”的意思,用在句中恰当2.[2007年北京高考题]将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后的情景
②在休斯敦火箭队的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅”
③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思A.时间效劳从属B.瞬间效力从属C.瞬间效劳归属D.时间效力归属[解析]B“时间”是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”“效劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”“归属”一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”3.[2008年湖南高考题]下列各句中加下划线的词语使用不恰当的一句是A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙,也是改变国家和民族命运的铺路石,更是人类文明传续的不竭动力B.草原上,帐篷像蘑菇一样四处散落,帐篷前篝火点点,军马安闲地吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮C.千百年来,湘江培育着两岸的乡村和城市,湘江之水不仅流入了人们的日常生活,也荡漾在他们的梦境中D.树立大国风范,涵养大国心态,让世界看到中国的开放、包容和自信,看到中国人民的团结、理性和智慧[解析]CC项“培育”意为培养教育或培养使发育,这里主语为“湘江”,宾语为“乡村和城市”,“乡村和城市”作为人群的代指,用“养育”还可以,用“培育”则搭配失当了本题辨析难度较大的可能还有B项,这里“沉浮”是文学语言中的形象说法,为消长起落之意考点解密2008年湖南高考此考点只考查了在生活实际中使用频率较高而又容易用错的词语辨析词语在特定语境中是否使用正确,词语辨析的考查常常是近义词在意义上的细微差别,也要辨析感情的褒贬之分,意义的轻重之别,辨析搭配对象和适用范围的不同掌握此考点应从下面两个方面着手1.掌握近义词的辨析方法
①从相异的语素分析如“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素“废”是“废止、不用”的意思;“解”是“去掉、消除”的意思;“破”是“打破、揭穿”的意思
②从词义的轻重程度上辨析如“蔑视”比“轻视”意义要重一些“批判”比“批评”要重一些“监禁”比“拘留”更重一些
③从感情色彩上辨析词义的不同如成果——后果节俭——吝啬维护——庇护聪明——狡猾横线左边的词是积极的,含褒义;右边的词是消极的,含贬义当然,也有的词属于中性,无褒贬之分如果断、决断、武断这一组词语中,第一个是褒义词,第二个是中性词,第三个词是贬义词
④从词义涵盖的范围大小的不同来辨析,如“边疆、边境和边界”都指远离内地靠近国境的区域但“疆”比“境”、“界”的范围要大,“界”范围最小
⑤从语法特点上辨析
(1)从词性上辨析词性和句法功能的不同如阻碍(动词)封建剥削阻碍生产发展障碍(名词)排除障碍
(2)从构词方法上辨析如“比赛和决赛”,一个是并列式,一个是偏正式
(3)从担任句子成分上辨析“必须和必需”一个是能愿动词,作状语,一个是动词,作谓语
⑥从搭配关系、适用对象辨析,做到语言得体从搭配关系辨析,如履行——诺言、合同、手续、条约,执行——命令、任务、路线、政策从适用对象辨析,如惠顾惠临,多用于商店对顾客惠临敬辞,指对方到自己这里来
⑦从词的语体色彩上辨析如口语与书面语哆嗦——颤抖吓唬——恫吓庄重与一般诞辰—生日商讨——商议专业与一般头部—脑袋肚子—胃2.掌握答题的基本思路辨析近义词,要根据语境,仔细辨别坚持做到“三审视”
①审视句意对句中词语要求的义项是什么,两者是否一致
②审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融,能否变通
③审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合记忆平台1.常用谦辞和敬词
(1)谦辞家父对别人称自己的父亲家母对别人称自己的母亲过誉过分称赞寒舍称自己的家后学后进的学者或读书人,多用作谦辞蓬荜生辉用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里敝帚自珍比喻自己的东西再不好也值得珍惜抛砖引玉比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品贻笑大方指让学者或行家笑话无功受禄没有功劳而得到报酬敬谢不敏指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)忝列门墙表示自己愧在师门信笔涂鸦形容字写得很坏一孔之见比喻狭隘片面的见解才疏学浅见识不广,学问不深德薄才疏品行和才能都很差德薄能鲜德行浅薄,才能低下挂一漏万形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备不情之请不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)姑妄言之姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)笨鸟先飞表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步一枝之栖只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语恭敬不如从命与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见望尘莫及同对方相比,差之甚远一得之遇谦称自己的一点愚昧的见识尸位素餐谦称自己未尽职责不足挂齿事情轻微,不值得一提雕虫小技比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深比喻能力微薄,任务重大东涂西抹本指妇女涂脂抹粉后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞区区此心形容微不足道的一点心意或想法愚者千虑,必有一得:愚笨的人多次思虑问题,也会有一次是正确的,得到一定的收获也作“愚者一得”管窥蠡测比喻眼光狭窄,见识浅陋也作“以管窥天,以蠡测海”班门弄斧比喻在行家面前卖弄本领聊表寸心略微表示一下心意避让贤路常作老年引退的自谦辞
(2)敬词惠赠指对方赠予(财物)惠允指对方允许自己做某事驾临称对方到来借重指借用其他人的力量,多用做敬辞垂问表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问垂爱(书)称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)劳步用于谢别人来访令爱(媛)称对方的女儿令郎称对方的儿子令亲称对方的亲戚令堂称对方的母亲令尊称对方的父亲台端旧时称对方,(多用于机关、团体等给个人的函件)台甫旧时用于问人的表字台驾旧称对方阁下称对方,多用于外交场合光顾商家多用以欢迎顾客光临称宾客来到贵庚问人年龄贵恙称对方的病海涵大度包容(多用于请人特别原谅时)候光等候光临候教等候指教麾下将帅的部下,也作敬辞,称将帅惠存请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款惠临指对方到自己这里来高抬贵手多用于请求对方饶恕或通融不吝赐教用于自己向别人征求意见或请教问题鼎力相助大力相助(表示请托或感谢时用)洗耳恭听形容恭敬而认真地听人讲话(多用于请人讲话时说的客气话)高朋满座形容宾客很多大材小用比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能率先垂范带头给下级或晚辈作示范虚怀若谷谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广形容非常谦虚虚左以待空着左边的位置等待客人,表示尊敬也泛指留出位置恭候他人2.常见易混词辨析(歌诀法)总括一切用凡是,所有事情用凡事陈述意愿用反映,引起评论用反应由此造成用以致,延伸扩大用以至原来意图是本意,本来意义是本义支配管辖用权力,享受权益用权利衡量检查用考查,实地观察用考察超过限度用过度,转入下段用过渡独到见解用创见,创立建造用创建社会评价用名声,古迹美景用名胜欢乐兴奋用欢欣,喜爱心情用欢心启发有用用启示,公开声明用启事违背触犯用违犯,反向行动用违反报告来到用报到,新闻宣传用报道恭敬送上用呈献,显露出来用呈现某时形势用时势,一个时代用时世学问程度用学力,学习经历用学历由此变彼用变换,无序改变用变幻目前现在用现时,客观情况用现实大政方针用制定,具体条文用制订客观事物用物质,具体财物用物资综合起来用总合,总加数量用总和互相衬托用相映,彼此呼应用相应事物性质用界限,边线分界用界线变化迅猛用急剧,非常急速用急遽统辖率领用统率,全军首领用统帅安排布置用部署,部下属下用部属借故拒绝用推托,推卸摆脱用推脱受阻不前用停滞,不再进行用停止顾忌不说用隐讳,含混不明用隐晦直截了当用简捷,简明扼要用简洁到何时候用截至,到期为止用截止本领能耐用功夫,时候时间用工夫同意提议用附议,再次讨论用复议核对改正用核正,指教改正用教正开始使用用启用,重新任用用起用沿袭采用用袭用,经常使用用习用长期历年用长年,一年四季用常年尝试办理用试行,付诸执行用施行简单合同用合约,和平条约用和约证人证据用人证,查实证明用认证到预定时用届时,马上立即用及时谋求利润用营利,已得利润用赢利结存余额用结余,节约剩余用节余精心喂养用哺育,爱护培养用抚育做出记号用标明,表示清楚用表明应有必有用需要,一定要有用须要定时动用用时效,实际效果用实效开阔通达用豁然,迅速空然用霍然通知对方用知照,准许凭证用执照志向意愿用志愿,自己愿意用自愿3.首字相同义不同词语辨析辑录1.引见引人相见,使人彼此认识引荐推荐(人)2.界限不同事物的分界,意思笼统界线不同事物分界的线,意思具体3.包含里边含有包涵客套话,请人原谅4.淡泊书不追求名利淡薄(云雾等)密度小;(味道)不浓;(感情、兴趣等)不浓厚;(印象)因淡忘而模糊5.心律心脏跳动的节律心率心脏搏动的频率6.原形原来的形状;本来面目(贬义)原型原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人7.化妆用脂粉等使容貌美丽化装假扮或改换形象8.推脱侧重在推掉、摆脱某种责任推托侧重在找借口拒绝9.切记牢牢记住切忌切实避免或防止10.简洁(说话、行文等)简明扼要,没有多余的内容简捷直截了当;简便快捷11.清净没有事物打扰,清澈清静(环境)安静不嘈杂,强调没有声响12.委曲事情的底细和原委委屈受到不应该有的指责或待遇心里难过13.搜剿搜索剿灭搜缴搜查收缴14.尖厉形容声音高而刺耳尖利尖锐;锐利15.分辨辨别分辩辩白;说明事实真相,用于消除误会16.隐讳有所顾忌而隐瞒不说隐晦(意思)不明显17.交代把经手的事务移交给接替的人交待把事情或意思向有关的说明;把错误或罪行坦白出来18.墙角指两堵墙相接而形成的角墙脚墙根;比喻基础19.处世在社会上活动,跟人往来相处处事处理事务20.法治表示要根据法律来治理国家法制指有关的法律制度21.变幻不规则地改变变换事物的一种形式或内容换成另一种22.反映指反照或提供情况(多用于对上级)反应指由外来刺激引起的某种活动或回应23.启示启发指示,使有所领悟启事为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字24.学历指学习的经历学力指经过学习达到的程度25.传颂辗转传布颂扬传诵辗转传布诵读26.降伏制伏;使驯服降服投降屈服27.回还回到原来的地方回环曲折环绕28.面世作品、科技产品与世人见面面市一般商品上市29.总览全面地看;综观总揽全面掌握30.神志知觉和理智神智精神智慧31.不齿不愿意提到,表示鄙视不耻不以……为耻32.凡事不论什么事情凡是总括某个范围内的一切33.无名难以说出无明佛典中指“痴”或“愚昧”34.制订创建拟定制定定出(法律、规程、计划等)35.现时现在;当时现实客观存在的事物;合于客观情况36.专诚特地(表示非顺便)专程专为某事而到某地37.国事国家大事国是书国家大计
38、大义大道理大意主要的意思39.悲痛伤心苦恼悲动极度悲伤40.品味品尝;仔细体会;(物品的)品质和风味品位官阶;物品质量;文艺作品所到的水平41.增值资产价值增加增殖增生;繁殖42.预定预先规定或约定预订预先订购43.检查为了发现问题而用心查看检察审察被检举的犯罪事实44.侦察为了弄清敌情、地形等而进行活动,用于军事侦查为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查,用于公安机关45.权利公民依法享受的,跟“义务”相对权力政治上的强制力量;职责范围支配力量46.必须副词,后跟动词或动词性短语必需动词,作谓语、定语47.考查指依据一定的标准检查、衡量,对象通常是人们的行为,有时是年代、历史、文物等考察指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质,对象通常是客观事物,有时是人48.大事大规律或大力从事,中性词大肆无顾忌地(多做坏事),多用于贬义49.审订审阅修订审定审查决定50.自制克制自己自治对自己的事务行使一定的权利
51.标记标明某种东西的记号标志
①表明,显示;
②同“标记”标明用文字或符号标出来,使大家明白
52.表明清楚地表示出来表现显示出来表演
①戏剧、杂剧、曲艺等的演出;
②做示范性的动作
53.不屑轻视,认为不值得不惜舍得,不顾惜
54.吃紧紧张吃劲费劲,吃力
55.妨碍阻碍妨害有害
56.防痨预防痨病防涝伤御涝灾
57.仿造照样于制造仿照模仿,参照
58.工时工厂里计算工人劳动量的时间单位工事用于攻击或防卫的军事建筑公事公家的事务
59.公正公平正直公证在争议中,为双方作证
60.贯串连接而相通贯穿
①穿过,穿连
②同“贯串”
61.灌输注入(用于思想或知识)灌注浇进贯注集中投入(用于精神或注意力)
62.后辈年轻、晚辈的人后备作为补充的准备
63.简洁简明扼要简捷直截了当64.间隙空隙(用于时间或空间)间歇每隔一定时间停止一会儿65.截止到期停止截至到……为止66.界限事物性质的区别界线分界的边线67.精致精巧细致精制精工制造68.聚积一点一滴地累积聚集集合在一起
69.克服制伏,战胜克复经过战斗而夺回被敌人占领的地方
70.苦楚痛苦苦处苦恼的事情
71.宽待宽大对待宽贷宽容,饶恕
72.门帘门上挂的帘子门联门两旁贴的对联
73.名声对名誉的评价名胜有古迹或优美风景的著名的地方
74.难堪难以忍受,受窘难看丑陋,不好看
75.农时适于农事活动的季节农事农业生产中的各项工作
76.破例打破常规破裂分裂开来
77.闪耀闪烁照射闪烁光亮忽明忽暗,飘摇不定
78.熟悉很了解熟习对某种技术和学问很熟练或了解很深刻
79.停止停住不动停滞不前进或前进极慢
80.通宵整夜通晓透彻了解
81.推脱推卸推托借故拒绝
82.违反不遵照,反着方向做违犯违背,触犯
83.相通事物之间连贯沟通相同两种以上的事物,内容或形式一致
84.效力
①功用;
②出力,效劳效率功效的比率
85.一班一群一斑一小部分
86.一齐同时,全都一起
①一处;
②一同
87.编辑对资料或现成的作品进行整理加工编纂编辑(多指资料、篇幅较大的著作)
88.爆发多用于大的抽象事物(战争、火山)暴发常用来指洪水、疾病流行;突然发家
89.妨碍使事情不能顺利进行妨害有害于事物的发展(程度重)
90.反映把客观情况或意见、态度告诉上级反应事情发生引起的意见、态度或行动
91.不止:表示数量茫围超出不只常同“还有”“甚至”等连用表示递进关系
92.贯穿穿过、联通(较具体的事物)贯串从头到尾穿过一个或一系列事物
93.精练文章、讲话没有多余的词语(也作“精炼”)简练说话、写文章简洁,精当
94.考查用一定的标准来衡量(行为、动作)考察实地观察调查;细致深刻的观察
95.消失事物逐渐减小以至没有消逝随时间而去不复存在(声音、云雾、时间)消释疑虑、嫌隙、痛哭、恐惧等消失解除
96.威信声威和信誉(侧重信誉)威望声誉和名望(侧重名望)
97.违反不遵守,不符合(法则、法程)违拗违背、有意不依从(上级和长辈的主意)违犯违背和触犯(法规)
98.变换事物的一种形式和内容转换成另一种变幻不规则的改变(多指抽象、概括性事物)
99.调节从数量上或程度上调整,使适合要求调剂把多和少、忙和闲等加以适当的调整调停调解,多指重大事件,不带宾语调解劝说双方消除纠纷
100.推托借故拒绝推脱推卸(责任等)推诿把责任推给别人(不带宾语)
101.缺点欠缺或不完善的地方(侧重于有而不好)缺陷欠缺或不完备的地方(侧重于没有)
102.清净没有打扰;水清澈清静环境安静
103.关照关心照顾关注关心重视
104.公然公开的,毫无顾忌的(贬义)公开(与秘密相对)不加隐蔽的
105.开辟打开通路,创立(从无到有)开拓开辟矿展(从小到大)
106.传诵多用于美名传颂多用于事迹
107.取消使原有的制度、规章、资格、权利失去效力取缔明令取消或禁止
108.偶尔间或,有时候(副词,相对于经常)偶然不一定要发生而发生(相对于必然)
109.专程专为某事而到某地专诚特地(心意诚恳)
110.查访调查打听案情察访通过观察访问去进行调查,多公开进行
111.风气社会上或某个集体中流行的爱好和习惯风尚在一定时期中社会上流行的风气和习惯风俗社会上长期形成的风尚、礼节、习惯的总和
112.遏止阻止遏制控制
113.包含包容含有包涵原谅、宽恕
114.本义词的本来意义,与引申义、比喻义相对本意心里本来的想法、目的
115.必须副词,用在动词之前,表示“一定要”必需动词,“一定要有”,可作谓语和定语
116.不力不尽力不利没好处,不顺利
117.不至[不至于]不会达到某种程度不致[不致于]不会引发某种后果
118.苍茫多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫引申为模糊不清苍莽多指树林、山岭、大地等广阔无边引申为意境心胸开阔
119.出身人的早期经历或身份出生生下来,側重于自然属性
120.处世指人事交往、参加社会活动处事办事、处理事务
121.创建动词,创立创见名词,独到的见解
122.大事重大或重要的事大势事情发展的趋势
123.大义大道理如微言大义大意主要的或大概的意思
124.法制名词,法律制度法治名词或动词,依法终古治国的思想、方法
125.反映把客观事物的实质表现出来;把情况或意见告诉上级或有关部门反应受到刺激而引起的相应活动
126.妨害使受损害妨碍使不能顺利进行
127.分辩辩白、解释分辨区分辨别
128.感奋因感动、感激而兴奋、奋发感愤有所感触而奋慨
129.化装为不被人识别或演戏而改变装束化妆为更美丽而打扮修饰
130.简洁说话作文简单明白,侧重于没有废话简截说话作文直了当,不拐弯抹角简捷同“简截”,行动、方法、手续简便快捷
131.时世:时代或社会时势:时代潮流或趋势
132.熟悉:侧重知道得详岣细、清楚多适用于知识熟习:侧重于技巧掌握得熟练
133.体形:身体形状体型:身体类型
134.停止:不再进行停滞:受阻碍而不能順利发展
135.推托:借故拒绝,侧重拒绝的行为推脫:推卸责任、错误等侧重推的结果
136.委曲:
(1)曲折如“河流委曲”2事情的底细委屈:受到不应有做待遇而心里难过
137.隐晦:意思不明显隐讳隐瞒不说
138.降伏:使驯服主语为使別人順从的人降服驯服、投降主语为屈服的人
139.心律:心脏跳动的节律心率:心脏跳动的頻率
140.刑罚:依照刑法对违法者施行的强制处分刑法:关于犯罪和刑罚的法律
141.学力:在学问上达到的程度学历:学习经历指持有何级学校的文凭
142.迅急:快而急迫迅疾:仅指速度快
143.严整:队伍严肃整齐管理或书画布局严谨严正:立场态度严肃正当
144.一齐:同时各自发出一起:一地发生或合到一地
145.看中经过观察感到满意不能加很字看重看得起看得很重要可以说成很看重
146.意旨意图意向目的意志自觉努力的心理状态4.尾字相同义不同词语辨析辑录1.退化泛指事物由优变劣,由好变坏蜕化出类脱皮,比喻腐化、堕落2.功效事物或方法所发挥的有利作用,多指功能工效工作效率3.做客自己访问别人作客自己寄居在别处4.质疑提出疑问置疑怀疑(用于否定)5.融解指冰雪等固体的融化溶解一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液6.乞求请求给予企求希望得到7.休整休息,整顿,多用于军队修整修理整治,多用于物品8.经心在意;留心精心特别用心;细心9.中止(做事)中途停止;中断终止结束;停止10.习用经常用;惯用袭用沿袭地采用11.巨变指巨大的变化,强调性质的变化剧变指剧烈的变化,强烈速度快12.察访通过观察和访问进行调查查访调查打听(案情)13.流传传下来或传播开,对象多是故事、消息等留传遗留下来传给后代,对象多是具体的物品14.因缘泛指缘分,指人与人之间由命中注定的遇合的机会,也指人与人或人与事物之间发生联系的可能性姻缘指婚姻的缘分15.诈取通过欺骗手段取得榨取压榨而取得16.受权接受国家或上级委托有权力做某事授权把权力委托给人或机构代为执行17.邻近位置接近;附近临近(时间、地区)靠近;接近18.纯美纯正美好,纯洁美丽,多适用于风俗、心情醇美纯正甜美,多适用于酒味、歌喉19.会合聚集在一起,可用于人员、水流汇合具体的方面指水流聚集,抽象的方面可适用于人的精神和意志20.贡奉向朝廷或上级贡献物品;进贡供奉指敬奉,常与“神佛”、“父母”等搭配21.考问为了难倒对方而问;考察询问拷问拷打审问22.义气指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概意气指由于主观和偏激而产生的情绪23.悠远离现在时间长或距离远幽远幽深24.盈利获得利润营利谋求利润25.合计商量核计核算26.篡改用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)窜改改动(成语、文件、古书等)27.度过用于指时间;渡过指由此岸到彼岸28.贯注(精神、精力)集中;(语意、语气)连贯,贯穿灌注浇进;注入29.修养指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平;指养成的正确的待人处事的态度休养休息调养30.振荡主要是物理学用语,指物体运动的一种形式或电流的周期性震荡指外力引起的动荡,也指精神上受到重大影响,不能平静31.启用开始使用,大多指物起用重新使用已退职或免职的官员;提拔使用,宾语是人32.披阅披览;阅读批阅阅读并加以批示或批改33.牟取(非法)谋取名利谋取设法取得34.受命接受命令或任务授命下命令(多指某些国家的元首下命令)35.灿然形容明亮粲然形容鲜明发光;形容显著明白;笑时露出牙齿的样子36.幽美幽静美丽优美美好37.协调配合得适当谐调重在和谐38.勾通暗中串通沟通使两方能通连39.附议同意别人的提议,作为共同提议人复议对己做决定的事再做一次讨论40.合约合同(多指条文比较简单的)和约交战双方订立的结束战争,恢复和平关系的条约41.枉然得不到任何收获;徒然惘然失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子42.涣然形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除焕然形容有光彩43.驱除赶走、除掉祛除除去(疾病、疑惧或迷信人所谓邪崇等)44.默然沉默无言的样子漠然不关心不在意的样子45.俟机等待机会伺机暗中等待46.衍化发展变化演化演变(多指自然界的变化)47.结余结存余额节余节约剩余48.豁然形容开阔或通达霍然副词,突然;书疾病迅速消除49.淹没(大火)漫过;盖过湮没埋没50.行迹行动痕迹形迹举动神色
51.哺育喂养抚育爱护,养育
52.沉重
①分量重;
②情况严重时的心理状态郑重严肃慎重的态度
53.繁复多而复杂反复
①多次重复;
②变动,改变
54.飞腾很快地上升沸腾
①液体受热达到沸点;
②形容情绪极高涨
56.割断用力切断隔断阻隔断绝
57.固然同本来、虽然的意思相近果然事情同预料的相符合,含有“果真这样”的意思
58.顾问特别约请的对专门知识技术提供意见的人过问理睬,管,关心
59.合计总共核计
①核对计算;
②自己盘算或跟人商量
60.合算
①上算
②合并计算核算
①企业经营中的考核计算
②算计
61.恒心长久不变的意志横心决心不顾一切
62.棘手形容事情难办辣手手段厉害
63.娇气意志脆弱,不能吃苦骄气自高自大,目中无人
64.筐子用竹子或柳条编的装东西的器具框子东西周围的边
65.什物泛指日常用的东西实物实际的东西
66.实足确实足够十足达到顶点
67.实用实际使用试用试验用一用
68.树立建立竖立直立
69.条理层次,次序调理
①调养,护理;
②安排管理
70.鲜明
①鲜艳明亮
②明朗,不含糊显明明白清楚
71.相像相似想像设想未来的事情
72.相应相适应,相符合响应赞同、支持某种号召或倡议
73.压制用威力使人屈服抑制按住,控制
74.扶养用于法律关系(父子、夫妻等)抚养爱护并养育
75.鉴赏鉴定和欣赏(艺术品、文物)欣赏享受美好的事物,领略其中的趣味
76.聆听(书)听倾听细心的听取谛听仔细听
77.申明郑重说明声明公开表示态度或说明真相
78.收集使聚集在一起搜集到处寻找并聚集在一起(不易得到的东西)
79.典雅优美而不粗俗高雅高尚而不粗俗
80.弥补常与缺陷、损失、弱点搭配填补常与空白、亏空、缺额搭配
81.细心用心细密悉心用尽所有的精力(多指研究)
82.允许许可容许许可(书面语,语义重)
83.赢利即盈利,所得的利润营利谋求利润
84.沉重分量大,程度重繁重(工作、任务)多而重
85.赔偿因自己的行为造成损失而给予补偿补偿抵消损耗,补足欠款
86.废除取消,废止(法令、制度、条约等)解除去掉、破除(警报、顾虑、武装、职务)
87.草率(做事)不认真,敷衍了事轻率(说话、做事)随随便便,不经过慎重考虑
88.颁布公布(法令条例,大的正规性文件)公布(法令、文告、团体的通知)公开发布
89.哺育喂养;比喻培育抚育照料、教育儿童;照管动植物
90.谣言没有事实根据的消息流言没有根据的话(多指背后议论、污蔑或挑拨的话)
91.筹划想办法、定计划筹措筹集(钱粮)
92.摆设(名词)指供欣赏的艺术品或徒有其表而毫无用处的东西陈设(动词)摆设
93.专长专门的学问技能;特长特长特别擅长的技能或特有的工作经验
94.暧昧含糊、不明朗,不光明磊落,不便告人暗昧同“暧昧”还可表示不聪明,愚昧
95.暴发突然猛烈的发生或以不正当的手段发财如山洪、流行病、雪崩爆发由于爆炸而突发或发生重大事变,如战争、火山、革命、大笑
96.长年一年到头,整年常年终年、常期
97.陈规过时的、不适用的规章制度成规现行或行之已久的规则、方法
98.弛缓放松、缓和迟缓缓慢,与”迅速”相对
99.伺候:可用于人,不分地位高低;也可用于牲畜等侍候用于对长辈或地位高者
100.次序先后顺序秩序有条理、不混乱的情况
101.伏法依法处以死刑服法认罪(“伏罪”“服罪”是同义词)
102.个别单个,极少数各别各不相同,有分别或特别
103.过度形容词,过分过渡发展变化到另一阶段
104.轰然大声哄然许多人同时发出声音
105.宏大侧重于规模大,常用于建筑物、队伍、场面、理想洪大声音大而响亮
106.机体生命个体的总称肌体身体,常比喻组织机构
107.既而时间副词,着重指前后两件事发生的时间相隔不久,一般单用继而关联副词,前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配
108.艰苦(艰苦卓绝)艰难困苦,适用于环境、生活、岁月等客观条件坚苦(坚苦卓绝)坚毅刻苦,适用于主观精神、工作作风等
109.校正校对更正文字、位置上的偏差和错误矫正纠正生理毛病和错误偏差教正客套话,让人指教
110.圣地:具有重大历史意义的地方胜地:名胜之地
111.实验:对科学理论进行实际验证试验:对某事物的结果、性能进行试探观察
112.十足:
(1)成份纯
(2)十分充分.实足:确实足数
113.提词:给演员提示台词.题词:写一段话表示纪念或勉励.
114.提名:被定为侯选人.题名:写上姓名体验大本营能力集训
1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①足见有感觉的动物,有的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉、、严厉、萧索的感触来的
②眼下有许多青年在结婚前先做好财产公证,专业人士认为,这样做是青年意识强的表现
③小说《呼啸山庄》的各章各篇都着一种神秘的气氛A.情致幽远法治贯穿B.情趣幽远法制贯串C.情趣幽怨法制贯穿D.情致幽怨法治贯串[解析]B(注意是作“人类”的定语,应选“有情趣的”;“幽远”在这里强调的是“感触的幽深”,“幽怨”强调的是“内心的怨恨”;“法治”是“根据法律治理”的意思,用在这里不妥;“贯穿”强调的是“穿过,连通”,“贯串”强调的是“从头到尾穿过一个或一系列事物”)
2.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是()
①场景复现是一种很重要的思维能力,当你能够复现别人的场景的时候,你也应该能够把自己看到的真实的场景 成文字
②正是这种音乐性的表现力量 了盛唐各艺术部类,成为它的美的灵魂,故统称之曰盛唐之音
③福田上台后,日本舆论认为他一向重视日美同盟,应该会给日美关系回“舒适度”, 安倍过分主张对等所造成的皲裂A.概括 浸透 弥合 B.抽象 渗透 弥合C.概括 渗透 弥补 D.抽象 浸透 弥补[解析]B(概括指把事物的共同特点归结在一起抽象指从许多事物中,舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性浸透比喻饱含〈某种思想感情等〉渗透比喻一种事物或势力逐渐进入其他方面〈多用于抽象事物〉)3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①科学传播不可能起到立竿见影的效果,如果谁这样想,谁就会科学,最终将危害科学
②近几年我国出土大量先秦时期的典籍,使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以
③每年赛季开始之前,足球队有关人员都要欧洲各国,耗费大量的精力和财力去请外援A.误解甄别周游B.曲解甄别漫游C.误解鉴别漫游D.曲解鉴别周游[解析]A(误解,理解不正确或不正确的理解;“曲解”,错误地解释甄别,审查辨别或考核鉴定;鉴别,鉴别真假好坏周游,游遍;漫游,随意游玩)4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①夏秋之交,长江水位涨了上来
②在冷酷和仇恨充斥社会生活的那些岁月,我们民族的精神道德受到了严重的
③好风景固然可以打动人心,但若得几个情投意合的人,相与其间,那才真有味A.逐渐摧残徜徉B.逐渐摧折徘徊C.逐步摧折徜徉D.逐步摧残徘徊[解析]A(逐步,一步一步地;逐渐,渐渐摧残,使政治、经济、身体、精神等蒙受严重损失;摧折、折断、挫折徜徉,安闲自在地步行;徘徊,在某一地方来回地走,比喻犹豫不决)5.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是()
①能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地着这个小镇的经济发展
②最近上演的表现当代戒毒工作中的电视剧《红处方》,了众多的观众
③天山最高峰有常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出的白光A.限制感染剧烈B.限制感化强烈C.制约感染强烈D.制约感化剧烈[解析]C(限制,约束或规定范围;制约,甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约感染,受到传染或语言,行动引起别人相同的思想感情;感化,用行动影响或善意劝导,使人思想或行为向好的方面变化剧烈,猛烈,强烈,极强的、力量很大的或鲜明的、程度很高的)6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①前不久,前江地区山洪,致使公路堵塞,桥梁冲毁,交通瘫痪
②张教授把分散在各处的资料卡片在一起,加以分类,使用起来非常方便
③两会期间,许多代表明确指出,对于乱收费的现象,人民群众早已深恶痛绝,政府必须采取强有力的措施这种现象A.爆发收集禁止B.暴发收集制止C.爆发搜集制止D.暴发搜集禁止[解析]B(暴发,突然发作;爆发,强调其规模、影响更大,有爆炸性收集,把分散的集中起来;搜集,搜寻并集中起来禁止,不许可;制止,强迫使停止,不许继续行动)7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①如何住呈强蔓延的腐败之风,仍然是摆在我们面前的一项重要任务
②按理说,谁有本事,谁对国家的贡献大,谁就应该得到高收入的
③十年过去了,这里的山还是那样的山,水还是那样的水,情况并无多大A.遏止回报变异B.遏制回报变易C.遏制汇报变异D.遏止汇报变易[解析]B(遏制,制止;遏止用力阻止回报,报答;汇报,综合材料向上级或群众报告变易,改变,变化;变异,同性生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特点、生理特征等方面所表现出来的差异)8.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①岗位培训改变了只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的
②由于环境污染和一些人为的原因,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地
③终于回到了魂牵梦萦的故乡,再次走上熟悉的大街小巷,想起许多童年的往事A.终止蜕化难免B.中止退化难免C.中止蜕化不免D.终止退化不免[解析]D(“终止”指结束停止,“中止”指(做事)中途停止,因此
①句中应填“终止”“退化”指事物由优变劣,由好变坏,“蜕化”指(人或事物)发生质变,因此
②句中应填“退化”“不免”指免不了“难免”指不容易避免,往往跟不好的方面,比如“没有经验,就难免要走弯路”“搞新工作,困难是难免的”因此
③句中应填“不免”)9.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①随着社会的发展,教育越来越引起人们的关注
②分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出小学时的同桌了
③这里出产的绿茶久负盛名,要仔细才能领略到它的妙处A.终身 辨认 品尝 B.终身 辨别 品评C.终生 辨别 品尝 D.终生 辨认 晶评[解析]A(“终身”一般指切身的事,“终生”多指事业题目提供的语境是对于个人的教育而言,所以应选用“终身”“辨别”是根据不同事物的特点进行区别的过程,“辨认”是在“辨别”的基础上,做出判断,以便找出或认定某一对象根据语境,在相聚时,对小学时的同桌应该不仅仅停留在“辨别”的层次上,还要做出判断,所以选用“辨认”“品尝”“品评”的区别在于“尝”和“评”,“品尝”是要尝出滋味,而“品评”是要做出评价,因此,对于领略绿茶的妙处,自然应该选用“品尝”更符合语境)
10. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①在市场经济快速发展的今天,企业经营、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产,对企业的生存发展至关重要
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延,将会引起社会,各级政府必须高度重视,严密监控
③近年来我国煤炭企业重大事故不断,给国家和个人造成了巨大损失,有关责任人必须对此进行,深刻认识问题的严重性A.理念 震荡 反省 B.观念 振荡 反思C.观念 振荡 反省 D.理念 震荡 反思 [解析]A(“观念”指思想意识,“理念”多指好的、新的观念“振荡”是物理学名词,指物体运动的一种形式或电流的周期性变化;“震荡”指震动,动荡“反思”指思考过去的事情,从中总结经验教训;“反省”指回想自己的思想行动,检查其中的错误)11. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处
②开发西部战略的目标之一就是我国东西部的差距
③几项调控房价措施相继出台,说明政府房价增长过快的态度相当坚定A.胜地缩小控制 B.圣地减少控制C.圣地缩小抑制 D.胜地减少抑制 [解析]C(A.“胜地”是“有名的风景优美的地方”,“圣地”是
①宗教宗教徒称与教主生平事迹有重大关系的地方,如基督教徒称耶路撒冷为圣地,伊斯兰教徒称麦加为圣地
②指具有重大历史意义和作用的地方,第
①句显然指“圣地”;“缩小”是“使由大变小”,“减少”是“减去一部分”,“减少”主要指数量而言,第
②句的“东西部的差距”,显然不是数量问题,应该选“缩小”;“控制”是
①掌握住不使任意活动或越出范围,
②使处于自己的占有、适宜于或影响之下,“抑制”是
①大脑皮层的两种基本神经活动过程之一是在外部或内部刺激下产生的,作用是阻止皮层的兴奋,减弱器官机能的活动
②压下去;控制,第
③句对“房价增长”应是“压下去”,宜选“抑制”)12.依次填人下列各句横线处的词句,最恰当的一组是()
①今年1月1日,中国26年来粮食接受联合国的历史画上了句号
②“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击,仍在修复当中
③帕金森病是常见的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有病A.馈赠日前该B.捐赠目前该C.馈赠目前本D.捐赠日前本[解析]B(馈赠赠送(礼品)捐赠赠送(物品给国家或集体)日前几天前目前即指现在,与题中“仍在”相照应该指上文说过的人或事物(多用于公文)本是指自己方面的,题中所指不是第一人称)
13.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人的事
②中国文物信息网日前公布了已入围2005年全国考古十大新发现的24个项目名单,这些“新发现”______了旧石器时代至宋元时期的文化遗存
③这里不光生长有益的植物,还有一些______的植物,其中有一种一人多高的小树,树干细细的,叶子像烟叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的叶子和花都有毒
④那时,北大的学生好幸运,学生的借书证,______可以借十函线装书A.称道涵盖有害竟然B.称奇囊括有毒居然C.称奇涵盖有害居然D.称道囊括有毒竟然[解析]C(
①称道是称赞,称述;称奇是称赞奇妙,比“称道”语义重
②涵盖包括,包容;囊括把全部包罗在内从实际情况看,应选“涵盖”
③与“有益”相对,应选用“有害”
④“竟然”仅表示“没想到”的意思,而“居然”除表示“没想到”这个意思外,还含有结果跟预想相反的意思)14.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①我掉首东顾,只见云雾弥漫,山峦隐现,绚烂的彩霞竟然已经渺无!
②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌,轻轻私语,我精神的抚慰
③中韩围棋再度交锋,韩国队实力不可小觑,中国队的水平高超,行家估计中国队胜率较大A.踪迹给予越发B.踪迹给以更加C.踪影给予更加D.踪影给以越发[解析]C[踪迹,行动所留的痕迹;踪影,踪迹指寻找的对象多用于否定式给予,(书)给,也做“给与”;如给予帮助,给予同情等,可以在“帮助”“同情”前加某人给以,同“予以”,后面只涉及所给的事物(多为抽象事物),不涉及接受的人,如给以表扬,给以批评更加,表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少,用于相同或不同对象之间的比较;越发,多用于同一对象之间的比较,用于两个或更多的分句前后呼应的场合]15.将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①近期,中国观众有幸目睹了来自意大利庞贝古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前后的情景
②在休斯敦火箭队的姚明,出席“护鲨行动从我做起”的活动时说“今后,本人在任何情况下都拒绝食用鱼翅”
③书的封面设计于书籍出版发行的整体规划,同时必须结合书的内容特点和读者对象进行构思A.时间效劳从属B.瞬间效力从属C.瞬间效劳归属D.时间效力归属[解析]B(“时间”是概念的总称,也可以表示一段或某一点时间,“瞬间”指极短的时间,从“被埋没前最后”可以看出,此处应是“极短的一段时间”,故为“瞬间”“效劳”含有自谦语气,语句是以第三人称陈述客观事实,应为“效力”“归属”一般不能与“于”连用,故此处应为“从属”)
16.将下列选项中的词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是()
①某市负责人在接受媒体采访时表示,经济建设要注重环境保护;该市的环境保护仍然严重滞后
②医院作为特殊的公共 ,应该讲究语言得体,“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的
③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明,首先放弃也最难放弃的就是母语
④谈到决赛对手时,教练说“这将 是一场漂亮的比赛,在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会”A.坦陈 场所 必须 必然B.坦陈 场合 必需 必定C.坦承 场合 必需 必然D.坦承 场所 必须 必定[解析]D(“坦陈”与“坦承”区别在“陈”和“承”,“陈”是陈述,“承”是承认,根据语境,应该是承认,故“坦承”更合适,先排除A、B项“场合”指由一定的时间、地点、人员等构成的某种环境,“场所”指供活动的处所,一定的地方,根据语境,应选“场所”再排除C项,故选D项)17.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是()
①应该以实际运用能力来我们的学习效果
②老百姓说得好,常年无灾情,不可一日不防备
③这小伙子整体素质的确不错,诚实温和A.考查宁可品性B.考察宁愿品性C.考查宁愿品行D.考察宁可品行[解析]A(“考察”和“考查”两词有相同的地方都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况但它们也各有侧重和不同“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等;而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量,目的是评定或审核,对象常是非重大的、多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等根据语境可以排除B、D品行多指外在,指一个人的品德和行为;而品性多为内在,指个人的品格习惯性格
③句中有“诚实温和”指人的品格习惯性格,故可以排除C)
18.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①面对“两会”代表、委员的依法,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度
②在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源
③距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞A.质对协议不日B.质对协约翌日C.质询协约翌日D.质询协议不日[解析]D(“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”,一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件“翌日”是指“第二天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了几天”)
19.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①这场争夺无名高地的激战整整___了八个小时
②封建王朝的统治者多次在这里_____怎样镇压农民起义
③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,_____了铜鼓起源于铜釜的说法A.继续策划证明 B.持续策划证实C.持续策动证实 D.继续策动证明 [解析]B(继续(活动)连下去,延长下去;持续延续不断;策划筹划、谋划;策动策划鼓动证明用可靠的材料来表明或断定人或事的真实性;证实证明其确实)
20.依次填入下列文字中横线处的词语,恰当的一组是( )
①近年来,内地作家_____沿海地区,写出了不少以市场经济为题材的好作品
②他上任以后,除旧布新,这项工作便_____开展起来了
③他决定用最_____的方法,解决这个令他头痛的问题A.作客逐渐简洁 B.作客逐步简捷C.做客逐步简洁 D.做客逐渐简捷[解析]B(作客客居;做客当客人逐渐渐渐;逐步一步一步地简洁(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容;简捷直截了当)新题速递1.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()方永刚既是“知者”,是一个“行者”他通过脚踏实地地党的创新理论,使得党的创新理论的威力通过传播者知行统一的人格魅力更好地出来A.也躬身体现B.更躬行发挥C.更躬身体现D.也躬行发挥[解析]B(“也”表示并列,“更”表示递进;本句中要突出方永刚是“行者”,所以用“更”“躬身”,自身,亲自;“躬行”,亲自实行本句中显然要用动词,所以用“躬行”“体现”,某种性质或现象在某一事物上具体表现出来;“发挥”,把内在的性质或能力表现出来,把意思或道理充分表达出来本句中“党的创新理论的威力”,属于“能力表现出来”,所以选“发挥”)2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①“9·11”事件后,以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持
②蒂托的人身安全将会得到充分保证,他的活动不会国际空间站的建设工作
③象征主义经常用难解的语言和形象刺激感官,产生恍惚迷离的神秘联想,形成某种“意象”,借以暗示这种虚幻的“另一世界”A.镇定阻碍晦涩B.镇静妨碍晦涩C.镇定妨碍艰涩D.镇静阻碍艰涩[解析]B(镇定,遇到紧急情况不慌不忙,镇静,情绪稳定或平静妨碍,使事情不能顺利进行;阻碍,使不能顺利通过或发展,语义较重晦涩,作品含意隐晦不明;艰涩,文辞不流畅,难懂)3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①公平竞争反映了人类在竞技场上的精神追求和道德,在当今社会中,正为其他许多领域所提倡
②前往韩国的球迷们纷纷指出如此众多的手续未免得过于繁琐
③光盘是一种不同于软盘的存贮,它有点类似我们CDS唱片A.准则限定媒介B.准则规定媒介C.规则限定媒体D.规则规定媒体[解析]B(准则、言论、行为等依据的原则;规则,大家共同遵守的具体规定规定,指对某一事物做出关于方式、方法或数量的决定;限定,指在数量、范围等方面加以规定媒体,指交流、传播信息的工具,如报刊、广告、广播等;媒体,是使双方发生关系的人或事物)4.填入下列句子中的词语,恰当的一组是()
①国庆长假期间,凡在本公司购买商品满1000元者,本公司将价值100元的礼品券
②各大城市的城郊部分往往是流动人员最多的地方,也是治安状况比较严峻的地方
③从学校走向工作岗位,并不意味着学习的,而是应该在新的条件下继续学习A.惠赠结合中止B.惠赠接合中止C.敬赠结合终止D.敬赠接合终止[解析]C(惠赠,用于称对方对自己的赠送;敬赠,用于自己对别人的赠送行动接合,连接使合在一起;结合,人或事物间发生密切联系中止,中途停止;终止、结束、停止)5.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
①老先生溘然长逝,直到今天,我才勉强把心里想说的话陆续理清楚,然后点点滴滴到纸上
②据此间报纸会议是全封闭式的,只有在谈判休息时,才可以看到有人在草地上漫步
③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的,作品题材、内容不限,只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见A.写宣称启事B.渗宣称启示C.写披露启示D.渗披露启事[解析]D(句
①用“点点滴滴”而用“渗”;“披露”,发表、发布,“宣称”,用语言文字公开地表示、声称;启事,为了说明某事而在报上、墙上刊登或张贴的文字,“启示”,启发指示,使有所领悟)6.依次填入下列各句的词语,恰当的一项是()
①老师苦口婆心地跟他谈了半天,他却毫无
②今年的植树节,我校有500名学生参加了植树活动
③小张待人是的,但在执行制度方面却特别严格,不怕得罪人A.反映估量忠厚B.反应估量忠厚C.反应估计宽厚D.反映估计宽厚[解析]D(反映,指反照,或提供情况;多用于对上级;反应,指由外来刺激引起的某种活动或回应估量,书而语,更郑重;句中对植树人数作推断,应用“估计”忠厚,忠实厚道,形容性情,宽厚,宽大厚道,特指待人)7.依次填入下面语段中横线处的词语,恰当的一组是()咬文嚼字有时是一个坏习惯, 这个成语的含义通常不很好但是在文学,无论阅读或写作,我们 有一字不肯放松的谨严文学借文字 思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有 ,情感还没有凝练A.所以 必须 表现 透彻 B.虽然 必需 表示 精确C.虽然 必须 表现 精确 D.所以 必需 表示 透彻[解析]A(第一个句子显然是因果关系的句子,故应选所“所以”;必须强调的是事理上的一定;表现是表示出来的意思,表示管是“用言语行为显示某种思想、感情、态度等”,强调的是“用言语行为显示”;透彻是“(了解情况、分析事理)详尽而深入”, “精确”是“非常准确,非常正确”的意思)
8.依次填入画横线处的词语,最恰当的一组是( )阿富汗在历史上外族的侵略,又处于十分复杂的地缘政治之中塔利班政权倒台之后,阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解,从而找到使他们相互乃至在一起的政治解决办法否则,阿富汗势必重新陷入水深火热之中,成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”A.承受格局协同凝结 B.备受局势协同凝结C.备受格局协调凝聚 D.承受局势协调凝聚[解析]C承受接受、经受;备受经受得多,比“承受”的程度深,这里应选“备受”;格局结构和格式,一般表现具体事物;局势(政治、军事等)一个时期内的发展情况,这里应选“格局”;协同各方配合或甲方协助乙方做某件事;协调配合得适当,这里应选“协调”凝结物质由分散成为整体;凝聚气体转化为液体意思可指“合拢到一块”,这里选“凝聚”合适一些
9.依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一组是()亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同危机方面的苍白无力一种流行的观点认为,正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性,缺少一种强有力的力量,才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头,元气大伤因此,地区合作、和大量的双边援助是十分必要的A.防御整合沟通B.防御整治勾通C.抵御整治沟通D.抵御整合勾通[解析]A(“抵御”着重于抵抗,“防御”着重于防备此句重点强调的是防备、阻止危机的发生,所以应用“防御”整合,着重于几种关系的调整、组合;整治,着重于整理、修理沟通使两方能通连,如思想、文化、大桥等勾通暗中串通、勾结,有贬义“地区合作”“双边援助”应用“沟通”)巩固练习
1.依次填人下面各句横线处的词语,最恰当的一组是
①这一地区曾一度山洪,造成公路被毁、交通中断
②我国的法律明确规定,成年子女对父母有的义务
③商业广告不同于公益广告,其主要目的就是为了A.暴发抚养盈利B.暴发赡养营利C.爆发赡养盈利D.爆发抚养营利[解析]C暴发和爆发两个词都是动词,都含有“突然发作”的意思,但二者的使用范围有所不同,“爆发”的使用范围比“暴发”宽暴发指突然发财或得势,多含有贬义也指突然发作,多用于山洪、大水或疾病等具体事物爆发指因爆炸而迅猛发生,多用于具体事物也指像爆炸那样突然地发生,多用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变,再如力量、情绪等等根据
①句排除A、B“抚养”用于长对幼之间的爱抚、教养;“赡养”用于晚辈对长辈的照顾、供养根据
②句排除D盈利中性,获取利润营利贬义,谋取私利
③句中用“盈利”更合适
2.依次填入下列句中横线处最恰当的词语是( )
①我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利,九月中旬,已完成年施工计划的90%
②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员
③她一连几次挑起话头,想和女儿谈谈,可是女儿的却很冷淡A.截止启用反应 B.截至起用反应C.截止起用反映 D.截至启用反映[解析]B截至指截止到(某个时候);截止停止起用提拨使用,指人;启用开始使用,指物反应指由外来刺激引起的某种活动或回应;反映反反照,或提供情况
3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
①只有正确地分析事物的历史和现状,才能它的发展变化
②水对动物的生存有重要意义,例如它能动物的体温
③领导干部应当深入群众,和群众打成一片,真正民情A.推测调节体恤 B.推断调节体察C.推断调解体察 D.推测调解体恤 [解析]B推测根据已经知道的事情来想象不知道的事情;推断推测断定调节从数量上或程度上调整,使适合要求;调解劝说双方消除纠纷体恤设身处地地为人着想,给以同情、照顾;体察体验和观察
4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是与非、合理与不合理的不分明
②为了经济增长,提供更多的就业机会,支持西部大开发,去年,我国共发行了1000亿元的国债
③老王不图名、不图利,多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹,在城市、在农村开去A.界限带动留传 B.界限拉动流传C.界线拉动留传D.界线带动流传[解析]B界限、界线都指不同事物的分界,但“界限”多指抽象的、范围大的;而“界线”则指具体的分界带动引导着前进;拉动既可指具体的事物,也可指带动经济留住遗留下来传给后代;流传传下来或传播开
5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①对于长期以来一直以恪守中立政策安身立命的小国瑞士来说,是否加入联合国是一个关系到全球化时代如何维护自身利益的困难
②最近,最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理,其中的177件已向社会公布
③有关调查显示,取消教育附加费后,我国农村义务教育经费的将成为迫切需要解决的难题A.抉择废弃筹办 B.抉择废止筹措C.选择废弃筹措 D.选择废止筹办[解析]B[抉择挑选、选择;选择挑选;抉择一般指重大问题废弃抛弃不用;废止指取消不再行使(法令、制度等)筹办筹划办理;筹措设法弄到(款子、粮食等)]
6.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众实实在在的利益
②下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地
③由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居民收入增长较快,价格因素,比上年同期增长
16.2%
④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端,从1992年开始,他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力,确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的四上一创的发展思路A.谋取兑现排除格局 B.牟取实现剔除局面C.谋取实现剔除格局 D.牟取兑现排除局面[解析]A谋取设法取得;牟取谋取(名利)兑现比喻诺言的实现;实现使成为事实剔除把不合适的去掉;排除除掉,消除格局结构和格式;局面一个时期内事情的状态
7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①秋日的天空显得格外
②台湾当局向美国政府摇尾乞怜,显出一副的奴才相
③酝酿已久的起义终于了A.寥廓 实足 暴发 B.辽阔 十足 爆发C.寥廓 十足 爆发 D.辽阔 实足 暴发[解析]C(辽阔多指地域;寥廓多指天空十足指物品成色纯或十分充足,前者如十足的黄金,后者如神气十足实足确实足数暴发有两个意思第一指突然发财或得势,多含贬义,如暴发户,这一点不会与爆发混淆;第二指突然发作,多指自然具体的现象或事物突然发作,如洪水暴发爆发作忽然发作讲时,多指人为的大的抽象的现象或情况,如力量情绪事变等忽然发作或发生另外,还可特指火山爆发)
8.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①这所古老的建筑正当窗口,交通要不要拆除,有关部门正在研究
②这种树的表皮可以一层层剥下来,做成精致的小盒子,并不 它的生长
③还有难于计算的尘埃和气体组成的星云,浮游在星星与星星之间,浮游在宇宙空间里,星光的通过A.妨碍 阻碍 妨害 B.妨害 阻挡 妨碍C.妨害 阻止 中断 D.妨碍 妨害 阻碍[解析]D(妨碍侧重于指造成一定障碍,程度较轻;妨害侧重于指有损害,程度较重阻碍使不能顺利通过或发展;阻挡阻止,拦住,主语是施动者;阻止使不能前进,使停止行动;中断不带宾语)
9.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①北京航空公司又 了几条新航线
②学习中应具备健康的心理素质,的失败并不可怕
③这个新软件的程序设计是有 的A.开辟 偶然 缺陷 B.开拓 偶尔 缺点C.开拓 偶然 缺点 D.开辟 偶尔 缺陷[解析]A(开拓强调从小到大;开辟强调从无到有偶尔间或,有时;偶然不一定发生而发生缺点欠缺或不完善的地方侧重于不好;缺陷欠缺或不完善侧重于没有)10.为下列各句的横线处选择一组恰当的词语( )
①税务部门出售的发票是严格按照国家的政策法规执行的,价格由国家物价部门统一
②由于北方没有明显的冷空气南下,我市受地面暖低压,气温不会明显下降
③现在提倡的研究性学习模式,实质上就是将学生置于问题情景中,让学生体验、动脑、动手,感受方案的设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析
④老先生深有感触地说“叶落归根,那他乡的滋味实在不好受呀!”A.商定限制试验作客 B.核定控制实验作客C.核定控制试验做客 D.商定限制实验做客[解析]B商定商量决定;核定核对审定限制
①规定范围,不许超过;约束
②规定的范围控制掌握住不使任意活动或越出范围试验为了查看某事的结果或事物的性能而从事某种活动;实验为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动作客寄居在别处;做客访问别人,自己当客人11.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①通过几代技师的努力,我厂终于生产出了有口皆碑的佳酿,它口感,气味芳香,成为我厂的“招牌酒”
②理想的美,是创建高洁的人格,发育丰腴的肌肉,外延都要达到完全的深境,而不是像绣花枕头一肚草似的,仅存其表面之美
③在焊接的过程中,温度如果达不到一定的高度,无法充分熔化金属,就会影响焊接质量此时如果加入一些,能够促进金属熔化A.淳厚 内涵 溶剂 B.淳厚 内含 熔剂C.醇厚 内涵 熔剂 D.醇厚 内含 溶剂[解析]C“淳厚”之义为“淳朴”;“醇厚”气味、滋味纯正浓厚,也有“淳朴”之义“内涵”一个概念所反映的事物的本质属性的总和,即概念的内容;“内含”指“里面包含有”“溶剂”指能溶解别的物质的液体,如水等;“熔剂”指熔炼、焊接或者锻接时,为了促进原料、矿石或者金属的熔化,而加进的物质,如石灰石等12.填入下列横线处最恰当的一组词语是()⑴针对某些高校降分录取本校教职工子弟的现象,教育部新闻发言人在接受记者采访时表示,教育部坚决不这一现象发生⑵近来,一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时,愈来愈重视求职者的、德行、操守等“软件”⑶今年2月以来闹得沸沸扬扬的《馒头血案》的官司已告一段落,其主角胡戈已淡出媒体视线,回到家乡研究影视短片的创作A.允许品行专心B.容许品性专心C.容许品行潜心D.允许品性潜心[解析]D[⑴“允许”和“容许”都表示许可“允许”的“允”指答应、应允,含有同意、允诺的意思既可以指被他人许可——有时需要经过上级或有关人员或单位的许可,也可指客观情况、天气、时间等条件许可“容许”的“容”是容忍、忍让的意思,是根据物理或心理承受程度来决定的,它和地位、职权不一定有关,表达的语气比较重,有严厉色采⑵“品行”是指个人在社会活动中表现出来的具有一贯性的品性和行为方式,它强调的是人的有关道德的行为,是外在表现出来的“品性”则侧重于品质及性格特性,是内在的品德性情⑶“专心”是集中注意力,“潜心”是用心专而深]13.下列各句中横线上填入的词语正确的一组是()⑴各组政府要切关解决侵害妇女儿童权益和妇女儿童发展的突出问题⑵京剧脸谱、剪纸、篆刻、中国结、竹筒字、楹联等民族艺术作品,着传统文化的魅力⑶这英勇悲壮的一幕,今天仍让人A.妨碍彰显振动B.妨害显示震撼C.妨碍彰显震撼D.妨害显示振动[解析]C[
(1)与“发展”配搭,只能是“阻碍”,而不是“危害”
(2)都有“明显地表现”之意,但“彰显”强调了“非常明显,容易让人看清”的意思,程度更深;且“显示”常与“实力”搭配,一般不与“魅力”搭配
(3)“震撼”有摇撼之意,形容对人内心的冲击很大,“振动”多形容物体往复运动,用在这里不合适]14.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是()⑴面对“两会”代表、委员的依法 ,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度⑵在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上,杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作 ,准备共同培养动漫人才,开发动漫资源⑶距离同济大学校庆还有5天,世界各地的校友 将启程,前往上海参加庆典,共贺母校百年华诞A.质对 协议 不日 B.质对 协约 翌日C.质询 协约 翌日 D.质询 协议 不日[解析]D[⑴“质对”意思是“对证,对质”,显然不合语境;“质询”的意思是“质疑询问”⑵“协约”指“双方或多方协商签订条约”或“协商订立的条约”,一般用于国与国之间;“协议”指“共同计议;协商”或“经过谈判、协商而制定的共同承认、共同遵守的文件”,这里是指一种文件⑶“翌日”是指“第二天”,“世界各地的校友启程”的时间不可能都是“第二天”;“不日”指“要不了几天”]15.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是()⑴我决不有谁来代替,因为在这世界上,每人都有一块必得由他自己来耕种的土地⑵我在五样中的“鲜花”一栏旁边,打了个小小的“×”字,表示在无奈的选择当中,将最先放弃清丽的花朵⑶获得真正的教养最重要的途径之一,就是逐步掌握各国的作家和思想家的作品A.企望绝伦熟悉B.企望绝妙熟习C.希望绝伦熟习D.希望绝妙熟悉[解析]A[⑴“企望”的意思是“期盼并希望”,根据句意应当选“企望”⑵“绝伦”强调独一无二,没有人赶得上,“绝妙”强调美妙、巧妙,应当选“绝伦”⑶“熟悉”强调了解、知道情况,“熟习”强调(对某种技术或学问)学习得很熟练或了解得很深刻,应当选“熟悉”]16.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()⑴近年来,全省对乱收费现象进行了专项治理,加大了查处力度,使之得到了有效⑵“9·11”事件后,以色列军方仔细核查了安全防卫系统可能出现的漏洞和疏忽,并呼吁国人保持⑶市人大常委会秘书处及时各区县分会场代表的质询意见,分门别类送交各主管委员会负责人A.遏止镇静搜集B.遏制镇静收集C.遏止镇定收集D.歇制镇定搜集[解析]B[⑴“遏制”重在制止、控制,“遏止”重在阻止从句意和连用的词语看,当用“遏制”⑵“镇定”指遇到紧急情况不慌不忙,“镇静”指情绪稳定或平静此处的语境不属于“遇到紧急情况”⑶“收集”指使聚集在一起,“搜集”指到处寻找(事物)并聚集在一起,从句义看,就用“收集”]17.依次填入横线处的词语,恰当的一组是 ⑴各地、各部门要查清国有企业现存财产状况,以防个别企业、个别人借改革之机 国家财产⑵火箭渐渐变成了一个小亮点,穿出大气层,从人们的 中消逝了⑶各级领导要把市场物价、抑制通货膨胀作为头等大事来抓A.鲸吞 视野 平抑 B.侵吞 视野 平抑C.鲸吞 视线 控制 D.侵吞 视线 控制[解析]B[⑴“鲸吞”与“侵吞”都有侵占意,但“鲸“吞”多用来比喻大举并吞土地”⑵“视野”指眼睛能看到的空间范围⑶“平抑”指抑制使稳定]
18.填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①这位发言人指出,美方对这次撞击事件必须承担全部责任,向中国人民做出交代,并防止此类事件再次发生
②尽管这只是一次,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了
③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实A.庄重演练引导B.郑重演示引导C.庄重演示导致D.郑重演练导致[解析]D[庄重多指态度(言语、举止)不随意、不轻浮;郑重指严肃认真从语句的环境来讲,“庄重”不合语意,且修饰“指出”不当演示利用图表、实物或实验,把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解;演练指训练演习,与句意及情景相符引导指带领,多含积极的因素;导致,指引起某一结果,且多指引起不好的结果或错误,含消极因素,与第
③句句意相一致]
19.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是()
①崇尚美,追求美,就是重视生活情趣,讲究生活质量,体现了一种现代的生活和消费时尚
②经过世代的筛选,至今的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收
③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡谈风”的诗句,心中的就泛起一种的感觉A.理念流传冷清B.理想流传清冷C.理想留传冷清D.理念留传清冷[解析]D[“理念”通常指思想,也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象;“理想”可指对未来事物的想象或希望“流传”的意思是“传下来或传播开”,其对象多是故事、消息等,且途径以口头的语言、书面的文字等为主;“留传”的意思是“遗留下来传给后代”,所以“留传”的对象多是具体的物品根据语境,句
②中应填“留传”“冷清”的意思是“冷静而凄凉”,强调很不热烈、很不热闹,萧索而凄凉“清冷”的意思是“凉爽而略带寒意”根据语境,句
③中应填“清冷”]20.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
①越是关乎社会事业发展全局的大事,越需要在实化、具体化上下功夫,否则就会使目标流于,工作流于一般化
②江苏省已建立了全省现代物流工作联席会议制度,全面掌握全省现代物流发展情况,综合全省现代物流发展战略、规划和政策
③从零售市场运行看,外资的进入已由原来区域性发展、单一业态转向全国性、全方位较量,外资企业已顺利渡过磨合期,正向高速扩张期发展A.空泛和谐轨道B.空泛协凋轨迹C.空乏协凋轨道D.空乏和谐轨迹[解析]B.(空泛指内容空洞浮泛;空乏穷困;空虚乏味根据
①句句境,应该用“空泛”恰当“和谐”和“协调”都可以指配合得当,用于乐曲、布局、色彩、人际关系等,这是形容词;但“协凋”还可作动词,如“协调各方”根据句
②的位置,应该是一个动词,所以用“协调”轨道,比喻行动应遵循的规则、程序等;轨迹,比喻人生经历的或事物发展的道路句
③强调的是事物发展的道路,所以用“轨迹”)第二节正确使用虚词考情大视界“正确使用虚词”属于高考语文《考试大纲》中的“表达应用”范畴,能力层级为D对虚词的考查,主要涉及关联词、介词、副词和助词从高考命题的角度来看,主要是对关联词和近义虚词的考查虚词是指不能单独成句,意义上比较抽象,有帮助造句作用的词汉语的虚词包括副词,介词、连词、助词、叹词、拟声词六类使用虚词常见的错误有1.关联词语误用关联词语是复句的有机部分一个复句,用不用关联词语、用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则常见的搭配有表并列关系的“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的……”等;表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且(也)……何况”等;表选择关系的“不是……就是”“要么……要么”“宁愿……不愿”“宁可……不”“与其……不如”“或者……或者”等;表转折关系的“虽然……但是”“尽管……却”等;表假设关系的“如果……就(那么)”“倘若(倘使、若)……便(就、那么)”“要是(要不是)……那么”“即使(纵然、就算、哪怕)……也”等;表条件关系的“只要……就”“只有……才”“除非……才”“无论……还都……”“不论(不管)……总(不)”等;表因果关系的“因为……所以”“既然……那么”等关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的关联词语在使用上存在如下毛病
(1)滥用关联词语例有一些电视剧我们不能看的原因,是因为它们不适合我们,只能迎合少教人的口味应去掉”因为”
(2)错用关联词语例宋朝皇帝只知道吃喝玩乐为了喜欢斗鸡,就把一个流氓抬举为殿师太尉应把”为了”改为“因为”
(3)关联词语搭配不当例只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们的幸福生活得之不易“只有”与“才”搭配,去掉“就”
(4)关联词语位置不当规律各分句的主语相同时,关联词语放在主语的后面;各分句的主语不同时,关联词语放在主语的前面例尽管他行车已三十万公里,却从没有发生过重大事故.主语相同,“他”应放在“尽管”之前关联词语的几个难点
①转折关联词注意“轻转”与“弱转”所用关联词的不同重转成套的转折关联词,如“虽然……但是”轻转单用,如“但、但是、可、可是、却、然而”弱转如“只是、不过、倒”
②递进关联词一般递进成套时,递进意味更强单用的递进关联词有而且、并且、从而、甚至、何况、况且、更、还等衬托递进尚且……何况(况且、还、更不用说)别说(慢说、不要说)……就是(连)
③选择关联词疑问选择式一般用是……还是……陈述选择式一般用或者……或者……非彼即此式不是……就是……,要么……要么……先舍后取式与其……不如(宁)先取后舍式宁可……也(不),如“宁可信其有,不可信其无”2.介词误用
(1)不可滥用介词介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用,但是要做到当用则用,不当用的时候不可滥用滥用介词不但会使表达罗嗦,而且有时还会使表达混乱、造成语病例对于我们学校,由于开展了“学雷锋,创三好”活动,出现了新气象(句中的“对于”使句子缺少主语,应删去)
(2)不可漏用介词应该使用介词的地方而没有使用,就是漏用介词漏用介词同样会使表意不清,句子不通例战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子.地员》,就是我国古代土壤的专门著作(“就是”之后加上“关于”)
(3)不可误用介词A.该用这个介词而误用了那个介词例革命的后代,决不能靠借老子的光,从优越舒适的小天地里成长(“从”应改为“在”)B.介词宾语不完整介词不能单独使用,后边必须有完整的介词宾语例这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致(“武器”的后边应加上“的观点”)C.介词同后进的介词宾语不搭配例诗中运用对比手法,对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用(介词“对”的后边不能用“……上”,应把“上”删去)3.副词的误用
(1)不明词义,该用甲副词而用了乙副词例新来的经理同老经理一样,更会体贴职工(“更”表示程度进一步增加,两个经理既然“一样”,就不能用“更”,应改为“很”)
(2)错把副词当形容词用例元朝政府曾一度把一些秘密结社改变为公然的组织,使他们的活动符合统治阶级的利益(“公然”改为“公开”)
(3)多重否定运用错误运用多重否定时,如果不小心,就会把话说反例难道能否认雷锋精神在现代社会过时了吗?(三重否定“否认”是一次否定,“过时”也是一次否定,反问语气又是一次否定,想强调“雷锋精神在现代不过时”,但说反了,应在“过时”前加一个“不”,或把“否认”改为“承认”)
(4)注意时态,正确选用表示已然、未然的副词例他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地再看了一阵(“再”改为“又”,“了”表示已然语气)4.助词的误用
(1)正确使用结构助词“的”“所”“似的”,注意其固定结构和习惯位置例这次我是受人所迫害,的的确确是冤枉的(应改“这次我是被人所害”)
(2)正确使用动态助词“着、了、过”例你有没有过这种当飞行员的想法呢?(改“这种当飞行员的想法,你有过没有?”)
(3)正确使用语气助词,恰当地表示陈述、疑问、祈使、感叹等语气例这儿的空气是多么的新鲜,多么的清洁嘛!(改“嘛”为“啊”)高考对虚词的考查主要是对虚词的表达作用及语法意义的把握虚词考查的题型无外乎三种选词填空、判断正误、修改最近几年高考中保留的题型,可分为两类a.复句关联词语中近义词的辨析b.副词,介词,连词中近义词的辨析知识大观园题例透析例1下列句中“对于”用得恰当的一句是()A.我们做教师工作,就要对于学生负责B.这所学校,对于我们都是非常熟悉的C.对于如何进行高考复习,他早已心中有数了D.他对于老师历来尊敬[解析]C(此题考查辨析介词“对”“对于”的能力“对”和“对于”在很多场合相同凡是能用“对于”的地方都可以用“对”,但能用“对”的地方不一定都能用“对于 ”因为“对”比“对于”的动作性强当“对”表引进动作、行为的方向、目标或含有“对待”的意味时(如A句介词引进的目标,有“向”之意,D句介词表示“对待”),只能用“对”而不能用“对于”B项“对于”也用错了,错在颠倒了主客体的关系,“变化”不能对“我们”了解,只能是“人”了解“变化”若把“对于”前后的人或事物的位置对调一下,就文通字顺了)例2.下列加点的连词运用恰当的一项()A.这篇小说,无论是选材和主题,都极具匠心B.不久,小王和小李及其几个朋友也被叫了去C.怎么?你到现在还没有决定去或者不去?D.河南是小麦、棉花以及玉米、高粱等农作物的重要产区之一[解析]D(此题考查几个连词的辨析能力A项“和”应改为“或”、“还是”,因为“和”所表示的是并列关系,而A句所提供的是一种选择关系,选择关系的连词与“无论”搭配使用,表示普遍性B项“及其”应改为“及”,因为“及”连接的是名词或句词短语,它所连接的各项之间通常有主次、轻重、前后之分;而“及其”是连词“及”和代词“其”构成的固定短语,“及其”连接的虽然也是名词性的短语,但它所连接的后一项是从属于前一项或跟前一项相关的,所以合乎语境的应是“及”C项“或者”应改为“还是”,因为连词“还是”或“或者”虽然都表示选择,但用法不同“还是”可以用于疑问句中,含疑问语气;“或者”只表选择不表疑问D项“以及”可以连接并列的词、词组,它们所连接的成分可以有主次的分别,也可以没有主次之分,因此这一连词的使用是正确的)例3下面必须使用“的”的一项是()
①为了实施西部大开发战略,加快当地经济( )的发展
②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星,它们( )的存在是通过间接渠道推断出来的
③风险投资的注入可能使你( )钱袋立即充盈,有实力谋求新的发展
④他有“乒坛黑马”之称,具备直拍选手快、灵、狠的特点,是欧亚高手取胜( )最大障碍A.
①②B.
②④C.
③④ D.
①③[解析]B(此题考查助词“的”的辨析能力“的”字用在定语后面,常见是修饰和领属关系,用不用“的”要看具体情况
①中可加可不加,但与“实施西部大开发战略”一同作“为了”的宾语,为保持前后和谐,以不加为好
②中“它们”的定语,必须加“的”
③是一个兼语句,“你”作“使”的宾语,“钱袋……发展”的主语,因而不能加“的”
④中“欧亚高手取胜”作定语,须加“的”)例4依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()在教育教学过程中,学生____处于被动、从属地位,____处于主动、主体地位,这____是传统教育与现代教育的一道分水岭,____是应试教育与素质教育的一条分界线主体性是个人全面发展的核心,____,我们在积极推进素质教育的过程中,要实施主体性教育A.是还是不但而且因此B.不是而是既也于是C.不就不仅还因而D.与其说不如说虽然也因此[解析]A此题考查几个关联词的辨析能力从后面的“分水岭”“分界线”来看,学生在教育过程中的地位正面临着选择状态,因此,第
一、二空应选“是……还是……”;从传统教育与素质教育的区分到应试教育与素质教育的区分,是递进关系,第
三、四两空应选“不但……而且……”;最后一句是作结,最后一空填“因此”例5下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是()A.
①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子
②以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示B.
①没有学好的功课除非赶紧补,要不就没法跟上去
②这里除非不刮风,刮起风来总是满天黄沙C.
①这个字岂但我们不识,恐怕那些老先生也未必知道
②把多余的钱存入银行,岂但对国家有利,对个人更有利D.
①那么多的花,偏偏这一盆开得不好
②你挑大的送给他,他偏偏拣小的[解析]C此题考查同一虚词意义和用法的辨析能力A项中第一句是介词,后面带介词宾语“时节”;第二句是连词,“和”字前后是并列关系B项中的“除非”在第一句中是“只有”的意思,在第二句中是“除了”的意思C项中的“岂但”都是“难道仅仅”的意思但要注意句子还是陈述的语气,不能用问号D项中的“偏偏”在第一句中是“单单”的意思,在第二句中是“偏要”的意思考点解密
一、高考虚词考查中常见的设误点1.错位所谓错位,是指句子中需要某一个虚词,只是这个虚词的位置不当,而应当放在另一个位置上错误例第二天,三个人又商量了一个主意把他们科学试验的意义和已经取得的进展情况,向上海市委领导写一封信(句中的“的”位置不当,应将其移至“进展”后)因此,我们要明辨虚词的位置任何虚词在句中都有其“专座”,如副词一般在形容词或动词前,介词一般用在名词、代词或名词性短语之前,连词虽然不和任何句子成分发生关系,但由于表意的需要,其位置有时在主语之前,有时却在主语之后,不能随意挪动,不然就会犯“错位”的毛病,从而影响文意的表达2.多余或残缺多余是指文句中根本不需要某一虚词时却用了某一虚词的错误例1麦吉尔大学有象牙塔之称,在全国大学评比中曾连续名列第一,吸引了来自于100多个国家的留学生例2桂林山水不仅以它的秀丽多姿吸引了无数游客,以它的奇特风貌把人们带入梦幻的仙境例1中“自”和“于”都是“从”之意,“来自”即“从……来”的意思,“于”字就多余了例2“不仅”之后应有“而且”与之搭配虚词运用既要不多余,又不能残缺,特别是关联词语,我们要注意哪些词经常搭配使用,哪些词既可搭配使用又可单用根据句子表意的需要,该用则用,不该用就不用,不要强求3.误用误用是指句子中需要用某一个虚词而运用时却用了另一个虚词的错误例这次他是有惊无险,但是有一点皮外伤而已(句中“但是”处也需要用一个表示转折关系的虚词,不过应用“只是”)4.矛盾例对古代文学遗产应该运用历史唯物主义的观点去分析它,剔除其封建的糟粕,批判地吸收了对我们有用的东西(“应该”与“了”矛盾)二.应对高考虚词考查的方略要想做到正确使用虚词,主要靠语感,靠在日常阅读语言规范的文章时形成的语感但是在阅读文章时,遇到造句功能相同或相近的虚词时,也可以想一想,换成另一个可不可以,换了一个如果觉得语感不畅,就该想一想为什么了1.凭借正确的语感在阅读时遇到语感不顺的句子,就应当停下来,对感到不顺的地方检查一下,看一看是否虚词用错了比如,当你读到“由于改编者没有很好理解原作的精髓,仅凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大减弱了原作的思想性”这样的句子时,你就可能产生一种不顺畅的感觉,而且很快就会发现“反而……”读起来有些别扭因为你平时读到的、听到的都是“不但不……反而……”,而在这些地方,“反而”前后都会有相对比的内容这时你就会发现原句的“反而”前面缺少带有对比性的内容,比如“不但没有益处”、“不但对增强作品的思想性没帮助”之类的说法2.对造句功能相同或相近的虚词,适当作些比较有些虚词在功能上相同,但是在适用范围上又有些差别,使用时应当注意比如“但”与“但是”,“但”的文言色彩浓些,“但是”就没有什么文言色彩如果日常学习、阅读时遇到这样的情况,及时作些比较,对正确使用虚词肯定会有帮助的3.在一段话中,做到正确使用虚词,还要瞻前顾后,考虑表达内容的需要例如“即使我们对他的评价有分歧,也不影响我们对他的困难给以帮助”和“虽然我们对他的评价有分歧,也不影响我们对他的困难给以帮助”这两句话,我们不能说哪句话的虚词用得不对但是,如果我们把它们放到一个具体语言环境中,就会有用得正误之别了请看下面这个具体语境“有的同学认为张杰在学习上肯帮助别人,优点还是比较明显的,有的同学认为张杰不大守纪律,使本班没有评上优秀班集体,现在他生病在家,我认为……”要把这句话续下去只有用“虽然”句,如果用“即使”句,那就错了4.综合运用多种方法进行分析
①语境分析法(词义、句意)
②语法分析法(词性、句子结构、复句关系、搭配关系等)
③表意分析法(歧义、是否完整、是否准确、是否矛盾)
④位置分析法(位置是否恰当、是否颠倒)
⑤余漏分析法(是否赘余、滥用、遗漏等)记忆平台常见近义虚词辨析1.[按照依照遵照]按照重在引进动作行为的凭借和根据依照重在强调以某事为根据完全照办法律条文多使用“依照”遵照多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神
2.[本来原来]本来强调理应如此,一直如此原来强调过去不知道或对情况有所认识
3.[必定必然]必定重在强调说话人对事物的推测或判断必然强调事理上的确定不移或客观必然
4.[毕竟到底]毕竟表追根究底所得的结论;终归到底表经过变化或曲折最后实现的情况;用在疑问句表追究
5.[不只不止]不只不但;不仅不止表超出某个数目或范围,有“不限于”之意
6.[曾经已经]曾经表从前有过某种行为或情况已经强调动作行为的完成或可能还在延续
7.[处处到处]处处各个地方;各个方面到处各个地方
8.[从而进而]从而重在表目的关系和因果关系进而重在表递进关系
9.[对对于关于]对、对于两者在很多场合下都可以通用但由于“对”比“对于”的动作性强,当“对”引进动作行为的方向、目标或者含有“对待”的意味时,它不能换成“对于”关于表关涉的范围
10.[只要只有]“只要”表示具备了某条件就足够了,但还可以有别的条件引起同样后果;“只有”表示某条件是唯一有效的,其他条件都不行
11.[赶快赶紧赶忙]赶快抓住时机,加快速度赶紧抓住时机,毫不拖延赶忙强调动作行为迅速或急促
12.[何曾何尝]何曾用反问语气表示过去未曾发生何尝用反问语气表示过去未曾或并非
13.[何必何苦]何必用反问的语气表示不必要何苦用反问的语气表示不值得
14.[几乎简直]几乎将近于;接近于简直表完全如此,语气带有夸张
15.[基于鉴于]基于主要表依据、根据鉴于含有觉察到,考虑到的意思,多指可以引以为鉴或经验教训的事
16.[即使虽然]即使既表让步,也表假设虽然只表让步,不表假设
17.[继而既而]继而状态副词,表两事发生紧紧相接既而时间副词,表两事发生的时间相继不久
18.[径直径自]径直直接向某处前进,不绕弯,不间断径自自作方张,擅自行动,多含贬义
19.[临时暂时]临时当时;到时;非正式性,非固定性暂时重在表时间短
20.[另外此外]另外除此之外,表另提下文此外除了前面所说的事物或情况之外
21.[屡次一再]屡次多次,强调动作的次数一再一次又一次,强调动作的重复
22.[恰好恰巧]恰好正好恰巧凑巧
23.[索性干脆]索性表直截了当,有时含有赌气或一不做二不休的语气干脆直截了当,办事爽快
24.[通过经过]通过以人或事物为媒介或手段而达到某种目的经过引进某个过程,说明由于这个过程的完成使得某种情况发生变化
25.[往往常常]往往表通常情况下一般怎样或可能怎样,常带有规律性或推论性质常常指动作行为重复的次数多,不一定有规律性或推论的性质
26.[一定必定]一定重在表示主观意志、态度的坚决或主观的分析和看法必定侧重于对客观事理的估计与判断
27.[一齐一起]一齐强调时间,表同时一起同一处所;一同;一共强调空间,表合在一处
28.[一向一直]一向表时间只适用从过去到现在一直表时间适用于过去,现在,也适用于将来
29.[于是因此]于是重在表前后两事在时间上,顺序上的承接关系因此重在表因果关系;可构成“由于……因此……”格式
30.[暂且姑且权且]暂且暂时地,重在强调时间短暂姑且暂时地,重在强调让步权且暂时地,重在强调迫不得已
31.[再又]再表动作的重复或继续,但多用于未然又表动作的重复或继续,但多用于已然
32.[逐步逐渐]逐步副词一步一步地,强调动作或情况要经过一定的过程或步骤逐渐副词渐渐,强调行为动作等变化缓慢
33.[或或者]“或”常用来连接词语和短语,“或者”常用来连接句子
34.[及以及及其]“及、以及”都可以用来连接词语和短语,而“及其”是两个词,意思是“和他(她)们的”
35.[由由于]“由”是介词,表凭借“由于”作连词或介词,表原因或理由
36.[为为了因为]“为”是介词,引出对象,用法较多“为了”是连词,表目的,一般单用“因为”是连词,表原因,常和“所以”连用
37.[一起一齐]“一齐”表示在时间上同时发生的事情,“一起”则表示在空间上合在一处或在同一地点发生的事情,二者一般不能互换
38.[就就是]“就”是副词,有多种用法“就是”是连词,表让步假设,常和“也”呼应
39.[刚刚才]“刚”表示行动或情况发生在不久以前,是副词;“刚才”指刚过去不久的时间,是形容词
40.[则否则]“则”表因果或情理上的关系,也可表转折“否则”意思是“如果不这样”,常用在下句的开头
41.[一概一律]用于通知、规定时,概括事物,可以通用;概括人,常用“一律”
42.[尽管不管]“尽管…”表示一种事实,后面不能用表示任指的词语“不管…”表示一种假设,后面用表示任指或选择的词语
43.[日前不日]“日前”表示几天前,用于过去;“不日”表几天之内,限用于未来
44.[不只不止]“不止”表示超出某个数目或范围;“不只”是连词,常与“而且”连用
45.[不免未免未尝]“不免”表示客观上免不了“未免”表委婉的否定,含有不赞成、不以为然之意“未尝”后应加上“没”“未尝”用在否定词前,构成双重否定
46.[莫非莫如]“莫非”表揣测或反问,常跟“不成”呼应“莫如”能比较得失,不能比较高下
47.[无日不无时无刻不]“无日不”意思是“天天”,表示不间断“无时无刻不”意思是“时时刻刻”,表示永远
48.[差点儿差点儿没]“差点儿没”表示某种事情接近实现或勉强实现如果是说话人不希望实现的事情,“差点儿没”和“差点儿”都是指事情接近实现而没有实现;如果是说话人希望实现的事情,“差点儿没”是庆幸它终于勉强实现,“差点儿”是惋惜它没能实现
49.[以至以致]“以至”用在后一分句开头,表示由前一分句的情况程度加深而形成;“以致”表示由于前述原因而造成的结果,大多是不好或不希望的结果
50.[必须必需]“必须”表示事理或情理上的必要;“必需”表示不可少的,是形容词体验大本营能力集训
1.下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()A.只有从写境的意义上去写景,才能正确处理景与情的关系B.无论你听见什么瞧见什么,还远远的站着不许动,免得妨碍我的事情C.陈奂生往常挑了重担都不乘车,今天等于是空身,自更不用说,甚或太阳还高,到城嫌早,他尽量放慢脚步,一路如游春看风光D.人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,而且可以成全你[解析]A(B项中“还”改为“都”;C项“甚或”改为“何况”;D项“而且”改为“也”)
2.下列各句中加点词语使用恰当的一组是()A.哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯,即便不曾唤回那个航海远去的弟弟,可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的恩泽B.给难字注音,不只是为了扫除阅读障碍,而是为了在“读书”中“识字”,真正做到“开卷有益”C.数百名法轮功练习者的惨剧,更以铁一般的事实证明了李洪志观点的荒谬D.这件事连小孩都知道,况且是大人呢?[解析]C(A项改为“即使”,B项改为“而且是”,D项改为“何况”)3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()
①在今年全国普通高校招生考试中,我校成绩较为理想,与上届持平
②去不去北京?我到现在还没有拿定主意
③今天在书店发现了我寻找近半年的《悲惨世界》,真是喜出望外A.大致还是偶然B.大致或者偶然C.大概还是偶尔D.大概或者偶尔[解析]A(大致,大约或大体上;大概,大致的情况,不十分明确或有可能还是,用在疑问性质的句子中表示选择;或者,用在陈述句中表示选择偶然,与“必然”相对;偶尔,有时)4.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.教育专家认为“明星”们搔首弄姿的形象常常见诸于荧屏,这对于喜爱模仿的少年儿童,是有负面影响的B.12月5日是国际志愿者日,今天又恰逢国际志愿者年在2001年12月5日这个具有双重纪念意义的日子里,“四海同心——2001年国际志愿者年庆典晚会”,将在中国现代志愿服务事业的发源地——深圳举行C.经过认真研究,教练组认为,迎战这样的对手,在战术上“扩展”莫如“紧缩”好,因为这样往往可以出奇制胜D.这项比赛,场上竞争非常激烈,我市各队惟一杀入“四强”的只有队员身材高大、获得篮板球最多的“前卫”队[解析]B(A“诸”相当于“之于”;C“莫如”与“不如”意思大体相同,但“不如”除了比较得失之外,还可比较高低,“莫如”没有此意;D“惟一”与“只有”重复)5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①我不想去,只是没工夫罢了
②文章流畅很好,而主要的还在于内容
③文艺工作者必须深入生活,如此,才能创作出有血有肉的好作品A.未尝诚然倘能B.何尝诚然惟其C.何尝虽然倘能D.未尝虽然惟其[解析]B(“未尝”加在否定词前面,构成双重否定,表肯定,语气委婉,有时相当于“不是”,有时是“不曾”的意思;“何尝”用在否定形式前表肯定,用反问语气,表未曾或并非;“虽然”表示对某一行为的确认或肯定,但后边的并不因此而不成立;“诚然”是“确定、实在”的意思;根据第三句的“才能”一词可知句间是必要条件关系,应选“惟其”)6.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
①市场上五花八门的保健营养品,实际效果怎么样,人们无法辨别
②许多领导者还存在着一种粗枝大叶,不求甚解的作风,全然不了解下情,却在那里指手划脚
③当个人利益和集体利益发生冲突时,人们的内心也有两种力量在斗争,何去何从,要靠自己抉择
④犯地方保护主义错误的同志不一定都是从个人主义出发,不过有个人主义思想的人,常常犯地方保护主义的错误A.到底竟然终究显然B.究竟居然终究虽然C.究竟尤其毕竟诚然D.到底甚至毕竟固然[解析]D(“究竟”表示追根求底,常用于问句中;“毕竟”是最后,终于的意思,表客观情况发展的必然趋势,常于陈述句中)7.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()
①贪图小利的人往往只看到自己的小圈子,打自己的小算盘,忽视集体和国家的利益
②敝公司以后您的地方很多,还要常来麻烦您
③我们一定能改造沙漠,使之变成耕地和牧场A.进而借重逐渐B.从而借重逐步C.从而借助逐渐D.进而借助逐步[解析]B(“从而”表因果关系,“进而”指表递进关系,“借助”不能修饰人,“逐步”指一步一步有计划有顺序的逐渐改变,“逐渐”没有按步骤的意思)8.下列加点的词使用正确的一项是()A.老张没有听从大家的劝告,反而继续干他的傻事,结果吃了大亏B.只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章,虽然够不上发表水平,也可以录用你C.经过他长达三年的苦心研究,终于在新品种的研制开发方面取得了突破性的进展D.对于他们来说,首先需要的还不是“锦上添花”,而是“雪中送炭”[解析]D(A项的“反而”是多余的,前后两句是承接关系,而不是转折B项的“虽然”应改为“即使”“虽然”所带起的事情应是已经实现了的事情,而整个句子只是提出了一个条件,应用“即使”这一表假设的让步的关联词C项的“他”应作整个句子的主语,“经过”应放在“他”的后面)9.下列加点的词使用正确的一项是()A.有的购药协议既无单位负责人或经办人签名,又无落款时间,也不加盖行政公章B.凡事要三思而行,否则贸然行事,往往会事与愿违,好心办坏事C.到目前为止,农业收成的好坏,在很在程度上还是由于自然条件的好坏决定的D.对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员,都应该受到全社会的尊重[解析]A(A项用“既……又……也……”来表示并列关系,是恰当的B项的“否则”是“如果不这样”的意思,“否则”的后面不用再说出假设的情况,直接说出结果即可,因此,“否则”与“贸然行事”只要其中一个C项的“由于”是个表原因的连词,此处应用介词“由”D项的“科学家、技术人员”应作全句的主语,而有的“对于”这个介词,“科学家、技术人员”就作了介词后面的宾语,全句缺主语应去掉“对于”)10.下列各句中加点的词使用恰当的一项是()A.围湖造田搞了两年,因而“把草甸子变粮仓”的会战又闹了好几年—土地沙化的病根子就是这么埋上的B.对于批评建议,我们不能挑挑拣拣,不管是中听的还是带着刺儿的,只要有益于我们改进工作,就得听取,就得采纳C.这篇题为《亮出你的舌苔与空空荡荡》的所谓力作,在思想内容方面或者在艺术表现方面都存在严重的错误和缺陷D.我们同样又看到另一种情形在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极个别的干部或漠然置之,或畏葸不前[解析]B(A项的“围湖造田”和“把草甸子变粮仓”不是因果关系,从“搞了两年”和“又闹了好几年”的语气来看,应是递进关系,改为“而且”C项有“都”这一表范围的词,表明“思想内容”和“艺术表现”是并列关系而不是选择关系,应用“和”D项已确定为“另一种情形”,这就不可能是“同样”,“同样”应删去)11.依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()世界各国发展水平之间的不平衡,表现为一种经济差距和技术差距,同时也表现为一种知识差距和教育差距,两者之间日趋表现出互为因果的关系缩小和消灭经济差距和技术差距,需要从经济本身着眼,____需要长远的目光,从消灭知识差距和教育差距入手A.既并且不仅更B.因为所以不仅更C.既并且如果那D.因为所以如果那[解析]A(第一空和后面的“同时也”关联,应填“既”,是并列关系;第二空填“并且”,和前面的“既……同时也……”构成递进;第
三、四空是递进关系,不是假设关系)12.依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()思维方式的转变比其他几个思想层面的转变更为艰巨,也更为重要思维方式是其他几个思想层面的实现形式,作用更为深刻、长久和关键____进一步解放思想,必须注重思维方式的变革,____在更深层次上推进思想解放A.但虽然为从而B.但因为要从而C.而且虽然为并且D.而且因为要并且[解析]B(第一空填“但”,前后是转折关系;第二空以下是承前面的“更为重要”讲理由的,因此填“因为”;第三空填“要”,表达要做某事的意志,后面的“必须”则是讲要做某事的前提条件;最后一空的前后是因果关系,填“从而”)13.下列句子中加点的关键词,使用正确的一项()A.当前中关村的竞争已不仅是产品销售的竞争,同时也是人才的竞争和科技开发的竞争B.要大面积提高语文教师队伍素质,虽然要解决语文教师的业务进修问题,最重要的一点是必须尽快建立流动优化的人事制度C.进行素质教育是教育现代化的关键,但是具有综合性人文性质的语文教学就必然先领风骚D.刘勰的《文心雕龙》、弗洛伊德的《精神分析引论》,既然是经典著作,却显然不宜选作中学语文教材[解析]A(A“也”和前面的“不仅”相照应,是正确的B前后是转折关系,但后一句才是正句,“虽然”改为“但是”才对C前后是因果关系,改为“因此”D应是转折关系,改为“虽然”)14.下列各句中加点的虚词使用恰当的一项是()A.发展资本产业不仅不受我国当前宏观经济形势状况的制约,反而恰恰是能使我国宏观经济形势从根本上得以好转的关键举措B.鉴于缺少经验,书中不尽之处一定很多,热忱地希望广大读者提出宝贵意见C.武昌区信访办副主任吴天祥对于人民群众满腔热情,他用自己的行动在党和群众之间架起了一座“连心桥”D.才十五岁的小女孩,径自游过了长江,真不简单![解析]A(B项的“鉴于”应为“由于”“鉴于”表示原因,含有“觉察到、考虑到”的意思,后一分句则表示的相应的措施之类,用在此句不当C项的“对于”应为“对”“对于”和“对”在多数情况下通用,但在表示“向”“对待”的意思的时候,只能用“对”,而不能用“对于”D项的“径自”应为“竟然”“径自”表示自己直接行动,而本句是一种惊讶的语气,感到出乎意外)15.下列各句中加点的词语使用正确的一项是()A.这件事连小孩子都知道,况且你是个大人呢!B.你说的这个人是否是他?C.人际交往,一般是以相识相熟为前提,即使互不相识,因交往便可相识相熟甚至相知相亲D.意见对,固然应该接受,就是不对也可作为参考[解析]D(A项的“况且”应换作“何况”这两个词是近义词,都是表示进一层的意思,但在反问句中要用“何况”B项的“是否”意即“是不是”的意思,但“是否”后面又有“是”,应将“是否是”换成“是不是”C项的“甚至”用于提出突出的事例,有进一层的意思,本句中“甚至”前后有进一层的意思,但不是提出突出的事例,应改为“以至”或“乃至”)16.依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()一个社会如果没有法律,会专制主义盛行,会无政府主义猖獗;法律可以保证教育、科学、文化建设事业稳定、协调、持续的以展法律和道德的相互渗透作用,通过立法和执法,可以促进社会主义道德观念的建立、发展和完善A.要么要么由于还B.不但而且由于还C.要么要么既然就D.不但而且既然就[解析]A(“专制主义”和“无政府主义”是互相排斥的两个极端,所以第
一、二空不能填表递进的关联词,只能填表选择的“要么……要么……”;“法律和道德的相互渗透作用”和立法和执法对道德的作用是因果关系,但这种因果旨在说理,不强调某种既成事实,所以只能填“由于”;最后一空填“还”,关联起上下文的两个“可以”)17.下列句子中,加点的虚词必须保留的一句是()A.咱们厂所需的原料已经运来,并被存放在库房里了B.老先生很有度量,他和与自己意见不一致,经常争论不休的人也能交朋友C.北京地区今年少雨,大风也比近两年的稍多D.天阴得这么厉害,怕是要下大雨,所以你还是带把雨伞走吧![解析]B(A句的“存放”是人的行为,不说自明,在交际中不会误解,所以可不要B句的两个介宾结构是套用的,“和”的宾语是“人”,“与”的宾语是“自己”,“自己”和“他”都是指“老先生”,若不要“与”,则“自己”就是指后面的“人”,这就不通了C句中要不要“的”都不会造成误解,因为只有同类事物才能相比D句中因果关系非常明显,“所以”可以不要这道题考的语言的简洁性)18.依次填入下面一段文字中横线处的虚词,恰当的一组是()有许多论文所引证的论述能够兼顾历史与科学前沿,包括该领域中古老又权威的论断、方法和数据,包括了最新研究成果及理论或实际需求,反映出作者的理论眼界一位优秀的科学家总是与当今各国学者的研究成果互相联系,且兼顾经典,使读者在研究其论文时不仅得到论点、论据,获得进一步探讨的方法论与空间A.既又不仅因而所以B.不但而且不仅因而而且C.既又总是从而而且D.不但而且总是从而所以[解析]C(第一句的两空孤立地看,似乎填“既……又……”和“不但……而且……”都可以,但是前面已经明确说明是“兼顾”,这就只能是并列关系,而不可能是递进关系第二句的第一空,由于后面有个“且”字,因而不能填入表递进的词语,只能填“总是”“从而”表示两件事情之间的因果、目的关系,相当于“因此就”,而“因而”表示结果,侧重于现象与现象之间的因果关系,第二句的第二空应填“从而”最后一空照应到前面的“不仅”,只能填“而且”)19.依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处画师选择某种素材入画,可能经过十分严格的选择,体现于画幅上,往往十分自然卓越的画师,敢于画壮丽雄伟的山川,气象万千的远景,敢画平常的静物,画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔的蔬菜……一经他选中入画,也就涉笔成趣,给人一番自然的美感A.所以就不但也只要B.但是却因为又所以C.因此就不但不但而且D.但是却不但也而且[解析]D(“经过十分严格的选择”与“往往十分自然”之间有转折关系,第
一、二空应选“但是”和“却”;后面“平常的”东西大家非常熟悉,要想画出美来比画“壮丽雄伟、气象万千”的东西更难,所以
三、四两空是递进关系;最后能“涉笔成趣,给人一番自然的美感”是在“画平常的”东西上又进了一层,所以还要用表递进的“而且”来更进一层)20.依次填入下面一段文字横线上的关联词语,最恰当的一组是()一般就来,文字比语言更加保守人们只听到同时代的人说话,听不到早一时期的人说话,,能看到同时代的文字,能看到早一时期的文字,能摹仿早一时期的文字,已经从口语里消失了的词语和句法往往留存在书面语言里A.所以相反既还并且也B.因为相反既又所以还C.因为可是不仅也因而却D.所以可是不仅还因而却[解析]C(第一句是个观点性的话,以下是说明第一句的,因此这里是因果关系,用“因为”关联从“听不到”到“能看到”是转折的语气,第二空用“可是”从“同时代的”到“早一时期的”是递进的语气,第
三、四空用“不仅……也……”和“不仅……还……”均可第五空的前后人们“能看到、能摹仿”和能“留存”是因果关系,用“所以”和“因而”均可,但“所以”一般有“因为”和它关联,而本句前面有一个“因为”却不是和这里的“所以”配合使用的,为了避免混淆,选“因而”最后一空,前面的“消失”和后面的“留存”是转折关系,选“却”)新题速递
1.下列句中加点的词“是”能去掉又不影响句意的一项是()
①人的认识是受主观条件和客观条件限制的
②1999年月11月20日,我国在酒泉卫星基地发射成功的“神舟号”,是一艘载人航天的试验飞船
③黄鳕重达120公斤,按说这么大的鱼是不该从长江进入河塘里来的,大概是因为追逐到嘴的美食,不要命闯入了潮河
④最动人的是下了雪,大地一片洁白,反衬得河水墨黑,像一落千丈般跌得深深的A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④[解析]C(“是”在
①③两句中起强调作用,去掉后不影响全句意思的表达)2.下列各句方括号中的词语,必须删去的一组是()
①出人意料的,今年3月,物价[的]下跌,后来慢慢地稳定了
②文艺工作者要深入生活,学习社会,无论业余作者[或]专业作家都不可忽视
③[从]上述事实说明,科学技术能极大地提高生产力
④那时鲁迅的杂文,其矛头多指向封建思想,[对]封建意识进行了无情的揭露和批判A.
①②B.
③④C.
①③D.
②④[解析]C(
①句中的“的”构成偏正结构,使“下跌”成为主语,句子转为短语,意思就变了,必须删除
③“从……事实”是介宾短语作句子状语,而使句子缺少了主语,应去掉“从”,让“事实”作主语)3.下列各句中加点的虚词,不能用后面括号内词语替换的一项是()A.午饭是单调得要命的素扁豆汤和一磅半几乎跟煤一样黑的面包简直B.我看重要的文章不妨看它十多遍,认真地加以删改,然后发表何妨C.我好容易从人堆里挤了出来,竹筐子也挤碎了(好不容易)D.尽管风在刮,雨在下,电在闪,雷在鸣,人们仿佛都不知道了(不管)[解析]D(A“几乎”“简直”都可表示达到或接近某种程度或情况,带有强调或夸张的语气;B“不妨”“何妨”都可表示某种动作、行为可以去施行,没有什么妨碍;C“好容易”是副词,“好不容易”是副词性的固定短语,都可以作状语,表示不容易的意思;D“尽管”表示让步关系,所引出的分句的内容是事实“不管”表示条件关系,所出的分句的内容是假设)4.选出加点的虚词位置无误的一项()A.经过他长期的研究、试验,终于出色地掌握了嫁接果树的技术B.张老师除了懂日语外,教语文的的刘老师也懂得一些日语C.星光染织厂不但产品数量比我们厂高,而且花色品种也比我们厂多D.北京生产的灯泡,价格不是比上海的高,就是寿命比上海的短[解析]C(A项中的“他”是全句的主语,“经过”应放在“他”的后面B项中的“张老师”是分句的主语,应放在“除了”之后C项中的虚词位置正确D项中“不是”应放在“价格”前面)5.读下面一段文字,回答有关问题毛泽东同志
①从参加共产主义运动、缔造我们党的最初年代开始,就一直提倡和实行
②对于社会客观情况的调查研究,就一直
③同理论脱离实际,一切
④只从主观愿望出发、一切
⑤只从本本和上级指示出发而不联系具体实际的错误倾向作坚决的斗争
①“从”的介词宾语是年代
②“对于”的介词宾语是情况
③“同”的介词宾语是倾向
④“只”是副词,起强调作用,如果删去,对句意表达有哪两方面的影响?[解析]
①一方面对两个错误倾向的根源交代不清;
②一方面给人完全不要主观思考、学习理论和执行上级指示的感觉6.阅读下面的文字,回答文后的甲、乙两个问题
①孙中山在伦敦期间,悉心钻研资产阶级民主主义理论,广泛接触社会主义学说
②他是第一个读到《共产党宣言》、《资本论》等书的中国人
③读过之后,他眼界大开,并且敦促留英学生研究这些著作
④他又目睹伦敦产业工人举行总罢工并遭到军警残酷镇压的情景
⑤孙中山没有接受马克思主义,他确实从《共产党宣言》《资本论》等书中吸取到了营养
⑥他是我国伟大的先行者由此得到了证明甲在横线上填上恰当的关联词语乙这段文字的中心是;没有围绕这个中心的句子是第句,应删去[解析]甲关联词语依次为不但、还、虽然、但乙中心介绍孙中山接触马克思主义著作的情况应删去第
④句7.下列句中哪些关联词语是可以去掉的羡慕名人是一件好事,但
①如果
②只停留在羡慕上,不向他们学习,而且
③不付诸实际行动,那么
④羡慕终究只是羡慕,名人对你来说是可望而不可及的;但
⑤如果
⑥你不自卑并沿着正确的人生之路,一步一个脚印地走,或者你因此
⑦也能成为一位名人呢![解析]
①③⑤⑦删去,两个“如果”并列8.选出与例句加线的结构相同的一句(D)例猎人带领小分队通过一片灌木林A.人们不仅需要鼓舞,也需要通过优美的艺术欣赏,获得有益的、愉快的休息B.我们是通过这些具体方法来贯彻实行“从群众中来,到群众中去”的原则方针C.作品通过两代人的不同遭遇的描写,揭示了新旧社会两重天这样一个真理D.红军胜利地通过了彝族地区,继续北上,直投抗日前线巩固练习 一.找出下面句子中使用错误的虚词并改正1.为什么对于这种浪费人才的现象至今没有引起有关部门重视呢[解析]“对于”误用应去掉2.有的人在看问题的方法上是错误的[解析]“在”和“上”多余并导致了语法错误应删去3.广东农村正在掀起了科学种田的新高潮[解析]“正”和“了”矛盾,应酌情删去一个4.我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭圆满成功[解析]因多用“的”字使本为主谓短语作主语变为名词性偏正短语作主语与谓语部分不能配捕应删掉“的”5.他的话明确和有力[解析]“和”应改为“而”6.尽管遇到多大困难我也要完成任务[解析]“尽管”是转折联词此分句间是条件关系使用它不恰当应改为“不管”7.宁可千日无灾,不可一日不防[解析]“宁可……也……”是选择中表取舍关系的关联词此分句间应是让步假设关系此句用它不能正确地显现分句间的关系应改为“即使……也……”8.这幅画我一直非常喜欢可是对它的领悟却是不久前的事[解析]“却”与“可是”重复应删去“却”或“可是”9.有的同学由于对语文不感兴趣,所以对数学很喜欢[解析]“由于……所以……”表因果关系而分句间没有因果关系应去掉10.新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样体形在安静时完全像一根树枝[解析]分句间是递进关系前面已用“不仅”而后一分句缺少与之相呼应的“而且”等应在“体形”前加“而且”11.小玉不但会唱歌而且小李也会唱歌[解析]因两个分句的主语不同,“不但”应移至句首12.农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术提高质量保证化肥的供应[解析]应将第一个“一方面”移至句首13.只有好好听课好好完成作业学习成绩就能大幅度提高[解析]“只有”和“就”不是同套关联词不能配搭使用应将“就”改为“才”不能将“只有”改为“只要”因为分句间是必要条件关系而不是充分条件关系14.既然你来了我也该走了[解析]“既然”和“也”不属同套关联词语不能配套使用应在“也”后加“就”15.上海地方这么大何况你又不知道他的地址怎么找[解析]“何况”应换用“况且”16.他读得很熟以致能全文背诵[解析]“以致”表示不好的结果应换成“以至”17.尽管天冷天热他们始终精神饱满地干活[解析]“尽管”应换用“不管”表选择关系18.为了中国电视剧事业作出不懈努力的北京电视艺朮中心走过了十年幵拓进取的道路[解析]“为了”表示目的这里是引进努力的对象应改为“为”19.学校及时就这件事向全体师生进行爱国主义教育[解析]“向”不具针对性应改为”“对”20.明天参加座谈会的人不宜过多以五六人即可[解析]“以”一般构成“以.....为....”格式这里可改为“以五六人为宜”21.我们在对某些教育政策作了一定分析之后从而思考教育的深层问题是十分必要的[解析]“从而”连结上文的原因、方法和下文的结果、目的应改为表示层进的“进而”22.参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通[解析]后文有“都”应改“或”为“和”23.他们在遇到困难的时候并沒有消沉而是在大家的信赖和关怀中得到力量树立了克服困难的信心[解析]应改“在”为“从”“在....中”是静态的“从....中”是动态的“从....中得到”具有“到....中去拿来”的动态24.那种以松散闲适为乐的人常常是事业心不强的人[解析]应改“常常”为“往往”表示多数人或多数情况的趋同性
二、选择题1.下列加点的词语使用恰当的一项是()A.国内因特网方面的政策法规亟待完善,不少业内人士因为在政策中得到的支持不够,做起来缩手缩脚B.既然任何生物的活动都有周期性节奏,那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律C.人们对教育和科技和投资看成最重要的战略投资,终身学习将成为时代潮流D.自从教育部的“减负”通知下达后,各地教育行政部门都组织中小学生认真学习,而且贯彻执行[解析]B(A项“在……中”应改为“在……上”;C项“对”应改为“把”;D项应改为“并且”,因为“并且”表同时或先后进行,“而且”表递进)2.下列各句中加点词语使用不恰当的一句是()A.要提高语文教师的素养,不只要解决其进修的问题,重要的是必须建立流动的优化的人事制度B.人类只有清醒地认识自己,才能合理地调节自己的行为,不断发展自己,创造美好的未来C.小客厅收拾得干净利落,连挂画的钉子都像含着笑D.只要把改革开放比着一部激越的交响曲,“发展是硬道理”这句话才成了最强音[解析]D(“只要……才”应改为“如果……就”)3.下列各句中,加点的词语使用正确的一句是()A.他情知不妙,想要夺路而走,旁边上来两个便衣,已把手铐在半秒钟内熟练地铐住了他B.狄更斯带着强烈的感情色彩运用夸张手法写焦煤镇的环境,展示工业资本主义的发展对劳动人民带来的灾难C.但是,由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量,造成水面日趋下降D.关于下岗职工再就业的问题,这份报告专有论述[解析]D(A错用介词,“把”改为“用”;B错用介词,“对”改为“给”;C滥用介词,删去“由于”)4.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是()A.要完成这个科研项目,大体需要三年的时间B.大家要求他很多次,他也答应给予解决,可是究竟还是没有给解决C.村里受连累却是小事,要是万一你们受了损失,俺担待不起呀D.屈原的可贵之处就在他守正不阿,乃至舍生取义[解析]D(A这里是想表示不很肯定的推测、估计,可用“大致”“大约”“大概”,不能用“大体”,因为大体表示所说的情况是从基本上、主要方面或多数情形讲的,不表示推测、估计B这里是想表达“最终”的意思,不能用“究竟”,因为“究竟”没有这种用法,可改为“到底”或“最终”C没有转折意味,该用表示让步语气的副词“倒”D“乃至”能连接两个或几个有时间先后、数量多少、程度高低、范围大小等关系的词或短语,表示递进关系,相当于“以至”“直至(到)”或“甚至”)5.下列各句中,加点的虚词使用不恰当的一组是()A.“神舟二号”飞船的三个舱段里,安装了几十件仪器设备,简直就是一个“太空实验室”B.他身体一向很好,这次竟至于一病不起,实在没有料到C.无论李洪志的歪理邪说欺骗性再大,自焚事件发生后,少数痴迷者也应该醒悟D.我们不会侵犯他国主权和领土安全,但同时我们也决不允许任何其他国家对我国主权和领土安全进行哪怕丝毫的侵犯[解析]C(“无论”表示在任何假设条件下结论或结果都一样,后面用表示任指性的疑问代词如“怎样”等,此处用“即使”)6.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是()A.挑拨离间,造谣中伤,阴谋家的招数,大抵如此罢了B.圆规很不平,显出鄙夷的神色,似乎嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的C.县委书记、县长和人大常委会主任分头接见了这位归国的老华侨D.徐鹏飞陡然被这意外的镇静场面惊住了,一时竟回不过神来[解析]D(A“如此”“如是”后面能跟“而已”,构成“如此而已”“如是而已”的固定格式,句中的“罢了”应改为“而已”;B“似乎”不与“似的”“一样”“一般”搭配,“仿佛”可以;C句意是分别接见同一个人,如果三个人接见另三个人,一个接见一个,相互之间不交叉,则可以用“分头”,也可以用“分别”;D“陡然”表示事物或情况在很短的时间内发生、出现或变化,有“突然”的意思)7.下面这段文字的横线上应填入的虚词,正确的一组是()_____认识到我们对于生活在我们周围的许多生物的相互联系,还有许多不了解的,那么,关于物种或变种的起源问题,我们_____有许多地方不能解释,也就不足为奇了为什么某种生物的分布广泛而繁多,而它的邻种却分布得狭小而稀少呢?谁能解释这个问题呢?_____这些关系,实在是非常重要,_____我们相信,这是决定地球上每一生物现在和将来的命运以及变异的趋向的A.如果虽然然而所以B.如果即使然而因为C.只要即使然而因此D.因为即使但是因此[解析]C(根据句意间的关系可确定)8.下列各句中加点的虚词,使用正确的一句是()A.如果不知道互相的心里想些什么东西,能成为知心朋友吗?B.张市长对该厂的做法给予了很高的评价,有些人认为这种评价不免高了一些C.我离开办公室不到五分钟,再一回来他就对我说“才来过一个找你,不知是不是你的表弟”D.早听说香山红叶是北京最浓最浓的秋色,能去看看,自然乐意[解析]D(A副词“互相”不能作定语,只能作状语;B表示对某事物、行为的评价不以为然,不能用“不免”,可用“未免”;C句首不能用“才”,可改为“方才”或“刚才”;D“自然”表示理所当然,加强肯定语气)9.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一项是()有分析家早就指出,“如今日本国内的种种迹象表明,日本在为下一次战争做准备”这_____不是耸人听闻的谣传,_____不是今天才有的迹象美国一位学者_____直言不讳地说“现在没有必要争论日本是否在做战争准备,_____指出一点_____够了日本_____不做战争准备,那它_____是疯子”A.不但而且也如果就只要就B.因为所以而只要就如果就C.既也也只要就如果就D.既也也虽然但是如果就[解析]C(第
一、二空不表因果或递进关系,排除A.B项,第
四、五空填转折关系的连词不通顺,且紧缩复句不表转折)10.选出下列各题虚词使用正确的一项是()A.《教学大纳》规定如何教学,《考试说明》则规定考试的性质、内容、形式等B.惨案发生后,昆明各界人士继续以悼念死者、送挽联、安葬四烈士等方式表达了他们对反动派的抗议C.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿D.只要对着镜子入神地自我观望三分钟,他们会得以发现镜子里的人他们从未见过[解析]A(A“则”有就、便之意,表示后一事紧承前一事(B项“继续”移至“表达”前面;C“至少”与“以上”重复;D.“会”和“得以”重复,删掉一个)11.填入下列句子中的虚词,恰当的一项是()
①人家的进度_____就要超过咱们了,咱们得加油干呐
②情况很复杂,你不了解一下就大发议论,_____太主观了
③李伟思想敏捷,李黎的思想_____敏捷A.马上未免更加B.马上不免更加C.立刻不免越发D.立刻未免越发[解析]A(“马上”“立刻”都表紧迫性,但“马上”的紧迫性有时幅度较大,“未免”表示对某种过分的情况不以为然,重在评价,“不免”表示客观上不易避免;“越发”限于同一事物的进步变化大,两种事物比较不能用“越发”)12.在下列各句中依次填入关联词语,恰当的一项是()
①农村改革以前,这个地方非但没有水浇地,_____吃的水都得到几十里以外去挑
②现代科学技术日新月异地发展,_____从前一些神话中的幻想都可能成为现实
③他没有从上次的错误中接受教训,_____这次又犯了更严重的错误A.以至甚至以致B.以至以致甚至C.甚至以至以致D.以致甚至以致[解析]C(“甚至”提出突出的事例;“以致”多表示不好的结果;“以至”用在下一句话的开头,表示结果)13.依次填入下列各句中的词语,最恰当的是一项是()
①这次,一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上,萨达姆即使有百般神力也下台的厄运
②寒风凛冽,马年最后一天的晚上,和顺楼里却春意融融
③我们的相声节目要是被春节晚会选中,是一件高兴的事,但万一选不中也不必懊丧,以后的机会还很多A.不免不管虽然B.不免尽管固然C.难免尽管固然D.难免不管虽然[解析]C(“难免”表客观不易避免“不管”表示条件关系,“尽管”表让步;“虽然”用在上半句表示承认甲事为事实,但乙事并不因为甲事而不成立;“固然”,连词,表示承认甲事实,也不否认乙事实)14.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.是虚心还是骄傲,不仅涉及思想作风问题,也关系到一个人能否进步,能否创新B.尽管红学界基本认为后40回是续貂之作,显然不会为此而贬损《红楼梦》的价值C.因为用了含铅量超标的柴油,汽车运行中故障频发,不但没省了钱,反倒污染了环境D.他之所以不辞而别的原因,婶婶心里清楚——丑娃不忍心让叔父撑着病身子去送他[解析]A(B项中语句前后应为转折关系,C项中“反倒”与前文“不但”不搭配,D项中“之所以”不可与“原因”并用)15.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.这家工厂的领导对本厂生产的机器由于几个螺丝没有拧紧而被外商退货一事,及时地向全体员工进行了一次必须牢固地树立质量意识的教育B.在长年雨量很少的干旱地区,除非大办水利,农业产量难以提高C.李师傅除了每天准时上班勤奋工作,既不抽烟,也不喝酒,更不赌博,全无不良嗜好D.江阴市正在从一个军事上的要塞之地逐步转变为经济日趋发达的重要交通枢纽,这是由它的地理位置和时代发展所决定的[解析]B(A项“对”应改作“就”C项不该用“除了”,因为“准时上班勤奋工作”不在“不良嗜好”之列D项应去掉“所”句中的“由”引进了施动者,句意很清楚了此外,也没有“由…所”这种搭配)16.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是()A.既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或健全的人才B.警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站,网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容C.在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后,WTO中国工作组才会组织135个成员国投票D.他的艺术见解独到、深刻,近年来常被应邀到许多高校发表讲演,深受学生欢迎[解析]D(D项“被”是多余的,应删去,因为“应邀”就包含着被动的意思)17.下列各句中的“从而”使用不正确的一项是()A.这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新一代,从而使新一代获得比前代更高的新的起点B.我们在对某些教育政策作了一定的分析之后,从而思考教育的深层次问题是十分必要的C.国家女排以三比二击败了南美劲旅,从而获得七战七胜的成绩D.现在国有资产中既有国家直接投资形成部分,又有地方,部门投资形成的部分,从而使现有国有资产的划分出现了很大困难[解析]B(“从而“是连词,表示结果和目的一般来说,上文是原因、方法等,下文是结果、目的B句“从而”前后不构成这样的关系应该删去“从而”)18.下面这段话的横线上应填入关联词,正确的一组是()书,是最宽容的“导师”,它不计较学历,不挑剔个性;它讲授不厌其烦,不爱抱怨有时处境的冷清求学者有时请到这样的几位“导师”同登“讲坛”,他们不会感到处境的尴尬这是任何学院都无法比拟的优越之处A.即也也只要也B.从也也如果就C.既又又既使也D.从又又即使并[解析]C(根据句意间的关系可确定)第三节正确使用熟语考情大视界“正确使用熟语包括成语”能力层级为D级“正确使用熟语包括成语”,指的是考生能够根据命题要求判断出熟语使用是否正确,或作出正确的选择,或填上一个恰当的熟语,或修改使用不正确的熟语等熟语包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等使用熟语注意以下几点1.首先使用熟语应弄清熟语的意思,不能只从字面去理解它的意义2.不少熟语带有鲜明的感情色彩,它可以用来调侃人的,也可以批评坏人坏事、讽刺不良现象,还可以赞扬、歌颂美好的品行3.注重使用的场合、语言环境熟语是民间口口相传的语句,口语化是它的一大特点,因此公文、报告等严肃的语体文禁用熟语;在庄重场合、严肃气氛中不能用熟语——除非故意用熟语来调节气氛从近几年的高考命题来看,此考点可能会呈现如下几个趋势1.考查形式会“稳中求变”在以选择题为常规题型的前提下,以前的变式题仍可能保留,但其他的考查形式也会出现,比如用成语对对联或意思相近的熟语之间替换2.考查的综合性会逐渐增强由于客观题数量的减少,把熟语和辨析近义词合二为一的形式已经出现,估计把这一考点和修改病句结合以主观题的形式出现的可能性也很大3.以“常用”为考查的重点历年高考对熟语的考查不避熟就生,那些常用的熟语仍是考查的重点熟语测试题型趋向1.客观题
①指出熟语中的错别字
②熟语使用中的正误判断2.主观题熟语之间的互换知识大观园题例透析1.[2005年辽宁高考题]下列语句中熟语运用恰当的一项是()A.我不是笼统地反对在文学作品中使用方言,因为适当地使用方言,能够使人物形象鲜活,乡土气息浓郁;我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言,因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解B.昨天早晨,我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇,开始都觉得面熟,却不敢相认 这可真是大水冲了龙王庙,一家人不认一家人啊!当彼此叫出名字后,他笑着说C.老王和老李曾非常要好,20多年前,两人产生了矛盾,一直互不理睬退休后,一件偶然的事,消除了他们多年的隔阂,两人和好如初,白头如新,大家也为之高兴D.他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,他们从未退缩过,仍然坚苦卓绝地奋斗着,并乐此不疲这种精神是值得我们学习的[解析]D本题考查考生熟语使用能力A项中的熟语不分青红皂白是不分是非、情由等的意思在这里即使“分清了是非、情由”也不能和后文的滥用搭配,所以这个熟语多余;B项中的熟语“大水冲了龙王庙,一家人不认一家人”,是比喻本是自己人因不相识而相互发生了冲突争端在这里我和小刘本相识,所以此熟语使用不当;C项中的熟语“白头如新”的意思是“相交虽久而并不知己像新知一样”, 下一句是“倾盖如故”意思是说,两个人可以认识了一辈子,却仍像陌生人,而有的人可以一见面就成知交
2.[2007年湖南高考题]下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.回到住所,我饶有兴味地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声B.在《哈利波特》系列电影中,导演借助匪夷所思的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非D.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融[解析]D(水乳交融像水和乳汁融合在一起,比喻关系非常融洽或结合十分紧密这里形容画面各部分的配合显然不当A饶有兴味:很有兴味B匪夷所思:匪不是;夷平常指言谈行动离奇古怪,不是一般人根据常情所能想象的C未可厚非:厚非过分责难、责备不能过分责备指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解)
3.[2007年浙江高考题]下列各句中,加点的词语运用正确的一句是A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外,而近年来,外国留学生报考HSK中国汉语水平考试的人数大幅度上升,真可谓“外来的和尚好念经”B.求学期间,他春风得意,事事顺心.没料到踏人社会后,几桩生意下来,就被骗得血本无归,于是他总是感叹遇人不淑,命途多舛C.同学们,考人大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海无涯苦作舟,在老师们的推波助澜下,直挂云帆济沧梅!D.等我赶到赛场,乒乓球赛已经结束,遇见小李,我忙打听战绩,他说“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’,碰到强手,当然是‘孔夫子搬家’了!”[解析]DA项望文生义,“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才B项张冠李戴,“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫C项褒贬误用,“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展,扩大影响”D项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”考点解密综合历年高考熟语试题熟语使用错误主要有下面八种常见的误用类型1.张冠李戴每个成语都有其适用的范围和对象,若使用不当,就要出差错如:突然一个影子如白驹过隙般地一闪而过快捷如飞[解析]“白驹过隙”比喻时间过得很快,此指“影子闪得快,对象错2.望文生义对一些成语,想当然地从字面上认定其意思,导致误用如“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实,但人们都相信这决非空穴来风[解析]“空穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的,这里误解为“虚假传闻”3.重复赘余与成语相同意思的在句子上下文已有表述,导致语意重复如夜深人静,王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门[解析]“孑然一身”就是“独自”4.自相矛盾在运用中,有些成语的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事,前后矛盾如为了让分别多年的老同学不期而遇,我们精心组织了这次同学会[解析]“不期”即没有约定,与“精心组织”矛盾5.不分轻重成语与上下文描述的情景相比,夸大其辞,轻重失调如洪水冲垮了李老汉的房子,全村人都很难过,村前村后,哀鸿遍野[解析]“哀鸿遍野”比喻旧社会到处是呻咛呼号,流离失所的灾民程度太重6.不辨色彩不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面如齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜[解析]“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”,此误将贬义词用作褒义词7.不合逻辑有些成语从意义上看似乎符合句意,但从逻辑推理角度推敲则存在问题如他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞,全场观众无不为之动容[解析]“闪烁其辞”形容“说话吞吞吐吐”,同“内容充实”不构成递进关系8.不当搭配成语与句中其他成分搭配不当(既有主干的搭配,也有修饰语的搭配如兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但是自从弟弟结了婚,不知怎的,两兄弟渐渐形同路人[解析]“形同路人”表现的是一种结果,不能受“渐渐”限制熟语误用的原因,从根本上说,是对熟语理解不准确要准确地运用熟语,必须靠平时日积月累这里的八种误用类型,是从词义、对象、范围、色彩及搭配运用等不同角度来归纳的,同一误用的熟语,从不同角度分析可归为不同类型对报刊上的“常见病”,要特别注意纠正记忆平台一.常见近义成语辨析辑录1.趁火打劫趁别人有危难时去捞好处亦作“趁火抢劫”//浑水摸鱼比喻乘混乱的机会攫取不正当利益2.惨无人道残暴得灭绝人性//惨绝人寰世上再没有比这更惨的形容惨到极点3.心满意足心愿满足亦作“心满愿足”//称心如意完全合乎心意亦作“趁心如意”4.承前启后承接前人的,开创今后的多用于事业、学问方面亦作“承先启后”//承上启下接续上面的并引起下面的(多用于写作等)5.三五成群三个五个结成一群//成群结队聚集到一起,结成一群一伙亦作“成群结伙”6.胡思乱想不切实际地瞎想亦作“胡思乱量”//痴心妄想入迷的心思,荒唐的想法形容一味幻想不切实际的事情7.重整旗鼓比喻失败后积聚力量,重新行动亦作“重振旗鼓”//卷土重来形容失败后组织力量,重新猛扑过来8.呕心沥血形容费尽心思//处心积虑早已千方百计地谋算多含贬义9.粗心大意做事不细心,马虎//粗枝大叶指文字或话语简略概括,也指做事不认真,不细心,马虎大意10.大张旗鼓比喻声势和规模很大//雷厉风行像打雷那样猛烈,像刮风那样迅速比喻政事法令的执行严厉迅速也比喻行事声势威猛,动作迅速11.当仁不让泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让//义不容辞指顾全道义而不推辞12.道貌岸然形容神态庄重严肃现常用来形容故作正经,表里不一之状多含讥讽之意//一本正经形容庄重规矩,非常认真(有时带有讽刺的意味)13.一视同仁同样看待,不分厚薄多用于指人//等量齐观不管事物间的差异,同等看待多用于指物14.牢不可破牢固得不可摧毁,不可动摇形容异常坚固//颠扑不破无论怎样倾跌敲打都不会破损比喻理论正确,无法驳倒推翻15.死灰复燃死灰,烧余的灰烬比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)//东山再起比喻失势之后,重新恢复地位亦作“东山复起”16.洞若观火形容看得清楚明白//了如指掌形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看亦作“了若指掌”17.标新立异原谓特创新意,立论与众不同后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样//独树一帜单独树起一面旗帜比喻自成一家18.耳濡目染形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响//耳闻目睹亲自听到和看到的19.翻天覆地
①形容变化巨大而彻底
②形容闹得很凶亦作“覆地翻天”//天翻地覆比喻急剧的变化20.翻云覆雨比喻反复无常,玩弄手段和权术//朝三暮四多用以比喻反复无常,变来变去//朝秦暮楚比喻反复无常亦比喻行踪不定,早晨在此地,晚上到彼地21.烟消云散比喻事物消失净尽亦作“云消雾散”//风流云散风吹云散,踪迹全消比喻原常相聚的人飘零离散亦作“风流雨散”22.风平浪静没有风浪,水面很平静比喻平静无事亦作“风静浪平”//一帆风顺船挂满帆,顺风行驶比喻非常顺利,毫无挫折或阻碍23.风雨飘摇形容形势很不稳定//摇摇欲坠形容极不稳固,就要落下来,或比喻就要垮台24.浮光掠影比喻观察不细印象不深//走马观花骑在马上看花形容得意、愉快的心情也比喻粗略地观察一下事物25.后来居上后来的人或事物可以胜过先前的有赞许意//青出于蓝比喻学生超过老师或后人胜过前人26.生吞活剥比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验方法等)//囫囵吞枣把枣儿整个儿吞下去比喻读书等不加分析地笼统接受27.醉生梦死比喻象醉酒和做梦一样,糊涂地过日子//花天酒地形容吃喝嫖赌,荒淫腐化的生活28.欢欣鼓舞形容非常高兴振奋//欢天喜地形容非常高兴29.绘声绘色形容描写、叙述生动逼真//有声有色形容表现、描绘得非常生动30.魂不附体灵魂脱离了肉体形容惊恐之极//失魂落魄形容心神不宁或惊慌失措31.饥寒交迫饥饿与寒冷交相逼迫形容无衣无食,生活困苦不堪//啼饥号寒因为缺乏衣食而啼哭形容生活极端困苦32.奄奄一息形容气息微弱的垂死之状//岌岌可危形容极其危险33.历历在目清楚地展现在眼前//记忆犹新过去的事,至今还记得清楚,就象新近发生的一样34.家常便饭
①家庭日常的饭食
②比喻经常发生习以为常的事情//习以为常谓经常如此,就成为常规了35.出生入死形容冒着生命危险多用于概述经历//赴汤蹈火形容不避艰险,奋勇向前多用于表达决心36.面目一新改变原样,呈现新貌褒义//面目全非完全不是原来的样子指景象很破旧,样子很难看37.功亏一篑愿意是堆九仞高的大山,由于只差一筐土而不能完成后用来比喻只差最后一点而不能成功,含有惋惜之意//前功尽弃过去的功劳全部废弃38.钩心斗角原谓宫室建筑的内外结构精巧工致,后用以比喻各用心机,明争暗斗亦作“勾心斗角”//尔虞我诈你诈骗我,我诈骗你39.苟且偷安只图眼前安逸,得过且过//苟且偷生得过且过,勉强地生存下去40.坚如磐石象大石头一样坚固,常比喻意志不可动摇//固若金汤形容工事非常坚固//坚不可摧非常坚固,摧毁不了可指工事,也可指决心意志41.冠冕堂皇形容表面庄严体面或光明正大的样子//堂而皇之
①形容公开或不加掩饰
②形容体面或气派大42.海市蜃楼
①大气中由于光线的折射作用而形成的一种自然现象
②比喻虚幻的事物//空中楼阁指海市蜃楼,多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论计划等43.忍气吞声形容受了气而强自忍耐,不说什么话//忍辱含垢忍受耻辱44.和颜悦色形容态度和蔼可亲强调脸色表情和顺//和蔼可亲谓态度谦温和气,容易接近45.齐心协力犹言“同心合力”众人一心,共同努力强调合力//和衷共济比喻同心协力,共同克服困难侧重齐心46.赫赫有名声名显赫//鼎鼎大名形容名气很大亦作“大名鼎鼎”47.络绎不绝形容过往人马或车辆连接不断//川流不息多用于比喻来往的人、车马或船只很多//纷至沓来形容接连不断地到来48.眉开眼笑形容极其高兴的样子//眉飞色舞形容极其高兴得意的神态49.名不虚传传出的名声不是虚假的,谓名声与实际相符//名副其实名声与实际相符合50.明目张胆形容公开地大胆地做坏事//明火执仗仗,兵器点燃火炬,手拿武器形容公开抢劫或肆无忌惮地做坏事51.明哲保身原指明达事理洞见时势的人,善于择安避危,保全自身后亦指为了个人得失丧失原则的庸俗处世态度贬义//洁身自好保持自身清白,不同流合污也指顾惜尊重自己,不与他人纠缠在一起褒义52.目不斜视不该看的事物不看,形容品行端正,遵守礼制//目不转睛凝神注视,眼珠一转不转形容注意力高度集中53.目空一切什么都不放在眼里形容骄傲自大//旁若无人形容态度从容、自然亦形容高傲,目中无人54.背道而驰比喻彼此方向目标完全相反//南辕北辙本要向南行走,却驾车往北比喻行动与目的相反55.念念有词僧道方士等行法术时,口中默念经咒,以通神灵后指迷信的人小声说祈祷的话也指人不停地自言自语//振振有词形容自以为理由充分,说个没完56.大发雷霆比喻大发脾气,高声训斥//怒不可遏愤怒之极,不可抑制57.排山倒海形容来势凶猛//翻江倒海形容水势浩大,多用来比喻力量或声势非常壮大58.蚍蜉撼树比喻不自量力又作“蚍蜉撼大树”//螳臂当车比喻不估计自己的力量,去做办不到的事情,必然招致失败59.锲而不舍镂刻不停比喻有恒心,有毅力多用作形容词,与“精神”搭配//坚持不懈坚持到底,毫不松懈60.见机行事看到适当的时机立即行动//见风使舵看风向改变帆篷方向比喻相机行事,随机应变多含贬义61.窃窃私语私下小声说话也作“切切私语”//交头接耳紧靠着头,凑在耳边低声说话62.撼天动地形容声音响亮或声势大,力量强//惊天动地形容声音特别响亮,也形容声势浩大或事业伟大63.开诚布公诚意待人,坦白无私形容词性短语//推心置腹比喻真心待人形容词性短语//推诚相见用真心相待动词性短语64.夸夸其谈说话或写文章浮夸,不切实际贬义//侃侃而谈形容说话正直,理直气壮,从容不迫65.刻不容缓一刻也不能耽搁形容形势紧迫//迫不及待急迫得不容等待66.语重心长言辞恳切有分量,情谊深长//苦口婆心形容怀着好心再三恳切劝告67.脍炙人口美味人人都爱吃比喻好的诗文或事物,人们都称赞//喜闻乐见喜欢听,乐意看68.屈指可数扳着手指即可数清形容数目很少侧重指珍贵//寥寥可数形容数量非常少则中指不多69.无稽之谈没有根据的言论//流言蜚语毫无根据的话语多指背后议论诽谤或挑拨离间的话又作“流言飞语”70.乱七八糟形容极端混乱,毫无条理和次序//污(乌)七八糟十分杂乱,又脏又乱71.燃眉之急像火烧眉毛那样的紧急比喻非常紧迫的情况名词性短语//迫在眉睫比喻事情已经到了十分紧急的关头形容词性短语72.手忙脚乱形容做事慌乱,没有条理//七手八脚形容人多忙乱,动作不一73.进退维谷进退都处于困难境地比喻进退两难书面用语//进退两难进也不好,退也不好形容处境困难口头用语//进退无门前进后退均无路,形容处境困难,无处容身74.杞人忧天比喻不必要的忧虑动词性短语亦作“杞人之忧”,名词性短语//庸人自扰本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦75.气吞山河气势能吞没高山大河形容气魄很大//气势磅礴形容气势极其雄伟76.威风凛凛形容威严可畏,气势逼人//气势汹汹形容气势凶猛77.想方设法积极动脑筋,想尽各种办法//千方百计想尽一切办法78.前车可鉴比喻前人失败的教训可作鉴戒动词性短语//前车之鉴比喻当作鉴戒的前人的失败教训名词性短语79.敲诈勒索依仗势力或用威胁、欺骗手段,索取财物//巧取豪夺指用巧妙的手段骗取或凭武力强夺他人的财物80.聚精会神集中精神;集中注意力//全神贯注形容全副精神高度集中81.一心一意心思意念专一一般作谓语//全心全意用全部精力一般作状语82.煞费苦心形容费尽心思//挖空心思形容费尽心机,想尽办法多含贬义83.本末倒置比喻颠倒了事物的主次轻重//舍本逐末舍去事物根本的主要的部分,而去追求细枝末节形容轻重倒置84.深谋远虑周密地计划,往长远里考虑//深思熟虑深入细致地考虑85.神采奕奕精神旺盛,容貌焕发//神采飞扬脸上的神态焕发有神86.生气勃勃生命力强,富有朝气多用于指人//生机勃勃很有活力,很有生命力多用于指事物87.龙腾虎跃形容威武雄壮,非常活跃//生龙活虎像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎比喻活泼矫健,生气勃勃88.盛气凌人傲慢的气势逼人//咄咄逼人形容气势汹汹,盛气凌人89.手无寸铁形容手里没有任何武器//赤手空拳形容两手空空,没有任何可以凭借的东西90.束手无策形容遇到问题毫无解决的办法//手足无措手足无处安放,形容没有办法,不知如何才好常用于形容举止慌乱91.视若无睹虽然看了却像没有看见一样形容对眼前事物漠不关心//熟视无睹指对客观事物不关心,虽然经常看见,还跟没有看见一样92.置之不理放在一边儿不理不睬//束之高阁比喻扔在一边,不去用它或管它93.因势利导顺着事物的发展趋势加以引导//顺水推舟比喻顺应情势说话办事94.耸人听闻故意说夸大或惊奇的话,使人震惊//骇人听闻使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)95.随波逐流比喻自己没有立场和主见,只是随着潮流走//同流合污随着坏人一起做坏事96.悠然自得形容心情悠闲自足,神态从容的样子//泰然自若形容镇定,毫不在意的样子97.忐忑不安心虚不定的意思//七上八下比喻心情不安98.头头是道形容说话做事有条有理//天花乱坠比喻说话有声有色,非常动听(多指夸大或不切实际的)99.天经地义指非常正确,不容置疑的道理//理所当然从道理上说应当这样100.截然不同形容事物之间毫无共同之处//天渊之别比喻差别极大101.逼上梁山比喻被迫进行反抗或不得不做某种事//铤而走险指因无路可走而采取冒险行为102.鸦雀无声形容寂静无声//万籁俱寂形容周围环境十分宁静103.混为一谈把不同的事物混在一起,说成同样的事物//相提并论把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待(多用于否定式)104.外强中干外表上好像很强大,实际上很空虚//色厉内荏外表强硬而内心怯懦105.万无一失绝对不会出差错形容极有把握//十拿九稳比喻很有把握106.妄自菲薄过分地看轻自己//自暴自弃自己糟蹋自己,自己瞧不起自己,形容一种自卑自贱,甘居落后的心理107.微乎其微形容非常少或非常小//微不足道非常渺小,不值得一提108.为所欲为想干什么就干什么,任意行事贬义//随心所欲一切都有着自己的心意,想怎么做就怎么做109.有备无患事先有充分的准备,就不会产生祸患//未雨绸缪趁着天没下雨,先修缮房屋门窗比喻事先做好准备110.瓮中捉鳖比喻要捕捉的对象无处逃遁,下手即可捉到,很有把握动词性短语//瓮中之鳖比喻逃脱不了的人或动物名词性短语111.无所不为没有达不到的地方,指什么事都干得出来贬义//无微不至形容待人非常细心周到褒义112.无穷无尽没有止境//无边无际谓开阔得望不到边缘113.五颜六色多种颜色,引申指各色各样//五彩缤纷形容颜色繁多复杂,非常好看114.五光十色形容色泽鲜艳,品种繁多//五花八门比喻花样繁多或变幻多端115.五体投地指两手、两膝和头着地,是佛教最恭敬的礼节比喻敬佩到了极点//心悦诚服诚心诚意地服从或佩服116.喜笑颜开心情愉快,满脸笑容//嬉皮笑脸形容嬉笑不严肃的样子贬义117.脱胎换骨原谓修炼得道,可脱几胎成圣胎,换凡骨为仙骨后借指彻底的变化//洗心革面比喻彻底悔改118.笑容可掬形容满面笑容的样子//喜形于色喜悦表现在脸上形容抑制不住内心的喜悦119.想入非非思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想贬义//异想天开形容想法离奇而完全不切实际一般用于贬义,有时也可作中性词用如,科学家要敢于异想天开120.卓尔不群超出寻常,与众不同侧重指人的才华多用于书面//与众不同跟大众不一样多用于口语//出类拔萃谓超出同类之上//鹤立鸡群比喻人的仪表才能超群脱凡二.常用熟语辨析1.一人传虚,十人传虚常用于口语和否定句中2.一犬吠形,百犬吠声用作贬义3.一人得道,鸡犬升天用作贬义,指受到做官亲属庇护的人4.一去不复返用来形容时代、社会、遭遇、景物等5.一寸光阴一寸金形容时间宝贵且勿荒废6.一不做,二不休形容下定最后的决心7.一叶障木不见泰山比喻被局部的暂时的现象所迷惑,看不到全局或事物的本质8.一问三不知多作于真不知道,不了解情况,有时也用于假装不知道9.一言既出,驷马难追多用来表示说出话后决不后悔,也用来提醒别人说话要算数10.八公山上,草木皆兵形容畏惧惊恐到极点11.八仙过海,各显神通含褒义有时可用作反语,表示讽刺多用来比喻在集体生活中,各人有各人的办法,或者各自拿出本领来完成共同的事业12.丁是丁,卯是卯含褒义13.九牛二虎之力含中性比喻极大的力气和力量14.口惠而实不至一般作谓语15.千里之堤,溃于蚁穴用于劝诫和堤防方面16.千里之行,始于足下用作褒义,劝勉词17.久旱逢甘雨一般作宾语18.己所不欲,勿施于人多用于劝戒之语19.有过之而无不及用于人、事或物的比较20.心有灵犀一点通多用来比喻男女恋爱的感情彼此心意相通,有时也含有讽刺意义21.心有余而力不足可用来指尽力的心理确实是想尽力的,也可以是不肯出力,婉约拒绝的托辞22.井水不犯河水多用在界限分清,各管各的,没有理由侵犯对方的情形时23.天网恢恢,疏而不漏比喻任何作恶的人逃脱不了国法的惩治24.不经一事,不长一智多用于从失败中吸取教训25.不入虎穴,焉得虎子多用在历经艰险,才能获得成功方面26.仁者见仁,智者见智形容对一个问题有各种不同的见解27.反其道而行之一般作谓语28.风马牛不相及用于事情29.比上不足,比下有余多用于指甘居中游的思想30.以小人之心,度君子之腹用于贬义用作谦词,现多用来斥责,批评别人31.以子之矛,攻子之盾一般作谓语,宾语32.以其人之道,还治其人之身多用于针锋相对的对敌斗争方面33.以其昏昏,使人昭昭含贬义34.宁为玉碎,不为瓦全用作褒义表示宁死也不偷生的崇高精神35.立于不败之地多指人本身的品格修养和待人接物的态度36.玉不琢,不成器一般作宾语37.鹬蚌相争,渔翁得利多用作贬义用来形容双方相争以致让第三者得利38.冤有头,债有主一般作主语、宾语39.巧妇难为无米之炊多用于形容做饭、生产、建筑、写作缺乏材料或原料40.打破沙锅问到底用来形容一定要把事情搞个水落石出41.只可意会,不可言传用于只能体会,不可也没法用语言表达的在感受等42.只许州官放火,不许百姓点灯用于形容反动统治者自己为所欲为,而限制人民言行43.只要功夫深,铁杵磨成针用作褒义44.只知其一,不知其二含贬义体验大本营能力集训1.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是()A.有着集体主义情怀的墨子,在推行“兼相爱,交相利”的主张上身体力行,激烈地反对贵族统治者“富侮贫,贵傲贱”的主张B.张继参加科举考试落榜之后,失意地走在回家的路上,内心的痛苦无以复加,途经苏州时便创作了那首出神入化的《枫桥夜泊》C.因为韩国大邱地铁发生的火灾是由地铁站内报亭失火引起的,北京就取缔了所有地铁站的报亭,这难道不是因噎废食之举吗?D.招聘人才不像买蔬菜,挨个捏捏捡捡,只管找个大鲜亮的拿,正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”,这种道理用人单位自然明了[解析]B(出神入化,形容某种技艺达到绝妙的境界,用在这里,对象不符这里可用脍炙人口)2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是()A.各位营员从哪所学校来,又实际编排在哪一兴趣班,他都洞若观火,一清二楚B.这一批年轻的科学家,正以无所不为的勇气不懈行进在追求科学真理的征程上C.合作小组协力攻关,无暇他顾有人却趁机大肆侵吞攻关成果,坐收渔人之利D.如果日本政府对我方的严正申明仍然置若罔闻,一意孤行,最后必将自食恶果[解析]D(A洞若观火形容观察事物或现象非常透彻,能清楚地看出其本质;B无所不为没有什么不干的,指什么坏事都干;C渔人之利比喻第三者利用另外双方的矛盾冲突而取得的利益)3.下列各句中加点的熟语使用不正确的一项是()A.多年来,人们摸着石头过河,如今,资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前,我国资本市场终于有了一个明确的发展方向B.只有加强思想教育和人格品质的培养,改革课程设置,倡导科学的教学与考试方法,从根本上解决学以致用的问题,才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用 C.没有证据就是诽谤,我让她吃错药 D.随着人民生活水平的提高和医药科学的进步,现在人们的寿命越来越长,人生七十古来稀已成为历史的陈迹 [解析]C(吃错药比喻说话办事有违常理应该用“吃不了兜着走”) 4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是( )A.昆县有数十万人尚未解决温饱,县政府却一掷千金,耗资三千二百多万元,兴建面积达两万多平方米的豪华办公楼B.近年来,农村外山打工者越来越多,即便是农忙季节,往往也是十室九空,精壮劳力携妻带子到城里做工C.3月23日伊朗扣押英国水兵事件发生以后,英国和伊朗各执一词,为被扣水兵究竟“在谁的水域”“谁该道歉”的问题僵持不下D.由于解决有关考试的纠纷缺乏必要的法律依据,而用行政干预手段解决此类纠纷往往捉襟见肘,导致考生的合法权益常常得不到保障[解析]B望文生义,“十室九空”用来形容天灾人祸使得人民流离失所的悲惨景象5.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是()A.2008年北京奥运会期间,为了让观众不错过每场比赛的观看时间,首都各大报纸届时特别登出转播时间表,人们可以按图索骥B.计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就C.搞经济开发区占一席之地,也在情理之中,可个别领导借开发之名行卖地之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了D.一个风雨飘摇的夜晚,晏殊独坐在晃动昏黄灯光的书房,双目微闭,口中缓缓吟出“晚雨微微,待得空梁宿燕归”一副身处太平世道的闲适自足神态[解析]A(A按图索骥按图像寻求良马比喻做事拘泥教条墨守成规现在指顺着线索去寻找索是寻找、觅求骥是好马B事倍功半指工作费力大,收效小用在这里意思正好相反,应用“事半功倍”C换汤不换药比喻名称或形式虽然改变了内容还是老一套应为“挂羊头卖狗肉”D风雨飘摇飘摇:飘荡在风雨中飘荡不定比喻局势动荡不安很不稳定用在这里限定“夜晚”不妥当)6.下列各句中加点的词语使用恰当的一项是()A.为了整治公务员的懒散作风,他们把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑,殊为不易B.今天我们评价历史人物,主要看他是致力于推动历史前进,还是抱残守缺,既无思想又无作为C.有关崔永元组织的“重走长征路”的报道,内容翔实,平铺直叙,受到社会各阶层读者的广泛好评D.这支进犯陕北的胡宗南的王牌军,先是丢了青木关,继而失守榆林城,真是“成也萧何,败也萧何”[解析]B(A.“处心积虑”,感情色彩不当,可用“煞费苦心”C.“平铺直叙”指文章平淡无奇,按次序简单叙述与上文(内容翔实)和下文(广泛好评)都不搭配D.“成也萧何,败也萧何”指事情的成败或好坏都由于同一个人,句中只有失败,没有成功,故该熟语与句意不符)7.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不能打动读者B.伸手不见五指的深夜里,大街上空无一人,他走在这噤若寒蝉的路上,真感到有些害怕和凄凉C.爸爸对我说“你有多少责任就承担多少责任,一退六二五是做学生很不应该的”D.新产品的试验已经到了极其关键的时刻,希望大家同心协力,做好准备,功败垂成就在此一举了[解析]C(珠算法口诀,也写作“一退六二五”意思是把责任推卸干净A金玉其外,败絮其中是指外表像金玉,里面却是烂棉絮比喻外表好看,里面却是一团糟这个成语可用来指人的表里不一致,也可指文章等内容与形式不统一文章言之无物,不能称为“败絮其中”属于前后照应不周B噤若寒蝉形容不敢作声D功败垂成指事情在即将成功的时候失败了本句中的意思不是说试验已经失败了)8.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()A.人们在追思启功先生的时候,不仅感佩他卓越的书画功力,更感佩他的高尚人品他不但是文化界的泰山北斗,更是一位谦谦君子B.破产重整制度可以使一部分陷入困境甚至绝境的大型企业得以复活,所谓百足之虫,死而不僵,如果措施及时得当,就有恢复生机的可能C.真正的艺术家大都超越了世俗利益的诱惑,义无反顾地跋涉在治艺的寂寞之道上,惨淡经营而无怨无悔,含辛茹苦而终有所成D.尽管老师采用的教育方法和教育手段多种多样,但是万变不离其宗,目的只有一个,就是把学生培养成身心健康、德才兼备的人[解析]B(百足之虫,死而不僵比喻势力大的人或集团虽已失败,但其余威和影响依然存在,多含贬义,用在这里感情色彩不当A谦谦君子指谦虚而严格要求自己的人,现也指明哲保身的人;C惨淡经营费尽心思辛辛苦苦地经营筹划后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业;D万变不离其宗;尽管形式上变化多端,其本质或目的不变)9.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()A.这首诗作打破常规,独出心裁,用奇特的想像写出这看似无理的痴语,而这出人意表的言语,却收到了意想不到的艺术效果B.大家都很喜欢和老周交往,因为这人人品甚高,洒脱,如光风霁月C.这所大学的活动室里,各种器材应有尽有,真是汗牛充栋D.易中天飞扬的神采,得益于什么呢?得益于他的“狡猾”,得益于他的妙语连珠[解析]C(C汗牛充栋形容书籍很多语境中说的是“各种器材”,使用对象有误A独出心裁原指诗文的构思、安排等有独到的地方也指独自想出一套办法来形容想出的办法与众不同B风光霁月雨过天晴时明净的景象比喻人品高尚,胸怀开阔D妙语连珠巧妙风趣的话一个接一个)10.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.在那个年代,农民虽然胼手胝足地劳作,却不免饥寒交迫B.在鱼龙混杂的好莱坞,派克总是那样谦逊,与人为善,人们提起他都赞不绝口C.鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相,这不仅得力于他写作的高超技艺,更因为他对国民劣根性体味深刻D.望霞亭依山傍水,漱石枕流,吸引着无数游客驻足其间,酝酿出多少有趣的故事[解析]D(D.漱石枕流喻隐居生活在这里使用对象有误A.胼手胝足手脚都长了茧子B.鱼龙混杂比喻好人和坏人混在一起,成分复杂C.穷形尽相形容描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露)11.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A.1949年4月,我解放大军,纵横捭阖,势如破竹,直逼南京,国民党反动派很快如鸟兽散B.中国人民绝对不会允许任何形式的“台独”阴谋得逞,我们将听其言、观其行,对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待C.美国政府推行霸权主义、强权政治,对于其军用飞机侵犯我领空、撞毁我飞机一事,刚刚向中国人民道歉,马上又否认其侵略罪行这种朝秦暮楚的行径激起了中国人民极大的愤慨D.中国十大杰出青年是十二亿中国人的精华,对他们的宣传、报道只要属实,连篇累牍,都不算过分[解析]B(A“纵横捭阖”是指政治外交上采取分化、瓦解和拉拢的手段C“朝秦暮楚”比喻反复无常,应改用“出尔反尔”D连篇累牍言辞冗长啰嗦,贬义用在这里感情色彩不当)12.下列各句中加点的成语中使用不恰当的一句是A.发展经济必须合理开发和利用自然资源,为了子孙后代,绝不能做涸泽而渔的事情了B.因为缺乏位置感,他们根本就不关心老百姓的疾苦,在他们看来,平民意识犹如一块一文不名的破布C.新中国的航天事业是白手起家干起来的,经过几代人的艰苦努力,已取得了令世人瞩目的辉煌业绩D.老师,您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任[解析]B(一文不名的意思是一个钱也没有)
13.下列各句加点的成语使用恰当的一项是A.遗憾的是,我因事没能去机场为她送行,至今仍耿耿于怀B.电视剧《水浒》拍摄前有很多演员争演林冲,《水浒》中不乏鲜明生动的英雄形象,惟独林冲一角最为奇货可居C.本文
五、六段之间原先衔接得非常顺畅,修改者却在中间硬塞进了两个所谓的过渡句,这样一来,反而给人狗尾续貂之感D.是深入了解一个单位的全面生活好呢,还是今天到这里,明天到那里,浮光掠影地了解一下生活好呢[解析]D(A.耿耿于怀对所经历的事持有看法不能忘却,牵挂心怀只适用于对自己不满意的事B.奇货可居:珍贵的货物可收集起来,等有高价钱时才卖出去比喻依仗某种独特的技能或事物以获取功名或财利C.狗尾续貂用以比喻拿不好的续在好的东西后面,显得好坏不相称D.浮光掠影水面上的反光和一闪而过的影子比喻观察不细致没有深的印象;又指文章言论的肤浅无真知实学)14.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.日本把中国的和平发展视作“心腹之患”,这也是日本国内“中国威胁论”甚嚣尘上的原因B.“改革”就是改变经济的体制,“开放”就是和世界接轨这两个方面,可以说都可圈可点,都取得了令人喝采的成果C.三个人用美声、民族、原声态三种唱法共同演绎一曲观众耳濡目染的老歌——《草原上升起不落的太阳》,会是什么效果?震撼!D.央视在少投入多产出上做得简直登峰造极不但保证了节目质量,明星阵容,而且带给演员“一夜出名”的真实回报[解析]C(耳濡目染,指耳朵经常听到,眼睛经常看到,强调的是不知不觉地受到影响应该改为“耳熟能详”A甚嚣尘上,多指反动言论十分嚣张C可圈可点,形容表现好,值得肯定或赞扬D登峰造极,比喻学问、技能等达到最高的境界或成就)15.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是A.“诤友”之间,无论见地如何,都应披肝沥胆,以诚相见B.家乡的变化真是太快了,高耸的大楼,美丽的花园,俯拾皆是C.各种形式的周刊、杂志,分类细密的专业报刊,不断出现,真有风起云涌之势D.诗歌发展到《诗经》时代,有了琴瑟的伴奏,更是洋洋大观了[解析]A(A.披肝沥胆披,打开;沥,滴下比喻开诚相见,也比喻极尽忠诚B.俯拾皆是一般用于随地可见的小东西C.风起云涌狂风刮起云层涌来形容雄浑磅礴之势D.洋洋大观形容事物复杂繁多丰富多彩)16.下列各句中加点成语的使用,恰当的一组是()A.人生道路的选择很多时候都只是一念之间的事,但结果却可能大相径庭所以要想将来不后悔,不怨恨,就只有在那一念间慎重考虑,仔细思量B.按照三个代表的要求,这是县的领导干部们屈尊下顾,至基层蹲点包村,带领人民群众发家致富C.他在填报高考志愿的第一批院校时,既想报清华大学,又想报北京大学,总是见异思迁,半天拿不定主意D.登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际[解析]A(B“屈尊下顾”;降低身份俯就C“见异思迁”指对工作意志不坚定,喜爱不专一D“鳞次栉比”,房屋多且有次序地排列)
17.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.中央本着安土重迁的原则,给三峡移民分配了肥沃的土地并发放了丰厚的迁移补偿费B.由于自己好吃懒做,以前接济过他的亲戚也不愿再理他,现在他已百无聊赖了C.这所大学的一些学生语言水平实在低劣,被人贻笑大方D.未雨绸缪,我们应在高考前温习好功课,以积极的态度迎接考试[解析]D(“安土重迁”指在某个地方住惯了,不肯轻易迁移,用在此处属望文生义之谬“百无聊赖”侧重指精神上没有寄托,不用来表示经济上贫困,使用对象错误“贻笑大方”意思是让内行人见笑,已有被动之意,属语意重复的错误)
18.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.国家质量技术监测局宣布,从7月1日起生活饮用水必须明示酸碱度,这使大量不合格饮用水在劫难逃B.西方发达国家各种光怪陆离的社会现象在这部留学生的回忆录里得到了生动的再现C.金沙遗址展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的出土玉雕,得到了来自全国各地游客的赞赏D.在中国很难再找到像成都这样的城市古朴典雅的文化韵味和现代前卫的时尚潮流完美地融为一体,二者既构成反差,又相得益彰[解析]A(“在劫难逃”是指某些不幸的事情一定要发生,避免不了,在此不合语境)19.下列句中加点成语使用正确的一项是()A.我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告,却视而不见这方面书籍的出版B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获得了成功C.越来越多的非公有制经济方面的人士,当选全国人大代表、政协委员、其意义不言而喻D.滔天巨浪,迎面扑来,发出一阵瓦釜雷鸣般的巨响,使岸边的人惊骇不已,手足无措[解析]C(A看见了也等于没看见B做坏事什么手段都用得出来D比喻庸才声势显赫)20.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们绝不能把它做好,我们很快就会自愧无能,由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己B.这位开诚布公揭开中国近代史第一章的伟大爱国前贤,为了严禁鸦片而获罪革职,遣戍伊犁C.中央有关部门派出的调研组调研题目非常丰富,从社会分配到福利制度,从民间组织到劳资关系……可谓包罗万象D.六中全会表明,我们的党将积极努力、从容不迫地应对经济社会发展的诸多问题,努力在实践中显出执政党遇繁若
一、举足轻重的非凡能力[解析]C(A“妄自菲薄”不能带宾B“开诚布公”指诚意待人,坦白无私此处应为“开宗明义”或“开门见山”D“举足轻重”泛指所处地位重要,或一举一动对全局有重大影响应该用“举重若轻”,比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务)新题速递1.把下列句子中画线的俗语换成一个意义相当的四字格成语
①凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄横挑鼻子竖挑眼,当即驳回()
②“豪强”与“官家”,历来一个鼻孔出气,狼狈为奸()
③我一介书生,而且无家室之累,打开天窗说亮话,又有何妨?()
④况且列强虎视眈眈,吃着碗里瞧着锅,正是蚕食鲸吞的时候()
⑤外报社论指出,台湾当局不应将中国的警告当耳边风,以至酿成大祸()
⑥所谓的拍马屁指的应该是部属事事遵从、附和上司活像上司肚里的应声虫()
⑦正巧记者本人就是唐山人在本人面前说我的家乡话岂不是“关公门前耍大刀”()
⑧我们综合国力直追西方列强台湾这么个蛋丸之地想统一大陆纯粹是赖蛤想吃天鹅肉!()[解析]
①吹毛求疵
②沆瀣一气
③直言不讳
④贪得无厌
⑤置若罔闻
⑥阿谀奉承
⑦班门弄斧
⑧痴心妄想2.指出熟语中的错别字A.杀风景一夫挡关,万夫莫开B.破天荒胜名之下,其实难副C.一言以敝之手无博鸡之力D.无立椎之地防民之口甚于防川E.防患于未燃翻手为云,覆手为雨F.万变不离其踪迅雷不及掩耳[解析]A.挡(当)B.胜(盛)C.敝(蔽)博(缚)D.椎(锥)E.燃(然)F.踪(宗)3.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是()A.我们暂时利用把头,是因为他们掌握和控制了一些工人,甚至有少部分工人和他们穿连裆裤呢B.直到今天,大名鼎鼎、功德无量的何贤先生早已作古,而他穿“开裆裤”时的天真故事还在应塘村人中间流传,美谈一般津津乐道C.他爷爷是我县有名的才子,满腹经纶,口才却不好,人家说他茶壶里煮饺子D.回想去年我们取得的抗击“非典”的伟大战斗,不由感慨系之,一个巴掌拍不响,一根筷子易折断,要不是举国上下团结一致众志成城,哪来最后的伟大胜利![解析]D(一个巴掌拍不响指单方面难起作用,与团结一致不能混淆)4.下列各句中“纸包不住火”这一熟语使用有误的一组是()A.“盛装”简历是求职作秀社会需要的是有真才实学的人简历包装是纸包不住火的B.如果此事真是阿扁炮制的竞选花招,纸包不住火,迟早会有拆穿的一天到那时,台湾的动乱将无法控制C.她求东家,借西家,想方设法减少损失,然而纸包不住火,一切都已无济于事D.纸包不住火再高明的演员也无法时时处处演戏明眼人早就看出来他们的亲密关系[解析]C(纸包不住火,指真相难以隐瞒,原句讲努力无效,语意不合)巩固练习
一、解释下列成语中加点的字1.安分守己己指自己活动的范围2.安营扎寨寨军营四周的栅栏3.八拜之交交友谊4.义愤填膺膺胸5.必恭必敬必一定6.标新立异标揭出7.不苟言笑苟苟且,随便8.不名一钱名指占有9.不虞之誉虞预料10.步履维艰维文言助词11.出尔反尔尔你12.出口成章章规范13.出奇制胜奇奇兵14.出人意表表外15.大而无当当底16.党同伐异党偏袒17.雕虫小技虫指虫书,古代汉字的一种字体18.掉以轻心掉动摇19.多愁善感善好读去声20.恶贯满盈贯穿钱的绳子21.罚不当罪当适合22.反躬自问躬身体23.犯而不校校计较24.纷至沓来沓重复25.风驰电掣掣闪过26.风马牛不相及及到、碰头27.负隅顽抗隅角落28.刚愎自用愎任性29.刚直不阿阿曲从,迎合30.高朋满座高高贵31.高屋建瓴瓴盛水的瓶子32.海市蜃楼蜃大蛤蜊33.汗流浃背浃湿透34.怙恶不悛怙依靠;悛改过35.花天酒地花妓女36.回肠荡气荡动摇37.吉人天相相帮助,保佑38.既往不咎既已经39.见微知著著明显40.将错就错将随顺41.噤若寨蝉噤闭口不作声42.就地取材就随,因43.鞠躬尽瘁瘁劳累44.举一反三反推及,推论45.开门揖盗揖打拱表示欢迎46.恪守不渝恪谨慎47.孔武有力孔甚,很48.脍炙人口脍细切的肉49.旷日持久旷荒废50.滥竽充数滥与真实不符51.老羞成怒老很,极52.礼尚往来尚重视53.立此存照照察看,查考54.励精图治图谋取55.临渊羡鱼羡希望得到56.鳞次栉比次顺序;比排列57.毛骨悚然骨脊梁骨58.每况愈下况比拟59.美轮美奂轮形容高大;奂众多的样子60.民不聊生聊依赖61.明正典刑正端正62.目不暇给暇空闲63.呕心沥血沥滴64.旁征博引旁广65.抛头露面抛暴露66.披荆斩棘披分开67.贫病交迫交一齐68.奇货可居居囤积69.前赴后继赴投入,参加70.强弩之末末指箭飞行的末程71.强词夺理强勉强72.切肤之痛切密切,贴近73.穷兵黩武黩贪74.如火如荼荼古代指茅草的白花75.茹毛饮血茹吃76.色厉内荏荏软弱77.稍胜一筹筹计数的工具78.矢口否认矢发誓79.双管齐下管指笔80.数见不鲜鲜新杀的鸟兽81.夙兴夜寐夙早82.素昧平生昧不了解83.提纲掣领纲鱼网的总绳;领衣领84.恬不知耻恬安然85.铤而走险铤快跑的样子86.同舟共济济渡水87.推本溯源溯逆着水流走88.推波助澜澜大浪89.玩物丧志玩欣赏90.万箭攒心攒聚集,集中91.无稽之谈稽考查92.无人问津津渡口93.喜形于色形表现,色脸色94.先见之明明指眼光,眼力95.相得益彰彰显著96.心宽体胖胖安祥,舒坦97.心怀叵测叵不可98.信手涂鸦信听凭,随意99.行将就木木棺材100.形影相吊吊慰问
二、根据上下语境写出相应的熟语1.儿女同父母说话,没有听说哪个父母用冠冕堂皇的话来应付、推托,因为父母是长辈、是亲人党政干部是人民公仆,讲话发言,与群众交流思想,不能换一个三字格熟语2.很多地方政府都提出“保姆式”服务的理念,建立了一系列制度,老老实实、心甘情愿地为投资者“”、当服务员换一个三字格熟语3.邓小平强调,在社会主义实践中要大胆试验,敢于探索“”的方法就是试验的方法其目的在于找到正确的方向、路子和形式换一个六字格熟语4.对烦心事,不顺心的事,或不中听的话应豁然大度,泰然处之,不予理睬,付之一笑俗语说“将军额上能骑马,”换一个七字格熟语5.有人说,如果宝马早一点放下“”的架子,早几年进入中国,在中国设厂生产宝马车,那么,宝马也许早已成为中国高档车市场的龙头老大”换一个七字格熟语6.与“项庄舞剑,意在沛公”意义接近的熟语有《醉翁亭记》中的“”7.与“好死不如赖活着”意义相反的熟语有“”8.与“八竿子打不着”意义接近的熟语有[解析]1.打官腔:指说些官场上的辞令、口吻,或用冠冕堂皇的话来应付、推托或责难别人2.跑龙套:比喻在人手下做无关紧要的事,或专做跑腿、服务性工作;或起次要作用,充当配角3.摸着石头过河:比喻在实践中摸索着前进4.宰相肚里好撑船比喻人有度量,能容忍、原谅别人5.皇帝女儿不愁嫁自恃某一外部条件优越而不思主观努力,用以批评一种因循守旧思想6.醉翁之意不在酒指本意不在此而在别的方面7.宁为玉碎,不为瓦全宁可做玉器被打碎不做瓦器而保全比喻宁可为正义事业牺牲决不屈辱偷生8.风马牛不相及“识记现代汉语普通话的字音”检测卷时量45分钟分值100分
1. 对下列各组词语中相同的字注音相同的一项是()A.巷xiàng 巷战 巷道 街谈巷议街头巷尾B.拾shí 拾遗 拾趣 拾人牙慧 拾级而上C.遗yí 遗患 遗风 遗臭万年 遗之千金D.着zhuó 着陆 着眼 无从着力 不着边际
2.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是( )A.脊jǐ 山脊 脊髓 脊梁 脊椎动物 B.症zhèng 症结 症状 急症 不治之症C.作zuò作料 作祟 作坊 自作自受D.佣yōng 佣金 女佣 佣工 雇佣劳力
3.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是()A.觉jué 觉察 觉悟 觉醒 睡觉 B.隽jùn 隽美 隽秀 隽俏 隽永C.卡kǎ 卡规 卡其 卡通 路卡 D.看kàn 看法 看重 看座 看承
4.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是( )A.空kòng 空白 空额 空缺 空闲B.落luò 落空 落实 落下很远 落荒C.擂léi 擂打 擂台 擂钵 擂槌D.累lěi 累及 累次 累卵 劳累
5.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是()A.量liáng 量程 量度 量具 量体裁衣B.了liǎo 了解 了望 了却 了事C.令lìng 令狐 命令 德令 令闻 D.抹mǒ 抹杀 抹黑 抹零 抹香鲸
6.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是()A.父fù 田父 渔父 父权 父执 B.轧yà 轧帐 倾轧 轧道机 轧钢C.干gān 干涸 干旱 干预 干才 D.更gēng 更新 更衣 更名 更鼓
7.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是( )A.观guān 道观 观看 观感 观瞻 B.和hé 和好 和睦 搀和 和亲C.哄hōng 哄传 哄动 哄抬 哄堂 D.红hóng 红案 红豆 女红 红萍
8.下列词语中加点字的读音与所给注音全都相同的一项是( )A.顿dùn 顿然顿悟顿挫冒顿 B.度duó 测度度曲度命度牒C.分fèn 成分本分分际分量 D.发fā 发散发轫发妻发蜡
9.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是A.漂piāo漂浮漂泊漂沦憔悴漂落四方B.创chuàng创见开创创功立业创巨痛深C.横héng横亘横财横冲直撞横征暴敛D.应yìng应该答应有求必应得心应手
10.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是A.便biàn便利随便方便家常便饭B.折zhē折腾折磨折耗不折不扣C.鲜xiān鲜艳新鲜鲜红寡廉鲜耻D.泊bó淡泊落泊停泊水泊梁山11.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.倔强挖掘鳜鱼精神矍铄奸诈诡谲B.凫水匍匐吹拂深孚众望扶摇直上C.精悍攻讦菡萏抱憾终生颔首赞许D.墙檐阎罗岩石垂涎三尺不辨妍媸12.下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.黄鹂罹难黧黑淋漓尽致失之毫厘B.氓隶盟誓瞢然故态复萌蒙头转向C.颀长崎岖畸形歧路亡羊旗开得胜D.圭臬噬啮妖孽涅而不缁摄生养性13.下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是()A.汲取 积极 负笈从师 岌岌可危B.自刭 颈椎 泾渭分明 毛孔痉挛C.觊觎 觇视 面面相觑 循规蹈矩D.荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩嘴脸14.下列词语中加点字读音全都相同的一组是()A.蹭蹬瞪眼澄沙凳子B.淬火士卒仓猝憔悴C.竿子旗杆干支宵衣旰食D.翁媪日晕氤氲面有愠色15.下列各组词语中加点字的读音,全都相同的一组是()A.纤绳掀起仙山琼楼鲜为人知B.剿除姣好脚踏实地矫枉过正C.推诿猬琐唯唯诺诺委曲求全D.颤栗忏悔胁肩谄笑馋涎欲滴16.下列各组词语中加点字,读音全都相同的一组是()A.匮乏振聋发愦溃不成军功亏一篑B.憔悴鞠躬尽瘁出类拔萃猝不及防C.蠕动相濡以沫生性懦弱孺子可教D.寒暄喧宾夺主煊赫一时大肆渲染17.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.狙击沮丧阻止含英咀华越俎代疱B.端详揣测湍急苟延残喘惴惴不安C.估价枯槁训诂怙恶不悛沽名钓誉D.嗔怪谨慎瞋视文思缜密镇定自若
18.下列各组词语中,加点字的读音全部不同的一项是()A.鞭笞懈怠舌苔心旷神怡百战不殆B.隔阂遗骸弹劾惊涛骇浪言简意赅C.癖好薜荔巨擘穷乡僻壤劈波斩浪D.茁壮罢黜拙劣咄咄逼人相形见绌
19.下列各组词语中,加点的字读音全都相同的一组是()A.秩序井然栉风沐雨卷帙浩繁独树一帜B.一泓清泉宏观调控曲肱而枕鸿鹄之志C.樯桅毗连言论精辟臧否人物嗜书成癖D.欣逢佳节歆慕不已万马齐喑馨香满院20.下列词语中加点的字,读音不全都相同的一组是()A.拜谒哽咽液晶弃甲曳兵奖掖后进B.虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C.山麓贿赂辘轳戮力同心碌碌无为D.阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会21.下列词语中,加点的字的读音完全不同的一组是()A.凋零 惆怅 风流倜傥 未雨绸缪B.落榜 落枕 丢三落四 光明磊落C.椽子 掾吏 缘木求鱼 不容置喙D.规矩 咀嚼 踽踽独行 笑容可掬22.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是()A.窠臼走舸恪尽职守苛捐杂税B.遴选窗棂模棱两可身陷囹圄C.浸染灰烬众擎易举噤若寒蝉D.泥淖辍学蹉跎岁月擢发难数23.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.磨盘蓦地秣马厉兵暮鼓晨钟B.庇护裨益筚路蓝缕刚愎自用C.对峙窒息叱咤风云栉风沐雨D.畋猎腼腆恬不知耻暴殄天物24.下列词语中加点的字读音都不相同的一组是()A.谥号适宜舐犊情深狼奔豕突B.诡谲熨贴向隅而泣藕断丝连C.赡养嬗变胡搅蛮缠踌躇满志D.瓦砾罹难历历在目桃李不言25.下列各句中加点字注音不正确的一句是()A.他徜徉在美国教育的美丽田园里,有滋有味、有声有色地观察着、采撷着,但他的目光并没有囿于教育(xié)B.从呱呱坠地到长大成人,每个孩子都会遇到不少困惑,除去学业的压力,人际关系的处理是他们最困惑的棘手问题(guā)C.岁月如水,转瞬之间我已跨入高三的门槛,学习挤占了我大部分空余的时间,紧张充斥着我的生活(kǎn)D.比赛的这一天,下起了小雨,可热情的西班牙观众还是早早来到了现场,热切地等待着观看这一场高水平的较量(liàng)答题卡题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案参考答案
1. DA 项“巷道”中的“巷”读hàng;B项“拾级而上”中的“拾”读shè;C项“遗之千金”中的“遗”读wèi
2.AB项“症结”中的“症”读zhēng,其他读zhèng;C项“作坊”中的“作”读zuō,其他读zuò;D项“佣金”中的“佣”读yòng,其他读yōng
3.DA项“睡觉”中的“觉”读jiào;B项“隽永”中的“隽”读juàn; C项“路卡”中的“卡”读qiǎ
4.AB项“落下很远”中的“落”读là; C项“擂台”中的“擂”读lèi;D项“劳累”中的“累”读lèi
5.DA项“量体裁衣”中的“量”读liàng;B项“了望”中的“了”读liào; C项“令狐”中的“令”读líng
6.DA项“田父、渔父”中的“父”读fǔ; B项“轧帐”中的“轧”读gá,“轧钢”中的“轧”读zhá; C项“干才”中的“干”读gàn
7.CA项“道观”中的“观”读guàn;B项“搀和”中的“和”读huò或huo;D项“女红”中的“红”读gōng
8.CA项“冒顿”中的“顿”读dú;B项“度曲、度命、度牒”中的“度”读dù;D项“发妻、发蜡”中的“发”读fà
9.AB项中“创巨痛深”的“创”应读chuāng;C项中“横财”的“横”应读hèng;D项中“应该”的“应”应读yīng
10.AB项中“折磨”“不折不扣”的“折”均读zhé,“折耗”的“折”应读shé;C项中“寡廉鲜耻”的“鲜”应读xiǎn;D项中“水泊梁山”的“泊”应读pō11.B(B项都读fúA.鳜读guì,其余读jué;C.讦读jié,其余读hàn;D.涎读xián,其余读yán)12.A(A均读“lí”;B组中“蒙头转向”的“蒙”读“mēng”,其他加点的字都读“méng”;C“畸形”的“畸”读“jī”,其他加点的字都读“qí”;D“摄生养性”的“摄”读“shè”,其他加点的字都读“niè”)13.C(C依次读为jì chān qù guī)14.A(A项全部都读dèng;B项淬cuì;卒zú;猝cù;悴cuì;C项竿、杆、干均为gān;旰gàn;D项媪ǎo;晕yùn;氲yūn;愠yùn)15.C(C项全部都读wěi;A项掀、仙均为xiān,纤绳qiàn,鲜xiǎn;B项剿、脚,矫都读jiǎo,姣读jiāo;D项依次为zhàn、chàn、chǎn、chán16.A(B项悴、萃、瘁均为cuì;猝cùC项孺、蠕、濡均为rú;懦读nuòD项暄、喧、煊均为xuān;渲读xuàn)17.B(A项沮jǔ;咀jǔ;C项估gū、沽gū;D项嗔chēn、瞋chēn)
18.C(A项分别为chīdàitāiyídài B项分别为héháihéhàigāiC项分别为pǐ bì bò pì pī D项分别为zhuó chù zhuō duō chù)
19.A(A项全部都读zhì,B项分别为hónghónggōnghóng C项分别为pípìpǐpǐD分别为xīnxīnyīnxīn)20.D(A项全部都读yè;B项全部都读qián;C项全部都读lù;D“项跹”读xiān,其余读qiān)21.C(C读音分别为chuán、yuàn、yuán、huì;A项读音分别为diāo、chóu、tì、chóu;B项读音分别为luò、lào、là、luò;D项读音分别为jǔ、jǔ、jǔ、jū)22.DA项读音分别为kē、gě、kè、kē;B项读音分别为lín、líng、léng、líng;C项读音分别为jìn、jìn、qíng、jìn;D项读音分别为nào、chuò、cuō、zhuó23.BA.磨、蓦、秣读mò暮读mù;B.全读bì;C.峙、窒、栉读zhì;叱读chì;D.畋、恬读tián;腆、殄读tiǎn24.BA项分别读shì、shì、shì、shǐ;B项分别读jué、yù、yú、ǒu;C项分别读shàn、shàn、chán、chóu;D项分别读lì、lí、lì、lǐ25.B应为gū“识记现代汉字的字形”检测卷时量45分钟分值100分1.下列句子中没有错别字的一句是( )A.“三多”指的是石榴、桃子、佛手,是中国的三大吉祥果这三种吉祥果组合在一起,可用于祝愿“三多”,既多子、多寿、多福B.由于妻子生了个漂亮千斤,李铁一直留在了利物浦,直到前天才随队前往奥地利一座小城进行季前训练C.辩论会上,辩手们纵横捭阖,唇枪舌箭,既表现出严密深刻的思维,也显示了丰厚的文化底蕴D.在白公馆“杨虎城将军纪念馆”的说明牌上,我们看到了打着引号的两句古诗;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”2.下列各句中没有错别字的一句是()A.美国军方犯罪调查部门正在调查近期因特网上出现的一段录象,因为其中纪录了西方保安人员向伊拉克平民车辆开枪的过程B.新建的街心公园姹紫嫣红,喷泉流光溢彩,为市民凭添了不少乐趣C.父母要经常和子女交流勾通,子女也要体谅父母的苦衷,相互多一点理解和尊重,这样才能消除代沟带来的隔阂D.纯金版《清明上河图》融书画神韵和黄金艺术于一体,用卷轴装裱的形式,使图案与原画一样清晰完美,整体浑然一色3.选出没有错别字的一组
①他很快地从慌唐中走出来,并没有沉湎其中
②刻苦耐劳、顽强拼搏的精神确实可佳,但也要注意劳逸结合,有张有驰
③可怕的欺诈,金钱至上,使他倍感社会主义的人与人关系的弥足珍贵
④对于富商巨贾来说,这区区数百元简直是微忽其微,不足挂齿
⑤不徇私情、仗义执言的品质尤其可贵
⑥阿Q忽而大叫起来,抬了头仓皇的四顾,待到看见四两烛,却又倒头睡去了A.
①③④B.
②④⑤C.
③⑤⑥D.
①②④4.含有一个错别字的两个句子是
①如发现有印刷、装钉质量,请将刊物直接寄回印刷厂质捡科调换
②凭心而论,这些连续剧均属中等以上,演员也颇称职,虽有一些收视率,然而并未形成萤屏的热点
③金城酒家近段时间以来,生意清淡,门可落雀,与过去那种门庭若市、热闹喧哗的景象形成鲜明的对比
④那重重迭迭的山峦,一直向西南蜿蜓过去,远看好像一队缓缓前行的骆驼A.
①和
②B.
①和
③C.
③和
④D.
①和
④5.下列各句中没有错别字的一句是()A.从呀呀学语到初识句读,他从曲径通幽绿树蓊郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步B.感恩,大都是一种自发式的觉悟觉悟是一种幸运的突破,若无点拨,也许会一辈子蒙敝在黑暗混沌的世界中C.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的文化就一定会展现出异彩纷呈、共同繁荣的灿烂前景D.钱谦益诗歌艺术造诣确实达到了近代难以逾越的高度;但当一个人被历史唾弃后,哪怕他有再美的文字,也会为人所不耻的6.下列各句中没有错别字的一句是A.联合国维和部队进驻后,这一地区箭拔弩张的局势才得以缓和,冲突双方终于坐到了谈判桌前B.没有经过周密的调查研究,就贸然作判断下结论,那么,这种判断和结论是很难站得住脚的C.在竞选过程中,采取种种不正当手段拢络人心从而赢得选票的做法,是非常可耻的D.事故发生后,他迅速赶赴现场坐阵指挥,直到被困井下的矿工全都脱离危险才离开
7.下列各句没有错别字的一句是()A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争B.原宥、仁爱和宽容,同情别人并代人受过,这才是岁月经历不断丰厚的东西C.最近新起的全世界范围内的“克隆羊”“克隆人”的风波,表明在世纪之交,人类最为关注的是生命的本源D.斯塔尔在长达445页的调查报告中指控克林顿在试图掩盖他和莱温斯基的关系中有伪证、对证人施加影响、防碍司法及滥用职权的行为
8.下列句子有两个错别字的一句是()A.只有认真揣摹课文的语言,才能较为准确地感受到其中蕴含的思想感情B.中微子敢于与光速较量的神奇本领和不废吹灰之力穿过地球的拿手好戏,极大地触发了科学家们应用研究的灵感,于是中微子通信的设想脱颖而出了C.只有充满信心,善于自持,并始终热爱生活,面带微笑的人,才能时时萌发新鲜而美好的激情,获取生活的丰厚赐予,找到时代契合的强音,写出立意深远的散文D.他们为祖国兴修了这样名列前茅的巨形综合水利枢钮工程
9.下列各句有一个错别字一句是()A.青年人既要有远大的报负,又要有兢兢业业、一丝不苟的态度,才能承担起时代赋于的重任B.与会代表踊跃发言,例举了大量无可辨驳的事实,说明西藏自古就是中国领土的一部分C.这座博物馆内部装饰堂皇典雅,展品精妙绝伦,参观的人络绎不绝,流连忘返D.自实行独立核算、自负赢亏的经济承包制以后,公司面貌焕然一新,经营业绩逐日上升
10.下列句子中错别字最多的一句是()A.影片《火烧园明圆》富有教育意义,对青少年朋友尤其如此B.田野里很静,高梁秸竖成攒,像一座座尖塔C.他咀馋,嗜酒成僻,大家厌恶他,特别担心他汹酒闹事,挺而走险D.校兰球队老队员向新队员赠送花篮,祝他们青出于篮而胜于篮
11.下列各句没有错别字的一句是()A.椴木炭磨过,看来晶莹灿烂,没有一点儿缺憾,成一件精制品了B.粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏琅琅只有少数几笔的C.泡桐成长很快,管理得好,
五、六年既可成才,群众中有“三年成林,五年成才”之说D.因地治宜,努力发展本地区的特产,是切合实际的做法
12.下列各句中有一个错别字的一句是()A.在歪风斜气面前,真正的革命者应当敢于站起来说话,否则就是牍于职守B.他带回来的唯一财物,就是那漂泊异乡,浪迹天涯的悲惨往事和种种见闻C.用词不妥贴,造句不合文法,行文拖沓冗长,就会把意思弄得含混晦涩,令人废解D.俗话说聚沙成塔,集液成裘”只要勤于积累,就一定有很大收获
13.下列各句中有两个错别字的一句是()A.遇到挫折,他就自抱自弃,从此旧习必露,写过的计划也就作费了B.离家军训的日子,老师对我们关怀倍至,自己的生活却满不再乎,以至最后还是病倒了C.代表们将就消减国际惟和部队,遏制交战双方的冲突,确定一个签署全面协议的日期D.在火车票预售处,一个旅客一边反复地看“旅客需知”,一边左顾右盼这个形迹可疑的人立刻引起了公安人员的注意
14.下列各句中没有错别字的一句是()A.由于连年内战,许多百姓流离失所,过着食不裹腹,衣不蔽体的痛苦生活B.几个小玩童,有的嘻皮笑脸,有的抹着眼泪,向二妹子告饶C.无独有隅,古今的奇人、妙人往往亦如古月照今尘,相映成趣D.文章告诫人们不要重蹈历史的覆辙
15.下列各句中没有错别字的一句是()A.这是一篇针砭时弊的文章,对当前产生的腐败现象的原因分析得十分中肯B.我市的按装公司声誉较好,工人的服务态度也不错C.他戴着帽子,胸前配带着校徽,精神抖擞地向学校走来D.仅管他费了很大的劲,还是一无所获
16.下列各句中没有错别字的一句是()A.中国有句成语,叫做“众口铄金,积毁消骨”,一次次的造谣毁谤,也可以将真相埋没B.大学生们对崔大庆临危不惧、大义凛然、勇于献身的精神,无不由忠敬佩C.社会观察的深刻,往往使他的批判独抒己见,入木三分D.昔日荒凉的沟壑,如今已修建了许多渡假村,使这里的旅游、投资环境大为改观
17.下列各句中没有错别字的一句是()A.蛙眼对运动的物体简直是“明察秋毫”,而对静止的物体却“视而不见”B.次日凌晨三时,狂风呼啸,大雨顷盆C.明年,他只打算完成一部电视剧本,其他的事不想做关于电视剧本的详细情况,他说,不易过早泄密D.人类的远祖在一定条件下从古猿分化出来以后,通过必须的生活活动,使前肢解放为手
18.下列各句中没有错别字的一句是()A.鸟瞰日本列岛,可见一座座形似天文馆的半圆形的穹隆建筑B.交通管理部门每两年对所有行驶的车辆都要进行认真检察C.旅游局规定,要给旅客提供物有所值的旅游商品和多姿多采的活动项目D.影片展示了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心置腹的动人情景
19.下列各句中没有错别字的一项是( )A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中B.在他们笔下,可以感受到,人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制,无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着C.可自从调进了一个很有权势的行政机关以后,原来那股子温良恭俭让荡然无存,一股子冲天豪情油然沛然,无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概D.想想上一个假日经济的火爆的场面,看看这一个假日经济的冷淡经营,这强烈的反差怎不让商家暗然神伤让消费者摇头愧叹20.下列句子中,没有错别字的一项是 A.他热爱班集体,关心班集建设,有着强烈的班集体责任心、荣誉感B.这英雄倍出的时代,为每个青年脱颖而出提供了最好的机遇,努力吧,朋友们!C.消费者向消协反应,一些商家以打折为诱饵,设下陷井,坑害百姓,商家的这种做法将遗害无穷D.那面杏黄小旗插在鸽笼上,迎着即将下沉的太阳;可是它飘出来的还是一点一滴的古老
28.A.excitedB.interestedC.dangerousD.terribleB.excitedC.disappointingD.astonishing◆DorothyBrownwasveryhappyasshesatinthetheatrelisteningtothemusic.TodayherlittledaughterLaurenwasgivingher___1___concert.Shehadbeenwaitingforthis__2__foryearsandyears.“Nowitishereatlast”shethought.“Howbeautifulher___3___is.”Thesongmadeher___4___tothedayswhenshewasLauren’s___5___.Asayoung___6___Dorothywantedtobeaconcertsinger.Shestudied___7___inFranceItalyandintheUnitedStates.“Youcanbecomeafine___8___inthefuture”herteacherstoldher.“Butyoumustbe___9___tostudyhardandworkformanyyears.
3.A.voiceB.faceC.dressD.life
7.A.FrenchB.musicC.pianoD.dance
8.A.actressB.studentC.singerD.dancerK抓住中心意思-----围绕什么话题在文章中出现频率最多的词◆EveryThursdayafternoonmyarthistoryclassmeetsnotinourusuallecturehall演讲厅butinouruniversityArtMuseum.Wespendourone-hourclassdiscussingtwoorthereofthe___1___manyofwhicharebyartiststhatwehavealreadystudiedinclass.Theprofessorbeginsbyselectingone___2___ofart.Aftergivingusaquickbackgroundontheartisthewillopenupforclass___3___.
1.A.subjectsB.paintingsC.speechesD.lectures仅有技巧和词汇是不够的高频答案词及短语是突破的关键!但相当多的具体情况和难以处理的选项做起来还是有些吃力怎么办吴军老师刚刚出炉的2012高考英语完形暗示点全归纳将使您傲视群雄!宾语从句是特殊疑问句WH-或whether/if时要选下列动词:askdoubtwonderwanttoknowknowguess答题选动词:〖2011·全国新课标卷〗Theprofessor37thelecturehallplaceduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans豆andinvitedthestudentsto38howmanybeansthejarcontained.After39shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathindrysmileannouncedthe40answerandwentonsaying“Youhavejust41animportantlessonaboutscience.
38.A.countB.guessC.reportD.watch考察动词,或根据后文wildlywrongguesses的提示,考虑复现选B反过来选WH-或whether/if:〖2011·安徽卷〗Oneafternoon.Iwalkedintoabuildingtoask41therewereanyjobopportunities机会,Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat
42.
41.A.whyB.whereverC.whetherD.whenever一天,作者走进一座大楼去问“是否”whether有自己能做的工作选CA项为“为什么”;B项为“无论在那”;D项为“无论何时”怎么样这样做题快吗为了让您更加深信不疑我们再免费发布一个法则你可以马上用下列真题或你学校的模拟练习题来验证一下好使就要赶紧预定呦!每省仅限定10套额满即!止正面的积极的肯定的还是负面的消极的否定的◆“I’msorrybutwehaveenough27forthenewspaperalready.Comebacknextyearandwe’lltalkthen.”Jennasmiled28andleft.“Whyishighschoolso29”shesighed.叹气sighed说明是勉强的选消极的weakly
28.A.widelyB.weaklyC.excitedlyD.brightly◆Tiredandsadshetoldherstory38nottoanyoneinparticular.
38.A.tearfullyB.seriouslyC.carefullyD.calmly◆Itseemsfunnythatweare_40_forthingswithwhichweareunfamiliaroraboutwhichweare_41_butweallmyfriendsaswellasIconsiderthisoneoflife’s_42_.
41.A.uncertainB.unhappyC.notpleasedD.careful〖2011·四川卷〗ItrulyfeelthatmymotherledmeheretoMorzaineandtomyfutureasahappywifeandbusinesswoman.WhenMum21inOctober2007Iwasacook..InDecemberthatyear.whileIwasworkingforaweddingapearlnecklaceMumhadleftme
22.Iwasdistraught(忧心如焚的).SomedayslaterIwas23thataguywhowasworkingwithusthatday.“couldprobablyhavemadeafortune\24henecklacehefound.”25hereturnedit.
22.A.burnedB.disappearedC.brokeD.dropped22空就近distraught(忧心如焚的)是负的只有disappear是负的;burn燃烧;break打破;drop降低,落下有后文的我感到“忧心如焚”及“归还”(return)可知此处是指项链丢失了B〖2011·安徽卷〗Nearlytenminuteslaterhe45Heaskedmeaboutmyplansandencouragedmetostay
46.ThenheofferedtotakemetoRoyalOakto47ajob.积极的!Iwasalittlesurprised.buthada48feelingabouthim.AlongthewayIrealizedthatIhad49resumes简历.Seeingthistheman50athisbusinesspartner’sofficetomakemefifteen51copies.Healsogavemesome52ondressingandspeaking.Ihandedoutmyresumesandwenthomefeelingvery
53.ThefollowingdayIreceiveda54fromastoreinRoyalOakofferingmeajob.
46.A.silentB.busyC.positiveD.comfortable他问了问我的打算,鼓励我要振作起来,不要灰心选CA项为“沉默不语的”;B项为“忙绿的”;C项为“积极乐观的,有信心的”;D项为“舒适的,舒服的”
48.A.dullB.goodC.guiltyD.general作者对他的主动帮助感到有点惊奇,但是对他充满了“好感”goodfeeling选BA项为“阴暗的,无趣的”;C项为“内疚的”;D项为“一般的,普通的”
53.A.lonelyB.funnyC.disappointedD.satisfied我分发完简历回到家感到非常“满意”satisfied选DA项为“寂寞的,孤独的”;B项为“滑稽的,可笑的”;C项为“失望的,沮丧的”〖2011·四川卷〗SomedayslaterIwas23thataguywhowasworkingwithusthatday.“couldprobablyhavemadeafortune24thenecklacehefound.”25hereturnedit.HearinghowI’d26Mumforsixmonthsbeforeherdeathhesaid“Christmasisgoingtobe27—whynotgoouttotheAlpsforacoupleofweekshardC.merryD.freedeath.在27空附近是负的B项对应在万家团圆的圣诞节,母亲刚去世,对我来说一定很难熬B吴军英语高分密码真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!吴军英语高分密码通过对历年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理将其转化为超级解题秘诀!每一个秘诀的准确率都在95%以上,甚至是100%吴军英语高分密码真正做到了立竿见影!甚至是一剑封喉!马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧!遇到吴军老师,您太幸运了!请上或上百度输入沈阳高分英语家教吴军查询!现在预定吴军2012高考英语高分秘诀系统教案巨划算!2012高考英语完形圣经秘诀教案原价3200元现5折1600元2012高考英语3天提分秘诀教案原价6000元现6折3600元2012高考英语高频答案词汇教案原价5000元现5折2500元2012年4月初恢复原价!“值”言不讳“笑”益无穷我们是高考高分英语的实践者;我们是高考快速提分的挑战者;迎接2012高考,我们信心十足!我们是一群眼界开阔的国际人!加油,Comeon!情人的眼十本金牌教案=火箭式提分!好喜欢!冬天的梅花,非常耀眼.其实,梅花开的并不艳丽,只是因为你喜欢她,所以才心明眼亮.如果到了百花盛开的春天,你能身在花丛眼不花,还能看到淡淡素素的梅花吗?高考英语也经常遇到这种情景,有时已知条件非常之多,提供的信息诱惑也非常之泛.此时,你能“情有独钟”地筛选出你需要的她吗?诗人的心洞穿作者、命题人思维轨迹!高考漏题啦!七品芝麻官,说的是这个官很小,就是芝麻那么小的一点.《阿里巴巴》用“芝麻开门”,讲的是“以小见大”.就是那点芝麻,竟把那个庞然大门给“点”开了.以点成线、以点带面、两线交点、三线共点、还有顶点、焦点、极限点等等,足以说明“点”的重要性.要有诗人般的细心和灵感发现这些隐藏起来的点!英雄的胆敢于呐喊,考试有捷径!为时不晚!西餐宴上,摆着漂亮的什锦比萨.众人虽然都在称好,但没有一人动手.原来这东西罩在一个透明的“玻璃盒”里,不知从哪儿打开,大家只好故作谦让,互相叫“请”.一小孩不顾礼节,拿着餐刀往“盒”上直戳,七戳,八戳,戳到了“玻璃盒”的花纹处,此时盒子竟像莲花一样自动地启开了.大家惊喜,夸这孩子有见识.其实,这孩子的成功在他的“敢于一试”,在试试中碰到了盒子的入口.高考英语何尝没遇上这种情境?我们有时苦心焦虑地寻找破题的入口,其实,自己此时正站在入题的大门口前,只是不敢动手一试.吴军和张勇强老师不过是在日以继夜的研究教学过程中发现了迅捷提分和满分密码的入口进入后不断的深入而已!侠客的剑:推助满分的力量!棒极了!关羽不同于诸葛.诸葛是智星,靠着扇子;关羽是武士,用的大刀.“过关斩将”用这大刀,“水淹七军”用这大刀.关羽的“切瓜分片”是什么意思?切者,七刀也,分者,八刀也!再难的高考英语完形和阅读题,经过这七刀、八刀,最后不就粉碎了吗!强军高考英语暗示点全归纳高频答案词一本通阅读矩阵法则,完型胜经等7刀8剑将助您“过关斩将”!速度比完美更重要思路比题海要有效2012高考英语阅读思维重现法则强军英语满分体系主编:张勇强无线索
1、题干无线索的推理
2、判断题题干答案选项主旨靠定位有线索精确线索模糊线索用不同的词、不同的结构表达但和原文一样的内容(数字、大写、专名、显性逻辑关系)1全文反复重复的内容2题干与原文貌离神合题干定位原则与主旨靠3使用原文的近义结构1数字、大写、专名原文找意思一样的内容主---被人---物2逻辑关系因果选项定位真---虚陈述---倒装手段目的4使用原文、原词、原结构条件事实5使用原文的反说3成分定位6使用原文的上义词、下义词、同一范畴词4主旨靠7使用原文的总结归纳5找意思一致内容8使用原文的分说例证大忌(只定位个别词、忽视题干、逻辑、成分)张勇强阅读选项对比36计部分节选1内容相似都排除目前,高考英语选择题只能选取一个正确答案!
54.Itcanbeinferredfromthepassagethat___.A.nodrugshavebeenfoundtotreatthediseaseB.thealternativetreatmentisnoteasilyavailabletomostpeopleA=BC.malariahasdevelopeditsabilitytoresistparasitesD.nobodyknowswhatwillbethedrugtotreatthedisease2内容相反取其一有一大汉,想进某屋.门上并未加锁,但他久推不开,弄得满头大汗.后面传来一位小姐轻轻的声音“先生别推,请向后拉!”大汉真的向后一拉,果然门就轻轻地开了.大汉奇怪地问“这门上并没有写拉字,你怎么知道是拉门的呢?”小姐答“因为我看到你推了半天,门还不动,那就只有拉了!”
41.Wecanlearnfromthetextthat__________.A.emailislesspopularthanthefaxserviceB.thepostalservicehasovertheyearsbecomefasterBCC.thepostalservicehasovertheyearsbecomeslowerD.thefaxservicehasahistoryaslongasthepostalservicedoes
74.Wecanlearnfromthetextthatthedriverneedstostopforabreakwhenhisresponsetimeis_____.A.about400millisecondsB.below500millisecondsBCC.over500millisecondsD.about4minutes
73.Theunderlinedphrase“themostvocal”inParagraph3means__________.A.thosewhotrytheirbesttowinB.thosewhovaluecompetitionmosthighlyC.thosewhoareagainstcompetitionmoststronglyBCD.thosewhorelyonothersmostforsuccess80.ThelastparagraphimpliesthatRFIDtechnology.A.willnotbeusedforsuchmattersasbuyingmilkB.willbewidelyusedincludingforbuyingmilkABC.willbelimitedtocommunicationusesD.willprobablybeusedforpopmusic
63.Accordingtothepassagelisteningonlywithearsmayhappentouswhen____AweareemotionallytiredBwearephysicallydisabledACCwearesointerestedinthetopicDweareaskedmanyquestions
72.Q:ThereisunlikelyanylifeonVenusbecause______.A.ithasverythinatmosphereB.thesurfacetemperatureistoohotBCC.theweatheristoocoldD.itisextremelyshortofwater3结构相似取其一(有众多相同的词)一时装模特,在表演时,自己笑了,台下一片喝彩声.她自感成功,下去向老板索奖.谁知老板不仅没奖,反而把她炒了.冤枉不?不冤枉!模特二字,特是幌子,模是目的.模特表演是不能笑的.试想,模特一笑,只能显示模特本人的特色,谁还去看她身上的服装呢?所以,模特一笑,特在模掉!
70.AccordingtothestudyofBrownMedicalSchool______.A.morethan6millionAmericansdistrustdoctorsB.only1/10ofmedicalwebsitesaimtomakeaprofitC.about1/10ofthewebsitessurveyedareofhighqualityB≈CD.72%ofhealthwebsitesofferincompleteandfaultyfactsE.
72.AccordingtothetextDriverAlert_____.A.aimstoreducetiredness-relatedaccidentsB.hasgonethroughtestingatlaboratoriesC.aimstopreventdriversfromsleepingA≈CD.hasbeenonsalefor12months
69.WhenpeoplesufferfromAlzheimer”sdisease_______.A.theirfamiliesandfriendswillsufferfromthesamediseaseB.theirfamiliesandfriendswillexperiencementalsufferingsA≈BC.theywillcertainlydiein8to10yearsD.theywillforgeteverybodybuttheirspouses
28.A.excitedB.interestedC.dangerousD.terribleB.excitedC.disappointingD.astonishing◆DorothyBrownwasveryhappyasshesatinthetheatrelisteningtothemusic.TodayherlittledaughterLaurenwasgivingher___1___concert.Shehadbeenwaitingforthis__2__foryearsandyears.“Nowitishereatlast”shethought.“Howbeautifulher___3___is.”Thesongmadeher___4___tothedayswhenshewasLauren’s___5___.Asayoung___6___Dorothywantedtobeaconcertsinger.Shestudied___7___inFranceItalyandintheUnitedStates.“Youcanbecomeafine___8___inthefuture”herteacherstoldher.“Butyoumustbe___9___tostudyhardandworkformanyyears.
3.A.voiceB.faceC.dressD.life
7.A.FrenchB.musicC.pianoD.dance
8.A.actressB.studentC.singerD.dancerK抓住中心意思-----围绕什么话题在文章中出现频率最多的词◆EveryThursdayafternoonmyarthistoryclassmeetsnotinourusuallecturehall演讲厅butinouruniversityArtMuseum.Wespendourone-hourclassdiscussingtwoorthereofthe___1___manyofwhicharebyartiststhatwehavealreadystudiedinclass.Theprofessorbeginsbyselectingone___2___ofart.Aftergivingusaquickbackgroundontheartisthewillopenupforclass___3___.
1.A.subjectsB.paintingsC.speechesD.lectures仅有技巧和词汇是不够的高频答案词及短语是突破的关键!但相当多的具体情况和难以处理的选项做起来还是有些吃力怎么办吴军老师刚刚出炉的2012高考英语完形暗示点全归纳将使您傲视群雄!宾语从句是特殊疑问句WH-或whether/if时要选下列动词:askdoubtwonderwanttoknowknowguess答题选动词:〖2011·全国新课标卷〗Theprofessor37thelecturehallplaceduponhisdeskalargejarfilledwithdriedbeans豆andinvitedthestudentsto38howmanybeansthejarcontained.After39shoutsofwildlywrongguessestheprofessorsmiledathindrysmileannouncedthe40answerandwentonsaying“Youhavejust41animportantlessonaboutscience.
38.A.countB.guessC.reportD.watch考察动词,或根据后文wildlywrongguesses的提示,考虑复现选B反过来选WH-或whether/if:〖2011·安徽卷〗Oneafternoon.Iwalkedintoabuildingtoask41therewereanyjobopportunities机会,Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat
42.
41.A.whyB.whereverC.whetherD.whenever一天,作者走进一座大楼去问“是否”whether有自己能做的工作选CA项为“为什么”;B项为“无论在那”;D项为“无论何时”怎么样这样做题快吗为了让您更加深信不疑我们再免费发布一个法则你可以马上用下列真题或你学校的模拟练习题来验证一下好使就要赶紧预定呦!每省仅限定10套额满即!止正面的积极的肯定的还是负面的消极的否定的◆“I’msorrybutwehaveenough27forthenewspaperalready.Comebacknextyearandwe’lltalkthen.”Jennasmiled28andleft.“Whyishighschoolso29”shesighed.叹气sighed说明是勉强的选消极的weakly
28.A.widelyB.weaklyC.excitedlyD.brightly◆Tiredandsadshetoldherstory38nottoanyoneinparticular.
38.A.tearfullyB.seriouslyC.carefullyD.calmly◆Itseemsfunnythatweare_40_forthingswithwhichweareunfamiliaroraboutwhichweare_41_butweallmyfriendsaswellasIconsiderthisoneoflife’s_42_.
41.A.uncertainB.unhappyC.notpleasedD.careful〖2011·四川卷〗ItrulyfeelthatmymotherledmeheretoMorzaineandtomyfutureasahappywifeandbusinesswoman.WhenMum21inOctober2007Iwasacook..InDecemberthatyear.whileIwasworkingforaweddingapearlnecklaceMumhadleftme
22.Iwasdistraught(忧心如焚的).SomedayslaterIwas23thataguywhowasworkingwithusthatday.“couldprobablyhavemadeafortune\24henecklacehefound.”25hereturnedit.
22.A.burnedB.disappearedC.brokeD.dropped22空就近distraught(忧心如焚的)是负的只有disappear是负的;burn燃烧;break打破;drop降低,落下有后文的我感到“忧心如焚”及“归还”(return)可知此处是指项链丢失了B〖2011·安徽卷〗Nearlytenminuteslaterhe45Heaskedmeaboutmyplansandencouragedmetostay
46.ThenheofferedtotakemetoRoyalOakto47ajob.积极的!Iwasalittlesurprised.buthada48feelingabouthim.AlongthewayIrealizedthatIhad49resumes简历.Seeingthistheman50athisbusinesspartner’sofficetomakemefifteen51copies.Healsogavemesome52ondressingandspeaking.Ihandedoutmyresumesandwenthomefeelingvery
53.ThefollowingdayIreceiveda54fromastoreinRoyalOakofferingmeajob.
46.A.silentB.busyC.positiveD.comfortable他问了问我的打算,鼓励我要振作起来,不要灰心选CA项为“沉默不语的”;B项为“忙绿的”;C项为“积极乐观的,有信心的”;D项为“舒适的,舒服的”
48.A.dullB.goodC.guiltyD.general作者对他的主动帮助感到有点惊奇,但是对他充满了“好感”goodfeeling选BA项为“阴暗的,无趣的”;C项为“内疚的”;D项为“一般的,普通的”
53.A.lonelyB.funnyC.disappointedD.satisfied我分发完简历回到家感到非常“满意”satisfied选DA项为“寂寞的,孤独的”;B项为“滑稽的,可笑的”;C项为“失望的,沮丧的”〖2011·四川卷〗SomedayslaterIwas23thataguywhowasworkingwithusthatday.“couldprobablyhavemadeafortune24thenecklacehefound.”25hereturnedit.HearinghowI’d26Mumforsixmonthsbeforeherdeathhesaid“Christmasisgoingtobe27—whynotgoouttotheAlpsforacoupleofweekshardC.merryD.freedeath.在27空附近是负的B项对应在万家团圆的圣诞节,母亲刚去世,对我来说一定很难熬B吴军英语高分密码真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!吴军英语高分密码通过对历年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理将其转化为超级解题秘诀!每一个秘诀的准确率都在95%以上,甚至是100%吴军英语高分密码真正做到了立竿见影!甚至是一剑封喉!马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧!遇到吴军老师,您太幸运了!请上或上百度输入沈阳高分英语家教吴军查询!号外!想揭秘高考出题者的答案最爱吗?想毫无顾忌地秒杀正确答案吗?梦想今天就可以成真!联想记忆法词根记忆法记忆树学词汇和右脑记忆法是挺好的但就是学起来太累!而且还与答题语境和正确选项无关!好不容易记住了考试却选错了!付出了100%却得不到5%的回报!另外,有些知名的英语考试专家,虽然发现了很多规律,但相当部分都是太复杂,好比又多学了一科哲学课程那么,有没有既简单又易理解还能在考试中立竿见影的学习秘诀呢?继沈阳吴军老师2011-2012年推出的高分密码后,2012年他又创意出高考英语高频答案词一本通教案这套系统教案在发布高频答案词的同时,又大量加入了11年来高考真题和模拟题做为考例并做出详尽的辨析和解析,另外还设计了过关试题并配备了答案可以说,它是目前最简单最迅捷的正确答案确认方式!学习不到考纲1/6词汇(还没有中考的词汇多),就使60-110分的同学和艺考生再也不会有“背得慢”、“背了老忘”和“老背不完”等老难题不读文章直接做题,准确率80%以上;只读一遍,准确率达到95%!再配合语境答题技巧,准确率达到100%也不再是梦!解决了同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难2011年末吴军高分英语巨献,2012高考提分最快、最in2012高考英语高频答案词高频考点必考点高频答案词一本通目录
一、单选、完形高频答案词
二、高频句型核心词
三、高频核心短语(以介词和副词为中心)
四、语法考点高频答案词
五、阅读词汇题及完形熟词僻义高频考点
六、吴军2012高考英语必考点解密
七、阅读高频答案词及其核心特征完形高频答案词可快速向标准答案靠拢!解决“发挥不稳定”及“看不懂短文或看懂了还错”的两大难题知道了第一类高频答案词就可以马上秒杀答案知道了第二类高频答案词可快速缩小范围在剩余两项中结合2012吴军高考英语高分密码快速对比迅速做答!drop落下掉下;丢下扔下2011·全国新课标卷“Irememberfeelingsmalland54,”thewomansays,“andIdidtheonlythingIcoulddo.I55thecoursethatafternoon,andIhaven’tgonenearsciencesince.”
55.A.droppedB.startedC.passedD.missed(2011·湖南卷)My37cameonemorningwhenIwasinthecommunitylibrary.Ipassedbyagirlwho38herbooksoutofherlocker.ThinkinglikemostthatsomeoneelsewouldhelpherpickthemupIcontinuedmyway.
38.A.tookB.droppedC.gotD.pulled不管备选项是什么词最终的答案始终是dropped您可以再试试更早的高考真题领悟会更深!当然也可以多试一些正规的市级以上的模拟试题可能意想不到的惊喜在等着您!eventually=finally=atlast最后(2011·湖北卷)Thenafterreceivinga41fromSaintFrancisUniversityshegotajobataninsurancefirmand42startedherowncompany.
42.A.graduallyB.actuallyC.eventuallyD.naturally2009·北京Theday__50_camewhenJamescountedhismoneyandfound$
94.
32.He_51__notimeandwentdowntotheshoptopickupthebicyclehewanted.
50.A.finallyB.instantlyC.normallyD.regularly2008·山东Iwouldliketothankallofyouwhomadetheeffortand50reportedtowork.Itisalwaysreassuring令人欣慰attimeslikethesewhenemployeessoclearlyshowtheir51totheirjobs.Thankyou.B.casuallyC.absolutelyD.eventually再试了这个后你同样可以发现红花词还是我们总结的eventually或finally其他的都是绿叶词欲想知道更多的一类秒杀高频答案词当然要预定2012吴军高频答案词一本通喽!现在再看一下第二类高频答案词:realize97%是完形答案recognize是三类高频词同时出现时要小心应适当对比一下:2010·全国ⅠNowI51thatinmarriagestrueloveis52ofallthatThehappiestpeopledon’t53havethebestofeverything;theyjust54thebestofeverythingtheyhave.55isn’tabouthowtolivethroughthestormbuthowtodanceintherain.
51.A.realizeB.suggestC.hopeD.prove2008·四川WhenIwasachildmydesiretowin34mewell.AsaparentI35thatitgotinmyway.SoIhadtochange.
35.A.realizedB.apologizedC.imaginedD.explained2010·北京Theshyquietfreshmanachievedsuccessthatyear.Iwas48intheprogramasStudentArtAssistantbecauseofthetimeandeffortIdputin.ItwasthatyearthatI49Iwantedtospendtherestofmylifedoingstagedesign.
48.A.introducedB.recognizedC.identifiedD.considered
49.A.confirmedB.decidedC.realizedD.acknowledged2010·北京高考英语卷中recognized和realized分别在不同的选项当然各选各的啦!关键是他们有时会同时出现比如下面的2009年高考英语辽宁卷那该怎么办2009·辽宁Hedidnotcontact联系hisfatherforawholeyear45onedayhesawinthestreetanoldmanwholookedlikehisfather.He46hebadtogobackhomeandseehisfather.
46.AlearnedBrealized接事Crecognized接人Dadmitted2009年高考英语辽宁卷就出现了这种情况不过没关系我们在一本通教案中都做了相关词汇的辩析就如同上面的一样很容易就知道答案是B啦!为了让您深信不疑我们再举个例子decide95%是完形答案know是三类高频词2011年福建卷和2010年辽宁卷毫无疑问选了decided.关键是2009年辽宁卷decide和know两个词都出现了该怎么办(2011·福建卷)WhenarrivinginCanadain2008shehadone37;tohavewhatshehadbackHomeinColombia.”Ididn’twantto38whatIdolikesomanywhocometoanewCountry”shesaid.”I39toopenastorehereinCanadabutknewIhadto40myselfproperly.”
39.A.demandedB.decidedC.agreedD.hesitated2010·辽宁Ireallywonderedwhymyaunt__43_tomakethingssodifficultforme.NowafterstudyingEnglishatuniversityforthreeyearsI_44__thatmonolingualdictionariesare__45_inlearningaforeignlanguage
43.A.offeredB.agreedC.decidedD.happened2009·辽宁Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege.Formanymonthshehad36abeautifulsportscarinadealer’sshowroomand37hisfathercouldwell38ithetoldhimthatwasallhewanted.
37.AfindingBprovingCdecidingDknowing此题找到主语即动作发出者he时代入两个词Hehisfather……他决定他父亲还是他知道他父亲当然知道通顺了很快突破选了D.词汇单选高频答案词主要考词汇辩析吴老师教你另类答题方法!actually=infact=asamatteroffact事实上强调时或看到插入语IthinkIbelievethereis时选infact或actually.◆AsIfoundoutthereis46oftennoperfectequivalence对应betweentwo47intwolanguages.强调!
46.A.atleastB.infactC.attimesD.incasesuddenly突然只要选项里出现一般都是答案!◆Whatlaughing42wehadaboutthe43respectablemethodformovingspaghettifromplatetomouth.44IwantedtowriteaboutthatbutIwantedto45itdownsimplyformyown46notforMr.Fleaglemycompositionteacher.47Iwouldwritesomethingelse.
44.A.EspeciallyB.ProbablyC.SuddenlyD.Fortunately◆Andsowe27foranothertenminutesuntil28mydaughterburstintotearsand29thatshewasbeaten..suddenly2008·四川“Ifyou’regoingtoplayit26you’regoingtoplayitslowly.”Andsowe27foranothertenminutesuntil28mydaughterburstintotearsand29thatshewasbeaten.B.immediatelyC.strangelyD.suddenlygradually逐渐地cometorealizegraduallyrecovergradually即看到cometo或recover就选gradually.◆50sheinsistedthatIreadthedefinition定义ofawordinamonolingualdictionary51Iwantedtogetabetterunderstandingofitsmeaning.52Ihavecometoseewhatshemeant.
52.A.LargelyB.GenerallyC.GraduallyD.Probably高频核心短语(以介词和副词为中心及连词搭配)请看2011年福建卷中afterall和aboveall都是高频短语答案词!转折时用afterall并列或aboveallif……时用aboveall!(2011·福建卷)LookingbackDianaafashion(时装)designer54herachievementstothegoalshesettheeducationshereceivedfromthecollegeand55theeffortsshemade.NowDianaisveryhappydoingwhatsheisdoing.
55.A.afterallB.aboveallC.atleastD.atfirstAnd时选aboveallbut时选afterall.方法很具体很实在!是对2012吴军高考英语高分密码的细节补充!高频短语either…or…from…to…between…and…not…but…wouldrather…than…等是解决看不懂长句的法宝!(2011·天津卷)Yourwordsbecamemymotto.I31foundmyselfintheuniquepositionofbeingeitherthefirstwomandoctorinMarylandRotary32oneofthefewwomenchiefmedicalreportersinmyfield.IgainedstrengtheverytimeIsaid“YesI’lltrythat.”
32.A.andB.butC.orD.for通过搭配either……or……很快作出2011年天津卷32题的答案是C.or.(2011·北京卷)Withmy52self-confidencecomesmorepraisefromteachersandclassmates.Ihavegonefrom“53”inthebackoftheclassroomandnotwantingtocallattentiontomyself54raisingmyhand—evenwhenIsometimeswasn’tandnot100percent55Ihadtherightanswer.NowIhavemoreself-confidenceinmyself.
54.A.byB.forC.withD.to通过搭配from……to……很快作出2011年天津卷32题的答案是D.to.语法考点高频答案词避开语法的干扰,平均轻松多得3-7分!Where是高频答案词!
1.从属连词,引导地点状语从句Thefamousscientistgrewupwherehewasbornandin1930hecametoShanghai.
2.关系副词用于定从Thereweredirtymarksonhertrouserswhereshehadwipedherbands.
3.连接副词,用于名词性从句YouaresayingthateveryoneshouldbeequalandthisiswhereIdisagree.〖2011陕西卷〗Iwalkeduptothetopofthehillwithmyfriendsweenjoyedasplendidviewofthelake.A.whichB.whereC.whoD.that〖2010全国Ⅰ〗Wehaven’tdiscussedyet______wearegoingtoplaceournewfurniture.A.thatB.whichC.whatD.where〖2010全国Ⅱ〗—Haveyoufinishedthebook---NoI’vereadupto_________thechildrendiscoverthesecretcave.A.whichB.whatC.thatD.where〖2010江苏〗—IprefershuttingmyselfinandlisteningtomusicalldayonSundays.—That’s_______Idon’tagree.Youshouldhaveamoreactivelife.A.whereB.howC.whenD.what〖2010重庆〗Todaywewillbegin_____westoppedyesterdaysothatnopointwillbeleftout.A.whenB.whereC.howD.what〖2009江苏〗__unemploymentandcrimearehighitcanbeassumedthatthelatterisduetotheformer.A.BeforeB.WhereC.UnlessD.Until高频句型核心词对完形和单选有快速突破作用同时对作文造句起到立竿见影的功效!It’sThere’snouse/gooddoing………It’sThere’snosense/pointindoing……nowonder难怪hurry不着急doubt毫无疑问excuse没有理由借口way决不delay毫不犹豫〖2008江苏〗—Ican’trepairtheseuntiltomorrowI’mafraid.—That’sOKthere’s______.A.noproblemB.nowonderC.nodoubtD.nohurrynoproblem意思是“没问题”通常单独使用或用That’snoproblem;It’snowonder…意思是“难怪”;Thereisnodoubt…意思是“毫无疑问”〖答案〗D〖2003北京〗—_____I’msorryIsteppedoutsideforasmoke.Iwasverytired.—Thereisno______forthiswhileyouareonduty.A.reason B.excuseC.cause D.explanationexcuse理由、借口说话人意为你在值班的时候是没有任何理由出去的reason原因;cause事情起因;explanation解释与句意不符〖答案〗B〖2006全国Ⅱ〗Itisno arguingwithBillbecausehewillneverchangehismind.A.use B.help C.time D.wayitisnouse后接动词+ing形式或动词+ing形式短语表示做某事没有用help意为“帮助”time意为“时间”way意为“方法”〖答案〗A〖2009福建〗TheWorldHealthOrganizationgaveawarningtothepublicwithoutany______whenthevirusofH1N1hitMexicoinApril
2009.=withnoA.delayB.effortC.scheduleD.considerationdelay耽搁延误;effort努力;schedule时间表;consideration考虑体谅;关心当H1N1型2009年4月袭击墨西哥时世界卫生组织毫不犹豫地向人们提出了警告选A阅读词汇题及完形熟词僻义高频考点您知道的sense是[感官]的意思point是[小数点]的意思如果你不知道他们的僻义是[意义]的话下面的高考完形真题您能答对吗(2008·安徽卷)Whatisthe52ofstudyingtownsinthewayFormeitissimplythatonegetsagreaterdepthofpleasurebyvisitingandseeingatownwithone’sowneyes.Apersonalvisittoatownmayhelponebetterunderstandwhyitisattractivethanjustreadingaboutitinaguide-book.
52.A.pointB.viewC.problemD.difficulty(2004·重庆卷)“ThisscarwillbelastingbuttothisdayIhaveneverregrettedwhatIdid.”Atthispointthelittleboycameoutrunningtowardhismotherwithtearsinhiseyes.Heheldhermotherinhisarmsandfeltagreat__54____ofthesacrificethathismotherhadmadeforhim.Heheldherhandtightlyforthetightlyoftheday.
54.AhonorB.senseC.happinessD.pride再举个例子serve是[服务]的意思如果你不知道他们的僻义是[端饭端菜端酒等及对……起作用]的话下面的高考完形真题您可能同样会选错的!若想知道更多详尽的高频归纳请立即购买2012吴军高考英语高频答案词一本通教案!(2008·四川卷)...ClearlyIhadmademistakes.Ihadstartedtheeveningwantingtohaveahappytimewithmydaughterbuthadallowedmydesiretowintobecomemoreimportantthanmyrelationshipwithmydaughter.WhenIwasachildmydesiretowin34mewell.AsaparentIrealizedthatitgotinmyway.SoIhadtochange.34AofferedBservedCcontrolledDtaught(2006·全国卷I)…Awaiterappeared.Hepausedforjustasecondwalkedintothewatertosetthetableandtaketheirorderandthenwalkedbacktotheloudcheersoftherestofhiscustomers.Minuteslaterhereturnedcarryingabottleofwineandtwoglasses.Withoutpausinghewentoncemoreintothewaterto50thewine.Thecoupletoastedeachotherthewaiterandthecrowd…
50.A.changeB.drinkC.sellD.serve(2004·全国卷I)Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.AsIlookedatthelistoftopics题目TheArtofEatingSpaghetti意大利面条caughtmyeye.ThewordspaghettibroughtbackthememoryofaneveningatUncleAliensinBellevillewhenallofuswereseatedaroundthetableandAuntPat38spaghettiforsupper.Spaghettiwasanexotic外来的treatinthosedays.38AcookedBservedCgotDmade吴军2012高考英语必考点解密简洁明快使您能快速融入到具体的试题语境中快速地搜索答案!相似句型的对比!详解略
1.强调句与定语从句的对比
[1]Itwasinthiscity______hewasborn.
[2]Itwasthiscity______hewasborn.
[3]Itwasin1989______hewasborn.
[4]Itwas1989_____hewasborn.A.whereB.whichC.thatD.whenCACD
2.与其他从句的对比
[1]Inmyeyes_______isknowntoall_____Chineseeconomyhastakenoff.
[2]______isknowntoallChineseeconomyhastakenoff.
[3]Itooksomemedicineforthebadcoldbut_____didn’thelp.
[4]Itooksomemedicineforthebadcold______didn’thelp.
[5]Ifind______isapitythathefailedinthedrivingtest.A.whichB.thatC.itD.As
[1]CB
[2]D
[3]C
[4]A
[5]C
3.与therebe句型的对比
[1]______isnodoubtthatChinaplaysanimportantroleintheworldaffairs.
[2]______isno/littlewonderthatLiuXiangisaflyingmanintheworld.
[3]______isnopointinworkingonhisPhD.
[4]______isnoknowingwheresheisnow.A.ThereB.ThatC.ItD.ThisACAA阅读高频答案词很具体,很实战!秒杀答案当仁不让!不读文章直接做题,准确率80%以上;只读一遍,准确率达到95%!再配合语境答题技巧,准确率达到100%也不再是梦!解决了同学们“做题慢、浪费时间”和“准确率低”等困难表示可能的may和是might阅读高频答案词!2011湖北卷
54.WhatlessonhastheauthorlearntfromhisexperienceA.Learningformparentsisnecessary.B.Jumpingtoaconclusionisdangerous.C.Tellingthetruthmaynotalwaysbethebestsolution.D.Selectingpleasantwordsmaynotbetheperfectpolicy.2010广东卷
45.WecaninterfromthepassagethatChineseEnglish.A.isclearandnaturaltonon-nativespeakersB.isvividanddirecttonon-nativespeakersC.hasavervbadreputationinAmericaD.maybringinconvenienceinAmericaW_ww.k*s*5u.c@om2010江苏卷
62.Accordingtothoseagainstkillingwolves,whenwolveseatotheranimals,.A.theynevereatstrongandhealthyonesB.theyalwaysgoagainstthelawofnatureC.theymighthelpthiskindofanimalssurviveinnatureD.theydisturbtheecologicalbalanceinthewilderness表示范围大的different和various是 阅读高频答案词!(2011·重庆卷)
74.TheauthormentionedthereviewinNatureinorderto____.A.voiceadifferentopinionB.findfaultwithLomborg’sbookC.challengetheauthorityofthemediaD.pointoutthevalueofscientificviews.(2010·重庆卷)Whatissurprisingaboutthestandardofthe clothingindustryA.Ithasbeenfollowedbytheindustryforover400years.B.Itis different formen’sclothingandwomen’s.C.Itwoksbetterwithmenthanwithwomen.D.Itfailstoconsiderright-handedpeople.(2010江苏)China’snewhigh-speedrailwayplanwillbeawin-winprojectbecause .A.Chinawillgetmuch-neededresourcesanddevelopitswesternregionsB.Chinaandthecountriesinvolvedwillbenefitfromtheprojectin various waysC.ChinawilldevelopitsrailwaysystemandcommunicationwithothercountriesD.theforeigncountriesinvolvedwilldeveloptheirrailwaytransportation,businessandtourism(2010广东卷)FromParagraph5wecanlearnthat .A.mushroomsshouldnotbeeatenB.vegetablesaresaferthanmeatandseafoodC.naturalpoisonsaremoredangerousthanchemicalsD. different typesoffoodshouldbehandled differently(2010江西卷)WhatcanbeinferredfromParagraph3A.Bodylanguageisuniquetohumans.B.Animalsexpressemotionsjustashumansdo.C.Humanshaveotherpowersofcommunication.D.Humansareno different fromanimals to some degree.表示难的difficulthardtrouble =difficulty是阅读高频答案词!(2011·辽宁卷)
60.WhatisaproblemwithcyberschoolsA.Theirequipmentcostsalotofmoney.B.Theygetlittlesupportfromthestategovernment.C.Itishardtoknowstudentsprogressinlearning.D.Thestudentsfindithardtomakefriends.(2010·重庆卷)Women’sclothesstillbuttonfromthelefttodaybecause .A.adoptingmen’sstyleisimproperforwomen B.manufacturersshouldfollowstandardsC.modernwomendressthemselves D.customsare hard tochange(2010·辽宁卷)WhatistheresearchersunderstandingoftheNewZealandstudyresultsA.Poorlymotivated26-year-oldswatchmoreTV.B.HabitsofTVwatchingreducelearninginterest.C.TVwatchingleadstolowereducationlevelsofthe15-year-olds.D.TheconnectionbetweenTVandeducationlevelsis difficult toexplain(2010·四川卷)WhichistrueaboutthewarshippatrolsaccordingtothetextA.Thepatrolsareoflittleeffect.B.Thepatrolsaremore difficult.C.MorepatrolsarequitenecessaryeveninAsia.D.Thepatrolsonlydrivethepiratestootherareas.(2010·山东卷)WhatcanwelearnfromthelastparagraphA.Fightingwastefulnessis difficult. B.Needlessmaterialismostlyrecycled.C.Peoplelikecollectingrecyclablewaste.D.Theauthorisproudoftheirconsumerculture.(2010·浙江卷)Inhismother’seyesthewriter_______.A.wasabornartist B.alwayscaused troubleC.wasaproblemsolver D.workedveryhard更多阅读高频答案词尽在2012高考英语高频答案词一本通教案中.艺考生和体考生只要记住阅读高频答案词就有可能70%正确再结合吴老师的2012高考英语3天提分秘诀技巧密籍一本二本不再是梦!同时也为考重点大学满分攻略带来了答案原理依据!现在预定强军2012高考英语高分秘诀系统教案巨划算!2012高考英语阅读思维重现法则原价3200元现5折1600元2012高考英语阅读矩阵法则教案原价3200元现5折1600元2012高考英语完形圣经秘诀教案原价3200元现5折1600元2012高考英语3天提分秘诀教案原价6000元现6折3600元2012高考英语高频答案词汇教案原价5000元现5折2500元2012年4月初恢复原价!请上或上百度输入沈阳高分英语家教吴军查询!诸葛亮既不会舞刀,也不会射箭,他的兵器就是他手中的那把扇子.草船借箭用扇子,借东风也是用扇子.有人把“借东风”的意思弄肤浅了,以为东风就是东边来的风,其实,这里真正所指是“东吴”的风.在赤壁大战中,刘备哪是曹操的对手,后来能把曹兵打败,借的就是东吴的力量.聪明的你还不马上订购这把“扇子”,“借着东风”,才能在2012年高考中稳操胜券!2012高考英语巨献--掌握全套答题技巧,只需3整天!《2012吴军高考英语3天提分秘诀》快速提高35分的捷径突破135分的高分密码有下列的机会你想要吗?
1.耗时最少,最短3秒、最长45秒之内,即可找出正确答案;
2.准确率最高,至少是90%、绝大多数接近100%的准确率;
3.掌握最容易,学会使用一个技巧,最多只需花费5分钟;
4.首次课英语提5-10分,10-20次课提20-73分!瞬间即可成为考试高手,考试将会变得很容易!若家庭条件不好的话可以不传授知识,只传授解题秘诀!不看文章和题干,只是比较四个选项,就能选出正确答案!遇到吃不准选项的题(即不会做的题),可以90%概率猜中正确答案!
36.A.worried B.sad C.surprised D.nervous36题的正确答案是CABD都是一个人状态不好的倾向词,而C则为中性词,表述态度不一致者是答案.
52.A.Largely B.Generally C.Gradually D.Probably52题的正确答案是CABD都是含义不肯定的副词,排除表述不明确的选项答案就水落石出了.如果你知道了这些秘诀,你就可以解决很多类似的完型填空题! 试试看,只是比较选项,你是否能够在5秒之内选出正确答案
56.FromParagragh1welearnthatthevillagers . A.workedveryhardforcenturies B.dreamedofhavingabetterlife C.werepoorbutsomewhatcontent D.livedadifferentlifefromtheirforefathers56题的正确答案是C选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案!思路很简单,如果你掌握了其中的秘诀,抛开文章,你也可以很快选出正确答案.真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!本套密籍教案通过对10年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理将其转化为超级解题秘诀!您孩子或许接受过一对一的大型品牌英语家教服务,甚至一线在职教师的辅导,但绝大多数的情况是,您孩子的英语分数纹丝不动甚至下降了!为什么?花言巧语的广告轰炸和信誓旦旦的保分承诺是让很多家长经不起的诱惑!其实很多品牌家教派给您孩子的家教不过是以前在马路上举牌仅值30-50元/小时的应往届毕业生而已!最终,拿回承诺的退费比登山还难,即使退了,也换不来孩子的分数和本应美好的未来!在职教师有着令人信服的耀眼光环,但该好的当然是好,但该坏的照样是坏的!重点高中的孩子并不是你在职教师教出来的,因为学苗好,都125-130分了,谁教都会一样的好!把普通学校的学生拿给在职教师教,再用在职教师滚瓜烂熟的知识点串讲辅导和拿个五三套题让学生去做,其结果,很难短期内事半功倍!什么北京XX高分突破,60分钟高考英语提分秘诀,2012高分核按纽,选择题高分模板等层出不穷,到底哪个才有效啊?与吴军高分密码有什么区别?有的用名头砸人(比如用北京或上海英语学科带头人,参加过高考出题,享受国务院特殊津贴等作为卖点);有的用卖成功学陈XX那样的文字广告框人;有的干脆模仿或照抄相关广告文案去骗人,甄别起来,还真是有点困难!真想区别开来,其实是可以找到答案的骗子是很好鉴别的,一是可以让您的孩子问一些高考英语中阅读和完型很具体的问题,看他或她回答的如何?另外,骗子一般都不留自己的联络地址和电话号码,只留邮箱,QQ号码和银行卡号,让你被骗之后无从寻找另外,他们还会承诺,不满意,可以退回资料,马上退款,还负责汇款手续费,让你觉得深信不已!其实,仔细想一想,资料都暴漏了,谁拿到后都可以马上复印,若可以退的话,岂不是所有人都可以免费拿到资料了吗?比如,2011年高考的时候就有人假借吴军老师的名义实施骗局!他在网上贴吧和博客上出卖的教案根本不是吴军的核心授课教案是免费公益版的;另外淘宝网上卖的也是假的是武汉某某在沈阳吴军高分英语家教网站上或百度文库英语周报英语教师网及新浪爱问共享资料上免费下载的是可以免费得到的然而他却卖你3000元但其并非吴军本人核心授课教案!声明:没有与沈阳吴军本人联络且未将款项打入沈阳吴军个人银行帐号的交易与吴军无任何关系其后果自负!已经上当的家长请看一下你得到的是类似如下吴军高分教案吗不要图便宜还是与吴军本人亲自交易吧!辨别有没有效,好不好使,其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的广告中提分的学员是否留有学校班级和学生真实姓名及提分幅度这样一来知道了班级和姓名就很容易核实了不符则可称为诈骗可追究法律责任!不敢留学生真实姓名只是写上张某某或从别处粘贴了外地高考状元的照片并随意说提了50分是不可信的目的也是可想而知!吴军英语的广告中声称的提分效果都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度是可信的也是敢于让公众监督的!比如,吴军英语关于提分在其官网上是这么写的2011吴军高分英语高考成绩公告李晨晖沈阳2中2011届高三考生考生号总分:651分理科预估一本线重点大学来吴军高分英语前110-120分本次高考英语成绩为127分; 杨嘉睿东北育才双语2011届高三4班考生考生号总分:559分理科预估一本线来吴军高分英语前120分本次高考英语成绩为130分;胡兢元沈阳4中2011届高三考生考生号总分:531分文科预估二本线来吴军高分英语前89分本次高考英语成绩为111分;鲁菲沈阳120中7班2011届高三考生考生号总分:544分理科预估一本线来吴军高分英语前110分考前共学5课本次高考英语成绩为119分;许译鲁美附中高三1班2011届高三文科艺考生考生号总分:409分目前看来其专业分高100%可考入鲁美来吴军高分英语前50分左右本次高考英语成绩为85分;7月11日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院摄影专业录取!宁莹莹鲁美附中高三3班2011届高三文科艺考生考生号总分:372分目前看来专业分极高工业设计前几名
99.9%可考入鲁美来吴军高分英语前30分左右通过吴军高分英语资料及10次冲刺课成绩大幅提高本次高考英语成绩为67分险过英语小分;7月11日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院工业设计专业录取!黄钰乔沈阳27中高三13班2011届高三艺考生考生号总分:495分目前看来文化课分数较高可考入鲁美或央美院校来吴军高分英语前70分左右本次高考英语成绩为98分;7月11日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院艺术设计专业录取!卢涵沈阳铁路中学高三11班2011届高三艺考生考生号总分:496分目前看来文化课分数较高可考入中国传媒大学南广学院来吴军高分英语前70分左右本次高考英语成绩为103分;姜艾丽沈阳铁路中学高三6班2011届高三艺考生考生号来吴军高分英语前接近90分本次高考英语成绩为115分;李奕宣沈阳同泽女中学高三3班2011届高三艺考生考生号总分:493分目前看来文化课分数较高7月17日获悉其已被天津师范大学传播与主持艺术专业录取来吴军高分英语前70分左右本次高考英语成绩为100分 李鑫瑜同泽女中高三2班考生号,高考最后5天来吴军老师处学习,经过几课的强化学习,英语成绩迅速上升30多分,最终被二本鞍山师范大学艺术设计专业录取! 鲁湛沈阳11中12班2011届高三考生考生号理科预估二本线来吴军高分英语前80-90分考前共学5课本次高考英语成绩为101分. ………………………………………………………………………………….. 排名不分先后更多吴军亲授考生分数信息请亲临查询!吴军亲授考生共83人参加了2011年高考去掉一个最高分东北育才本部137分去掉一个艺考最低分临时只学了7次课来时33分本次高考61分平均提分
31.5分! 2011吴军高分英语中考成绩公告2011年沈阳高分英语家教吴军亲授中考生学员共计39人,140分以上占
97.17%;130-140之间为0%;120-130之间占
2.73%,没有120分以下的其中21人达到了145分或以上,有“两匹黑马”值得一提,他们一个是辽宁省实验中学北校区初三8班的杨淇,另一位是沈阳7中初三21班的童俊豪,他们来吴军老师这儿学习时均为120分或以下,本次2011年沈阳中考英语成绩均达到了146分姜萧栩沈阳雨田中学初三2班考号061020116总分738分,本次2011年沈阳中考英语成绩为145分;杨淇辽宁省实验中学北校区初三8班考号051008906总分731分,本次2011年沈阳中考英语成绩为146分;王一乾沈阳雨田中学初三2班考号061020406总分725分,本次2011年沈阳中考英语成绩为146分;袁若琳沈阳雨田中学初三1班考号061021102总分728分,本次2011年沈阳中考英语成绩为144分;童俊豪沈阳7中初三21班考号031009521总分724分,本次2011年沈阳中考英语成绩为146分;张天爱沈阳雨田中学初三1班考号061019414总分
723.6分,本次2011年沈阳中考英语成绩为144分;陈皓宸沈阳雨田中学初三3班考号061017527来吴军老师这儿学习时成绩为80-90分,本次2011年沈阳中考英语成绩为122分;于子寒沈阳南昌中学初三6班考号021013316中考前接近最后一个多月才找到吴军老师,来吴老师这儿学习时成绩为110-120分,本次2011年沈阳中考英语成绩为127分;上面面列举一些学员成绩清单,今天7月8日可以通过登录沈阳招生考试网()、东北新闻网(),点击“2011年沈阳市中考成绩查询”图标,免费查询考试各科成绩和总分,也可自愿拨打16898999声讯台查询考试各科成绩和总分,来确认我们发布成绩的真实性排名不分先后,更多吴军亲授考生分数信息请亲临查询!“当时学习,当时提分”的超实战家教!抚顺2中的徐金良同学来时成绩是71分左右2009年高考成绩为117分;沈阳4中的刘洪鹏同学来时成绩是46分2009年高考成绩为100分;黑山1中的高三刘璐同学来时成绩是50-70分2010年高考成绩为113分!……………………….孩子从小学开始,学习英语已经多年,孩子天天背单词、做习题、记笔记,做过的卷子岂止几百套,上千套,那么孩子的英语成绩一直在稳步提高吗?还是一直没有提高,甚至越学越落后、越学越迷茫?如果孩子的英语成绩一直提高不了,如果孩子一直抓不住重点、找不到感觉,就来找“神奇”的吴军老师吧!在这里孩子马上就会体验到英语学习成绩“突飞猛进”的快乐!在这里一天提高几十分的孩子比比皆是!输入沈阳英语家教吴军查询!鲁美附中、沈音附中7人全部考取国本!热烈庆祝吴军一对一家教学员---2010届鲁美附中1班王巨龙、冯潇潇,沈音附中李同学(女,不愿公开全名)及沈阳2中补习班姜雯悦等7人考取鲁美和沈阳音乐学院!为什么一个英语烂到家的学生,在不到2-3个月内成绩突飞猛进?为什么英语基础几乎为零的学生经过他辅导10到20次课,成绩就能迅速提升30-70多分?走捷径考高分的窍门是什么?沈阳高端英语快速提分名师吴军老师将为您咨询谜底艺术类国本,英语小分很关键!9年的高分经验能成就了他们,同样也可以成就暂时停止成功的你!只学习5-10次课,英语成绩就提高了30多分!能接触到吴军老师《英语高分密码》的人太幸运了!如何把握中心,猜测题意,一听就会!融会贯通,举一反三!沈阳83中高二的金柏岑同学来时成绩是82分2010年学习5次课后的期末成绩为108分;现就读于沈阳4中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是91分13次课后的期末成绩为125分;现就读于皇姑区沈阳10中高一的高雅慧同学来时成绩是90分左右2010年高一下学期期中考试的成绩为127分;现就读于沈阳东北育才高中本部高二的戴冠宇同学来时成绩是107分学习后的成绩稳定在125-140分之间,最好成绩是由倒数到班里前6名输入沈阳英语家教吴军查询!2010年沈阳中考距离满分竟然只差了7分!2010届杏坛中学初三6班的周千会同学(女),2010年沈阳市铁西区一模才120分左右,其中一大半还是‘懵’来的跟吴军老师学习3-4次后,自己很快找到了英语学习的感觉,好像一下子容易了很多,二模考了135分10次课后,中考距离满分竟然只差了七分,考了143分她说没想到她的最高纪录竟然创造在2010年沈阳中考中!输入沈阳英语家教吴军查询!2010中考冲刺没想到效果居然这么好!2010届43中学初三13班的李圣同学(男),初三后成绩与其他同学突然拉大,成绩一直在80分左右,很少达到及格线90分,对自己没有信心,对英语家教更是排斥跟吴军老师学习20次后,虽与好学生还有5-7分的差距,但又找到了初一前十名时的感觉2010年沈阳中考虽然发挥不算理想(非选择手写部分基础不好),也达到了129分!输入沈阳英语家教吴军查询!育才直升考试,年年保过!2011届育才双语初二7班刘露阳,原来英语成绩在班里十六七名左右,通过吴军2011育才分流英语高分系统提前直升学习,目前已稳定在前5-6名以内,2011年上学期期末总成绩在育才双语全校排名上升到第60名!沈阳英语家教吴军与其他提分教案第二不同之处是吴军敢于将一些研究成果展示给想要买的人尝试=62,而很多高分突破的广告除了吹嘘高抬某些知名人物之外,只有诱惑的广告汉语文字!而吴军高分密码全部以纸质的文字材料输送给大家,而不是光盘,若是授课内容都是光盘的话,这与上大课有什么区别?让您第一次课就提10分!20次课提25-62分!模棱两可处和看不懂,该怎么办?要知道,如果对文章似懂非懂,那么,在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难更谈不上做对题!吴军英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀帮助你辨识选项中的诸多暗示点,瞬间找出正确答案或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题的选项中,从头到尾都充满了暗示点善于利用这些暗示点,可以快速做对题!无论任何人,在考试中,总会遇到吃不准选项的题,或可以称之为不会做的“难题”那么,如果遇到“难题”,你会怎办?是放弃?不可能,怎么着也要“猜”出一个答案!那么,是“瞎猜”吗?如果是“瞎猜”,其正确率仅是25%,是可想而知的低!那么,如何“猜”才能有高的准确率呢?如果我告诉你N个秘诀让你在做“难题”时,猜出的答案的准确率由25%提高至95%,甚至是100%你愿意继续看下去吗
35.A.eatupB.dealwithC.throwawayD.sendout35题在B和C模棱两可处到底选哪个当然选范围大的能包括另一个的即选B.再举个例子,假如2010年辽宁卷高考英语完形填空的47题不知选哪个怎么办?AsIfoundoutthereis46oftennoperfectequivalence对应betweentwo47intwolanguages.Myauntevengoessofarasto48thataChinese“equivalent”cannevergiveyouthe49meaningofawordinEnglish!
47.A.wordsB.namesC.ideasD.characters很简单,选A,勿须有任何的犹豫为什么?复现法则!吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀都是非常的简单和直接.请记住!遇到“难题”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有据切勿盲目的“猜”! Themomenthewasaboutto47thehospitalhesawonthedeskthe48newbookjustashehadleftitone49ago.
48.AmuchBstillChardlyDquite很简单,选B,为什么?答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开!高频形容词\副词:suddenlyevenfinallyfirstlastagainalsohoweverthoughalthoughyetinsteadeventhoughbutstill等.2012吴军高考英语3天提分秘诀辽宁卷总结
一、知识点和词汇全部押对!举几个2012高考英语辽宁卷单选的例子吴军老师帮您筛选的30多个形容词和副词,大家看一看,是不是都下列备选项中?
22.WeusedtoseeeachotherbutIhaven’theadfromhimsincelastyear.A.especiallyB.regularlyC.particularlyD.approximately有些连知识点都不用,只是通过吴军老师教你的正负/过程和结果解题法就所向披靡了!通过正负,可知A和D可选!再通过过程和结果,可知A.withpleasure强调的是结果,说明借过后,表示荣幸,所以不符!电话还没借呢,故只有D符合
23.—I’mterriblysorrytointerruptbutmayIuseyourphoneIt’sratherurgent.—Yes.A.withpleasureB.noburryC.itdoesn’tmatterD.ofcourse2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-1第25页,Shall用于第
二、第三人称,表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁这儿是说根据学校规定学生在校时都必须要穿校服
24.Oneofourrulesisthateverystudentwearschooluniformwhileatschool.A.mightB.couldC.shallD.will2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-2第25页,有宾语主动无宾语被动!follow后面有宾语,with的宾语后面可加形容词、副词、分词、不定式、名词等作宾补,这儿petdog与follow构成主谓关系,所以用following.
25.Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogthem.A.tofollowB.followingC.followedD.follows2012吴军高考英语高频答案词一本通第108页,Rod喜欢拆卸钟表,然而,他从来都不能再重新装好所以选B项另外However两边句子相反,看到put……together当然相反的就是takingapart啦!
26.Rodlovesclocks.Howeverhenevermanagestoputthemtogetheragain.A.takingapartB.givingawayC.makingupD.turningoff2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-1第6页,one作“一个”,“一本”,“一件”等解,用来代替上文提到过的paper相当于acopyofpaper.
28.Ifyou’rebuyingtoday’spaperfromthestandcouldyougetformeA.oneB.suchC.thisD.that2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-2第13页,把你的钥匙留给你的邻居,以防你把自己锁在外面了所以选C项
30.Leaveyourkeywithyourneighboryoulockyourselfoutoneday.A.aslongasB.eventhoughC.incaseD.asif2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-3第4页,Notuntil位于句首时句子要倒装,considerhavingaholidayabroad这个动作发生在retire之后,所以用一般过去时
32.Notuntilheretiredfromteachingthreeyearsagohavingaholidayabroad.A.hehadconsideredB.hadheconsideredC.heconsideredD.didheconsider2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-1第26页,在句型“It’shigh/verytimethat…”中,从句中的谓语动词用did或shoulddo.所以选D项
33.Jackisagreattalker.It’shightimethathesomethinginsteadofjusttalking.A.willdoB.hasdoneC.doD.did2012吴军高考语法与词汇单项选择题3天提分密码B-2第18页,名词性从句4个高频答案词,介词for后面加的是宾语从句,且从句中find缺少宾语,故用whatever,选C
34.ThenewcomerwenttothelibrarytheotherdayandscarchedforhecouldfindaboutMarkTwain.A.whereverB.howeverC.whateverD.whichever
二、完形技巧+高频答案词,挑战高分!举几个2012高考英语辽宁卷完形填空的例子来回忆一下吴军老师的完形易经,骄傲一下自己当时精明的选择!首尾或上下段落呼应,复现解决问题!WhenGlenKrugerpickedasmallcatfromananimalshelterhedidnotexpectmuch.Yetrightfromthestarteightyearsagotherewasanuncommonconnectionbetweenhimandthesmallblackcat.He36herInky.“Igrewuponahundred-acrefarmandhadonlycats37playmates”KrugerTheseventy-year-oldmansays.“Myhearingwasdamagedbythe38offarmepuipmentsoIlearnedtoconnectwith
39.
39.A.animalsB.friendsC.farmersD.neghbors46inapoolofbloodonthebasementfloorKrugerfelt47goingintoshock(休克).Heshoutedforhelp48hiswifeBrendawasasleepintheirbedroomattheoppositeendofthehouse.49KrugernoticedInkywatchingfromthetopofthestairs.“GogetBrenda”KruggersaidtoInky.Inky50tothebedroomdoorandscratched51untilBrendaopenedit.ThenInkyledhertothe52Brendafoundherhusband53thestairsandcalled
911.
52.A.bedroomB.basementCyardD.house通过同现解决问题!看到rushed后就知道很匆忙,故50空纠结时,通过同现校正答案,就不能误选C了,ran与rushed同现;51空是C还是D呢?Inky是猫,madly更贴切;53空,叫911送医院了,说明掉楼梯底下了Inky50tothebedroomdoorandscratched51untilBrendaopenedit.ThenInkyledhertothe52Brendafoundherhusband53thestairsandcalled
911.Krugerwasrushedtothehospital.
50.A.walkedB.ranC.returnedD.withdrew
51.A.rapidlyB.suddenlyC.madlyD.urgently
53.A.atthebottomofB.inthemiddleofC.atthetopofD.inthefrontof通过正负解决问题!“Myhearingwasdamagedbythe38offarmepuipmentsoIlearnedtoconnectwith
39.Theyreacttowhattheyseeandwhatyoudo.”
38.A.soundB.alarmC.noiseD.voice
三、吴军英语阅读迅捷技巧+矩阵法则,挑战满分!找不到主旨句或四个选项都带中心词时,看出题点,即每段首尾句和有汉语标注的地方等,然后通过复现和同现就解决了!Astronautsonshortershuttlemissions(使命)oftenworkverylongdays.Tasksarescheduledsotightlythatbreaktimesareoftenusedtofinishtheday’swork.ThistypeofscheduteisfartoodemandingforlongmissionsontheInternaitionalSpaceSttation(ISS).ISScrewmembersusuallyliveinspaceforatleastaquarterofayear.TheyworkfivedaysonandtwodaysofftomimicthenormalwaytheydothingsonEarthasmuchaspossible.Weekendsgivethecrewvaluable.Weekendsgivethecrewvaluabletimetorestanddoafewhoursofhousework.TheycancommunicatewithfamilyandfriendsbyemailisternetphoneandthrohghPrivatevideoconferenes.Whileastronautscannotgotoabaseballgameoramovieinorbittherearemanyfamiliaractiveticsthattheycanstillenjoy.Beforeamission.ThefamilyandfriendsofeachISScrewmemberputtogetheracollectionoffamilyphotosmessagesvideosandreadingmaterialforTheastromautstolookatwhentheywillbefloating370kilometersabovetheEarth.DuringtheirmissiomthecrewalsoreceivescarepackageswithCDsbooksmagazinesphotosandletters.Andasfromearly2010theinternetbecameavailableontheISSgivingastronaoutsthechancetodosome“websurfing(冲浪)”intheirpersonaltime.Besidesrelaxingwiththesemorecommomentertainmentsastromautscansimplyenjoytheexperienceoflivinginspace.ManyastronautssaythatoneofthemostrelaxingthingstodoinspaceistolookoutthewindowandstareattheuniverseandtheEarth’svastlandmassandoceans.
63.Thepassagemainlydiscusseshowastronauts.(2012辽宁卷阅读B篇)A.workforlongermissionsinspaceB.connectwithpeopleontheEarthC.observetheEarthfromspaceD.spendtheirfreetimeinspace词汇13大解题思路使您茅塞顿开!本题仅用代入法就解决了问题!Astronautsonshortershuttlemissions(使命)oftenworkverylongdays.Tasksarescheduledsotightlythatbreaktimesareoftenusedtofinishtheday’swork.ThistypeofscheduteisfartoodemandingforlongmissionsontheInternaitionalSpaceSttation(ISS).ISScrewmembersusuallyliveinspaceforatleastaquarterofayear.TheyworkfivedaysonandtwodaysofftomimicthenormalwaytheydothingsonEarthasmuchaspossible.Weekendsgivethecrewvaluable.Weekendsgivethecrewvaluabletimetorestanddoafewhoursofhousework.
60.Whatdoestheword“minic”inParagraph1probablymean(2012辽宁卷阅读B篇)A.FindB.CopyC.ChangeD.Lose找到minic这个动词的宾语way,waytheydothings做事的方式,Find发现?;Copy模仿?Change改变?Lose失去?waytheydothings做事的方式,当然是模仿做事的方式喽!A大于B,则选AInthepasttwodecadestheChinesestudiesprogramshavegainedhugepopularityinWesternuniversities.MorerecentlytheChinesegovernmenthassetupConfuciusInstitutesinmorethan80countries.TheseschoolsteachbothChineselanguageandculture.ThemaincoursesofChinesecultureusuallyincludedChinesearthistoryandphilosophy(哲学).SomesocialscientistssuggestthatWesternersshouldtakeadvantagesoftheancientChinesewisdomtomakeupforthedrawbacksofWesternersphilosophy.StudentsintheUnitedStatesatthesametimeareracingtolearnChinese.SotheywillbereadyforlifeinaworldwhereChinaisanequalpowerwiththeUnitedStates.BusinessmenwhohopetomakemoneyinChinaarereadingbooksaboutConfuciustounderstandtheirChinesecustomers.
65.WecanlearnfromParagraph4thatAmericanstudents______(2012辽宁卷阅读C篇)A.haveagreatinterestinstudyingChineseB.takeanactivepartinChinesecompetitionsC.trytogethighscoresinChineseexamsD.fightforachancetolearnChinese65题根据题干关键字Americanstudents文章定位,就近原则参考点为racingtolearnChinese.有些同学在A和D之间纠结如果确实区分有困难的话,可以根据“A大于D,则选A”原则,则选A矩阵法则解题:出题点;与中心词沾边;答案特征;答题步骤;核对规则.A risky business plan perhaps but SAME Café has done one unchangeable thing in the Mile High City for six years: Open only at midday the restaurant provides poor local can instead volunteer as waiters and waitresses and dishwashers or took after the buildings and equipment for the cafe.(2012辽宁卷阅读D篇)
69.AccordingtothepassagewhichofthefollowingisTRUEA.Thecustomerswhocannotpaycanwordasvolunteersinstead.B.MorevolunteerswillgotonewOrleansforthehurricanecleanup.C.Manynewcafeswillbeopenedtoofferfreelunchesinthetown.D.Thelunchmenuhasremainedthesamesincethecaféwasstarted.69题出题点在尾句更有出题信号词instead ;选项中A是前后矛盾的句子符合答案特征;选项A中含有的volunteers是文章反复出现的中心词所以答案就可以选A了.
四、洞穿7选5秘诀吴军高考英语运筹帷幄!答踢步骤:首句定位;排比;逻辑关系;指代+同现或复现;连接词+同现或复现;先易后难缩小范围从而高分突破!HowtoMakeFriendsFriendshipisaveryimportanthumanrelationshipandeveryoneneedsgoodfriends.Goodfriendshiphasmanybenefits.Itofferscompanionshipimprovesself-worthandpromotesgoodhealth.Therearetimesinourlivessuchaswhenwehaverecentlymovedintoanewtownorchangedourjobsorschools.Suchchangesoftenleavesuswithoutafriend
71.Butformanyofustheprocessisdifficultandrequirescourage.Belowaresomehelpfulsuggestionsonhowtomakeandkeepfriends.
1.Associatewithothers.Thefirststeptomakingfriendsisassociatingwithotherpeople.Youcangotopublicplacestomeetnewpeople.Besidesyouwillneedtomakeyourselfknownbybecominganactivememberofsuchplaces.
2.StartaconversationStartingaconversationisthesecondmostimportantstepinmakingnewfriends.72Youcanalwaysstarttheconversation.Beingabletomakesmalltalkisaveryusefulskillinrelatingwithotherpeople.
3.73ChoosingfriendswithcommoninterestsisimportantinbuildingfriendshipastheseinterestswouldalwaysbringyouandyourfriendtogetherHangingoutwillalwaysbeapleasantexperience.
4.Letitgrow.Itisagoodthingtostayintouch.Howevertrynottopressyournewfriendwithcallsmessagesorvisitsasthiswouldlikelywearhimorheroutandfinallyyoumayloseyourfriend.
74.Thebestfriendshipsaretheonesthatgrownaturally.
5.EnjoyyourfriendshipThebestwaytoenjoyyourfriendshipistoallowyourfriendstobethemselves.75Trynottochangethemfromwhotheyaretowhatyouwantthemtobe.Becomethekindoffriendyouwillwantyourfriendtobetoyou.A.Becheerful.B.Dothingstogether.C.Donotwaittobespokento.D.Trynottofindfaultwithyourfriends.E.Makingnewfriendscomeseasyforsomepeople.F.Forafriendshiptodevelopyouneedtostayintouch.G.Soyouwillneedtogiveyourfriendtimetoreacttoyou.71空发现复现词friend根据吴军高考英语7选5法则转折关系形容词或副词相反转折选E;72空根据吴军7选5法则同现原则spokento与conversation关联所以选C;73空看到每段都是祁使句而只有B项中有与原文中的复现词together所以选B;74空就近原则指代一致you复现一致yourfriend所以选G;75空后面有them说明前面有复数名词再加上否定句结构排比Trynotto所以75空选D.
五、改错探秘吴军教案看7遍错点全部找到!DearDianaThankyouforthelovelydaywehavewithyou.ItwassokindforyoutoletusbringAnneshadoffriend.Gina.Unfortunatetheonlyproblemwasthejourneyhome.TherehadbeenaterribleUnfortunatelyaccidentonthehighwayandforaresulttherewasalonglineoftrafficforatleastsixmile.Inasmilestheendwedrovetoaservicestationandwaitedthereunlesstheroadwasclear.InthecarparkuntilhereGinanearlygotknockedoveras∧cardroveoutfartooquicklyfrombehindalorry.TheythereaWefinallydroppedGinaoffatherparentsandmadeourownwaytohome.请购买2012高考英语3天提分秘诀教案增购7选5和改错版的顾客仔细核对:
1.第1句have→had参考吴军改错教案一23页由后面的was可知,这儿应该用过去时态
2.第2句for→of参考吴军改错教案二3页押中原题It’skindofyou为固定用法
3.第3句Unfortunate→Unfortunately参考吴军改错教案一18页押中原题用副词作状语
4.第4句for→as考吴军改错教案二2页asaresult固定搭配
5.第4句mile→miles参考吴军改错教案一4-5页mile是可数名词,并且前面是six.
6.第5句unless→until考吴军改错教案二4-5页这儿后面一句是一个时间状语从句,意思是我们一直等到路通了
7.第6句here→there参考吴军改错教案一16-19页叙述的是别的地方发生的事,所以用there.
8.第6句car前加a参考吴军改错教案一1页car不是特指,并且是可数名词,所以前面要加a.
9.第7句they→we参考吴军改错教案一9页押中原题叙述的是我们做的事,所以用we.
10.第7句去掉to参考吴军改错教案二2页押中原题makeone’swayhome中home为副词,所以前面不用介词to2012年高考已经结束,吴军老师今年承接了一对一或一对二,共计87位考生其中刨出一个最高分136分(本身来时就130分左右)及考前半个月左右才来学的2位考生,平均提分
36.7,再创辉煌!其中值得一提的是,吴老师所授的一名学员英语单科成绩竟然提了90多分,再次刷新了吴老师2009年创造的提73分的最高记录!令人兴奋!最高提90分,刷新2009年最高提73分记录!方美乔,鲁美附中高三3班考前2个月内在翰林补课班上学,考生50中学高二下学期来吴军老师处学习时成绩最高时仅36分,通过在1年多每周一次课的学习,2012年高考成绩为126分,提分90多分,刷新了2009年吴老师创造的最高提73分的记录作为沈阳隆方房地产公司老板的女儿,家庭条件相当优越,但其从不缺乏刻苦专研精神,最后即将以艺考482分的优异成绩考取鲁迅美术学院!重点高中在职教师不行不妨再找吴老师试试!刘赫绅22中高三9班考在53中学通过某位重点高中参加过高考英语出题的在职教师近1年的一对一补课成绩始终徘徊在70分左右但考中国民航大学飞行员的英语小分必须达到90分.后来其母亲沈阳雏鹰小学马老师通过2011年考取一本B段涉外高护专业的沈阳4中胡兢元的母亲鼎立推荐找到了吴军老师此时距离2012年高考还有不到2个半月的时间通过每周
一、
三、五下午17:30-19:00近30课的学习最终将以2012年高考英语101分的成绩如愿以偿!短期火箭式提分有秘方!高考前3个月词汇量能达到初三下学期水平本身有强烈的提分欲望能刻苦专研,没有心理障碍的学员,基本上,或者说2005-2012历年99%提分徐可,沈阳4中高三0班,考生号考场在15中学总分605(过理科一本线)2012年高考英语为125分来时100多分,通过短期10课的学习,分数提了近20分;王天池,沈阳120中,考生号考场在省实验中学,总分478(过理科二本线)2012年高考英语为89分来时接近40分,通过短期集中20多课的学习,分数提了近50分;袁小力,鲁美附中高三1班艺考生,考生号考场在50中学总分436按其成绩排名基本上可以考取鲁美通过短期集中20课的学习,其由来时的30多分,上升到本次高考66分,分数翻倍,险过小分!蒋同学,沈阳31中高三艺考生,考生号:考场在38中学通过8次课的集中学习,成绩由原来的80分左右提到2012年高考英语109分!更多提分详细资料,请亲临咨询!对于携带记者证或预交1课学费者,可以全部查询相关提分信息,并任意抽查3-5位同学父母的联络方式核实!也可根据其所在学校班级,二次核实!请上或上百度输入沈阳高分英语家教吴军查询!参考答案1.D(A既--即;B斤--金;C箭--剑)2.DA象--像;B凭--平;C勾--沟3.C
①荒唐
②可嘉弛
④微乎其微4.C
①装订、质检;
②平心而论、荧屏;
③门可罗雀;
④重重叠叠5.C(A呀--牙;B敝--蔽;D耻--齿)6.B(A 箭--剑 C拢--笼 D 阵--镇)
7.B(A座--坐;C新--兴;D防--妨)
8.D(A摹--摩;B废--费;C项无错;D形--型,钮--纽)
9.D(A报--抱,于--予;B例--列,辨--辩;C项无错;D赢--盈)
10.C(A园明圆--圆明园;B梁--粱;C咀--嘴,僻--癖,汹--酗,挺--铤;D兰--篮,后两个篮--蓝)
11.A(B琅--朗;C既--即,两个才--材;D治--制)
12.D(A斜--邪,牍--渎;B项无错;C贴--帖,废--费;D液--腋)
13.C(A抱--暴,必--毕,费--废;B倍--备,再--在,至--致;C消--削,惟--维;D需--须)
14.D(A裹--果;B玩--顽;C隅--偶)
15.A(B按--安;C配--佩;D仅--尽)
16.C(A消--销;B忠--衷;D渡--度)
17.A(B顷--倾;C易--宜;D须--需)
18.A(B察--查;C采--彩;D袒--坦)
19.C(A.曼--蔓,消--销;B.博--搏;D.暗--黯,愧--喟)20.D(A集--级;B倍--辈;C应--映,井--阱,遗--贻)
21.D(A嘎--戛;B.树--竖;C.藉--籍)22.D(A敬--儆;B予--与预;C依--一)23.C(A.暂--崭;B.摸--摩;C.溶--融,振--震;D.午--舞,循--徇,辜--姑)24.D(A潦--缭,B顷--倾,C骄--矫)25.A(B.惯--贯;C.代--带;D.庞--旁)。