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2014届高三语文文言文练习
(一) 班级___ 姓名_____提醒所有加点的字都要查字典翻译出来,这是最重要的内容;其次,每个句子都要会翻译,最好写在行间翻译题易失分,大家平时务必多加练习!
(一)阅读下面的文言文,完成1-4题李揆(注音__)字端卿,祖籍陇西成纪人,而家于郑州,代为冠族少聪敏好学,善属文开元末,举进士,献书阙下,诏中书试文章,擢拜右拾遗乾元初,兼礼部侍郎揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求贤之意也其试进士文章,曰“大国选士,但务得才,经籍在此,请恣寻检”由是数月之间,美声上闻,自此颇承恩遇,遂蒙大用时京师多盗贼,有通衢杀人置沟中者,李辅国方恣横,上请选羽林骑士五百人以备巡检揆上疏曰“昔西汉以南北军相摄,故周勃因南军入北军,遂安刘氏皇朝置南北衙,文武区分,以相伺察今以羽林代金吾警夜,忽有非常之变,将何以制之?”遂制罢羽林之请 揆在相位,决事献替,虽甚博辨,性锐于名利,深为物议所非又其兄皆自有时名,滞于冗官,竟不引进同列吕諲(注音___),地望虽悬,政事在揆之右罢相,自宾客为荆南节度,声问甚美惧其重入,遂密令直省至諲管内构求諲过失諲密疏自陈,乃贬揆莱州长史同正员,揆既黜官,数日,其兄皆改授为司门员外郎后累年,揆量移歙州刺史初,揆秉政,侍中苗晋卿累荐元载为重官揆自恃门望,以载地寒,意甚轻易,不纳,而谓晋卿曰“龙章凤姿之士不见用,麞头鼠目之子乃求官”载衔恨颇深及载登相位,因揆当徙职,遂奏为试秘书监,江淮养疾既无禄俸,家复贫乏,孀孤百口,丐食取给萍寄诸州,凡十五六年,其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉元载以罪诛,除揆睦州刺史,入拜国子祭酒、礼部尚书,为卢杞所恶德宗在山南,令充入蕃会盟使,加左仆射行至凤州,以疾卒,兴元元年四月也,年七十四(节选自《旧唐书·李揆传》)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是3分 A.而家于郑州,代为冠族代:世世B.少聪敏好学,善属文属:撰写C.深昧求贤之意也昧:冒犯D.经籍在此,请恣寻检恣:任意
2.一下各组句子中,全部表明李揆深受朝廷器重的一组是3分 ( )
①献书阙下,诏中书试文章
②自此颇承恩遇,遂蒙天用
③遂制罢羽林之请
④后累年,揆量移歙州刺史
⑤奏为试秘书监,江淮养疾
⑥入拜国子祭酒、礼部尚书A.
①②⑥ B.
①③④ C.
②④⑤ D.
③⑤⑥
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.李揆自幼好学,入仕后美名上闻他出身显贵人家,聪明敏捷,好学上进,开元末年步入仕途他主张考查进士务必选拔有真实才能的人,受到广泛好评B.李揆有远见卓识,上疏得到认可当时京城治安混乱,盗贼杀人,李辅国请求选羽林军以备巡视李揆引西汉旧事说明,如羽林警夜则难以应付突然之变C.李揆汲汲于名利,深受人们非议他在相位时,论及大事头头是道,却热衷追名逐利他嫉妒吕諲地位超过自己,密令捏造吕的过失,最后反而自食其果D.李撰与元载交恶,仕途遭遇坎坷他自恃门望高贵,鄙薄元载出身寒微,元怀恨在心元登相位后,对他报复,致使他全家衣食无着,在各州飘泊十多年
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)揆尝以主司取士,多不考实,徒峻其堤防,索其书策,深昧求贤之意也
(2)其兄自有时名,滞于冗官,竟不引进
(3)揆自恃门望,以载地寒,意甚轻易,不纳
(4)其牧守稍薄,则又移居,故其迁徙者,盖十余州焉
(二)阅读下面的文言文,完成1-4小题张咏,字复之,濮州鄄城人太平兴国五年,郡举进士,议以咏首荐有夙儒张覃者未第,咏与寇准致书郡将,荐覃为首,众许其能让会李沆、宋浞、寇准连荐其才,以为荆湖北路转运使奏罢归、峡二州水递夫就转太常博士太宗闻其强干,召还张永德为并、代都部署,有小校犯法,笞之至死诏案其罪咏封还诏书,且言“陛下方委永德边任,若以一部校故,推辱主帅,臣恐下有轻上之心”太宗不从未几,果有营兵胁诉军校者,咏引前事为言,太宗改容劳之出知益州,时李顺构乱,王继恩、上官正总兵攻讨,顿师不进咏以言激正,勉其亲行,仍盛为供帐饯之正由是决行深入大致克捷时寇略之际民多胁从咏移文谕以朝廷恩信使各归田里初,蜀士知向学,而不乐仕宦咏察郡人张及、李畋(注音__)、张逵者皆有学行,为乡里所称;遂敦勉就举,而三人者悉登科士由是知劝成平二年,夏,咏以工部侍郎出知杭州属岁歉,民多私鬻盐以自给捕获犯者数百人,咏悉宽其罚而遣之官属请曰“不痛绳之,恐无以禁”咏曰“钱塘十万家,饥者八九,苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣俟秋成,当仍旧法”五年,真宗以咏前在蜀治行优异,复命知益州会遣谢涛巡抚西蜀,上因令传谕咏曰“得卿在蜀,朕无西顾之忧矣”咏与青州傅霖少同学霖隐不仕咏既显,求霖者三十年,不可得至是来谒,阍吏白傅霖请见,咏责之曰“傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!”(选自《宋史·张咏传》,有删节)1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) ()A.有夙儒张覃者未第 第科举考中B.推辱主帅 推追究C.不痛绳之 绳捆绑D.复命知益州 知掌管2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是A.议以咏首荐若以一部校故B.咏引前事为言为乡里所称C.遂敦勉就举,而三人者悉登科咏悉宽其罚而遣之D.饥者八九求霖者三十年3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.在张永德被惩办后不久,太宗就意识到张咏的意见是对的B.当李顺叛乱的时候,张咏敦促上官正出兵讨伐,并为之隆重饯行C.在歉收时,张咏主张对贩私盐的人从轻处分,并建议从此后都减轻刑罚D.真宗对张咏在四川的表现很满意,通过谢涛传达了对张咏的赞赏4.将下列句子翻译为现代汉语(10分)
(1)未几,果有营兵胁诉军校者,咏引前事为言,太宗改容劳之
(2)苟不以盐自活,一旦蜂聚为盗,则为患深矣(4分)
(3)傅先生天下贤士,吾尚不得为友,汝何人,敢名之!(3分)2014届高三语文文言文练习
(二) 班级___ 姓名_____提醒所有加点的字都要查字典翻译出来,这是最重要的内容;其次,每个句子都要会翻译,最好写在行间翻译题易失分,大家平时务必多加练习!
(一)阅读下面的文言文,完成1-4题姚敬恒先生事略 【清】全祖望《李二曲集》中别辑前代讲学诸君,有出于农工商贾之中者,共为一卷,以勉学者以予近所闻,近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文则、姚敬恒,皆拔起孤露
①之中,能成儒者凌、沈之名尤重,见于沈端恪公所为传,而敬恒躬行,与相鼎足,顾未有知之者敬恒,讳宏任,别字思诚,杭之钱塘人也姚氏,故杭之右姓敬恒少孤,其母贤妇也敬恒不应科举,隐于市廛
②,稍营十一之息以养家其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠甚,曰“汝亦为此恶行乎?吾无望矣”敬恒皇恐,长跪谢,愿得改行乃受业于应先生潜斋,每日朗诵《大学》一过,潜斋雅爱之一言一行,服膺师说,泊然自晦,凡事心归于厚,沈甸华之卒也,潜斋不食二日,敬恒问曰“朋友之丧面若此,无乃过欤?”潜斋喟然叹曰“为其无以为丧也”敬恒曰“请为先生任之”殡葬皆出其手潜斋不肯轻受人物,惟于敬恒之馈不辞,曰“吾知其非不义中来也”然敬恒不敢多有所将,每时
③其乏而致之,终其身无倦潜斋之殁,敬恒执丧如古师弟子之礼姚江黄先生晦木于人鲜可其意者,独见敬恒而许之,曰“是独行传中人物也”尝游于闽,闽督姚公盛延之,访以海上事
④敬恒对曰“游魂
⑤不日底定矣但闽中民力已竭,公当何以培之?”闽督肃然颔之,然敬恒以学道故,所营十一之息无甚增益而勤施,渐不可支,遂以此落其家晚年以非罪陷缧绁宪使阅囚入狱,敬恒方朗诵《大学》,宪使异之,入其室,见其案上皆程、张之书也,呼与坐而语之,大惊,即日释之然敬恒卒以贫死其平生但事躬行,不著书,故鲜知者予既附志于《潜斋墓表》中,复摭拾其事以传之,以本书凌、沈二君,且以待后世有二曲其人者惜访其母姓,竟不可得(选自《全祖望集汇校集注》)【注】
①孤露父亡无所荫庇
②市廛(chán):店铺集中的地方
③时通“伺”
④海上事清政府平定台湾之事
⑤游魂指当时据守台湾的郑氏政权
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A.敬恒皇恐,长跪谢 谢感谢B.访以海上事 访询问C.闽督肃然颔之 颔点头同意D.遂以此落其家 落使……衰败
2.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是 ( )
3.下列对本文的理解与分析,不正确的一项是A.应潜斋安贫乐道,在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠B.李二曲那些出身商贾却恪守儒家规范的人,全祖望对此深表赞同C.作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定D.本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象,这与《烛之武退秦师》的写法相同4.翻译
(1)而敬恒躬行,与相鼎足,顾未有知之者
(2)其母一日见敬恒贸丝,银色下劣,愠甚
(3)朋友之丧面若此,无乃过欤?
(二)阅读下面的文言文,完成1-3题(把翻译写在行间)金履祥字吉父,婺之兰溪人幼而敏睿,父兄稍授之书,即能记诵比长,益自策励及壮,知向濂洛之学,事同郡王柏,从登何基之门基则学于黄榦(注音___),而榦亲承朱熹之传者也自是讲贯益密,造诣益邃时宋之国事已不可为,履祥遂绝意进取然负其经济之略,亦未忍遽忘斯世也会襄樊之师日急,宋人坐视而不敢救,履祥因进牵制捣虚之策,请以重兵由海道直趋燕、蓟,则襄樊之师,将不攻而自解且备叙海舶所经,凡州郡县邑,下至巨洋别岛,难易远近,历历可据以行宋终莫能用及后朱瑄、张清献海运之利,而所由海道,视履祥先所上书,咫尺无异者,然后人服其精确德佑初,以迪功郎、史馆编校起之,辞弗就宋将改物,所在盗起,履祥屏居金华山中平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿训迪后学,谆切无倦,而尤笃于分义有故人子坐事,母子分配为隶,不相知者十年,履祥倾赀营购,卒赎以完;其子后贵,履祥终不自言,相见劳问辛苦而已履祥尝谓司马文正公光作《资治通鉴》,秘书丞刘恕为《外纪》,以记前事,不本于经,而信百家之说,是非谬于圣人,不足以传信乃以《尚书》为主,下及《诗》《礼》《春秋》,旁采旧史诸子,表年系事,断自唐尧以下,接于《通鉴》之前,勒为一书,名曰《通鉴前编》凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发初,履祥既见王柏,首问为学之方,柏告以必先立志,且举先儒之言居敬以持其志,立志以定其本,志立乎事物之表,敬行乎事物之内,此为学之大方也及见何基,基谓之曰“会之屡言贤者之贤,理欲之分,便当自今始”会之,盖柏字也当时议者以为基之清介纯实似尹和静,柏之高明刚正似谢上蔡,履祥则亲得之二氏,而并充于己者也履祥居仁山之下,学者因称为仁山先生大德中卒元统初,里人吴师道为国子博士,移书学官,祠履祥于乡学至正中,赐谥文安(节选自《元史·金履祥传》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )A.知向濂洛之学 向崇尚B.造诣益邃 邃精深C.履祥倾赀营购 赀钱财D.勒为一书 勒镌刻
2.下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项是 ()A.然负其经济之略 余嘉其能行古道B.历历可据以行 使工以药淬之C.且举先儒之言 且贰于楚也D.履祥则亲得之二氏 徒慕君之高义也
3.把第一卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿(4分)
(2)凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发(4分)2014届高三语文文言文练习
(三) 班级___ 姓名_____提醒所有加点的字都要查字典翻译出来,这是最重要的内容;其次,每个句子都要会翻译,最好写在行间翻译题易失分,大家平时务必多加练习!
一、阅读下面的文言文,完成1-5题曹彬,字国华,真定灵寿人,彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取彬左手持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之五年,使吴越,致命讫即还私觌
①之礼,一无所受吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受既而曰“吴终拒之,是近名也”遂受而籍之衣柜,悉上送官初,太祖典禁旅,彬中立不倚,公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉,建隆二年,自平阳召归,谓曰“我畴昔常欲新汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?”七年,伐江南长围中,彬每缓师,冀李煜归服城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾彬曰“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣”诸将许诺明日,稍愈又明日,城陷煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外,左右密谓彬曰“煜入或不测,奈何?“彬笑曰”煜素懦无断,必不能自引决煜之君臣,卒赖保全初,彬之总师也,太祖谓曰“俟克李煜,当以卿为使相”副帅潘美预以为贺彬曰“不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰“何谓也?”彬曰“太原未平尔”及还,献俘上谓曰“本授卿使相,然刘继元未下,姑少待之”既闻此语,美窃视彬微笑上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对上亦大笑,乃赐彬钱二十万彬退曰“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔”咸平二年,被疾上趣驾临文,手为和药,仍赐白金万两六月薨,年六十九上临哭之恸(取材于《宋史·曹彬列传》)[注]
①觌(dí)相见
1.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分) ( )A.遂受而籍之衣柜 籍:登记造册B.太祖典禁旅 典主管,掌管C.副帅潘美预以为贺 预参与,加入D.仍赐白金万两 仍于,又
2.下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是(3分) ( )A.以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之B.观其所取 一无所受C.汝何故疏我 吾何功哉D.彬之总师也 上临哭之恸3.对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是(3分) ( )A.使吴越,致命讫即还 出使吴越,传达旨意完毕即刻返回B.吾终拒之,是近名也 我如果一直拒绝收礼,就会得到好的名声C.请煜入宫治装 请李煜进入宫殿收拾行李D.上觉,遽诘所以 皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分) ( )A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人他尊重降者人格,以礼相待D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范5.把全文逐字逐句翻译在原文上
二、阅读下面的文言文,完成1-4题公讳尧臣,字伯庸天圣五年举进士第一,为将作监丞、通判湖州召试,以著作佐郎直集贤院,知光州岁大饥,群盗发民仓廪,吏法当死,公曰“此饥民求食尔,荒政之所恤也”乃请以减死论其后遂以著令,至今用之郭皇后废,居瑶华宫,有疾,上颇哀怜之方后废时,宦者阎文应有力,及后疾,文应又主监医后且卒,议者疑文应有奸谋公请付其事御史,考按虚实,以释天下之疑事虽不行,然自文应用事,无敢指言者,后文应卒以恣横斥死元昊反,西边用兵,以公为陕西体量安抚使公视四路山川险易,还言某路宜益兵若干,某路贼所不攻,某路宜急为备,至于诸将材能长短,尽识之,荐其可用者二十余人,后皆为名将是时,边兵新败于好水,任福等战死今韩丞相坐主帅失律,夺招讨副使,知秦州;范文正公亦以移书元昊不先闻,夺招讨副使,知耀州公因言此两人天下之选也,其忠义智勇,名动夷狄,不宜以小故置之,且任福由违节度以致败,尤不可深责主将由是忤宰相意,并其他议,多格不行明年,贼入泾原,战定川,杀大将葛怀敏,乃公指言为备处,由是始以公言为可信,而前所格议,悉见施行初,宦者张永和方用事,请收民房钱十之三以佐国事下三司,永和阴遣人以利动公,公执以为不可京师数为飞语,及上之左右,往往谗其短者上一切不问,而公为之亦自若也公在政事,论议有所不同,必反复切劘,至于是而后止,不为独见在上前,所陈天下利害甚多,至施行之,亦未尝自名公为人纯质,虽贵显不忘俭约遇人一以诚意,无所矫饰,善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众有文集五十卷将终,口授其弟纯臣遗奏,以宗庙至重、储嗣未立为忧天子愍然,临其丧,辍视朝一日,赠左仆射,太常谥曰文安(节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》)
1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ( )A.其后遂以著令著显著B.以释天下之疑释消除C.多格不行格搁置D.永和阴遣人以利动公阴暗中
2.以下各组句子中,全都表明王尧臣为人正直的一组是 ()
①公请付其事御史,考按虚实
②不宜以小故置之
③尤不可深责主将
④由是始以公言为可信
⑤公执以为不可
⑥公为之亦自若也A.
①②④B.
①③⑤C.
②③⑥D.
④⑤⑥
3.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是 ()A.王尧臣军事才能杰出西北边境因元昊作乱发生战争时,王尧臣通过实地考察,对兵力部署、要塞防卫等提出了独到的见解B.王尧臣在陕西体量安抚使任上,当现今的韩丞相因好水之战指挥失当致使任福等人战死而被贬官时,敢于仗义执言C.王尧臣居官任职期间,处理政务遇到意见不一致时,一定与大家反复讨论,直到取得共识为止,从不固执己见D.王尧臣一生历任多职,为国为民,临终仍挂念国事皇帝亲自参加他的丧礼,并且停止朝政一天以表达哀思
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分)
(1)“此饥民求食尔,荒政之所恤也”乃请以减死论
(2)遇人一以诚意,无所矫饰,善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众
一、《李揆》1.【答案】C【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级昧违背 2.【答案】A【解析】本题考查筛选文中信息的能力,能力层级为C级
④⑤是李揆不受重视的表现,与题干要求不符3.【答案】C【解析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力,能力层级为C级“密令捏造吕的过失”是在吕諲被调出京城,“自宾客为荆南节度”之后 【参考译文】李揆,字端卿,祖籍陇西成纪,安家于郑州,世代是显贵的豪门世族少年时聪敏好学,善于写文章开元末年,应试进士,向皇帝建言献策,皇帝下诏让中书省考察他的文学才能,破格任命为右拾遗乾元初年,兼任礼部侍郎李揆认为过去主管科考的部门取士,大多不考查他们实际能力,只是提高标准,索查他们读过的书籍,完全违背求取贤才的意图他在应试文章中写道“作为大国选士的目的,只求得到真正的人才,考试时可把经籍放在眼前,请他们任意查找”因此几个月之后,对他好的评价传到皇上耳中,从此后很受皇上的恩遇,于是被重用当时京城盗贼横行,有的在当街杀了人把尸体扔到水沟中,此时李辅国专权,他上奏皇上请求选调五百名羽林骑士以备巡视李揆上疏说“过去西汉时用南军、北军统辖管理京城,所以周勃才有机会从南军进入北军诛灭吕氏,才安定了刘氏天下皇朝设置南衙北衙,把文官和武官加以区分,用来互相侦察监督现在用羽林军代替金吾卫军巡夜,假如突然有不同寻常的变故,将用什么控制局面呢?”于是皇上没有采纳用羽林军巡夜的请求李揆在宰相职位上,决断大事,提出兴利除弊、官吏进退的主张,虽然非常博学善辩,但他生性热衷于追名逐利,深受人们非议还有他的哥哥李皆在当时本来就有名望,却停留在闲散官吏的位置上,他竟然不加推荐同列的宰相吕諲的地位名望虽然与李揆悬殊,但处理政事的能力却在李揆之上吕諲被罢相后,以宾客的身份做荆南节度,声望非常好李揆惧怕他再入朝当宰相,于是密令直省机构到吕諲所属的地方捏造吕諲的过失吕諲密奏皇上陈述了自己的实情,皇上就贬李揆到莱州做职务同正员的长史李揆罢官后,过了几日,他的哥哥李皆改任为司门员外郎后来过了几年,李揆通过考核被任命为歙州刺史当初,李揆当政时,侍中苗晋卿多次推荐元载担任要职但李揆自恃是名门望族,认为元载出身贫寒,心中很是轻视,不任用他,且对苗晋卿说“风采出众的贤士不被任用,而贫贱穷酸的小人却来求取官职”元载怀恨(衔恨,衔恨怀恨)很深等到元载登上相位,乘(因乘)李揆应当调(徙迁徙,徙职调职)职时,就上奏朝廷让李揆做秘书监,到江淮养病李揆既没有禄俸,家境又贫乏,老少百余口人,靠乞讨维持生活他像浮萍一样漂泊于多个州郡,共十五六年,当地的郡守长官对他稍有轻薄,就又迁居,所以他搬迁的地方,大约(盖大约,表揣测)有十多个州元载因罪被杀后,朝廷任命李揆为睦州刺史,又入京担任国子祭酒、礼部尚书,被宰相卢杞所嫉恨德宗皇帝驾幸山南时,命令李揆充任与番邦会盟的特使,加封左仆射他们一行完成使命回到凤州时,李揆因病而死,死时是兴元元年四月,享年七十四岁
二、《张咏》1.C.绳约束制裁如“绳之以法”2.CA把;因为B,作为;被 C,顺承 D,……的人;停顿或判断3.C.“从此后都减轻刑罚”错对“当仍旧法”理解错误译文张咏,字复之,濮州鄄城人太平兴国五年980,濮州推举进士,舆论以张咏为首位被推荐人当地有个叫张覃的老儒生还没考中进士,张咏便与寇准写信给本州守将,推荐张覃做首选,众人赞许张咏能够谦让正好遇上李沆、宋浞、寇准连续推荐他的才干,张咏因此做了荆湖北路转运使上奏建议撤去归、峡二州的送水夫被就地转为太常博士宋太宗听说他的强干,召他回朝张永德任并代二州部署,有个小校官犯了法,被他鞭打至死皇帝下诏审治他的罪张咏将诏书封起退还,并说“陛下正委派张永德担任边疆守护大职,若因为一个小校官,使主帅受辱,臣恐怕下级会有轻视上级心理”太宗不听从不久,果然有士兵联合控告军校的事发生,张咏引用前次的事来议论,太宗改变态度慰抚他 出任益州刺史,当时李顺叛乱(构乱叛乱),王继恩、上官正统兵攻讨,但停兵不进张咏用话激励上官正,劝勉他亲自出击,然后盛情地陈设帷帐为他饯行上官正从此决意出兵深入,终于大获全胜当叛军攻城略地之际,民众有很多被胁迫跟随参加叛军,张咏下达公文将朝廷的恩德和信义告谕民众,使他们各自回到田里当初,蜀地士子知道读书向学,但不喜欢做官入仕张咏考察益州人张及、李畋、张逵等人都有学问品行,受当地人称赞;于是敦促鼓励他们参加科举考试,这三个人果然全都考取了进士,士子们从此懂得了进取咸平二年999,这年夏天,以工部侍郎身份出任杭州知州因当年歉收,民众有很多人私自卖盐来自给,捕获犯法的人数百个,张咏全都减轻刑罚然后遣散他们部下属官请求说“不严厉用法律制裁他们,恐怕无法禁止此事”张咏说“钱塘一带十万家民众,受饥饿的人九万,如果不靠盐来救活,一旦蜂拥而起做强盗,那就会酿成大患了等秋天收获了,当会依旧(仍沿袭)按原来的法律办事”咸平五年,真宗因张咏以前在蜀郡政绩优异,又命他再次出任益州知州,恰好朝廷派遣谢涛巡视西蜀,皇上因此令他转告张咏说“有卿在蜀,朕无西顾之忧了”张咏与青州人傅霖少年同学傅霖不做官张咏显贵之后,请傅霖出来做官,请了三十次也没请动,到这时他却来谒见守门人来报告说傅霖求见张咏责骂说“傅先生是天下贤士,我尚还不能跟他做朋友,你是何人,竟敢直呼其名!”
三、《姚敬恒先生事略》答案译文《李二曲集》中另外辑录前代讲学的各位士人,有的出于农工商贾之中,共编为一卷,用来勉励后学之人以我最近所听到的一些事情来看,近来应潜斋的高才弟子有叫凌嘉印、沈文则、姚敬恒的,都没有靠父母的荫庇,成为儒学大师凌嘉印、沈文则的名声尤其高,记载于沈端恪公为他们作的传记里而姚敬恒亲自作传,他们三人名声并重,所以没有人了解 姚敬恒,讳字宏任,别字思诚,杭州钱塘人姚家,是杭州的大姓姚敬恒年少时死了父亲,他母亲有贤德,姚敬恒不去应考科举,隐藏在市井之中,曾经经营小生意收取十分之一的利息来养家他母亲一天看见他卖蚕丝,银白色蚕丝色泽低劣,非常生气说“你怎么能做这种恶行呢?我没什么指望了”姚敬恒非常恐慌,长跪在地上像母亲道歉,请求改正自己的行为,于是拜应潜斋先生为师,每天朗诵《大学》一遍,应潜斋先生向来喜欢他,一言一行,都服从老师的教诲,淡然自我领悟,凡事一定要从厚道出发沈甸华先生去世,应潜斋两天不吃饭,姚敬恒问到“朋友去世就这样,恐怕太过分了吧?”应潜斋长叹道“是因为没办法为他办丧事啊”姚敬恒说“请让我为先生做这件事”殡葬都是他亲手安排应潜斋不肯轻易接受他人财物,只有姚敬恒送的不推辞,说“我知道他的钱财不是不义之财啊”然而姚敬恒也不干拿出更多,每次等到他钱物匮乏是才给他,至死不变应潜斋死后,姚敬恒办丧事时执礼如同古代的老师弟子姚江黄先生教诲别人很少有可意的,唯独看见姚敬恒,答应收他为徒,说“他是独行传中那些节操高尚,不随俗沉浮的人物啊” 姚敬恒曾经到福建一带游学,福建总督姚公盛情宴请他,询问他平定台湾的事情姚敬恒回答道“郑成功没多久就会评定台湾,但是福建兵力枯竭,您怎么来保护他?”福建总督肃然点头然而因为学习学问的缘故,他经营的生意没什么增加收益,再加上经常施舍,渐渐入不敷出,因此家道中落 晚年因为无罪个被关押在牢狱,宪使看囚犯入狱,姚敬恒朗诵《大学》,宪使对他很吃惊,进入他的牢室,看见他几岸上都是程、张的书籍,喊他跟他一块坐下说话,很是吃惊,当天就释放了他然而姚敬恒最终因为为贫穷而死他生平做事,只在亲为,不写书,因此了解他的人很少我在把志文附在了《潜斋墓表》中之后,有捡拾他的一些轶事为他作传,来跟凌嘉印,沈文则的传文相配,暂且等待以后有李二曲这样的人可惜的是寻访他母亲的姓氏,竟然没有得到
四、《金履祥》答案1.D.应为“编撰”此句写金履祥编撰《通鉴前编》的情况,因此“镌刻”的解释不当2.C 【解析】本题考查“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”的能力,能力层级为B(理解)四个对照句分别出自高中教材《师说》《荆轲刺秦王》《烛之武退秦师》《廉颇蔺相如列传》可用代入法判定每组中加点字词的意义和用法是否相同C且连词,并且A.其代词,这些/代词,他B.以介词,凭借/介词,用,拿D.之代词,这些,指何基、王柏的品性/助词,的3.把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)平居独处,终日俨然;至与物接,则盎然和怿
(2)凡所引书,辄加训释,以裁正其义,多儒先所未发3.
(1)(他)平时单独居处,整天严肃庄重;至于待人接物,和人交往,则(热情)洋溢和乐喜悦
(2)凡是引用的书籍,总是加上注解,用来裁定订正他们的意义,有许多先儒所没有阐发的(内容) 【解析】本题考查“理解并翻译文中的句子”的能力,能力层级为B(理解)翻译一定要直译为主,要有得分点意识,即抓住句子中的通假字、活用字、一词多义、古今异义、特殊句式等知识点【参考译文】金履祥,字吉父,婺之兰溪人小时候聪敏睿智,父亲和兄长稍微教授给他的属,即可就能记诵了等到(他)长大了,更加自我鞭策、激励等到(他)壮年的时候,知道崇尚周敦颐、程颐程颢的学说,向同郡的王柏学习,并跟随他拜访何基何基向黄斡学习,黄斡亲自承袭朱熹的学说从此,讲学贯通,(他的)造诣也更加精深 这时大宋王朝的国事已经不可能有所作为了金履祥就下定决心去获取成功然而(他)具有那些经天纬地的才略,也不曾忍心就忘掉这一(指南宋)朝代恰逢襄樊的军队日益急迫(地进攻),宋人坐着看却不敢救援金履祥于是进献了牵制(敌人)捣毁(敌人)虚弱(后方)的策略,请求用重兵由海路直趋燕、蓟两州,那么,襄樊的军队,将不用攻击就能自行解围并且(金履祥)详备地叙述了海船所经过之处,所有的州郡县邑,乃至大海、各处的船坞,难易和远近,历历在目,可凭借(它)来施行(可惜)宋朝终究没能用(他的主张)等到后来朱瑄、张清进献海运的便利(条件),而(他们)所经由的海路,查看金履祥先前所上进的书策,微小的差异都没有,这样以后的人佩服他的精确 德佑初年,(金履祥)凭借迪功郎、史馆编校的身份被起用,(他)辞官不就任宋朝即将改换朝廷,(金履祥)所在之处强盗群起,他独处隐退于金华山中(他)平时单独居处,整天严肃庄重;至于待人接物,和人交往,则(热情)洋溢和乐喜悦(他)训诂、启迪后学,情真意切,没有疲倦而(他)尤其专注于情分有老朋友的儿子因事获罪,母子都被分配为奴隶,不相了解的情况有十年,金履祥倾尽家财,最终赎买而完了(事);他的儿子后来富贵了,金履祥始终没有自己说出来,相见时也仅仅是慰问辛苦而已 金履祥曾认为司马光作《资治通鉴》,秘书丞刘恕认为是《外纪》,用来记录前朝事情,不是源自于经学,而相信百家的学说,正确和错误的(观点)不同于圣人,不足以用来传承信用于是(他)以《尚书》为主,向下推及《诗》《礼》《春秋》,从旁采纳旧史及诸子学说,用“表年”来记事,从唐尧开始,连接到《通鉴》之前,编撰成一书,名叫《通鉴前编》凡是引用的书籍,总是加上注解,用来裁定订正他们的意义,有许多先儒所没有阐发的(内容) 当初,金履祥已经见到了王柏,首先问为学的方法,王柏告诉(他)必须先立志,并且列举了先儒的话恭恭敬敬地坚持自己的志向,立志用来确定自己(做人的)根本,志向确立于事物的外表,恭敬地施行于事物的内在,这就是学习的最大的道理等到见了何基,何基对他说“会之多次说贤人的‘贤’,理欲的分别,就应当从今天开始”会之,就是王柏的字当时议论的人认为何基的清正、耿介、纯正、实在,像尹和静,王柏的高尚、明智、刚正像谢上蔡,金履祥却亲自从两人那儿得到了这些,并且一起用来充实于自己 金履祥居住在仁山的下面,学者因此称他为仁山先生(他)在大德年间死去元统一初年,同乡人吴师道为国子监博士,把(金履祥的)书搬到学官(所在之处),在乡学修建金履祥的祠堂到了正中,赐谥号文安曹彬答案
1.C(预提前、预先)2.D 3.B 4.D(“心存戒备”“有所防范”属于无中生有)参考译文曹彬,字国华,周岁时,父母把许多玩具罗列放在席子上,看他拿什么东西他左手拿刀枪之类的玩具,右手拿俎、豆之类的食器,一会儿拿了一枚印章,其他的都不看,人们都认为他与众不同显德五年,出使吴越,到使命完成就立即还朝私见(觌:dí)的礼物,一无所受吴越人用小船追来送礼给他,三番五次,还是不接受过了一会儿又说“我如果一直拒绝收礼,就近似追求名声(即虚名)了”于是还是接受了礼物,并登记(籍登记)清楚后拿回来,全部交给官府早先,太祖掌管禁军,曹彬中立不偏不倚,除非公事不去太祖那里大家聚会酒宴他也很少参与,因此更加受到器重建隆二年,太祖把他从平阳召回,和他说“我过去一直想亲近你,你为什么疏远我?”曹彬磕头道歉说“我作为周王室亲属,又忝列宫内职务,谨慎做好自己的事还唯恐有过错,哪里敢多结交?”七年(开宝七年,公元974年),朝廷将讨伐江南在长久围困中,曹彬经常放缓了进攻的节奏,希望李煜降服城将被攻克时,曹彬忽然称病不管事,诸将领都来探视病情曹彬说“我的病不是药物能治好的,只须各位真心实意发誓,在攻下城池的那一天,不乱杀一人,那么我的病就自然好了”众将领应承,一起焚香发誓第二日,病情逐渐好转再下一天日,城池被攻破李煜与他的大臣们一百多人到军营请罪,曹彬安慰他,用贵宾之礼接待他,请李煜进入宫殿收拾行装,曹彬只派几个骑兵等在宫门外曹彬的部下暗地对曹彬说“李煜入宫如有不测,怎么办?”曹彬笑笑说“李煜向来懦弱,没有决断,既然已经投降,一定不会自杀”李煜的君臣,最终赖以保全起初,曹彬统领军队,太祖对曹彬说“等到打败李煜,应当让做使相”副帅潘美预先祝贺他曹彬说“不是这样的,这次征讨,依仗天威,遵照皇上的妙计,才能取得胜利,我有什么功劳呢,何况使相是多么重要的位置啊!”潘美说“为什么这样说呢?”曹彬说“太原还没有平定啊”等到得胜回朝,献上俘虏皇上对曹彬说“本来应授予你使相职位,然而刘继元还没有打败,姑且等一下吧”听到这句话后,潘美暗地里看着曹彬笑皇上发现了,立即问什么原因,潘美不敢隐瞒,于是据实回答皇上也大笑,于是赐给曹彬二十万钱曹彬退朝后说“人生何必一定要做宰相,好官也不过是多得几个钱罢了”咸平二年,曹彬病倒,皇帝赶快乘坐辇车亲自去看望,并亲手为他调药,又赐给他一万两白金六月曹彬去世,时年69岁皇帝亲临大声痛哭王尧臣答案1.A 2.B 3.B 4.
(1)“这不过是饥民求食罢了,这应是救济饥荒的法令所要体恤的”于是请求以减免死罪论处(大意2分,其中“荒政饥荒的法令”“恤体恤”“论论处”各1分)
(2)(王尧臣)对待别人全都真诚,没有虚假掩饰,善于识人,常常称誉别人,所推荐的人成为当时名臣的很多(大意2分;“遇对待”“矫饰虚假掩饰”称“称誉、称赞”各1分)【文言文参考译文】王尧臣,字伯庸天圣五年考取了进士的第一名,被授予将作监丞、湖州通判皇帝面试他后,改授为著作佐郎当值集贤院,出任光州知州这一年光州发生严重饥荒,许多强盗掠取百姓的粮仓,按照法律要以死罪论处,王尧臣说“这不过是饥民求食罢了,这应是救济饥荒的法令所要体恤的”于是请求以减免死罪论处这之后就书面地写进了规章制度,到现在还在使用这些法律郭皇后被废后,居住在瑶华宫,生了病,皇上很是同情怜悯她在郭皇后被废时,宦官阎文应曾经帮助过皇后,等皇后生病了,文应又主管监察医治的情况皇后将死时,有人怀疑文应有奸谋王尧臣请求将此事交付给御史,审问调查事情真伪,来消除了天下人的疑虑虽然最终没有这样做,但自此文应做事时,再也没有人敢说什么的了,后来文应突然因为放纵专横的罪名被处死了元昊谋反,朝廷要对西部用兵,授予王尧臣陕西体量安抚使的职位王尧臣探察四面的山川地势和艰险程度,回去就说哪一路应该增加多少兵力,哪一路贼兵不会攻打,哪一路应该紧急备战说到诸位将领才能的长短,全都头头是道,推荐了20多个可以用得上的人,后来这些人都成了名将当时,边关的部队刚好在好水打了败仗,任福等人战死当时的韩丞相为主帅,因为指挥失当而被削职为招讨副使,出知秦州;范文正公(范仲淹)也因为不知道元昊的谋反而与元昊有过书信来往被削职为招讨副使,出知耀州王尧臣于是说这两个人是治理天下的人才,他们忠义智勇,名扬夷狄,不应该因为小小的缘故就弃置不用况且任福是因为违背了节度制度而失败战死的,更不能因此而严格地惩罚他的主将由于王尧臣的这些言辞没有投合宰相的心意,等到王尧臣其他的奏议到时,就将其中的大多数搁置而不施行第二年,贼兵侵入泾原,在定川大战,杀了大将葛怀敏,定川就是王尧臣当时指出要紧急备战的地方,因此大家开始认为他的话是可信的,而以前所搁置起来的奏议,都一一被施行了当初,宦官张永和刚开始用事,请求向百姓收取十分之三的房屋税以用以国事令下到了三司而停滞,永和暗地里派人贿赂王尧臣,王尧臣坚持认为那是不可行的京师多次流传王尧臣的谣言,皇上的左右也经常说他的短处皇上对这一切都不管不问,而王尧臣也都像以往一样做事王尧臣处理政事时,遇到有所不同的论议时,一定会反复研究,坚持原则,直到取得共识为止,从不固执己见在皇上面前,所说到的天下利害很多,而至于施行的,也从来没有自夸过王尧臣为人纯正质朴,即使富贵显赫时也不忘节俭王尧臣对待别人全都真诚,没有虚假掩饰,善于识人,常常称誉别人,所推荐的人成为当时名臣的很多有文集五十卷在临终前,他口授他的弟弟要写下了作为忠臣的最后奏章,奏章中强调要以宗庙自重,心怀皇嗣未立的忧患皇上对此非常感慨,等到给王尧臣发丧时,停止上朝一天,并加赠他为左仆射,太常又追加谥号为“文安”。