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2014-2015年八年级物理第一学期期中考训练
一、选择题(每题2分,共28分)2.以下温度最接近25℃的是A.冰水混合物的温度 B.靖江盛夏中午的室外温度C.人的正常体温 D.人感到舒适的房间温度
3.下列关于声音的说法,不正确的是A.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者B.“震耳欲聋”,说明声音的响度大C.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且频率越大音调越高D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
4.为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰,在下列措施中,有效、合理和可行的是A.老师讲话的声音大一些B.学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩C.在教室的周围植树或建隔声板D.在教室里多安装噪声监测装置
5.在很多加油站都有这样的提示“请熄火加油”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为常温下汽油容易A.汽化B.液化C.升华D.凝华6.对下列所描述的物理现象解释正确的是A.飘渺的雾的形成是液化现象,吸热B.晶莹的露的形成是液化现象,放热C.打开冰箱门时,常会看见门前冒“白气”,这是汽化现象D.夏天喝饮料,常在杯中加入冰块,—会儿冰块变小,这是蒸发现象
7.在百米赛跑中,终点计时员必须在看到发令枪冒白烟就开始计时,不能等听到枪声才计时,这是因为A.看枪冒烟计时比较方便B.怕离起跑点较远,声音嘈杂听不清枪声C.听枪声才计时不够准确,使成绩偏高D.听枪声才计时不够准确,使成绩偏低8.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音.与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常常会用手轻轻敲击患者腹部,细细听其发出的声音,此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的?()A.声音的响度B.声音的音调C.声音的音色D.声音是否悦耳动听9.以下几个实验现象,能说明声音产生的原因的是()A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音也不同D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开10.为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图2所示,你认为不能够完成探究目的的是()11.医用的B超机利用超声波来诊断病情,但人耳听不到它的声音,这是因为()A.声音的响度太大 B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围 D.声音的频率太高,人不能觉察到12.夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图3所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了下列说法正确的是A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠13.将新鲜的豆腐放入冰箱里冷冻,第二天取出,解冻后切开,发现里面存在许多小孔,在小孔形成的过程中,发生的主要物态变化是A.液化和汽化 B.凝固和熔化C.凝固和汽化 D.凝华和熔化14.在0℃的温度下,把-5℃的冰放入0℃的水中,则A.水凝成冰,可能所有的水都会结为冰B.冰化成水,且水的温度始终为0℃C.如果放入得冰多,水就凝固,如果水多,冰就化D.冰、水的多少都不变
二、填空题(31空,每空1分)1.小明在演奏二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦而发声;小明不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音;二胡的声音是通过传播到我们耳中的2.成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的______很小,“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是只是在____________阻止了声音3.复读机的扬声器发声时,它的纸盆在;当复读机加速快放时,发出声音的响度填“变大”、“变小”或“不变”,音调填“升高”、“降低”或“不变”4.寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水珠会出现在车窗的__________(选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”)为了防止影响视线司机师傅应该对挡风玻璃吹_________(选择“冷风”、“热风”)5.如图4甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大______________;如图乙在学校附近设立禁止呜笛标志,其减弱噪声的措施是_______________6.目前,全球的气候悄悄变暖,这是____________效应不断加剧带来的后果;而城市的平均气温高于周围乡村,这种现象称为____________效应7.橘农们从天气预报中得知,晚上将有一场霜冻来临,他们傍晚就开始给橘子树喷水,随着温度的降低,水结成冰,而橘子并没有被冻坏这是由于水的缘故,不致使橘子温度降得更低8.在电视中我们看到运动员受伤时,医生对着受伤部位喷射一种药液,这种药液是沸点只有
13.1℃的氯乙烷它在常温下可采用__________的方法使其成液态储存在铝罐中喷射到皮肤上的药液很快会_______选填“吸热”或“放热”而_______填物态变化的名称
9.常温下,声音在空气中的传播速度是m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约m声音在传播过程中,音色,音调,响度(选填“不变”、“改变”)10.将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于11.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却食物,的效果好一些,这是因为.12.“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱.“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内,而炖盅则浸在大煲的水中,并用蒸架把盅与煲底隔离,如图5.在大煲内的水沸腾过程中,煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”,这是_______现象(填物态变化),若汤的沸点与水的沸点相同则盅内的汤_______(填“会”或“不会”)沸腾.13.在寒冷的冬天,用手去摸室外的金属,有时会发生粘手的现象,好象金属表面有一层胶.而在同样环境下,用手去摸木头却不会发生粘手现象,这是因为手接触金属时,手上的水分_______热量,发生_______现象.14.冬天对手哈气,可使手瞬间变暖,为什么?而对手吹气,会使手感到凉,又是为什么?(2分)
三、实验探究题1.用温度计测量水的温度
(1)下列操作步骤正确的排序为_______________________________(2分)A.取出温度计B.估测被测水的温度C.让温度计的玻璃泡全部浸入水中D.读出温度计的示数E.选取适当的温度计F.让温度计与水充分接触一段时间
(2)如图6甲和乙中温度计的读数分别为________℃和_______℃2.为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是
3.请写出下列图7中几个实验所揭示的物理道理甲乙丙4.如图8所示是某同学根据实验画出的某固体熔化图象,由图可知1该固体是选填“晶体”或“非晶体”.2第2min时呈态,对它加热,温度·3该固体熔化过程加热了min,温度选填“升高”、“降低”或“不变”,物态呈态,该固体可能是·
(4)在第10min时,该物质呈态.5.某固态物质加热后变成液态,随后停止加热让它冷却,并记录温度与时间的关系如下表.由于疏忽,有一个温度值读错了,请你分析实验数据并回答
(3)从记录数据可得出的实验结论是此时水的沸点是_____℃水在沸腾过程中温度___________
(4)水的温度随时间变化的数据如图在图9C中画出温度随时间变化的图像(2分)
(5)水沸腾后停止对水加热水______能/不能继续沸腾,可知水沸腾的条件是____________
(6)小明同学在利用图9A所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出两种即可)
①_________________________________;
②_______________________________7.在学习物体的热胀冷缩时,1晓丽收集到如下的信息从这些信息,你可以得到如下结论许多物体,在_______时,体积会增大,这种现象叫做物体的热膨胀,它可以发生在何种状态的物质中A.固体、液体B.液体、气体C.固体、气体D.固体、液体、气体2概念建构探究不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示,单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数.下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数问题一由上述表格看出,金属的熔点越_______,体膨系数就越_______.问题二一般来讲,液体的体膨系数远比固体的体膨系数_______.8.小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的______相同
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“”的方法来比较两种材料的保温性能
(4)已知水温下降的特点温度较高时,水温下降得较快根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个?(2分)()A.36℃B.39℃C.42℃D.45℃参考答案
11、0℃的冰;0℃的冰比0℃的水多了熔化放热的过程
12、液化;不会
5、
(1)70;
(2)不是;
(3)无固定的凝固点
6、
①秒表;
②乙;398;不变;
(4)画图(略)5不能;_达到沸点,继续吸热___________;
(6)水的初温太低;水的量太多;======*以上是由明师教育编辑整理===时间(min)010203040…150180泡沫塑料组水温(℃)9074656057…2120棉絮组水温(℃)907055?33…2020。