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文本内容:
《七颗钻石》教学设计学习目标
1.认识“竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语
2.有感情地朗读课文
3.读懂课文内容,在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感课前准备
1.课文插图和生词卡片
2.随文阅读材料教学过程导入:你们喜欢天上璀璨的星星吗知道北斗七星的故事吗这节课咱们就一起学习一篇有关星星的童话故事板书课题:
19.七颗钻石一.多种形式引导学生有感情朗读二.读读写写 焦渴而死 清澈新鲜 干涸 竟然 哀伤 舔水 反正 涌出 喜出望外 匆匆忙忙 递给 忍住 凑上去 咽唾沫三.重点理解个别重点词语四.请生读句子,你喜欢哪句读哪句,读时要有感情五.设置情境,激发阅读兴趣
1.教师叙述很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾接连几个月没有下一滴雨,每天都是火辣辣的太阳炙烤着大地所有的河流和水井都干涸了,草木、丛林、庄稼也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死谁来说一说,此时的水意味着什么?(使学生认识到水的重要性,如,生命之水、希望之水、救命之水;有了水,人和万物才能继续生存下去,没有水,等待人和万物的只有死亡)
2.一天夜里,一个小姑娘意外地得到了一罐水,她会怎样用掉这罐水呢?(启发学生尽可能地展开各种想象,并说明理由如,她会先自己喝上一口,滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙,然后再给自己的亲人喝;她会跑回家去,赶紧送给自己的爸爸妈妈、弟弟妹妹……)同学们的猜想都有道理,今天我们要学的课文《七颗钻石》就是围绕这一罐水讲了许多意想不到的事情让我们一起来读一读这篇课文吧!自读课文提出小组合作学习要求
1.小组设计方式,保证每个组员将课文读正确、读流利
2.个人默读,画出你认为神奇的地方,并想一想为什么
3.小组讨论故事中的神奇之处及原因全班交流
1.请各小组自选方式,汇报你们学习的第一题,即是否将课文读正确、读流利
2.小组汇报课文中神奇的地方及神奇的原因,其他小组可以进行补充或更正学生认为神奇的地方可能有以下几点,关于神奇的原因要引导学生尽可能展开想象,体会到爱的力量,如a.“当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水”从第1自然段中我们知道这是一场特大干旱,到处都没有水,而现在罐子里竟装满了清澈新鲜的水,多神奇啊!我想小姑娘一个人在深夜里勇敢地出来为母亲找水,一定找了很多地方,大河边、小溪旁、山泉下,可哪儿都没有水,她累得倒在沙地上睡着了上天被她的孝心感动了,给了她一罐水(教师板书孝心感天)b.“她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是满满的”水罐掉在地上应该是洒水或摔坏罐子,可现在罐子和水都好好的,真是神奇小姑娘得到这罐水时,她自己渴极了也累极了,她多想喝一口水滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙呀可她一心想着妈妈,在往回跑时被小狗绊倒还是她的孝心使上天又给了她一个奇迹c.“当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的”水罐由木头变成银的,实在是神奇!在那样干渴的情况下,母亲急需水,小姑娘也渴得要命,可她仍然把水分给了小狗一点儿,救了小狗一条命小姑娘真的把动物当作了朋友,她的爱心又一次感动了上天,才有神奇的事发生(教师板书爱心如银)d.“就在这一瞬间,水罐又变成了金的”水罐由木做的变成银的,又变成金做的,神奇极了母亲又渴又生着病,她多么需要这罐生命之水,可为了孩子,她放弃了水,也就放弃了生命,这种伟大的牺牲精神使上天又一次创造了奇迹(教师板书母爱似金)e.“这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星”水罐里能跳出钻石,能涌出救活万物的生命之水,七颗钻石能变成星星,真是神奇极了!小姑娘已经干渴到了极点,当她也忍不住要喝母亲让给自己的水时,却又强忍住渴,把水让给了一个素不相识的过路人这种对陌生人的同情与爱,使天地为之动容,他们获得了水,还拥有了七颗星星续编故事
1.(出示插图)同学们,《七颗钻石》这个故事太神奇了,仅一夜之间,这个木头水罐就在孝心、爱心、慈母心、同情心的感动下,变成了银的、金的,又跳出七颗钻石,变成星星,涌出生命之水让我们认真观察图画,来把这个故事续编下去,让它更美好,好吗?
2.同桌之间互相说一说,也可以共同合作编故事
3.指名学生说自己编的故事,教师注意在学生说的过程中点拨1故事中有这样一个情节,\这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝……假如你是作者,你会怎样写下去呢?试给故事续写一结尾2课文开头是一片荒芜的旱灾景象,试想,从水罐里涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流,人们、大地……将会怎样?反映久旱逢甘露的幸喜之景3试想,如果没有爱心,这个世界会成怎样的世界?教师转入总结:是啊如果没有爱心,这个世界是不可想象的因为有了爱心,我们才感到温暖我们不但要沐浴爱心的温馨,更要懂得对别人付出爱,正如一首歌里唱的那样“只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间作业
1.制作一张爱心卡送给你想关心的人
2.发挥想象编一个表现爱心的童话故事板书设计孝心感天-------爱心如银-------母爱似金-------爱爱心感动天地---。