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文本内容:
活动内容语言故事《不听话的小鸡》活动目标
1、懂得外出时不乱跑、遇到危险知道大声呼救
2、能用较连贯的语言表达外出时为什么不能乱跑
3、理解故事的内容,知道保护自己的方法活动准备
1、了解野猫吃小鸡的知识;
2、制作课件(配乐);活动过程
1、开始部分(引出,激发兴趣)
1、宝宝们,走!妈妈带你们出去玩去!”随着欢快的歌曲,自由表现
2、转折,变音乐(教师扮大灰狼出场)“哎呀!宝宝们,谁来了?”*(幼儿自由简答)*“咱们快回家吧!”
3、“刚才我的宝宝跟我出去玩的时候,没有一个到处乱跑的,妈妈真高兴!还有一只鸡妈妈,它也带着宝宝出来玩,可它的心情却不像我这么高兴,你们想知道是为什么吗?我们一起看看吧!”
2、基本部分(第一遍看大图书)
1、“瞧!这是什么?是一本讲这只小鸡的故事的大书!名字叫《不听话的小鸡》,轻轻打开书,故事开始了”“春天的天气真好!鸡妈妈带着她的宝宝们到草地上捉虫吃,宝宝们吃的真开心!这时,有只蝴蝶飞来了,一只顽皮的小鸡看到了这只美丽的蝴蝶,它高兴的去捉蝴蝶了小鸡只顾高兴的捉蝴蝶,却离妈妈越来越远……”问题“宝宝们,小鸡捉蝴蝶的心情是什么样的?可是这只小鸡却一个人走了!宝宝们,你们想对它说点什么?”师小结小鸡捉蝴蝶时心里可高兴了!它没有跟紧妈妈,也没有发现自己将会遇到危险!
2、翻至第二页“你们提醒小鸡的话它没听,真是只不听话的小鸡!这时,突然,一只可怕野猫从树后跳出来,它张开大嘴,露出尖尖的牙齿,恶狠狠的对小鸡说‘哼!我正饿着呢,正好把你当点心吃掉’!”提问“啊呀!宝宝们,看到这只野猫小鸡的心情会怎样?为什么?宝宝们,谁有好办法?快告诉小鸡帮帮它吧!”
3、翻至第三页“这次小鸡听你们的话了!它赶紧往妈妈那儿跑,边跑边喊‘救命呀!救命呀!妈妈快来救救我!’(宝宝们,小鸡一个人的声音太小了,咱们一起来帮它喊吧!)这时鸡妈妈听到了小鸡喊‘救命’的声音,它飞快的跑过来,张开大翅膀保护好小鸡,用尖尖的嘴巴使劲的啄野猫野猫被啄的哇哇直叫,逃走了!”师小结当小鸡遇到危险时,它心里害怕极了!它听了你们的话,赶快跑、喊“救命”,多危险!幸亏妈妈救了它!
4、翻至第四页
(1)提问“瞧小鸡得救了,它应该高兴才是!可它却难为情的哭了,它为什么会难为情?”“它会说什么?咱们来学一学吧!”
(2)“宝宝们,你们什么时候会难为情呀?”师小结不管是大人还是小孩都会有难为情的时候!当谁没有听别人的劝告,做错了事情,感到很后悔的时候,就会象小鸡一样感到难为情!
5、“小鸡得救了,它为自己没有跟紧妈妈、没有听你们的劝告而难为情它说‘妈妈,我错了,以后我不敢乱跑了!’妈妈摸着小鸡的头说‘知错能改就好!以后出来的时候可千万别乱跑了!’”小结“小鸡得救了!幸亏有你们的帮助,不然小鸡就真的被野猫吃掉了!宝宝们真有爱心!真能干!快表扬一下自己吧!”
6、第二遍看课件完整讲述(带音效)“妈妈也要奖励一下你们,我把刚才这只小鸡遇到的事做成了一个动画片奖励给你们看,你们想看吗?”*教师完整讲第二遍故事*
7、和幼儿互动、放音效讲第三遍故事“告你们一个好消息,你们帮助过的这只小鸡已经变了,它也像你们一样出去的时候不乱跑、会保护自己了!你们高不高兴?快表扬表扬它吧!”“那你们想不想把这只小鸡的故事告诉还不会保护自己的鸡宝宝?好!咱们一起给它们讲讲这个故事吧!”***幼儿边表演边讲故事***
一、参加者幼儿园全体幼儿及教师
二、行程安排
1、早晨800车到幼儿园接,815发车,900左右抵达
2、900~1130参观中山公园赏菊●欣赏菊花●观看鸟语表演●参与集体活动绿色大草坪(各班进行亲子游戏活动)、少儿翻斗乐、勇敢者之路、滚珠滑梯等
3、1130~1230午餐(自理)
4、100结束愉快行程,回到幼儿园注意事项
1、本次活动为幼儿园活动,请家长务必让幼儿参加
2、请为幼儿带一个小水壶,及穿上轻便的衣服
3、如有晕车的幼儿请提前通知老师小海星班丁玮。