文本内容:
《正视现实的压力》教学设计吉安县敖城中学 旷敏教学目标
1、知识与技能目标我国面临严峻的人口、资源、环境环境问题;计划生育和保护环境是我国的基本国策
2、过程与方法目标搜集我国人口、资源、环境方面的材料,并分析其特点;宣传计划生育和保护环境的基本国策,以实际行动保护环境
3、情感、态度与价值观目标体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念教学重点我国面临严峻的人口、资源和环境问题;计划生育和保护环境是我国的基本国策教学难点人口过多过快增长的影响;如何应对我国严峻的环境形势教学方法
1、直观演示法
2、活动探究法
3、集体讨论法教学过程
一、导入新课比一比(课堂小调查)同学中为独生子女的人(较多) 同学父母为余生子女的人(较少)原因我国实行计划生育的基本国策
二、新课讲授我国经济与社会发展面临的三大现实压力
(一)人口压力说一说我国人口现状看一看多媒体展示动画《兔子问题》(《兔子问题》给我们人类带来的思考)想一想人口过多过快增长会带来哪些社会问题?结论我国经济与社会发展面临的现实压力之一一—人口压力对策坚持计划生育的基本国策
(二)环境压力说一说我们身边存在的环境问题看一看多媒体展示社会上存在的环境问题想一想锦绣的河山为何顿失往日的风采结论我国经济与社会发展面临的现实压力之二一—环境压力对策坚持保护环境的基本国策议一议青少年以怎样的实际行动保护环境?
(三)资源压力说一说我国资源现状看一看我们身边浪费资源的现现象想一想我国资源为何如此紧张?结论我国经济与社会发展面临的现实压力之三一—资源压力对策坚持保护资源的基本国策议一议青少年以怎样的实际行动保护资源?
三、课堂小结(多媒体展示小结图表)
四、练习反馈(多媒体展示练习)
五、教学反思现实压力建立环境友好型社会青少年建立资源节约型社会青少年走可持续发展之路一)人口压力
(二)环境压力
(三)资源压力人均少浪费严重资源相对紧张保护资源人口众多工业化快污染、破坏严重保护环境基数大增长快素质低计划生育基本国策控制人口数量提高人口素质。