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“五校联谊”2010级高一上学期期末语文试卷命题人五大连池市高级中学高一语文备课组 注意事项 考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效
1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的准考证号、姓名,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置
2、答题时使用
0.5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚
3、请按照题号在答题卡上各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效
4、保持卡面清洁,不折叠,不破损
5、作选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的标号涂黑
一、阅读下面的文字,完成1~3题(9分,每小题3分)巨大氢气云将撞击银河系在美国德克萨斯州举行的美国天文学会年会上,美国天文学研究小组负责人、美国国家射电天文台的研究人员费利克斯·洛克曼公布了他的这项最新观测成果费利克斯·洛克曼称,他和自己的同事们利用世界上最大的“绿湾”射电天文望远镜,对这团巨型氢气云进行了深入细致的研究,他说“这团气体云的前沿已经接触到了银河系边缘的气体”研究小组的观测包括了近4万张个别巨型望远镜的影像,其灵敏度和解析度之高前所未有其实,在银河系周围此前已经发现过中性原子态的氢气云,但是根据它们的运动方向和速度清楚地表明,这些氢气云并不急于加入银河系,因此它们还不是银河系的“构建部件”这团氢气云是天文学家史密斯在1963年发现的,后来被命名为“史密斯云”,它包含的大量氢气足以形成一百万个类似太阳大小的恒星这团氢气云长11000光年,宽2500光年,距离银河系盘约8000光年,目前正以每秒150英里的速度向银河系倾斜,可能以45度角撞击银河系盘“史密斯云”在发现之初以及之后数十年内,科学家们并未能获得有关细致的图像,显示这团云到底是银河系的一部分,还是银河系喷出的某种物体,抑或是别的落入银河系的物体这个天体呈现出一种非常复杂的云团状结构,主要由氢气构成,会不时地释放出大量高能伽玛射线流观测显示,在氢气云的中心还隐藏着一个巨大的不明结构科学家们推测,此次发现的氢气云很可能是大约一万年前一颗超新星发生爆炸后的遗迹或是银河系腹地一个超级黑洞的抛出物费利克斯·洛克曼说“如果你用眼睛观察这团云,将看到夜空中的壮丽景观,它从头到尾几乎覆盖了猎户星座大小的一片天空然而,从始至终就我们所知,它的组成成份中只有气体,从未从中发现过一颗恒星这团氢气云极有可能是银河系在形成过程中留下的,或者是从邻近星系剥裂出来的当它与银河系撞击后,会迸发出巨大的恒星烟火,其中大多数恒星的质量都将非常巨大,飞速地掠过生命终点,最后像超新星一样爆炸在几百万年后,这团气体云将如天空中举行新年庆典一样,在与银河系撞击的地方爆发出如鞭炮一样的巨响”“绿湾”射电天文望远镜的精确研究急剧地改变了天文学家们对这团氢气云的看法,它的速度显示其正在坠入银河系洛克曼说“它的形状有点类似彗星的形状,这表明它已经撞上了银河系外围的气体了,并有可能在银河系的重力作用下四分五裂,然后向银河系洒落一阵气体雨大约在2000万到4000万年内,这团云的内核将碎成粉末,落入银河系平面”(选自《新浪科技》,有删改)
1.下面对“史密斯云”的理解,有误的一项是A.史密斯云即氢气云,是天文学家史密斯在1963年发现的,后来就以他的名字来命名B.史密斯云的前沿已经接触到了银河系边缘,但并不急于加入银河系C.史密斯云目前正以每秒150英里的速度向银河系倾斜,以45度角撞击银河系盘D.在发现史密斯云之初以及之后数十年内,科学家并未能获得有关细致的图像,显示这团云到底是银河系的一部分
2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是A.天文学家史密斯在1963年发现史密斯云时,用了最大的“绿湾”射电望远镜B.史密斯云包括大量氢气,足以形成一百万个类似太阳大小的恒星它长11000光年,宽2500光年,距离银河系盘约8000光年C.史密斯云的运动方向和速度清楚地表明,它还不是银河系的“构建部件”D.费利克斯·洛克曼公布了他的观测成果,这团巨型氢气云可能是银河系的一部分,或者是银河系喷出的某种物体,也可能是别的落入银河系的物体
3.根据原文的内容,下列推断不正确的一项是A.史密斯云有一种非常复杂的云团状结构,不单单由氢气构成,会不时地释放出大量高能伽玛射线流B.这团巨型氢气云是大约一万年前一颗超新星发生爆炸后的遗迹或是银河系腹地一个超级黑洞的抛出物C.目前观测显示这团氢气云从头到尾几乎覆盖了猎户座大小的一片天空,它的成分中只有气体,没有一颗恒星D.洛克曼认为,史密斯云与银河系撞击后会迸发出巨大的恒星烟火
二、古代诗文阅读(43分)
(一)文言文阅读(23分选择题每小题3分)阅读下面的文言文,完成4-9题壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下清风徐来水波不兴举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间白露横江,水光接天纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙于是饮酒乐甚,扣舷而歌之歌曰“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光,渺渺兮余怀,望美人兮天一方”客有吹洞箫者,倚歌而和之,其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也?”客曰“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟哀吾生之须臾,羡长江之无穷挟飞仙以遨游,抱明月而长终知不可乎骤得,托遗响于悲风”4.对下列加点词解释不正确的一项是A.浩浩乎如冯虚御风浩浩水势很大B.渺渺兮余怀,望美人兮天一方渺渺悠远的样子C.余音袅袅,不绝如缕袅袅形容声音婉转悠扬D.山川相繆,郁乎苍苍苍苍(草木等)深绿色5.下列加点字的用法和意义分析不正确的是A.歌窈窕之章歌名词用作动词,歌吟B.舞幽壑之潜蛟舞动词的使动用法,使……起舞C.侣鱼虾而友麋鹿侣名词的使动用法,使……为伴侣D.寄蜉蝣于天地蜉蝣名词作状语,像蜉蝣那样6.句中“而”字用法不同于其他三项的是A.方其破荆州,下江陵,顺流而东也B.客有吹洞箫者,倚歌而和之C.渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿D.挟飞仙以遨游,抱明月而长终7.下列各句中句式特点与例句相同的是例句何为其然也?A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也C.客有吹洞箫者,倚歌而和之D.而今安在哉?8.《赤壁赋》中对于水和月作了反复的描写,对其作用分析不正确的是A.因为文章写的是一次夜游赤壁的经历,作为记游写景的文章,必须要写当时当地之景,水和月就是赤壁这个地方的特有景物,所以反复描写B.以景抒情,融情入景开篇写水的澄澈和月的皎洁与多情,以及全景的迷离浩瀚,是为了表现作者此时心胸开阔,舒畅,无拘无束的游江之乐C.第二段“击空明兮溯流光”的诗句,是就《月出》之诗生发而来的,由月而美人,由美人而政治理想表现了作者遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事的关切D.第三段“客”借夜游赤壁所见的长江、明月的无穷,与英雄人物与英雄业绩的易逝,生发出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的悲叹与“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”的幻想9.将下列句子翻译成现代汉语(8分)
①此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也(4分)译文
②固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿译文
(二)诗歌阅读10分10.阅读下面一首唐诗,然后回答问题(10分)江汉唐•杜甫江汉思归客,乾坤一腐儒片云天共远,永夜月同孤落日心犹壮,秋风病欲苏古来存老马,不必取长途
(1)这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗诗中二三联用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境(6分)答
(2)诗人借“老马识途”的典故,表达了怎样的情怀?(2分)答
(3)这首诗写景的作用是什么?(2分)答
(三)名篇名句默写(10分)11.
(1)《归园田居》(其一)用鸟和鱼来表达自己对园田和自由的向往这两句诗是,
(2)?所思在远道,长路漫浩浩
(3)《短歌行》引用《诗经•郑风》用来比喻渴望得到有才干的人,这四句诗是,但为君故,沉吟至今
(4)《氓》中用茂盛的桑树来比喻自己的青春和她与恋人之间情意浓密原文中的这两句诗是,于嗟鸠兮,无食桑葚
(5)老骥伏枥,志在千里,(曹操《龟虽寿》)
三、文学类文本阅读(22分) 阅读下面的文字,完成12-16题窗钱钟书 又是春天,窗子可以常开了春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子 同时,我们悟到,门和窗有不同的意义当然,门是造了让人出进的但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去若据赏春一事来看,我们不妨这样说有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无需再到外面去找古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心《归去来兮辞》有两句道“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么? 他又说“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受我常想,窗可以算房屋的眼睛刘熙《释名》说“窗,聪也;于内窥外,为聪明也”正和凯罗《晚歌》起句所谓“双瞳如小窗,佳景收历历”同样地只说着一半眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心;眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边我们跟戴黑眼镜的人谈话,总觉得捉摸不住他的用意,仿佛他以假面具相对,就是为此据爱戈尔记一八三○年四月五日歌德的谈话,歌德恨一切戴眼镜的人,说他们看得清楚他脸上的皱纹,但是他给他们的玻璃片耀得眼花缭乱,看不出他们的心境窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思关窗的作用等于闭眼天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给与你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼向梦里寻去,于是你起来先关了窗因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能整天整夜不关的(节选自《写在人生边上》)
12、文章第1自然段说“春天是该镶嵌在窗子里看的”,这句话的含意是什么?(4分)
13、文章第2自然段中指出“窗子和门的根本区别,决不仅是有没有人进来出去”那么,“窗子”的意义主要体现在哪里?(4分)
14、第三段写到歌德憎恨戴眼镜的人的例子有什么作用?(4分)
15、文章以“窗”作标题有何作用?(4分)
16、文章开头说到“开窗”,是为了欣赏屋外的春天;文章最后说到“关窗”,其原因又有哪些?(6分)
四、语言文字运用(16分,每小题2分)17.下列各词语中加点字读音有误的一项是()A.百舸(ɡě)坍圮(pǐ)冰屑(xiè)绵亘(ɡèn)B.忸怩(nì)租赁(lìn)伶俜(pīnɡ)踯躅(zhí)C.斥(chì)骂瞩(zhǔ)目恪(kè)守遒(qiú)劲D.绽(zhàn)开叫嚣(xiāo)隽(juàn)永莅(lì)临
18..下列各组词语,没有错别字的一项是A.寂寞凝碧销受婷婷玉立B.渺茫酣眠丰姿游目聘怀C.零星缥缈脉脉赏心阅目D.嘶叫 凋零疏浚疏疏落落19.下列句子中没有语病的一句是A.人类的智慧在于不断征服大自然,使未来的世界更加美好,然而,大自然好像有意与人类作对,让疾病无时无刻地困扰着人们的身心健康B.为纪念红军长征胜利七十周年,中国人民革命军事博物馆正举办大型主题展览,展厅里陈列着许多革命先烈的遗物和可歌可泣的英雄事迹C.全国政协委员邓亚萍在接受新华网记者采访时表示,在2008年北京奥运会到来之前,如何切实提高国民素质,已成为委员们关注的焦点D.李宇春、周笔畅、张靓颖、尚雯婕、谭维维等“超级女生”,现在已经是家喻户晓、深受观众所喜爱的超级明星,尤其受到中学生的追捧20.下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是A.最近,顾军在媒体上频频曝光,同时,他在商界的地位也与日俱增B.十多年来,刘德华、张学友、郭富城、黎明在香港歌坛上鼎足而立C.在毕业十周年的聚会中,大家谈起从前的那些趣事,笑得不可开交D.春节联欢晚会的舞台上,演员们施展出浑身解数来回报观众的热情
21.填入空缺处恰当的一组词语是 ( )
①我才见她虑及母校前途, 至于泣下
②她,刘和珍君,那时是 前往的
③在英国军舰和香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在南海的夜幕中
④外头工人在抱怨送礼这种额外的负担,而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的A.黯然欣然 消失 权利 B.黯然奋然 消逝 权力C.茫然欣然 消逝 权利D.毅然 居然消散权力22.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,,,,,,承载着丰富的历史文化信息,对中国人对价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响
①却辉映着辉煌的过去
②鲜明地折射出中国悠久的历史
③具有很高的文物价值
④它们看似陈旧
⑤生动地展现着民族文化的丰富多样
⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A.
④①③⑥②⑤B.
②⑤⑥①④③C.
③⑤②⑥④①D.
⑥④①③②⑤23.仿照下面句式写一段话,与原材料构成排比正因为有了一诺千金的豪情,才奏出易水送别之歌诚信——中国侠客永恒的旋律答24.概括下面这段话的中心意思我们有远大的高尚的理想,这自然是好的可是,任何远大的理想,假如没有许多切实的细小的工作来充实它,那么,它就只能是一个空洞的理想巍峨的宫殿,是由无数小石块建筑起来的一切科学的伟大发现,都不知要经过多少麻烦琐细的工作要完成实现“神六”飞向太空的这个宏伟浩大的工程,更是非有无数的人来做细小的事情不可的答
五、25.阅读下面文字,按要求作文60分风景一般指自然风光,人文景观;也泛指人间真情、生活场景等等每个人的心里都会存留许多与风景有关的记忆底片,请以“留在我心底的风景”为题作文要求
1、除诗歌外体裁不限,立意自定
2、不少于800字第1页第2页第3页第4页第5页。