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文本内容:
2、美丽的南沙群岛学情分析这是一篇文质兼美的散文,介绍了南沙群岛灭里的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情全文共3个自然段第一自然段概括地介绍了南沙群岛第二自然段着重介绍了南沙群岛物产丰富第三自然段以优美的语言生动描述了南沙群岛的美丽迷人全文主题突出,层次清楚,语言优美,感情抒发真挚自然,为学生语言积累提供了丰富的素材同时,第
二、第三自然段,采用了典型的总分构段方式,也为学生的写作提供了很好的范例教学要求
1、能正确顺利有感情地朗读课文背诵课文第
二、三自然段
2、学会本课生字其中田字格上面的只识不写;理解由生字组成的词语
3、默读课文联系上下文理解“星罗棋布”、“合壁”等词语
4、通过朗读感悟课文内容感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产激发学生热爱祖国海疆的思想感情教学准备挂图,南沙群岛的有关资料教学重点、难点抓住文中重点词句朗读感悟南沙群岛的美丽与富饶教学时间两课时 第一课时教学目标学会本课生字理解由生字组成的词语,初步感知全文内容
一、激情导入
1、欣赏课件或插图
2、在中国的最南端,那里有金色的海滩,黝黑的礁石,雪白的浪花清澈的海水,五彩的海龟……真是一幅美丽动人的热带风光图这就是祖国的南大门,美丽富饶的南沙群岛今天,我们大伙儿,就去走一走,瞧一瞧
3、出示课题(“美丽”用红粉笔写)齐读,指导读题美丽的南沙群岛读了课题,你觉得课文会写些什么,你还想知道什么?
二、初读课文
1、学生自由朗读课文画出生字读准字音
2、指名分自然段朗读课文
3、结合学生朗读纠正字音
三、感知全文内容
1、引导学生边读边看图思考:你对南沙群岛的总体印象是什么?在课文中画出有关语句
2、交流所画句子,齐读句子
3、教师小结:同学们读书很认真不仅读准字音读通句子而且知道了课文的主要内容
四、指导学习生字
1、巩固生字1认读生字新词及其所在的主要句子 浩瀚 海域 岛屿 辽阔繁衍 心旷神怡 星罗棋布 海龟2查字典说说加横线字词的意思 星罗棋布 心旷神怡 繁衍 碧波浩淼
2、指导书写,重点指导“阔”“屿”“龟”三个字作业完成习字册和语补部分作业板书设计2美丽的南沙群岛 地理位置 物产丰富 景色优美 第二课时教学目标精读感悟,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛,感受南沙群岛迷人的景色和丰富的特产激发学生热爱祖国海疆的思想感情背诵课文第
二、三自然段
一、检查复习
1、上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文你们知道些什么
2、这节课请同学们放慢脚步边读边想象细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛
二、精读感悟 学习第一自然段
1、传说中的南沙群岛是什么样的
2、指名读第一自然段1“晶莹的珍珠”指什么?“一串串晶莹的珍珠”说明什么岛屿多2南沙群岛有多少岛屿齐读第二句边读边想象结合理解“星罗棋布”3指导朗读第
一、二句 师小结4早在两千多年前我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的指名读第三句其他同学注意听评议朗读结合朗读理解“浩瀚”“生息繁衍”等词语的意思
3、激疑过渡1齐读第1自然段2小结激疑南沙群岛历史悠久,我们每个人都为它自豪,课题是“美丽的南沙群岛”,那它美在何处?学习第2自然段
1、了解南沙群岛的悠久历史后我发给你们每人一把金钥匙开动脑筋去打开这座蓝色宝库
2、学生自学第2自然段,思考你用什么方法打开“宝库”在“宝库”里你发现了什么
3、组织讨论自学方法和所学内容,结合句子理解“蕴藏”和“用之不竭”的意思
4、为什么说南沙群岛是一座宝库请你通过朗读告诉我们为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库结合课外搜集的文字和图片资料,请学生以总分的句式说说 南沙群岛拥有难以计数的珍贵的海洋生物,有( ),有( ),有( ) 南沙群岛蕴藏着极为丰富的矿产资源,有( ),有( ),有( ) 南沙群岛贮存了用之不竭的海洋动力,有( ),有( ),有( )
5、师生合作朗读体会总分写法小结南沙及其海域有丰富的矿产资源水产资源真不愧是一座巨大的蓝色宝库
6、细细品味,感情朗读第2自然段并练习背诵学习第3自然段讴歌了南沙群岛的富饶你们想背上小画板去海边散步写生吗 a自由朗读第3自然段把表示颜色的词画下来 b那金色的沙滩黝黑的礁石雪白的浪花翠绿的海水……任意的组合都是一幅美丽迷人的热带风光图.这些句子你们读懂了吗试着画下来 c指导学生边读边想象边创作绘画 d评点学生作品讨论为什么这样画用书上的词语和句子说说 e创作绘画和课文理解“清澈明亮”“蓝玉”“五彩缤纷”“心旷神怡”“碧波浩淼”“充满魅力”等词语的意思.指名朗读学生喜欢的词句 f指导朗读本段的两个比喻句 用“……像……”的句式把这两句练习说一说 g有感情地朗读第3自然段,练习背诵
三、创设情景加深体悟
1、选择自己喜欢的句子或段落朗读体会
2、老师或学生扮演记者对游客(学生)进行采访或让学生以导游的身份为南沙群岛作介绍四.仿段练习
1.课文的第23自然段都是围绕中心句从不同角度写出了南沙群岛的富饶和美丽
2.学习第23自然段的写法以“公园真是鲜花的海洋”或“菜市场真是营养的宝库”为中心句写几句话作业完成仿写和语文补充练习板书设计海洋生物龙虾、燕鱼、海龟 板书
2.美丽的南沙群岛 物产丰富矿产资源海洋动力 景色迷人 天、海浪头 。