还剩11页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
1、学习目标
1、能理解小说以“药”为题的深刻含义以及“药”对连接线索的作用,学会理清故事情节
2、学习综合运用多种描写方法来塑造人物形象,从而深刻揭示小说主题的写作方法,把握主要人物性格特点
3、学习分析环境描写对突出主题的作用
二、自主学习方案
(一)作者及作品
1、作者★鲁迅,字______________,原名______________,浙江绍兴人中国现代伟大的文学家、思想家、革命家他的文章被称为“投枪匕首”1918年第一次以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表我国现代文学史上第一篇白话小说_______________________
2、作品★
①小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》《呐喊》第一部小说集《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》等14篇作品《彷徨》《伤逝》、《祝福》等11篇作品《故事新编》8篇作品
②散文集《朝花夕拾》,包括《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》等10篇作品
③散文诗集《野草》,24篇作品
④杂文集16部《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《南腔北调集》《二心集》《三闲集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《准风月谈》《集外集》《集外集拾遗》
(2)鉴赏小说技巧★▶小说的“三要素”_______________、_______________、_______________▶小说鉴赏方法
1、了解背景(了解背景对理解主旨十分重要)
2、理清情节(结构安排也是为表现主旨服务的)(序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声)
①抓线索明线(常常是主要内容),暗线(往往暗示主旨)
②抓标题(文章的眼睛)
3、分析人物形象(在“三要素”中最重要)外貌描写(肖像、神态、衣着)、心理描写、语言描写、动作描写、细节描写等
4、把握主旨小说中的议论是作者对人物和事件进行评论,揭示生活和形象的意义,深化主题的重要手段,因此,小说的议论往往就是小说的主题
5、理解环境描写(环境描写也是表现主旨的重要手段)自然环境与人物活动有关的地点、时间、季节、气候、景物等社会环境人物所处的时代社会背景▷作用
①渲染某种气氛;
②交代时代背景,交代事情发生的时间,地点为人物活动提供具体的背景;
③烘托或反衬人物的形象,表现人物心理;
④揭示主题,为人物出场作铺垫,推动情节发展
(3)背景、内容与主题
1、介绍背景 《药》写于1919年4月25日,发表于同年5月《新青年》,后来又收在《呐喊》中以1907年资产阶级革命家秋瑾被害事件为背景,反映了辛亥革命前后中国的社会现实 自鸦片战争后,中国逐渐沦为半封建半殖民地社会,腐败无能的清政府对外勾结帝国主义,投降卖国;对内加强反动统治,残酷镇压革命运动,另一方面又在思想上愚弄和麻痹人民,使人民任其宰割,穷苦大众处于极端的悲苦之中20世纪初,中国资产阶级领导的民主革命蓬勃兴起,资产阶级革命者虽然进行过无数次的武装革命,但由于中国几千年封建统治使广大民众在思想上麻木、愚昧、不觉醒,和资产阶级民主革命脱离群众的弱点,民主革命得不到响应,革命总是陷于失败1907年,光复会的成员徐锡麟刺杀安徽巡抚恩铭,事败被捕,恩铭的亲兵残酷此挖出徐的心肝炒食不久,光复会的另一成员秋瑾被捕于绍兴城的“古轩亭口”秋瑾烈士的被害,使鲁迅更感到“揭出病苦,引起疗救的注意”的必要,鲁迅正是在这种思想的指导下创作了《药》,正确地总结了辛亥革命失败的历史教训启示人们:只有发动群众,革命才能成功,中国才能得救
2、文章内容与主题 小说通过描写华、夏两家的悲剧,控诉了封建制度的罪恶,揭露了封建统治阶级镇压革命和愚弄人民的反动本质;更重要的是,它通过“药”这一发人深省的事件,表现了群众的愚昧和革命者的悲哀
(四)基础练习
(一)给下列加点字注音油腻()咳嗽()熄灯()蹩进()瞥见()镶边()颈项()踌躇()黯淡()夹袄()脊心()拗开()玄色()痨病()搭讪()徘徊()结果()结实()乖角()绽开()板滞()捏住()瘐毙()丛冢()褴褛()纸锭()发怔()悚然()
(二)释词
①窸窸窣窣________________________________________________________________
②蹩进________________________________________________________________
③跄跄踉踉________________________________________________________________
④瘐毙________________________________________________________________
⑤搭讪________________________________________________________________
⑥置之度外________________________________________________________________
⑦无精打采________________________________________________________________
3、整体感知默读课文,思考完成以下各题
1、请你想一想“药”,在文中具体指的是什么?用来治什么病?谁得了病?“药”从哪里来?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、鲁迅创作爱憎分明,请根据作者对笔下人物的不同感情和态度,给这篇小说中的人物分类________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、请你把能体现小说时代背景和社会政治情况的有关人物服饰、语言、环境描写的文句勾画出来作者通过上述描写,反映了怎样一个典型环境?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、归纳各部分的内容,理出文章结构线索请你将空缺的部分补充完整《药》的情节线索图华家(明线)地点夏家(暗线)开端老栓买“药→刑场←夏瑜被杀(秋天的后半夜)明暗连接↓↓发展→茶馆←(当天早上)交织↓↓高潮→茶馆←(当天上午)交织↓↓结局→坟场←(第二年清明)融合小结《药》采用双线索组织材料,华家的故事是明线,夏家的故事是暗线明线华家买“药”吃“药”议“药”上坟暗线夏家被杀被吃被议上坟▶探究思考
(1)这两个家庭的故事各沿一条线索发展,但同时又是相互联系的,两条线索发生关联的事物和人分别是什么?_____________________________________________________________________________
(2)明线和暗线各自揭示或揭露了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)本课一明一暗双线索结构有什么作用?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、分析题目“药”的含义文题《药》有着揭示主题的作用,指出人血馒头是医不好小栓的病的,辛亥革命也医治不了社会的病症,只有充分揭露封建统治阶级的罪恶,唤起人民的觉悟,充分发动群众,推翻整个封建制度,才是改造旧中国、拯救劳动人民的良药▶探究思考文章以“药”为题有什么作用?______________________________________________________________________________
5、随堂检测
(1)、下列加粗字的注音完全正确的一项是() A.咳嗽(sòu) 蹩(bié)进 乖角(jiǎo)儿 瞥(piē)了一眼 B.瘐(yǔ)毙 竦(sǒng)然 肩胛(jiǎ)骨 窸窸窣窣(sū) C.攫(jué)取 丛冢(zhǒng) 一挫(cuò)身 簇(zú)成半圆 D.拗(ǎo)开 搭讪(shàn) 红镶(xiāng)边 踉踉跄跄(cāng)
(2)、下列词语中没有错别字的一组是() A.褴褛 宛然 馒头 捏一捏 层层迭迭 B.油腻 骚痒 喉咙 瞪眼睛 歪歪斜斜 C.橄榄 破匾 屋檐 贱骨头 恭恭敬敬D.黯淡 踌躇 笼罩 笑嬉嬉 跄跄踉踉
(3)、《药》有两条线索明线写华家悲剧,暗线写夏家悲剧,作者把线索处理成一明一暗的意图是()A.文中华家的人物都登了场,而夏瑜则是虚写,故做华明夏暗的处理B.作为文中唯一的革命者夏瑜,作者主要揭示其脱离群众的弱点,故做暗线处理C.明暗交错,结构新颖、节省笔墨D.突出华老栓的愚昧、落后、麻木,进而揭示夏瑜不被群众理解的悲哀
(4)、对下面句子中带点词语分析正确的一项是没有多久,又见几个兵,在那边走动;衣服前后的一个大白圆圈,远远地也看得清楚,走过面前的,并且看出号衣上暗红色的镶边()A.通过人物服饰描写,交待社会背景B.通过人物服饰描写,烘托华老栓的心情C.通过人物服饰描写,交待人物身份D.通过人物服饰描写,表现人物性格
(5)、《药》是悲剧,就题材的角度,应是哪一种()A.中国劳动妇女的悲剧B.旧民主主义革命者的悲剧C.中国贫苦农民的悲剧D.中国大众悲剧
(6)、选出加点字词解释完全正确的一项是()A.丛冢(坟墓) 攫(抓)取 乖觉(机警聪敏)B.板滞(停止、不流通) 玄(黑)色 攀(设法接触)谈C.弥(更加)满 饱绽(裂开)搭赸(为敷衍尴尬局面而无话找话说)D.恍然大悟(心里明白) 煞(极、很)是难看无精打采(精彩、色彩)
(7)填空《药》选自鲁迅的小说集_____________,是以1907年_____________革命家秋瑾就义为背景,反映了_____________前后的中国社会现实的短篇小说小说中悲哀的革命者是________,愚昧而麻木的群众有___________、___________、___________、___________、___________,丑恶的爪牙、帮凶是___________、___________、___________
4、分析人物形象性格小说是通过故事情节来展示人物性格表现主题的下面我们就来看看《药》的“情节的设计是否有力地表现了人物性格”
(1)华老栓找出文中描写“华老栓”的句子作上记号,完成下列问题
1、华老栓的身份与社会地位是怎样的?_____________________________________________________________________________
2、华老栓有哪些性格特征?使用了哪些描写手法?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、作者对他的态度怎样?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、茶客们有哪些特点?使用了哪些描写手法?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)夏瑜夏瑜在作品中没有出场,作者主要是通过刽子手和茶客的谈话来侧面描写他的行为思想
1、夏瑜的身份、家境和对革命的认识是怎样的?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、夏瑜在监狱中有哪些行为?人们的反映如何?说明了什么问题?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)康大叔找出文中描写“康大叔”的句子作上记号,完成下列问题
1、康大叔的身份与社会地位是怎样的?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、重点分析,下面两段,是怎样来描写人物性格特点的?
(1)“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头⑷,那红的还是一点一点的往下滴_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)那人便焦急起来,嚷道,“怕什么怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了嘴里哼着说“这老东西······”_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3驼背五少爷话还未完,突然闯进了一个满脸横肉的人,披一件玄色布衫,散着纽扣,用很宽的玄色腰带,胡乱捆在腰间刚进门,便对老栓嚷······_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小结作者以鲜明的爱憎描写了以上三个人物,也可说是三类人物的典型;即,资产阶级革命者、人民群众和封建统治阶级的爪牙,情节的设计有力地表现了人物性格
(四)随堂检测
1、夏瑜说“这大清的天下是我们大家的”对这句话的深刻含义理解不正确的一项是()A.身陷囹圄,危在旦夕,还劝说牢头造反,表现出夏瑜确是一位舍身取义的革命者B.对封建统治阶级的帮凶、爪牙——牢头宣传革命道理,实在是明珠投暗了,反映出夏瑜没分清敌我友C.清王朝的天下大家坐,与“普天之下,莫非王土”针锋相对,推翻异族统治的大清天下,正是“驱逐鞑虏、恢复中华”的精神,这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性D.鲁迅先生通过塑造夏瑜,反映资产阶级民主革命的弊端,批评辛亥革命的不彻底
2、夏瑜在狱中被红眼睛阿义打了以后,还说“可怜哩”,对此分析正确的一项是()A.夏瑜在进行自我宽慰B.夏瑜在哀叹辛亥革命的失败C.夏瑜认为阿义死心塌地为统治效劳实在可悲D.夏瑜为自己对阿义的教育如对牛弹琴而慨叹
3、依次填入下面一段话空白处恰当的一项是 华大妈在枕头底下( )了半天,( )出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的( )入衣袋,又在外面( )了两下;便( )上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了A.抓 抓 塞 按 拿 B.抓 抓 塞 按 点C.掏 掏 装 摸 拿 D.掏 掏 装 按 点
4、“他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了”这段话说明华老栓()A.非常珍惜包中的人血馒头,因为它来之不易B.愚昧迷信,对人血馒头寄寓了无限的希望C.麻木不仁,对馒头上的血是谁的毫不关心D.爱子心切又迷信愚昧,对包中的灵丹妙药极为珍惜
5、依次填入下面一段话空白处恰当的一组动词是()黑的人便()过灯笼,一把()下纸罩,()了馒头,()与老栓;一手()过洋钱,捏一捏,转身去了A.拿撕包交接B.拿撕裹塞抓C.抢扯包交接D.抢扯裹塞抓
6、那人便焦急起来,嚷道,“________”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了() A.要不要?还不快拿!B.干什么?为什么不拿?C.怕什么?怎的不拿!D.别怕,拿走吧
7、“华大妈听到‘痨病’这两个字,变了一点脸色,似乎有些不高兴;________搭赸着走开了”请填入最恰当的一句()A.但又不好意思说B.但又立刻堆上笑 C.只得露出一丝苦笑D.只是露出了尴尬的笑容
6、分析环境描写对表达主旨的作用结合全文,说说下列景物描写在文中的作用
1、秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、太阳也出来了;在他面前,显出一条大道,直到他家中,后面也照见丁字街头破匾上“古□亭□”这四个黯淡的金字_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、在往上仔细看时,却不觉也吃一惊;-----分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、随堂检测
(1)小说结尾写道“……两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着”这段描写的作用是()A.映衬两位母亲的麻木、呆滞B.渲染坟场的悲凉与恐怖C.是坟场环境的如实写照D.表现出小说的悲剧性结局
(2)小说中“古□亭□”用“□”这个符号的用意是()A.为了制造悬念,引起读者的猜测,写得含蓄深刻B.有意制造一种神秘的气氛C.为了符合特定的情景(破匾、字迹黯淡),同时又起了暗示作用D.为了回避忌讳的字眼儿
(3)在《药》中夏瑜的坟上“分明有一圈红白的花,围在那尖圆的坟顶”,作者这样写用意是()A.突出夏瑜的革命精神,表现了作者对烈士的崇敬和哀悼B.暗示革命火种是扑不灭的,表现作者对烈士的悼念,冲淡坟场悲凉肃杀的氛围C.以夏瑜的牺牲与华小栓的死作对比,说明夏瑜牺牲的悲壮D.对烈士的慰藉,说明革命的火种不会被扑灭,表现作者对群众的觉醒寄予希望
(4)对下面两段景物描写的作用,分析不正确的一项是1太阳也出来了;在他面前,显出一条大道,直到他家中,后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”的四个黯淡的金字()A.暗示秋瑾被杀害的地点,突出时代特征B.表现出作者对革命烈士深切的怀念C.展示华老栓“买”到人血馒头后的兴奋与幸福感,从而衬托出他的愚昧、落后D.推动情节发展,突出小说的主题2路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢两面都已埋到层层迭迭,宛然阔人家里祝寿时候的馒头()A.揭露了封建统治阶级草菅人命,滥杀无辜的罪恶B.表现了贫富悬殊、阶级对立的社会现实C.为下文华、夏两家分别在路两边为儿子上坟的情节做了铺垫D.暴露了封建统治阶级为富不仁的罪行,呼唤人民的觉醒
(5)阅读下面的文字,回答后面的问题秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着华老栓忽然坐起身,擦着火柴,点上遍身油腻的灯盏,茶馆的两间屋子里,便弥满了青白的光1对文中第一句话的作用,分析不正确的一项是()A.烘托了华老栓的心理活动B.交代了故事情节,直接为主题服务C.渲染了冷清、凄寂的气氛D.暗点秋瑾被害的时间2对文中第二句话的含义,分析不正确的一项是()A.点出了老栓的身份、地位B.表现了老栓为儿子治病不辞艰辛C.说明老栓夜间并没有睡着D.为下文写老栓买药做了铺垫
7、综合测试题
(一)选择题1.下列词语中加粗字的注音全部正确的一项是()A.竦(sǒng)然油腻(nì)蹩进(pié)攫(jué)取B.板滞(zhì)纸锭(diàn)丛冢(zǒng)咳嗽(sóu)C.搭讪(shàn)拗开(ǎo)羞愧(kuì)瘐毙(yǔ)D.褴褛(liǚ)黯淡(àn)山脊(jǐ)踌躇(chú)2.下面词语中书写完全正确的是() A.渲染气氛窸窸窣窣呕心沥血百无聊赖B.踉踉跄跄磬竹难书淋漓尽至明察秋毫C.礼尚往来恍然大悟运筹帷幄不知所错D.恭恭敬敬循规蹈矩通宵达旦契而不舍3.选出下列句子中修辞手法与其他三句不同的一项()A.黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老栓B.“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了”壁角的驼背忽然高兴起来C.老栓看看竹笼,已经熄了按一按衣袋,硬硬的还在D.只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着
4.指出下列句子中破折号所表示的意义()A.解释说明B.意思的转折C.意思的递进D.引起下文E.声音的延长1没有多久,又见几个兵,在那边走动,衣服前后的一个大白圆圈,远地里也看得清楚,走过面前的,并且看出号衣上暗红色的镶边——一阵脚步声响,一眨眼,已经拥过了一大簇人(2(小栓)十分小心的拗开了,焦皮里面窜出一道白气,白气散了,是两半个白面的馒头——不多工夫,已经全在肚里了()3夏三爷真是乖角儿,要是他不先告官,连他满门抄斩现在怎样?银子!——这小东西也真不成东西!……()4(华大妈)再往上仔细看时,却不觉也吃一惊;——分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶()5他(指夏四奶奶)想了又想,忽又流下泪来,大声说道——“瑜儿……”()6他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都竦然的回过头……
(二)判断下列说法的正误,对的打√,错的打×1启发民众觉悟,动员他们参加革命是医治百姓病苦、疗救中国的良药()2联结华夏两家悲剧的枢纽是人血馒头()3华老栓的愚昧表现在对革命的不理解()4造成夏瑜悲剧的原因是革命者的脱离群众()5《药》选自《呐喊》,是写于辛亥革命之后,为寻求救国救民真理的一篇探索小说()
(三)阅读下面的文字,回答后面的问题 一微风早经停息了;枯草支支直立,有如铜丝一丝发抖的声音,在空气中愈颤愈细,细到没有,周围便都是死一般静两人站在枯草丛里,仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间,缩着头,铁铸一般站着许多的工夫过去了;上坟的人渐渐增多,几个老的小的,在土坟间出没华大妈不知怎的,似乎卸下了一挑重担,便想到要走;一面劝着说“我们还是回去吧”那老女人叹一口气,无精打采的收起饭菜;又迟疑了一刻,终于慢慢地走了嘴里自言自语地说“这是怎么一回事呢?……”他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑——”的一声大叫;两个人都竦然地回过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了1.写出这段文字中使用比喻的两个句子
①_____________________________________________________________________
②_____________________________________________________________________这段文字突出________的气氛,作用是_______________________________________________
2.最后一段的画线句是写乌鸦向着远处的天空飞去了,而作品中夏瑜母亲说“瑜儿,可怜他们坑了你,他们将来总有报应,天都知道;你闭了眼睛就是了——你如果真在这里,听到我的话,——便教这只乌鸦飞上你的坟顶,给我看罢”乌鸦的飞走是不是说明夏瑜的死并不冤枉呢?请说出你的理由_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二“……这小东西也真不成东西!关在牢里还要劝牢头造反”“啊呀,那还了得”坐在后排一个二十多岁的人,很现出气愤模样“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了他说这大清的天下是我们大家的你想这是人话么?红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会这么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!”“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了”壁角的驼背忽然高兴起来“他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩”花白胡子的人说,“打了这种东西,有什么可怜呢?”康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说“你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!”听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了……“阿义可怜——疯话,简直发了疯了”花白胡子恍然大悟似的说“发了疯了”二十多岁的人也恍然大悟的说店里的坐客,便又出现活气,谈笑起来
1、指出画线句所使用的修辞手法________________________________________2.这段对话描写,个性化强,请概括下列人物的个性特征和对革命者的态度康大叔_________________________________________________________驼背五少爷_____________________________________________________花白胡子_______________________________________________________二十多岁的人___________________________________________________3.文中通过人物的对话,侧面描写了革命者夏瑜,从这些叙述描写我们可以看出夏瑜出身________,是一个_______________________________________________________________的资产阶级民主革命家“……这小东西也真不成东西!关在牢里还要劝牢头造反”“啊呀,那还了得”坐在后排一个二十多岁的人,很现出气愤模样“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的,他却和他攀谈了他说这大清的天下是我们大家的你想这是人话么?红眼睛原知道他家里只有一个老娘,可是没有料到他竟会这么穷,榨不出一点油水,已经气破肚皮了他还要老虎头上搔痒,便给他两个嘴巴!”“义哥是一手好拳棒,这两下,一定够他受用了”壁角的驼背忽然高兴起来“他这贱骨头打不怕,还要说可怜可怜哩”花白胡子的人说,“打了这种东西,有什么可怜呢?”康大叔显出看他不上的样子,冷笑着说“你没有听清我的话;看他神气,是说阿义可怜哩!”听着的人的眼光,忽然有些板滞;话也停顿了……“阿义可怜——疯话,简直发了疯了”花白胡子恍然大悟似的说“发了疯了”二十多岁的人也恍然大悟的说店里的坐客,便又出现活气,谈笑起来10.指出画线句所使用的修辞手法________________________________________11.这段对话描写,个性化强,请概括下列人物的个性特征和对革命者的态度康大叔________________________________________驼背五少爷____________________________________花白胡子______________________________________二十多岁的人__________________________________12.文中通过人物的对话,侧面描写了革命者夏瑜,从这些叙述描写我们可以看出夏瑜出身________,是一个______________________________________________的资产阶级民主革命家参考答案
一、1.D(A擦着的“着”应读zh2o;B项横读h6ng,“腻”写作“腻”;C“冢”写作“”读zh%ng)2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.A 8.B
二、9.
①枯草支支直立,有如铜丝
②乌鸦铁铸一般站着(乌鸦箭也似的飞去了)10.悲凉、烘托老妇人失去亲人的悲哀11.这里写乌鸦飞了,但并没有按夏瑜母亲的祝愿飞到坟上去,而是飞到天上去了,说明夏瑜母亲的那种祝愿不过是一场空表达了作者对当时中国民众的愚昧所怀有的深沉的悲哀12.借代13.康大叔凶残,极端仇视革命驼背五少爷趋炎附势,反对革命花白胡子低声下气,不理解革命二十岁的人麻木无知,不理解革命14.贫苦 革命目标明确,意志坚定,英勇顽强答案
1.A
2.腻满胛滞褛冢
3.D
4.C
5.C
6.D
7.发展小栓吃药茶馆夏瑜血被吃高潮茶客谈药茶馆结局华大妈上坟坟场夏四奶奶上坟
8.D
9.1B2D
10.C
11.D
12.D
13.D
14.1B2D3B4A5D6E
15.1D2D
16.1√2√3×4×5√
1、小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活的体裁
22、三大要素人物、情节、环境(线索,对小说的结构有重大作用小说的一系列发展着的事件,情节中的一个一个场面,均是由情节线索贯穿起来的)
3、小说的人作描写的方法主要有:
①肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写
②从描写的角度看,人物描写的方法还可以分为正面描写和侧面描写
4、故事情节小说的情节一般可分为开端,发展,高潮,结局四个部分,有的小说还有序幕,尾声两部分
5、环境描写
①环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景描写,包括自然环境描写和社会环境描写
②自然环境描写主要是对人物活动的时间,地点,季节,气候以及花鸟鱼虫等场景的描写
③社会环境描写,主要是对人物活动的具体环境,处所,氛围以及人际关系的描写
④环境描写的主要作用有a交代事情发生的时间,地点为人物活动提供具体的背景b渲染气氛c推动情节发展(做铺垫)d烘托人物形象作用 明线突出群众的愚昧,暗线揭示革命者的悲哀两条线从并行到融合,突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀这样安排明暗线索,使小说主题的内涵更丰富、更深刻,使读者在体会到明线所揭示的明显的主题思想之外,还能进一步思索其深层的寓意两条线索关系如何,各起什么作用?既是有主有从,有明有暗的,又是一个有机整体,不可分割的明线通过华老栓买药给儿子治病,结果没治好的故事,控诉了封建统治阶级毒害人民的罪行,揭示人民群众愚昧落后的现实暗线通过夏瑜英勇献身的故事,揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行,揭示辛亥革命脱离群众的致命弱点一个没有觉悟的贫苦的劳动群众具有善良、勤劳、俭朴的美德;又十分愚昧麻木落后,这是封建统治者长期毒害造成的所以作者既同情他的不幸,又批判了他的愚昧落后,“哀其不幸,怒其不争”(动作、语言、心理描写)
1、康大叔封建统治阶级镇压群众的工具,忠实的卫道士,穷凶极恶,贪得无厌得刽子手他凶暴、残忍、贪婪、无耻,以杀人为职业,以买人血馒头为专利对群众蛮横无理,凶恶之极,对革命极端仇视可用关于对他的语言、外貌、动作描写,尤其是那些动词的使用来分析,如嚷、抢、扯、裹、塞、抓、担、捏、哼——表现了他的凶狠、贪婪;闯、披、散、捆、嚷——表现了他的蛮横、凶暴
2、茶客们一帮游手好闲、麻木不仁而又空虚的小市民,浑浑噩噩,随波逐流对统治者恐惧、讨好,低声下气;对革命者不理解,不同情,甚至仇视他们是封建秩序不自觉地维护者,又是封建思想的受害者语言、动作描写)
4、夏瑜资产阶级民主革命者形象家境贫寒,对资产阶级民主革命有清醒的认识推翻清朝统治,建立“我们大家”的天下是他的斗争目标为了实现这一目标,他意志坚定,在狱中宣传革命道理坚持斗争,劝牢头造反,对革命矢志不渝,毫不动摇在敌对斗争中,勇于献身,表现出大义凛然的气概但是,夏瑜的斗争是悲剧性的,他的革命主张不为群众所理解,得不到群众的支持他的牺牲也没有得到群众的同情;更可悲的是他为革命所洒的鲜血,竟成了给华小栓治病的“药”他的死是悲凉的,从他身上我们可以看到资产阶级民主革命严重脱离群众的弱点(语言、动作描写)
6.选出对下列语段景物描写理解最恰当的一项()微风平经停息了;枯草支支直立有如铜丝一丝发抖的声音在空气中愈颤愈细细到没有周围便都是死一般静两人站在枯草丛里仰面看那乌鸦;那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头铁铸一般站着A.通过写枯草、寒风、乌鸦渲染了两位老人上坟时的悲凉气氛B.通过景物描写显示周围的静衬托出两位老人的悲痛心情C.显示出周围的寂静表现出夏瑜母亲的期待——乌鸦飞上坟顶鬼神显灵D.显示出清明节坟场的凄凉、寒冷和寂静表现出两位老人的悲痛心情
7.夏瑜说:“这大清的天下是我们大家的”对这句话的深刻含义理解不正确的一项是()A.身陷囹圄危在旦夕还劝说牢头造反表现出夏瑜确实是一位舍生取义的革命者B.对封建统治阶级的帮凶、爪牙——牢头宣传革命道理实在是明珠投暗了反映出夏瑜没分清敌友C.清王朝的天下大家坐与“普天之下莫非王土”针锋相对推翻异族统治的大清天下正是“驱逐鞑虏聪虏、恢复中华”的精神这句话反映了夏瑜思想中的民主性和民族性D.鲁迅先生通过塑造夏瑜反映资产阶级民主革命的弊端批评辛亥革命的不彻底。