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语文版七年级(上)第三单元综合自测(时间100分钟;总分100分)(辽宁)刘嘉扬【命题人简介】刘嘉扬辽宁省锦州市教师进修学院初中部语文教研员,中学高级教师锦州市课程改革骨干教师,锦州市师资培训先进个人,全国中学语文教学与研究工作先进工作者指导多节省市级公开课编写教辅用书二十余本
一、积累与运用(共25分)1.给加点字注音(4分)黄晕()澄清()济南()密密匝匝()2.根据拼音写汉字(4分)酝niànɡ()liáo()亮清chè()名fù()其实3.下面各句中加点词语含义理解有误的一项是()(2分)A.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼(欣欣然欢欢喜喜的样子)B.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着(花枝招展花朵盛开,婀娜多姿)C.远远望去一连几座山头,从山麓一直到山顶,不,从平地开始就全铺着竹,一层又一层的(山麓山脚)D.那是雾还是山岚?都不是,那是竹林深处人家的炊烟(山岚山林中的云雾)4.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)美德好比宝石,它在朴素背景的下反而更华丽,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德者是令人肃然起敬的A.映衬然而B.衬托同样C.比较同时D.照应但是5.下面语段有两处语病,请直接在原文上修改(2分)6月4日,在2011年法网女单决赛中,中国选手李娜以2比0战胜对手,成为首位捧起法网女单冠军奖杯的第一个亚洲选手赛场上李娜以精湛的球艺和良好的精神风貌,表示出新一代中国运动员的风采6.名著阅读填空(2分)《名人传》是国作家罗曼·罗兰创作的名人传记,作品中的(人名)是欧洲文艺复兴时期伟大的雕塑家和画家7.文学常识填空(6分)
(1)《春》是一篇,作者,现代散文家、语文教育家
(2)《济南的冬天》作者,现代著名作家,原名舒庆春,字
(3)《树林和草原》节选自,作者是国作家8.口语交际(3分)在开展“调查社会用字情况”的综合性学习活动时,第一小组发现一家店铺的牌匾有错字,同学们把这一情况告诉了店老板并建议他改正错字,但店老板以“成本太高,大家都能看懂,没有必要”为理由拒绝了,假如你也是小组成员,你将怎样劝说店老板?把你要说的话写在下面
二、阅读理解(共35分)
(一)阅读《春》(选段),回答9~13题(19分)
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了
③小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏风轻悄悄的,草软绵绵的
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿红的像火,粉的像霞,白的像雪花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着
⑥雨是最寻常的,一下就是三两天可别恼看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着9.选文
④⑤⑥段描绘了哪几幅图画?(3分)10.选文第
①段连用两个“盼望着”有什么作用?(5分)11.分析选文第
③段加点字“钻”字的表达效果(4分)12.选文第
④段画线句子运用了哪种修辞方法?有什么作用?(3分)13.选文第
⑤段是从哪几个角度入手来描写春风的?(4分)
(二)阅读下面的选文,回答14~18题(16分)池塘贾平凹
①那时候,我很幼小,正是天真烂漫的孩子,父亲在一次运动中死了,母亲却撇下我,出门走了别家孤伶伶的我,就被祖母接到了乡下的老家祖母已经年迈,眼花得不能挑针,终日忙着为人洗衣,小棒槌就在捶布石上咣当咣当地捶打我先是守在一旁,那声响太是单调,再不能忍,就一个人到门前的池塘寻乐去了
②池塘里有着生命,也有着颜色,那红莲,那白鹅,那绿荷……它们生活它们的,各有各的乐趣;我却不能下水去,只是看那露水,在荷叶上滚成碎珠,又滚成大颗,末了,阳光下一丝一缕地净了,那鱼群,散开一片,又聚起一堆,倏然全然逝去,只有一个空白了它们认不得我,我却牢牢记住了它们,摇着岸边的一株梧桐,落一片叶儿到它们身边,我觉得那便是我了,在它们之中了,千声万声地唤它们是朋友呢
③到了冬天,这是我很悲伤的事,塘里结了冰,白花花的,我的朋友再不见了我沿池塘沿儿去找,却只有几根枯苇,在风里飘着芦絮,捉到一朵了,托在手心,倏忽却又飞了,又去捉回,又再飞去……祖母知道我的烦恼,一边捶着棒槌,一边抹泪,村里人却都说我是怪孩子,在寻找什么呢?
④时间一天天过去,池塘里起了风,冰一块块融了终有一天,我正看着,就在那远远的地方,似乎有了一个嫩黄黄的卷儿蓦地,在好多地方,也都有了那样的卷儿那是什么呢?我一直守了半晌,卷儿终未展开祖母说“啊,荷叶要出来了!”我听了,却悲伤了起来,想池水这么绿,绿得发了墨,却染不了荷叶的嫩黄,它是患了什么病吗?一个冬天里是在水里病着吗?我只知道草儿从石板下长上来,是这般颜色,这般委屈,这水也有石板一样的压迫吗?
⑤但它终于慢慢舒展开了,一个圆圆的,平和的模样,平浮在水面就不动了三日、五日,那圆就多起来,先头的呈现出深绿,新生的还是浅绿,排列得似铺成的石板路池塘里开始热闹,我的朋友又都出现,融融地,又该是一个乐园了14.选文中作者主要描写了他的哪几个“朋友”?(3分)15.选文第
②段中的“那红莲,那白鹅,那绿荷……”改为“那莲花,那荷叶……”好不好?为什么?(4分)16.分析选文第
②段加点词语的表达效果(4分)17.选文第
③段中提到“祖母知道我的烦恼”,你觉得“我”的“烦恼”是什么?(3分)18.从选文中可以看出作者当时有怎样的心情?(2分)
三、写作(40分)19.请以“最美的风景”为题,写一篇作文要求
(1)文体不限
(2)600字左右
(3)书写工整、卷面整洁【《语文版七年级(上)第三单元综合自测》参考答案】1.略2.略3.B4.B5.去掉“首位”或去掉“第一个”;“表示”改为“表现(或展现等同义词)”6.法米开朗琪罗7
(1)写景抒情散文(或写景散文、散文),朱自清
(2)老舍舍予
(3)《屠格涅夫文集·猎人笔记》俄8.表达得体、委婉、有说服力示例牌匾中有错字会破坏你们店铺的形象,给顾客留下不好的印象,甚至会影响效益,而且国家也已经立法规范社会用字,可不能因小失大啊!9.春花图、春风图、春雨图10.运用反复,表达作者对春天到来的期盼之情,同时也增添文章的韵律美11.“钻”字表明用力集中、力度大,表现了小草顽强的生命力12.拟人,形象生动地写出了春花竞放的场面13.触觉、嗅觉、视觉和听觉14.露水、鱼群、荷叶15.不好红莲的“红”和“绿荷”的“绿”对应了前面的“有着颜色”,“白鹅”对应前面的“有着生命”,这样表述更加完整、准确另外三个“那”构成排比,增强文章的韵律美16.“一片”表明鱼的数量多,“一堆”表明鱼群中的鱼很密集,“一个”表明鱼群已经游走用这些词语形象生动地写出了鱼群游动时的动态美17.离开父母,没有朋友,感到孤独寂寞18.孤独、寂寞、郁闷、悲伤19.略。